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年度应急演练工作总结

发布时间: 2020.11.03

2021年度学校应急演练计划。

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?小编经过搜集和处理,为您提供2021年度学校应急演练计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学应急疏散演练是为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。下面是小编整理的20xx年度学校应急演练计划,希望对大家有所帮助!

20xx年度学校应急演练计划(一)

一、指导思想:

落实上级安全教育的精神,坚持预防为主、综合整治、安全第一的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生火灾时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过火灾演练,让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校消防演练方案。

二、火灾应急领导小组:

组长:郑云

副组长:严益宋福平

成员:姚正权、汪鼎朝、刘柏顺、罗勇、田祥国、谭绍云、

李全红、各班班主任

三、演练要求:

1、演练时间:20xx年x月x日

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

3、本次演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用湿毛巾罩着鼻口,以防浓烟造成呼吸困难。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,并及时与医务人员联系;各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:运动场南部。各班学生到达集中地后,每班排二列纵队站好,班主任在队伍前面,副班主任或上课教师在队伍后面。班主任迅速清点人数,报告政教处,政教处统计完各班人数及教师人数后,报告给校长。

四、疏散方案、疏散楼梯安排及次序:

强烈火灾发生时,一般伴有较大的燃烧声、浓烟滚滚等现象。从火灾发生时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校火灾应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

3、一楼和四楼的学生同时撤离,速度要快一些,二、三楼的学生不要慌张,等一、四楼的学生离开教学楼梯口后迅速撤离;要有序疏散,避免造成不必要的伤害。

4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间,负责楼梯口的教师要时刻注意上下楼梯负责任的口令传达。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。从就近楼梯下楼:

一号楼梯:学前班、一年级、二年级、三年级、九年级、八一班二号楼梯:九二班、九一班八三班、八二班、

七二班、七三班、

三号楼梯:七一班、各办公室教师

五、岗位安排:

1、广播指挥:陈蓉

2、楼层指挥:一楼:郑云

二楼:严益

三楼:李琼慧

四楼:王浩

楼梯口负责人:一楼:一号楼梯郑云二号楼梯李全红二楼:一号楼梯严益二号楼梯邓正畔三楼:一号楼梯李琼慧二号楼梯汪鼎朝四楼:一号楼梯王浩二号楼梯李兵三号楼梯吴文涛

3、操场指挥:宋福平

4、计时:罗才能(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)

5、安全地带秩序负责:姚正权

6、各教研组长:自己年级的师生

7、各班班主任和科任老师:自己班级的学生

8、抢救队成员:罗勇、罗才能、曹东生、崔学阳、易吉州

9、摄影:胡吉元

10、消防器材、演练道具、水电应急管理:罗勇

六、临灾应急行动

1、接到火灾预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项救灾工作。各组随时准备执行救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证救灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

七、灾后应急行动

1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性火灾后,学校火灾应急领导小组成员立即赶赴受灾处,其他在校火灾应急领导小组成员必须在灾后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各火灾应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总向上级汇报。

八、其它

1、进入救灾紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在救灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20xx年x月x日起正式施行。

20xx年度学校应急演练计划(二)

一、总体构想

某日午后,学生正在午睡,学校公寓楼突然发生火灾并逐步蔓延。公寓全体学生从公寓紧急疏散到教学大楼前,并组织人员对火源进行灭火。

通过本次演习对全校师生进行安全教育,学会紧急疏散方法,基本掌握应对突发事件的措施。同时,可以作为以后发生突发事件需紧急疏散的参照。

本次演习力求在安全的前提下,公寓学生、教官及班主任快速有序地实施紧急疏散预案,预计从警报响起(急促口哨)到所有师生安全疏散到指定位置的时间为1215分钟。

二、演习的时间与地点:

20xx年x月x日下午3:30左右,地点:公寓楼及教学大楼前空地。

三、演习内容:

1、学生公寓楼疏散。

四、前期准备工作:

1、消防知识及逃生常识学习。

2、师生消防知识培训。

3、学校消防设施检查。

五、演习程序

1、公寓楼学生到公寓楼进行准备,其他学生在教学楼走廊上集中观摩;

2、邓巨辉校长宣布演习开始;

六、演习步骤。

1、学生发现火源并报告;

2、火源蔓延扩大、学生呼救;

3、有关人员迅速到位,同时实施紧急疏散;

4、疏散的学生在新教学大楼前集合、清点人员;

5、请有关人员对演习情况进行点评;

6、演习结束。

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七、演习指挥小组成员:

组长:邓巨辉

组员:邹运才王建设卿文山

应急小组成员、教官各班班主任

人员职责:

1、组长:邓巨辉校长到现场后,视灾情具体情况决定是否拉响警报进行疏散,以及演习过程中对各种情况的处理和落实。

2、应急小组:

①应急急救组:施晓刚等负责对火源的扑救和灭火。

②应急疏散组:金巧兰等负责各楼层学生的疏散。

③应急机动小组:厉凤光等随时听从组长调动。

④特别行动小组:韦连华及学生二名。

3、后勤保障组:单从周等后勤人员负责急救用品的准备和伤员的救护。

八、参加人员:20xx级全体新生、教官及班主任。

九、学生注意事项

①个别学生对火源进行灭火自救。

②各寝室长在接到疏散通知后,迅速指挥本寝室同学有序地把毛巾用水浸湿并排好队伍等待负责各楼层教官的疏散命令。

③接到疏散命令后,迅速按秩序下楼,保持队形,不得大声喊叫,不得一哄而下,不得推搡拉挤。

④离开公寓后,迅速与同班同学一起在教师的指挥下,有序地慢跑到教学楼前集中。

⑤在疏散中用湿毛巾捂住嘴鼻,行走下楼时尽量蹲低身体,手触摸墙壁,避开烟雾。

⑥一切行动听从教官的指挥。

⑦被困学生的自救。

十、有关要求:

1、本次演习过程中时刻做到安全、有序、快速六个字,第一要确保安全,第二要做到井井有序,第三在安全和有序的基础上力求快速疏散。

2、有关人员要第一时间赶到指挥位置,不得擅自离岗。

3、疏散中按接近火源的楼层、寝室先疏散,其他基本上按楼层高的先下的原则。

20xx年度学校应急演练计划(三)

一、指导思想

为了落实上级安全教育的精神,坚持预防为主、综合整治、安全第一的原则,创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划。

二、应急领导小组总指挥:xxx成员:xxxxxxxxxxxxxxx

三、演练安排

1、内容

(1)应急避震演练

(2)消防及紧急疏散演练

2、对象:xxx

3、时间:20xx年2月28日(应急避震演练)(消防及紧急疏散演练)

四、演练要求

1、演练成立演练领导小组,明确责任。

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。

3、地震、火灾灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到演练信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关闭。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。5、演练过程必须注意安全,学生要听从各年组负责教师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、地震时疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻,猫腰前进。

7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:操场各班指定区域。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。班主任在队伍前面,班主任迅速清点人数,报告校长。

五、演练程序启动程序总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,城头小学学校安全演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

第一项教室内应急避震演练信号员发出地震报警信号。

班主任立即告知学生地震来了,并指挥学生迅速包头闭眼,躲在各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包抱住头部,演练时间为1分钟。

一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头,进入紧急疏散演练环节。

强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

地震、火灾时室内、外避险听到地震警报后,处于上课的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

第二项消防演练

1、模拟拨打119火警电话,教会学生报火警电话,要求说清学校位置和失火位置以及火情火种,带对方询问完放下电话后在挂机。这里是云城区腰古镇城头小学,发生火灾的是教学用房,现被困师生有x人,我们已经派1名教师在门口迎接消防队,报警者xxx,联系电话85222192、如果能够脱离火场的机会,教师要组织学生选择正确的逃生路线,用湿毛巾捂住口鼻,低姿行走,逃出火场,如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后全校师生应该怎么样做等方面进行教育。

3、发生火灾时人员逃生非常重要,生命安全受到严重威胁,尤其是火场在底层,疏散有困难时更是如此,安全脱险要做到三要三不要。

一要镇静分析,明确自己所在的位置,要按照安全出口指示标志行走,不要盲目乱跑,这样有可能造成不应用的伤亡。

二要分析周围的火情,不要盲目开窗开门,可先用手摸房门,如果很热千万不要开门,不然会助长火焰或者引火入室。

三要选择好逃生办法,不要惊慌失措,如果必须从烟火中冲出教室,要用湿毛巾、衣服等抱住头脸,尤其是口鼻处,低势行走,以免窒息。如走廊虽然有火,但是火势不大,就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。

第三项紧急疏散演练

1、信号员发出紧急疏散信号。

2、每班靠前门的学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成2路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从走廊撤离,并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队,到达集中地点后师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

等到灾害结束后,为了防止较大的灾害发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避灾害。如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散,班主任领队,各班学生排队右撤通行,副班主任跟在队伍后面,分班级按上下课出场的指定路线方案撤散,东侧年级走东门,西侧年级走西门。要求依次快速、安全撤出,不能抢挤,如高年级低年级相遇则高年级避让低年级,正副班主任要严格管理学生纪律,教师可根据班级人数进行安排,离门最近的学生把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。留出位置给抢救队通行。不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒,发生踩踏事件。

六、岗位安排

1、总指挥:xxx

2、学前班疏散指挥员:xxxxxx

年级疏散指挥员:xxxxxx

年级疏散指挥员:xxxxxx

年级疏散指挥员:xxxxxx

年级疏散指挥员:xxxxxx

4、活动摄影:xxx

5、抢救队成员:xxx、xxx

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2021年度公司应急预案演练计划


开展公司应急预案演练,能够有效提高应急意识、提升应急救援能力,全面促进公司安全生产应急预案管理、应急体制机制和应急救援队伍建设等工作的落实,为有效防范和坚决遏制事故的发生,促进公司安全生产状况持续稳定发展。下面是小编整理的20xx年度公司应急预案演练计划,希望对大家有所帮助!

20xx年度公司应急预案演练计划(一)

为贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针,全面提高职工对突发事件的应急处理能力,确保我公司突发生产安全事故应急救援工作高效有序进行,最大限度地减轻事故造成的损失,保障人民生命、财产安全,维护社会稳定,根据生产安全事故应急救援预案以及公司实际情况,特制定20xx年应急救援预案演练计划。

一、指导思想

公司始终坚持以人为本的科学发展观,遵循以人为本、预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、专业主导、协同联动、贴近实际、注重实效、厉行节约、保证安全的原则,紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线,全面加强应急救援体系建设,进一步完善应急救援预案,培育过硬的应急救援队伍,提高全体员工的应急防范意识,确保在危急时刻能拉得出,冲得上,圆满完成应急救援任务,最大限度地减少损失,为构建社会主义和谐社会,推进社会主义现代化建设营造一个稳定、安全的社会环境做出贡献。

二、工作目标

应急演练是一项综合性工作,必须提前策划,周密部署,并逐步形成相对完善的应急救援工作机制。基本达到以下目标:

1、建立应急救援领导机构。重大事故的应急救援行动一般涉及来自不同部门、不同专业领域的应急各方,必须实施统一领导,统一组织,建立应急救援领导小组,确定小组领导,设立应急救援指挥中心。

2、完善应急预案,通过应急演练发现应急预案的缺点和不足,根据实际情况及时修订和完善应急预案,使应急预案具有较强的针对性和可操作性。

3、把员工建设成一支果断、精干、快速反应的内部应急救援队伍。要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中,进行应急反应的专门培训,提高其安全技术素质,充分发挥工作特长,建设过硬的应急救援队伍。

4、形成完整系统的应急预案体系。公司、部门、车间及班组间的各种应急预案和应急措施,必须考虑应急处置、救援的联动性,在组织、程序、措施、资源等方面要相互衔接,形成完整、系统的安全生产应急预案体系。

5、建立健全培训制度。加强不同层面的预案演练培训工作,搞好年度计划,建立培训制度。针对应急救援工作一般每年至少组织两次培训,每一次演练前还要组织必要的培训,增强培训的针对性。在此基础上,积极参加上级组织的各类应急救援培训,通过不同形式的培训和演练,不断提高全体员工的应急反映能力和救援能力。

6、配备足够的应急资源。应急资源的准备是应急救援工作的重要保障,应根据潜在事故的性质和后果分析,合理配备应急救援所需的消防物资、各种救援机械设备、监测仪器、防洪防汛物资、交通工具、个体防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等,并定期检查、维护与更新,始终保证处于完好状态。

7、定期组织应急预案演练。应急预案演练是对应急能力的综合检验,定期以多种形式组织由应急各方参加的预案训练和演练,使应急人员进入实战状态,熟悉各类应急处置和整个应急行动程序,明确自身应急职责,提高协同作战能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。年内一般至少组织一次专项应急预案演练,部门和班组组织每季度不低于一次的现场应急预案演练。

8、评价、总结、修编预案,报上级备案。每一次演练结束后,都要组织对整个演练的实际效果进行全面、正确的评价,及时进行总结讲评,组织力量对预案进行修编完善,确保预案的科学性、实用性和可操作性。演练的组织和预案的修编都要报上级安监部门登记备案。

三、演练计划

1、由于公司生产属季节性生产企业,生产周期为3月至12月,计划6月份安全生产月举行一次液氨泄漏应急救援演练。

2、各部门根据生产实际情况自行开展应急预案演练。

四、应急演练要求

1、应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定。

2、领导重视、科学计划。开展应急演练工作必须得到有关领导的重视,给予资金等相应支持,必要时有关领导应参与演练过程并担当与其职责相当的角色。

3、结合实际、突出重点。应急演练应结合可能发生的危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故的地点和气象条件及应急准备工作的实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题,解决应急准备工作的不足,以提高应急行动整体效能。

4、周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并落实保证演练达到目标的具体措施,各项演习活动应在统一指挥下实施,参演人员要严守演习现场规则,确保演习过程的安全。演练不得影响生产的安全正常运行,不得使各类人员承受不必要的风险。

5、由浅入深、分步实施。应急演练应遵循由下而上、先分后合、分步实施的原则,综合性的应急演练应以若干次分练为基础。

6、讲究实效、注重质量要求。应急演练指导机构应精干,工作程序要简明,各类学习文件要实用,避免一切形式主义的安排,以取得实效为检验演习质量的唯一标准。

五、工作要求

应急救援工作是防止事故蔓延、扩大,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害,维护社会稳定,促进经济发展的重要手段,各部门及班组必须高度重视,加强领导,周密部署,精心组织,确保演练工作有序进行,完善公司应急救援体系。

公司安全部要加强安全生产事故应急预案的监督和管理,加强各生产部门应急预案制定、修订及演练工作的指导、服务和监督检查。

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20xx年度公司应急预案演练计划(二)

一、总则

根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定公司20xx年应急救援预案演练计划。

二、应急演练目的

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

三、应急演练要求

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、要制定出应急演练方案交安全环保部审核,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。

6、每年对应急预案本身进行一次评审。

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20xx年度公司应急预案演练计划(三)

为了促进员工了解和掌握特种设备各项安全应急预案,提高员工实战能力和安全意识,同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性,根据《*****安全生产事故应急预案》要求,为增强职工安全意识,全面落实安全第一、预防为主的安全方针,为提高特种设备事故应急处置能力,确保一旦发生特种设备事故,能够有效组织、快速反应、临事不乱,最大限度地减少事故危害,我矿计划于20xx年11月1日9:00分进行特种设备事故(叉车)进行应急演练。为了保证在特种设备事故(叉车)应急演练过程中的安全,特制定应急演练计划。

一、应急演练目的

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关部门和人员的职责和任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。

二、应急演练组织机构

1、应急演练指挥部

建立以矿长、党总支书记为总指挥的矿井特种设备事故应急演练指挥部,应急演练指挥部设在矿调度室。

总指挥:矿长党总支书记

副总指挥:机电副矿长、总工程师

成员:机电副总工程师、机电技术科、调度室、物资装备科、安全检查科、保卫科、医院、奥迅公司及事故单位等单位负责人

职责:

1)事故发生后,分析判断事故,决定启动应急救援预案;

2)召集指挥部成员到达指挥现场;

3)协调物资、设备、医疗、救护、消防、通信、后勤等专业小组活动;

4)负责批准现场抢险救灾方案,组织指挥现场抢救;

5)在应急预案演练避险过程中,组织协调各种对外联系;

6)负责井上、下信息资料的收集、分析,为总指挥提供决策资料及意见,并及时传达总指挥的命令,按指挥部的统一安排进行工作。

2应急演练成员单位职责

2.1调度室:承接特种设备事故报告;请示总指挥启动应急救援预案;通知指挥部成员单位立即赶赴事故现场;协调各成员单位的抢险救援工作;及时向集团公司、晋城市质监局汇报事故情况和应急处理进展情况;落实集团公司关于事故抢险救援的指示和批示;做好相关记录。

2.2机电技术科:协助制定抢险工作的各项安全技术措施和方案,负责协助事故单位提供事故地点电气设备具体情况;按命令进行停送电工作,协助事故单位及时抢修或安装机电设备。

2.3安全检查科:负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实;负责较大以上事故损失的调查、汇总和上报。

2.4物资装备科:负责保证抢险救灾中所需的材料工具和设备;负责将救护抢险材料、工具、设备运送到指定地点。事故地点的准备工作。

2.5保卫科:负责抢险救灾工作中的警戒设置,疏散人员,维持秩序;保证抢险救灾人员、物资运输的道路交通畅通和矿区治安及危险源控制。

2.6医院:负责组织抢险队伍对遇险人员的救援和事故抢险;负责对受伤人员进行抢救治疗。

2.7奥迅公司:负责抢修事故车辆。

3、现场演练指挥部

由调度室主任担任现场指挥部总指挥,组织现场事故抢救。

三、应急演练范围

配件库大门口与主干道交汇的三叉路口

四、应急演练的规模

模拟演习

五、应急演练时间

拟定于20xx年11月1日9:0011:00

六、应急演练背景

20xx年11月1日上午9:00,客户拉货车辆因车速过快,在配件库大门外三叉路口与厂内作业的叉车发生相互碰撞,造成人员受伤和交通堵塞。配件库看门人员发现后立即将情况报告给矿调度室,矿调度室得知后立即上报矿应急办公室启动特种设备(叉车)事故应急救援预案。现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场布置抢险工作,安检科负责人拨打交通事故122报警电话和120急救电话,保卫科组织人员抢救伤员和疏导道路交通,保护好事故现场。7分钟后,交警赶到事故现场,进行拍照取证和事故责任鉴定;10分钟后,120急救车赶到将伤员拉走;抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。

七、演练现场规则

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

1、事先通知开始日期和具体时间,必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

3、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

4、除演习方案中列出的可模拟行动及调度室的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

5、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从指挥人员的指令;

6、调度室应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

7、演习过程中不应妨碍发生真正的紧急情况,应同时制订发生真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

8、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,调度室可发布命令,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

八、应急演练前的准备

1、演练前1天,通知相关部门,告知调度室在次日将举行这一次叉车肇事事故演练,以免引起不必要的恐慌;(配件库需准备的内容:看门人员1名,叉车1部)

2、应急演练指挥部在演练前2天召开参演单位负责人的碰头会,让其熟悉此次演练方案;

3、应急演练指挥部在演练前培训所有参演人员,让所有参演人员熟悉并遵守演练现场规则;

4、准备好模拟演练响应效果的物品和器材;模拟演练物品和器材:

1)担架一副;2)干粉灭火器4只;3)警戒线50米;4)叉车1部;5)钢丝绳或拖绳;

6)千斤顶一个;7)客户拉货车辆(外借工具车);

5、演练前,应急演练指挥部将相关要求和方案发放给参演人员;

九、演练模拟程序

时间:9:00,演练正式开始

项目:特种设备(叉车)事故应急预案演练

演练内容

开始:应急演练指挥部总指挥宣布应急演练开始

9:00一辆客户拉货车辆(晋D-12345)在配件库卸货后出来,因车速较快,在配件库大门口的三叉路口与装备科生产作业的叉车发生相互碰撞,造成叉车驾驶员受伤和厂区道路交通堵塞。一位装备科配件库看门人员发现后立即上前查看,感觉事故严重,立即用电话向矿调度室报告,并维持现场秩序,与客户车辆驾驶员一起将受伤的叉车驾驶员从车上抬下。

9:01矿调度室接报事故后,立即报告应急指挥部总指挥,由应急指挥部总指挥批准,立即启动特种设备(叉车)事故应急预案,按照各自的职责和工作程序执行预案。

9:03现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场,掌握现场情况,现场总指挥立即对事故性质、严重程度、可能的发展趋势进行判断,如判断发生一级或二级事故,依靠公司应急队伍无法控制和消除其严重危害时,向矿应急指挥部总指挥请示实施扩大应急行动,扩大应急行动由矿应急指挥部总指挥决定,并由矿应急指挥部向集团公司、城区人民政府请求支援。

信息传递:

1、应急指挥部通知其他应急人员赶赴事故现场协助展开抢救、封锁现场。

2、安检科立即拨打120急救电话和交通事故122报警电话,并向他们简要反映交通事故发生的地点、伤者情况,提出求援要求,询问是否可以由公司把伤者送到医院等。

3、保卫科应通知物资装备科。由物资装备科协调好叉车作业,保证矿区生产正常运转;

物资装备科通知客户迅速来厂处理交通事故。

4、应急指挥部通知保卫科在一号门岗处引导(救援)车辆和人员,安排人员疏导厂内交通。现场救援:

1、现场救援人员将受伤叉车驾驶员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施,对病人进行抢救护理。

2、询问医院的前提下,如医院认可可以把受伤员工送至医院,则公司组织车辆把受伤员工送至医院。

3、医院救援车辆到达,把受伤员工送至医院。

演练场景规划:

1、在一号门岗处安排安保队员(演练人员1名)设立交通引导点,引导救援车辆的进入和道路交通的疏导。

2、配件库看门人员(演练人员1名)发现事故后,第一时间用电话向调度室报告。3、借用客户车辆和矿用叉车在配电房十字路口模拟两车发生相互碰撞的现场;

4、客户车辆驾驶员和配件库看门人员一起将受伤的叉车驾驶员抬下叉车,处理外伤,等待救护。

5、现场指挥人员和抢险救护组人员(带着灭火器、钢丝绳或拖绳、千斤顶、担架等)赶赴交通事故现场。救援人员将受伤叉车驾驶员转移到安静场所进行紧急救护。

6、救援人员和保卫科人员(演练人员4名)带警戒线封锁事故现场,对事故现场进行拍照取证。

7、救援人员(演练人员2名)用担架把受伤驾驶员(演练人员1名)抬上王台医院救护车送往医院救治。

8、经交警(演练人员2名)勘察拍照取证后同意,抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。

应急演练结束:

现场指挥组发布命令:应急状态结束,并向矿特种设备事故应急救援指挥部报告。特种设备事故应急救援指挥部发布命令:演练结束。

学校应急演练计划


为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,学校制定了应急演练计划。下面是小编收集整理的学校应急演练计划,欢迎阅读。

学校应急演练计划篇一

一、演练目的

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

二、演练时间:20xx年6月15日

三、演练领导小组

总指挥:单北平

副总指挥:王启红

各线疏散指挥人员:

线路撤离班级负责人

一号线一、二年级黄家念

二号线三、四年级张绪平

三号线五、六年级李建民

四、演练要求

1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:A在一年级上课,则一年级带队教师就为A,A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排

1、分班演练:出教室

A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

B、班主任老师在发出信号后,座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走,两组同学从后门走,及时出教室;

C、为了能够及时、安全、有序地出教室,要让学生做好以下三个动作:起立----后撤凳子----按顺序出教室;

D、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。

2、分线路演练:全过程(一节课)。

3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

A、在分班演练的基础上,组织全校合练;

B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

C、紧急疏散进行时,办公室无课的老师要迅速回自己教室配合,等学生全部撤离后,再撤退至操场。

五、疏散路线:

1、一楼:校政厅前小操场

2、二楼:通向厕所的走道

3、三楼:大操场

4、远程教室上课的:校政厅前小操场

六、其他人员安排及所负责的工作:

计时:黄发银负责记录疏散时间、清点人数

巡视:卢家圣巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像:张鹏拍摄实时录像

广播:袁桂端发出紧急疏散信号、广播信息

队列:段兴跃学生队伍的整队

学校应急演练计划篇二

一、时间、地点、内容

演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课

演练时间:20xx年3月28日下午二、三两节课

地点:两幢教学楼和学校操场

内容:

(一)火情报警(听呜笛)

(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

(三)火场救护

(四)消防灭火演示

(五)器材装备演练

(六)消防特勤领导作消防安全讲座

(七)学校领导讲话

二、组织领导

组长:赵美艳

副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮

成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲

消防人员

三、演练组织及人员安排:

(一)现场总指挥:赵美艳

(二)副总指挥:消防特勤领导:周琦

(三)总协调:陶家伟

(四)报警组:陈广德

(五)疏散组:各年段长、各班主任

(六)楼层定点引导疏散组:

北楼1~3楼定点人员:

韩文武(一楼东边楼梯)张军婕(一楼西边楼梯)

孙景琦(二楼东边楼梯)穆晶(二楼西边楼梯)

关丽(三楼东边楼梯)李英梅(三楼西边楼梯)

南楼1~3楼定点人员:

王素梅(一楼东边楼梯)吴玉娟(一楼西边楼梯)

崔秀玲(二楼东边楼梯)赵丽雄(二楼西边楼梯)

沙连荣(三楼东边楼梯)李冬梅(三楼西边楼梯)

下一页更多精彩学校应急演练计划

(七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅

(八)广播宣传:白明玉

(九)后勤保障:郑丽红、何廷顺

(十)摄影:姚福强

(十一)报道:韩文武

(十二)年段协调指挥:各年段长

(十三)现场解说组:消防特勤中队

四、演练的具体操作程序

(一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

(三)报警

1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。

(五)火场逃生

1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼。

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)

4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。

消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束,消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

(五)消防领导作消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

(六)现场消防灭火演示。

消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。

(七)学校领导总结讲话。

要求:

1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。

2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好。

3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

学校应急演练计划篇三

一、指导思想

为了落实上级安全教育的精神,坚持预防为主、综合整治、安全第一的原则,创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划。

二、应急领导小组

总指挥:刘顺

副总指挥:孙志明、侯立昌邵立峰

成员:韩兴军刘辉孙长虹王德臣单淑华高峰张春哲姚军张守峰孙明军沈明远、班主任安保人员体育教师

三、演练安排

1、内容(1)应急避震演练(2)消防及紧急疏散演练

2、对象:全体师生

3、时间:20xx年4月22日(应急避震演练)9月22日(消防及紧急疏散演练)

四、演练要求

1、演练成立演练领导小组,明确责任。

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。

3、地震、火灾灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到演练信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关闭。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各年组负责领导的指挥,动作迅速而又不慌不乱,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、地震时疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻,猫腰前进。

7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:操场各班指定区域。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告分管年级领导,分管年级的领导统计完本年级各班人数及教师人数后,报告校长或主管校长。

四、演练程序

启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,八面学校安全演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

第一项教室内应急避震演练

信号员发出地震报警信号。

班主任立即告知学生地震来了,并指挥学生迅速包头闭眼,躲在各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包抱住头部,演练时间为1分钟。

一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头,进入紧急疏散演练环节。

强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

地震、火灾时室内、外避险听到地震警报后,处于上课的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

第二项消防演练

1、模拟拨打119火警电话,教会学生报火警电话,要求说清学校位置和失火位置以及火情火种,带对方询问完放下电话后在挂机。这里是八面乡八面学校,我校在乡政府所在地正街西侧,发生火灾的是教学用房,现被困师生有###人,我们已经派2名教师在门口迎接消防队,报警者###,联系电话45320xx、13904366223.

2、如果能够脱离火场的机会,教师要组织学生选择正确的逃生路线,用湿毛巾捂住口鼻,低姿行走,逃出火场,如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后全校师生应该怎么样做等方面进行教育。

3、发生火灾时人员逃生非常重要,生命安全受到严重威胁,尤其是火场在底层,疏散有困难时更是如此,安全脱险要做到三要三不要。

一要镇静分析,明确自己所在的位置,要按照安全出口指示标志行走,不要盲目乱跑,这样有可能造成不应用的伤亡。

二要分析周围的火情,不要盲目开窗开门,可先用手摸房门,如果很热千万不要开门,不然会助长火焰或者引火入室。

三要选择好逃生办法,不要惊慌失措,如果必须从烟火中冲出教室,要用湿毛巾、衣服等抱住头脸,尤其是口鼻处,低势行走,以免窒息。如走廊虽然有火,但是火势不大,就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。

第三项紧急疏散演练

1、信号员发出紧急疏散信号。

2、每班靠前门的学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成2路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从走廊撤离,并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队,到达集中地点后师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

等到灾害结束后,为了防止较大的灾害发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避灾害。如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散,班主任领队,各班学生排队右撤通行,副班主任跟在队伍后面,分班级按上下课出场的指定路线方案撤散,东侧年级走东门,西侧年级走西门。要求依次快速、安全撤出,不能抢挤,如高年级低年级相遇则高年级避让低年级,正副班主任要严格管理学生纪律,教师可根据班级人数进行安排,离门最近的学生把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。留出位置给抢救队通行。不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒,发生踩踏事件。

五、岗位安排

1、总指挥:刘顺

副总指挥:孙志明、邵立峰、

2、一、二年级疏散指挥员:孙明军沈明远

三、四年级疏散指挥员:高峰姚军

五、六年级疏散指挥员:孙长虹、王德臣

七、八、九年级疏散指挥员:刘辉、韩兴军、张春哲

学校操场秩序指挥员:孙大力、习福、

4、活动摄影:张守峰

5、各年级组长:自己年级的师生

6、各班班主任和副班主任:自己班级的学生

7、抢救队成员:田辉、吴晓鹏、杜伟军、王光大、秦中利、赵琦、华伟超、战中民

2021年应急预案演练计划


为了促进员工了解和掌握特种设备各项安全应急预案,提高员工实战能力和安全意识,同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性,根据《*****安全生产事故应急预案》要求,为增强职工安全意识,全面落实“安全第一、预防为主”的安全方针,为提高特种设备事故应急处置能力,确保一旦发生特种设备事故,能够有效组织、快速反应、临事不乱,最大限度地减少事故危害,我矿计划于20xx年11月1日9:00分进行特种设备事故(叉车)进行应急演练。为了保证在特种设备事故(叉车)应急演练过程中的安全,特制定应急演练计划。

一、应急演练目的

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关部门和人员的职责和任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。

二、应急演练组织机构

1、应急演练指挥部

建立以矿长、党总支书记为总指挥的矿井特种设备事故应急演练指挥部,应急演练指挥部设在矿调度室。

总指挥:矿长党总支书记

副总指挥:机电副矿长、总工程师

成员:机电副总工程师、机电技术科、调度室、物资装备科、安全检查科、保卫科、医院、奥迅公司及事故单位等单位负责人

职责:

1)事故发生后,分析判断事故,决定启动应急救援预案;

2)召集指挥部成员到达指挥现场;

3)协调物资、设备、医疗、救护、消防、通信、后勤等专业小组活动;

4)负责批准现场抢险救灾方案,组织指挥现场抢救;

5)在应急预案演练避险过程中,组织协调各种对外联系;

6)负责井上、下信息资料的收集、分析,为总指挥提供决策资料及意见,并及时传达总指挥的命令,按指挥部的统一安排进行工作。

2应急演练成员单位职责

2.1调度室:承接特种设备事故报告;请示总指挥启动应急救援预案;通知指挥部成员单位立即赶赴事故现场;协调各成员单位的抢险救援工作;及时向集团公司、晋城市质监局汇报事故情况和应急处理进展情况;落实集团公司关于事故抢险救援的指示和批示;做好相关记录。

2.2机电技术科:协助制定抢险工作的各项安全技术措施和方案,负责协助事故单位提供事故地点电气设备具体情况;按命令进行停送电工作,协助事故单位及时抢修或安装机电设备。

2.3安全检查科:负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实;负责较大以上事故损失的调查、汇总和上报。

2.4物资装备科:负责保证抢险救灾中所需的材料工具和设备;负责将救护抢险材料、工具、设备运送到指定地点。事故地点的准备工作。

2.5保卫科:负责抢险救灾工作中的警戒设置,疏散人员,维持秩序;保证抢险救灾人员、物资运输的道路交通畅通和矿区治安及危险源控制。

2.6医院:负责组织抢险队伍对遇险人员的救援和事故抢险;负责对受伤人员进行抢救治疗。

2.7奥迅公司:负责抢修事故车辆。

3、现场演练指挥部

由调度室主任担任现场指挥部总指挥,组织现场事故抢救。

三、应急演练范围

配件库大门口与主干道交汇的三叉路口

四、应急演练的规模

模拟演习

五、应急演练时间

拟定于20xx年11月1日9:00—11:00

六、应急演练背景

20xx年11月1日上午9:00,客户拉货车辆因车速过快,在配件库大门外三叉路口与厂内作业的叉车发生相互碰撞,造成人员受伤和交通堵塞。配件库看门人员发现后立即将情况报告给矿调度室,矿调度室得知后立即上报矿应急办公室启动特种设备(叉车)事故应急救援预案。现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场布置抢险工作,安检科负责人拨打交通事故“122”报警电话和“120”急救电话,保卫科组织人员抢救伤员和疏导道路交通,保护好事故现场。7分钟后,交警赶到事故现场,进行拍照取证和事故责任鉴定;10分钟后,“120”急救车赶到将伤员拉走;抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。

七、演练现场规则

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

1、事先通知开始日期和具体时间,必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

3、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

4、除演习方案中列出的可模拟行动及调度室的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

5、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从指挥人员的指令;

6、调度室应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

7、演习过程中不应妨碍发生真正的紧急情况,应同时制订发生真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

8、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,调度室可发布命令,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

八、应急演练前的准备

1、演练前1天,通知相关部门,告知调度室在次日将举行这一次叉车肇事事故演练,以免引起不必要的恐慌;(配件库需准备的内容:看门人员1名,叉车1部)

2、应急演练指挥部在演练前2天召开参演单位负责人的碰头会,让其熟悉此次演练方案;

3、应急演练指挥部在演练前培训所有参演人员,让所有参演人员熟悉并遵守演练现场规则;

4、准备好模拟演练响应效果的物品和器材;模拟演练物品和器材:

1)担架一副;2)干粉灭火器4只;3)警戒线50米;4)叉车1部;5)钢丝绳或拖绳;

6)千斤顶一个;7)客户拉货车辆(外借工具车);

5、演练前,应急演练指挥部将相关要求和方案发放给参演人员;

九、演练模拟程序

时间:9:00,演练正式开始

项目:特种设备(叉车)事故应急预案演练

演练内容

开始:应急演练指挥部总指挥宣布应急演练开始

9:00一辆客户拉货车辆(晋D-12345)在配件库卸货后出来,因车速较快,在配件库大门口的三叉路口与装备科生产作业的叉车发生相互碰撞,造成叉车驾驶员受伤和厂区道路交通堵塞。一位装备科配件库看门人员发现后立即上前查看,感觉事故严重,立即用电话向矿调度室报告,并维持现场秩序,与客户车辆驾驶员一起将受伤的叉车驾驶员从车上抬下。

9:01矿调度室接报事故后,立即报告应急指挥部总指挥,由应急指挥部总指挥批准,立即启动特种设备(叉车)事故应急预案,按照各自的职责和工作程序执行预案。

9:03现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场,掌握现场情况,现场总指挥立即对事故性质、严重程度、可能的发展趋势进行判断,如判断发生一级或二级事故,依靠公司应急队伍无法控制和消除其严重危害时,向矿应急指挥部总指挥请示实施扩大应急行动,扩大应急行动由矿应急指挥部总指挥决定,并由矿应急指挥部向集团公司、城区人民zf请求支援。

信息传递:

1、应急指挥部通知其他应急人员赶赴事故现场协助展开抢救、封锁现场。

2、安检科立即拨打“120”急救电话和交通事故“122”报警电话,并向他们简要反映交通事故发生的地点、伤者情况,提出求援要求,询问是否可以由公司把伤者送到医院等。

3、保卫科应通知物资装备科。由物资装备科协调好叉车作业,保证矿区生产正常运转;

物资装备科通知客户迅速来厂处理交通事故。

4、应急指挥部通知保卫科在一号门岗处引导(救援)车辆和人员,安排人员疏导厂内交通。现场救援:

1、现场救援人员将受伤叉车驾驶员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施,对病人进行抢救护理。

2、询问医院的前提下,如医院认可可以把受伤员工送至医院,则公司组织车辆把受伤员工送至医院。

3、医院救援车辆到达,把受伤员工送至医院。

演练场景规划:

1、在一号门岗处安排安保队员(演练人员1名)设立交通引导点,引导救援车辆的进入和道路交通的疏导。

2、配件库看门人员(演练人员1名)发现事故后,第一时间用电话向调度室报告。3、借用客户车辆和矿用叉车在配电房十字路口模拟两车发生相互碰撞的现场;

4、客户车辆驾驶员和配件库看门人员一起将受伤的叉车驾驶员抬下叉车,处理外伤,等待救护。

5、现场指挥人员和抢险救护组人员(带着灭火器、钢丝绳或拖绳、千斤顶、担架等)赶赴交通事故现场。救援人员将受伤叉车驾驶员转移到安静场所进行紧急救护。

6、救援人员和保卫科人员(演练人员4名)带警戒线封锁事故现场,对事故现场进行拍照取证。

7、救援人员(演练人员2名)用担架把受伤驾驶员(演练人员1名)抬上王台医院救护车送往医院救治。

8、经交警(演练人员2名)勘察拍照取证后同意,抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。

应急演练结束:

现场指挥组发布命令:应急状态结束,并向矿特种设备事故应急救援指挥部报告。特种设备事故应急救援指挥部发布命令:演练结束。

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