学校三风建设主题活动总结。
岁月横流，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。以此总结工作的成绩和不足，经验和教训，我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？以下是小编为大家收集的“学校三风建设主题活动总结”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
20xx学校三风建设主题活动总结
三风建设是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容，是促进学生勤奋学习，教师严谨治学，营造良好校风，提高教育质量，加快校园建设，全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。通过几个周的三风建设活动，我校的学风、教风、校风都有了很大的改观，现总结如下：
一、加强活动领导，保障落实。
我校接上级通知精神后，从贯彻落实科学发展观的角度，紧紧围绕科教局工作大局，统一思想，召开了领导班子会议，分工明确，将学校领导分配到各个教研组中，从人员上保证三风活动开展的有效性。成立了整顿校风活动领导组，整顿三风活动板报组、整顿三风活动宣传组，具体负责部署、组织、协调、指导三风活动。校长亲自抓，精心安排布署，按步骤、按阶段开展工作。
二、开辟多种渠道，宣传到位。
在宣传工作方面，我校进行了多角度、全方位的宣传。广播站、学校班报都有所体现。目的是给教师、学生一种意识：三风建设的是自己，自己的进步和提高就是在建设三风。同时系充分利用广播站，对好人好事向全校宣传，每周一的升旗活动，由少先队辅导员表表彰一周内表现突出的同学，号召同学们像榜样学习。这些活动感染了也感动了周围同学。同时我校还开展了三风活动展示，全面展示我校的三风活动成效，在学生中开展了三风活动征文、书画比赛等活动，让同学们在参与活动的过程中认识三风活动的重要性及及时性，使我校的三风建设有了快速进步。
三、狠抓三风落实，注重实效。
我校在整顿三风活动的过程中，既严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施，又借助学习教育活动的做法与经验，开展了多种多样行之有效、丰富多样的活动。第一、在第一阶段的活动中，严格按照科教局下发的学习内容，以自学为主，集体学习为辅，要求每位教师做5000字的笔记，学校保证每天两小时的学习时间，定学习内容、定主讲人、定地点，扎扎实实开展学习活动。第二、在第二阶段的活动我校认真制定方案。召开了民主生活会，与教职工们畅谈学校三风建设中存在的问题，开展批评与自我批评，撰写心得体会。第三、召开了家长座谈会，发放调查问卷，广泛征求各位家长的意见。并根据教师和家长提出的问题，认真制定整改方案，剖析存在的问题，撰写自查报告。整改方案措施恰当，见人见事、直奔主题，不浮夸、不虚假。第四、坚持政治业务学习，提高教师的业务素质，学习内容以教师业务为主，主要内容包括：课堂教学的导入、板书的应用、多媒体的运用原则、新课标的理解与深入等，通过几周的学习，教师们普遍反映这样的活动能提高自身的素质，教师们对教学的理解以及对新课标的理解提高了一个层次。
四、建立长效机制，确保三风活动的有效性。
1、加大监督检查力度。学校制定制度，采取定期通报等方法，加强对个人的督促检查，对整改措施不具体、目标要求不明确、解决问题不彻底、整改效果不明显的个人，明确指出，即查即纠，严格督查，促其整改，确保整改活动取得实效。
2、抓好制度完善落实。通过这次整改，要从制度机制上查找漏洞、强化整改。对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度;要建立健全严明的工作考核和奖惩制度，对违反制度的人和事及时纠正处理，严肃问责追究，做到权责统一，奖惩分明，使制度真正发挥应有的作用。
学校的工作任务比较繁重，我校一定会把整顿三风活动作为提高教育教学质量的强大动力，把整顿三风活动与规范教师行为、学校办学行为结合起来，与学校的各项工作任务结合起来，全面提高教育教学质量，真正做到两手抓、两不误、两促进。
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学校三风建设月活动工作总结
学校各分院20xx年三风建设月活动工作总结
1、外国语分院
2、数码与艺术分院
3、经济与管理分院
4、旅游会展分院
5、国际交流分院
6、汽车分院
7、基础教育分院
三风建设，需要长效机制
外国语分院20xx年三风建设活动月小结
金秋十月是丰收硕果累累的十月，伴随祖国六十大庆的十月，是难忘又平凡的十月。开学伊始，我校在全院范围内部署了三风建设的安排，为贯彻学校的统一部署，充分发挥教师、辅导员的主导作用和学生的主体作用。按照外语学院20xx三风建设月活动方案，我们严格抓落实，首先在宣传发动阶段，9月初在分院团学干部例会上，院办主任首先在学生干部身上发动学习三风建设活动月通知，在例会上，向老师发出从教风抓起的动员会，在首日教育中，要求所有辅导员进行三风建设活动总动员。
在全面实施阶段中，各班都开展了围绕三风建设月活动的主题班会，有的还以讲座、辩论会、黑板报、小品等形式宣传、发动，有的班级结合中秋联谊晚会，让更多的同学相互了解，增强班级的凝聚力，在分院让每一位同学明白，三风建设只有开始，没有结束。哟的同学对在三风建设中还存在的问题进行批评，有的对老师在教风中存在的不足提出改进建议。
为了把三风建设同学党建工作结合起来，让更多打过入党报告的同学能自觉在三风建设中接受党组织的考验。10月22日分院党支部组织09级新生为主的如何写入党申请书的党课讲座，会上由支部书记徐老师，首先介绍我校入党需要经过哪些必要的程序和要求，然后再为大家详细讲解入党申请书如何写，100多位同学通过这一讲座，明确了邦德学院学生党建工作的方向和程序，为今后在学习和生活中，如何积极靠拢党组织、如何接受党组织的考验，明确了自己努力的方向，通过这一活动也丰富了三风建设在我分院活动的内容。
10月中旬，三风建设活动月即将结束，各班对一个月的三风建设活动进行了小结，活动月结束了，但三风建设永远没有结束时间，我们一定要通过不断总结，决心一定要努力建立一套行之有效的三风建设长效机制，促进我校和谐校园的建立。
数码艺术分院三风建设月活动小结
在校、学生处的领导下，为期一个月的三风建设活动结束了。我分院根据校部文件精神与数码艺术学院的实际情况，制定了三风建设月的活动计划，并按计划开展工作。
一个月以来，学风、班风比以前有所好转。由于本学期新增辅导员四人，都是刚从学校毕业的青年教师，除了要完成自己的角色转换，还要带领好三个班的学生，不但要熟悉学生还要熟悉学院的规章制度，再加上艺术系的学生自由度大，比较散漫，对这些刚从学校毕业的青年教师来讲，确实困难较大，分院领导考虑到这个实际情况，提出了以老带新的要求，2位老教师义不容辞地挑起了担子，大家团结一致，互相学习，交流学生管理的经验，有事互相提醒，哪班有难管的问题，大家献计献策，当做自己班的学生来抓，新教师积极努力，在抓学风的同时，提高辅导员的责任心，对学生建立一种真实的爱心，搞好工作。一个月来，我们主要开展了以下工作
一、广泛的宣传发动，首先由崔院长对全体教师、辅导员进行了三风活动重要性的动员。院办主任在分院的团学干部会上进行了宣传，各班辅导员都召开了主题班会，发动学生围绕三风建
设出了主题板报，在迎中秋晚会上，以分院为单位，将每班的外地生集中在校，在庆祝活动的同时，将三风建设做成ppT，放给学生看，没人还写了对三风建设的认识。使大家深受教育，教广泛的宣传，提高了学生对三丰建设的认识、
二、开展了主题班会的活动。钢琴专业召开了建三风律自我的主题班会，使09级新生从入学就养成了良好的学习习惯，让大家生活富起来的主题班会，使学生认识到不仅学习、生活丰富多彩，而且要使大学生活富有化，从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了三风建设写学习计划的班会，争做文明大学生，争创文明班级。应用艺术专业学生，针对学生缺课迟到多的情况，进行了整纪严律的主题班会，学习学生手册，深化认识校纪校规，取得了较好的效果。
1、对不同年级的学生情况，召开不同内容的主题班会，如对大三学生召开树立正确的就业观。动漫专业召开了职业规划主题班会，引导学生有的放矢的学习。结合十一六十周年庆典活动，我们组织09级的学生参观了60周年大型国庆图片展，展开我爱我的祖国班会，要求每班选两篇文章，交给学校团委国庆征文。
2、组织学生观看国庆阅兵展写观后感，在班会上结合学习谈体会，进行交流，端正学风，树立积极的学习态度，营造良好的学习氛围。
3、活动月期间，认真开展学风检查活动，学院成立三风检查小组，由院长、院办主任、教务员、辅导员组成。每天第一时间各班辅导员在教室门口等候学生，查出勤、迟到。到机房上课的班级，督促学生不带饮料，零食进课堂，并做好记录。及时发现问题，及时解决。如任课老师上课软件装不上;学生机与老师机不能互动;电脑运转速度太慢，影响上课。辅导员主动与有关部门联系及时解决问题，确保上课的质量。院办组织抽查，将查出的问题及时与辅导员及任课老师联系，或找有问题的教师谈话，以求尽快改正。
4、开展了弘扬先进学生，对违纪学生处罚的工作，促进了学风。利用评奖学金的契机，各
班对先进的同学进行了表扬，并介绍了他们的先进事迹，对违纪的学生予以警告处分。
5、动员学生搞好宿舍卫生，做到不抽烟，不违章用电，督促学生做到校纪校规必须人人遵守。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。
6、人人从小事做起，争取做文明的大学生，班级争创文明班级。全面提高综合素质。经过开学一个月的动员和宣传努力，学生们都有很大提高，新进校的模具091、动漫09级学生基本也形成了良好学习习惯，做到每天7：30上早自修，走读生上课不迟到。晚自修也按时进入教室学习，基本形成良好学风。
尽管开展了一些工作，取得一些成绩，但还存在不足，加之艺术类学生比较难管，他们中不爱学习的人很多，有的人即使人到课，但心不到课的现象依然存在，个别老师上课对学生的吸引力不大，学生感到学不到东西，也影响了学风。学风、教风、校风三管齐下，才能相互促进，三风建设是一项长期而艰巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，这也是我们学院今后应努力做好。
经管分院三风建设活动月工作总结
按照学校的统一部署和安排，为了更好地开展新学期三风建设活动月，经管学院全体辅导员进行了认真的学习和讨论，充分认识到了辅导员在三风建设中的主导作用和学生的主体作用，提出了以抓教风，促学风，塑校风的口号，分院正副院长亲自抓，并成立了督查组，组长：黄中鼎，副组长：徐莉兰、徐爱萍，组员：曹志家、许爱娣、龚宇、叶平、陈欣明、张孔雁、王玉源，并制定了详尽的计划，并付诸实施。主要开展了以下几项工作：
1、召开了全体辅导员会议，将学校关于三风建设活动月的精神传达到每一个学生，首先辅导员要认识到这次活动月的总体思路、活动重点以及内容是什么，具体要求有哪些，并制定了各
自所带班级的具体实施计划。
2、利用首日教育，召开班级动员大会，向同学们广泛宣传学校开展三风建设活动月的意义，并精心策划、认真组织、层层落实，利用各固定教室的黑板报进行宣传，让每个学生都知道活动月的开展情况及所有内容。
3、充分发挥学生会和团总支的作用，组织以班级为单位的团支部过了一次组织生活和主题班会，进行宣传动员，让全体同学都动起来，积极投入到三风建设活动月中来。
4、牢记三风建设9各字：抓教风、促学风、塑校风。教师做到爱岗、敬业，辅导员力争做到关心学生、爱护学生，为人师表，与同学一道共同成长。
5、重点要抓好日常教学，抓好学生上课出勤率，课堂纪律抓好早晚自习，提高教学质量，培养合格的高职高专人才。
在三风建设活动月中，我们还对辅导员提出了具体要求：
1、为了切实摸清学生的学风情况，了解他们在学习中存在的困难，引导他们树立积极的学风态度，要求全体辅导员都必须要召开至少一次的主题班会，学风状况的摸底座谈会，通过面对面的交流方式与他们进行沟通，在可能的情况下，一对一的进行交流，深入了解学生目前的学习状况，作到了了如指掌、有的放矢的开展工作。
2、在活动月中，要求每位辅导员每周至少要随堂听课二至三次，随时掌握学生上课的出勤率，课堂纪律等情况，发现问题，及时解决，对不适应教学水平的教师及时进行调换，对屡教不改的同学进行适当的纪律处分。
3、为了进一步提高学生对各自所学专业的兴趣和学习的积极性，要求每位辅导员与各专业课的专业主任取得联系，邀请他们来参加主题班会，请他们介绍本专业的发展前沿情况以及社会上对此专业的就业需求和录用标准，激发同学们对专业学习的积极性。
4、以各带班级为单位，组织开展好迎中秋座谈会;5、在活动月中，我们还结合学校、分院及社会上的一;我院还评选出一些在三风建设中表现好的先进班级;返回;旅游会展分院三风建设活动月工作总结;三风建设是学校改革和发展的永恒主题，是学校文;一、开学的第一天，即20xx年9月7~9日我院各;首日教育活动期间，08级学生还对学校布置的暑;二、在宣传工作
4、以各带班级为单位，组织开展好迎中秋座谈会，在座谈会中，以拉家常式的方式，多听取外地同学对三风建设中意见和要求。多关心他们，让他们感受学校象家一般的温暖。
5、在活动月中，我们还结合学校、分院及社会上的一些重大事件开展了一系列的活动。如：组建了一只新的志愿者队伍(因大三年级即将离校实习);迎接08级新生报道工作;搞好大二年级学生会、团总支一级组织的组建和交接班工作;积极配合学校搞好校园环境，在有条件的情况下，组织同学积极报名参加世博会志愿者等一些有意义的活动，让更多的同学参与进来。 通过三风建设，我们促进了各项工作的规范、有序地开展，各项工作都已经进入正规，并初见成效。
我院还评选出一些在三风建设中表现好的先进班级和个人，总结经验，找出问题症结，提出今后的整改措施，巩固三风建设成果，把三风建设作为今后分院发展的长效机制。
旅游会展分院三风建设活动月工作总结
三风建设是学校改革和发展的永恒主题，是学校文化建设的重要内容，是促进学生勤奋学习，教师严谨治学，营造良好校风，提高教育质量，加快校园建设，全面推进教育事业科学发展的重要举措。通过本学期的三风建设月活动，我院的学风、教风、校风都有了很大的改观。在学生处的统一部署、指导下，我们主要做了以下几方面的工作：
一、开学的第一天，即20xx年9月7~9日我院各班辅导员就分别对07级、08级的学生进行了首日教育活动。各班辅导员对上学期的课堂纪律、出勤情况、考试成绩进行了综合的分析、点评和总结，对各方面表现优秀的同学进行了表扬，对不求上进、纪律松懈、学习态度较差的同学进行了批评教育。同时对同学们也提出了新学期新的要求、新的希望，希望同学们都能深刻地反思昨日，更好地把握今天、立足未来。教育学生要以积极的态度面对社会，赢得人生。为了明确学习目标，加强自我管理，我们特别强调了一开学就要树立起良好的班风、学风，积极营
造良好的学习氛围。尤其要注重、遵守合班上大课的课堂纪律，一定要保证出勤率。并且还要求各班针对实际情况拟定了一份新学期的计划。
首日教育活动期间，08级学生还对学校布置的暑假作业进行了交流，而07级的同学则利用首日教育活动的机会把自己假期里到企业面试、工作的经历与大家进行了交流与分享。因为我们明白，大三所有的学生12月将要面临到企业进行面试、实习的环节，所以通过相互交流，起到了总结经验，扬长避短的作用，为上岗实习提前做好了准备。
二、在宣传工作方面，我院进行了多角度、全方位的宣传。尽管本学期各班没有固定的教室，但我们还是布置、包干了德智楼二楼8个教室的黑白报。在二楼走廊布置了公示栏，张贴了有关三风建设活动月的倡议书，学生进行了签名活动。另外在二楼过道新安置了一块黑板，至今已经出了三期黑板报，第一期9月份，主要内容是《迎接新学期》及《三风建设活动月》宣传，第二期在9月底10月初，主要内容是《我爱我的祖国国庆60周年》专栏。第三期11月份，主要是有关世博会的内容。透过黑板报内容的不断更新，体现了我们分院精神文明的崭新风貌。
三、每逢佳节倍思亲。使外地学生欢度国庆和中秋节，分院与20xx年9月25日下午在德智楼309举行了教工与外地学生一起迎国庆 庆中秋茶话会活动。活动期间，分院特意自制了咖啡和精美的西点供学生们品尝，同时还播放了国庆主题电影《建国大业》。茶话会不仅温馨感人，也使外地学生充分感受了分院领导和老师给予的关爱和来自集体的温暖。
四、分院根据实际情况，10月份对学生会干部进行了换届选举，并顺利召开了分院第四次团代会、学代会代表大会。新一届学生会工作积极、主动，成绩显著。首先每周例会考勤制度严格，内容充实，同时每次会后都有会议纪要存档。其次，为了丰富同学的业余生活，学生会体育部已经组织举办了一期各班的篮球对抗赛。12月份，分院又将举行辞旧迎新*欢度圣诞的文艺晚会，届时，全体师生不仅能领略到新一届学生会的工作成效，而且将会领略到同学们丰
富多彩的才艺表演。
五、根据学校教务处期中教学检查的要求与安排，我院对任课教师的教学工作、学生的课堂纪律以及出勤情况等进行了抽查和评价，并采取了一系列措施。由于07级学生最后一个学期的课程比较松散，加上大部分学生走读，而且个别学生也已经提前实习，因此上课的出勤率或多或少会不可避免地出现一些问题，为此我们主动与辅导员一起到教室点名，一起随堂听课，发现问题立即召集班干部座谈会，拿出具体的整改措施、方案，通过分院领导、辅导员、班干部的齐抓共管，出勤率明显好转。
六、为了促进教风、学风，提高教学质量，我院加强了督察部的工作力度，制定了一系列的计划措施。督察部首先从最基础的上课出勤率、早晚自习的到位率抓起，坚持每天进行检查，对个别经常迟到的学生不仅会联系辅导员进行必要的沟通与批评，同时对屡教不改的还会进行口头警告并予以公示。其次对宿舍、教师、黑板报等方面的工作也进行了不定期的抽查，每项工作都要求各班班长积极配合，一旦发现问题，马上召开班会，通报情况，然后对存在的问题及时地加以整改，最后班长必须向督察部汇报整改后的情况。
七、督察部还坚持每半个月出一期简报，不仅张贴于告示栏，还分发给各班辅导员、学生会及院办主任。而每一期简报也真实地反映了各班上课的出勤率、教室卫生、寝室卫生等情况，为评比工作提供了一定的依据。由于措施严格、工作到位，上课迟到现象有了很大的改观。另外，在学生处的领导、督促下，我院各班的寝室卫生状况也有了明显的改善。学生处曾在11月份对各分院所在的寝室进行了抽查，我院进行了抽查，我院文明洁净寝室占抽查总数的92%，获全校第一。
八、在三风建设月活动中我院涌现出了不少表现突出的先进个人和集体，根据学校有关评选条件和分配比例，经过民意评选，10个班级中共有11为同学被评为先进个人，1名辅导员被评为先进辅导员，酒店083被评为文明班级，2个寝室被评为文明寝室。先进名单已经申报学
校学生处。
上述即是我院在三风建设活动月中所做的主要工作和体现的初步成效，我们将一如既往，将三风建设活动月中形成的良好风气和有效的措施作为长效机制继续发扬光大，进一步提升学校的教学水平，规范学校的教学管理，同时完善学生管理工作，使每个学生都能遵纪守法、明礼诚信、励志勤学、刻苦学技、健康成才，从而让我们的校园更美丽、更和谐。
2020年小学校风、教风、学风建设总结
校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化、积淀人文底蕴、锻造“学校精神”， 教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成，实现文化育人，打造和谐校园。
一、积淀人文底蕴，实现文化育人
多年来，我校坚持以“人文精神为基础，科学精神为指导”，建构了五大系列文化主题：
（1）是以“学生发展为本，争创优质教育”为主题“办学宗旨系列”，主要分布在校园宣传栏和教学楼、办公楼的醒目之处的校训、校风、教风、学风，“相信每一个孩子都能成功”的办学思想，让师生时时处处受到办学理念、校训、校风的熏陶，从而激励、鞭策全体师生永不懈怠、开拓进取，追求卓越。
(2)是以“秉承传统文化，弘扬民族精神”为主题的“书画特色系列”，主要分布在艺术楼、教学楼。学校注重人文养德，“书画见长，和谐发展”八个金铜大字，艺术大师齐白石和书法泰斗王羲之的雕像、校雕“艺海遨翔”鲜明地突出学校的办学特色；艺术楼各层楼的文化长廊：“活动剪影”展示了师生开展各项活动情景；“园丁荟萃”聚集了教师的美术、书法、摄影作品；“名家名作”让学生与艺术家“零距离接触”；“丹青溢彩”和“妙笔生辉”不断更新学生的优秀书画作品，让学生体验成功的快乐；“莺歌燕舞”、“民族瑰宝”“奥运之光”等让学生了解民族优秀传统文化。无论学生身处校园何方，触目所及的都是艺术，受到美的熏陶。
(3)是以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼的廊道、宣传栏等，主要是《盐步中心小学日常行为规范》、生活常识、卫生习惯等，还有学生自创的温馨提示语，如“少扔一点，多捡一点，干净一点，高兴一点。”“诚实永远时尚。”“浪费纸张等于破坏森林。”“心连心，手牵手，爱心随着一生走。”……由于是出自学生，所以易于学生理解和接受，从而自觉养成言行规范、文明自律、遵纪守法的良好习惯。
(4)是以“普及科学知识，关注科技发展”为主题的“科技教育系列”，分布于艺术楼及电教楼。内容主要有引人入胜的“小发明”“小制作”“电子世界”；电脑制作画、科幻画等，激励着学生爱科学、学科学、勇于探索科学。
(5)是以“营造良好氛围，展现个性特长”为主题的“成功教育系列”，从20**年开始，我们重视班级文化建设，引导师生以书画为载体，设计富有个性的班级文化。由师生共同设计的班牌各放异彩，班训各具特色：一（1）班的“努力走好每一步，快乐渡过每一天”，三（5）班的“如蜂采蜜，每天收获多一点”，五（5）班的“自强不息，厚德载物”等，激励班级成员共同恪守，共同进步。“群星闪闪”“你追我赶”“大将风采”“红旗飘飘”等形式激励在各方面表现突出的学生；“成长树”“成果园”“荣誉台”中有在各项竞赛中获奖的同学的奖状、事迹，使学生学有榜样；“我是读书之星”“巧对趣联”“有趣的汉字王国”等鼓励学生开展读好书活动；“斗秀场”“英语作文” “小小数学家”不定期地展示学生的优秀作品，让学生感受实践的快乐，品味成功的喜悦。
学校把每一个“物质元素”都涂上“人文元素”的色彩，散发出浓郁的人文气息，以“润物细无声”、“此处无声胜有声”去影响和熏陶全体师生。使师生的情操得到陶冶，心灵得到升华，素质得到提高。
二、德育主题研究，实现活动育人
我们始终坚持“德育教育生活化”，开展“德育体验”主题研究。
（1）行为规范教育：我们重视对学生的行为规范教育：强调一个“学”字，我们制定了《盐步中心小学生日常行为规范》，并印发给学生，通过班队会组织学生，逐条学习理解、掌握。突出一个“严”字，严格要求，定期检查、评比，把检查考核结果作为评选各项先进的重要依据。坚持一个“恒”字，对学生的行为规范经常抓、重点抓，抓成效。力求学生的行为习惯由强制变为自治，从他律变为自律。
（2）传统节日教育：我们利用传统节日和纪念日，开展教育活动：每周国旗下的讲话，对学生进行爱祖国、爱校园、爱父母、爱集体、爱环境、爱节约、爱生命等教育。做到“节节有活动、月月有主题”。三月份开展“学雷锋，树新风”活动；四月份开展“缅怀革命先烈，学习民族精神”活动；五月份开展“爱劳动，勤思考，勇创造”活动；六月份开展“珍爱生命”教育活动；七月份开展“为中华之崛起而读书”的活动；九月份开展“千颗童心谢师恩”教育活动，让学生知道“受人滴水之恩，当涌泉相报”，学会感恩；十月份开展“百歌颂中华”的活动；十一月份开展“勿忘国耻，爱我中华”活动等等。
（3）榜样典型教育：“榜样的力量是无穷的”，我校提出了“我是盐步中心小学人，努力为盐步中心小学争光”的口号，重视“树典型、立新风”。每月开展评选“五小标兵”活动和文明班评比活动，每学期每班评选“礼仪、爱心、诚信、劳动、环保、体育、书画、勤俭、科技、推普”的十星评比、评先评优、奖励活动，学校通过宣传栏、黑板报、有线广播、网站等大力宣传他们的先进事迹，使学生学有榜样，做有准则。
（4）兴趣拓展教育：在活动中开发学生学习潜能。从20**年开始，我校利用每周四下午两节课开展学生的兴趣活动，课程内容丰富多彩：手工制作、棋类、运动类、古筝、舞蹈、课本剧、朗诵、车模、小记者站、奥林匹克信息技术学等三十多项供学生自由选择。通过兴趣活动，不但提高了学生的综合素质，发展了学生个性特长，而且促进了教师“第二专业”发展。
我校的《xx第二课堂》《珠江青少年报》《佛山青少年报》小记者们经常开展“亲近阅读、快乐寒假”与阳光姐姐对话 、名人采访、“红领巾论坛”等活动，近200名小记者在采风采访活动中，不仅提高了读书兴趣，写作水平，磨炼了意志，培养了能力，增强了自信。他们敢于采访名人、专家、学者，作品经常在各级刊物上发表。
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转贴于（5）大型活动教育：每年我们都举办体艺节、科技节、读书节、书画展览等大型活动，促进学生德、智、体、美全面发展。每次活动都留给学生发挥个性的空间，张扬他们的个性和闪光点，力求“别开生面”，追求“不同凡响”。丰富多彩的体验活动为学生挑战自我、提高技能、养成品质、开发潜能提供了广阔的舞台。
（6）法制安全教育：通过“我和警察叔叔面对面”、“交通安全知识竞赛”、“文明我先行，快乐伴成长”、“安全连着你我他”等主题活动增强了学生的法律、道德和安全意识，提高了学生的社会责任感。学校达到四项指标：秩序井然、师生平安、周边安宁、校园安全。
（7）爱心教育：多年来，我校开展了富有爱心教育的“再造资源，共献爱心”“手拉手”“奉献爱心、放飞梦想”等活动，增强学生环保意识，节约资源意识，学会关爱别人，有社会责任感。活动至今共筹得回收资源款12124.38元，用于资助校内特困生和慈善活动共支出9898元。我校参加了“07展翅计划助学捐款”活动。为贫困家庭解难、为贫困学生分忧。活动中全校1600多名学生、家长、教师共捐款56280.4元。学生捐款率达93%。通过参加助学筹款音乐晚会、主题宣传活动与姊妹学校香港陆庆涛小学互动，增进了粤港两地校园文化交流，同时给同学们播种下“友爱、奉献、互助、进步”的义工精神，“爱”的种子，懂得去关爱他人和社会。
（8）心理健康教育：我校重视“心育”，关注学生心理成长。学校于20**年成立心理咨询中心，设立了“知心姐姐”信箱。辅导教师每天利用课余时间在“聊天室”对学生进行个别心理辅导；在“开心园”对学生进行集体心理辅导；教师通过“微笑面对生活”、“自信——成功之道”等讲座，学校经常邀请心理学专家为师生作心理健康教育报告，每两周开设1节心理健康活动课，每学期都开展“心理健康教育”优质课评比活动。营造人人关注心理健康、参与心理健康教育的良好氛围。
三、重视校本培训，实现培训育师
教风的优劣会严重影响教育、教学质量的高低，同时直接关系到学生世界观、人生观和价值观的确立，还主导着学风的走向。为了加强教学工作的管理，制定了管理制度，把教风建设作为教职工工作的核心工作来抓，以形成良好的教书育人风尚。
（1）切实加强了对教学工作的领导，就教学情况和教学工作安排进行认真研究和布置，及时研究处理教学工作中出现的新情况、新问题。
（2）实行教学质量评估制度，建立了教学情况调查及反馈制，做好分析统计，分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。
（3）学生作业检查，抽查学生作业，检查学生作业情况及教师的批改情况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。
我校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源，努力创建学习型学校。通过多种形式，开展了多样化的培训活动，促进了教师的专业化发展。学校提出了“内练素质，外塑形象，赢得信赖”的口号。围绕着“正已、敬业、爱生、奉献”为核心的师德建设目标，开展了以“三爱”（爱校、爱生、爱家长）、“三心”（爱心、关心、耐心）、“三满意”（学生满意、家长满意、学校满意）为内容的学《规范》，明师德；定目标，修师德；抓活动，促师德系列活动，教师的师德修养明显提升，全体教职工能为人师表、教书育人、团结协作、教风良好。
学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有创新精神，开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为健康向上的接班人。
在教学中强调充分体现以人为本，以学生为主的教学改革方向，满足学生志愿，提高学生学习的兴趣，以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课，改进教学方法，关爱和尊重学生，成为学生的良师益友，同时也满足不同层次学生学习要求，使我校的学风建设收到良好的成效。我们在活动中立品、在教风中启智、在学风中立人，营造良好的校风、教风、学风，促进人与人、人与环境、人与社会之间和谐发展。
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转贴于（5）大型活动教育：每年我们都举办体艺节、科技节、读书节、书画展览等大型活动，促进学生德、智、体、美全面发展。每次活动都留给学生发挥个性的空间，张扬他们的个性和闪光点，力求“别开生面”，追求“不同凡响”。丰富多彩的体验活动为学生挑战自我、提高技能、养成品质、开发潜能提供了广阔的舞台。
（6）法制安全教育：通过“我和警察叔叔面对面”、“交通安全知识竞赛”、“文明我先行，快乐伴成长”、“安全连着你我他”等主题活动增强了学生的法律、道德和安全意识，提高了学生的社会责任感。学校达到四项指标：秩序井然、师生平安、周边安宁、校园安全。
（7）爱心教育：多年来，我校开展了富有爱心教育的“再造资源，共献爱心”“手拉手”“奉献爱心、放飞梦想”等活动，增强学生环保意识，节约资源意识，学会关爱别人，有社会责任感。活动至今共筹得回收资源款12124.38元，用于资助校内特困生和慈善活动共支出9898元。我校参加了“07展翅计划助学捐款”活动。为贫困家庭解难、为贫困学生分忧。活动中全校1600多名学生、家长、教师共捐款56280.4元。学生捐款率达93%。通过参加助学筹款音乐晚会、主题宣传活动与姊妹学校香港陆庆涛小学互动，增进了粤港两地校园文化交流，同时给同学们播种下“友爱、奉献、互助、进步”的义工精神，“爱”的种子，懂得去关爱他人和社会。
（8）心理健康教育：我校重视“心育”，关注学生心理成长。学校于20**年成立心理咨询中心，设立了“知心姐姐”信箱。辅导教师每天利用课余时间在“聊天室”对学生进行个别心理辅导；在“开心园”对学生进行集体心理辅导；教师通过“微笑面对生活”、“自信——成功之道”等讲座，学校经常邀请心理学专家为师生作心理健康教育报告，每两周开设1节心理健康活动课，每学期都开展“心理健康教育”优质课评比活动。营造人人关注心理健康、参与心理健康教育的良好氛围。
三、重视校本培训，实现培训育师
教风的优劣会严重影响教育、教学质量的高低，同时直接关系到学生世界观、人生观和价值观的确立，还主导着学风的走向。为了加强教学工作的管理，制定了管理制度，把教风建设作为教职工工作的核心工作来抓，以形成良好的教书育人风尚。
（1）切实加强了对教学工作的领导，就教学情况和教学工作安排进行认真研究和布置，及时研究处理教学工作中出现的新情况、新问题。
（2）实行教学质量评估制度，建立了教学情况调查及反馈制，做好分析统计，分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。
（3）学生作业检查，抽查学生作业，检查学生作业情况及教师的批改情况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。
我校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源，努力创建学习型学校。通过多种形式，开展了多样化的培训活动，促进了教师的专业化发展。学校提出了“内练素质，外塑形象，赢得信赖”的口号。围绕着“正已、敬业、爱生、奉献”为核心的师德建设目标，开展了以“三爱”（爱校、爱生、爱家长）、“三心”（爱心、关心、耐心）、“三满意”（学生满意、家长满意、学校满意）为内容的学《规范》，明师德；定目标，修师德；抓活动，促师德系列活动，教师的师德修养明显提升，全体教职工能为人师表、教书育人、团结协作、教风良好。
学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有创新精神，开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为健康向上的接班人。
在教学中强调充分体现以人为本，以学生为主的教学改革方向，满足学生志愿，提高学生学习的兴趣，以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课，改进教学方法，关爱和尊重学生，成为学生的良师益友，同时也满足不同层次学生学习要求，使我校的学风建设收到良好的成效。我们在活动中立品、在教风中启智、在学风中立人，营造良好的校风、教风、学风，促进人与人、人与环境、人与社会之间和谐发展。
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转贴于乡镇作风建设主题活动总结
Xx镇“为民务实转作风,勤廉办事树形象”暨“三联三送”作风建设主题活动工作总结
为加强干部管理,转变干部作风,密切党群干群关系,根据县委、县政府的安排与部署,4月2日以来,我镇深入开展了为期一个月的“为民服务转作风,勤廉办事树形象”暨“三联三送”作风建设主题活动,取得了一定的成绩。
一、领导重视,认真贯彻上级精神,狠抓基础工作
县里在4月1日召开动员会后,我镇党委、政府于4月1日晚迅速召开党政会议贯彻了会议精神,安排部署“为民服务转作风,勤廉办事树形象”暨“三联三送”作风建设主题活动以及“Xx是我家、我把Xx夸”工作,成立了领导小组,制订了实施方案,镇里安排了8千元的专项经费。4月2日,镇里召开“为民服务转作风,勤廉办事树形象”暨“三联三送”作风建设主题活动以及“Xx是我家、我把Xx夸”活动动员大会,贯彻县里的会议精神,组织干部集中学习了作风建设主题活动实施方案,县联镇领导县人大常委会主任伍华珍,县驻镇作风建设主题活动联络小组组长李中萱到会指导工作并发表了重要讲话。镇里严肃了纪律,要求驻村队员坚持“八不准”。建立了督查机制,强化干部作风检查,活动期间,采取多种方式进行明查暗访,下发督查通报2次,把作风建设主题活动作为一项高度敏感的政治任务,压倒一切的重点工作狠抓落实。
二、创新机制,扎实开展五大活动,为民排忧解困
一是创新干部管理机制,促进干部作风转变。认真贯彻落实了市、县关于加强干部管理和作风建设的有关规定,结合作风建设主题活动的有关要求,实行“三片两线”管理模式,创新干部管理“一岗双责”机制,即考核干部的到岗到位“出住勤”情况和“项目建设”、“驻村”两项重点工作的履行职责情况,“一岗双责”考核结果与干部年终待遇直接挂钩。建立健全了对镇属部门的“工作督查”,“工作评议”和“群众监督”“三位一体”的考核机制,促进镇属部门改进工作,依法行政,勤廉服务;建立健全了会议、学习、请销假、宣传报道、财务管理等各项制度,落实责任,严格奖罚,坚持用制度管人管事,营造了干事创业的良好氛围。
二是认真开展“五大”活动。从4月2日开始,全镇抽调56名干部和县里下派的9名干部共60余名干部组成21个工作组当天下午就深入各村认真开展大走访,大排查、大调处、大宣传和大落实“五大”活动。全镇悬挂横幅11条,张贴标语120份。为确保活动取得实效,镇里还创新机制,自行设计印制了《致全镇广大人民群众的一封信》和《民意调查表》1万余份。活动开展以来,各工作队员转变作风,深入一线,逐户上门访民情、听民声、解民困,搞民调。围绕经济发展,综治安全、计划生育、旅游创强创标和美化Xx对外形象等工作,向广大群众宣讲政策,宣讲Xx当前政治、经济和治安方面的大好形势,宣讲Xx县和Xx镇2013年经济工作会议精神,引导群众树立“Xx是我家、我把Xx夸”的观念。全镇6015户农户,除全家外出和合并的户头外,在家的4223户(占全镇70.2%)全部走访到位。全镇收回调查问卷4223份,重点问题调研排查表21份。根据对排查情况,总结梳理出群众反映的重点问题94个,群众提出的问题,能解决46个问题已得到了及时解决,对一时不能解决的48个问题,镇里建立台账,分类汇总成18大块进行管理,根据职责权限,轻重缓急,采取包案到人到单位的方式狠抓落实,切实为人民群众排忧解难。对在去年“三联三送”活动中排查出来的25个重点问题,按照“三个一批”的原则解决了10个,解释7个,规划8个。注重全镇“三联三送”活动资料整理归档和信息上报工作,活动期间,全镇上报信息8篇,在《红网》和《莨山》和《Xx手机报》等上稿7篇,收到了较好的宣传效果。
三是为民排忧解困,活动取得明显实效。各工作组心系群众,积极开展了“送温暧、送政策、送服务”活动。联系枧杆山村的县人大常委会解决11100元,慰问困难群众12户,为村里更换变台,维修水圳水坝两处,县人大主任伍华珍同志带领全体干部职工深入村组走访并慰问困难群众;联系官田村的县统计局协调和解决资金13000元,走访特困群众5户,维护道路垮方200米,举办农村实用技术培训班两期;联系上山塘村的县市场管理中心协调和解决资金23000元,维修水圳300米,引导群众实行脐橙标准化园改造,走访慰问困难群众10户;联系高坪村的县政务中心解决资金5000元,发放政务中心办事流程资料300余份,对村道和水圳进行整修,并协助村里争取 “一事一议”项目;联系新中村的县农村工作部工作组协调和解决资金2万元,将村水利设施建设纳入县项目计划,赠送价值3000元的钢化玻璃乒乓球台一套,给全村困难群众捐送衣服100余套,走访特困群众7户;联系石门村的县文化市场综合执法大队工作组协调和解决资金11000元,协助村里完成电改协议签订,推进万峰合格制学校创建,拉通新校门道路,加强了村级班子建设,明确了村支两委班子分片和分工。“为民服务转作风,勤廉办事树形象”暨“三联三送”活动开展以来,全镇各工作组已解决和协调资金8万余元,慰问困难群众62户,整修道路5.2公里,硬化水圳7300米,调处矛盾纠纷12起,对全镇原民办教师、79临战人员等重点信访人群进行了有效稳控,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,密切了党群干部关系。
Xx镇党委、政府
学校中秋主题活动总结
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，朔里实验中学组织开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了知中秋，话传统主题班会。特别是八五班很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对仲秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福
与此同时，各班还开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
