《一诺千金》教学自我总结。
在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《《一诺千金》教学自我总结》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《一诺千金》这篇课文讲述的是关于信守诺言的故事。通过几个主人公之间的心里、行动等细致、朴实的描写，表达了作者对守信用、重诚信的人的敬佩和赞美之情，以及对失信的人的鄙夷！
全篇课文分为两个课时：第一课时为备学；第二课时为分析课文。第一课时的备学作业，全班同学都认真的去完成，他们完成的作业让我看到了，孩子们自主学习的能力逐步在提高。虽然备学作业还有不尽人意的地方，但是他们的学习态度正在发生着变化。
今天，进行了第二课时的学习，按照学习目标，学生小组讨论，学生通过两个故事都能感悟到讲信用、守诺言的诚信品质。处理课后问题的时候“不同的人对待诺言有怎样不同的态度？”应该引导学生抓住课文的主体内容，进一步激励孩子们在阅读、思考、对比中品味和感悟，在阅读、思考、交流中提升对文中人物的认识和对诚信品质的认可。孩子们认可少年的“讲信用、守诺言”，与“朋友”做法相比，学生们没有过多的评价话语，孩子们是善良的，看到了人性最纯真的一面，愿意把好的榜样仿在自己的心中，给自己人生道路上树立一个灯塔。
课堂的信息资源要随机运用，例如学生收集的关于“诚信”的名言警句，只是在检查备学时说了说，应当鼓励孩子们在谈自己收获时灵活运用。
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板金检验员个人工作自我总结
在车间做检验员时的我，工作中大大小小差错也出现也不少，让我印象最深刻的是：(一)左右前纵梁CO2长度不够批量性的流入到前围车间，(二)倾斜脚踏板少一个冲压孔批量性流入到总装车间，(三)备胎槽散件流入到总装车间，这些都可以避免发生的错，就是因为我抽检时的粗心大意而导致发生的， 领导的批评让我认识到了事情重要性，工作中必须得实事求是的做好自己本职。
现在的我又被安排到了金相试验，这对于我来说是一个很好的机遇，12月份我被分配到了上海区培训，一开始的几天每天都看着师傅们做的每一步步骤，自己也对该工作有了一个熟悉，心里对这工作的流程有了一个了解，师傅们也开始让我们实践起来了，从对一个焊点、焊缝切割开始，其次对该切割的零件打磨，最后就是对零件的评判，是否合格，慢慢了我也有点了眉目，日积月累，自己实践中遇到的问题、许多不足的地方通过师傅们的讲解，我便慢慢熟悉了这份工作，有时会通过一些资料会了解，现在只是刚刚开始，以后遇到的困难肯定有许多许多，所以我会不断的去努力学习了解，多与的同事交流，总结自己的工作，这样对可以我自己会有很大的帮助。
总的来说，这一年里，自己的收获也不少，我学到了很多学不到的东西，但也吸取了不少教训，对待工作的态度、责任性，在新的一年里，我会更加努力的去学习，积极的对待工作态度，不求最好，只求更好。
一诺三评三公开活动工作总结
根据省、市、区委创先争优活动小组的总体部署和要求，为切实推动我委创先争优活动的有效开展，进一步提高党委和机关支部党员干部的责任意识和宗旨意识，不断增强城管委党委和机关支部的创造力、凝聚力和战斗力，结合全区城市管理工作实际，积极组织所属部门党员深入开展一诺三评三公开活动。当前，创先争优活动在上级组织部门的具体指导下，深入开展并取得了初步成效，现将活动开展情况总结如下：
一、思想方面
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕区委、区政府确定的156奋斗目标和今年在城市建管上实现率先跨越式发展，形象提升工程目标任务，以率先科学发展，建设首善之区为主线，以一诺三评三公开为抓手，突出实践特色，创新工作机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实提高驾驶全区城市管理的能力。
（一）突出一个明字。重点解决党员的言行举止不规范的问题，每个党员公开、透明承诺，结合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关切和期盼，接受群众监督和领导点评。力争确保每个党员都是一面旗子，他们的言行举止都是群众的榜样，也让党员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责任。
（二）突出一个促字。城市管理工作头绪多，任务繁重，为使活动有效地促进业务工作，我委要求所有党员干部职工在促字上做文章，把争先创优活动与促进当前的中心工作紧密结合，以争做优秀共产党员为契机，促使自己在本职工作和岗位上当模范、做表率，以党员的模范带头作用促进本单位、本部门业务能力的提升、服务质量的提高。
（三）突出一个宣字。有效解决活动氛围不浓厚的问题，通过板报、信息栏和简报等形式进行宣传，使创先争优活动深入到部门基层，做到人人皆知、人人参与，为创先争优活动营造浓厚的氛围。
（四）突出一个改字。切实解决好作风转变问题，我委要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，彻底解决门难进、脸难看、事难办的三难问题和吃、拿、卡、要的四乱问题，并以公开承诺的方式，接受群众监督。
二、工作方面
一诺三评三公开活动开展以来，我委充分发挥党组织的政治核心作用，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，紧紧围绕活动主体和载体，扎实有效推进创先争优活动。
（一）把一诺三评三公开活动与其他活动、工作紧密结合、相互促进。我委党委高度重视基层党组织和党员一诺三评三公开活动，把它作为加强党员干部队伍建设、增强基层组织的服务功能、推动我委工作发展的重要途径，围绕不同时期的工作重点，确定不同的争创主题，灵活争创载体，推动了各项工作的顺利开展，在各基层党组织和广大党员中形成了干事创业的良好氛围。同时，我委积极开展党建带群建活动，让共产党员成为带领广大共青团员、工会会员、妇女骨干发挥作用、建功立业的表率。
（二）把一诺三评三公开活动与提升党员素质相结合。坚持一诺三评三公开活动落到党员个体身上，根据工作重点，制定目标任务，有针对性地开展教育培训，努力提升各行各业党员的综合素质，为开展一诺三评三公开活动打下坚实的基础。以提升机关党员的履职能力和服务水平为重点，依托民主评议、人大监督、工作检查等载体，推动机关党员干部深入一线党组织学习、交流，提高对一线工作情况的掌握，提高干部队伍的综合作业能力。
（三）把一诺三评三公开活动与提升服务水平相结合。在开展一诺三评三公开活动中，广泛吸收群众参与，把先进基层党组织和优秀共产党员的评判权交给群众，既保证了争创活动的公开、透明、公正，又能提升各基层党组织和广大党员的服务水平，提升城市管理水平。活动开展以来，我委各级党员干部的工作状态明显好转，工作作风明显提升，服务意识明显增强，得到了上级领导和广大人民群众的充分肯定。
三、主要成效
（一）以制度化管理为基础，不断优化城市管理体系。
1.重组城市管理职能部门。为进一步理顺全区城市管理工作机制，健全完善监督考核体系，年通过机构改革设立城市管理委员会，主要履行全区城市管理工作的总体牵头、监督和考核职能，不断完善城市管理工作制度和程序，以此全面提高城市管理工作的效率，提高城市管理工作的整体性，在全区各城市管理职能部门中起到一呼百应的作用。
2.健全城市管理考核体系。我委自成立以来，全面落实《市容和环境卫生层级管理绩效考评办法（试行）》、《市容和环境卫生管理工作考核实施细则（试行）》、《数字化城市管理工作考核细则（试行）》等一系列考核细则，结合区数字化城市管理监督指挥系统考核和区爱卫办周末大扫除考核，分别对城市管理部门、全区各街道办事处实行全面、科学、公正、客观的层级考核，有效减少了部门之间职责不明形成的互相推诿，责任落实不到位等情况的发生。
（二）以数字化管理为平台，不断提升城市管理效率。
数字化城市管理以其精确、敏捷、高效、全时段、全方位覆盖城市管理的特点，被建设部确定为数字化城市管理新模式，其依托信息化手段和移动通信技术，将城市区域按照每一平方米为单元格划分为网格，各网格分别安装摄像监控设施或派遣监督员，对各类城市基础设施（部件）和城市管理事项（事件）实行动态化监督管理。充分发挥了数字化监督指挥平台的优越性和及时性，该系统的运行，对我区的城市管理工作将做出更大的贡献。
（三）以精细化管理为抓手，不断提高城市管理档次。
1.积极开展城市绿化提档工作。为全面提升城市绿地档次，根据区委、区政府制定的绿地六化总体规划，我们大力推动开展千棵大树进、绿色雕塑靓、百万鲜花上街头和城市生态小游园改建工程，先后建成了市民广场、南关什字小游园、张掖路小游园等一批精品游园和景观路段，引进更换了我区管辖所有路段的绿篱护栏，在城市绿地美化改造方面进行了积极探索，取得了显卓成效
2.积极开展城区交通畅通工程。为进一步维护良好交通秩序，建设高效畅通城区，在年为辖区交警大队配备协警100名、协管人员114名；2011年继续开展流动交通安全标识上街工作、校园周边文明交通劝导活动、协调各街道在辖区临街学校门前设置专门的劝导岗、文明交通志愿者，负责组织学生有序穿越马路、指挥过往车辆减速慢行等工作。
3.积极开展氛围营造筹备工作。为切实营造良好的市容环境整治舆论氛围，为共建共创美好环境奠定坚实的基础，我委今年继续全力筹备组织各项省市区重大活动的氛围营造工作，继续做好五一、洽会、建党周年、国庆、春节美化亮化等重大活动，切实营造氛围浓厚、环境优美的节会氛围。
（四）以长效化管理为主线，不断改善城市人居环境。
1.环境卫生提升工程。我们在总结年机械化清扫、洒水车冲洗、人工保洁、市容监察巡回执法四合一的操作新模式的基础上，提高清扫保洁标准，保洁范围由主城区向城乡结合部延伸，主城区保洁时间由工作日向节假日延伸，背街小巷保洁时间由8小时向16小时延伸。增加环卫设备，使清洁方式由清扫向清洗转变，主干道洗扫率达到35%、机扫率达到50%，全区流动垃圾收集覆盖率和餐厨垃圾收集率均达到100%。
2、市民素质提升工程。在全区开展讲文明树新风活动、市民道德教育活动等活动，加快创建文明城市进程。
3、脏乱差楼院整治工程。在全区范围内整治提升50个三不管楼院。
4、示范街打造工程。今年将对甘南路进行改造提升为基础设施示范街、将天水路打造为门头广告示范街、将中街子和井儿街打造为交通畅行示范街。
5、小街巷改造工程。今年全面完成150条小街巷的改造整治任务。
6、山绿化亮化工程。
7、楼宇外观美化工程。
8、重点区域景观工程。
四、存在的主要问题
一诺三评三公开活动开展以来，在党员和群众中引起了巨大反响，广大党员参与的积极性很高，效果也正在逐步显现出来。但是，在看到成绩的同时，存在的问题也要引起我们的高度重视。
（一）部分党员对此项活动的长期性认识不足，缺乏耐心和毅力。基层党组织所面临的工作任务十分繁重，日常工作中在人、财、物等各个方面都是捉襟见肘，很难做到专人专任，创先争优工作深入推进步伐缓慢。
（二）开展活动的广度和深度还不够。主要是要进一步拓展活动的内容，创新活动的形式。
五、下一步打算
（一）继续加强理论学习，树立先进思想意识。通过学习，提高理论素养，在思想上保持先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强工作积极性和自觉性。
（二）进一步倡导广大党员认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。走在前列，做出表率，增强责任感，充分发挥先锋带头作用，用共产党的标准严格要求，无私奉献，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。
（三）开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，继续增强创新意识，创新精神和创新能力，做到工作思路有创新，工作措施有创新。通过创新工作机制，不断适应新形式，研究新情况，总结新经验，探索新规律，从而提高工作质量和效率。
一年级语文教学自我总结
一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想，教书育人，为人师表。
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。
同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的生本教育的专题讲座，确立教育实现的主体是学生的教育思想。
二、不断研究新大纲，新教材。
对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服，如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
五、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如：当讲到青蛙吃害虫一课时，我首先是让学生从字面上去理解害虫这两个字的意思，当学生明白害虫对人类有害以后我就反问：既然害虫对人类有害，那该不该被消灭?得到学生的肯定回答后，我又反问，那青蛙帮我们人类消灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的?等等。从而，教育学生要保护益虫。
当讲到买文具这一课时，我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱，勤俭节约的教育，等等。
总之，一有机会，我就抓住时机进行思想教育。
作为班主任我除了抓学生的德育外，我还从以下几个方面进行班级管理。
一、培养学生的集体荣誉感。
我对学生阐明：我们64个同学从以前互不相识到现在在同一个学校、同一个教室共同学习，那么大家就是有缘，我们一年3班就像是一个大家庭，这里就是我们的家，我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并通过学校的星级班评比和六一文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。教育学生树立我班光荣，我光荣。、我为我班争光荣的集体责任心。
二、培养学生的爱国主义情操。
平时，从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径，我对这些感到深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以，我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事：比如，南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等，使他们懂得祖国弱小，个人就会被欺凌等道理，让他们记住历史的教训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放，不惜抛头颅洒热血的英雄故事，让他们懂得今天的幸福生活是来之不易的，让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。
三、教育学生爱护公物。
首先，我先让学生知道什么是公物，再让学生指出哪些是公物，并举一些事例说明这些公物为我们提供了许多方便，最后让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了，自己会觉得怎样。让他们体会一下没有公物后的不方便。
以上是我在这一学年度中的工作总结，如有不当之处，欢迎各位领导、老师批评指正。