发布时间： 2020.10.01

优秀护士个人工作总结事迹材料。

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。这阶段的工作即将落下帷幕，又到了写总结报告的时候了，此时我们一定要认真总结最近的工作，总结是回顾过去，对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等进行评价与描述的一种书面材料，你是否在烦恼总结怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《优秀护士个人工作总结事迹材料》，仅供您在工作和学习中参考。

省优秀护士个人工作总结事迹材料

**同志1973年毕业于**卫校护士专业,1987年聘为护师，1994年聘为主管护师，20xx年聘为副主任护师。

**同志是**市第八、九、十届政协委员，她热爱人民，热爱党、热爱祖国，拥护党的各项方针政策，能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等一系列重要思想，并把学习理论与学习市场经济、现代科学技术、历史文化、法律等知识结合起来，努力提高自己的综合素质，坚定正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，积极推进护理工作的改革和发展。

**同志从事护理工作三十余年，从一名普通护士，逐渐锻炼成长为一名副主任护师、护理部主任。回首三十余年的护理生涯，可以看到是“爱岗敬业”精神在鼓舞着她，是“认认真真做人，认认真真工作”的信念在支持着她，态度决定了一切，她一步一个脚印成长起来。由于热爱护理事业，工作认真负责，刚参加工作不久的她就迅速成为科室里的护理骨干，护士长的好助手。科室里没人上夜班，她上；遇到抢救病人加班，她上；有了繁重的护理任务，她也上。从不计较个人得失，很认真地去完成护士长交给的每项工作任务。

走上护士长岗位后，她更加严格要求自己，处处以身作则，要求护士做到的，首先自己做到。骨科病人基础护理工作量大，她总是带头去做好危重病人的护理工作，带头关爱那些需要帮助的孤寡老人，关爱那些生活困难、缺少亲情的病人，尽可能为他们提供方便，解决困难。病房里总能看到她忙碌的身影，为孤寡老人洗头擦澡，为瘫痪病人翻身按摩，为心情郁闷的病人疏导排忧…．…为此她多次收到病人感谢信和表扬。

二十余年的护理实践使她深深感到功能制护理制约着护理质量的提高，她渴望有所突破，有所提高。整体护理模式的引进使她看到了希望，她全身心地投入护理改革中。她查找大量资料，学习、探讨理解整体护理的实质内涵。她清楚地认识到开展整体护理关键是要转变观念。要真正开展整体护理，不能搞形式主义那一套，必须在工作中不断学习、探讨、领悟，不断总结、改进，扎扎实实地去改变观念。她下大功夫去学习研究，并不断向大家灌输整体护理的理念，让护士们理解为什么要开展整体护理，同时帮助护士掌握开展整体护理的方法。由于护士们观念不断改进，逐渐掌握了护理程序这一科学工作方法，变被动护理为主动护理，使病人真正感受到整体护理给她们带来的实惠。在她的带领下，她所在科室是开展整体护理最有深度、最有内涵的一个科室。

有了扎实开展整体护理的好基础，为响应省卫生厅号召开展以病人为中心的全程优质服务，就有了好的起点。她在整体护理的基础上，把病人从入院到出院的每一个步骤，每一项服务融入工作流程。首先重视入院宣教，以热情的接待，诚恳的语言，周到的服务使病人吃下定心丸而安心住院。在住院期间，责任护士根据病人情况加强健康教育：如术前病人给予术前教育，术后给予术后指导，需功能锻炼给予锻炼指导等等。细心指导病人配合治疗护理及自我调护，使病人放心住院。出院病人的出院指导贯穿在病人住院期间。出院时发放医患联系卡，设立24小时咨询电话，方便病人咨询，使病人出院时感到舒心，这一全程优质服务流程，目前在我院各个科室已逐渐推广开了。

由于有良好的工作业绩，20xx年被聘为副主任护师及护理部主任，在这个岗位上她有太多的事要做，有更多的知识要去学习，去掌握。她把全部的精力都用在学习和工作上。在工作上她顶住压力，严格管理。从制定护理质量标准，成立质控组织到建立护理质量三级网络监控管理办法，无不倾注了她大量的心血，使护理质量始终处于有效监管制度之下。她还在护理安全方面狠下工夫，加强安全知识及法律法规知识的学习宣教，提高大家的法律意识、风险意识、质量意。并通过开展安全月活动，通过召开护理质量分析会、缺陷讨论会，查找隐患和苗头，分析原因，制定防范措施，以确保护理安全。在服务方面，

提倡“以人为本”，把以病人为中心真正落实到病人身上。如删除入院须知中的严禁、禁止、不许等生硬词汇更改为服务式指南，在临床工作中，落实针对性的健康教育，使病人在治疗过程中掌握保健知识。同时积极推广服务再造流程，通过再造流程提升服务质量。 wwW.gz85.CoM

提高护士的整体素质也是她一直在努力追求的目标。她利用各种机会和条件，激发大家的学习欲望，除鼓励自学和争取外出培训外，还亲自撰文开课，举办各类学习班。同时在管理机制上加强激励机制，根据不同高管理对象的特点，做到因人施管，据需行激，使每人感到才有所用，力有所展，劳有所得，功有所赏，充分发挥护理人员的内在潜力。

她只是一个普普通通的护理工作者，她默默地耕耘在护理岗位上，她相信，每一个最平凡的人，只要以敬业精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁出美丽的亮光，她在继续努力着。

优秀护士个人工作总结事迹材料

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红旗大队事迹材料

校园文化活动活丰富，利用宣传橱窗、黑板报、名人名言、宣传标语、宣传牌、壁画等等，渲染校园文化，努力营造良好的育人环境。学生道德实践、少先队活动、科技（学生参加省市青少年科技创新分别获得省一等奖1人，三等奖2人；市1等奖4人，2等奖3人；参校市信息学竞赛荣获团体三连冠的佳绩）、艺术（上学期组织学生参加省教厅、省宣传部、省团委等单位举办的第二届青少年书法大赛，我校学生一路过关斩将，在高手云集的情况下我校1人获三等奖，3人获优秀奖，学校获得省“书法教育名校”荣誉称号）、体育活动主题鲜明（校运会、体育节、举行“拥抱奥运、携手未来” 活动等等），学生积极参与，体育成绩显著（参加区中小学田径运动会，多次获得团体冠军，10人破区记录；我校还承担市传统项目的比赛，去年获市团体冠军）。开展特色班创建活动，我们提出：“师生同行，幸福成长”的口号，班主任根据自己特长爱好，选择一个主题，老师与学生共同创建特色班级。上学期，我校隆重为全区兄弟学校主办了“特色班成果汇报暨班主任经验交流会。

红旗大队事迹材料

学生自觉遵守《中小学守则》和《中（小）学生日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为；对学生行为规范的评价与奖惩恰当、科学，充分考虑学生发展；建立后进学生帮教档案。

总之，我校在少先队的活动中，重实践、重感悟、重总结、重激励，让师生在快乐中自觉参与活动，自觉接受教育。我们的特色是：以情感人，以制度约束人，以表彰（表扬）激励人，以实践教育人。因此，我校领导与领导之间，领导与老师之间，老师与老师之间，老师与家长之间，老师与学生之间，团结和睦，在教育教学中取得可喜的成绩：

1、学校先后被评为国家级艺术特色学校、全国优秀家长学校、xx省优秀现代教育技术实验学校、xx省红旗大队、省书法教育名校、xx市红旗大队、xx市教育系统校务公开先进单位、区德育先进单位、区行业行风建设先进单位、区行风建设文明窗口单位、区巾帼文明示范岗先进集体、区教育信息宣传工作先进单位、连续五年被评为区教育教学先进单位。

2、师生违法为零，三好学生率达35%，文明班率达90%。

3、教学质量稳步提高。我校语文、数学、英语期末考试的平均分和合格率分别超区5分和5%。六年级水平测试成绩优秀，曲中录取分数线为263分，比兄弟学校高出10多分，录取名额171名。

4、教师教研成果显著。市立项课题《以安全教育为契机，建立学校、家庭、社会协同育人机制》在市结题成果评比中获三等奖；在教学论文、教学设计评比中，2篇获全国二等奖；1篇获省一等奖，2篇获省二等奖，3篇获省三等奖；3篇获市一等奖，1篇获市二等奖，并有5篇论文在市级刊物发表；5篇获区一等奖，13篇获区二等奖，17篇获区三等奖；在教学基本功比赛中，1人获省一等奖，2人获市一等奖，2人获区一等奖，1个课例获市二等奖，3个课例分获区一、二、三等奖。

5、学生在各项竞赛中获得优异成绩：在全国中小学优秀美术书法摄影作品大赛中，1人获一等奖；在xx省书法大赛中，1人获三等奖，3人获入围奖；在xx省第22届青少年科技创新大赛中，1人获一等奖，1人获三等奖，填补了我市此项活动的空白；在市青少年科技创新大赛中，4人获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖；在xx市书法比赛中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖；在xx市“人保财险杯”演讲比赛中，1人获二等奖；区少儿书画比赛中，4人获一等奖，7人获二等奖，10人获三等奖，同时学校荣获小学组团体一等奖；在区“爱心结、结爱心亲子创作”比赛中4人获一等奖，6人获三等奖，10人获三等奖；在区五、六年级数学竞赛中6人获区一等奖，6人获二等奖，3人获三等奖；在区小学语文知识大赛中2人获一等奖，3人获二等奖，学校歌伴舞《山歌新唱》在区文艺花会荣获一等奖；学校男子、女子篮球队在区比赛中分别获第三名和第二名。

成绩只能说明过去，未来还需努力，我们将再接再厉再创辉煌。

2、师生违法为零，三好学生率达35%，文明班率达90%。

成绩只能说明过去，未来还需努力，我们将再接再厉再创辉煌。

小学教师先进事迹材料

我是一名普普通通的小学教师，虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋，在这26个春秋里，我连续担任班主任，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍，在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“学校公育，促进发展”的路子。

小学教师先进事迹材料

我参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人。

我在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得”。我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，文与道的统一，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生的好评。XX年秋参加镇新课程调教比赛一等奖，又在XX年春承担全镇的新课程公开课，受到上级领导和老师的一致好评。

我自1986年参加教育工作以来，都担任中低年级的班主任，这是学校对我我的信任。班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家。作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用，所执教的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全体学生融为一个具有强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上，学生的聪明才智能最大限度地发挥出来。同时，我认识到一个好的班集体需要一个强大有力的领导核心。因此，在班干部的选拔上，仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。班干部是班主任的得力助手，应充分信任他们，放手让他们开展工作并悉心指导，让班干部感到老师是他们的坚强后盾，每当组织一些课外活动，如主题班会，外出参观，故事会，游戏等活动，我有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置，学生自我管理，只要他们遇到困难时，加以适当地扶持和协调，对于犯错误的干部学生总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。班主任都会遇到“不完成作业的顽皮学生”，为了这部分人，我采取了“争红花”的集体行动，这部分学生所在的小组，由组长监督，如果各组能按时完成作业，就奖励一朵小红花，由于学生集体荣誉感被充分调动起来，小组的每个人都热心协助不按时完成作业的学生去完成作业，一段时间后，不完成作业的现象在我班已经不存在了，通过这种实践，解决了班中一大难题，这种方法被其他老师借鉴，均称效果良好。

我在教学生学会做人，学会生存的同时，努力提高他们的科学文化知识，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，做好表率，面向全体学生，深入了解学生，关心学生的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系。我关心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心，使大部分的差生成绩有较大的提高，我相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的目标不断前进，走向成功。我所担任的班级，每个学期的县，镇质量检测中，都能取得很好的成绩。所担任的班级都能被评为“文明班”或“先进班”。由于工作积极负责，成绩显著，我多次被镇评为“优秀教师”、”先进教师”。要教育好学生，首先要关心学生，热爱学生，做学生的知心人，多年来，我努力做到思想上积极诱导，学习上耐心辅导，生活上关怀体贴学生。我经常利用中午休息时间或放学时间与学生亲切交谈，特别是对那些单亲生，从多方面注意，并给予他们以温暖的母爱般的关怀，还经常拿钱给那些家庭困难的学生买学习用品，并且经常买些常用药品放在办公室以备应急，久而久之，我们师生之间建立了深厚的感情。记得有几位学生还在与他们交谈时，无意中称我为“妈妈”，而淘气的学生趁机发笑时，一个学生理直气壮地说：“本来老师就像妈妈一样关心我们嘛！”又如：在97年秋，我当时担任的三年级学生李旭婷，经常有病，不能来上学，我就利用双休日为她补课，当她的病情确诊为休学治疗时，我自己拿出钱组织学生买了很多营养品，带领一部分班里的学生去看望她（这样的事情对我们老师来说已经是习以为常了），在我的感染下，全班同学都把自己的零用钱捐了出来。看到全班学生幼小的心灵拼发出来的爱心，我再次拿出钱来，与学生代表一起去慰问她，她的家里人深受感动，并表示深深的谢意。我就是这样以博大的爱心，像保护幼苗一样，关心爱护着每一位学生。（但很可惜，她由于病情太严重了，最后还是离开了她心爱的课堂，失去了她年幼的生命。）

总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，并取得显著的成绩，希望以这次参评县优秀班主任作为新起点，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育事业作出自己应有的贡献。

乡村医生个人工作总结先进事迹材料

悬壶济世为百姓默默无闻做奉献

——**县洪家镇关路村乡医**同志先进事迹材料

在312国道距**西西大门5公里处，**县洪家镇关路村卫生室的门牌引人而醒目，进进出出的人络绎不绝。卫生室内，诊断室、治疗室、药房、观察室分列有序，一位个头不高、带着眼镜的中年人正在紧张而忙碌地为病人把脉、取药、打点滴，他就是**县洪家镇关路村的乡村医生——**。

**，男，1967年出生，**西省**县洪家镇人，中专文化程度，1983年从事乡村医生工作至今。近三十年来，**同志始终如一，忠于职守，任劳任怨，默默奉献，为农村群众身体健康倾心服务，为农村医疗卫生事业发展尽心尽责，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深得当地群众的爱戴和赞许。关路村卫生室累计二十二年被评为县级先进村卫室和疾控工作、妇幼工作先进单位。20xx年，**市农村公共卫生现场会在关路村卫生室召开，**同志作了农村公共卫生工作经验介绍，得到了各级领导和医疗卫生专家的充分肯定。

一、立志悬壶济世，实现人生价值

1983年，年轻的**刚从学校毕业，就迎来了他人生的第一次重大决择，要么继续上学，将来进入大学校门，继续深造，成为报效国家的栋梁之材，要么跟随父亲学习医术，行医看病，将来成为一名为农民解除病痛的“赤脚医生”。在人生的第一个十字路口，他显得迷茫而无助，面对农村缺医少药的现状，看着一个个被病魔折磨的父老乡亲，看着一个个因病致贫的农村群众，经过激烈的思想斗争，他果断地做出了令人出乎意料的选择——他要跟随父亲悬壶济世，为农村群众解除疾病之患，实现自己的人生价值。由于从小耳濡目染，他对医药卫生知识基本有所了解，父亲便安排他在药房为病人取药，同时兼顾护理等工作，从此，**便踏上了漫漫而艰辛的乡医之路。从这一天起，他就将“不为良相，即为良医”奉为自己的座右铭，立志做一名能为患者解忧除疾的好医生。行医是一门技术性很强的职业，光凭一腔热血还远远不够。为了尽快掌握行医看病的基本知识，他积极参加了县上举办的乡村医生培训班，对医疗卫生基本知识进行了全面学习。随着时代的发展、社会的进步和知识的更新，他觉得自己的知识和技能已经不能满足新时期农村医疗卫生事业发展的需要，于是，1998年他又考入**省广播电视中等专业学校中医士专业，进行了为期3年的深造学习，使自己的卫生理论知识和医疗技能得到进一步升华。

二十八年的从医生涯，充满着艰辛和汗水，收获着欣慰和感动，如今，看着一个个从自己的卫生室康复而归的农民群众，**深感激动，他用自己无怨无悔的选择和一丝不苟的敬业精神，挽救了一个又一个患者的生命，使他们走向健康的人生道路。一个个事实充分证明，他当初的选择是正确的，从事乡村医生这个平凡而伟大的职业，是他人生价值的真实体现，为农村群众解除病痛，是他一生孜孜以求的理想所在。

二、刻苦钻研医术，解除患者之痛

乡村医生必须是个“全把式”，无论是外科、内科，还是儿科、妇科，都必须样样精通。为了不断提高自己的诊疗水平，二十八年来，**同志始终坚持一边工作，一边学习，博览古今医学书籍，勤奋钻研医疗知识，并挤出时间，积极参加医疗卫生部门组织举办的各类专业知识、技能学习培训活动。白天，他坐门诊、进病房、外出行医；晚上，看书，做笔记，摘良方……从听诊器的使用、量血压到静脉输液，从常用药的特性、用量到常见病的诊断，从外科、内科、儿科到中西医结合治疗，遍搜各种医学资料，把能剪的都剪下来，分类粘贴起来，至今累计十八本，近2万份资料，建立了一本属于他自己的“医学百科全书”。

如今，**同志已经成为一名“全能乡医”，不但精通内科、中医外科，还熟悉儿科、五官科等，特别是对儿科常见病，还有他自己独特的诊疗技术，甚至一些疑难杂症病人经他治疗以后也康复痊愈。20xx年夏天的一天，村民洪家兴的儿子突发高热抽搐、神志不清，病情紧急，十分危险，**通过详细检查，诊为高热急惊风，通过及时、恰当的治疗护理，使其迅速得到康复。20xx年冬天的一个深夜，风雪交加，寒气袭人，洪家镇姜**的一个小孩姜蒙突然发病，生命垂危，**带上手电筒，星夜步行2里路，赶到村民家中进行施救。经过三个多小时的细心治疗，小孩终于脱离危险，家人无比感激，称赞他医术**。

近年来，他又积极钻研学习中医针灸技术，并得出了许多临床经验，对农村群众肩周炎、腰间盘突出等疾病起到了明显的治疗效果。正是由于他精湛的医术和良好的治疗效果，周边镇、村的许多农民都慕名前来寻医就诊，关路村卫生室里病人总是络绎不绝。他们都说：“洪医生无论看什么病都看得准，我们就相信他。”从事乡村医疗工作二十多年来，**年诊治病人数从1990年的5000人（次）左右到20xx年的9862人（次），从未出现过医疗事故。

三、发扬高尚医德，践行人道精神

做农民的好医生，不仅要有良好的医术，更要有高尚的医德。在他的心目中，患者就是亲人，病情就是命令。20xx年12月的一个深夜，就在人们都酣酣入睡之时，一阵急促的电话铃声把**从梦中惊醒，电话是从他们乡最远的一个村——山兴村打来的，67岁的司友亮老人突发胸部剧痛，家里人带着哭声在电话向他叙述病情。接完电话，他迅速披上衣服，连棉大衣都没来得及穿就跨上摩托车，踏上漆黑的夜路，直奔山兴村而去，一路寒风彻骨，冻得他浑身打颤，经过20公里的奔波，赶到病人家的时候，已是凌晨1点多了。经过细心诊断，老人患有急性心梗，他在让老人含化硝酸甘油的同时马上联系120求救，而此时老人已经出现心跳骤停，他立即给病人做胸外按压，过了些许时间，病人又恢复了心跳。随后，120的急救医生也迅速赶到，将病人送往医院急救。后来，医院的医生说，正是由于他采取了得力的现场急救措施，才为抢救赢得了时间，挽救了患者的生命。

**常说：做人要讲人品，行医要重医德。村卫生室面向的是农村群众，面向的是弱势群体，常言说，“不怕家里穷，就怕病折腾。”农村群众得了病，首先想到的是身边的乡村医生。生于农村、长于农村的他，深知种田人生活的艰辛，因而从走上乡村医生岗位的第一天起，他就为自己立下了这样的誓言：尽可能给病人提供方便，尽可能让病人少花钱，看好病。二十多年来，**以自己的行动践行着这一誓言，他在村卫生室里实施了减、缓、免的收费规定，对经济困难的村民减免医药费10-20%;一时带钱不足的患者可先取药治病,下次来诊时再付款;对于特困群众免费治疗，二十八年累计减免费用达8.26万元。为了使病人少花钱、看好病，**始终坚持量病开方，合理用药，尽量在保证“药到病除”的前提下，把价格便宜、疗效好的药开给病人。一剂药能治好的病，坚决不开两剂；吃药能好的，坚决不打针；肌注能治的，坚决不打点滴。从医二十余年来，他自觉秉承革命人道主义精神，从不为钱财动心、为钱财失志，从未出现过贩卖假药，抬高收费，虚报药价，赚黑心钱等违法违规现象。

四、心系百姓健康，奉献卫生事业

乡村医生处在农村医疗卫生事业的最前沿，条件最艰苦，工作最辛苦。**同志凭着对人民的热爱、对事业的忠诚，扎根基层，恪尽职守，常年奔波在医疗卫生事业的第一线，为农村群众除疾祛病，排忧解难，赢得了广大群众的信赖和赞誉，众多乡邻都为他心系患者、情牵群众的赤诚之心而深受感动。

20xx年，为了进一步改善关路村卫生室的基础设施条件，他自己出资4万元，建起了全县第一个标准化卫生室，设置了观察室、治疗室、药房和诊断室，面积达到了90平方米。同时，新购置了病床、药柜、桌椅及部分诊疗设备，使群众的就医环境得到了显著改善。

农村公共卫生工作与广大人民群众的身体健康息息相关。长期以来，**同志始终坚持把做好农村公共卫生工作作为自己的重要职责，无论是传染病、结核病的发现报告，还是农民群众的健康教育，他都坚持一丝不苟，认真负责，从来没有因自己的工作疏漏而造成传染病发生或蔓延。为了提高农村群众对传染病、结核病的认识，他36次在村上举办专题讲座，为群众讲解预防和控制传染病的常识，在村卫生室制作黑板报，宣传疾病预防知识。在坐诊过程中，凡是发现有传染病的迹象和病例，他迅速及时向上级卫生部门报告，并指导患者精心做好治疗工作，耐心细致地为患者讲解传染病的发病原因、治疗措施等知识，做好他们的心理工作，帮助患者消除心理负担。20xx年，“非典”肆虐全球，**同志夜以继日，废寝忘食，积极工作，既抓健康教育、爱国卫生，又对体温在37.5摄氏度以上的病人进行监测，特别是对外出务工人员返乡、流动人口的管理毫不松懈，坚持每天向卫生部门报告预防措施和监测结果，在他的努力下，关路村没有发生一起“非典”病例。20xx年5月，**大地震发生以后，我县也遭受地震严重影响，大部分群众夜间露宿在外，为了防止发生传染性疾病，他坚持每天两次为公共垃圾台、家庭厕所等地喷洒过氧乙酸等消毒药品，并及时向群众宣传灾后预防传染性疾病的有关常识，教育引导群众养成健康的生活方式。对于近年来“手足口病”、“甲型H1N1流感”频繁发生的严峻形势，他积极搜集预防、治疗方面的相关资料，及时向群众进行宣传讲解，帮助群众提高防病、治病意识。

疾病预防和控制是保障人民群众身体健康和生命安全的第一道关口。为此，**同志始终坚持把疾病预防控制工作挂在心头、抓在手中，多次积极主动与村委会联系衔接，争取支持，加大防疫工作的宣传力度，利用广播、村民大会等形式广泛宣传计划免疫的重要作用和基本常识，定期在村委会的公布栏上办专栏，在自己的卫生室里张贴宣传教育画报，时常拉上村组干部及家人上门宣传，列举生动的事例，身边的事例唤起人们对防疫工作的关注和重视。有的群众对计划免疫不重视，他就背上药箱和冷藏包，主动上门为儿童注射防疫针、喂糖丸，有时，为了一个儿童的计划免疫，需要跋涉十几里的山路，但是他从来没有犹**过，他说，要让每一名儿童在自己的关怀下健康、快乐地成长。在他的不懈努力下，关路村儿童预防接种卡、证相符，建卡率达到了100%以上。他高度重视妇幼保健工作，在基本公共卫生孕产妇健康管理项目和0——36个月儿童健康管理项目实施过程中，他对全村的孕产妇和0——36个月儿童及时进行了排查走访，登记造册，上门宣传国家政策，讲解健康知识，并在第一时间将孕产妇和0——36个月儿童的各种资料上报到乡镇医院，积极督促孕产妇和0——36个月儿童到医院进行健康检查，遇到家庭困难的，他就自己掏钱雇车，亲自陪孕产妇和儿童到乡镇或者县医院进行健康检查，使全村的孕产妇和儿童都感受到了国家政策带来的实惠和温暖。

20xx年，我县全面实施新型农村合作医疗制度，**认识到这是一件惠及农民群众的大好事，于是，他积极发挥乡村医生的模范带头作用，深入农民家中，做好思想宣传工作，动员农村群众参加合作医疗。20xx年6月，由于他的认真努力和良好口碑，关路村卫生室被确定为第一批新型农村合作医疗门诊统筹定点村卫生室。在新农合运行过程中，他积极为群众做好政策宣传解释工作，选择药品时，尽量使用合疗报销范围内的药品，尽可能地将群众的医疗费用控制在18元以内，低于全县20元的控制标准。同时，及时为群众办理合疗报销手续，并当场将报销费用给群众予以减免，真正使农村群众“看病难、看病贵”的问题得到有效缓解。一年来，关路村卫生室共为8926名参合群众报销医药费用5.5357万元，随着报销比例的不断提高，农村群众从新农合这一惠农政策中得到了最大的实惠，**同志也以自己的实际行动和真心服务，赢得了广大人民群众的一致赞誉。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这正是**同志默默奉献的真实写照，他在用自己的行动报答着生他、养他的地方，用满腔真情把自己的光和热奉献给了他毕生热爱的农村医疗卫生事业，在乡村医生这个平凡而伟大的岗位上，继续奔波，继续努力，继续奉献。

乡村医生个人工作总结先进事迹材料