“民族团结一家亲”结对认亲活动总结。
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积极响应上级党委的号召，高度重视，精心部署，积极开展结对认亲即与群众同吃同住同劳动同活动同学习的活动，向各族群众零距离送政策送法律送温暖，以三举措扎实开展好民族团结一家亲结对认亲活动。
以民族团结结亲认亲活动为载体，开展民族团结一家亲活动。XX乡党委、政府高度重视民族团结一家亲结对认亲工作，民族团结结亲周与五同三送十个一相互融合，要求各级干部制定走访计划，合理安排走访活动，开展各具特色的融情活动。截止目前全乡各级干部共计开展民族团结一家亲结对认亲活动的有197人，为民族团结结亲认亲活动筑起了坚实保障，截至目前，全乡共开展村级民族团结结亲认亲系列活动52场次。
以宣传各项惠民政策为抓手，加强服务引导工作。全乡各级各族干部职工乡党委政府的带领下，利用周一升国旗仪式、节日慰问等时机，认真开展十九大精神、民族团结等宣传教育工作，为各村村民进行翻译等，有效提升了对各族群众的宣传引导工作;同时，通过入户走访等形式，对不注重屋前院后卫生工作的群众，开展面对面宣传，确保全乡环境卫生整治工作常态化开展;截至目前，累计宣传2268 次，受教育群众达 7918人次。
以真心实意帮扶为重点，升华结亲认亲意义。全乡各级干部在结对认亲中，通过真心实意的与各民族群众结亲交往，走进农牧民群众的家，住进农牧民群众的心里，了解不同民族的风俗习惯，对群众嘘寒问暖，用自己的实际行动解决亲戚家里的困难，有效升华了结亲认亲的意义;截至目前，全乡各级干部通过向村委会上报，帮助写申请书、证明，协同办理经济纠纷、婚姻纠纷、债务纠纷等形式，以尽微薄之力为群众解决实际困难共计170余条。
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“民族连合一家亲”结对认亲运动总结
积极响应上级党委的号召，高度看重，精心安排，积极开展结对认亲即与群众同吃同住同劳动同运动同学习的运动，向各族群众零间隔送政策送司法送温暖，以三举措扎实开展好民族连合一家亲结对认亲运动。
以民族连合结亲认亲运动为载体，开展民族连合一家亲运动。XX乡党委、当局高度看重民族连合一家亲结对认亲工作，民族连合结亲周与五同三送十个一相互交融，要求各级干部订定走访计划，合理支配走访运动，开展各具特色的融情运动。截止目前全乡各级干部共计开展民族连合一家亲结对认亲运动的有197人，为民族连合结亲认亲运动筑起了坚实保障，截至目前，全乡共开展村子级民族连合结亲认亲系列运动52场次。
以鼓吹各项惠民政策为抓手，增强办事引导工作。全乡各级各族干部职工乡党委当局的率领下，应用周一升国旗仪式、节日慰问等时机，认真开展十九大精神、民族连合等鼓吹教导工作，为各村子村子民进行翻译等，有效晋升了对各族群众的鼓吹引导工作;同时，通过入户走访等形式，对不注重屋前院后卫生工作的群众，开展面对面鼓吹，确保全乡情况卫生整治工作常态化开展;截至目前，累计鼓吹2268 次，受教导群众达 7918人次。
以真心实意帮扶为重点，升华结亲认亲意义。全乡各级干部在结对认亲中，通过真心实意的与各民族群众结亲交往，走进农牧民群众的家，住进农牧民群众的心里，了解不合民族的风气习惯，对群众嘘寒问暖，用本身的实际行动办理亲戚家里的艰苦，有效升华告终亲认亲的意义;截至目前，全乡各级干部通过向村子委会上报，赞助写申请书、证明，协同解决经济胶葛、婚姻胶葛、债务胶葛等形式，以尽菲薄之力为群众办理实际艰苦共计170余条。
【中华民族一家亲】龙井民族小学开展“中华民族是一家”主题教育活动
工作总结之家最近发表了一篇名为《【中华民族一家亲】龙井民族小学开展“中华民族是一家”主题教育活动》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到工作总结之家。
龙井小学开展“是一家”主题活动龙井民族小学开展“中华民族是一家”主题教育活动
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让了解我国56个民族的历史文化。为牢固树立中华民族是一个大家庭，不断增强中华民族凝聚力和向心力，2016年3月15日各班开展《中华大家庭》民族团结主题教育活动。
学校针对学生的年龄特点选择合适的，利用班会、升旗时间，积极宣讲民族团结教育工作，主要做法是：低、中年级学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引导学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方世界人士对我国民族文化教育的喜爱。
高年级学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
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民族团结月活动总结
根据州教育局关于开展《开展第27个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后2次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。
二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团（转载自http://，请保留此标记。）结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。
四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。
五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。
七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。
八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。