生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在阅读了金庸写的《射雕英雄传》后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么样才能写好一篇《射雕英雄传》读后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“读《射雕英雄传》心得作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《射雕英雄传》心得作文500字(篇一)
这个故事是发出在宋朝年间，文中主人公是宋朝两个抗金英雄，但被朝廷的叛贼给出卖了，被杀陷害了，他们的孩子一个叫郭靖，一个叫杨康，他们长大后卷入了武林抗金的战争中。
杨康认贼作父，卖国求荣，作了金人完颜洪烈儿子，并且掌握兵权同自己的结义大哥反目成仇，郭靖天生愚笨，但心地善良处处袒护着杨康，杨康三番几次利用郭靖的同情心来骗取他的武功，幸好郭靖身边有一个聪明刁蛮的黄蓉，有了她，杨康的阴谋一直没有达成。
最后郭靖回到大漠蒙古那里，因为从小被他娘带到大漠生活，并被铁木真封为金力驸马郭靖按铁木真的意愿带兵去同金人作战，但他没有想到与他交锋的却是杨康，郭靖下不去手，正因为如此，让杨康有机可乘，再加上他的心机很重，大败蒙军，搓败蒙军气势，屡屡如此，但杨康认为郭靖存心侮辱他，并决心杀了郭靖
由于郭靖不懂打仗，蒙军大汉不得不派人去找黄蓉来帮他，因为只有黄蓉才能让郭靖振奋，找到黄蓉之后，他俩个与金军头领去抢上代岳飞抗金大英雄留下的《武穆遗书》，这本书俗名叫《破金要决》，但被杨康抢走了，好在黄蓉的记忆力超强，看一遍全都记住了，又默写了一边，带回蒙古大漠，在黄蓉的辅导之上郭靖最终打进了金军的老巢，并杀死了金军的用兵大将——王爷完颜洪烈。
但蒙古大汗的野心不足用郭靖的娘亲来威逼他带军攻打自己的国家大宋，郭靖的娘亲深明大义自尽了，于是郭靖离开了大漠和黄蓉一起在武林的纷争中甜蜜的生活着。
通过看此书，让我了解了历史的真实写照，并且还有这么一大批爱国抗金英雄，值得我们学习，我们也要为国奋斗，像真实的历史人物一样，忠肝义胆，义薄云天共同来抵御外来侵略之贼。
读《射雕英雄传》心得作文500字(篇二)
沉默的爱谭乐，广东韶关北江中学开学第一天，飞逝而过。六年的学习生涯中发生的事情就像沙滩上无数的贝壳。有的凄凉，让我不再想重提旧事；有些平淡无味，早已被我遗忘；有的大放异彩，让我很想炫耀一下。但是有一个最灿烂，有耀眼的光芒，体现了师生恋的深沉。
那是二年级的一天。天空布满乌云，雷声不时隆隆作响，仿佛上帝重复了班长的话：吴灿先生今天上课没帮我们。这不断在学生的耳边回响。班里的同学都不愿意脸趴在地板上静静地坐在自习课上。他们都望向教室门口，期待着吴老师的到来。我们迫不及待地想马上去拜访吴先生。
“啪，啪，啪”一个缓慢的脚步声从教室外面打断了我们的思绪。往里看，吴先生出现在我们眼前，仿佛他是一个仙女。吴先生小心翼翼地在墙上走着。我们都不由自主地站起来，对老师说：“老师你好！”仔细看，吴老师明亮的眼睛已经失去了平时的光泽；平日红润的脸被苍白的脸取代。很明显，吴先生是带病上阵的。吴老师大声喊着说：“同学们，今天我们要学习第十六课。”她一边说，一边用她那双无力的手支撑着黑板，一字一句地给我们讲解。这节课我们听得很认真，连平时的“不给糖就捣蛋的国王”都让步了，专心听讲，因为我们知道来之不易！突然，吴老师停止了讲课，一只手捂着胸口，低下头痛苦地呻吟；用另一只手随着平台摇晃，仿佛马上就要摔倒。“老师”我们焦急地喊着，生怕老师突然摔倒在地。“没事，继续上课，”吴老师吃力地说，但额头渗出了几颗豆大的汗珠，这背叛了她，默默地告诉我们：我努力了。但是吴老师继续上课，好像什么也没发生。与刚才相比，讲座的声音明显微弱。这说明吴老师比以前弱了。全班都为老师担心。吴先生使劲把头一甩，好像想摇摇他那晕乎乎的脑袋。但“有突发事件”，吴老师“扑”的一声瘫倒在神圣的讲台上。虽然不能与华教授相比，他有很大的优点和美德，这足以让我们每个人担心。即使想都没用，我们也毫不犹豫地奔向吴先生。帮老师小心翼翼，像抱着刚出生的蛋，生怕撞到吴老师。一步一步慢慢走到办公室。扶着老师在办公椅上休息。老师双手抱头，顽强地与疾病作斗争。吴老师是怎么度过这漫长的45分钟的？
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。是的，老师用她无边的爱教育我们，就像她妈妈一样，全心全意地照顾我们，不禁让人想起“可是一寸长的草有多爱，谁得了第三春。”这种诗句。突然，我们眼里有了点泪花，我们慢慢走向老师——
读《射雕英雄传》心得作文500字(篇三)
最近我读了一本书，名字叫做【射雕英雄传】。它是我国著名武侠小说作家金庸先生写的。我可以用四个字来形容我对那本书的喜爱。尽管那本书已经很破旧了。
主人公郭靖的父亲郭啸天被一个名叫段天德的坏人害死了。郭靖的母亲带着他四处奔波，被成吉思汗收留。郭靖开始学武的时候，他的师父是被称为江南七怪的七个英雄好汉。但郭靖资质太差，练武功总是练不会。后来丐帮帮主洪七公教他闻名天下的掌法降龙十八掌，自此武功大增。又学会了周伯通可以双手互搏的左右互搏术，年纪轻轻就成了武林高手。郭靖也为成吉思汗立下了汗马功劳，被蒙古人成为金刀驸马。可是他并不喜欢成吉思汗的女儿华筝，心里只有黄蓉一个人，最后终于和黄蓉在一起。
郭靖为人很具有正义感，喜欢帮助别人。这一方面我一定要向他学习，乐于助人。
近朱者赤近墨者黑。这话说的一点也不错。郭靖父亲郭啸天结拜兄弟杨铁心的儿子杨康，因为他母亲无以为杨铁心死了。被金国王子完颜洪烈所收留，并且做了王妃。杨康也顺理成章的做了小王爷。最后知道真相并没有改过，所以最后不行惨死。
勤能补拙。郭靖虽然资质很差，但是他练武勤奋，有着比别人多付出的精神。所以最终武功很高，成为了金刀驸马。
郭靖的妻子黄蓉很聪明，总是在郭靖危难时想出法子帮助他。可以说黄蓉是郭靖心爱的人，更是他的军师。我们也要向黄蓉一样，要多动一动自己的脑子。
读《射雕英雄传》心得作文500字(篇四)
今年暑假，妈妈给我买了一套《射雕英雄传》。我很感兴趣，因为不久前我在电视上看到过一部射雕英雄传的电视剧，是不是一样的呢？
《射雕英雄传》是金庸爷爷的代表作之一，写的非常精彩。我最喜欢小说里的黄蓉，因为她非常聪明可爱，而且古灵精怪，武功特别好。她的爸爸黄药师是个很古怪的人，但他对黄蓉可是非常疼爱。说起郭靖，他可是个大人物，小时候的郭靖傻里傻气，心地淳厚善良，跟着江南七怪练武，没什么长进，后来在全真教马钰道长的指导下，武功大涨。
他的师傅可真多，除了江南七怪和马钰，还有丐帮帮主洪七公，老顽童周伯通，他们都可是超级厉害的人物，你想想这么多名师能不出高徒吗？第二次华山论剑，郭靖打败所有对手，拿到了第一。
射雕英雄传读后感4
自从开学以来，我阅读了射雕英雄传以后，不由得被这本金庸大师所写的武侠小说给深深吸引了。这里以南宋时期为背景，生动的描写了蒙古最杰出的首领成吉思汗逐一统一蒙古各部带领蒙古族走向巅峰的故事，也生动的写出了主人工郭靖所经历过的种种精彩故事。
我是非常喜欢这一本书的，其中的人物、武功、景色都令我痴醉，它讲的就是郭啸天之子郭靖从一个傻里傻气的孩子变成武功绝世的“北侠”的故事，其中精彩的情节数不胜数，例如：弯弓射雕、亢龙有悔、桃花岛主、双手互博等等，其中我最喜欢的还是周伯通的骑鲨遨游，骑着一只鲨鱼在海中畅游，怎能不痛快呢？
所以我敬佩这个老顽童的奇思妙想，而他也是我在整本书中最喜欢的人物，他很孩子气，与黄药师玩“打弹子”，与郭靖结为“把子等故事。从这本书中我积累了许多精彩语句，对我的帮助很大。
读《射雕英雄传》心得作文500字(篇五)
我爸爸是个金庸迷，他收藏了金庸整套的书。暑假里，他向我推荐了《射雕英雄传》，他说，在他上学时，每个男孩子都想当郭靖那样的大侠。
这本书的主人公是郭靖和黄蓉。郭靖忠厚老实，黄蓉是个机灵鬼，她的鬼主意特别多。但是，我还是比较喜欢郭靖的性格。
郭靖对朋友忠诚、仗义。他在蒙古的时候，哲别被人追杀，躲进他家里。追兵到了，不管他们怎么威胁、殴打、财宝引诱，郭靖就是不说出哲别躲藏的地点。那时候，郭靖还只是个小孩子。
郭靖对朋友一视同仁，从不嫌贫爱富。黄蓉第一次见到郭靖的时候，她女扮男装，而且扮成了一个小乞丐，周围的人都嫌弃她，躲得远远的。只有郭靖请她吃饭，黄蓉故意点了很多很贵的菜，但是他一点都不生气。
郭靖小时候生活在蒙古，他不太聪明，但是很勤奋。他拜江南七怪为师，跟着哲别学习射箭，后来又向洪七公学习武功。他习武时专心致志，虽然学得很慢，还经常被师傅责骂，但是他不气馁，一遍不行再来十遍，最终成为武林高手。我想到最近我的英语默写，粗心大意，错了好几个，我应该向郭靖学习，学习有恒心有耐心。
看完《射雕英雄传》，我暗下决心，虽然现在不能练成很厉害的武功，但我一定要好好学习，成为知识渊博的“文坛女侠”。
读《射雕英雄传》心得作文500字(篇六)
非常赞成的不必谈无可无不可的也不必谈不能同意的才值得谈一谈。个人 一直认为郭靖与黄蓉都是绝代之人在金庸小说人物中空前绝后。郭靖之所以绝代 并非仅为他大仁大义与爱国爱民。大仁大义与爱国爱民的人在历史中了不起在文 学艺朮中未必一定动人更未必绝代。郭靖之绝在一个「真」字怎么想就怎么说 怎么做在俗人眼中为幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能体会他其实是大智若愚。 故此巧如黄蓉、灵如杨过、逸如洪七公、强如成吉思汗都要向他写个服字。
黄蓉之所以绝代同样在一个「真」字不过她是巧而真看来就处处用心机 处处占人上风。这样的女子并非不可为妻而是只有像郭靖那样的人才可以娶之为 妻以大拙对大巧拙而真就压倒了巧而真。
如果金庸不写「神雕」黄蓉的形象不致遭受破坏正因为「神雕」必须以杨 过为主黄蓉就注定遭殃。杨过和黄蓉是一类人物以巧而真对巧而真然而宾主 之分已定黄蓉只好成为杨过的绿叶。但郭靖在「神鹏」中的声光仍然不逊杨过 那是性格使然拙而真终究是巧而真的顶头上司。在中国文化中人生的困境会如何转化与突破呢？我总想到郭靖与裘千仞而关键的 一幕便发生在第二次华山论剑。他们初上华山时郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷 如槁木死灰般。反之坏蛋的裘千仞却是野心勃勃要夺那武功天下第一的称号。然而洪七 公的出现与一席话却成了他们生命的转折点。我认为他们人生的改变正反应出中国文化 中两种面对人生困境的方法试分述如下。
就郭靖而言他的人生困境在于是非价值观被混淆找不到生命的意义来回应他的 生活。引爆点在于他一生学武然而最亲的人死于非命却无能为力武功虽高却 似乎没带给谁幸福重义守信却也没使谁好过了。换句话他质疑他人生的目地何在也怀疑他所曾接受的道德教导而价质判断近乎崩溃 。
但七公却使他从迷思中破茧而出。 与其说是七公的一番话的影响不如说是七公成了一种「典范」。这样的典范不仅强烈揭 示出「意义的所在」更暗示出那种可能性。基本上这是和儒家的传承相符合的。儒家背 景处在礼坏乐崩的乱世孔子尝试在其中重新建立社会人心的价值体系。故孔子总说他 祖述古圣王尧舜禹汤之道他要将圣王的典范重新建立起来赋与意义。因为解当日的社 会崩离的情况在将古人的'道德制度重新恢复。并且儒家还相信这样一套体系 人人都可能在其中自我成全而为君子。洪七公则包含了这样的元素他将郭靖不能肯定 的「价值」（武功）以实践的经验 显示出其意义并展现了实现的可能性。而如金庸说的七公之 言其实道理不难然而丘处机能说却劝郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」 方足敲醒郭靖的迷思重寻人生的意义。