与信仰对话：青年的榜样，学习的典范。
日月如梭，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。此时就可以做个总结，看看自己的收获。人们可以通过总结，把零散的经验和收获都记录下来，有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《与信仰对话：青年的榜样，学习的典范》，但愿对您的学习工作带来帮助。
与信仰对话：青年的楷模，学习的榜样-《习近平的七年知青岁月》主题团日活动总结
为了深刻学习和认识《知青岁月》的重大意义，响应xx院团总支的学习要求，汇聚支部青年的思想共识，xx团支部在团支书的组织下召开了青年的楷模，学习的榜样――《习近平的七年知青岁月》主题团日活动。
首先，团支书介绍了《知青岁月》的主要内容。《习近平的七年知青岁月》，是中央党校策划组织的系列采访实录，记者深入基层一线，对当年那些与总书记同吃同住同劳动的乡亲和知青们进行面对面访谈，并从20xx年11月底到20xx年x月中旬在中央党校《学习时报》连载。策划组织这个系列采访实录，主要是为了讲好习近平总书记的故事。习近平总书记的七年知青岁月是他人生经历中十分重要的起点，《知青岁月》用真实的历史细节，讲述了习近平总书记当年苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身的历练故事，展示了青年习近平矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质。通过《知青岁月》的学习，青年学生可以深刻地认识到，习近平总书记是在浓郁革命氛围中成长起来的党的领袖，是在艰难环境和曲折经历中成长起来的党的领袖，是在长期实践中成长起来的党的领袖，是在人民群众中成长起来的党的领袖。
其次，团支书在学习了《知青岁月》的内容后，从中选择了几个典型的励志故事，通过还原几段真实的历史，再现习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，有助于支部成员更加全面、历史地了解总书记的过去和现在，更加全面、历史地认识党的x届六中全会确立习近平总书记党中央核心、全党核心地位的重大意义，从而更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第一个故事是关于总书记刚插队时经历的四个磨难1969年1月13日，习近平总书记背负行囊，与北京市其他学校的知青同乘一趟知青专列奔赴陕北延安农村，开始了上山下乡的艰苦历程。从生活还算体面的城市下乡来到农村，总书记首先遇到了四关的刁难。
第一关是跳蚤关。由于习近平总书记一行人不是土生土长的西北人，自身并没有抵抗跳蚤咬伤的免疫力，在城市里长大的他们也并没有应付跳蚤的经验。于是，他们刚在陕北插队的那段时间，难逃跳蚤的困扰，身上起了很多又红又大的肿包，不挠则痒，挠破则疼，遭受了很多皮肉之苦。
第二关是饮食关。陕北主要是粗粮多，油水少，蔬菜少。在繁重的体力活背后，习近平总书记还要经受住饥饿难耐的折磨。为了克服这些阻碍，习近平总书记吃过生肉，去乡亲家讨要过酸菜。而真正让总书记适应这一关的，是残酷的现实。那年正月十五过完了，整个村子里大部分人都走了，梁家河就剩下一些老弱病残。其实村里大部分人都出去要饭了，从这里走到铜川、西安，沿路乞讨。习近平总书记了解这个情况后，非常震惊，心里也很不是滋味。梁家河的老乡，自己肚子都吃不饱，甚至还出去要饭，却没有亏待知青。这些事情，加深了总书记对这片土地的了解，增进了他对父老乡亲们的感情，更促使他进一步认识社会的现状，加深了他对这个国家的认识。后来，总书记则开始自己学习做饭，习惯了吃半生不熟的粗粮，习惯了吃不饱的日子。
第三关是劳动关。一开始习近平总书记并不适应高强度的劳动，而且按照工分计算，他们一年的酬劳也只有十三四元钱，劳动的积极性并不高涨。后来，生产队的队长每天都带着习近平总书记他们这些北京知青到山里去打坝、修梯田、受苦、劳动，慢慢的大家发现，总书记干活能受下罪，吃下苦，一点儿城里娃娃的娇气劲儿都没有。他从村里往地里挑粪，那扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮，出血，他就把衣服脱下来，垫在肩膀上。垫得薄了，不管事儿，扁担还是磨得肩膀受不了；垫得厚了，使不上劲，扁担又容易掉下来。没过多久，近平的肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了，也不用垫衣服了。乡亲们看总书记干活很辛苦，有时也劝他歇一会儿，但是总书记的习惯是有什么活儿都要干完了再歇着，干不完就不休息。他就这样一点一点吃苦，锻炼成了每天能挣10个工分的壮劳力。
第四关是思想关。习近平总书记从刚插队时的迷茫到后来的转变，接受了很多的历练，也获得了成长，谁都不会天生就伟大，最难的就是自己心里这一关，但总书记也都顽强的克服了。
第二个故事是关于习近平总书记在七年之间为陕北带来的变化。
建沼气池。习近平总书记偶然间了解到办沼气有几大好处：一是能解决社员点灯问题；二是能做饭；三是沼气池里的废料还可以给庄稼做肥料。于是他亲自去四川学习这一项技术，在村里修建起了沼气池，从此解决了村里烧柴难的问题。后来，梁家河村开了一个沼气现场会，在全省推广沼气。很快，沼气就普及到了全省，给全省很多地方的农民都带来了实实在在的好处和便利。而这些好处和便利的背后，正是总书记的功劳。
打饮水井。总书记了解到村里吃水困难的问题，既不方便，又不卫生在那个年代，只能靠人工来挖井，挖井的人在下面用挖出泥土、石块，再装到筐里，井口处安一个辘轳，把筐吊出来。人工挖井是有很大风险的，往外拉泥土和石块时，稍有不慎，掉下来一个小石块就可能给下面的人带来生命危险。冬天的寒风凛冽，总书记一行人打了很深，才开始见水，那水冰凉刺骨，总书记亲自下到井里，两条腿都踩在泥水里，挖下面的泥土和石头，一干就是挺长时间，实在撑不住了再换人。打这口井的时候，他腿冻得落下了毛病，冬天的时候就容易腿疼。村里现在还在吃这口井里的水，这都是总书记当年的智慧和实践留下的脚印。
办铁业社。在总书记的倡导下，村里办了一个铁业社。铁业社不仅可以制造和修理割草的镰刀、挖土的铁锨、锄地的锄头、砍柴的斧头，解决社员劳动工具的需求，而且剩余用不完的部分，还可以卖给县的供销社，给村里增加收入。
打坝扩地。总书记还带领村民一起打坝地。他先提议贷款买一个柴油机，搞水打坝，用管子接上起坝机，一截四米长，起坝机拉到山上，把山上的土打松，再用柴油机带上水，用水把土冲到山下，形成平整的土地。这种坝打起来很结实。像这样的坝地，总书记领着村民一共打了5大块，给村里增加了几十亩的耕地。
除此之外，总书记还帮助村里种植烤烟、办代销店、开缝纫社、治理河桥等等，直到今天，村里人还在受益。
再次，团支书组织同学们畅谈自己的感想。由于时间关系，知青的励志故事只讲了这么多，但团员们听后为之动容，侃侃而谈。团员们在此之前从不知道，人前和蔼可亲、肩负国家重担的习近平，竟然吃过这么多的苦然而，就是因为这些丰富多彩的经历，这些苦中作乐的日子，这些长时间的经验积累，才能帮助总书记如今担当重任、继往开来。党的xx大大以来，习近平总书记之所以能够带领党和人民披荆斩棘、攻坚克难，全面开创中国特色社会主义事业新局面，很大程度上来自他扎实的实践基础、深厚的经验积累和由此而来的深邃理论思考。
最后，团支书总结了本次团日活动的主要内容，并呼吁大家，花一些时间好好看一看《知青岁月》，了解一下习近平总书记当年留下足迹的地方，倾听一下总书记与人民同甘共苦、水乳交融的故事，学习一下总书记刻苦读书学习的故事，领会一下总书记苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身的精神，并且反过来找一找自身的弊病。尽管我们的生活已经走向小康，不太可能重新体验那样的插队生活，但是那样的精神是可以感同身受的。我们可以用新的方式来磨练自己的体力、脑力和心力，驱除娇生惯养带来的娇气和任性，多把时间花在有意义的学习、实践上，通过经验的累积，检验自己学习的知识，培养好的习惯、技能，在国家和人民需要我们的时候，仅仅毫不犹豫冲上去是不够的，我们更要献出有意义、有力度的贡献，助力国家实现两个一百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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学习《习近平在省部级领导学习班讲话》心得体会：不忘初心，继往开来
不忘初心，深刻认识和把握国情，牢记为民服务使命；继往开来，强化责任担当，将国家发展和人民事业不断向前推进。
近期，省部级主要领导干部学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大专题研讨班在京举行，习近平总书记在开班式上发表重要讲话强调，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。站在当前新的历史起点上，统一思想，要深刻洞察和把握我国发展的重大现实；凝聚共识，要汇集起全党全国各族人民的力量，不断锐意进取、开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
回顾党的xx大大以来的5年，我们党团结带领全国各族人民走过不平凡的历程。5年来，党始终把人民利益作为最高追求，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党都是为更好保障和改善人民幸福生活作出的一系列重大战略举措，体现我们党人民至上的伟大创举。xx大大以来我们取得了许多重大成绩，人民群众的幸福感和满意度不断提升，但是我们不能沾沾自喜、盲目乐观，必须以更加清醒的认识，以更大的责任担当，继续将党和人民的事业不断向前推进。
不忘初心，继往开来。不忘初心，要深刻认识和把握当前我国发展的社会现实；继往开来，要以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，这是新一届中央最高领导人对人民的庄严承诺，体现了我们党始终以人民为中心的发展思想。如何使人民群众有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活将是我们党在新时期不断奋斗的方向。
历史的车轮滚滚向前。站在新的（习近平总书记十九大报告学习心得及体会:不忘初心牢记使命）起点上，我们要不忘初心，要深刻学习领悟习近平总书记系列重要讲话精神，以全新的面貌、全新的认识牢牢立足实际，找到前行的方向。面向未来，我们要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，抓好各项决策部署贯彻落实，以更大的信心和勇气将党和人民事业不断向前推进，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
阅读拓展：
学习《习近平在省部级领导学习班讲话》心得体会：读懂专题研讨班的关键词
省部级主要领导干部学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大专题研讨班26日至27日在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大专题研讨班时强调，高举中国特色社会主义伟大旗帜为决胜全面小康社会实现中国梦而奋斗。省部级主要领导干部是国之栋梁，读懂专题研讨班的关键词对于各地贯彻党的政策方针、培养基层党员干部、促进全面小康社会有指导性作用。利用专题研讨班的时间，勤思勤学勤动手，学深学透学细习近平总书记重要讲话精神，把知识短板、经验盲区补齐，以更饱满的精神状态迎接十九大召开
保持理论品格。一些党员干部认为重视理论不过是书生个人的喜好，对于干事创业并没有多大意义。尤其对于基层干部来说，读万卷书不如行万里路，花那么多时间学习理论知识还不如多花时间和精力走村入户。但古语常说，能读千赋别善赋，能观千剑则晓剑。对于领导干部来说，理论知识丰富了，才能站在更高的角度俯瞰大局，做出更为合理的规划和部署；对于基层干部来说，理论知识丰富了，才能更加精准的解释政策方针，从而保证惠及百姓。
打赢攻坚战。目前，党和国家面临防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等几大没有硝烟的攻坚战。时间紧、任务重、责任大，一些党员干部开始抱怨，对几大攻坚战持消极态度，工作上要么应付了事，要么弄虚作假，为攻坚战设下拦路虎，让攻坚战成效大打折扣。要发展就要自我革新，就要持续用力。党员干部要充分认识到打赢攻坚战对于中国可持续健康发展的重要性，以充沛的精神状态、壮士断腕的决心推动中华民族踏上新征程，迈上新台阶。
夯实党的建设。全面建成小康社会，是党为全国人民勾画的美好蓝图，是对全社会许下的诺言。因此，要想实现这个宏伟蓝图，就要不断夯实党的建设，从思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设等方面着手，坚持和完善党的领导，把党建设得更加坚强有力。领导干部只有从思想上重视党的建设，用实际行为为党的建设谋划想办法，才能确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，从而带领全国人民攻坚克难，解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利
全面从严治党。建党以来，我们党取得了诸多重大胜利，一些党员深以为傲，但是却对这种自豪感没有加以控制，因为过去的成就而沾沾自喜、盲目乐观。在生活中奢靡浪费，在工作中官僚风气严重，不给党的事业添砖加瓦，反而添堵惹麻烦。如果任由这种风气下去，必然给党带去毁灭性伤害。全面从严治党永远在路上，领导干部要清楚地认识到管党治党责任重大，必须用狠劲、下功夫持续努力、久久为功，才能取得民心，获得信任。
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小班工作总结：如何与小班孩子“对话”
如何与小班孩子对话在大学校园的时候，读过一些关于怎么做幼儿教师的书，但是现在要问我看了些什么，我已经是不知道了。所以，我再次翻开这些书，每看一页，都会有不同的画面涌现在我脑海里，而这些画面，就是这两三个礼拜小三班的孩子们给我留下的。我得出一个结论，读书，只有结合实际进行思考，才会有更多的收获，也才会忘不了。读了《幼儿教师88个成功的教育细节》，我印象比较深刻的观点有如下几个：
一、使用非言语交流方式
不管是对孩子还是成人来说，身体的触碰或者其他肢体语言都是交流的重要方式。尤其是孩子，他们的语言发展尚未达到能与成人无障碍交流的时候，非言语交流显得尤为重要。有时候，老师的一个拥抱、一个微笑，对孩子竖个大拇指，与孩子击掌，对孩子来说是那么重要，而对新小班孩子来说，也是安抚情绪、帮助孩子建立安全感的重要方式。
孩子刚刚入园时，老师需要帮助缓解他们的入园焦虑，帮助他们建立对幼儿园的安全感。第一周，多多来园时，不挺的哭着要妈妈。我说了再多的话，对他而言都好像是开启了屏蔽模式，没有一点用处。于是我把他抱在怀里，让他哭吧，并且安慰他说：老师知道你想妈妈了，你想哭就哭一会儿吧！虽然孩子的眼泪鼻涕都流到了我身上，但是孩子一会儿就停了下来。这可能不是拥抱的作用，但是拥抱却不可缺少。珂珂喜欢玩建构玩具，有时候搭一架飞机、有时候搭一个飞船。我会竖起大拇指给他，他看着我貌似更加积极兴奋了。有时候走到孩子身边，轻轻地拍一下孩子的头，给他一个肯定的眼神，孩子的玩耍可能就更加有动力了。这就是非言语交流的好处。
二、蹲下来并正视孩子的眼睛
有个妈妈描述了她的孩子画的一幅画《和妈妈逛街》，结果孩子画的是满大街的腿，双腿占满了整个画面。这就是孩子的世界，孩子眼睛里的世界。
成人与孩子，不只是年龄的差距，更是两个不同的世界。想要了解孩子，我们就必须尽可能的走进孩子的世界。试想，我们蹲下来一天，会看到些什么？很难想象，我们也很难做得到。我想，每天与孩子们在一起，只有蹲下来与孩子说话，才能拉近与孩子之间的距离。蹲下来并正视孩子的眼睛，这是与孩子交流的重要方式。每天早上在门口接孩子们，蹲下来和孩子问好、孩子扑在我的怀里，我瞬间觉得自己好幸福。每天孩子跑过来和我说话，蹲下来认真倾听孩子说话，这也是为孩子树立一个好榜样。
三、给孩子有限的选择
很多时候我们要求孩子，让他们不许做这个不许碰那个，但是孩子就偏偏和老师作对。反过来想，如果我们给孩子一个选择，做这个或者做那个，那孩子就没有别的选择了，他也就不得不听老师的要求。反其道而行之，有时候可能比一路向前更有效。
有一次孩子们玩玩具，到收玩具的时候，有个孩子就是拿着玩具不放回去。我叫了好几次让他放玩具，他就当没有听到。然后我就告诉他：宝贝，你可以选择自己把玩具拿回来放好，或者老师请一个朋友来拿回玩具。你选一个吧！刚说完，他还是没有反应。我就叫另一个孩子过去拿玩具，这个孩子还没有走到他那里，他就自己把玩具送回来了。这可能不是一个非常典型的例子，但是告诉我有时候给孩子一点选择的自由，可能会更有效果。
孩子就是孩子，孩子的世界充满了无限的好奇和遐想。教育，就是顺其天性、提供支持。虽然成人不能完全走进孩子的世界，但可以改变我们的教育行为和方式，为孩子的健康成长提供更大的支持和帮助！
《与好书为友，与大师对话》读书活动总结范文
东平街道中学六年级级部在地8周和第16周开展了两期以“与好书为友，与大师对话”为主题的读书活动，极大的丰富了六年级学生的校园文化生活，并为形成书香校园创造了的良好氛围。在20xx年10月中22日至20xx年12月14日期间，级部主任赵勇召开班主任和语文任课老师会议，开展读书活动的宣传。共发放图书1000多本，班级建立图书角，可以交换阅读;由班主任与语文教师布置阅读任务和安排阅读进程。阅读时间一般为：午间阅读、阅读课、双休日大阅读。
****年1月7日班主任与语文教师组织学生展示读书成果，进行读书征文评选。在1月14日六年级级部进行了“读书小明星”、“书香班级”的评比活动，选出李新颖、桑晓娜等16名一等奖和吴同民、李晓艳等40名二等奖的“读书小明星”、并评出六(4)、六(8)为“书香班级”。
与经典为友、与名为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知。这是六年级级部组织“与好书为友，与大师对话”读书活动的目标更是东平街道中学读书大环境的一个有机组成部分。
青年志愿者活动总结经典范文
志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。一起来欣赏青年志愿者经典范文吧!
青年志愿者活动总结经典范文【1】
有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久文明和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自己的“快乐”融入到服务过程中，用自己微笑和活力去感染并帮助他人。
暑假里登入志愿者网站投发了几份，意向有上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院、第六人民医院、第八人民医院等。在接到徐汇区中心医院电话预约面试的那一刻我欣喜若狂，脑中不断揣摩着面试现场将出现的情景模拟测试及面试官的表情。经过几轮删选，我有幸来到徐汇区中心医院体验导医生活。
一大早我穿戴整齐，嘴里默默念着晚上准备好的面试题。赶在七点出门，谁料正值早高峰挤地铁虽然地铁上人山人海的场面不堪入目。但是一想到能够换一个身份去医院当志愿者，内心的愉悦是难以言喻的，有种淡淡的欣喜和庄重。初来门诊大厅，我们都还是一张白纸，未经任何培训啥都不会，心里必然有些紧张。
经过了专业的岗前培训了解到徐中心通过命名“蒋舒文团队”，将优秀志愿者蒋舒文作为年轻一代的代表表率，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传递社会正能量。师长带我们新生熟悉了医院的整个楼道的分布，才到这个职位的重要性以及难度。经过半天的体验，慢慢开始熟悉具体流程，挂号，服务台，交费处，取药处等都在一楼，二楼主要集中专家门诊、体检在三楼、拐弯处核磁共振...记熟了这些以后才能准确的为病人解答。
在徐中心这个大家庭里志愿者不时地上演着感人的故事，志愿者在这里相识、相爱、相守，志愿者在这里以自己的亲生经历鼓励着一个又一个的病友，被大家庭中的点点滴滴所感动，也教会了我许多人生哲理。
第一天，在服务台门诊助医，由于就诊大厅是医院的“门面”，我们还要注重细节，礼仪必不可少，投身志愿服务，我深刻体会到自己肩上的使命感和责任感。能主动帮助那些需要援手的人，第一次帮助一对老夫妇，将她们一直送到病房，临走前将他们硬塞来的苹果偷偷地放回去，心中充满了喜悦。经过病房服务台，无意中听到来往的病人说：“这些孩子真的很好啊!”让我感到特别亲切，是一种肯定与鼓励。社会需要这份纯净的爱。我逐渐有一种幸福感，因为有人需要我。我送给他们微笑和拥抱，他们净化我的精神和灵魂。
我们的初衷是通过自己的努力给病人带来更多的帮助，方便他人，收获快乐。门诊助医的工作只是帮助不了解医院分区的病人们，给他们一个明确的方向引导，让他们能更加及时的就医，解决自己的病症。我们做不到像雷锋那么高尚，但是我们在很努力地学着微笑，用微笑安抚病人焦虑的情绪，用窗明地净为他们提供一个舒适的就医环境。
第二天，徐中心带领着我们与脑卒中病友们在康复科开展了“快乐随心，康复同行”的小组活动。活动中，我们倾听了病友的心声，排解病友苦闷，缓解他们的消极。和病友们聊得很开心，第一次这么敞开心扉的说话，感觉真的很好，其实有的时候我们学习压力很大，去和他们聊聊天后，觉得整个人都会开朗起来。这次的活动让我又认识到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回复效果，让我感到特别兴奋。与病友互动的过程，是爱的奉献，更是一次生命教育，让我懂得珍惜生活，享受助人的快乐。感恩在医院里碰到的每一位患者，是他们用自己的经历让我们见苦知福。做志愿者很开心，特别是看到患者对你展现出他们笑容的时候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉着病友的手慢慢走，大家一起体会：“今天不错，明天更好。”
在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心智，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅力站在前进的路上，做着坚韧上进的自己，其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你的方向。
朋友们，行动起来吧!让我们走到需要帮助与关爱的朋友身边。让志愿服务携手医疗服务，张开天使之翼、幸福公益，书写新时代医院文化的靓丽篇章。
青年志愿者活动总结经典范文【2】
三月是雷锋月，自从毛主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。每逢三月，全国上下都掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十二周年，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。
我们班积极响应团委的号召，经过精心的准备，于3月27日，开展了“环卫桐梓坡社区之行”的青年志愿者活动。对桐梓坡社区进行了一次彻底的清扫活动，给社区居民带去了一份温暖，得到了居民们的一致好评，同时也让我们这些平时没怎么劳动过的大学生们，获得了一次难忘服务社区的经历……
奉献着是美好的，奋斗着是精彩的，在志愿者的道路上找到了快乐的真谛，奉献是快乐的源泉，因为我坚信“予人玫瑰，手有余香”.居民们真诚的笑脸是我们参与活动的无穷的动力源泉。用实际行动给社区送去我们最真挚的祝福，这也是我们的活动的宗旨之一。“服务社区，从我做起，和谐社会，有你有我……”,我们将继续贯彻这个理念……将志愿者活动进行到底……
这次活动，同学们热情高涨，积极参与……培养了同学们的团队协作精神，增强了同学们的集体荣誉感，走出去，我们代表的是一个团队……增强了班级凝聚力，同时也锻炼了同学们了吃苦耐劳的精神……
短暂的实践虽然结束了，但对这次活动来说，或许大家都成长了。我们开始真正明白志愿者精神的含义，我们也开始真正践行这种精神，同时，我们也会努力向周围的人传播这种思想，让志愿者精神融入我们的生活，成为我们生命的一部分。或许，这才是这次活动的最大意义吧……
作为一名青年志愿者，一个给予他人关爱的群体中的一员我深知为他人传递一份爱心与温暖的自豪与真诚。
创建卫生城市，从每个居民做起，让城市更美!
[青年志愿者活动总结经典范文]
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10.青年志愿者协会活动总结
英语对话教学总结
对话教学是英语教学的主体，如何上好对话教学决定着英语教学的好坏。因此，抓好对话教学成为英语课的重中之重，根据“先学后教，当堂训练”的模式，我的课堂实践将这段时间对话教学总结出以下几点：
一、词不离句，句不离词。
小学英语教学中要遵循词不离句，句不离词，完整地给学生英语的概念，学生更易理解，便于学习。比如，我在教授ic中，ic.i've have you got?学生可以先说a packet of crisps and a coke...说2--3个之后，再加上i've got...说，用实物引入教学，学生乐于参与，课堂效率高。
又比如，在教授a neic中的对话，从学生们抑扬顿挫的语气中，我可以看出学生们完成的很好，他们对英语学习给予了更多的关注。又如：超市结账对话中，一人充当shop assistant，一人充当顾客，通过对子表演操练，学生很快接受了how much is it? ...yuan please.句型，同时还培养了学生的合作意识。提高了他们的合作能力。
四、抓住兴趣，培养能力
针对四年级学生的年龄特点和学习目标，在上how old are you? i'm...时，先以歌曲happy birthday to you!导入。课伊始趣味亦生。让学生能迅速地进入学习英语的准备状态，通过给学生一些信息，让他们猜kitty、danny、eddie、eric的年龄，拓展到学生谈自己的朋友，描述自己的家庭成员，同时通过角色表演小对话，大大提高了学生的参与面。检测环节中，我通过学生one by one和扮演文中角色的方式，给学生一个模拟的生活空间，既巩固了语言知识，又培养了学生的口语交际能力。
兴趣是学生学习最好的内在动力。教学中，注重培养学生兴趣，让学生爱学英语，才能让学生学好英语，真正变“要我学”为“我要学”。“先学后教，当堂训练”中，更应如此。这样，才能更易实现对话教学的最终目标。