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初中综合实践个人工作总结

发布时间: 2020.10.21

高校生综合实践个人工作总结。

时间弹指一挥间,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。我们需要对这一阶段的工作做总结。对自己的工作进行客观的分析和评估。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高校生综合实践个人工作总结”,仅供您在工作和学习中参考。

高校生综合实践个人工作总结范文

综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生的现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生的长远发展。它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,走向社会,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。本学期,我校在综合实践活动课程的开发、实施、研讨、评价和管理等方面均取得了一些进展。

一、资源开发求“深入”

综合实践活动的课程资源蕴藏于学生好奇的天性和教师敏锐的思维之中。有句诗说得好,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,综合实践活动的课程资源就是动态变化的,它处于一个不断生成的状态,它是一种“活页资源”。本学期,我们班开设了每两月一次的主题活动,根据期初规定的十月份主题是“传统节日的研究”即开展了中秋节的研究的活动;十二月份的主题为“健康伴我行”,根据学生的年龄特点分别开展了环境与健康、运动与健康、饮食与健康、心理与健康等系列活动。

二、课程实施求“鲜活”

这学期,我们在活动中,学生的动手能力、实践能力、研究能力、创新能力等综合能力均得到了提高,主要表现在这样几方面:

一是在活动中了解传统节日。十月份适逢中秋一大传统节日,所以就组织学生开展了对中国传统节日的研究性学习。在成果交流时,学生的汇报形式多样,不单纯是以往的以文稿形式为主的汇报,现在能用故事、介绍、朗诵、讲解等多种形式进行成果汇报。通过活动,既提高了学生搜集资料、整理资料、交流资料的能力,同时也让学生对一些传统节日有了更进一步地了解。

二是在活动中培养社交能力。如:“快乐中秋”就组织了部分学生去调查中秋节的来历。“运动与健康”更是要求绝大多数的学生去采访体校生、体育老师,去调查人们的日常锻炼情况。虽然大部分同学是初次调查或采访,心里开始时都非常紧张,但通过这一系列的活动,使学生初步掌握参与社会实践与调查的方法。活动总结时他们都觉得自己的胆量变大了,敢和陌生人说话了,说明与人交往的能力在活动中确实得到了提高;而且在学写调查小报告和采访小报告的过程中,他们初步养成了调查统计的正确态度,发展了探究问题的初步能力。

三是在活动中增强心理素质。针对现在学生心理素质较差的现状,六年级的学生开展了“了解自我、赏识自我”的主题活动,通过活动使学生对自己有了更全面、更客观地了解,增强了自信心和耐搓力,增强了他们的心理素质。另外,六年级还开展了“做自己的守护神”的自我保护活动,提高了学生自我保护的意识和能力。

四是在活动中提升创新意识。让学生学会观察生活、发现问题,激发学生动手实践的兴趣,从而发展实践能力,提升创新意识。wwW.GZ85.CoM

三、评价方式“多元”化

综合实践活课程的评价要关注学生的学习状态、生命活力、创新意识和能力发展,所以对学生的评价我校从知识与技能、过程与方法、情感与态度三个方面展开。每次主题活动结束后,各个活动小组的组长组织组员进行活动总结、反思和评价。评价方式分学生自评、同伴互评和教师评价三种,以评价作为促进学生开展下一轮活动的动力。

五、组织管理“有序”化

由于综合实践活动是一门具有开放性、生成性、综合性的课程,所以在活动中,我组的每位老师都非常重视主题活动设计、指导,每次活动都井然有序。在每一项活动主题的实施过程中,教师能丰富活动方式,要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、采访、实验、设计、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动;注重过程性资料的积累,并整理汇总。

学生是最大的受益者,因为综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。

通过一系列的尝试,我们深深地体会到:实践活动无所谓好坏,只要实实在在,学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获,情商得到了培养,就是一种成功,是我们教育引导的成功!要知道与综合课程的亲密接触一定是建立在实践的基础上,只有在“做中”才能“会学”!是啊,只有在不停地学习中,才能接近完善。只要我们有勇气和信心走出一条属于我们自己的特色之路!

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高校生会计电算化见习个人总结


高校生会计电算化见习个人总结范文

这又是一年暑假前的短学期实习!这次实习的主要内容是财务软件实训。实习的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用,同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经管院计算机房,实习时间是从7月12日到8月6日。我们的带队老师是老师和。通过和等老师的理论讲解和实际操作,我们完成了四周的实习。

一、实习的目的

在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天,传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习,可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

二、实习的主要内容

(一)用友财务软件系统管理

财务软件系统管理这部分,主要学习了系统管理的相关概念,功能及基础设置。系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

(二)用友财务软件总账管理

通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统,适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有:初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视,其他管理如:工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理,主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫,而在计算机操作下许多期末处理具有规律性,不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。

(三)用友财务软件ufo报表管理

主要学习内容是对ufo报表系统概述,了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口,具有方便的自定义报表功能、数据处理功能,内置多个行业的常用会计报表;此系统可独立运行,用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufo报表管理的主要操作处理内容。

(四)用友财务软件薪资管理

用友软件薪资管理即工资管理,这章主要学习了工资管理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。

工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统,它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序基本类似于手工,只是用户要做一次性的初始设置,如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置,银行代发设置、各种表样的定义等,每月只需对有变动的地方进行修改,系统自动进行计算,汇总生成各种报表。由此可知,工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工计算和处理简单易行的多了。

(五)用友财务软件固定资产管理

固定资产管理的学习包括固定资产管理系统的相关概述以及其日常业务的处理等内容。用友erp-u8固定资产管理系统主要完成企业固定资产这一板块的日常业务的核算和管理,生成固定资产卡片,按月反映固定资产的增加、减少、原值变动以及其他变动,并输出相应的增减变动明细账,按月自动计提折旧,生成这就分配凭证,同时输出一些同设备管理相关的报表和账簿。固定资产管理系统和系统管理共享资源,主要是将固定资产相关项目的调整、变动等数据通过记账凭证的形式传输到总账管理系统并保持固定资产账目与总账的平衡。其业务处理流程由初始设置、日常处理和期末处理组成。初始设置通过控制参数的设置和基础数据的设置并输入期初固定资产卡片来完成。固定资产管理系统日常处理主要包括资产增减、资产变动,资产评估、生成凭证和账簿管理。最后的阶段就是期末的处理了,这个阶段主要有对固定资产进行减值准备、计提折旧、对账以及月末结账等内容。在这里值得强调的是,本期不结账的话讲不能处理下期的数据。结账前必须要进行数据的备份,否则数据一旦丢失将无法挽回。

三、实习收获与体会

四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了!与去年的手工做账及生产实习相比来说,这次的实习是简单一些的,主要是在计算机上完成操作。因此,相对来说不是轻松的的。在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简单的总结陈述:

1.实习收获:

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

通过对用友erp-u8财务软件的学习,认识和了解了财务软件系统应用基础,系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。在初次使用用友(erp-u8)时候老师告诉我们先建立用户,再建账号,这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套,将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了,它是软件管理的核心,通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌握了使用总账进行转账和对账的功能,能够使用数据生成报表。此外,还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的学习。总之,通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。

师范专业高校生见习总结


师范专业高校生见习总结范文

经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的工作中,惩罚也是的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

二、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义、健康的竞争心理是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的时机,精心设计内容,就能收到意想不到的效果。

三、主题班会

经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全与新学期新打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个

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很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动,

高校生义务支教工作总结


为期十几天的支教生活停止了,带着眷恋,带着不舍,踏上返程。窗外依旧是炙热如烤,窗内汗津津的我平静的回想着那些日子,一幕幕仿佛在眼前。

去湘西,了解湘西状况是我入大学以来的梦想,所以这次的湘西支教让我兴致勃勃,我彷佛明白了热血青年,固然本身大概达不到那境界,但也是强烈的向往着,居心在尽力着。如果说刚去报名时的我仅是满腔热血的话,那颠末了一系列的培训后的我,则是一个多了许多的理性的大学生。十几天的支教毫不能彻底转变什么,可是我们的念头如何,我们的动身点如何,我们的信念如何,都将影响到他们。

一切筹备停当,我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村子民和小朋友们的好奇的眼神及村子长支书的热情,这无疑给我们注入了尽力的勇气。我们都希望给孩子带去不一样的讲堂,带去另一种关心,带去一个轻松愉快的暑假。十四个人的团队,十四个人的家,每项运动,每个人都邑介入,教授教化,走访,做饭,买菜等等。我们开始了真正的支教生活。

我来自农村子,这里的山,这里的水,这里纯朴的乡民,这里的安静,让我倍感亲切,好像是回到了家一样,很快的,我适应了这里的水土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简单。第一天到达这里,村子长为我们送来了柴炉,锅,碗等炊具,然则说到做饭的时候,才意识到我们没有盐,没有油,没有米,没有火,几乎每个人都弥补了一番,一列票据,所缺的器械还真不少,赶快的支配人到镇上去大购物。到第二天做饭时问题又来了,十四个人,要下若干米了,要炒若干菜了?结果第一顿稀饭,几乎成了饭,每个人都笑着说:继承摸索继承摸索!观来当好一个家真是不容易,妈妈有多费力了?夏天时大汗淋漓,冬天又要忍受冰凉砭骨的水,相信通过这次的支教运动,不仅是我,每个人都邑加倍深刻的理解了父母的艰辛,会加倍珍惜,加倍酷爱往后的生活了。

此外,这是一次全新的体验,我要成为了一名先生,站在讲台上,向小朋友流传知识。还记得高二时的讲堂上,我向先生和同学说我的抱负是做幼师,来由是喜欢孩子的纯正璀璨,想让他们在教导的初期就产生对学习的积极态度,养成优越的习惯。尽管现在对我来说那个梦想已经离得太远,然则我还始终记得,而这次支教正好可以让我实现曾经的梦想。所以去之前,我就尽力的思考,怎样能力让学生喜欢我的课,怎样能力让他们学的更好更快,上网搜索材料,筹备教案并记下一些活泼讲堂氛围的措施;去姨妈家时,加倍把稳正在上幼儿园的小表妹,观她的讲义,问她先生上课都有什么内容,和她聊天,了解小朋友的一些心思等。去了之后,才发明本身筹备的那些讲堂知识根本就不能用在他们身上,三四五六年级的学生几乎都是在同一个动身点。我不得不重新斟酌本身的教授教化内容,另一方面我还得斟酌我们的主要目的是引起学生的学习兴趣,分外是对付三四年级的孩子,英语基础上是才入门,如果才发蒙就失去了兴趣,那我便是罪魁祸首了!所以在第一堂课上,我就向他们对照了英语学习和苗语学习,希望打消他们的英语难的障碍,然后在每堂课上或做些小游戏,或唱英语儿歌,课后部署一些有趣的作业。在平常的生活中,总是让他们教我说苗语,然后我就趁便地奉告他们英语说法。我们都是既是先生又是学生,观着他们认真的学,热心的教,我很高兴,这种融洽的氛围是我想要的。或许我做的不是很好,然则霉畚可以或许在轻松的情况下度过40分钟,没有让他们感觉无聊,我已经很满足了。

当了十几年的学生,做了十几天的先生,角色的转换,换来了更多的是理解。以前总感觉先生跟我们说的先生的心愿便是观到本身的学生都有前程之类的话是那样假,听多了甚至感觉反感了。然则现在,那些话倒是我想对这些学生说的,我希望他们每个人都能康健愉快的发展,可以或许大胆的面对艰苦,可以或许不停像现在一样,充溢活力,积极向上。我挂念他们,我们走后,他们的学习,他们的生活,会是什么样子了?我想到了我的先生们,无论严厉或慈祥,都是居心的倾注了他们的所有,让我在温馨的氛围里学习生活,让我感想感染到他们的温暖,现在的我想用另一种心情来感谢他们。

在整个支教运动中,在队里我是日常记录员,在教授教化中我仅需教英语,而且课程支配不多,所以我的任务是对照轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子打仗,了解孩子,然则一个团队的抉择,必要每个人去遵守和屈服。我只有在平常的工作之余,居心的谛听,居心的感想感染。霉畚的例会上,我一边听一边记录,分外是在各班主任陈诉请示各班级环境的时候,队友们都是如此的细心,很多在我观来根本就不是问题的问题被提出,被讨论,然后获得人人的看重,我受到了很大的震撼。不合的生活情况,不合的发展情况,每个人观问题的条理,观问题的深度都是截然不合的,这样的讨论,这样的交流,聚拢了每个人的细腻,让我的视野加倍的坦荡,而且确实让我对孩子的了解多了许多。

依照我们的规定,每天都必要进行走访的,一方面是为了了解学生的家庭,学习,生活状况,另一方面对白叟的生活状况进行查询访问。我走访的次数不是许多,可是霉畚都感慨颇多。小朋友很热心,霉畚都协助带路,给我们讲他们的趣事,还像小大人一样,提醒我们注意这注意那的。这里的孩子家庭状况广泛不是很好,留在家的大部分是白叟,每天忙完田里的活,回家后还得照顾孩子,做家务,异常费力。而他们的生活费及孩子的教导抚养费几乎都由这些白叟承担。现在依然清晰地记得那一幕,走在路上,白叟背着背篓,低着头在爬坡。有点心酸,农村子的生活虽然比不上城市,年轻人出外谋生很多也是为生活所迫,留守白叟更是已经成为一种广泛的现象,可是那些后代本可以做得更好的,寄些生活费,多多关切一下孩子,即使是电话里简短的几句话,都可以替白叟们分忧的,至少可以让他们在精神上不感孑立。想起了在家的爷爷奶奶和外婆,爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工,至今还在为生活奔走,每年只在过年的时候能力回来,我和妹妹不停跟爷爷奶奶住,现在我们姐妹两也出来念书了,霉畚打电话回家都能感想感染都他们的欣喜,简单的问候也是强心剂。生活苦点,累点,他们已经习惯了,也不在乎,可是心灵的孤独是必要孩子去关注的,我真希望那些年轻人能给白叟们多一些关切,可以或许承担更多的责任。

而在这十几天里,另一种感情则是滥觞于队友。每天我们穿戴队服,带上工作牌,在规定的光阴起床,在规定的光阴吃饭,在规定的光阴上课,一起发明问题,办理问题,互帮合作。没有其他的娱乐,我们就自娱自乐,饭桌上是最美好的回忆,我们的活力也尽展在人人的面前。除了高兴的笑,我更是劳绩许多,团队精神,宽容,忍让,赞赏,过细,可爱,各类品质,各类态度,让我观到不一样的生活,让我感觉年轻的我们本来可以像这样,像那样的活。大概我们十四个人再也不会有这样的机会相聚,然则这份感情是我永远都不会忘记的。都说患难见真情,我们一起奋斗的日子同样让我们彼此铭刻。


毕业综合实践总结


时间过得真快,不知不觉已经实习半年了,在这段不长的时间内,我学到了很多,也领悟到了很多。时间真的是可以磨练一个人的,现在来看看这个半年中,我收获了什么。从学校回来的第一个月,自己还没有完全从学校的氛围中出来,还是无忧无虑的,并且想尽情的享受在家的生活。一个月过去,突然觉得很迷茫,现在的位置不是我该有的,时间就这样的流去而我却一无所获。开始寻找,在网上投简历,去招聘会。很快的,我进了一个公司,这个公司的网上业务才刚起步,还没有任何的平台,做一个实习生,我做的是商务助理的工作,

    这和我当初的意愿还是很吻合,并且得到经理的承诺,会很快给我们提供平台。在公司的半年时间,我也收获了很多,了解了作为一个上班族该有的状态,认识了很热心的同事,并且得到了我人生中真正的第一份酬劳。

    一、工作伊始

    刚进公司,作为一个新人,第一步就是要了解公司。杭州德成机械制造厂是专业生产定制模具的公司。准确的说是模具加工生产工厂,其经营范围主要是冲塑模,泡沫模等。

    第二步,了解公司的产品,其实公司的产品很多,很杂,不是短时间内可以完全了解的,所以就一边工作,一边慢慢了解。这类产品由于是根据客户的要求生产,每个客户多产品的要求不同,包括原料、规格、颜色。以及更深一步的检测要求。所以价格很不稳定,不能简单的会有一个价格单。越是了解,越觉得很难,同时更更具有挑战性。而我能做的就是,不断的学习,不断的摸索,不断的请教公司的前辈和经理。

    公司的平台是阿里巴巴,所以第三步就是学习运用阿里巴巴这个贸易平台。因为在学校已经初步了解过这个平台,所以操作起来并不是很难,而且我操作的是一个子账户,账户管理员是我师傅。这个平台,刚开始就是发布产品信息,更新信息,寻找客户。前期,我大部分时间都是在发布信息,但这并不是单纯的发布,在这中间,我需要了解产品要如何描述,专业的描述,我要提供给客户的是什么。这样我才能知道。由于我的工作是商务助理,工作的内容主要是为公司拓宽网络渠道,所以一开始我便是了解公司的不同产品与制作工艺,在尽可能的情况下,我还参与了产品的制作,虽然只是稍稍的接触但是对我的感触还是很大的,逐渐的我开始将公司的产品进行整理,记录,并且进行拍照,对照片进行处理,这看起来是个简单的工作,但是工作量是非常大的,一般一个工作的完成就需要几天的时间,这对我一个新人来说还是有点难度的,还好有我的师傅在一旁不断地指导我,让我少绕了许多的弯路,快速明了的完成了工作。

    但是对于公司的网络营销来说这只是一个起步,在接下来的工作中,我还要投入更多的精力来好好对待我的工作,后期我们还要更多的运用阿里巴巴这个国际交易平台来推广我公司的产品。从而提高公司的销售业绩。

    二、工作经历

    在一开始我来到公司的时候,还是非常迷茫的,因为在我的曾经工作经验中,商务助理是要参与到销售工作的,所以在正式工作的时候,我问下我的师傅,我的师傅俞文文非常的耐心的为我讲解我的工作内容与工作职责,还要和我说了下工作要注意的事项,比如:浇注车间不能随便进出,以为那里是个高温环境,不小心的话是会出事故的。还有不要随便动工程师桌子上的东西,因为那些都是图纸和相关的公式,丢了的话,公司损失时非常大的。

    在接下的几个星期中,其实我在工作还是非常被动的,并没有什么主动性,就像算盘子,拨下动下,但是后来一件事让我的工作有了一个方向,让我能发挥我的热情来认真工作。事情是这样的,在平常的工作中,我上网浏览网页并且在思考的时候,我突然想到我在学校学习是老师教的一些关于网络营销知识,于是我就自己在下班回家的时候做了一份关于公司如何发展网络营销的报告书,在第二天我小心的把这个事告诉了我的师傅,我师傅一听,马上就和我说这是个非常好的提议,让我马上给领导看下,于是我就怀着忐忑不安的心情,把我的方案给了经理看,经理看后,就对我说方案很好,但是有些不足要我自己在好好改,于是我真的很高兴,下班后回家马上查找资料对我的报告进行了进一步的深化,上班时又拿给经理看,经理说很好,让我按照我的报告将工作进行下一步的整改,于是我怀着这个信念,开始了我真正的工作,首先我对工作进行不同方面的整理,在网上不断地查找不同的模具发展与模具市场的发展,并且利用现有的资源也就是阿里巴巴的网站,对其不断地更新,将其产品的描述进行不断地完善,还有对页面的排版进行优化,还有在工作进行中,我按照我的计划,开始在不同的论坛和不同的模具网站进行发帖,其实发帖是一个既经济又有效果的方式,我几乎每天都会在网上集结几篇文章去更新我的博客或是论坛,来增加公司阿里巴巴网站的点击率,从而来提高公司的知名度,并且我还在一些阿里巴巴的商友网站上做了友情链接,这样就可以把一些重要的客户吸引到我们公司的网站,在后期我还会对公司网站进行设计建设,从而让公司的网络营销有一个完整的后盾,在经理的允许下,我还会在不同的大型模具网站上打广告,还有在网站建立好后,我还有打算运用百度,谷歌等大型搜索网站来提高我公司网站的搜索率,这些是后话来,现在最重要的是在阿里巴巴网站上打下我们的一片天地,不然以后的一切都是空谈,于是我现在就是不停的运用阿里巴巴提供的软件来宣传我们公司,由于才是初步还没有成为诚信通会员,但是不久公司就会向阿里巴巴申请了,这样我们的公司的产品就能为更多的人了解,并且为更多的客户订购,虽然现在还是初级,但是已经有不少的客户询问我公司的产品,相信在将来,公司在互联网这个平台上会大放光彩!

   

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