资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下“2021西湖区教育体育局党委年工作计划”由小编为大家收集整理，为防遗忘，建议你收藏本页！
西湖区教育体育局党委20xx年工作要点20xx年是新中国成立60周年，是全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，推进教育改革发展的关键一年。今年西湖区教育体育系统党委工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以深入学习实践科学发展观活动为重点，以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度建设和反腐败建设，为推动我区教育体育事业又好又快发展，办好人民满意的教育，实现西湖教育“立足西湖，引领南昌，示范江西，走向全国”的奋斗目标提供坚强的思想、政治和组织保证。
主要工作：
一、扎实有效地开展学习实践科学发展观活动
开展深入学习实践科学发展观活动，是今年党的建设一项重要工作，按照中央的部署，从20xx年9月开始，用一年半的时间，自上而下地分三批在全党开展深入学习实践科学发展观活动。今年3月和9月，将先后启动第二批和第三批学习实践科学发展观活动。局机关、教科所和高招办作为第二批活动单位，中小学校作为第三批活动单位。在整个学习实践过程中，各单位要牢牢把握科学发展这个主题，周密细致地部署，系统深入地学习调研，全面深刻地分析检查，扎实有效地整改落实，全面推进，顺利完成学习实践活动各阶段、各个环节的任务。
二、加强理论学习，提高党员和干部队伍整体素质
深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、区委十届四次全会精神，深刻领会科学发展观、构建和谐社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，不断提高广大党员干部尤其是领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。重点要做好学习宣传贯彻党的十七大精神工作，深刻把握和准确理解党的十七大关于科学发展观的科学内涵和“办人民满意教育”的根本要求，增强对“优先发展教育，建设人力资源强国”理解，严格按照局党委一系列关于学习党的十七大精神的文件通知要求，认认真真抓好贯彻落实，扎扎实实开展各项活动，切实增强学习实效性，把广大党员和教职员工的思想统一到十七大精神上来，行动统一到党中央的部署上来，努力提高办人民满意教育的素质和能力。
三、加强基层组织建设，充分发挥战斗堡垒作用
1、进一步规范基层党建工作。进一步建立和完善教育交流党建工作实施方案和考评细则，加大党建督察力度，完善党建工作量化考核制度对支部的活动开展、创新工作等情况进行量化考核，把考核结果作为对支部奖惩的重要依据，通过目标管理和量化考核，强化支部的责任意识，确保党建工作的质量和效果。
2、切实加强党支部的班子建设。进一步加强对基层党组织党政领导班子民主生活会的指导和监督，提高民主生活会质量和领导班子解决自身问题的能力，以“五好”活动为载体，坚持“班长抓班子、班子带队伍、队伍促发展”的思路，推进“党员责任区、党员先锋岗”创建，狠抓领导班子和领导干部的思想政治教育和作风建设，增强科学发展的能力和水平，增强领导班子和领导干部的团结与活力。
3、做好新形势下党员教育和发展工作。各支部要结合各自实际，争取有效措施，进一步提高党员教师的政治素质和业务素质，树立党员教师在学校各项工作中的良好形象，以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”为原则，严把入口关，严格入党程序继续推行公示制和票决制，积极稳妥地做好新形势下党员发展工作。通过有效措施，积极引导广大教职工，尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠拢，为发展新党员培养合格的后备人才。
四、加强干部队伍建设，着力提高干事创业的能力
1、实现责、权、利的统一，打造高素质干部队伍。不断探索符合中小学教育特点和校长成长规律的管理体制。根据《江西省关于加强中小学校长队伍建设暂行办法》，制定《西湖区学校校长奖励基金发放办法(试行)》，实行校长、书记年度绩效考核制度，强化校长岗位职责管理，加快培养和造就一支精通教育、善于治校的高素质学校领导干部队伍。
2、改革用人制度，构建公开公平、竞争择优的干部选拔任用机制。在全区首次推行学校、幼儿园中层干部竞聘上岗，为优秀人才脱颖而出搭建平台，在中层干部层面建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度，激发广大中层干部敬业爱岗、恪尽职守、开拓进取、乐于奉献的精神，增强区属学校、幼儿园的生机和活力，切实推进学校的各项工作，适时配合上级组织部门做好推进党政机关中层干部竞争上岗工作，推进领导干部的交流轮岗工作。
3、加强后备干部队伍建设。以干部任用条例为依据，以德、能、勤、绩为标尺，以年轻化、专业化为准则，做好后备干部培养，培养优秀中青年骨干教师，建立干部后备梯队，发现人才，选拔人才，为能干事、想干事、干好事的人才提供施展个人才华的舞台，也为配合上级组织部门激活用人机制，提供强有力的后备力量。
五、切实改进党的作风，着力加强党风廉政建设和行风建设
1、大力开展廉政文化建设，加强反腐倡廉宣传教育工作力度，强化党政干部廉洁从政意识。引导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，抓好党纪国法、理想信念、社会主义荣辱观和党的优良传统等教育，不断丰富教育形式，增强教育的说服力、吸引力和感染力。积极推动廉政文化进校园活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在全系统形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
2、加强制度建设，规范权力运行。严格执行党务、政务、校务公开制度，落实党政干部廉洁自律的有关规定，强化对党政干部特别是主要领导干部的监督，严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、重大事项申报登记等制度，严格执行党风廉政建设目标责任制。综合运用党内民主监督、群众信访监督、财务监督、审计监督、纪检监察等多种形式，增强监督合力和实效。各校应坚持“从严治教、规范管理”，以积极营造敬业干事的良好风气。坚持“勤俭办学，厉行节约”，提高教育经费使用效益。强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督，不断规范各中小学教育收费工作，落实教育收费制度，加强监督检查，严肃查处违规办班及乱收费行为。
3、畅通监督渠道，着力维护群众利益。认真受理并慎重对待群众来信来访及上级转办件，及时化解矛盾纠纷，积极开展信访监督，切实维护教育形象和群众利益。不断加强政风行风和机关效能投诉问题处理情况的监督工作，做到责任明确，解决及时，注重办理效果，力保事事有着落，件件有回音。
六、进一步加强对群团工作的领导，着力夯实党的执政基础和群众基础
1、支持工会充分发挥职能。不断加强工会自身组织建设，进一步强化工会职能，发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用，切实维护教职工的合法权益。
2、加强共青团和少先队工作。各级团队组织要紧紧围绕党政中心工作，加强对青少年学生的思想道德教育、纪律、法制教育。继续开展助学帮困工作，做好党建带团建和团建带队建的工作。加强团队干部的规范化管理，努力培养一支作风正、能力强、敢于创新、乐于奉献的团队干部和少先队辅导员队伍。
3．切实做好妇女工作。根据教育体育系统女性教师群体的特点，各学校要高度重视和抓好妇女工作，继续加强基层妇女组织自身建设，在女职工中大力培养后备干部、优秀教师，积极发展党员、树立先进典型，进一步激发女性创业热情。加大有关法律法规的宣传力度，维护妇女合法权益，推进和谐校园建设。
今年是教育体育系统持续推进教育体育发展、党建工作再上台阶的重要之年，各支部要立足教育体育改革发展大局，结合学校实际，结合党员干部队伍的实际，扎扎实实地做好党建各项工作，圆满完成各项工作任务，为推动西湖教育体育改革健康持续发展发挥好核心作用。
中国共产党西湖区教育体育局委员会
20xx年3月
gz85.COM精选阅读
县教育局2021年工作计划
抓好教育项目建设，完善教师补充机制，加强教学常规管理，这些都是教育局的主要工作。整理了县教育局20xx年工作计划，范文仅供参考，切莫照抄，欢迎阅读。
县教育局20xx年工作计划
(一)指导思想：全面贯彻落实党的十九大会议精神，以邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平新时代社会主义思想，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以机制体制建设为突破重点，以规范办学为可靠保障，以加强党的领导为坚强保证，以办好太和人民满意教育为终极追求，加快推进教育现代化，加快创建成安徽省教育强县。
(二)总体思路：着力推进城乡学校建设，加快学校布局规划调整;着力实施新优质学校创建，不断提升优质均衡发展水平;着力提升教育督导水平，努力创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县;着力深化教育综合改革，不断激发学校发展活力;着力推进名师名校长工程，全面强化教师队伍建设;力强化教科研建设，不断提高教育教学质量;着力推进素质教育，全面提高学生的综合素质;着力强化教育信息化应用，努力提高教育现代化建设的水平;着力学校内涵建设，推进校园文化特色化;着力机制创新，推进学校管理规范化;着力发展职业教育、成人教育和民办教育，促进各类教育和谐发展;着力推进教育精准扶贫，助力全县脱贫攻坚。
(三)主要工作
第一，努力提升教育教学质量。
1.落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观为引领，以提升思想政治工作质量为目标，以实施素质教育为抓手，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要积极培育和践行社会主义核心价值观，加快构建以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体化德育体系，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，开展“我的中国梦”系列主题教育、“永远跟党走”师生主题社会实践，把社会主义核心价值观转化为师生的情感认同和行为习惯。
2.牢固树立质量核心意识。要夯实各级各类教育质量管理链条，重点把提高义务教育阶段教育教学质量作为当前及今后一项至关重要的工作来抓，克服教育质量与素质教育两张皮、相冲突的偏颇思想，校长要树立敢争一流、勇争第一的目标。县教育局将出台质量提升考评方案，建立科学合理的质量提升奖惩机制和最严厉的淘汰机制，每年定期召开中考、高考分析会。校长是学校质量提升工作的第一责任人，对质量提升工作领先、进步较快的单位，教育局将进行表扬、奖励;对质量提升工作原地踏步走的单位，将对校长进行戒免谈话;对质量提升工作不力的校长，将予以问责或免职。
不断深化教育体制改革。要坚持问题导向，认真查摆制约教育发展和创新的体制机制障碍，加快关键环节改革步伐，向改革要动力。要在人才培养、考试招生、评价体系、办学方式、管理体制、人事制度等方面进行大胆改革。要积极探索办学体制改革，努力形成充满活力、富有效率、更加开放的教育体制机制。
4.队伍建设整体水平提升。通过加强机关效能建设，改变工作作风，打造高效廉洁、务实创新的行政管理干部队伍;探索校长职级制，创新校长考核管理机制，打造适应现代教育管理的新型校长队伍;培养一批高端教育人才和业务骨干，打造业务精进、引领教师专业成长的教研队伍;加强师德师能建设，完善教师补充机制，创新教师培养培训模式，打造“四有”教师队伍。
5.加强教育教学常规视导。以提升教育教学质量为目标，开展常规业务视导，完善定期的教学视导与不定期的教研员深入学校推门听课相结合的视导制度。通过教学视导和听课，帮助薄弱学校提高教学管理水平，帮助优质学校扩大影响力，构建提升教学质量的长效机制;加强对年轻教师的教学指导，提高他们对教材的把握能力和课堂教学能力。强化学校教研规范性，加强备课、上课、辅导、教学流程、教学方法等方面的规范，加强对检测结果的深度分析与结果的运用，淡化检测的甄别功能，注重检测对教学诊断、指导、改进，强化服务功能，树立科学质量观。
第二，着力解决人民关切教育问题。
1.不断扩充优质教育资源。扩充全县教育优质教育资源，以满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求为目标，答好人民关切题，为解决新时代我国社会主要矛盾发挥基础作用。一是着力扩充学前教育资源。完善政策保障体系，办好公办乡镇中心幼儿园，落实城镇小区配套幼儿园制度，鼓励社会力量办幼儿园，提高学前教育毛入园率，增加普惠性资源供给，解决“入园难”“入园贵”“小学化”等问题，不断在幼有所育、学有所教上取得新进展。二是推动义务教育高位优质均衡发展。重点是巩固提高“全国义务教育发展基本均衡县”创建成果，推动义务教育优质均衡发展，对我县未来几年中小学校的生源和办学规模进行科学预测，进一步优化布局，使学校分布与学龄人口变化相适应、与城市发展需要相适应、与当地群众的要求相适应。要均衡配置基础设施、硬件设备和师资力量等教育资源，缩小城乡、校际间的差距，扩大优质教育资源。三要打造高中阶段教育品牌。普通高中教育要坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则，巩固发展成果，提升内涵发展、特色发展水平，进一步提高知名度和影响力，加快新一中建设和太中改造扩容工程。推进职教园区的建设工作，职业教育坚持市场导向，强化素质和技能培训，有针对性地开设一批与太和地域特色相匹配、与三次产业发展相衔接、与就业市场相对接的品牌专业，努力培养一批实用型、技能型人才，更好的服务太和经济社会发展。四要全面提升特殊教育水平。以落实《第二期特殊教育提升计划(20xx-2020年)》为抓手，要建立台账，落实“一人一案”精准施策，逐一解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。进一步提高随班就读比例，在师资配备、医教结合、资源教室、无障碍设施建设方面加大力度，提升随班就读质量。
2.有力提升规范办学水平。规范办学行为是促进教育公平公正、减轻学生负担、维护教育形象的重要工作，是全面从严治党、加强党风廉政建设和作风建设的重要举措，是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要保障。我们要深刻认识全面从严治党的战略思想，敢于正视教育系统行风建设存在的突出问题，进一步增强抓好规范中小学办学行为、治理乱收费工作的责任感、紧迫感，重点抓好三个方面：一是规范招生行为。要切实保障义务教育阶段学龄儿童受教育的权益，坚持划片就近免试的原则。解决好进城务工人员随迁子女入学问题。要认真做好残疾和孤独症儿童少年接受义务教育的工作。普通高中招生要严格执行经核定的年度招生计划，严格按照规定录取新生，不得未经批准擅自追加计划招生、超计划招生和无计划招生。二要规范收费行为。要严格落实《规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》，继续保持治理教育乱收费工作的高压态势，推动规范教育收费、治理教育乱收费工作持续深入开展。三要深入开展“六个禁止”。各校禁止设立重点班;禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地;禁止乱办班、乱补课;禁止滥发资料;禁止体罚或变相体罚学生;禁止教师校外兼课。
3.确保筑牢校园安全防火墙。校园安全直接关系到青少年学生健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。一是强化责任意识。校长要认真履行好学校安全工作第一责任人的责任，始终保持清醒的头脑，把安全工作作为头等大事，时刻放在心上，从内心真正高度重视，严查严防，绝不能有丝毫的懈怠、绝不能心存侥幸。二是要加强安全隐患排查整改。县委主要领导多次指示，要切实做好校园安全工作，绝不能出丝毫问题。教育局也专门开展了大排查、大整治专项活动。在排查中，发现了不少问题，各单位一定要结合近期全县开展地安全月活动，一把手负总责，落实专人进行整改，制定问题清单，盘点销号，确保所有隐患整改到位。三是加强师生安全教育。扎实开展生命安全教育、法制教育、心理健康教育，提高师生安全防范意识和能力。紧紧围绕防火、防地震、防食物中毒、防火灾、防溺水、防交通安全事件等安全防范重点，切实增强师生安全防范意识，提高师生自救互救和应急避险能力，教育引导广大学生树立安全意识，掌握安全知识，养成安全习惯。四是提升学校风险防控能力。建立健全突发事件应急预案，定期开展应急演练，提高突发事件应对能力，严防校园侵害事件、恶性暴力事件和群体性事件的发生，要严格执行中小学幼儿园安全防范工作规范要求，做到发现在早、防范在先、处置在小，完善校园安全人防物防技防体系，确保校园平安、和谐、稳定。
4.坚决打赢脱贫攻坚战。脱贫攻坚是当前最大的政治、最主要的任务和最重要的责任。脱贫攻坚是一场“歼灭战”，要立竿见影，更是一场“持久战”，要久久为功，任何时候都不能马虎大意。当前既要尽快把20xx年的短板补齐，确保各项工作规范、扎实、彻底，也要认真系统谋划20xx年的工作，拿出大决心、大毅力和硬措施，确保再战再捷。
第三，坚定不移推进全面从严治党。
一要坚定不移树牢“四个意识”。党的十九大报告明确把党的政治建设作为党的根本性建设，摆在了全面从严治党的首要位置。我们要旗帜鲜明地讲政治，毫不含糊地维护核心，切实增强 “四个意识”。要以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、坚定信念、指导行动，更加自觉地向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二要坚定不移坚持党的领导。党政军民学、东南西北中，党是领导一切的。当前，中国特色社会主义已经进入新时代，全面建设社会主义现代化国家已经开启新征程，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威和集中统一领导。同时，要主动强化各级党组织执政能力，提高各级党组织负责同志把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党组织始终总揽全局、协调各方。
三要坚定不移推动管党治党。全面从严治党永远在路上。我们要按照习近平总书记的要求，各学校要全面落实党建工作责任制，推动主体责任向基层延伸，使各学校负责人切实担负起全面从严治党的主体责任。坚持问题导向，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，营造严肃的党内政治生活，建设正气充盈的党内政治文化，打造山清水秀的政治生态，不断提高党的建设质量。
文化体育旅游局2021年度党建工作计划
20XX年，根据区委、区直机关党建工作的总体要求，区文体旅游局紧紧围绕习近平总书记“四个方面”战略布局，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和区委八届六次全体(扩大)会议精神，结合我局实际工作，现就20XX年党建工作计划如下：
一、指导思想：
要进一步兴起学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的热潮，认真学习原著，潜心领悟精髓，努力做到学深学透，入脑入心。自觉践行“三严三实”，坚决执行八项规定和党的各项纪律，坚决做到深学实干，勇于担当，廉法自律。要紧密结合工作实际，认真思考研究探讨解决本部门、本单位和自身存在的问题，努力做到知行合一、提高素质，推动工作。
二、领导重视，责任明确
(一)认真组织学习习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神。安排部署20XX年党建工作计划，认真落实《区直机关星级党组织目标责任书》的各项内容，全面提神党员干部队伍的整体素质。
(二)严格落实党风廉政建设责任制，坚持一把手负总责、班子成员各负其责的原则。坚持“党员管党，从严治党。标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，加强党员干部作风建设，积极提高干部队伍素质，转变工作作风，牢固树立我局党员干部防腐倡廉的思想道德防线。
三、抓理论武装，提升党员干部政治思想素质
(一)抓好党性教育。一是强化党章意识教育。把党章作为党员干部的必修课，开展学党章、讲党性、懂规矩、守纪律教育活动，不断增强党员干部遵章守纪意识、规矩意识。二是深化理想信念教育。加强社会主义核心价值观教育，树立正确的人生观、价值观、世界观，把好思想上的总开关，始终坚守共产党人的精神高地。三是加强纪律教育。严明党的政治纪律、组织纪律，真正使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。四是强化法治教育。按照党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的要求，强化法制宣传教育，增强遵法学法用法守法意识，提高党员干部运用法治思想处理和解决问题能力。
初中体育教学工作计划 2021初中体育教学计划
为使学生能更好地提高自己的身体素质，初中体育教师如何制定工作计划呢？下面是小编收集整理的初中体育教学工作计划，欢迎阅读。
初中体育教学工作计划篇一
本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为健康第一打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗
四、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、学期工作目标：
通过本期教学，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。
初中体育教学工作计划篇二
一、指导思想
以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持健康第一的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建主动参与、强身健体的健身氛围，培养全面发展的学生。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：
二、教材分析
下一页更多精彩初中体育教学工作计划
体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
三、学情分析与具体措施
授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲20周，每周体育授课为6学时，共120学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价.在应试教育向素质教育转变的今天，我们教师在提高自身的教育能力的基础上，应该努力培养学生。主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
初中体育教学工作计划篇三
一、基本情况：
本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;
教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、以学生为本，健康第一是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
五、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
六、德育渗透：
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。
2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。
3、结合教材内容安排德育内容。
(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。
(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。
(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
(4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。
(5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容
总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。