清明怀念诗人杜牧活动总结。
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清明怀念诗人杜牧活动总结
“清明节”前夕，小班组全体幼儿和教师在三楼多功能厅举行了“清明时节怀念诗人杜牧”活动，通过让幼儿以多种形式了解中国传统节日“清明节”的来历为目的，从而达到传统文化的熏陶，同时通过学习古诗，感受着古诗词的魅力，纪念杜牧这位大诗人。
活动中我们首先通过观看幻灯片更直观得让幼儿感受清明节的气氛。同时配合教师讲解帮助幼儿了解清明的来历。
“清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
接下来通过多媒体课件和现场互动的方式让幼儿了解了清明节的丰富活动形式，如：扫墓烧纸、春耕、荡秋千 、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等。
最后《清明》诗词欣赏以及每个班事先准备的一首杜牧诗（附后），表演给大家，把气氛推向了高潮。
二百余名幼儿和二十余名老师沉浸在《清明》的情景中，时而朗诵，时而专注听讲，时而各班精彩展示，时而掌声此起彼伏……
通过此次活动幼儿了解“清明节”的来历、《清明》这首诗的意义，以及它的作者杜牧先生。通过学习他的诗集来怀念这位伟大的诗人，孩子在这种传统文化的熏陶下，感受着古诗词的魅力，纪念这位大诗人，活动圆满成功。
附：《清明》
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《江南春绝句》
（唐）杜牧
千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《秋夕》
（唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
《山行》
（唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
《寄扬州韩绰判官》
（唐）杜牧
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
《惜春》
（唐）杜牧
春半年已除，其余强为有。
即此醉残花，便同尝腊酒。
怅望送春杯，殷勤扫花帚。
谁为驻东流，年年长在手？
《赠别》
（唐）杜牧
多情却似总无情， 唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
《中秋》
（唐）杜牧
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
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开展清明活动总结
开展清明活动总结
在中华民族的传统节日清明节期间，我镇为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照县委宣传部、县精神文明办、县民政局和县城管局通知要求，积极开展“缅怀伟人·纪念先烈”活动。对本次活动总结如下：
一、领导重视,统一部署
本次活动受到了我镇领导的重视和支持,成立了以党委书记**为组长的活动领导小组，并对本次活动进行统一部署,确保活动能够顺利开展。
二、形式新颖,内容丰富。
一是开展清明节“缅怀革命先烈，坚定理想信念”主题教育讨论会，挖掘中华传统文化。我镇召开了座谈会，干部职工积极发言，讲诉了一个个可歌可泣的革命先烈事迹，来深刻挖掘中华传统文化，提高全镇职工的文化素养和思想道德。二是各村（社区）以广播的形式，将中华民族的传统美德和革命先烈的英雄事迹广泛宣传，提升全镇百姓的思想文化素质。三是组织村民收看爱国主义教育影片，如《地道战》、《铁道游击队》等。四是学校积极配合，开展主题班会。在清明节期间，**中学各班召开以“缅怀革命先烈，坚定理想信念”为主题的班会活动，活动内容有讲革命故事、知识问答、唱革命歌曲等形式来深刻挖掘中华传统文化，提高学生的文化素养和思想道德。四是以“文明祭祀·平安清明”为主题，广泛发布文明祭祀倡议书和公益广告，倡导了文明、节俭、便捷的祭祀方式和祭祀新风，引导了广大群众重安全、守秩序，维护文明乡镇形象。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,我镇干部与群众进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
总的来说，在本次活动中，我镇干部职工积极参与，群众热烈响应，此次活动使早已远离战争、身处和平的人们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。通过活动，提升了干部群众对于革命优良传统和中华传统美德的继承和发扬。
小学清明扫墓活动总结
小学清明扫墓活动总结
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部组织全体少先队员开展了“清明祭扫缅英烈 浩气长存当永生”的主题活动。
队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“杨景山烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
唱毕《中国少先队先锋队队歌》，张校长饱含深情地向队员们讲述了革命先烈――杨景山英雄事迹，听着、听着，队员们的嘴唇咬紧了，眼睛瞪圆了，小拳头握紧了，恨不得立刻为烈士报仇。当低沉哀怨、如诉如泣的哀乐声在耳畔响起时，队员们排着整齐的队伍，神情肃穆地低下头，静静地肃立着、肃立着……队员们的眼圈渐渐红了，有的女同学情不自禁地低声啜泣。微风拂过，树叶沙沙作响，好像在诉说无尽的哀思，花儿纷纷点头，好像在向烈士们表达深深的敬意。最后，队员们轻轻走到烈士墓前，将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人――光荣的革命先烈。
让我们来听听队员们的心声吧：“我站在高高的烈士墓前眺望，新楼幢幢，绿野片片，各种车辆来来往往，新修的道路四通八达，一片繁荣景象，我知道，这些都是革命先烈用鲜血和生命换来的，作为一名少先队员，我一定要接过烈士的红旗，誓做共产主义接班人”。
通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
2021年清明活动总结
20xx年清明活动总结
麻城义工齐献爱心 ，“星星孩子”快乐踏青“那是……！”昨日，在王树声纪念馆，智障孩子小洁指着柜台内的文物兴奋地喊起来。和她一样，在麻城义工联的帮助下，130名残疾孩子一起畅游烈士陵园，度过了一个明媚快乐的春游。
阳春三月，春光明媚，百花争艳，正是户外踏青，放松心情、亲近自然的好时节。4月12日上午8：15，麻城义工联合会30多名成员准时集合在特教学校门口，签到，领义工马甲，分组分工，然后小心翼翼地协助老师护送着特教学校的130名智障、听障、自闭症的孩子们来到烈士陵园，一路上手牵着手，认真负责又充满爱意，一路上欢声笑语不断。这群可爱的孩子中有被昵称为“星星的孩子”，他们是患自闭症的儿童；也有智力永远停留在儿童时代的“喜憨儿”；穿着红马甲的美丽义工和这些身着红色校服年龄不等笑容灿烂的孩子们下笑容灿烂，歌声飞扬。在义工们的引领下，孩子们认真参观每一个展厅的文物，感受浓浓的历史文化熏陶。参观结束后，孩子们开心地与义工们互动游戏，聋哑班的孩子展示了他们无声世界的舞蹈，深深感动了在场的每一位义工和围观的市民，他们为这些孩子身残志坚的勇气和优秀而鼓掌。收到义工泥人姐姐精心准备的礼物—小泥猪，孩子们特别开心。这群特殊的“踏青客”也引起了不少市民的关注。美女义工悠悠一路背着6岁的聋哑小懿一路参观，笑声不多，亲姐妹般开心；罗大哥联系了中巴送步行不灵便的脑瘫孩子们回学校，自然养生的手始终牢牢握住多动孩子的手带着他们玩，不让他们离开半步，很多很多让人动容的细节……义工们不在乎苦累、认真负责和细心，感动了路人，不少人走上前来，询问加入我们行列的方式。
“为了孩子的康复天天‘家—学校’两点一线的跑，好久没有这么放松、这么开心过了!"，游玩中有家长感叹地说。特校一位老师说，孩子们虽然很可能弄不懂这些历史文物所包含的深层意义，甚至不知道什么是文物，但至少可以让他们感受到一种文化氛围，明白到公共场所参观时应该遵守的一些行为规则，多认识社会，多接触外界，学会与更多的人相处。麻城市义工联也想通过这类活动活动，向社会宣传残疾儿童相关知识，希望让市民更了解、关注这类孩子，给予他们及其家庭更多的关爱。
清明主题活动总结
清明节是我国的重要传统节日，也是对队员进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，努力营造安全文明、有序和谐的节日氛围，慎中小学部开展了“我们的传统节日——清明节”主题系列活动。
（1） 参加“祭扫烈士墓”活动
XX年4月1日上午，水头小学五年级全体师生怀着无限敬仰之情参加成功教学区组织的“缅怀先烈，祭扫烈士墓”的活动。
活动结束后，孩子们纷纷表示不会忘记为民族独立和国家富强献出宝贵生命的革命先烈，更不会忘记英雄们用自己的生命，在共和国的旗帜上留下的血染风采。
通过缅怀先烈，祭扫烈士墓的活动，使孩子们对继承中华民族的优良传统，肩负起新的历史使命有新的认识。
（2）举行“让生命充满爱”讲座
XX年4月2日下午，水头小学全体师生及学生家长齐聚德馨综合楼前，聆听余浪老师为我们带来的震撼人心，催人泪下的演讲《让生命充满爱》。余老师通过一个个小故事以及他那富有感染力的语言，为大家心灵解码，智慧加油，也让大家明白了爱在眼中，爱在手中，爱在心中，我们要懂得用行动表达爱。
（3）进行节前安全教育
XX年4月3日下午，曾木忠校长对全体师生进行节前安全教育。曾校长强调节日期间要特别注意防火安全，交通安全。各班应在会后开展“文明祭扫，平安清明”安全教育活动，并通过分发《告家长书》，告知家长假期安排和安全注意事项，进一步提高学生和家长的安全防范意识。
总之，今年的清明节，对水头小学的全体师生来说应该是意义非凡的。在这一系列教育活动后，感恩这一中华民族传统美德已慢慢深入孩子们的心灵。节日虽过，但在今后的日子里我们仍将感恩教育落实到教学生活中的点点滴滴，一起和孩子们用行动表达爱。