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工作进行到某一阶段时,要客观认真的回顾总结一下,这也是一种态度。工作总结之家小编为您整理了一份“《2021年中学学校班级管理经验总结》”,欢迎您来点击阅读。
XX年年高考,我们坨里中学取得了辉煌的成绩。在本次高考中,我们高三(6)班同样取得了优异的成绩,500分以上的5人,本科二批达线7人,如果加上艺术类考试的学生,那么本科三批达线为19人,高考升学率超过90%。在众多班级中脱颖而出,一枝独秀。成绩的取得,决不是偶然。那么,这里面究竟包含着什么因素,孕育着一些什么样的经验呢?
1、有一个坚强有力的领导集体,有一个统一的思想做指导
综观XX年高三教学工作,我们最大的一点感受就是:方方面面的工作自始至终都有着统一的、明确的思想指导。而这种思想指导,就来自于我们学校以吕校长为代表的领导集体。一年来,我们时时刻刻能够聆听到来自于学校领导对高三工作的精辟指示,感受到来自于学校领导对高三工作的关心,体会到来自于学校领导对高三工作的温暖。校领导一旦发现问题,总是在第一时间内找到班主任商讨,加以解决。领导的率先行为,使我们身上干劲十足,真抓实干,锐意进取,以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、强烈的事业心和责任感去努力做好高三班级各项工作。今天,当我们在庆祝胜利并深刻总结之时,我想,今年我们学校高考辉煌成绩的取得,这一因素就是我们班级开展工作,包括高三6班工作的强有力支柱。
2、有一个团结协作的教师队伍,有一个共同的心愿做动力
当我讲到这里的时候,我的心中不仅油然而生敬意。高三6班骄人成绩的取得,不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血,更是我们各位老师密切协调的结果。一年来,他们为了一班的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。协调会上,我们六人畅所欲言,毫无避讳,话题所及,不拉下一个学生。我们六个,谁也不只为自己的一科着想,有时甚至主动让出作业时间给某一学科,只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。我们都有着一个共同的心愿:让6班的学生更好。作为班主任,我深深的懂得:和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。人的因素相当重要。我经常和任课老师展开多种形式的交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。我经常说:同学们,一定要好好听老师的话,要学着讨老师的欢心。为什么呢?人都是感情动物,老师喜欢你,喜欢咱们班,他就会多给咱讲个题,他也愿意往咱们班跑,而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下,我们班的学生确实让老师喜欢了,而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。
3、卓有成效的谈心工作和精彩的班会保证
回想我的班级工作,三年来,尤其是高三一年中,我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什么呢?我想,那就是我充分开展了成效卓著的谈心工作,并有效利用了家长会和班会这一特殊教育阵地。
做班主任,我始终认为,天下很难有教育不好的学生,而教育学生,需要班主任动脑筋,真正抓住学生的薄弱点,脆弱点,动之以情,晓之以理,真正突破他的心理防线。只要班主任出发点是好的,学生的嘴上即使不说,甚至还和你顶嘴,但他的心里还是感激你的。
到了高三,我的谈心工作基本上就是围绕学习而展开。每一次考试,我都分期分批分类找学生谈心,或者鼓励他们,或者帮他们分析原因,每次在结束的时候,我总是充满信心的对他们说:你没问题,高考你一定会胜利的,朱老师我教过8届高考学生教学,难道你不相信我吗?开玩笑!也真怪,我的学生也确实相信我,每次谈完话,他们总是充满信心的走进教室。所以,每一次考试结束后,我们班能够迅速稳定情绪,学生按部就班复习,班级纪律严明一如既往。久而久之,每一次考试一结束,我班的学生就说,朱老师又要开始谈心了。他们都在热切的等待着我与他们的交流。谈心的工作是全方位的,一个学生也不拉。关于这一点,从教师角度而言,我觉得教师一定要以博大的胸怀和真挚的热情去呵护每一个学生。不可否认,有的学生不听话,影响了班级的声誉,甚至和你顶过嘴,伤了你的心。但作为教师,你能因为这些事而对学生耿耿于怀,心存芥蒂吗?你不能!不可否认,有些学生成绩不好,不属于所谓的升学“砝码”,但你能因为追求单纯的“质优”而忽视他们吗?你也不能!再换个角度想想,假如你是个家长,你万一有这么样一个孩子,你难道希望老师就像上面所说,不管不问吗?你打破头都不愿意,你甚至会大骂这样的老师!所以,当我们以一颗真心去对待学生,真正把他当作自己的孩子一样去关心要求呵护他,也许有很多工作就很好做了。爱心的汇报不必强求一时,有时它可能延续一生。谈心工作,一个都不能少。
我始终重视班会和家长会这块教育阵地。每一届学生只要谈起我,都说我的班会比上课好的多了,给他们留下了深刻的印象,我很自豪。每一次家长会结束,听到家长的赞誉,看到他们脸上的笑容,我更自豪。在高三一年中,我结合班级实际情况,召开了很多富有成效的班会和家长会,每一次都收到了良好的效果
各位领导,各位老师,XX年年高考已胜利结束,而高三6班伴随着他的辉煌也将成为永恒的记忆。但它留给我们的经验和反思有很多很多。最后,感谢学校领导给我这个机会,能让我把高三6班的一些情况向各位老师汇报,再次感谢XX年年高考为高三6班直接作出贡献的栗妍老师、邢艳萌老师、秦昌老师、张学娟老师、任正雷老师,尤其是秦昌老师、张学娟老师,并衷心祝愿我校20xx年高考再接再厉,再创辉煌!
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2020年12月学校管理经验总结
一、注重班子队伍建设 强化教师思想政治学习
学校的的发展师资是关键,学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子组,二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。雨亭中学始终把此作为学校发展的前提。
㈠ 注重班子队伍建设
车跑得快,全靠车头带,没有一个好的领导团体,任何单位都难以发展。学校自成立一来在选拔领导成员上都有一个最基本的底线,那就是必须是一线的教师骨干。还有一个每届领导都默许的不成文的规矩就是不脱离课堂,与教师比业绩,与教师比品格。他们于教师们,风雨同舟,同甘共苦;教学工作挑重担,教学研讨作标兵;管理学生走在前,服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体。
注重思想学习是提高班子战斗力的又一途径,校长每周一下午都要组织班子成员召开生活会,学习国家的教育政策,重申克己奉公,干净办事的工作原则,检讨自己上周的工作失误。打铁先须自身硬,强有力的学习形成了一个姿态高、风格高、学识高,境界高,工作水平高,服务热情高的优秀集体,增强了凝聚力、战斗力、公信力和亲和力,给雨亭中学广大师生树立了可直接效仿标杆,为学校发展提供了强大的支撑点。
㈡强化学习研讨 促进教师队伍发展 教师的成长是学校发展的永恒主题,因为学校的教育思想、教育目
标,必须通过每一个教师来实现。教师专业的成长一靠学习二靠研究。
为促进教师的成长,学校制定了一系列的保障措。
首先加强教师职业道德建设,加强德育工作,积极引导广大教师确立敬业博学、律已开拓的教风。号召全体教师争做学生爱戴、家长信赖的教师,增强校兴我荣、校衰我耻的忧患意识和一切为了学生、为了学生一切的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。并通过开展师德标兵模范班主任学生、家长最喜欢的老师的评选活动促进教师的发展。
给教师规定硬性的学习任务。如每周教师要参加一次教研活动、听一节课,写一篇学习笔记,读一篇教学论文,每学期需有政治学习笔记15篇、学习心得15篇;读一本教育专著,写两篇分别不低于xx字的教育感悟论文等等。
二 制订可操作易执行的科学的管理制度 ,做到事事有准则
在学校发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。人叫人动人不动,制度调动积极性,现代管理的基本原则是靠制度科学管理,制定切实可行的各项规章制度,并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。而且可以减少领导与教师的矛盾。
制度不是贴上墙上的装饰,完善的规章制度体系只有得到认真地贯彻执行,才能在实际工作中发挥其作用,要想能执行下去,制度内容就应具体,可操作性强,易执行。同时要充分考虑其长效性和其广度,要涵盖学校工作的方方面面,杜绝朝令夕改,做到令行禁止,通俗地说就是要让我们的学校管理有具体条框可依、执行起来有明确的尺度。师生可以通过规章制度明确的规范自己的行为。学校可以用制度保障教育教学有序运转,用制度促进教师积极教学教研,用制度强化学生管理 用制度强化环境治理。[1]
2020年中学学校管理月活动总结
以管理求质量,以管理促发展
---***中学“学校管理月”活动总结
开展“学校管理月活动”以来,学校高度重视,依据要求,对照标准,立足实情,突出重点,狠抓落实,在全面抓好学校各项管理工作的基础上,重点抓好班主任管理、“平安校园”、“绿色校园”的建设、学生思想道德建设、新课程实施、规范办学行为等工作,做到一周一个专题,一个专题一项中心任务,学校管理水平有了明显的提高。现将活动情况简要汇报总结如下:
一、加强组织领导,为管理月活动提供保障
为确保管理月活动效果,为管理月活动保驾护航,学校成立了以校长任组长,校委会成员为成员的学校管理活动月领导小组,具体负责活动的组织实施,检查督导。实行一把手亲自抓,分管人员具体抓,层层落实责任制,建立了管理月活动日志。做到分工明确,任务具体,责任到人,保证活动有领导、有组织、有保障。
二、细化措施,依据标准狠抓落实
学校立足本乡实际,结合活动标准,制定下发了《***中学学校管理月活动实施方案》以及活动配档表,将管理月活动目标层层分解,层层抓落实。做到突出重点、深化优点、克服弱点、抓住主线,多点开展活动,确保了活动效果。
(一)、以创“平安校园”为主线,狠抓学校安全纪律教育,促进学生思想道德建设。
一是形成了校园安全教育网络,全方位加强学校安全工作。3月11日学校召开“平安校园”专题会议,研究部署安全创建工作。二是切实抓好学生的纪律养成教育,在广泛借鉴兄弟学校管理学生先进经验的基础上,结合本校学生实际,制定了《****中学日常行为规范量化考核细则》及《全员监督实施方案》,并于3月4号召开全体师生大会讨论通过,《细则》贯彻“以人为本”的方针,对学生实行人性化指标管理,做到条款细、目标明、量化实、操作性强,并通过多渠道多途径广泛宣传,大造舆论氛围,使条款深入人心。学校深入开展了“三好”、“五育”活动。“三好”即“在家做个好孩子”,“在校做个好学生”,“在社会做个好公民”,让家长参与学校管理,让学生做学校的主人。五育”抓好纪律安全教育,养成教育、诚信教育、校园文化教育,法德教育。全员督管实行一月来,经过全体师生的共同努力,取得了明显的效果,学生违反纪律的少了,文明守纪的人多了,自由散漫得少了,自觉学习的多了,达到了管理学生从无序到有序转变的目的。三是加强班主任工作的管理与探究,建立了“以人为本”的班主任工作机制,开好班主任工作调度会和班主任工作经验交流会,促进班级管理和谐发展。
(二)、以新课程改革为主线,开展丰富多彩的教研教改活动。
为提高教学质量,深化课程改革,我们广泛加强与兄弟学校的横向联系,确立了“走出去,请进来,沉下去”的步骤。一是走出去优化校园环境。从3月9日到3月29日,除了积极参加县教研室组织的课堂改革现场会、全县思品提高教学效益培训外,为相互交流、共同促进新课程的实施,学校先后组织骨干教师到东城教办交流,到**中学、**中学听课,相互研讨,到**第一初中翻录了杜郎口中学课堂教学实录,参学人数达80人次。人人谈体会、讲收获,有力的促进了本校教学。二是学校拿出每天下午一个半小时的时间为教师集中学习时间,分教研组、分学科、分层次反复观看杜郎口中学课堂改革教学实录,搞好校内杜郎口教学经验的实验与推广。学校依据实情,率先在初一、初二进行课堂改革试验,学校拿出专门资金添置黑板,刷新标语,营造了浓厚的改革氛围。三是教师转变观念,相互到课堂听课、评课,3月29日—30日,东西学部举行公开课,贯彻落实全县初中课堂改革现场会,4月3号---4号,教办组织中小学校长到我校听课、评课,初一、初二所有老师均作了充分准备,提供观摩课18节,教办领导、听课小组组长当场进行了点评。
(三)、以创“绿色校园”为主线,搞好校园软硬环境建设,学校制定了详细的“绿色校园”实施方案,明确任务,落实措施。首先搞好校园规划,绿化、美化校园,优化育人环境。学校在抓好现有绿化规模的基础上,又购置了杨树500多课,栽植在政工办公室前和学生宿舍前,并安排专人搞好草坪护理及绿化树的修剪工作。其次为创和谐教育,学校组织开展了《给家长的一封信》评选活动,学生给家长提建议、供感想、吐真言、抒真情,并由学校择优,印制《心声》小集子,发至家长、学生手中。第三,开展了“我与环境”征文活动,全员参与,学校层层筛选共评出一等奖6篇,二等奖6篇,三等奖8篇,对获奖学生及指导老师给予一定的物质奖励。提高了学生的环境保护意识,环境参与意识。
三、总结经验,建立长效管理机制
管理是一个永恒的课题,3月份虽然过去了,但学校管理远没有结束。我们在学校管理月活动中虽然做了大量的工作,也取得了一定的成绩,其他仍然存在许多问题,如,教师整体发展不平衡,新课程进展缓慢等问题,工作不够细致深入扎实等,制约了学校管理活动的开展。必须在今后的管理工作中总结经验,认真克服存在的问题,建立畅销管理机制,把学校管理活动深入持久的开展下去,促进学校管理更加规范化,科
学化,教育教学质量再上新台阶。20xx年4月
行政部门管理经验总结
在XX从事行政工作已近七个年头了,经过这几年在行政岗位上的磨练,以及在管理工作当中不断总结并进行优化,使自己有了较丰富的管理经验,当然也感谢公司提供较多的学习机会。
下文主要针对行政管理模块中后勤管理工作经验,总结以下几点:
一、在工作中要做好计划
后勤管理工作,本身就是非常繁琐、又比较辛苦,所以前提必须做好计划,兵马未动,粮草先行,特别是在办公用品采购、公司车辆管理工作中更能体现出后勤计划的重要性。
1、办公用品采购
在未做计划之前,办公用品时常会出现员工需要领用时发现库存不足,从而影响员工工作效率,之后通过制定办公用品管理制度,加强日常办公用品领用登记,从每个月物品领用登记表中分析出常用办公用品耗用数量,做好相关采购计划,时时做到保持比较合理的库存量,后勤办公用品保障工作得以很好地改善。
2、公司车辆管理
每年对公司车进行年检、保养做计划,通过做计划,定期执行,不会出现漏年检、漏保养现象,保障了公司用车正常。如若不做好车辆管理计划,不仅是影响工作效率,更可能会给公司造成一定经济损失,因此做好车辆的管理计划尤为重要。
二、在工作中执行力要更强
做每个工作岗位都要求有执行力,我为什么要说后勤管理中执行力要更强呢?因为行政管理工作虽然分六大模块,但是每个体系模块管理工作都较零碎,加之每天有各种突发的行政事务工作出现,必须要有很强执行力,才能保证手头工作能及时完成,如果工作稍微有点拖延,会导致工作积压,从而手忙脚乱,降低工作效率。
三、在工作中要有责任心
托尔斯泰说:一个人若没有执情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。责任心就是做好自己的份内之事,要勇于担当。我认为在管理当中,特别是后勤管理,要自觉把岗位职责、份内之事铭记于心,应该做什么?如何做?及时做好未雨绸缪。在工作中要求自己尽心尽职,有没有人看到都一样,做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为。
四、在工作中要运用信息化软件
经济社会的快速发展,未来将是一个信息化、智能化时代。因此,我也在后勤工作繁琐情况下,不断学习提高工作效率的相关信息化软件,并且能够加以运用。目前在公司企业微信系统运用中,已将部分后勤管理工作上了系统,大大提高了工作效率。
以上是我在公司行政岗位几年来的后勤管理工作经验总结,当然,后勤工作会依然面临很多问题,我会不断总结经验、优化制度流程,力争做好后勤管理工作,提高后勤保障能力。
2020年度职场管理经验总结
XX年度职场管理经验总结
1、合同管理经验总结:完善的合同管理可以避免现场很多的纠纷与扯皮,以便各自明确自己的职责与权力,
以下是与甲方及施工班组之间的矛盾所总结出的一些结论,以作参考。
(1) 对施工班组合同的完善
一、 须将施工班组自带工具的具体工具类型写明。(诸如:搅拌机、振动棒、斗车、铁锹、洋镐、混凝土拉槽机、角磨机、切割机及锯片、铅笔、钓鱼线、警示带、钢锯及型号、焊机及焊条、不锈钢矩管用于外墙抹灰擀平、橡胶锤、手锤、水平管或水平器、熔接器、螺丝刀、电笔、墨斗、风爆机、破碎机、砖刀、装水泥的容器、卷尺、水桶、插线板、电缆型号及长度、水管型号及长度)以免施工中购买工具时引起的扯皮现象。
二、 已谈好单价的部分须要求其达到的工艺程度,根据其工艺程度要求区间划定价格。(诸如水泥砂浆抹灰的厚度及平整度,外墙抹灰和防水卷材水泥砂浆保护层及找平层价格根据其抹灰的厚度及表面平整度的要求划价。混凝土根据自拌还是商砼,是混凝土路面还是垫层而划价。绑扎钢筋根据是现场切割加工还是在厂里加工好现场只管绑扎,所贴石材的磨边、异型尺寸是现场加工还是厂里加工好现场只管铺贴而划价,水池内卵石是粘贴还是散铺、立面石材是干挂还是湿贴而划价)
三、 所承包的范围须完善。(诸如混凝土路面包含搅拌、运输、摊铺、边缘支模、振动、压光、养护、拉槽、切伸缩缝等工序,其工序产生的人工费不另计,路沿石是否包含其垫层,立面石材勾缝、清洁、压顶局部切磨、所剩石材须运回库房、清理当天施工场地建渣、将所用工具放回其库房等要求,水电在指定的地点接驳,水电管线的接通、维修与保存属于施工班组的责任范围,对施工后的成品具有保护责任等)
四、 赔偿责任及具体赔偿办法(1、工具丢失赔偿、2、工程返工造成材料多耗及工期拖延的赔偿、3、各施工班组交叉施工造成的破坏赔偿)
五、 了解包工头与工人如何签约(非雨雪及风暴天气无工程时,不可抗力因素造成的无法施工时、工头是如何给工人工资,工人的生活与住宿是如何安排等),以便更好的管理工人。
六、 积极配合合同承包范围之外的签证工程,按已签订的人工单价计价,且对该部分负责质保。
七、 积极配合参与验收,以甲方要求为主导,验收合格方拨除质保金以外的款项。
(2) 与甲方所签施工合同的完善
一、 工程承包范围之外的签证需按施工合同所签综合单价乘以1以上的系数计算,特别是零星工程的计价方式,以补偿造成的工期延误和施工人员的工资
二、 承包的工程结算须按现场及竣工图的施工工艺确定工程量,所发生的工艺工程量按综合单价计价,以免因工程量清单漏项而造成该项无处可套(比如围墙抹灰,及围墙上的石材水泥砂浆结合层是两个不同的施工工艺,清单中漏抹灰项,施工图中抹灰项也未说明,但现场施工工艺又必须做的施工步骤)
三、 综合单价是否包含税金(或只含某种税金比如只含材料税),工程范围之外的签证套综合单价时是否要扣除税金等。
四、 进度款中包含变更、施工合同范围内已做的工程量,工程量清单中因变更无该项部分按现场施工工艺和变更图确定,其综合单价按已有的综合单价计价,无价部分需及时与甲方预算部议价。
五、 工期顺延除不可抗力因素外,还应包括因甲方指挥协调不当场地被占或停水、停电而造成无法施工的情况,且需甲方承担工人窝工费用。
2、现场协调经验(施工方内部之间、与甲方各部门、供应商、其他施工方的协调)
1、景观场地上交叉施工的工种有:天然气、电缆、光缆、电视电话广播电线、主体脚手架、塔吊、外装、给水、排水、暖通、烟道、消防栓、地暖等。要么施工场地被占、要么其施工材料及建渣堆积于施工场地之上。首先要记录其占地天数成为拖延工期的证据,其次请求甲方解决并示意给出工作面避免工人窝工,其三损坏场地、拖延工期、工人窝工、残留建渣清理等签证索赔。
2、施工班组根据长期施工的经验,对于技术员要求的现场情况处理觉得不妥或将来可能出现返工的情况要敢于
提出来,以避免双方的损失。若双方不确定,应与项目经理或施工工长一起就此问题进行探讨,必要时查询
资料,询问专家,以确定最佳施工方案。为避免盲目施工的现象,将来若出现质量问题,应就此对双方进行
适当程度的罚款(工人返工、施工员扣奖金)。每次遇有此种矛盾出现,应当就处理情况进行记录和备案,
现场责任人施工员签字,以备将来查询之需。
3、不论高居何位都需要时常关注现场,时刻注意及估算工人所需,并主动提前询问工人所需做好联系工作。
比如:水泥、黄沙、红沙、卵石、烧结砖、石材、草绳、扣件、钢管、机具、试剂、水电、夜晚加班用电用
灯等。施工人员管理好工人和配合工人的工作同等重要,目的只有一个:控制进度、质量、成本。优秀的施
工员应是了解工人所需、知质量隐患所在、主动联系解决问题。
4、古语:“害人之心不可有,防人之心不可无”防内部人员泄密、防其他施工单位挖人、防其他施工单位借用
我司与工人矛盾而探密。做到该说的话才说,不该说的话需闭口,注意分寸,防止意气用事。
5、对于不熟悉的相邻施工单位来借用水电、让其联系甲方,让甲方来联系我方。虽然结果一样,但过程不同既
给了甲方情面又有助于对方。这就是职场人际的人情账的积累。
6、职场新人做事需谦卑、主动、积极且善于控制情绪。给人良好印象,遇到相邻施工单位的人员、甲方等主
动打招呼,“打招呼是我的事,别人理不理是他的事。不要因对方不搭理而放弃”相邻施工单位难免会借用
水电、材料与工具,熟人帮熟人再简单不过了。
7、与供应商、采购联系材料务必用图或讲解清楚,比如多大尺寸、型号、颜色、数量、特征(比如石材倒角、
磨边、磨光面)、所用的部位,所用时间、哪个时候必须准备好、从哪里运输过来、运到后所放的位置等均
需充分说明,并不间断的了解其准备情况。以免造成误差、时间推迟等影响施工的进度或质量情况。
8、在施工过程中随时注意库房、材料的剩余与使用情况。要用提量单与现场使用情况相对比,防止现场用错材
料。
9、材料被偷是施工场地经常发生的事之一,所来材料需及时告诉库管,让其盖好塑料布。让库管监督钢筋、扣
件的使用及回收数量,问责于库管。
三、职场观念(自家之言-绝密)
1、“施工现场如同战场,不打无准备之仗”。由于意见不同难免与领导及同事发生争执,需明确两点:1、知当
前最需要迫切解决的问题是什么?2、各个解决方案权衡利弊择其优。在准备阶段管理层就需要在多个方面
达成共识。
2、项目经理不是发号施令的唯一独裁者,而是集众人智慧择其优者,最终方案的确定者及施工命令下达者。
3、“任何时候解决问题都是施工过程中的重点”,也是施工人员价值之所在,不因个人情绪而渎职。
4、“付出一定要大于回报”,工作的目的是为了自己。首先感谢公司给了自己展示才华的平台,感谢领导给了
自己表现及积累经验的机会。不要因事小或非份内之事而不为,若那样会错失人生很多机会。永远要把“付
出大于回报”当作工作中的信条,当发现付出小于回报时就是职场的危机。
5、“要学会低头”,心中时刻注意自己的目的,在与甲方及领导交流过程中,遭到训斥是很正常的事,在非重
要的问题上避其锋芒,在重要的问题上顾全大局。只要能达到目的,做一回孙子又何妨,韩信尚能受胯下
之辱何况我辈乎?
6、“同时对甲方又得脸黑心厚”特别催甲方预算部签证及工程结算时,不间断且看好时间适当的催,这是双方
比耐力的时候,你若能将冷板凳坐热,用热脸去贴别人冷屁股,不因别人喜怒而牵制自己的哀乐,你将所
向披靡。
7、“不要把自己看得太重要”无论你身居何位,在每年进入职场的新生军数百万的情况下,任何人都可以被取
代,时刻要有危机感。
8、“不进则退”工作半年及一年的时候,得总结相对于上一年的现在,新增了哪些对职场有用的技能,如果没
有掌握新技能,证明职场正在走下坡路,所谓不进则退也。
9、“所谓好员工即是做人做事均让领导放心的员工”并非只是完成所交任务的员工,即技能、人品、心态让领
导放心且愿托于重托的员工。
10、“切忌永远不要在领导及同事面前发牢骚”,心态需自我调节与释放。
大学毕业并非学习终止,而是学习才刚刚开始,所谓冰冻三尺,非一日之寒,以量变达质变,务必戒骄戒躁,虚心求教,礼贤于众人,方能厚积薄发驰骋于职场。