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朗诵比赛主持词

发布时间: 2022.05.03

新时代好少年朗诵比赛主持词。

一名优秀的校园主持人能够灵活调动现场的氛围,一般在朗诵比赛正式开始之前,我们应该提前准备好主持词并且熟记。好的主持词是活动顺利结束的关键因素之一,你主持时,会提前准备一份朗诵比赛主持词吗?工作总结之家小编经过搜集和处理,为您提供新时代好少年朗诵比赛主持词,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

新时代好少年朗诵比赛主持词【篇一】

男:亲爱的同学们,

女:朋友们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

女:飞向今天,秋风浩荡江服乐

男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男:我们的校园就是青少年的聚集地,

女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

男:是青春个性就要张扬,

女:是少年热血就要荡漾

男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,:发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

男:下面请1号选手上场,2号选手做准备。

结束语:

女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。

新时代好少年朗诵比赛主持词【篇二】

甲:同学们,

乙:老师们,

甲乙:大家好!

乙:五月是花的海洋,

甲:五月是歌的世界,

乙:五月是瑰丽的诗篇,

甲:五月是美丽的画舫。

乙:我们娓娓动听地诉说着故事,

甲:我们激情四溢地表达着理想,

乙:我们的青春燃烧明天的希望,

甲:小康的中国升华缤纷的理想。

乙:再过几天啊,就是五四青年节了。

甲:回顾波澜壮阔的20世纪,无数热血青年在团的组织中茁壮成长,“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继,艰苦奋斗!

男:为了纪念伟大的五四运动,为了展现我校第一届读书节的成果,今天

乙:我们把生活溶入诗歌,

甲:我们把诗歌化作声响,

乙:广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙:现在开始!

甲:下面有请评委入席(鼓掌),担任今天评委的一共有10位老师,

乙:他们是:杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲:何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。(鼓掌)

甲:下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为10分,以x分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

甲:具体标准是:1、服装整齐得体,舞台效果协调美观。(1分)

乙:2、朗诵内容积极健康,符合学生年龄特征。(1分)

甲:3、普通话标准,朗诵富有感情变化,情感把握准确到位,有感染力。(4分)

乙:4、编排富有创意,形式新颖活泼,有一定的表演艺术。(3.5分)

甲:5、上、下台有秩序,做到“静、齐、快”,学生一上舞台就能处于表演状态。(0.5分)

乙:最后按现场得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

甲:五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙:五月的阳光点燃了群春的激情,而回眸历史,我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》,请七年级四班准备。

甲:多情自古伤离别,那一滴滴离别之泪,洒出了多少动人的诗篇!让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”,请七年级八班准备。

乙:“你可知‘mAcAU’不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》,请六年级二班准备。

甲:中华姓氏文化中源远流长,你知道自己姓氏的渊源吗?让我们和六年级二班一道,到《百家姓》去寻找答案吧!请八年级一班做好准备。

乙:和平与发展已经成为了世界的主旋律,可伊拉克上空仍弥漫着硝烟,世界何时铸剑为犁?请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》,请六年级三班准备。

甲:祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》,七年级一班请做好准备。

乙:黄河,是中华民族文明的摇篮;黄河,是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》,下面请七年级六班做准备。

甲:请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊,我的母亲》,请七年级七班准备。

乙:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》,请做准备。

甲:“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”,让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》,请八年级四班做准备。

甲:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界,请七年级三班做准备。

乙:请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》,下面有请六年级一班准备。

甲:江山如画,引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,

乙:五月,赞美的歌声翻波涌浪,

甲:五月,祖国的五月,我们把幸福与祖国相联!

乙:五月,青春的五月,我们把青春和热血奉献!

甲:下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果,请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有,请xx为他们颁奖。

乙:获得二等奖的班级有xx,请xx为他们颁奖。

甲:获得一等奖的班级有xx,请xx为他们颁奖。

乙:让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺!

甲:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;

乙:当梦想挽起明天,拥抱生活灿烂;

甲:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

乙:让我们担负起振兴祖国的重任,用坚定的信心支撑起民族的脊梁,去书写中华民族复兴的伟大诗篇!

甲:广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束,

甲乙:老师们,朋友们,再见!

新时代好少年朗诵比赛主持词【篇三】

男:尊敬的各位老师们,各位家长们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道,我国是一个文明古国,有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,如今,我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。今天,我们相聚在这里,一起来享受诗歌带给我们的快乐。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:今天我们在这里举行中华经典诗词诵读活动,展示三中学生丰厚的文化底蕴,今天前来参加的有的家长,还有老师,让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。

女:在比赛开始之前,我们先请班主任为大家讲话,大家鼓掌欢迎。

男:谢谢班主任老师,我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。

女:请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声:合:老师您辛苦了!

女:我宣布:第三中学小学六年级诗歌朗诵会

合:现在开始。

男:同学们都喜欢养鸟吧,首先请组的同学为大家带来古诗朗诵《养鸟》,大家欢迎!

女:南宋初年,金兵的铁蹄践踏着中原大地,百姓颠沛流离,民族英雄岳飞挺身而出,带领岳家军,保家卫国,直捣黄龙府,灭金指日可待。谁料,朝廷昏庸,x臣当道,报国无门。一曲《满江红》诉说臣子恨,一曲《满江红》表达忠臣情,一曲《满江红》惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌《满江红》大家欢迎

男:下面有请组同学带来的诗歌《四季如歌》希望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样美丽迷人。大家欢迎。

女:每个人都希望在自己的人生旅途中有一盏明亮的灯指引我们前进。有请智慧组的同学带来的诗歌《我们去寻找一盏灯》大家欢迎男:有请组同学带来的诗歌《星辰》大家欢迎

女:光阴一去不返,因而我们要珍惜现在的大好时光,发奋努力,使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌《长歌行》大家欢迎男:有请二人组合,同学带来的诗歌《旧信封》大家欢迎

女:有请腾飞组的同学带来的古诗《山居秋暝》大家欢迎

男:1949年10月1日,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国——中国!有请组同学带来的诗歌《十月一日》大家掌声欢迎

男:家,是什么?千万个人有千万个说法。有的人说,家是一种文化;有的人说,家是一段时光;有的人说,家是一种情怀。还有人说,家是……有请最后一位选手同学带来的诗歌《家》大家欢迎。

女:我国历史悠久,古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远,清韵悠长,在与经典诗文对话的过程中,我们亲近自然,启迪人生,修身养性,自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵,润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华,打造人生美好心灵。

女:经典美文,启迪心智,

男:经典美文,清净灵魂,

女:经典美文,感悟人生。

合:今天的经典美文朗诵到此结束,谢谢大家。

新时代好少年朗诵比赛主持词【篇四】

男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准备

女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

获得本次诵读比赛一等奖的是:

男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

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2023为时代育人青春之歌朗诵比赛主持词


做一个主持人并不困难,但一个成功的校园主持人就不容易了,当我们需要主持朗诵比赛时,我们应该准备好一份优秀的主持词。主持词是保证活动流畅的关键因素之一,你是否在烦恼朗诵比赛主持词怎么写呢?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“2023为时代育人青春之歌朗诵比赛主持词”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

2023为时代育人青春之歌朗诵比赛主持词【篇一】

A:尊敬的各位老师:

B:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

A:今天我们齐聚一堂,共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛

B:爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。

A:感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。

B:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。

A:感恩是一股甘甜的清泉,能够滋润你我干涸的心田。

B:感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!

A:首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B:现有请XX为我们大家讲话,请大家热烈欢迎。

A:让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话

B:下面,我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵比赛正式开始,下面进入比赛环节

(结束语):

男:感恩于心,感谢以行!本次朗诵比赛,各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示,那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女:是的,懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴

男:让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们更加团结,共同将班级建设得更好,也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!

女:在比赛的最后,感谢大家对本次比赛的大力支持,也非常感谢全体同学的积极参与!

合:今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!

2023为时代育人青春之歌朗诵比赛主持词【篇二】

甲:同学们,

乙:老师们,

甲乙:大家好!

乙:五月是花的海洋,

甲:五月是歌的世界,

乙:五月是瑰丽的诗篇,

甲:五月是美丽的画舫。

乙:我们娓娓动听地诉说着故事,

甲:我们激情四溢地表达着理想,

乙:我们的青春燃烧明天的希望,

甲:小康的中国升华缤纷的理想。

乙:再过几天啊,就是五四青年节了。

甲:回顾波澜壮阔的20世纪,无数热血青年在团的组织中茁壮成长,“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继,艰苦奋斗!

男:为了纪念伟大的五四运动,为了展现我校第一届读书节的成果,今天

乙:我们把生活溶入诗歌,

甲:我们把诗歌化作声响,

乙:广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙:现在开始!

甲:下面有请评委入席(鼓掌),担任今天评委的一共有10位老师,

乙:他们是:杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲:何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。(鼓掌)

甲:下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为10分,以x分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

甲:具体标准是:1、服装整齐得体,舞台效果协调美观。(1分)

乙:2、朗诵内容积极健康,符合学生年龄特征。(1分)

甲:3、普通话标准,朗诵富有感情变化,情感把握准确到位,有感染力。(4分)

乙:4、编排富有创意,形式新颖活泼,有一定的表演艺术。(3.5分)

甲:5、上、下台有秩序,做到“静、齐、快”,学生一上舞台就能处于表演状态。(0.5分)

乙:最后按现场得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

甲:五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙:五月的阳光点燃了群春的激情,而回眸历史,我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》,请七年级四班准备。

甲:多情自古伤离别,那一滴滴离别之泪,洒出了多少动人的诗篇!让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”,请七年级八班准备。

乙:“你可知‘mAcAU’不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》,请六年级二班准备。

甲:中华姓氏文化中源远流长,你知道自己姓氏的渊源吗?让我们和六年级二班一道,到《百家姓》去寻找答案吧!请八年级一班做好准备。

乙:和平与发展已经成为了世界的主旋律,可伊拉克上空仍弥漫着硝烟,世界何时铸剑为犁?请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》,请六年级三班准备。

甲:祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》,七年级一班请做好准备。

乙:黄河,是中华民族文明的摇篮;黄河,是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》,下面请七年级六班做准备。

甲:请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊,我的母亲》,请七年级七班准备。

乙:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》,请做准备。

甲:“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”,让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》,请八年级四班做准备。

甲:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界,请七年级三班做准备。

乙:请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》,下面有请六年级一班准备。

甲:江山如画,引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,

乙:五月,赞美的歌声翻波涌浪,

甲:五月,祖国的五月,我们把幸福与祖国相联!

乙:五月,青春的五月,我们把青春和热血奉献!

甲:下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果,请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有,请xx为他们颁奖。

乙:获得二等奖的班级有xx,请xx为他们颁奖。

甲:获得一等奖的班级有xx,请xx为他们颁奖。

乙:让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺!

甲:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;

乙:当梦想挽起明天,拥抱生活灿烂;

甲:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

乙:让我们担负起振兴祖国的重任,用坚定的信心支撑起民族的脊梁,去书写中华民族复兴的伟大诗篇!

甲:广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束,

甲乙:老师们,朋友们,再见!

2023为时代育人青春之歌朗诵比赛主持词【篇三】

各位评委老师,同学们:

大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

2023为时代育人青春之歌朗诵比赛主持词【篇四】

开场词:

女:尊敬的老师

男:亲爱的同学们

合:大家好!

女:在世界的东方有一片神奇的土地

男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合:中华民族

女:它有着五千年的光辉历史

男:它有着五千年的伟大成就

女:今天的中国每一天都充满神奇和自信

男:龙的传人挺起长城般的脊梁

女:中华民族巍然傲立于世界民族之林

男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女:今天,我们小学全体师生聚在一起

男:我们欢呼祖国历史的骄傲

女:我们歌颂中华民族不屈的精神

男:我们把激情溶入文字

女:我们把文字化作声响

男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合:现在开始

(1)下面请欣赏1号参赛班级六(1)班朗诵的诗歌《我爱你啊,祖国》,辅导老师:_____。请2号五(3)班作好准备。

(2)2号参赛班级五(3)班,他们朗诵的题目是《祝福你,亲爱的祖国》,辅导老师:_______,请欣赏。请3号一(1)班作好准备。

(3)1号六(1)班比赛得分。

请欣赏3号一(1)班小朋友为我们朗诵《古诗四首》,辅导老师:_______。

4号六(5)班作好准备。

(4)2号五(3)班最后得分。

4号参赛班级六(5)班,朗诵题目《黄河颂》,辅导老师:_______。请5号三(2)班作好准备……

结束语:

女:我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事

男:我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想

女:我们是中华民族的儿女

男:我们是新世纪展翅的雏鹰

女:我们共同高呼

合:中华民族,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!

女:育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束!

大型朗诵比赛主持词结束词


一名合格的校园主持人要保证活动的质量,平时需要举行朗诵比赛的时候,就要准备好主持词,这是不可或缺的。朗诵比赛主持词是活动质量的一个重要影响因素,那么如何写好朗诵比赛主持词呢?为此,工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《大型朗诵比赛主持词结束词》,供您参考,希望能够帮助到大家。

大型朗诵比赛主持词结束词(篇一)

男:金秋十月,是收获的季节,金秋十月,是祖国的选择

女:十月,带我们走进万紫千红的花季;十月,让我们有了扬眉吐气的履历

男:十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女:十月,是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男:十月,是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女:十月,是飞向太空的“嫦娥二号”;载着风流人物的忠诚,展示着东方巨龙的实力

男:十月,是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦

男:十月,激情如水的十月,责任如山的十月,颂歌如潮的十月,祖xx笑着将我们的成绩检阅……

女:为十月的祖国,为祖国六十四载华诞,共同举杯,同心祝福!

合:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始!

男:祖国的十月是鲜红的,就像猎猎招展的五星红旗

女:祖国的十月是血红的,就像革命先烈的红色勋章

男:祖国的十月是殷红的,就像枝头上那累累的金橘

女:祖国的十月是火红的,就像金秋十月那丰收的高粱

合:我们祝福您——十月的祖国

男:首先由五(1)班的同学,向祖国舒怀,请听诗朗诵《我爱你,中国》,掌声欢迎。

女:今天的我们,为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪,你穿过日月星辰,乘风破浪;你踏遍艰难险阻,扬帆远航。请听五(2)班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》,掌声欢迎。

女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火,

男:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女:今天,让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日,把祝福献给伟大的祖国。请听五(3)班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男:我们是祖国的花朵,在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女:我们是祖国的未来,祖国的明天靠我们创造。

男:请听五(4)班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》,掌声欢迎。

男:蜜蜂爱花朵,燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天,小雨爱江河,

女:爱家要从爱小家开始

男:爱国家要从爱国旗开始。现在请听六(1)班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》,掌声欢迎。

男:爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女:他们爱长江,爱长城,爱黄山,爱黄河,他们最爱我们的祖国。请听六(2)班诗朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男:祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,我骄傲,我自豪,因为我们身上流着您的血液。

女:请听六(3)班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。掌声欢迎。

男:我们中华民族是一个充满爱的大家庭,我们有团结一致的56个民族。

女:龙的故乡,翻云覆雨日日显神威。

旭日东升,高天阔地多富有。

这里的传说动人,这里的历史悠久。

男:中国神韵,草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘,演绎着民族之精神。

女:炎黄子孙的创举,飞扬着代代风流。祖国啊,母亲,永远为您歌唱!请听六(4)班诗朗诵的《我们爱你啊,中国》掌声欢迎。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年秋风送爽;

女:又是一轮花好月圆。

男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

男:长江,黄河,惊涛裂岸

女:我们为您唱上激昂的颂歌;

男:泰山,黄山,刺破青天

女:我们为您捎上征服的欢乐。

合:十月颂歌歌如潮,歌颂祖国更美好。

男:少先队员们,实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合:让我们共同祝愿祖国的明天更美好!

女:有请校长为本次活动讲话,大家掌声欢迎。

男:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

大型朗诵比赛主持词结束词(篇二)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;无数的日子从我们手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;当冬天迈着匆匆的步子走来,我愿,如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果,我是一片雪花》。

如果我是一片雪花,我会飘到妈妈的脸上,亲亲她,这是我送给妈妈的礼物,亲爱的达格妮,我也要送你一份礼物,不过,不是现在,而是,十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。

假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,那会是一种怎样的快乐!于是,

XX老师也在想了,《如果,我是一片雪花》。

一篇篇美文让人赏心悦目,感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校长对本次活动给予小结。

读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,以书相伴,洗礼心灵,以书相知,慰藉精神,校语文教师美文诵读比赛到此结束,谢谢大家!

大型朗诵比赛主持词结束词(篇三)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……

下面请欣赏为大家带来的美文

七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……

一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……

维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……

四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……

最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

大型朗诵比赛主持词结束词(篇四)

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

1、白:中国,一个传奇的国度;

中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我会骄傲的说:“我是中国人!”

下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母,给予我们宝贵的生命。

感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,()这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白:红领巾相约中国梦,

这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……

下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。

5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,

我们要为她祝福!

我们要为她歌唱!

下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白:在我们很小的.时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》

8、白:我的祖国容光焕发,

我的祖国培育我成长,

我们是祖国的花朵,

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀,

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,

中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!

古诗美文朗诵比赛主持词


作为一名合格的校园主持人,一般在朗诵比赛正式开始之前,提前准备好主持词是一件非常重要的事情,朗诵比赛主持词能够让主持人胸有成竹的结束本次活动,怎样写好自己的朗诵比赛主持词呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《古诗美文朗诵比赛主持词》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

古诗美文朗诵比赛主持词【篇一】

甲:同学们,

乙:老师们,

甲乙:大家好!

乙:五月是花的海洋,

甲:五月是歌的世界,

乙:五月是瑰丽的诗篇,

甲:五月是美丽的画舫。

乙:我们娓娓动听地诉说着故事,

甲:我们激情四溢地表达着理想,

乙:我们的青春燃烧明天的希望,

甲:小康的中国升华缤纷的理想。

乙:再过几天啊,就是五四青年节了。

甲:回顾波澜壮阔的20世纪,无数热血青年在团的组织中茁壮成长,“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继,艰苦奋斗!

男:为了纪念伟大的五四运动,为了展现我校第一届读书节的成果,今天

乙:我们把生活溶入诗歌,

甲:我们把诗歌化作声响,

乙:广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙:现在开始!

甲:下面有请评委入席(鼓掌),担任今天评委的一共有10位老师,

乙:他们是:杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲:何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。(鼓掌)

甲:下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙:本次比赛满分为10分,以x分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

甲:具体标准是:1、服装整齐得体,舞台效果协调美观。(1分)

乙:2、朗诵内容积极健康,符合学生年龄特征。(1分)

甲:3、普通话标准,朗诵富有感情变化,情感把握准确到位,有感染力。(4分)

乙:4、编排富有创意,形式新颖活泼,有一定的表演艺术。(3.5分)

甲:5、上、下台有秩序,做到“静、齐、快”,学生一上舞台就能处于表演状态。(0.5分)

乙:最后按现场得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

甲:五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙:五月的阳光点燃了群春的激情,而回眸历史,我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》,请七年级四班准备。

甲:多情自古伤离别,那一滴滴离别之泪,洒出了多少动人的诗篇!让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”,请七年级八班准备。

乙:“你可知‘mAcAU’不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》,请六年级二班准备。

甲:中华姓氏文化中源远流长,你知道自己姓氏的渊源吗?让我们和六年级二班一道,到《百家姓》去寻找答案吧!请八年级一班做好准备。

乙:和平与发展已经成为了世界的主旋律,可伊拉克上空仍弥漫着硝烟,世界何时铸剑为犁?请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》,请六年级三班准备。

甲:祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》,七年级一班请做好准备。

乙:黄河,是中华民族文明的摇篮;黄河,是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》,下面请七年级六班做准备。

甲:请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊,我的母亲》,请七年级七班准备。

乙:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》,请做准备。

甲:“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”,让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》,请八年级四班做准备。

甲:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界,请七年级三班做准备。

乙:请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》,下面有请六年级一班准备。

甲:江山如画,引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,

乙:五月,赞美的歌声翻波涌浪,

甲:五月,祖国的五月,我们把幸福与祖国相联!

乙:五月,青春的五月,我们把青春和热血奉献!

甲:下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果,请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有,请xx为他们颁奖。

乙:获得二等奖的班级有xx,请xx为他们颁奖。

甲:获得一等奖的班级有xx,请xx为他们颁奖。

乙:让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺!

甲:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;

乙:当梦想挽起明天,拥抱生活灿烂;

甲:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

乙:让我们担负起振兴祖国的重任,用坚定的信心支撑起民族的脊梁,去书写中华民族复兴的伟大诗篇!

甲:广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束,

甲乙:老师们,朋友们,再见!

古诗美文朗诵比赛主持词【篇二】

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

古诗美文朗诵比赛主持词【篇三】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

大家下午好!

诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代小学生风采,提高小学生的人文素质和道德情操,今天,我们慈晖小学迎来了“芬芳四月,书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委,他们分别是我们尊敬的王校长,敬爱的段主任,小学部罗主任、政教处罗主任,教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。

下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎!下面我宣布比赛正式开始!

1、中国古典诗词博大精深;很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场!他们是三(1)班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。

2、阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。接下来

我们看到的是三(1)班的诗歌接龙。掌声欢迎!

3、爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火,下面上场的是五(1)班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。

4、书籍是我们最好的益友,让们畅游在知识的海洋里,让我们一起来听听四(1)班曹静雯同学的《书香飘扬》。

5、经典国学里面也有许多小故事,下面由二(3)班李雪琴带来《孔融让梨》。

6、下面上场的是四(2)班李章敬。

7、人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五(1)班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。

8、爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。接下来听听五(2)班梁琼对爱的教育有些什么感触。

9、书是我们最大的益友。同样的,读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五(3)班李晨的《读书有感》

10、说起唐诗,我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。

11、接下来由四(3)班黄勋带来古诗朗诵。

12、书声朗朗,书香润心。接下来听到的是四(1)班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。

13、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。由六(1)班谢茜带来的《爱满人间》。

14、爱,无声无息,滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。

15、接下来听到的是四(2)班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。

16、北京时间2013年4月20日8时02分46秒,在省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震[1],震源深度13公里。造成严重伤害。在此,让我们跟着六(1)班谢星,一起为雅安祈福。

17、珍惜时间,切莫虚度光阴。请听三(3)班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》

18、关于书这个朋友,我们了解多少呢?那让我们一起来听听《关于书》吧。

19、提起经典国学,不得不提《三字经》。让我们一起听听一(3)班周旋带来的三字经。

20、读书对我们有什么益处呢?我们好像数都数不过来,让我们一起来听听五(3)班徐林菊的《读书的益处》

21、接下来我们听到的是四(3)班罗灵风带来的古诗朗诵。

22、血浓于水,亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》

23、接下来一起来听听五(2)班朱志彤带来爱的教育有感。

24、让我们一起听听二(2)班周睿带来《三字经》

25、接下来听到的是三(1)班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。

26、下一位是一(3)班的邓杰带来《弟子规》

27、接下来我们看到的是三(2)班的同学带来的古诗接龙。

28、二(1)谢海琴带来《三字经》

29、下一位是四(3)班同学带来古诗朗诵

30、下一位30号选手带来古诗朗诵。

31、下一位31号选手三(3)班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。

32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》

33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》

34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》

35、爱是什么?说不清,道不明。一起来听听六(2)班姚备玉的《爱是什么》

36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》

37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》

38、下一位38号选手带来《弟子规》

39、下一位39号选手带来爱的教育有感

40、接下来我们一起来听听五(3)班熊路峰对爱的教育的感受

41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。

42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》

43、读书时一件快乐的事情,所以五(2)班的吴子旋要告诉我们,《我读书,我快乐》

44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。

45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》

46、下一位二(3)班李蔓带来小故事《割布教子》

47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》

48、世上只有妈妈好,谁最疼你?妈妈!是我们的妈妈,我们爱妈妈吗?爱就要大声告诉母亲,母亲,我爱你!请听由六(2)班李文龙带来的《母亲,我爱你》

49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》

50、今天的最后一位选手是二(3)班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》

在大家积极参与和共同努力下,朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。

谢谢罗主任的精彩点评。

下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。

颁奖

结束语:

今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩,

愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

让我们生活有诗意,心中有诗情,让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月,书香润心,”专题朗诵演讲比赛到此结束!谢谢大家!请各班按原有的次序回到教室!

古诗美文朗诵比赛主持词【篇四】

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

1、白:中国,一个传奇的国度;

中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我会骄傲的说:“我是中国人!”

下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母,给予我们宝贵的生命。

感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,()这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白:红领巾相约中国梦,

这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……

下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。

5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,

我们要为她祝福!

我们要为她歌唱!

下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白:在我们很小的.时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》

8、白:我的祖国容光焕发,

我的祖国培育我成长,

我们是祖国的花朵,

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀,

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,

中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!

朗诵比赛主持词开场白幽默


作为一名尽职尽责的校园主持人,平时需要举行朗诵比赛的时候,就要准备好主持词,这是不可或缺的。朗诵比赛主持词对于朗诵比赛的顺利进行作用非常大,你知道怎样才能写出一份好的朗诵比赛主持词呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“朗诵比赛主持词开场白幽默”,希望对您的工作和生活有所帮助。

朗诵比赛主持词开场白幽默【篇一】

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人XX

女:我是主持人XX

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的.激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:我宣布:XX第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。

女:下面请XX老师为获奖同学颁奖。

朗诵比赛主持词开场白幽默【篇二】

第一部分开幕词

男:尊敬的各位的老师、同学们:

合:大家下午好!

男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

女:风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男:春天里讲述着我们的故事,

女:春天里孕育着我们的梦想。

男:有梦的我们充满自信,

女:有梦的我们斗志昂扬。

男:我们这一群有梦的孩子,

合:今天来共同放飞我们的梦想。

女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

第二部分比赛

男:梦想是石,敲出星星之火;

女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

女:在这阳光明媚的日子里,

男:在这个激动人心的时刻,

合:让我们放飞梦想,走向辉煌

女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

女:我们是祖国的花朵,

男:我们是祖国的希望;

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个分—分,去掉

一个最低分—分,1号选手最后得分——分。

女:身为祖国栋梁,

我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,

男:肩负祖国未来,

我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想!

合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

男:展望未来,我们豪情满怀;

女:为了实现理想,我们分秒必争;

男:为了报效祖国,我们发奋图强。

女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》

男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;

男:花有重开日,人无再少年;

女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”

男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,

合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》

女:实现梦想,需要自强不息;

男:放飞梦想,更要百折不挠。

女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》

男:我相信,每颗星星都能耀眼。

女:我相信,每粒种子都能生根;

男:我相信,每滴水珠都能汇入大海。

女:我相信,我们是一群有梦的孩子

男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》

女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;

男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;

女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。

男:下面请欣赏9号同学带来的《飞吧,我们的梦想》

女:蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是的理由;

男:蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;

女:叶子告诉我,永远不要哀叹,

用一生绿着,成熟一个金色的梦。

男:我们告诉自己,有梦想就要大胆放飞。

女:下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》

男:树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。

女:树立信念,放飞梦想,你将会到达一个美丽的地方。

男:下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想,扬帆起航》

男:梦想永远是那登天的梯,执著努力,就会成功。

女:让我们为梦想拼搏,从现在起飞吧!

男:下面请欣赏12号同学带来的《飞吧,我的梦想》

女:让我们手挽手,肩并肩;

男:让我们挺起胸,昂起头。

女:向着困难宣战,

男:不向命运低头!

齐:我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;

女:下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗,让梦想腾飞》

男:希望的朝阳冉冉升起,

女:自强的我们昂扬向前,

合:让我们用梦想点亮生命的精彩

男:下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》

男:梦想是成功前的高山

女:梦想是胜利前的微笑

合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂

男:下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》

男:时光的大河波涛汹涌,

女:流走了我们的童年,

男:漂白了我们的记忆,

合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想

女:下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上,你我同行》

男:有梦想的人生,才是美丽的,

女:有梦想的人生,才是精彩的!

合:下面请欣赏17号同学带来的《理想》

男:心存希望,幸福就会降临你;

女:心存梦想,机遇就会青睐你。

男:下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》

女:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底

男:梦想不会抛弃苦心追求的人,

女:只要不停止追求,

合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。

男:下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》

女:梦想,是动力的源泉

男:梦想是一种憧憬和渴望

女:下面请欣赏20号同学带来的《我有梦,我追梦》

男:追梦的过程,

女:是注定孤独的旅行,

男:只要信念还在

女:我们的梦想定能腾飞

合:下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》

男:人生因拼搏而精彩

女:人类因梦想而伟大,

男:梦想只要被付诸行动,

女:就会变得神圣

下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》

女:生命是一只小船,

男:梦想是船的风帆。

合:让我们共同携手驶向梦想的彼岸

女:下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》

第三部分颁奖

女:精彩的诵读比赛到此结束。下面,有请教科处主任张主任做精辟的点评。

男:下面公布比赛结果。

三等奖:

二等奖:

一等奖:

合:今天的活动到此结束!

朗诵比赛主持词开场白幽默【篇三】

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节!

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合:现在开始!

朗诵比赛主持词开场白幽默【篇四】

A:尊敬的各位领导、嘉宾

B:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

A:感恩,是中华民族的传统美德。

B:感恩节,是西方国家的法定节日

A:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,滴水之恩,当涌泉相报。

B:投之以桃,报之以李,感恩是一种生活态度,更是一种社会责任。

A:感谢海水的清澈,给大海穿上了湛蓝的大衣;感谢云朵的纯净,给天空铺上了雪白的地毯。

B:感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水滋润了万物;感谢有你,我的生命不再单调。

A:值感恩节之际,我们在此隆重举行以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。

B:首先,由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是:

A:现在,我宣布:青岛理工大学“浓情感恩,暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

B:同学们,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛,倾听选手们心中的感恩之声吧!

结束语

A:常怀感恩之心,也许有一天我走出理工大,请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

B:常怀感恩之心,也许有一天我老无所依,请把我留在这感恩的浓情里。

A:常怀感恩之心,感谢父母的养育,感谢恩师的教诲,感谢亲友的关怀,感谢每一个献出爱心,将世界变成美好人间的人。

B:常怀感恩之心,感谢春草带来新绿,感谢夏荷带来芬芳,感谢秋菊不输夕阳,感谢冬梅不逊雪的坚强。

B:雁过无痕,叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀,一个鼓励的眼神,一次真诚的微笑;感恩,就在你我之间。

A:亲爱的朋友们,让我们从现在做起,从身边做起,从你我做起,携手感恩,一同创造温馨又和谐的理工校园吧!

B:现在,我宣布:以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安!

幼儿园诗词朗诵比赛的主持词


作为一名尽职尽责的校园主持人,面临即将举行的朗诵比赛时,我们首先要先写主持词,想好自己在台上要说什么。主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在,我们会在哪些地方用到朗诵比赛主持词呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《幼儿园诗词朗诵比赛的主持词》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿园诗词朗诵比赛的主持词(篇一)

开始语:

崔:尊敬的各位领导、各位来宾,

寇:老师们同学们,

合:大家好!

崔:踏着冰封的大地,迎着呼啸的北风,冬天悄然而至。

寇:我喜欢春天的温馨,我称赞夏日的繁茂,我歌颂金秋的丰硕,我更欣赏冬天的严寒。

崔:冬,它是圣洁的象征。山舞银蛇,原驰蜡象,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放。

寇:冬,它是力量的化身。夏日的骄阳,谁奈他何?冬天却能把他驯服得像只小羊羔,让他温柔,他便不敢张扬。汹涌的河流,谁能拦得住他?冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。

崔:在寒冷的冬天,最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶,围坐在火炉旁,欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪。

寇:风再狂,我们的心是静的;天再冷,我们的心是暖的。

崔:是啊!在冬天里,在读书中,我们的思想被提纯,意志被坚定,力量在储蓄。

寇:就让我们在冬天释放我们的情怀,唱响我们心中的歌!

合:第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。

崔:首先请欣赏二年级组胡湘燕老师朗诵的《释怀》。

寇:生活因为懂得释怀而变得更加的美好,人生因为有了释怀而更加的精彩。热爱生活吧!再小的景点也有它美丽如画的风景。下面请欣赏四年级组陈惠敏老师朗诵的《热爱生活》。

崔:你是否曾经追问:在茫茫的人海里,我是哪一个?在灿烂的群星里,我是哪一颗?今天三年级组全体教师为我们带来了答案。下面请欣赏诗朗诵《那就是我》。

寇:雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的,在不同的季节,有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的,下面请欣赏二年级组孟素芳等六位老师朗诵的《雨的随想》。

崔:从激情洋溢的革命年代到安居乐业的和平时期,从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲,诗人含笑满怀着对万里江山的深情,用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的伟大画卷,把对祖国的赞美凝成一句话:《叫我如何不爱她》。下面请欣赏四年级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。

寇:远离闹市,远离浮躁,我们走进自然的怀抱――倾听泉水叮咚,虫鸣鸟叫,下面请欣赏四年级组林叶、潘青两位老师朗诵的《山雀子噪醒的江南》。

崔:雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶,落在记忆的深处,在心的原野上飞舞,下面请欣赏三年级组刘洁昕老师朗诵的《雪花的快乐》。

寇:下面请欣赏一年级组张志东、李刚朗诵的《收获》。

崔:在寒冷的冬天里,每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的《春》。

寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有欢笑、有泪水,下面请欣赏一年级组朗诵的《十年章回》。

崔:生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以让我们也《守住一颗宁静的心》,朗诵者:二年级组桑慧娟、王娟。

崔:下面请欣赏诗朗诵《做一个幸福的人》,朗诵者:五年级组张海燕等。

崔:下面请欣赏三年级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的《我们在长大》。

崔:下面请欣赏五年级组姜砚秋老师朗诵的《大漠深处的胡杨》。

寇:冬天来了,春天还会远吗?让我们张开双臂《拥抱春天》,朗诵者:一年级组任丰利等。

结束语:

崔:冬天是孕育生命的母亲。冬天是哺育春天的摇篮。

寇:是啊!“冬天来了,春天还会远吗?”

崔:冬天里,我们与书结缘,寻找内心的感动。

寇:冬天里,我们纵情高歌,点燃冬天里的一把火。

崔:让我们徜徉在书海中,汲取书中的营养,滋润我们的心田。

寇:让读书成为我们的习惯,让读书成为科小一道亮丽的风景。

合:让科小的春天到处飘满书香!

崔:胜利科技小学第二届冬之韵教师朗诵会到此结束!谢谢大家!

寇:再见!

幼儿园诗词朗诵比赛的主持词(篇二)

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

男女:大家早上好。

男:今天,我们××小学全体师生欢聚一堂,举行清明节朗诵比赛。

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

女:现在的××小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

女:本次比赛将评出年级优胜奖各1名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

男:下面我宣布:××小学中华古诗文诵读比赛现在开始。(年级之间对抗比赛)

男:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男:您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!

女:您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

男:博览伴我同行,让书香溢满网校园;

女:经典助我成长,让生命闪烁亮色。

男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。

女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

男:本期古诗文对抗赛获奖班级是:

女:下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合:××小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

男:下周五同一时间我们再见。谢谢

幼儿园诗词朗诵比赛的主持词(篇三)

女:尊敬的各位领导

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学

男女:大家好!

女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;

男:走进夏的校园,我们充满活力!

女:夏天是瑰丽的诗篇,

男:夏天是美丽的画舫。

女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。

男女:乐平一小朗读艺术大赛现在开始!

女:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。同学们,看!在我们村前石头小路的尽头,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面请欣赏三年级(9)班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

男:谢谢三(9)班给我们带来的清新感受。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵,著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三(5)班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

女:是啊!假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。同学们,从今天开始,

从现在开始,让我们默默地和时间赛跑吧!

听!真有人在和时间赛跑呢!果园里,传来一阵轰鸣的机器工作声,原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请欣赏三(7)班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

男:看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三(7)班的同学们。

前几天是母亲节,同学们,你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢!母爱是世界上最伟大,最无私,也是最无价的爱。时光易逝,淡去了诗人多少回忆,却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三(1)班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

女:“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草,母亲的爱就如春天的阳光,怎么报答得了呢?谢谢三(1)班的同学带给我们的感动。

说起太阳,它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系,它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三(6)班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

男:谢谢三(6)班的小朋友!曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下,也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么,好景不长,这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了,这是怎么回事?请听三(4)班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

女:这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然,最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们,让我们从小爱护花草树木,爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧!同学们,你们知道吗?山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫,所以它又有一个别称是雾城,雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三(2)班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》

男:山城的雾真是奇幻无比,令人心驰神往啊!说到景物,我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友,而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱,现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧!有请三(3)班小朋友闪亮登场。

女:翠鸟虽然小巧玲珑,可捕鱼的本领还真不小呢!愿我们人类和小动物永远都是好朋友。

大自然是一个多姿多彩的世界,那儿有春风夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花争艳,春夏秋冬交替轮回,瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步,向我们走来,下面请欣赏三(8)班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。

男:谢谢三(8)班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵,经典滋润人生,我让们从小与圣贤为友,,和美文相伴,与经典同行。

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:愿五千年文化瑰宝大放光彩。

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

女:最是书香能致远,让好书随我们一路远行。

男:腹有诗书气字华,愿书香伴我们茁壮成长。

女:让我们在记忆力最佳的黄金时期,,多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。

合:乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家!

幼儿园诗词朗诵比赛的主持词(篇四)

开场词:

女:尊敬的老师

男:亲爱的同学们

合:大家好!

女:在世界的东方有一片神奇的土地

男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合:中华民族

女:它有着五千年的光辉历史

男:它有着五千年的伟大成就

女:今天的中国每一天都充满神奇和自信

男:龙的传人挺起长城般的脊梁

女:中华民族巍然傲立于世界民族之林

男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女:今天,我们小学全体师生聚在一起

男:我们欢呼祖国历史的骄傲

女:我们歌颂中华民族不屈的精神

男:我们把激情溶入文字

女:我们把文字化作声响

男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合:现在开始

(1)下面请欣赏1号参赛班级六(1)班朗诵的诗歌《我爱你啊,祖国》,辅导老师:_____。请2号五(3)班作好准备。

(2)2号参赛班级五(3)班,他们朗诵的题目是《祝福你,亲爱的祖国》,辅导老师:_______,请欣赏。请3号一(1)班作好准备。

(3)1号六(1)班比赛得分。

请欣赏3号一(1)班小朋友为我们朗诵《古诗四首》,辅导老师:_______。

4号六(5)班作好准备。

(4)2号五(3)班最后得分。

4号参赛班级六(5)班,朗诵题目《黄河颂》,辅导老师:_______。请5号三(2)班作好准备……

结束语:

女:我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事

男:我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想

女:我们是中华民族的儿女

男:我们是新世纪展翅的雏鹰

女:我们共同高呼

合:中华民族,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!

女:育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束!

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