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我舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去三下乡,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。
本次活动我们参观了毕节学院,校方领导为我们介绍了近年来毕节地区的巨大变化,改革开放三十年给毕节地区带来的众多硕果。接下来,我们在校方的带领下参观了毕节地区的新农村建设的成果,经过了一整天的参观,我们受益良多,充分感受到了改革开放的重要性和历史性,并且立志要好好学习,在将来为祖国的改革开放贡献出自己的一份力量。第二天和第三天我们在毕节地区的两个贫困村庄进行了义诊活动,在活动中,所有的同学都全心全意的为当地老百姓服务。这次三下乡,我们共义诊了500多名村民,免费发放了金额为3000元的药品。当地人民对我们都赞不绝口,从乡亲们的眼里也可以看出他们内心由衷的感谢。
在这次活动过程中我自己的热情没有因为任何困难而降低过,我相信有付出,必定会有收获的。不论是学习期间,还是在日常的工作中,均要以大局为重,尽职尽责,勤奋学习,时刻以党员的标准严格要求自己,做到个人利益服从集体利益,树立全心全意为师生服务的思想,具有爱岗敬业和奉献精神。在同学中起到先锋模范作用。同时也明白了一个位置给你,不是叫你创造问题,而是叫你解决问题,一切皆有可能,因为态度决定一切!
为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常的生活中,我都要严格要求自己,在遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用的前提下,积极团结同学,热心助人,主动帮助其他队员和学生做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪学生,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我们要积极的利用时间好好学习、参加各项提高能力的学习活动,以求不断的充实自己,加深理论文化知识,从而更好的为人民服务。
我也一直深信,在我院领导老师的领导下,通过开展我院学生暑期三下乡实践活动,我院在各方面一定能取得更加优异的成绩,能培养出更多更优秀的青年知识分子。为民族地区的发展提供人才,为国家繁荣贡献力量。
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2021年暑期三下乡社会实践心得体会
我作为xx大学公共管理学院三下乡服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。
在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小平故居纪念园,先后瞻仰了邓小平铜像、参观了邓小平故居陈列室和邓小平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。
参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长。
本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对xx省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前xx实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。
通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在xx这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:
(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。
(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。
(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。
基于全国农业信息化发展状况和xx省的省情,我认为可以采取这样的对策:
(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。
(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。
(3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有计划地开展信息队伍人才培养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同发展。
(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题。
(5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持。
2021年暑假三下乡社会实践心得体会
八天的龙川行给我留下了非常深刻的印象,从准备三下乡到三下乡结束,我们做了很多,有事会觉得很累,但是我们觉得很开心,很是值得,能够在暑期参加这一暑期活动,我们都受益匪浅。
备战三下乡,我们要写方案,还要准备形形色色的东西,真的很累,一样东西也不能落下,虽然我们到了河源之后还是发现漏了一些东西。在七月15号,我们一行 28人便浩浩荡荡往龙川县出发,坐了几个钟的车就到了山清水秀的龙川县,这是一个农业发达的地方,家家户户几乎都忙着收割插秧,天气也是风云变幻,时常有雨,所以比起广州较为凉爽。
风景优美初,人心亦善良。这里的人生活纯朴,都很热心,特别是校方和政府方面,都很支持我们的活动,为我们安排了宿舍,还有借给了我们一些设施开展活动,所以在这里还要再一次像他们表示感谢。金安中学参加我们三下乡活动的60几名学生都是很乖很有趣地学生,特别是里面合称五月天的几个小朋友特别搞笑,有时还买来油条给我们作早餐,大家都感到很欣慰。我们开展教学活动也是比较谨慎,每天晚上都会开一个总结会,说说大家今天都干了什么以及明天的张望,即使纠正今天做的不好的地方。
大家都做了很多,所以在这里也很难一一说来,要不然说到明年怕也说不完,所以在这里就只说说我们文娱部的工作开展情况。作为文娱部的组长,我是比较幽默略加一点神经质的男孩,喜欢体育,喜欢文娱,所以这次我们闲余时间就是帮着其他的部门做事,主要负责的是七天的教学活动期间的趣味运动会和文艺晚会,别看好像不多,做起来可是疲惫不已。趣味运动和文艺晚会这些活动都是需要布场安排人员的工作。
趣味运动会我们搞得不是很好,由于那天太阳出奇的毒辣,所以只能在4点后才开始开展,虽然只玩了两个游戏,但是大家都还是比较开心的,而且我们还买来冰棒来慰劳一下学生,开着他们那纯真的笑脸,我们心里都有说不出的开心。但是我们工作的中心还是文艺汇演,所以在平时就要安排时间给学生们排练节目,由于这次的晚会时在当地的文化广场举行,所以场面搞得比较盛大,而且当天还有河源电视台的记者来采访,所以我们任务比较重大。
先是看了场地,想了如何布场,就开始要向当地的政府借音响,灯光,幕布等道具,还好当地的书记和有一名生科院的师兄帮忙,所以进展的很顺利,挽回的当天两位书记还亲自帮我们调好音响设备,灯光设施,我们都很感谢,布场的时候也有学生们帮忙加上队员们的齐心协力,我们把晚会的现场布置得很有味道,加上那天晚会的精彩表演,我们顺利举办了这次晚会,顺利完成了这次三下乡之旅,看到了大家的成果,我当时很感动,真的,很温馨。
2021年三下乡社会实践心得体会总结
大学生暑期三下乡活是动各大高校为响应中央团省委的号召,满足社会基层对科技、文化、卫生的需求而组织开展的深入农村、服务社会的社会实践活动。
大学生的三下乡社会实践活动涉及面广,内容丰富,吸引了许多大学生参与其中。作为化环学院三下乡服务队的一员,在深入农村、体验生活之后,在区区数日的支教活动结束之后,我深深感受到在这短暂的时光中,我成长了许多,增长了见识,收获到不少书本上得不到的东西。我想这会是我人生中一段难忘的旅程,耐人寻味,值得回忆。
期待准备
对于此次三下乡活动,我心中充满着期待。我期待着站在讲台上做一位老师的感觉;我期待着与河市镇中小的小朋友一起玩游戏;我期待着看到小朋友们收到我的神秘小礼物时脸上浮现的幸福的表情;我还期待着与我的队友们一起做饭、一起吃饭、一起工作、一起嬉戏。那期间一定会有许多意想不到的乐趣与惊喜吧!
带着这份满满的期待,在为期末考试而准备的冲刺时期,在确立一切行动听指挥为三下乡服务队总要求的基础上,我们制定了包含生活、工作等全方面的团队规章制度。为求实效,队友们都积极准备课程,并在孙剑奇老师的组织下多次在向学楼进行试讲,锻炼我们的课堂教学能力,培养我们成为一名小学教师的基本素质。在孙老师的悉心点评及传授经验后,我们已基本具备作为一名小学教师的基本素质并满怀信心地期待下乡支教。除此之外,我们还搜集了往年相关的报道资料以及上网了解了河市镇的基本情况。同时,我们也积极准备了关于留守儿童社会调查的基本素材和调查内容。最重要的一点是:我们深切知道为人民服务必需能吃苦,圆满完成任务则需要整个团队齐心协力地配合,所以,带着吃苦耐劳的精神和团队协作的意识,带着对自己的信心,期待着
惊喜出征
6月30日,风和日丽、万里无云的一个晴朗的好日子,当清晨的微风吹拂,带来夏日里难得的一分清凉,化环学院三下乡服务队一个十四人的队伍在团委书记刘小风和孙剑奇老师的带领下开赴修水县河市镇中心小学,拉开了为期一周的三下乡实践活动的序幕。车上的几小时,我们很轻松的渡过。当车子驶进修水后,我们再也按捺不住紧张而激动的心情,一个个地从沉睡中苏醒,男同胞们停止手上玩的三国杀游戏,那个时刻,草地、青山、蓝天、白云一切都是那么清爽洁净,沉浸在修水的自然风光美景中,再疲惫的心灵也得到释放。高歌一曲,那便是人间的天堂啊!
下午一点多抵达河市镇中心小学。原本做着最坏的心理准备:住小学宿舍。来了之后,发现一切没有我们想的那么糟。确实,我们参观了那里的小学宿舍,漆黑的走廊、对着垃圾窑的窗户还有仅指一米六的床板幸运的是,我们没有住小学宿舍而是住在何市宾馆。虽然同行的7位女生一起挤在一个房间里,但对于我们来说已经算是大大的惊喜了。我深刻感受到团队生活的快乐,很开心,我的伙伴们都很好,尤其是露露,能干、贤惠又体贴,刚来就吧房间收拾的干干净净,就连地板也擦得锃亮锃亮的。
晚上的招待宴会上,在我们和小学的领导和老师们交流过后,我们了解到河市镇中心小学随着何市镇这几年的发展,师资力量不再匮乏,而是一些乡村小学需要我们,所以刘校长希望我们能够到点支教即去一些乡村小学支教。宴会过后大家一起开了个会议,针对这样的变化,孙老师说,我们下乡就是为了服务人民,无论如何我们也要满足人民的需要和校长的要求,因此到点服务是很有必要的。为此,我们还应该做好充足的准备,这对我们又是一个新的挑战。不管怎样,我们也得克服困难将此行活动办得实在有意义。
晚上睡觉前,想着第二天就要开始正式讲课了,有点兴奋又有点紧张,我轻声的告诉自己:从容、淡定,相信自己!
苦乐支教
7月1日正式开始上课,一天七节课,感触颇多。整个服务队分为三个支教组:高年级组、中年级组和低年级组分别担任五年级、四年级和三年级的教学任务,而我被分到高年级组。
第一堂课是由我来讲的,本来出发之前的试讲都是很好的,但那个时候当我第一次站上讲台,面对这一群可爱、活泼却有点小心思的不好哄的高年级组的小朋友(事实上,他们很不乐意我们称呼他们为小朋友),我真的紧张了,顿时乱了阵脚,所以上午讲了两节课,效果都不是很好,感觉很糟糕,课堂气氛调动不起来。满满的信心丧失了一半,些许懊恼,些许沮丧。
中午放学后,我们在教室里来了个会议,每个成员都发言讲了自己上课的感受,从大家的发言中,我们得知高年级组的问题最大,中年级组和低年级组的课程进行的很好,队友们和学生们配合的很好,学生们表现的很活跃。中午我们都很担心,担心下午的课程不能顺利进行,毕竟一天七节课,如果都上英语课,学生们会听得厌烦了不乐意听。因此,中午经过大家商议,我们一致决定教学生们唱英文歌,提高学生们对学习英语的热情和积极性。中午我们都没休息,都在备下午的课,想着怎样把课上好,确实心里充满着忐忑。
终于,辛苦没有白费。令我们高兴的是:下午高年级组情况大不一样,可谓扭转乾坤。下午在石楠学姐的传统英国儿歌london bridge的感染下,课堂气氛活跃很多。下午三节课上得比较轻松。
经过之前一天的教学,队员们对孩子们的学习情况和学习能力有了更加深入的了解。之后的几天教学,每次在放学后我们都会在教室里开教学总结会议,总结教学上存在的问题并不断地探索出积极有益的教学方法。为了开发学生们的内在潜能,队员们采用了单词180转换、顺口溜记忆等方法教孩子们快速记忆单词。让孩子们找到适合自己的记忆方法。而为了让每个孩子都加入到课堂互动中,队员们在课堂上不断的鼓励孩子,将赞赏的眼神传递给每一位学生,让他们感受到老师对他们的关注,增强他们的自信。这样既充分地激发了他们对英语学习的热情,又活跃了课堂气氛。
课间,我们和孩子们欢快的玩起小游戏,孩子们的欢笑声深深的折射到我们的心里。虽然一天的教学任务很繁重,但是当我们看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容时,都暗下决心,不管服务时间长短,一
定要尽最大努力,让他们爱上学习,爱上英语,开阔视野;在不断完善自身教学方法的同时,引导他们掌握正确的学习方法并领悟积极的生活态度。 几天的支教有苦也有乐。经过几天的相处,我们和孩子们建立起深深的感情,然而还是逃避不了最后的分别,离别总是令人那样的忧伤,在合照留念的时候,孩子们都争着要和自己的小老师合影,看着滚动在孩子们眼眶中的泪珠,许多留恋与不舍,我一定会再回来的。
回望总结
大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养的有效途径,在这次下乡活动中,我受益匪浅:一方面,这虽是我第一次参加社会实践,但我想这次经历将会对我以后的学习起到重大作用,因为我锻炼、提高了我的综合素质;另一方面,我收获到许多:真诚的友谊、学生的尊敬和难忘的纯真。
回望下乡的几天,除了一天的教学任务之外,每天早上6:30的晨跑,每天必写的新闻稿和札记,每天晚上必备的课还有额外的社会调查活动中来回步行要花一个半小时的留守儿童的家访和小分队到范浆村小学的服务,面对这一项项工作,我们没有敷衍,没有逃避而是认真的对待每一项工作、团结有效地完成每一项工作。我的每一位队友都是那样的能干,那样的勤奋,在他们身上我学到了很多很多。
在每天充实而紧张的工作时间之外,我们的团队生活也是充斥着快乐。我们有集体和小朋友们玩123木头人、老鹰抓小鸡游戏的时候,我们有在何市宾馆楼顶上吃着西瓜,,晒着月亮,玩着游戏的时候,也有每天饭桌上相互调侃开玩笑的时候,还有早上5点半赶到河边在清澈的河水中嬉戏的疯狂的时候,这些都是开心、愉快、令人难忘的欢乐时光。
几天的体验,让我领悟到老师的艰辛,感受到队友的关怀,收获到难得的友谊,这真的是一段难忘的旅程!我坚信一个合格的大学生要有很好的实践能力,我要争取每一次实践机会,同时也希望同龄人珍惜青春,用有限的青春岁月创造无限的美丽。