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一个学校的分工一定要明确，这样才能开展好工作。下面是小编为大家整理的“学校领导班子责任分工计划”，欢迎参阅，内容仅供参考。
学校领导班子责任分工计划
校 长
XXX
校长是学校党风廉政建设第一责任人，对其分管的办公室、总务后勤、基本建设等方面的党风廉政建设负直接领导责任。
1、落实委局关于党风廉政建设的工作要求，认真做好党风廉政建设责任制签约、责任分解等工作，确定本单位党风廉政建设的工作要点，纳入学校年度工作计划;
2、带头履行职责，严格执行党风廉政建设责任制要求，切实履行好“一岗双责”。自觉践行“三严三实”，按规定上交各类证照，自觉执行婚丧嫁娶、因私出国(境)等重大事项报告制度，自觉接受组织和干部群众的监督;
3、完善工作制度，建立完善校务公开、财务管理、教育收费、人员招录、阳光招生、教师考核、职称评聘、基建工程等相关制度规范，完善学校廉政风险防控机制和党风廉政建设责任体系，依法办事，廉洁从政。
4、严格执行预决算制度和基本建设的招投标制度，抓好财务管理，杜绝浪费和经费的不规范使用。
5、协助各级纪检部门查处所属范围内的来信来访，完成上级党、政、纪检部门的其他党风廉政建设任务。
书记
张XX
主持学校党建工作，学校党风廉政建设第一责任人，对其分管的党支部、工会、团队的党风廉政建设负直接领导责任。
1、落实委局关于党风廉政建设的工作要求，完善领导机构，认真做好党风廉政建设责任制签约、责任分解，制定党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作要点，推进党风廉政建设工作。
2、落实党建工作和党风廉政建设两个责任制要求，切实履行好“一岗双责”。自觉践行“三严三实”，按规定上交各类证照，自觉执行婚丧嫁娶、因私出国(境)等重大事项报告制度，树立大局意识，责任意识，严于律已，以身作则，增强责任感和使命感。
3、完善党建工作制度，健全领导班子集体议事、“三重一大”、述职述廉评议、谈心谈话、民主生活会等制度。每年召开党风廉政建设专题会议，研究部署党风廉政建设工作。
4、加强宣传教育，定期及时传达、研究、部署党风廉政工作，将党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神以及师德规范要求等内容纳入中心组、教职工政治学习内容之中，加强党风党纪和廉洁自律教育。
5、领导、支持和保证纪检条线认真履行职责，支持查处违纪违法问题，协助各级纪检部门查处所属范围内的来信来访，完成上级党、政、纪检部门的其他党风廉政建设任务。
工会主席
卢XX
主持工会工作，对其分管的工会、退管会、妇女等群团工作以及组织工作的党风廉政负直接领导责任。
1、协助学校搞好教职工的思想政治工作，调动全体，教职工积极性，提高教职工群体素质;
2、坚持廉政自律和成熟发展的工作原则，做好党员发展工作。负责党员和党组织的统计、管理工作，负责做好民主评议党员工作。
3、搞好接转组织关系、收缴党费和定期向党员公布党费收缴情况等组织工作。
4、严格按财务审批制度，规范工会经费使用;
5、认真落实教代会制度，保障广大教职员工的民主权益;
6、健全和落实民主管理，监督“校务公开”制度的落实;
7、监督严肃查处学校的违法违纪现象;
8、规范教职工“一日参观”活动和疗休养制度，严格按有关规定安排活动行程，严把经费使用关。
总务主任
沈XX
协助校长、书记开展工作，对分管的后勤管理、基建、物品采购方面的党风廉政负直接领导责任。
1、负责学校后勤、综合治理工作，对分管的后勤工作和总务处的党风廉政建设负领导责任;
2、组织青年教职工学习政治理论，宣传、执行党的路线、方针和政策，团结、带领青年教职工努力完成党组织提出的各项工作任务;
3、加强对青年教职工的教育和管理，切实做好党团联系工作，鼓励非党员青年向党组织靠拢，树立正确的人生观、价值观、世界观，积极提高个人素质和业务能力;
4、负责新校区建设和暑假期间老校区大修工作的监督管理，严把工程质量关和招投标管理;
5、负责社会治安综合治理，制定防范措施，常抓不懈，确保学校安全运转。
德育副校长
张X
协助校长书记开展工作，对分管的德育工作和社团工作负直接领导责任。
1、协助校长抓好全校的德育工作，主持制度学校德育工作计划工作，
2、建立健全德育工作制度，制定保证德育工作制度落实的具体措施，组织对德育工作开展情况的检查;
3、建立健全班主任队伍的培养和管理工作机制，防止班级乱收费、乱订书籍等不正之风，确保班主任队伍的清廉;
5、建立健全学生社实践活动的运行保障机制，确保社会实践活动规范运行;
6、定期召开年级组长会和班主任会，布置德育工作任务，通报德育工作开展情况;
7、切实抓好校园的绿化美化和精神文明创建工作;
8、负责学校办学特色的宣传和特色项目的开发，严格按上级相关规定完善学校特色项目经费管理制度，合理使用、审查特色项目经费。
教学副校长
胡XX
协助校长书记开展工作，对分管的教学管理负直接领导责任。
1、抓好学校教育教学工作，落实教育局各项规定，加强教学管理;
2、督促教育评估，抓好教师的思想和业务工作，落实各项教学管理制度完善与落实;
3、督促学校工作计划的落实，协助做好学校公用经费使用与管理;
4、督促抓好招生工作，严格招生纪律，切实抓好学生的学籍管理，防止不正之风;
5、具体负责教育部“六条禁令”在学校的落实检查，严格执行国家课程方案和各学科课程标准，开齐开足课程。确保落实“三课两操两活动”、“学生每天在校体育锻炼一小时”;
6、严格控制课外教材和各种辅导材料的订购，防止出现不正之风;
7、抓好依法治校工作和学校的安全工作，切实做好综合治理工作。
纪检委员人事干部
王X
协助党支部书记开展工作，对其分管的纪检和人事条线工作的党风廉政建设负直接领导责任。
1、协助党政落实党风廉政建设责任制的工作要求，确定党风廉政建设工作要点，履行党风廉政建设职责。
2、协助宣传教育，加强学校党风廉政建设宣传阵地建设，做好宣传和通讯报道工作，积极参与推进廉洁文化进校园相关工作，强化舆论引领，营造崇廉尚廉的校园氛围。
3、带头廉洁自律。严格执行改进工作作风和廉洁自律各项规定，自觉落实六个严禁、师德三不准等规范要求，坚持以身作则，恪尽职守、廉洁从政，自觉接受组织和干部群众的监督。
4、协助校长、书记做好“干部聘任考核”、“教师招聘”、“年度考核”等工作，严格把握政策防止腐败。
5、履行工作职责，做好人事管理和档案管理工作。对工作中发现的问题，及时向党政主要领导汇报。
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领导责任的检讨书4篇
你知道怎么写一份检讨书，以表达出更好的态度吗？写检讨是大家都普遍体验过的一件事。写检讨书时，要有自责的态度，以下是工作总结之家编辑整理的一些与您需要相关的：领导责任的检讨书，相信你阅读本页面后有一些收获！
领导责任的检讨书【篇1】
尊敬的领导：
按照节日值班安排，由我进行当日值班，负责全站各项日常管理工作。值班期间，公司总行来站里检查指导工作，由于我的责任心不强，未能及时接待好各位领导，发生了重大的管理纰漏，对此事件我负全部责任。
事件发生后，我及时意识到了错误的严重性，闭门思过，对自己的错误行为的产生根源，做了如下剖析：
一是工作态度不够端正，思想松懈，对全站的行政管理工作没有做到高度重视，导致管理涣散，日常工作麻痹大意，没有达到一个基层管理干部应有的思想要求。
二是工作责任心不强，未能较好履行岗位职责的要求，工作流于表面化，没有扎实落实好各项工作，没有达到一个基层管理干部应有的素质要求。
三是危机意识不强，对站的工作性质认识不够，对安全生产放松警惕，未能全面履行监督职能，直接导致对进站公司领导的疏忽与怠慢，没有达到一个基层管理干部应有的意识要求。
四是工作流程尤其是信息流程没有抓到位，未能全部落实执行信息反馈制度，从站领导到普通员工对站内人员情况没有做到及时清晰的掌握，没有达到一个基层管理干部应有的能力要求。
作为一个基层管理干部，发生这样严重的错误是绝不应该的，说明我在自身修养、工作态度和管理能力方面，都存在严重的不足，必须立刻进行脱胎换骨的自我改造。针对本次事件反映出来的各项严重问题，我将认真提高党性学习，端正工作态度，强化管理能力，尽快达到一个基层管理干部应具备的素质要求，在此基础上，全力做好以下三点：
一是向厂党政班子进行深刻检讨，对自己在此次事件中造成的不良影响向全厂致歉，并申请处分。
二是向站全体员工进行深刻检讨，对由于本人导致的不良事件，请全站员工予以批评。
三是组织召开站班子会和员工大会，针对此次事件反映出的各项管理漏洞，研究布置以下重点工作。第一，以此次事件为参照，深刻反思事件发生原因，吸取经验教训，端正全员工作态度，提高全员工作能力，培养全员主动意识，严抓严管，杜绝类似事件发生；第二，加强岗位巡检力度，加强岗位监控能力，加强岗位信息流的畅通，确保站的生产运行安全。
我会深刻吸取本次事件的教训，深挖自身陋习，尽快做到让领导满意、让员工放心的一名比较称职的基层管理干部。
请领导看我的表现。
兹此，向尊敬的总做深刻的检讨，请领导在今后的工作中对我继续进行严格要求，这是对我的最大的关心和爱护！
xxx
20xx年xx月xx日
领导责任的检讨书【篇2】
尊敬的领导：
大家好！
在这里，我首先得对各位说上一声抱歉！因为我个人在管理上面的失误，导致在这段时间公司中出现了许多错误和混乱。给公司带来了麻烦，让公司的运作出现了混乱，甚至遇上了阻碍。这些种种过错，实在不是一句抱歉可以解决的。
看着现在公司的情况，我也知道是自己在工作上的许多问题影响了公司，是我工作上的失误，是我没能好好规划工作的结果！错误是我犯下，苦果却让公司来承担，实在是太不因该了。但是错误已经犯下，我能做的只能是尽力去弥补，然后，去好好去改正自己跌错误。现在，我就对自己进行分析，总结自己的那些错误。
首先，就个人而言，我虽然热爱自己的工作，也热爱公司，但不得不说我在管理方面实在是有些过于独断，这也是我错误的根本原因！作为管理阶层的我却有这样的问题，让本该严谨的工作却因为我一人的错误而乱了套！
反思这个问题，我知道这是我平时没能好好注意其他同事的建议所导致的，在工作中，我要是能多听听其他人的意见，又怎么会在最根本的问题上犯下错误呢？
然后就是为这散漫的工作心态，作为管理层，我们的工作情况会直接的影响下面员工的工作情况。我这样的工作态度，不仅大大降低了员工们的工作热情，还使得工作过的准确性和执行力都被大大的影响！这一样也是非常严重的失误。
我当初凭借着自己的努力成为了现在的职位，但是我似乎已经逐渐偏离了当初的初心，这也让我自己感到非常的懊悔，让同事们也非常的头疼。这些错误，我之前也隐约有些察觉，但是却难以去否认自己，否认自己的错误。直到现在，我才真正的意识到了自己的错误！
现在，既然已经认识到了自己的错误，我必须对自己的问题做出改正！作为管理，我不能只是管理我手下的员工，却连自己都管理不好！我能做这份工作，是因为大家信任我，认为我能够做好！员工们愿意再我的指挥下工作，就是相信我能够带他们做好！既然如此，我更不能让大家失望！虽然这次的事情导致了一些问题的发生，但是我绝对不会让这样的错误发生第二次！错误能改正，请领导和同事们相信，我也能够改正！谢谢！
检讨人：
日期：
领导责任的检讨书【篇3】
第一条为进一步促使各级领导者全面、认真、合法履行岗位职责，加强各级领导队伍建设，根据有关法律、法规和规章制定本办法。
第二条责任追究是领导者在履行职责过程中发生失职、渎职、失误或其他个人原因，对公司发展或工作造成不良影响时对领导的追究与处理。
第三条本办法适用于公司党政副职以上、各部室（车间、分公司）负责人。
第四条责任追究坚持下列原则：
第五条有下列情形之一者，追究班子成员责任：
1、违反党的路线、方针、政策和国家法律法规，发生政策性偏差或造成不良影响的；
2、违反公司发展规划、发展目标的；
3、违反公司人事制度、财务制度、采购制度等制度造成不良影响及后果的；
4、擅自更改党委会、总经理办公会或其他领导小组会议决议造成不良后果的；
5、失职造成公司生产经营、重大项目投资发生决策失误的；若属方案错误诱导造成的，主要追究方案制定人的责任；
6、失职造成公司财产被诈骗、盗窃、浪费，损失在xx元以上的；
7、连续三个月内因疏于对部下的管理教育，使其发生三次以上严重工作失误的；
8、一般文件送达后1.5个工作日、急件0.5个工作日不批阅，影响后续工作正常开展的；
9、对下属的请示、报告无故三日不答复，影响工作开展每月3次以上的；
10、以权谋私、接受他人财物损害公司利益的。
1、工作中以权谋私、吃请受贿、接受他人财物、回扣损害公司利益的；
2、顶撞上级领导、不服从管理两次（含）以上的；
3、工作中虚报冒领、弄虚作假的；
4、工作不配合、不协调或推诿、扯皮造成不良影响的；
5、工作中拒不执行领导签批或工作安排两次（含）以上的；
6、工作中不及时沟通、汇报造成失误或重大损失的；
7、工作中不能顾全大局、谋取小团体利益的；
8、工作中不按程序办事且造成失误的；
9、遇到违反公司规章制度、损害公司利益的`事件，不能及时制止，致使事态扩大的；
10、对到其部门（车间、分公司）办事的人员，态度恶劣、拖延服务或拒绝为其服务；
11、一季度内本职工作或领导交办的工作、任务3次（含）以上未能按时完成，或重大工作任务（一次）未能完成造成不良影响的；
12、越级请示、汇报且不符合事实的；
13、对各类文件不及时传达、执行造成不良影响或后果的；
14、不能搞好本部门内部团结，形成帮派影响正常工作的；
15、将工作或其他争执发展为吵架、骂人或发生打架的；
16、违反公司其他规定造成损失或不良影响的；
第七条对安全事故及工作责任事故的追究，按公司相关事故认定和追究办法执行。
第八条承办人失职、弄虚作假、隐瞒事实，导致审核人、批准人失误，造成损失的，追究承办人责任。
第九条审核人、批准人应发现而没发现、应纠正而没纠正问题，追究审核人、批准人责任，同时追究承办人责任。
第十条领导者不负责、故意或指令做出的错误决定，追究领导责任。
第十一条有下列情形之一者，可以从轻、减轻或免予追究：
1、情节轻微，没有造成不良后果和影响的；
2、主动承认错误并积极纠正的；
3、确因意外和自然因素造成的；
4、非主观因素经济损失在100元以下且未造成重大影响的；
5、因行政干预或当事人确已向上级领导提出建议而未被采纳的，不追究当事人责任，追究上级领导责任。
第十二条有下列情形之一的，应从严或加重处罚；
1、情节恶劣、后果严重、影响较大且事故原因确系个人主观因素所致的；
2、屡教不改且拒不承认错误的；
3、事故发生后未及时采取补救措施，致使损失扩大的；
4、经济损失在xx元以上且无法补救的；
1、责令改正并作检讨；
2、通报批评；
3、留用察看；
4、调离岗位、停职、降职、撤职；
5、开除；
以上行政处罚的同时可附带经济处罚进行。造成经济损失在10000以上的，主要责任人视情节和态度承担损失总额的30%--80%，并承担法律责任，次要责任人或连带或领导责任按损失总额的20%给予经济处罚；损失在10000元以下的，主要责任人承担100%，次要责任人或连带或领导责任的，按损失总额的20%给予经济处罚。
第十四条违反国家法律的交司法机关处理。
第十五条因故意造成经济损失的，被追究人承担全部经济责任。
第十六条因过失造成经济损失的，视情节按比例承担经济责任。
第十七条责任追究可由人力资源部、纪委（监察室）提出,人力资源部、纪检（监察室）调查核实。也可根据举报调查后提出。处理工作由人力资源部落实。处理意见报批前应向处理对象核实。
第十八条处理意见根据被追究者职务、事件性质、损失程度、影响大小等因素，报董事长或总经理审批。
第十九条被追究人对处理有不同意见的，可以提出意见申诉。申诉期间不影响处理决定的执行。经调查确属处理错误的，应予纠正。
第二十条本办法由人力资源部负责解释。
第二十一条非领导人员责任追究，在本办法制定后，可参考本办法执行。
第二十二条本办法自公布之日起执行。
领导责任的检讨书【篇4】
贯彻落实国家总书记 “ 四个切实 ” 要求，按照办党组关于 扶贫开发调研的安排部署，围绕 “ 切实落实领导责任 ” 专题 ，7月22日至8月5日，第一调研组先后 深入 哈密地区、阿克苏地区、克州开展 实地调研 ，并在克州听取喀什地区工作汇报 。经过共同努力，调研组按时完成了调研任务， 取得 了 初步 调研 成果。
根据《关于做好扶贫开发调研工作的紧急通知》(新扶贫领传 〔2015〕10号 )要求，第 一调研组深入转变作风，把握主题主线，实地调研求证。 调研 工作 基本 思路：调研之前， 加强政策研究，明确内容要点;调研之中，紧凑安排行程，充分沟通交流;调研结束，深刻思考总结，提出意见建议。
一是充分 认识 调研的重要意义。 在扶贫开发进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，围绕补齐全面小康短 板加强问题研究，对于制定扶贫攻坚具体方案具有重要意义。调研组 充分认识到这一点， 把专题调研作为强化政治纪律和 政治规矩 的具体实践，加强中央和自治区决策部署的学习领会，精心 制定调研工作方案和行程安排，明确成员任务分工和工作要求， 从各方面着手确保调研活动质量和实效。同时，认真研究分析基层实际做法，提炼总结有价值的经验 典型 ，在集思广益的基础上提出相应工作建议。调研全程体现了 调研组 成员的扶贫开发紧迫感和责任担当。
二 是创新优化调研方式与方法。 调研启程前， 先行 摸底各地小康 “ 短板 ” 实情和精准扶贫开展情况，便于在基层开展对照调研和针对研究。调研 过程 坚持 点面结合 、虚实结合， 既 全面了解总体 进展 情况， 又 实地查看 工作点 政策汇集效应，以此检验当地领导责任落实效果。同时，召开 由地 县 乡村四级领导、部门 、 企业及 贫困户参与的座谈会， 注重吸收 意见 和 建议， 引导基层 理清 思路。 每晚调研组都召开小组会议， 沟通 交流心得体会 ，提出 后续 需要加强的调研内容。调研期间，调研组先后 在哈密地区、克州、阿克苏地区、阿合奇县、乌什县 等 召开6 次座谈会， 实地查看 哈密市 天山乡头道沟村、二道沟村，阿合奇县民俗文化村、行政服务中心、新疆金之源公司 ， 乌什县依麻木乡 等地项目进展。
三 是牢牢把握调研重点与内容。 本次调研内容丰富、涉及面广、针对性强。调研组 紧紧围绕 扶贫开发工作领导责任落实情况 ; 建立健全管理体制、工作机制、党政一把手负总责的扶贫开发工作责任制情况;定位和破解扶贫 “ 短板 ” 情况;实施贫困村 “ 九通九有九能 ” 扶贫规划情况;规范运行 “ 七到村七到户七到人 ” 精准扶贫方式情况 等 调研 内容， 安排 座谈会 议程 和调研点类型，既调研了重点地州和重点县的主体责任 、 各地党政的一把 手责任，又调研了各级行业部门的政治责任和扶贫龙头企业的社会责任。在充分肯定工作成绩的同时，指出了存在问题和不足，提出了落实扶贫开发领导责任需要加强的方面和方向。
四 是坚持调研与政策宣讲同步。 结合实地 调研 活动 ， 调研组深刻解读国家总书记 “ 四个切实 ” 、 “ 四个一批 ” 、 “ 六个精准 ” 的时代背景和丰富内涵，清晰 阐明新阶段 扶贫开发 的 新形势和鲜明特征 ， 科学分析全面小康背景下扶贫开发面临的机遇和挑战， 重点 强调 年 扶贫开发 目标任务， 以及 中央和自治区一系列新决策新部署， 要求 各地自觉地把思想和行动统一到中央判断和自治区的要求上来，进一步强化 各级领导 责任，采取力度更大、针对性更强、作用更直接、 效果更可持续的措施， 打好 打赢 新一轮扶贫开发攻坚战 。
近年来，特别是党的会议以来，各地党政 强化 对扶贫开发重要性 、 紧迫性 、 艰巨性 的认识 ，探索形成了更加清晰的工作思路，采取了更大力度的有效措施，取得了富有成效的扶贫成果。 从工作汇报 和调研情况 来 看，四个地州能够坚持高度重视、高层设计、高位 推进 ，在安排部署、过程管理、 形成合力、 绩效考核等方面， 认真落实应有的领导 责任，推动扶贫开发 完成减贫、增收等 计划 任务，为 “ 十三五 ” 扶贫开发攻坚 奠定了良好基础 。
一是健全扶贫机构，强化扶贫开发组织保障。 各地高度重视扶贫开发 机构和 队伍建设， 成立主要领导担任组长的扶贫开发领导小组，充实扶贫办干部力量， 不断改善扶贫部门工作条件， 保障了扶贫开发工作稳步推进。哈密地区始终坚持扶贫开发 “ 一把手 ” 负总责， 建立地区、县市、乡镇三级领导小组， 全面负责扶贫开发统筹协调和指导推进工作。 同时，逐步充实 了 贫困乡、贫困村扶贫专干队伍。特别是给于巴里坤县扶贫办主任副处级待遇，伊吾县组织部长分管扶贫，切实提高了扶贫干部落实扶贫开发责任的积极性。 喀什地区成立了以地委书记为组长的领导小组， 5 名地委行署领导、 4 名援疆指挥部主要 领导 担任副组长， 成员由 40 个地直单位主要负责人组成。 各县市也成立了由县委书记任组长的领导小组，丰富了高位推动的力量组成。 克州选派 151 名机关优秀干部担任贫困村第一书记，直接传导扶贫开发责任和政策支持，增强贫困村推进扶贫开发的凝聚力和战斗力。同时，结合 “ 三严三实 ” 专题教育，加强各级扶贫干部培训和素质提升，提高落实扶贫工作要求的执行力。阿克苏地区抢抓南疆三地州片区政策机遇，及时调整充实各级扶贫开发领导小组，压实工作担子、夯实工作责任， 实现上下联动、齐抓共管 ，全面发挥 党委 、 政府的参谋助手 作用 。
二是统筹安排部署，立足全局谋划扶贫开发。 各地坚持把扶贫开发作为 “ 第一民生工程 ” ， 摆在突出首要位置，列入重要议事日程，围绕农业农村甚至经济社会发展全局， 召开专题会议研讨， 定位和破解扶贫 “ 短板 ” ， 谋划 扶贫开发目标任务、推进 措施 、减贫计划 ，做到早安排、同部署、齐落实。 哈密地区围绕全面小康，落实 “ 五化同步 ” 发展战略，加快实施整村推进等十大工程，确保如期实现 年巴里坤县、伊吾县 “ 摘帽 ” ，建档立卡 28 个贫困村全面退出、 6399 人如期脱贫的扶贫开发目标任务。各县市结合 “ 十三五 ” 扶贫规划编制工作，也都提出了相应的年度目标任务。 克州响应 2020 年贫困人口全部脱贫的动员令，立足社会稳定和长治久安，提出了保稳定、促发展、惠民生、强基础的工作思路， 确保 年均减贫 3 万人、确保 2020 年贫困人口全部脱贫、 阿合奇县等 三县一市全部 “ 摘帽 ” 。阿克苏地区立足南疆四地州 片区建设 ， 坚持小片区示范引领和县市间均衡带动发展， 不断加大本级财政投入，力争 2020 年前各县市全部摘帽， 贫困人口全部脱贫。喀什地区坚持区域发展带动扶贫开发、扶贫开发促进区域发展，借助 “ 一路一带 ” 向西 推进 战略优势，大力 发展 产城融合、以城代乡、城乡一体区域经济， 确保早日实现 “ 十三五 ” 目标任务。
三是分解落实责任， 形成扶贫开发工作合力。 围绕实施贫困村 “ 九通九有九能 ” 整村推进， 各地 建立和完善广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发的制度 ，发挥部门优势，分清工作职责，落实任务分工，巩固和强化专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫工作格局，推动实现扶贫开发联动效应和综合效益。 哈密地区结合整村推进扶贫开发，坚持 “ 统一规划、渠道不变、集中投入、各计其功 ” ，制定整村推进实施方案，明确年度项目安排和资金投入，并分解到行业部门启动实施， 5 年来累计整合近20 亿元。克州制定定点帮扶工作实施方案，引导各级帮扶单位加大支持， 2015 年上半年就协调项目资金 1300 余万元。协调金融机构开展信用乡、信用村、信用户创建工作， 落实项目贷款 1.28 亿元，使 3863 户贫困户直接受益。阿克苏地区制定《 -2020 年扶贫开发工作实施方案》，明确扶贫开发责任及具体任务，搭建工作平台和项目载体，动员社会各界广泛参与。喀什地区与各县市签订目标责任书，实行扶贫开发目标量化管理。 同时， 利用全国扶贫日活动， 加强 扶贫宣传和力量整合，全社会扶贫工作 成效 明显 。
四是联县包村帮户，坚持以上率下推动工作。 各地发挥自治区领导联县包村帮户工作示范作用，党委、政府主要领导坚持一线挂帅、亲自指挥 、挂钩脱贫 ， 经常深入贫困乡村和贫困群众调查研究、发现和解决问题， 带动行业部门单位主要负责同志落实责任，推动 精准扶贫 各项工作任务落到实处。哈密地区 30 名厅局级以上领导每人负责联系一个贫困乡， 117 家地直机关单位和 126 家驻地企业领导联系 68 个贫困村， 500 余名领导干部每人帮扶 1 户贫困户，实现了领导责任全覆盖。克州落实 “ 领导挂点、部门包村、干部帮户 ” 要求， 结合 “ 访民情、惠民生、居民心 “ 活动，协调争取自治区、地州、县市 526 家部门领导不脱贫、不脱钩。 喀什地区、阿克苏地区 各级党委、政府主要负责同志 也都将扶贫开发视为己任，协调各方面政策资金和扶贫开发项目，加大所在贫困村的有效帮扶。
五是创新管理体制，加强扶贫工作督导检查。 各地党委、政府领导同志能够 切实改进作风， 深入基层 注重调查研究，加强工作指导解决实际问题，开展督促检查 推动工作， 不断 提高 政策 执行能力 。 哈密地区要求各级党委、政府 定期听取扶贫开发工作汇报，研究具体问题并督促落实各项工作要求。四套班子领导每月到贫困村开展调研，了解资金项目进展和贫困群众需求。同时，成立贫困村整村推进工作指挥部，由县市四套班子领导担任工作组组长，负责统筹协调和指导督导工作。克州采取制定脱贫办法、规范工作流程、完善脱贫档案、开展督查工作、分析数据信息等 “ 五步法 “ ，认真抓好扶贫对象精准脱贫工作。 喀什地区定期召开专题会议，定期开展工作督查，定期通报相关情况，研究解决扶贫开发重点问题。阿克苏地区坚持扶贫资金项目四级全程公开，自觉接受社会各界和贫困群众监督，确保资金执行和项目建设安全规范。
六是开展绩效评价，落实相应奖惩激励措施。 各地对扶贫开发实行目标管理考核，加大奖优罚劣、鞭策激励力度，引导党政领导班子和领导干部把工作重点放在扶贫开发上。哈密地区坚持扶贫开发与评先评优、文明单位创建、绩效考核、干部使用相 “ 挂钩 ” ，健全扶贫重点任务跟踪问效、督查督办、专门巡视制度，不断推进扶贫系统效能建设再上新台阶。阿克苏定期制定定期考核办法，每季度对县市扶贫工作进行量化考核，对工作滞后的部门进行通报批评，并约谈主要领导。今年， 阿克苏地区调整了 4 名扶贫 开发工作不力的乡党委书记。克州、喀什地区 坚持 责任、权力、资金、任务 “ 四到县 ” ， 在绩效考核中加大了扶贫开发权重，并将此作为部门单位和干部年度工作考核的.重要依据。
坚持 “ 中央 的 要求就是我们的任务 ” ， “ 自治区党委的部署就是我们的行动 ” ， 我们 感觉到， 切实落实 各级党政 领导责任， 必须 做到 ： 在认识 方面 ， 责任意识 要 更加统一 ; 在落实 方面 ， 工作步调 要 更加 一致 ; 在体制 方面 ， 分工 关系 要 更加顺畅 ; 在监督 方面 ， 内 外监管 要 更加到位 。总之， 必须 秉持 战略思维和全局眼光，立足全面建成小康社会总目标， 切实 增强 做好 “ 十三五 ” 扶贫开发的现实紧迫感、历史使命感、政治责任感，坚持用国家总书记新时期扶贫开发战略思想武装头脑、指导实践 。
一 要 提高对扶贫开发重要性的认识。 扶贫开发不仅是经济问题、民生问题，也是政治问题、社会问题。就全区而言， 确保贫困地区加快发展、贫困群众脱贫致富奔小康，对于维护新疆社会稳定和实现长治久安，具有重要现实意义。 各级党政必须把握好扶贫开发与全局工作的关系，克服 基层稳定任务繁重 、 无暇顾及扶贫开发 ，扶贫 工作 无关大局 、只是扶贫部门一家之责 的片面认识，把扶贫开发作为全面小康、民生工程、检验和考核干部的重中之重， 举全区之力、集各方智慧， 从全局和战略的高度 重视 和推进扶贫开发 。 特别是结合 “ 十三五 ” 扶贫规划编制，把扶贫开发作强基固本的有效措施 ， 加强高层谋划 、 制度设计 和政策衔接， 切实发挥出扶贫开发的综合社会效益 ，实现稳增长与惠民生 双赢。
二 要 强化 对 中央 扶贫 政策 要求的理解 。 围绕贯彻落实国家总书记系列重要讲话精神，中央 层面已经就扶贫开发作出新的部署，提出了 两个 “ 全面消除 ” 、确保贫困人口如期全面脱贫的新要求， 自治区也 进一步完善扶贫政策体系并 作出相应安排。 各级党政领导要在 深入 学习领会、掌握核心要义 、把握关键要旨上下功夫， 要 用发展眼光看问题， 避免 思想不解放导致态度不坚决、行动不彻底，在 明确 目标任务上有后顾之忧 ， 甚至 扶贫工作总体不能紧跟中央和自治区节奏 。 立足全面小康时间节点， 把 中央要求作为硬指标、硬任务 、硬杠杠 ， 增强贯彻执行的主动性和 履职担责的 主体意识 ， 紧密联系当地扶贫开发现状，顺应扶贫对象现实需要， 加深对 扶贫开发主要目标、 关键 措施、年度计划、 考核验收的全面把握， 科学有效地推动扶贫开发实现既定目标任务。
三要 厘清 扶贫开发 工作 的 责任边界。 各级党政是本区域内扶贫开发工作的主要推动者，承担着相应的促进贫困地区发展和贫困群众脱贫致富的重任。职责模糊、权责 不清，势必造成 扶贫政策衔接不到位、精准扶贫难以落实、扶贫成效不能全部显现。各级党政要建立健全扶贫开发推进机制，完善工作流程制度，划定扶贫开发 “ 责任田 ” ，清晰界定责任的内涵外延， 进一步明确主体责任、社会责任、监管责任、考核责任，厘清 各自在 政策设计、项目实施、成果验收等 扶贫开发 全过程中的权力和责任 。同时，理顺部门单位之间、社会力量之间的工作关系， 顺畅扶贫政策输入渠道， 做到向上向下都能统一指挥、归口管理 、各尽其责 ，形成分级负责、协助配合、共同推进的扶贫开发社会合力。
四要构建 落实 扶贫 责任 的 监督体系。 加强各方面的监督检查，是确保扶贫开发顺利推进、扶贫资金项目安全合规、 扶贫成效达到预期的重要保障。 改变落实责任主要靠年初分解、年中督查、年终考核的三个阶段工作安排， 克服 上面布置地方动手抓一下 、 上级检查临时应付一次 、 年终考核应急重视一会， 避免 扶贫 项目 随意 安排、 扶贫资金任意使用， 要着力健全责任落实的有效监督体系， 建立起经常性的督导检查 和 提醒制度， 推动 扶贫开发在法治轨道上运行 。 要建立定期汇报制度，以书面和工作例会等形式，逐级定期汇报扶贫工作进展，探讨存在问题和解决办法，督促目标任务全面落实。要完善经常性督查制度，充分发挥纪检监察和审计部门作用，对发现的违规问题，限期整改纠正。建立全方位监督网络，加强权力公开和政务公开，确保群众的知情权、参与权和监督权。要 落实 责任 约谈和 追究制度， 严肃执行纪律，形成良好责任导向。
五要加大 扶贫工作 成效 的 考核 力度。 推动各级党政落实扶贫开发责任，必须发挥 工作 考核的指挥棒和推动力作用。 要把扶贫开发作为各地党政主要领导述职述廉重要内容，强化各级党政领导的主体责任意识和廉洁自律意识。 认真落实扶贫开发工作与评先评优、文明单位创建、绩效考核、干部使用相 “ 挂钩 ” 制度，加大奖优罚劣、鞭策激励力度，引导贫困地区党政领导班子和领导干部把工作重点放在扶贫开发上。 加强对 扶贫开发工作成效 的考核， 对完不成扶贫开发任务的，实行一票否决。 坚持日常考核与年终考核 、 全面考核与专项考核结合， 推动实行 社会化评价，委托第三方开展测评。 加强对行业部门的考核与定点帮扶工作的督查，对每年完成目标任务情况进行通报。
国家总书记强调，党政一把手特别是贫困问题 较 突出地区的党政主要负责同志，肩上有沉甸甸的担子，身后有群众眼巴巴的目光。要当好扶贫开发工作第一责任人，履行领导职责，深入贫困乡村进行调查研究，因地制宜提出措施办法，亲自部署和协调落实。自治区党委明确提出，各级党委和政府要切实落实领导责任，切实做到精准扶贫，切实强化社会合力，切实加强基层组织，让贫困群众早日脱贫致富，让贫困地区全面建成小康。 结合专题调研，我们提出如下建议。
一 是 强化扶贫干部队伍建设。 基层扶贫开发队伍建设要适应精准扶贫工作需要。 各地党委、政府 主要领导同志，在强化自身对扶贫开发工作谋划思考的基础上， 要高度重视扶贫开发队伍建设，不断改善扶贫部门工作条件， 协调 提供必需的经费保障。 加强 扶贫开发工作重点县扶贫开发能力建设， 干部配备上优先加强 ， 打造一支真正懂扶贫、通民情、接地气、善抓实干的干部队伍 。 贫困村数量较多或 扶贫开发任务重的乡镇 ， 主要领导 结合 “ 访民情惠民生聚民心 ” 活动， 集中精力抓扶贫开发工作 ， 并确定 1 名以上扶贫专干 ， 保证人员、经费到位，事有人干、责有人负。 着眼于强村富民、强基固本，建立村干部优化和人才保障机制，拓宽选任渠道，真正把一些有志向的大学生、有能力的退伍军人、优秀的返乡务工人员和村里的致富能人选拔到村两委班子，切实把村班子打造成带领贫困群众脱贫致富的坚强堡垒。 创新干部培训方式方法，逐步提升扶贫干部在贯彻中央和自治区决策部署中的落实力、执行力。
二是 建立 “ 五级联动 ” 管理体制。 总体原则是 “ 区负总责、地州统筹、县抓落实、乡镇实施、村级参与 ” 。自治区重点围绕抓好政策制定、目标确定、项目规划、资金投放、检查指导、考核评价等，查找目前工作中存在的不足，研究改进完善管理体制的途径和方法。地州重点围绕抓好组织动员、区域统筹、项目监管、资金审计、上下沟通等，查找薄弱环节，制定针对性措施。县市重点围绕抓好进度安排、项目落地、资金使用、人力调配、推进落实等，查找项目执行和资金使用中偏位移位错位的问题，研究堵塞漏洞、提高精准度的具体办法。乡镇重点围绕抓好扶贫对象管理、项目选择实施等，查找扶贫对象识别管理、项目实施中的薄弱环节，研究推动项目实施和贫困人口脱贫的具体方案。村级重点围绕抓好项目初选、公开公示、群众参与等，充分听取群众意见建议，研究增强群众主体意识，扩大群众参与权、知情权、监督权的实现途径和具体方法。
三是加强组织推动工作。 调整充实 各级扶贫开发领导小组 ， 组长要 认真履行组织协调和工作指导职责， 加强对扶贫开发工作的具体领导，经常召开领导小组会议， 及时掌握各地情况，定期进行通报 ， 研究扶贫开发工作并督促落实各项 要求 。 贫困地县党政主要负责同志是扶贫开发工作第一责任人， 要切实发挥扶贫开发工作 责任主体、实施主体 、 监管主体 相应责任 ， 认真落实联系点制度， 坚持重大问题亲自研究、难点事 项亲自协调、任务落实亲自过问， 制定 落实 扶贫开发攻坚实施方案， 以扶贫开发统揽本地经济社会发展全局， 做到 同步研究、同步规划、同步推进，把责任、压力、信心和支持传导下去， 统筹本区域内各方面扶贫力量， 认真组织推动精准扶贫精准脱贫。 各有关行业部门主要领导是行业扶贫第一责任人 ， 要把扶贫开发作为必须履行的责任和义务，以精准扶贫精准脱贫为己任，瞄准贫困区域、贫困村和贫困户，编制和实施规划，加强资金项目、技术人才等方面的投入。各级扶贫部门 负责同志 要增强履职尽责意识，不断强化适应新形势新任务、具体实施扶贫开发的能力，积极开展、认真做好各项衔接协调工作。
四是建立 目标责任制。 全面 下放扶贫项目审批权限，全面落实扶贫目标、任务、资金、权责 “ 四到县 ” 制度。 建立 “ 片为重点、工作到村、扶贫到户 ” 的工作机制， 落实年度工作要点和总体部署， 制定扶贫开发攻坚 工作 台账，每年对 所辖 地、县、乡村 和相关 单位 分解 下达减贫 、增收等四项 任务。 五级 党政主要负责同志是扶贫开发第一责任人 ， 要进一步强化思想认识，立下军令状， 与上级党委、 政府签订脱贫责任书，每年向上级专题报告扶贫开发攻坚工作进展情况 。 完善工作方案， 倒排时间表 ， 定任务、定目标、定时限、定人员、定分工， 加快落实扶贫开发责任。 实行公开承诺，将整村推进、 金融扶贫、 搬迁扶贫 等 任务列为向社会公开承诺办理的实事，并加大督办检查力度 ， 完成一项销号一项 ， 确保各项目标任务如期完成 。
五是加强权力制约 监督 。 结合党风廉政建设和反贪腐工作， 强化 扶贫资金是贫困群众的 “ 救命钱 ” 、 “ 造血钱 ” 的认识 ， 教育引导各地党政领导 绝不能截留挪用，绝不能挥霍浪费，更不能中饱私囊，一定要管理好、使用好，真正用在刀刃上，努力以自己的清廉凝聚民心，以自己的辛苦换来百姓的幸福，真正把扶贫开发打造成民心工程、德政工程和廉洁工程。 在改革 “ 扶贫资金管理机制 ” 上下功夫，做好资金监管，提高使用精准度。把扶贫资金安排与减贫成效挂钩，加大按扶贫成效分配资金的比重。指导县级建立扶贫项目数据库，加快资金拨付进度，简化资金拨付流程。完善资金项目公告公示制度，发挥好 12317 扶贫监督举报电话作用。 对扶贫开发实行图表式管理，对项目资金、物资使用等进行全程动态监管，建立健全资金效益评估机制，严格执行财经纪律，加大审计监督力度，确保资金使用安全和项目效益发挥。
六 是 严格实行 考核 奖惩 。 深入贯彻 中央关于 “ 四个全面 ” 的战略 部署，紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标， 会同自治区党委组织部等相关部门，认真落实 《自治区贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核办法》 ，把扶贫开发作为经济社会发展实绩考核的主要内容 ， 增强贫困县党政领导班子和领导干部推进扶贫开发工作的责任感和紧迫感 。督促各地制定符合当地实情的考核细则， 发挥贫困县领导班子的主体责任，促进贫困县转变发展方式，加速科学发展，加快脱贫步伐，为全区贫困农牧民共同 进入全面小康社会提供坚强保证。 加强对扶贫开发工作的绩效考核，把考核结果作为领导班子评优和干部晋升的重要依据， 对不能按期 “ 摘帽 ” 和造假 “ 摘帽 ” 的，严格追究领导责任，促进扶贫开发快速健康推进 ， 真正形成以科学发展论英雄、凭为民实绩用干部的导向。
小学领导工会工作计划
继续配合党学校政抓好师德建设，积极参与“为人、为师、为学”师德建设系列活动。今年3月开展一次学校层面的师德故事专题演讲，并做好参加区级的演讲比赛。小学领导工会工作计划如下，快随小编一起来了解下。
小学领导工会工作计划
一、加强师德建设，争创“群体师德”先进。
教师是学校的生命力。建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的师资队伍是实践“三个代表”重要思想的需要，也是以更好的面貌投身新课程改革的需要，为此，本年度我校工会决定从以下几个方面切入突破。
1.配合学校党支部，组织教职工继续学习贯彻党的十七大精神，全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神实质，把教职工的思想和言行统一到全会精神上来，并以此为契机，抓好教职工思想、政治工作。今年4月，组织一次全校教职工“学习、贯彻、落实十七大精神”的交流会。
2、继续开展学习型文明组室的创建。文明组室的创建标准涵盖组室的民主管理、组室的教育教学、组室成员的素质提高等方方面面，今年创建的重点放在创建学习型组室。从而形成一个“创建学习型组室，争做研究型教师;终身学习、全程学习、团队学习”的工作机制。今年5月做好文明组室的交流评比工作。
3、继续配合党学校政抓好师德建设，积极参与“为人、为师、为学”师德建设系列活动。今年3月开展一次学校层面的师德故事专题演讲，并做好参加区级的演讲比赛。
4、以“工会组室好人好事通报”的形式，树榜样、奖先进，宣传和表彰我校教职工爱岗敬业、勤奋工作、关心学生、偏爱差生、以新的教育观念投入二期课改等方面的先进事迹和工作实绩，营造和谐向上的氛围。
5、继续开展丰富多彩、富有教育意义的文体活动。
如：庆祝“三八妇女节”系列活动;“迎奥运教工运动会”;“五一棋牌大赛”等。
二、在深入贯彻《校长负责制》中，扎实推进学校民主建设和制度建设。
1、进一步贯彻落实《徐汇区教育系统校务公开实施细则》，坚持支部领导、行政主抓、工会实施的校务公开工作格局。进一步完善学校校务公开的各项制度。本着“真实为本，重在监督”的原则，依法加强源头参与，坚持把教代会作为校务公开的基本载体和主要渠道，督促学校行政办好校务公开栏，保证校务公开的真实性、时效性和实效性。
2、进一步贯彻落实依法治校的理念，今年上半年开好以《完善规章制度，建设和谐校园》为主题的二届一次教代会。在全校教职工充分酝酿、反复讨论的基础上，修订和完善学校各项管理制度。
3、认真听取教职工的合理化建议，充分关注教职工中的热点和意见，及时向学校行政反馈，真正起到工会的桥梁和纽带作用。
三、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。
1、千方百计为教职工排忧解难、主动关心生病、在生活中发生困难的教职工，及时做好医保理赔工作、家访工作，做困难职工的第一知情人，第一报告人，第一动手帮助的人。
2、按时完成今年我校在职教职工和退休教职工的“住院补充保险”的及各类保险的投保工作，使全校教职工安心、放心。
3、做好今年全校教职工的体检工作。
4、完成年度献血工作。
四、关心退休教工，努力做好退管会工作。
1、协同学校退管会一起做好退休教职工工作，让他们幸福快乐地安度晚年。
2、平时关心退休教职工疾病痛苦和生活困难，在重大节假日期间，做好帮困补助工作。
3、安排、接待好退休教工3月、6月的返校活动和春游活动。
4、支持退休教师参加学校关工委工作，充分调动他们的热情，为学校发展发挥余热。
五、重视工会的自身建设，不断提升工会委员的服务意识和奉献精神。
1、开好每月一次的工会例会，组织工会委员学习有关的工会业务知;认真参加上级工会的各项业务培训，提高工作能力。
2、加强经费使用的管理，做到合理开支、手续规范。
3、做好工会经费审计审查工作。
4、注意日常工作档案的收集、上报、宣传、归档工作。
5、积极响应上级工会组织的教师活动，落实上级工会布置的任务。
希望通过我们工会的努力工作，使全校教职工精神面貌奋发向上，平时工作紧张有序，人际关系宽松和谐，业余生活丰富多彩。
学校计划生育工作目标管理责任书
为切实加强学校人口和计划生育管理，使我校计划生育工作稳步、有序、规范开展，提高学校的计生工作水平，如何写学校计划生育工作目标管理责任书？下面是小编收集整理的学校计划生育工作责任书，欢迎阅读。
学校计划生育工作责任书篇一
一、所有教职工必须加强对计划生育工作相关政策法规的学习和宣传，端正思想，提高认识。
二、学校职工必须持证结婚、持证生育，严禁计划外生育和非法拾养孩子。
三、已生育一孩以上职工必须根据要求进行节育管理办法。
四、积极参加属地计生部门和学校开展的人口和计划生育宣传教育活动。
五、完成各级部门交办的计生工作任务，如因个人原因没有履行职责的，学校将通报并严肃处理。
六、学校把人口与计划生育工作作为对教职工进行政治思想考核的重要内容，违反计生政策的教职工，取消当年评先、评优资格，并按市有关规定给予处理。
七、双独户经上一级部门同意可生育二胎。
八、单月要按时参加康检。
城后马小学(签章)：
责任人(签字)：
时间：20XX-8-24
学校计划生育工作责任书篇二
一、本单位计划生育率达到100%，出现一例计划外生育(含抱养)，实行一票否决。
二、出生统计符合率100%。
三、综合节育率达到100%，及时率达到98%。
四、参检率达到100%，各单位要及时将本单位参检对象名单如实向中心学校审报，认真动员、组织育龄妇女到计划生育技术服务站参加健康检查。参检率低于98%的，对单位予以通报批评;发现一例漏管对象的，给予单位一票否决。
五、晚婚率、晚育率均达到100%。
六、进一步加强全民性的计划生育国策教育与计生基础知识教育，抓好育龄人群的六期教育，即:青春期、婚前期、孕产期、育儿期、中青年期、老年期。不断加大宣传教育力度，已婚育龄妇女参学率达到90%以上。
七、加强对本单位流动人口管理工作。流动人口中育龄妇女办证率、验证率、康检率、签订合同率达到100%。
八、大力加强基层计划生育基础工作，狠抓计生台帐管理制度的落实。基础建设发挥作用达到五有一能，即:有房子、有牌子、有人员、有制度、有计生档案、版面，能开展经常性工作。
九、认真做好生育证的发放和管理。严格执行《条例》，依照审批程序，做到指标到人，措施到人，领导把关，张榜公布，群众监督，实现发证规范化。
十、认真做好新生儿入户工作。做到当月出生必须上报，对出生双胞胎的对象，单位必须写出调查报告，领导签字，方可办理入户手续。
十一、按时完成报刊、杂志征订任务，积极向市以上新闻单位上报信息和稿件，全年2篇以上。
十二、加强统计例会制度，每月28号为统计例会。认真做好月报、季报、半年报、年报工作，确保统计符合率达100%。
十三、按时参加会议和全市统一组织的计生宣传活动。
十四、加强计生协会工作，做到有组织、有制度，能开展工作。
十五、加强法制建设，积极配合计生职能部门处理好信访案件，结案率达到100%。
十六、认真落实计划生育职责分工制度，做好本部门职责范围内的计划生育工作，形成职责明确、齐抓共管的局面。
十七、认真落实对本单位独生子女的奖励政策，独生子女保健费落实率达到100%。
十八、已婚育龄妇女对计生工作的满意度达到95%。
十九、如完不成上述目标，愿承担相应的责任追究。
20XX年3月
学校计划生育工作责任书篇三
为进一步落实计划生育责任制，责任到人，确保我校计划生育目标任务的完成，xxx小学(以下简称甲方)与已婚的育龄教职工(以下简称乙方)签订本责任书，责任如下：
1、必须严格遵守上级计划生育的有关规定，自觉履行计划生育义务。
2、杜绝计划外生育和非婚生育。坚持凭证经批准方能生育，计划外怀孕及非婚怀孕不得隐瞒不报，要采取人流引产等补救措施。
3、提倡晚婚晚育。新婚夫妇未达到生育年龄怀孕或已达到生育年龄但怀孕后未有在规定时间内领取准生证的，要及时向甲方报告并迅速采取补救措施。
4、节育措施必须在市计生部门规定的时间内完成，确实不宜节育的，必须持有市计生技术鉴定小组证明，交甲方查验并交一份复印件，否则按未落实措施论处。
5、生育一个孩子的，要在孩子出生两个月内领独生子女证。
6、定期进行B超孕情检查。生育一孩及两孩未结扎的育龄妇女每年进行三次B超孕情检查;男职工妻子在农村或是下岗、待岗的，每年进行三次B超孕情检查，结果或其复印件交甲方归档。
7、乙方违反上述目标责任，除按上级计生部门的有关规定处罚外，当年年终考核、职称评定一票否决。
甲方：xxxxx小学
乙方：xx
二Oxx年xx月
