读《梁家河》心得：不忘初心，雕琢前行。
不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。每多写一次总结，我们的大脑就越清晰：人是可以无限创造价值的存在，我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“读《梁家河》心得：不忘初心，雕琢前行”，希望能为您提供更多的参考。
近期，《梁家河》一书在全国热学。我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要鄙视梁家河，这是有大学问的地方。《梁家河》封面上的这句话，道出了习近平对梁家河的诚挚情感，也表达了一种人生不雅。我深深感想感染到领袖的不平凡是从青年时一点一滴积累起来的，同时也让我对习近平总书记的知青生活有了更亲近、更深刻的了解。《梁家河》这本书主要讲述了习近平总书记在梁家河村子插队时的工作生活，再现了总书记由一名知青发展为大队党支部书记的过程，真实记录了几十年来梁家河村子发生的宏大变更。该书发行以来，不只受到各级党员干部的热捧，也深受广大群众的喜爱。人人纷繁提笔，写下了本身的最深刻的体悟，最朴实的情怀，让我们同总书记一起，回首人生途径上的不变初心。
书中难忘梁家河这一篇目中讲到，20xx年8月14日，时任中共浙江省委书记的习近平在接收延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。颠末了陕北这一人生讲堂，就注定了我往后要做什么，它教了我做什么。
正如梁家河村子党支部原书记石春阳所说，能跟老庶民打成一片，群众必要什么，他就干什么。昔时的北京知青，从群众最必要、最急切的一桩桩实事做起，为当地庶民谋幸福、谋成长，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这也成为他后来一以贯之的人民立场。
书中提到高产的淤地坝、陕西第一口沼气池、磨坊和裁缝铺、知青栖身的窑洞一处处旧址、一件件实物、一个个故事，无不诉说着七年知青生活的艰辛，把我的思绪带回到那激情燃烧的岁月。青年习近平在陕北农村子当村子支书时，率领群众建铁业社、缝衣社、代销社、磨坊，修沼气池，打淤地坝，便是这样一步一个脚印做出来的。多少年后，在十九大申报中，习近平总书记对青年提出了志存高远，踏踏实实的谆谆教诲。这是在用实践奉告我们广大青年，要坚决抱负信念，立志成才，脚踏实地的去干好每一件小事，久久为功，最终会顺利到达目的地。
在陕北那困难的七年岁月里，青年习近平从一个十五六岁的不谙世事的少年，逐步发展为一名沉稳自信、奋发有为的共产党员和大队支部书记，梁家河的知青岁月是习近平总书记发展的力量源泉。下层是大舞台、大讲堂，群众是好先生。习近平总书记用本身青年时代在下层的发展阅历奉告我们，在下层锤炼，就要做到心随党旗在下层，情系群众共生长，为民办事敢干事，在下层磨炼中赓续升华精神、查验风格、进步才能。
不忘初心，雕琢前行。习近平说梁家河一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是我获益毕生的器械;二是培养了我的自信心。习近平不忘初心，多次回陕北回梁家河考察和探望乡亲们，时刻想念着家乡的扶植和乡亲们的生活。总书记始终将本身看做是黄地皮的儿子，正是从农民中来，从困难的地方来，能力始终感知人民的需求，始终感知人民的智慧和学问，始终为了人民的幸福而奋斗。作为一名城督工作者，我从《梁家河》一书中感悟做到几点：一是办事群众、办事庶民。作为支部书记，我要坚持抓好工作理念、体制机制、风格效能，坚持把群众放在心中，牢靠确立为民管城理念，全面推行721(70%办事，20%治理，10%执法)城督工作模式，加大便民办事设施扶植，为群众生活提供更多便利。二是雕琢前行，尽力工作。进一步理顺体制机制，以加倍完善、健全的城管规矩，晋升城管步队风格效能。三是节约勤俭，严守廉政规定。认真学习、领会、规范本身的言行，时刻对比标准，自警自省，从小事做起，从点滴做起，建立我是城管的责任感。
作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!无论我走到哪里，永远是黄地皮的儿子。这是习近平总书记的信念，也是我作为一名城管要坚决的信念，这个信念便是为民造福的初心、追求真理的精神、笃志苦干的风格、攻坚克难的意志、中兴民族的梦想，并且坚持把学习作为一种生活态度、工作责任，始终保持敢打硬仗、敢啃硬骨头的精神，要锤炼党性、晋升素质、坚决抱负，扶植清洁、整洁、有序的黄龙供献力量。
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读《梁家河》一书有感
5月2日，由陕西省委宣传部、陕西新华出版传媒集团、陕西人民出版社策划编撰的纪实文学《梁家河》一书面向全国公开发行，为了第一时间阅读该书，当天下午，笔者立即去书店买了一本，中午加班一口气看完。
纪实文学《梁家河》全书10余万字，40幅图片，共分为四个部分。该书语言朴实，情感真挚，情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，有很强的可读性、思想性、教育性。该书记录了习近平总书记在梁家河的七年知青岁月及深刻体悟，对党员干部锤炼党性、提升素质，为当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义。书中蕴含的为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想，并且坚持把学习作为一种生活态度、工作责任，始终保持敢打硬仗、敢啃硬骨头的精神值得我们学习。
第一部分树高千尺忘不了根，记录习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂。书中难忘梁家河这一篇目中讲到，20xx年8月14日，时任中共浙江省委书记的习近平接收延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。
当在回答有没有把自己当做一个地地道道的延安人的提问时，习近平脱口而出：我确实把自己当做一个延安人，因为这是我人生的一个启程点我现在所形成的很多基本的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的，所以我理所当然地把自己看作是延安人。
第二部分以窑洞里长满了故事为题，讲述了他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事，让人深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长，在磨砺中脱胎换骨，在窑洞里读书求知、汲取精神力量，在实干中逐步树立要为人民做实事的坚定理想信念。正如梁家河村党支部原书记石春阳所说，能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。当年的北京知青习近平，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这，也成为他后来一以贯之的人民立场。
名师工作室工作总结：不忘初心，砥砺前行
不忘初心，砥砺前行——李晓耘名师工作室
李晓耘
主持人：李晓耘老师
时光匆匆，一个学期已然过去，李晓耘名师工作室在霞山区教研室的领导和学校领导的大力支持下，充分发挥名师工作室的带动、示范、引领作用，团结协作，积极开展相关工作，较好地完成了学期伊始制定的。
工作室成员
1
为新入职科学教师开展各类活动。
（1）2018年3月12日，全区科学新入师指导老师2018年工作研讨会在湛江市第九小学召开。
（2）2018.3.15,霞山区小学科学教研会在区教育局2号会议室召开。
（3）2018.3.26,由霞山区教育局教研室主办，湛江市中小学名师李晓耘工作室协办，在市25小举行了小学科学教师全员培训活动，全区160多名小学科学教师参加活动。
（4）2018.3.27,由霞山区教育局教研室主办，小学科学新入职教师导师见面会在市28小一楼会议室举行。
这些培训不仅为工作室成员搭建了自我展现的舞台，同时促进了新入职科学教师专业成长。在小学科学教师全员培训活动中，工作室配合教研室为新入职教师搭建充分展示课堂教学理念、独立钻研教材、解读课程标准和驾驭课堂等多方面综合素质的平台。活动前，工作室组织新入职教师到广州观摩学习，师徒结队，做好培训准备。活动后，成员们对新课程标准、教学风格的研讨，对不同教学行为所产生教学效果进行了深度思考和解析，为全区科学教师更好地探索常态教学新路，提供了研讨的素材。新入职教师在活动中迅速成长，取得显著成效。
2
参加各类比赛与教研培训活动。
（1）2018.4.23,2018湛江市骨干科技教师培训研学活动启动。
（2）2018.4.28,湛江市第二十五小学科技创新教育团队成员参加第五届广东青少年科技模型创意建构赛教练员培训活动。
（3）2018.6.28-29,湛江市李晓耘名师工作室成员到雷州新城中心小学进行"2018年雷州市紧缺学科教师转岗"科学学科培训。
在2018湛江市骨干科技教师培训研学活动中，教师真正做到了，看有所思，思有所悟、悟有所获。为不断丰富自身科学文化底蕴，提升自身实践能力，为拓宽、走远专业化发展道路进行了知识、技能储备，为更好的发挥示范、引领作用而提升了自身实践素养。
3
配合检查工作，开展科技活动项目启动。
（1）2018.5.17,霞山区教育开展霞山区中小学"三名"工作室工作情况检查，李晓耘名师工作室获评优秀。
（2）2018.6.7,"中国流动科技馆"广东省巡展湛江开发区站启动仪式在湛江市霞山区荣基国际广场举行，湛江市25小部分师生参与了此次活动。
（3）2018.6.13,霞山区赵辉副区长在区教育局王德明副局长和教研室陈伟玲主任等领导到湛江市第二十五小学进行考察调研，调查组对李晓耘名师工作室进行了参观考察。赵副区长给以科学名师工作室极大的肯定与支持，他表示25小要充分依托学校品牌与科学名师工作室所形成的教学资源和社会影响力，相辅相成，共同成长。
4
丰富学生科技实践活动与提高科学素养。
工作室在名师引领、推动下，实现高效探究、充满生机的课堂，老师们不仅在课堂上，以培养学生创新、探究能力，激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高学生科学素养为目的，还使学科课堂延伸到自然空间，组织开展丰富多彩的科技创新活动，例如："小小科学家",科学探究从实验开始，孩子们动脑、动手，在做中学，学中玩。同时带动其他学校积极开展科技实践、科技创新活动，孩子们在体验、探究、创新中，快乐成长。促进了学生创新精神和探究能力的发展，扎扎实实的提高了我区小学生的科学素养。
当然，这些成绩的取得，与教研室的悉心指导、领导的鼓励、支持、工作室每位成员、学员的积极配合是分不开的，是大家团结协作，共同努力的结果。
荣 誉 册
5
教师荣誉。
教师、学生在参加各种培训、比赛中获得了非常多的荣誉：
（1）市25小李晓耘主任被评为"广东省青少年科技教育创新团队"带头人。
（2）2018.3.16-18,在广东省中学物理和小学科学实验教师实验操作与创新技能竞赛中，市25小张惠朝老师获三等奖。
（3）2018.3.30,第33届广东省青少年科技创新大赛在华南农业大学举行，25小李晓耘主任获优秀辅导教师奖。
（4）2018.6.23 ,"第5届广东青少年科技模型大赛暨万格·乐博士杯儿童创意建构赛"在佛山市顺德区举办。25小李晓耘、张惠朝、林志军、李海华老师获优秀辅导教师奖。
（5）2018.6.23,广东省第九届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动竞赛中，市25小王廷斌、黄德强、阮超华、吴文瑜、林志军、张惠朝、郑晓欣、庄晓老师， 市7小陈宇星老师，市27小彭马容、杨碧婵老师，市11小李英老师被评为省优秀辅导教师。
（6）2018.5.26,湛江市第三届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动竞赛中，市25小王廷斌、黄德强、阮超华、吴文瑜、林志军、张惠朝、郑晓欣、庄晓老师， 市7小陈宇星老师，市27小彭马容、杨碧婵老师，市11小李英老师，市9小陈景辉老师， 霞山区海景学校吴小曲老师， 市34小龙文婷老师，被评为湛江市优秀辅导教师。
（7）市28小 ,谢晓颜老师撰写的论文《小学科学教学观察能力的培养》在参加"中国梦·全国优秀教育评选大赛荣获一等奖，发表在《学校教育研究》第三期中。
（8）27小2018年杨碧婵老师参加湛江市实验操作与创新比赛，荣获市一等奖，省赛荣获三等奖。
6
学生荣誉。
（1）2018.2,第33届湛江市青少年科技创新大赛，市25小林宗霖，吕岱颖，许可儿三名同学科幻画获二等奖。
（2）2018.6.23 ,"第5届广东青少年科技模型大赛暨万格·乐博士杯儿童创意建构赛"在佛山市顺德区举办。市25小 吴振宇、陈政澔荣获小学组季军和小学组一等奖；梁梓轩、王昊廷荣获小学组二等奖；袁嘉浩、吕家拓，陈天同、周展毅两支队伍获三等奖。
（3）2018.3.30,第33届广东省青少年科技创新大赛在华南农业大学举行，25小劳同睿同学获三等奖。
（4）2018.5.26,湛江市第三届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动在湛江市第二十五小学举行。市25小荣获一等奖23人，二等奖56人，三等奖44人。 市27小荣获一等奖6人，二等奖6人，三等奖8人。市9小荣获一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。霞山区海景学校荣获二等奖2人，三等奖3人。市7小荣获一等奖2人，二等奖2人，三等奖2人。市34小荣获二等奖2人，三等奖4人。市11小荣获一等奖8人，二等奖9人，三等奖15人。
（5）2018.6.23,广东省第九届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动竞赛中，市25小荣获一等奖29人，二等奖32人，三等奖18人。市27小荣获一等奖3人，二等奖3人，三等奖4人。市7小荣获一等奖1人，二等奖2人，三等奖1人。市11小荣获一等奖7人，二等奖4人，三等奖4人。
（6）2018.6.24, 2018年湛江市青少年航空航海模型大赛：市12小荣获一等奖33人，其中五个人获得作为湛江代表参加全国赛的资格。市24中荣获一等奖6人，二等奖2人，三等奖2人，优秀奖2人。市25小荣获优秀奖2人。市11小荣获三等奖3人，优秀奖7人。
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学校荣誉。
（1）2018.2.28,湛江市第二十五小学被评为首批"广东省青少年科技教育创新团队".
（2）2018.6.23,广东省第九届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动竞赛中，市25小被评为团体一等奖、优秀组织奖、示范学校！
（3）2018.6.23,广东省第九届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动竞赛中，市27小被评为团体三等奖、优秀组织奖！
（4）2018.6.23,广东省第九届"小小科学家"少年儿童科学教育体验活动竞赛中，市11小被评为团体二等奖、优秀组织奖！
一份耕耘一份收获，没有人能随随便便就获得成就，在取得成绩的同时，工作室更要团结协作，积极吸纳贤人，引入新鲜血液壮大工作室队伍力量，勇于创新，不止于前，不却于未来，为科学教育事业奋斗不止！
学习梁家河精神运动总结
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进四规范三晋升一创建工作，匆匆使两学一做学习教导常态化制度化，XX幼儿园党支部组织开展学习《梁家河》系列运动。
近日，幼儿园党支部为每名教师配发了《梁家河》一书，并应用三会一课、主题党日等有利时机，在党员运动室组织开展《梁家河》学习研读运动。党支部书记李明为全体党员教师领学相关章节，全体党员教师集体研读《梁家河》，并开展交流研讨，充分感想感染总书记不忘初心，切记使命的质朴情怀，通过学习，人人纷繁表示，要把学习《梁家河》与自身学习、工作、生活结合起来，深读细悟，学做结合。
党员教师XX激情宣讲了《梁家河精神》微党课，加倍激发了先生们的工作斗志，人人决心坚决教导理念、超越梦想、脚踏实地服务，实实在在做人，尽力做一个干在实处，走在前列的幼教人!
党支部书记要求，要把学习《梁家河》作为教师政治生活中的一件大事来做，组织全体教师通过集中研学、个人自学、交流心得、演讲比赛等多种形式，学习领会习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、笃志多少的风格、攻坚克难的意志、中华中兴的梦想。同时，他申饬全体教师要珍惜地点单位、珍惜现有工作，用感德之心和奋进之情做人服务，用实打实的干劲投入到教书育人工作中去，尽力图做新时代新教师，真正让梁家河精神在茗苑幼儿园落地生根开花结果。