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幼师开学计划

发布时间: 2020.10.28

幼师秋季开学个人计划。

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,你知道资料的主要内容是什么吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《幼师秋季开学个人计划》,希望对您的工作和生活有所帮助。

秋天的脚步已逐渐走近,新学期的准备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:

一、思想工作

本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

二、能力发展

上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。

特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。

三、努力方向

有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀教师。2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作。

以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!

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秋季开学准备工作计划


暑假结束了,新的学期马上要开始了。下面快随小编来看看“秋季开学准备工作计划”。感谢您的阅读。

秋季开学准备工作计划

一是开学工作早部署。召开全县中小学秋季开学工作会议,对上半年工作进行简要回顾,对下半年重点工作作出具体安排部署,进一步明确了新学年的工作思路、目标任务和推进措施,要求各校对开学工作做到早安排、早部署、早落实。

二是教学工作早安排。组织教师开展家访活动,了解学生家庭和暑期学习、生活情况;要求教师提前一周备课,做好教学准备工作;强化学籍管理,做好新生入学户口调查、学生转学手续办理等工作;规范学校教材教辅资料,严把教学教辅资料入口关;严格执行政策,减轻学生负担,要求各学校严格按照国家基础教育要求开设、开足课程。

三是教师培训早推进。于开学之前,对于全县中小学教师远程研修、继续教育学习进行调度检查,做到周周反馈,要求尽量提早完成。同时对今年新招聘的xx余名中小学教师进行了为期四天的岗前培训,帮助新教师尽快适应和胜任新学期教育教学工作。

四是安全隐患早排查。组织人员在开学前集中对全县各学校进行一次地毯式的排查。重点排查教学楼、学生宿舍的疏散通道、安全指示标志、安全出口、应急照明、电源,及食堂的设施、进货渠道、规范加工、严格消毒、持证上岗等事项,以及实验室、图书馆(室)、校门、体育设施、厕所、围墙等校舍设施,排查工作做到“全面覆盖,不留死角”,对检查中发现的问题采取即时整改的方式,不留后患。

五是整治作风早行动。以“标本兼治、综合治理、全面整改”为原则,开展为其一周的思想作风教育整顿活动,通过学习、自查、集中整治等手段,集中对全县教师从教行为进行规范整顿,从根本上纠正教师利用职务之便吃、拿、卡、要等不正之风,真正还校园一片风清气正的天空。

六是教材教辅早发放。在暑假前将一批课本教材发放到学生手中的基础上,继续与新华书店沟通协调,确保在开学的前两天把剩余的全部教材发放到位,让每一位班主任能够在开学第一天的第一时间将课本发到学生手中,绝不耽误新学期第一堂课。

校学生会秋季开学计划


校学生会秋季开学计划_校学生会秋季开学安排

时光如白驹过隙般飞快,转眼间,学生会已成立一个年头。在这岁末的寒冬里,中学第一届学生会成立了。这对于学院的历史来说有重要意义,因为它毕竟开创了中学的一个第一。朝气蓬勃的我们在学生会这艘大船上才刚刚起航。虽然有些仓促,但是我们回尽力去做的,我们都相信,时间会检验一切。

对于新一届学生会来说,它只不过完成了一个从无到有的过程。一切对于我们来说,都是崭新的。新一届学生会是在基础薄弱的情况下成立的,因此,新一年的工作,首先要把学生会的结构完善。这也是眼下工作的当务之急,应着力去完成。各个部门应及时招募干事,社团部下属的各个社团要及时成立等等。学生会作为学生们自己的组织,应以为同学们服务为己任。这些的前提条件就是学生会是完整的,因为只有一个完善的机构,才能更好地为广大同学服务。

接下来各个部门应落实行动。各个部门要及时地制定工作计划,把属于自己的工作有声有色地赶起来。在工作中,要积极探索,勇于实践,为学院的校园文化做出贡献,以饱满的工作热情,奋发向上的精神,打造一届有特色的学生会,使老师放心,同学满意,为中学的学生会开一个好头。

一、工作的态度

俗话说:细节决定成败,态度决定一切。首先,我应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,分管和协调好学习部、外联部两个部门工作责任,做好细节工作,踏踏实实。

二、部门的团结

一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。所以,建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。

三、成员的意见

任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此,作为学生干部,要敢于说出我们内心最真实的想法,多听取多收集成员及师生们的意见和建议。只有积小流才能成江海,只有积跬部步才能至千里;集思广益,才能做好每件事情。

四、部门的联谊

我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动;如:拔河联谊活动、分工承办学生活动等,以此增进了解、增进沟通、增进联谊。

五、工作的总结

不断学习不但总结,我想这一点应该是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,要在每次例会中总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好各项工作。

六、学习的天职

无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。

七、活动的规范

应该不时的举办一些学生会活动,来丰富同学们的课余生活,同时能够创建一种良好的文化氛围。然而,我校目前的社团活动、各二级学院学生活动纯在杂乱现象,活动过于频繁,影响力较小,成绩不太显著;因此,建议规范好各类学生活动,一项活动可以由某个部门、某个社团、某个二级学院承办;活动要求不在多而在精。

八、公益的城职

为人民服务,我们应努力去为构建和谐城职、文明城职、魅力城职中做好服务工作。举办一系列的公益活动;如:带文艺节目进老人院公演,长期集爱心资金定向资助贫困学生,为社区或公共场所做清洁让我们走出校园,融入到社区和农村,扩大学院的影响力。

我既然能够被选为学生会的副主席,肯定是大家对我的信任,我才能被选中的,在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。以上就是我一年的工作计划,当然也会有不妥之处,希望大家积极给予配合,我好改正。

延伸阅读:

中学秋季开学寄语

老师、同学们:

大家新学年好!

酷夏的暑气还没消退,我们又迎来了秋风送爽、丹桂飘香的金秋季节,经过一个暑期的休整,我们又回到了熟悉的校园,投入到新学期的学习和工作中同时,我们又迎来了一批新老师和新同学,在这里,我首先代表学校对你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿你们事业有成、学习进步!

学校创办至今已历经十一个春秋,经过全体师生多年来的共同努力,取得了非凡的业绩。在励才这片沃土上,有着优越的办学条件和良好的育人氛围,有着敬业乐业的师资队伍,有着善学乐学的学生群体,可以说,这里是广大教师实现抱负、成就理想的人生舞台,这里是莘莘学子茁壮成长、憧憬未来的青春乐园。

回首过去,我们步履坚实;展望未来,我们豪情满怀。值此国庆xx周年之际,我们以崭新的面貌迎来了新的一学期,迎来了教育现代化的评估验收,规范办学行为和深化教育教学改革将成为我们学校工作的主旋律。我们要与时俱进,继续发扬励才的优良传统,锐意进取,去实现新的追求。

良好的开端等于成功的一半。新学期,我向全校同学提出四点建议:

第一、改变一个观念:变要我学为我要学。

学会学习是学生最重要的素质之一,我们每个同学都要进一步增强自主学习的意识,掌握自主学习的方法,主动探究,学会合作,提高学习效率,以达到学会学习、提高才干的目的。

第二、树立一个信心:我能我行。

自信是生命成长的强大动力,是战胜一切困难的利剑;自信是人生成功的第一秘诀,是通向理想彼岸的舟楫。有了它,每个人都能发挥巨大的潜力,跨入成功的殿堂。同学们,要相信自己:我能我行!无论你是什么样的基础,只要你肯努力,付出总有回报。

第三、培养一种习惯:自主管理。

要自觉遵守《励才实验学校学生手册》,先成人,后成才。自己的事自己做,学会独立生活,培养自立精神;遵守学校一日常规,学会与人交往,爱护校园环境,文明就餐,按时就寝,做一个有修养、高素质的励才人。

第四、追求一个目标:超越自我

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦钻研的精神、精益求精的作风和顽强拼搏的勇气。惧怕困难的人,即使再小的困难也容易被击倒;而勇于迎接挑战的人,总会得到成功的垂青,总会在战胜困难的过程中,超越自我,超越人生,从而体会到人生无穷的乐趣,品味出生命非凡的意义。

老师们,同学们,教育改革不断深入的春风,将伴随着我们跳动的心律,温暖新学年的日日夜夜;励才事业蒸蒸日上的号角,将伴随着我们前进的脚步,响彻苏中大地。让我们张扬个性,展露才华,放飞理想,勇创佳绩,再铸励才新辉煌!谱写人生新篇章!

最后祝全体师生员工新的学年里工作顺利,学业进步,身体健康,合家幸福!

阅读拓展:

教育局秋季开学情况督导检查汇报

根据《襄垣县教育局关于开展20xx年秋季中小学开学工作督导检查的通知》文件精神要求,我们一行四人在李书记的带领下,对西营中心校、下良中心校、北底中心校、故县中学、城内一小学和开元小学六个单位进行了开学情况督导检查,督导检查方式主要通过听(听单位一把手汇报)、看(看学校课改硬件配备、看校容、看校貌、)、查(查阅课改资料、查阅安全资料等)、访(访家长、访教师)、问(问学生、问教师)等方式进行。现将本次开学情况检查汇报如下:

一、新课程改革工作稳步开展,课改氛围浓厚

今年,全县教育新课程改革工作稳中求进,扎实推进五步三查课堂教学模式,课改氛围浓厚。

1、领导高度重视,新课程改革工作稳步推进。

为保障课改工作稳步实施,各校都制定了课堂教学改革工作实施方案,成了课改工作领导组,对课改工作任务进行了梳理,明确了目标,分解了任务。其中,一小在开学初进行了高效课堂教学观摩研讨,校长已听了9节课;初步进行了新教师五步三查模式初探交流,重点做好新教师的帮扶工作,专门设立了您的亮点,我的起点新教师成长记录栏;实行提前一周备学案,周一至周五集智备学案、审学案;其校园文化建设以打造高校课堂,培养创新型人才为主题,开展了学校四新建设,教学楼内布置一层为《三字经》,二层为《弟子规》,三层为《成语故事》,四层为《论语》,并在楼梯内分别设置了我爱家乡,我爱山西,我爱祖国等一系列校园文化专题,激发了学生的学习兴趣,加大了校园文化氛围的创设。

开元小学也组织开展了课改先锋示范课活动,实行结对子、一带一的方式,进行集体观摩研讨,校长已听了8节课;坚持每周分年级、分学科集智备课,注重研讨实效。

下良中心校、西营中心校争取和盟区共享学案,并在其基础上进行修订,研究基本上能做到节节有学案的五步三查课堂模式,学案式教学在完小全面推行并应用于课堂教学中。

2、课改硬件准备良好,购置了部分设施设备。

各校都建立了课改工作办公室,出台了课改工作制度,成立了课改工作领导组。一小学由于新教学楼的投入使用,对三、四、五年级进行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒体白板实现了班班通。西营中心校城底新建幼儿园正式开班,彻底改善了农村幼儿的就学环境,但幼儿大型玩具等配备还没到位。下良中心校新建幼儿园,孩子们用的仍是学生桌凳。

二、学校安全、卫生工作(20xx年世界母乳喂养周宣传活动总结)管理扎实进行,校容、校貌良好

开学初,各学校都进行了安全隐患排查,对发现的安全隐患进行了整改,学校都按时、平安、顺利开学。开学后,各学校首先对学生进行了安全教育,层层签定了安全目标责任书,健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作时时有人管,事事有人抓所到学校校园环境优雅,墙壁都粉刷一新,基本上达到窗明几净,不留死角。比较典型的有:西营中学宿舍卫生特别好;北底中学餐厅卫生、整洁、漂亮、规范。

三、师资队伍管理良好,教学工作正常进行

一小学现有教职工101人,其中在职公办教职工73人,借公办教师2人,代教2人,代雇临时教师19人,临时职工3人,三支一扶2人,其中外借7人,2人请假,实际在岗92人。

开元小学现有教职工93人,其中公办教师71人,代理1人,临时代课教师8人,三支一扶2人,临时职工6人。本学期请假5人(产假:2人,病假3人)。

故县中学现有教师50人,其中公办教师28人,民办教师5人,代理17人。

下良中心校现有教师126人,其中公办教师67人,民办教师34人,自雇教师25人,督学2人,外借4人,长期病假1人。

西营中心校现有教职工92人,其中在职公办教职工41人,民办教师22人,自雇教师22人,自雇职工7人,教师除1人请病假外全部到岗。

北底中心校现有教师57人,其中请产假1人,外借3人,督学2人,实际在岗51人。

四、主要存在问题

课改方面:

1、教师素质的差距,导致推进高效课堂不仅不能等齐划一,而且模式推进效果也有明显差异,甚至有些课堂让人担忧,教师心里没底,又没有积极的思考,对新课堂模式不懂,不学,持观望、等待态度。

2、仍有一部分教师缺乏真正的对五步三查模式理解,在具体课堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不该出现的困惑困惑了,不该出现的迷茫迷茫了,这样自然影响课改的进度。

3、所到学校硬件设施配备

教育局秋季开学情况督导检查汇报第2页

齐全,但使用率很低,大部分体育器材、实验器材和图书堆放在一起。其原因,一方面是学校没有家;另一方面主要还是校长、老师缺乏资源利用的操作意识和能力。

安全方面:

1、西营中心校城底小学院内堆有施工队残留设备,给学生安全带来重大隐患。

整改措施:及时同施工队联系移除或拆除。

2、凡是有食堂学校,食品留样或多或少有些不规范。

师资方面:

师资队伍年龄结构差距大,同时严重短缺,急需进行补充。

2021年秋季教师开学工作计划


20xx年秋季教师开学工作计划

本学期本人担任九年级一班和二班的英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。

一、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。

2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培养学生良好的阅读和学习习惯。

二、教材分析

1.新教材充分体现了新课标的以人为本教学理念。

达到以人为本全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

2、倡导任务型教学,强调课堂上师生互动。

本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

三、学生情况分析

一班共有学生54人,二班共有学生69人,从上学期期末考试来看,情况二班较好,一班差生则太多,学生听力,阅读不错,但单项选择错得多,说明基础还不够牢固。课堂学习积极性较高,回答问题较积极,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,很多学生上课不认真,课后死记硬背,当然有大部分学生还是劳逸结合,掌握了科学的学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,差生面较广,培尖补差任务重。学生受当今社会环境影响,厌学情绪严重。

四、教学措施和要求

A类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。

B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好语文,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。

C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不过高。

要达到这一目标,首先,应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养,不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性,而且也不能充分达到教学目的。

其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡乐的观念,情绪越好,越乐观,对所学内容便会发生浓厚的兴趣,学习效果也将越好。提高学生学习兴趣。根据初中学生的年龄特点,起始阶段的教学要从视听入手,听说的比重应大些。为实现这个目标,重要的是要调动学生群体的积极性。

(1)采用任务型教学,激发学习兴趣。根据中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启自动学习的心扉。在教学中,可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。

嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。

(2)采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想、综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。

运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼地学习,我将做如下:

(一)、精心备课是提高课堂效率的前提。

大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。

(二)、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

面向全体,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过兴趣是最好的老师。

初中学生精力旺盛,记忆力好,猎奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。

(三)、上好英语复习课。

九年级面临的是毕业考和升学考试对复习课要求非常之高。英语的复习课不是学习内容的简单重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多,授课时间短,所以复习课也要精心备课,将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。

要认真设计课堂教学程序,运用系列化教学,方法要灵活多变,激发学生兴趣,点拨分析,鼓励学生多思考、勤实践,不能简单地核对答案,草草了事。切忌滥发讲义,将复习课变成题海战场,如要进行模拟训练,题量也必须限制,质量一定要保证。

"开学工作计划秋季"延伸阅读