先进学校消防防火演习总结

消防防火工作总结

发布时间： 2020.10.31

先进学校消防防火演习总结。

随着日子一页一页地过去，随着岁月的流逝，忙碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。上阶段工作总结可以开始准备了，总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，做一个好的总结方面以后的工作。经过整理，小编为你呈上先进学校消防防火演习总结，请继续阅读本文相关内容！

我校学生宿舍4栋腾起浓烟，一阵阵火苗串出窗口，报警器长鸣。“发生火灾了吗？”原来这是我校保卫处召集学工、后勤、校医院等相关部门举行的一次消防防火演习，全体航机学院的男学生参加了演习，副校长夏立先到场观摩。

警报声响，楼内学生在现场指挥长的口令下有条不紊地进行疏散撤离，医护人员迅速到位。为使演习更加逼真，学校还使用了烟雾弹、消防车等道具，并派专人扮演被困人员，配合消防员的救援。随后，参演学生分组进行了灭火技能演练。

此次演习旨在让学生掌握在突发火灾的情况下如何快速、有序、安全地撤离宿舍，培养学生在紧急情况下的安全自救能力，以及通过演习使学生掌握一些基本的灭火技能。

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先进性工作总结（消防）

根据党的十六大精神和总队、支队党委关于保持共产党员先进性教育活动的部署，保持共产党员先进性教育活动工作已经全面结束。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是中国共产党面向新世纪，集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。开展先进性教育活动以来，在支队党委的关心下，在支队政治处领导的密切指导下，XX大队的保先教育工作开展得扎实、落实的到位，有力地推动了部队各项工作的进展，成效是明显的。全体官兵增强了党员意识，明确了努力方向。经过大队党总支和中队党支部及全体共产党员非党员战士的努力，较好地完成了这一教育活动。现简要总结如下：
第一部分基本过程
一、“学习动员”阶段
(一)、加强领导、全面动员、统一思想
1、大队领导非常重视保持共产党员先进性教育活动工作，在召开了党总支部班子会议后，又召开干部动员大会，进行传达有关会议精神，并成立了XX大队保持共产党员先进性教育活动领导小组，党总支书记贺德伟任组长，还成立了相应的工作小组。明确工作职责，落实工作任务。
2、2月3日下午，召开第一次党总支扩大会，大、中队干部全部参加，会议交流、讨论动员大会的体会，学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话，并就“思想发动、学习培训”阶段工作进行了布置。会上大队长贺德伟谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。他指出，在全体党员的动员大会之前，党组织骨干已经先走一步，统一了思想，研究存在的问题、面临的任务，使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党总支扩大会议对于部队党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。
3、2月4日召开了大队党员保持共产党员先进性教育活动动员大会，对部队开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。大队长作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示。
（二）、扎实工作、认真组织
1、建立大队党总支书记联系中队党支部的制度。为了更好地加强对党支部开展保持共产党员先进性教育活动的领导和组织，大队领导直接联系党支部，指导党支部开展教育活动。
2、大队党总支根据支队保持共产党员先进性教育活动的部署，通过召开大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了保持共产党员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素，在看到大队在党员教育管理方面的成功经验的同时，也发现了不少党员中存在的问题。通过问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全队党员队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。
3、2月19日晚，大队长贺德伟对中队工作进行检查。在检查中贺德伟同志强调，党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党的十六大报告和新《党章》，深刻领会其中精神要点，使党员的思想普遍有一个明显的提高，并要求中队的的党员、群众积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把保持共产党员先进性教育活动与中队的具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。
5、大队党总支每周召开一次干部会，传达大队保持共产党员先进性教育活动的情况，专题讨论、布置大队保持共产党员先进性教育活动的各项工作，交流、汇报中队党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况，并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于大队党总支在开展保持共产党员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况，党员自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。
（三）、形式多样、方法创新
1、按照大队保持共产党员先进性教育活动的部署，在制订大队学习阶段的计划的基础上，要求中队党支部根据实际情况认真制订学习计划，认真组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党的十六大报告和新《党章》，集中学习与自主学习相结合，时间不少于60个学时。集中学习以交流学习体会、讨论问题为主。
2、认真组织党支部书记参加XX县委党校组织的先进性教育活动报告交流会，并在报告会后组织讨论、交流。还组织全体官兵观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》以及《走进新时代》等。
3、利用现代化网络信息手段切实做好大队保持共产党员先进性教育活动的信息宣传，活动开展以来在中国消防网发表论文1篇，湖南消防网发表专题报道15余篇，及时把开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网上。
（四）、加强督查、力求实效
1、大队每周一次的党总支扩大会要求中队党支部汇报学习情况，并对党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查，促进学习活动的开展，保证学习的质量。
2、大队成立督查小组，明确分工，实行对口检查，着重检查党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况，以及每个党员的学习笔记本的记录情况，特别是对8个思考题的思考、回答情况，对不符合要求的，限期改进。
3、广泛征求意见。专门召开社会各界人士座谈会，向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况，并征求他们对部队党组织和党员的意见和建议。大队保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督。
（五）、边学边查边改
1、针对战士党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动，使战士党员受到生动的党性教育。
2、中队党支部设计了问卷调查表，向群众征求意见，以此来巩固党群关系，树立党员的良好形象，并实行党员挂牌制度，接受群众监督。
3、大队党总支要求每个党员必须向三位以上群众征求意见，并做到边学、边查、边改，实行挂牌服务，提高服务质量，做到全天8小时不间断地为群众服务。
通过“思想发动、学习培训”阶段，全体官兵进一步明确了建设一流部队的目标。
二、“分析评议”阶段
自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来，大队一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上，进入“党性分析、民主评议”阶段以后，大队保持共产党员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。
(一)、认真研究、明确工作
1、制定实施方案。
根据支队党委的部署，结合大队实际情况，经过认真的调查研究，制定了《XX大队“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题，并制定了详细的学习日程安排表。
2、进行转段动员。
在认真研究、做好准备工作的基础上，大队在3月8日下午就保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。大队保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党总支书记贺德伟同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾，通报了大队前阶段教育学习的情况，着重传达了党总支会议精神，并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。
(二)、干部带头、狠抓落实
1、大队领导亲临中队党支部
大队领导非常重视保持共产党员先进性教育活动，参加了中队党支部组织的各项活动。
2、大队保持共产党员先进性教育活动领导小组要求党支部书记、党支部委员带头征求党内外意见，带头开展批评与自我批评。从而保证“党性分析、民主评议”阶段工作不走过场，有实效。
(三)、发动群众、征求意见
1、大队党总支坚持走群众路线，在“党性分析、民主评议”阶段开始时就设立“评议箱”收集意见。同时还在不同层面进行，如社会人士、党政机关、普通群众、学生等，利用各种形式和途径，广泛征求各方面的意见；
2、大队党总支还要党支部通过多种形式征求意见，并要求每个党员必须向三人以上征求意见。
3、民主评议大会邀请社会群众参加。
(四)、工作认真、严格把关
1、大队党总支对党支部的工作严格把关，在整个“党性分析、民主评议”阶段中召开了三次会议对党支部的工作开展进行检查和督查。每次会议要求党支部书记就计划中的前期工作情况进行汇报、交流，通过汇报、交流对党支部工作进行检查、督促，同时起到相互启发、相互促进的作用。
2、具体的工作由中队党支部支委会负责把关，要求每位党员在规定时间内按照不同岗位党员先进性具体要求写好自我剖析材料，重点放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面；同时，一方面按照要求征求党内外意见，另一方面把征求到的意见及时反馈给党员，要求党员根据反馈意见对撰写的自我剖析材料进行第二次修改；在进行民主评议之前，支部委员对每位党员的自我剖析材料进行审阅，对不符合要求的退回去限期重写，否则不能参加评议和等级评定。
3、为了保证质量，中队党支部认真按照支队党委要求进行民主评议：通报征求意见的情况；党员个人本着“有则改之、无则加勉”的态度，对测评意见和党外意见逐一剖析原因，并做出深刻的剖析报告；其他党员进行评议，主要提出不足；党员本人对意见和建议进行解释和表态提出努力方向和整改措施；在评议的基础上按照党章和先进性具体要求，民主评定党员等级。
4、评议时间基本得到保证，每人一般不少于二十分钟，有的还超过四十分钟。
5、在民主评议的基础上，党支部以无记名方式对支部党员按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级进行民主测评；党支部支委会对民主评议情况、民主测评结果和党员的平时表现进行客观、公正的分析，提出对每个党员评议等级的初步意见，报大队党总支审核；中队党支部再召开等级评定大会，支委会通报对每个党员评议等级的初步意见，提请会议讨论并以无记名方式进行表决，当场公布表决结果。
三、“整改提高”阶段
保持共产党员先进性教育活动“学习好是基础、评议好是关键、整改好是结果”，进入“整改提高”阶段重要的是见行动、见结果，建立长效机制，确保整改效果。
（一）、严格步骤、严格要求。
大队在本阶段要求党支部和党员做到“三个三”：即党支部的两个“三”和党员的一个“三”。
1、党支部：开好三次党支部会，记好一本笔记本。
（1）、第一次支部会：积极发动，部署任务，要求各党支部在5月22日前，
对照标准，找准问题和差距，抓住重点，抓住群众关心的问题，布置每一位党员制定个人整改计划；支委会草拟和制定党支部的整改计划。
（2）、第二次支部会：6月1日前，党员在广泛征求党支部内外的党员、群众意见的基础上，形成个人的整改计划和整改进程；向党支部汇报自己的整改计划与进程，并加以修改和完善；支委会提交党支部的整改计划和整改进程，并讨论和修改、完善。
（3）、第三次支部会：通过讨论的方式，对中队关于拟建立长效机制的六个文件提出党支部的书面意见；结合党支部实际，讨论建立本支部的长效机制以及本支部的整改情况与效果。
2、党支部提交的三份有关材料。
一是党支部整改措施及时间进程表；
二是党支部整改阶段的小结；
三是党支部和党员对中队、大队的整改意见和建议。
3、要求每位党员做好三件事：
一是要求每位党员带着问题进一步思考如何体现党员先进性、如何发挥先锋模范作用，制定好结合自身实际、征求群众意见的整改计划；
二是在党支部大会上向党支部汇报自己的整改计划；
三是提出党支部和大队的整改意见和建议。
（三）、立足本职工作，边整改边提高。
1、整改首先要对照标准，特别是《党章》和大队制定的《不同岗位共产党员先进性的具体要求》，找出各自的差距，制定整改计划。
2、要求每个党员认真实践“三个代表”重要思想，立足本职岗位，创先争优。每个党员均根据组织评议意见，制定了相应的整改措施，并做到边整边改。
3、党支部要针对自身工作中存在的问题制定并落实整改措施。
4、服务群众，促进各项工作。通过党员先进性教育，全体党员的素质得到了进一步的提高，特别是党支部的凝聚力和战斗力得到了进一步的增强。
（四）、结合制度建设合格队伍。
党员先进性教育活动重在能够保持经常性和有效性，而制度建设则是建立长效机制、确保常抓不懈的重要手段和保障。大队党总支认真组织党支部讨论大队关于长抓不懈的六个问题，形成意见稿；在整改中加强制度建设，重在建立长效机制。
第二部分主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。
大队党总支书记是大队的第一责任人，中队党支部书记是支部的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。
经过动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。
具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的录像片《惊涛骇浪》，电影《邓小平》，保持共产党员先进性教育活动材料《走进新时代》等，然后布置进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织战士党员开展“缅怀革命先烈、重温入党誓言”主题教育活动，使战士党员普遍心灵深受震憾，深受教育；采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。
大队保持共产党员先进性教育活动领导小组非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开党总支扩大会，党支部汇报前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、党总支成立督查小组，对党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查。
3、党支部还进行自查。从教育活动一开始党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分主要成效
一、通过党员先进性教育活动，全体官兵的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，大多数干部、党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过“思想发动、学习培训”，官兵普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。官兵们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论大队制定的不同岗位党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体官兵彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。官兵们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，共同努力，争取早日实现全面建设先进中队的目标。
二、通过党员先进性教育活动，党的建设得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。
3、党员先进性教育活动进一步健全了大队党的制度建设。

学校消防疏散演练总结

为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，今天上午10：00我们全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的过程中，经学校精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。任课老师和班长一起组织班级学生积极做好疏散工作。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度（3分18秒）(其中紧急避险1分钟，紧急疏散用时2分18秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。

学校消防疏散演练总结

同学们：在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是个别班级组织的不够严密，表现为班级整体在此次活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，甚至少数学生疏散过程中嬉戏、逗打，如六年级，部分学生在疏散过程中没按要求用湿毛巾捂住鼻子，弯着腰迅速成两列对撤离。部分地方出现了短暂的拥堵，撤离速度较慢。

同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。你们的平安就是家庭和亲人的幸福，你们的平安就是你们的快乐。所以，我们每位同学都要牢固树立珍爱生命，安全第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。如果没有平安，我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。所以，我们全体同学在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，在归心似箭的回家途中，一定要牢记“安全“两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂。

为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：

1、在正常教学中出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。

2、同学之间要发扬团结友爱的精神，避免打架事件的发生，社会人员闯入学校影响学校正常教学秩序或与师生发生冲突时，要积极做好劝阻工作并及时报告教师和学校领导。

3、尽量杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒。

4、在体育活动中注意安全。

5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

6、加强安全知识的学习和体能的训练，遇事头脑要冷静，要积极地想办法。

专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法， 80%的意外伤害事故是可以避免的。

同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我们希望今天“安全预演”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。

2021年学校消防演练总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， XX年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3 、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校消防演练总结及小结

我校根据区教育局安全工作会议精神，于20xx年*月*日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动，活动包括：模拟火情；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁

下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校***校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了珍爱生命，关爱他人的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，王自欣校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

11月20日下午14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以珍爱生命，远离火灾为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。