朗诵比赛主持词精选。
资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编特地为你收集整理“朗诵比赛主持词精选”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词(篇1)
走进七月流火的季节
漫步在现代化都市的街道上
看着林立的高楼
穿梭的车辆
衣着光鲜的行人
享受着与世界同步的信息文明
目睹着奥运赛场上五星红旗在
嘹亮的国歌声中冉冉升起
便有一股馨香在我的心中绽放
便有一股激流在我的心中奔涌
七月伴着时代的脉搏
在我们的心中唱响的是
中国史册上最激动人心的
没有国产党就没有新中国
七一不仅仅是党的生日
他是一个盛典
是我们华夏儿女国共同的节日
共产党员我为你骄傲我为你自豪
在满怀毫情迎来你100岁生日之际
我们会时刻铭记
南湖上航行的那条小船
井冈山上的松柏和翠柳
中华民族几千年的荣辱与沧桑
长征路上进军的号角
战争场上的硝烟弥漫
那在枪林弹火中应声倒下的一个个鲜活的生命
穿越岁月的时空
镰刀或斧子把七月尽情渲染
在血泪铸就的鲜红的党旗上写下了
辉煌璀璨的一页
七月我们不会忘记
祖国960万平方公里大地上
14亿炎黄子孙都不会忘记
我们是党的孩子
我们的根已扎进了七月的深处
踏在新世纪的征途上
我们信心百倍我们豪情万丈
点燃七月的圣火
我们高歌《红旗飘飘》
朗诵比赛主持词(篇2)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！
（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！
下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望xx能为今天的`比赛开一个好头，请xxx作准备。
（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，×××最后得分是xx
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖；
获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。
获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！
朗诵比赛主持词(篇3)
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！
朗诵比赛主持词(篇4)
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜
色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?
女：五千年的`华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。
女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。
男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。
朗诵比赛主持词(篇5)
开场白：
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1、七（5）班《我爱这土地》
女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。男：是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》
2、八（2）班《让世界充满爱》
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》
3、八（4）班傅玮琪《感恩父母》
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
4、七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情
呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5、九（3）班《作弊记》
男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》
6、七（2）班《沁园春雪》
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7、九（4）班《青春的赞歌》
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，
在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》
8、七（4）班《海燕》
女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》
9、九（1）班《守住梦想》
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》
10、九（2）班《拥抱艾青》
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖
国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
11、八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12、九（5）班《乡愁》
男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。”
女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》
13、八（1）班《少年中国说》
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14、七3班《黄河颂》
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是xx
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往xx
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬xx
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
朗诵比赛主持词(篇6)
一男一女A：各位领导，各位来宾，
一男一女B：各位老师，各位同学：
合：上午好!
一男一女A：送走了零八的峥嵘岁月，迎来了零九的火红年轮。
一男一女B：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日东升!
女：晓露冰莹，花红柳翠!
男：暖风拂面，蕊香袭人!
女：彩旗招展，笑脸温馨!
男：今天，
是个特殊的美好日子。
女：今天，
是难忘的幸福一天。
男：今天，
是我们少年儿童自己的节日，
是我们期盼已久的六一国际儿童节!
女：今天，
我们在这里隆重集会，
举行一年一度的六一节文艺汇演!
男：首先，请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。
女：有请学校鼓号队，用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角，对各位领导、来宾和父老乡亲的光临，致以深切的谢意和隆重的欢迎吧!
男：现在，请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞。
(正式部分)
男：庆六一盛典，庆佳节良辰!
女：与歌舞相伴，与国学同行!
男：以美丽校园为台，以整齐楼宇为景!
女：以人文气息为魂，以艺体表演为形!
男：诵文习武，
女：弘扬传统文化!
男：曼舞高歌，
女：展现时代风采!
朗诵比赛主持词(篇7)
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家好
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！
甲：今天大家相聚在学校大操场，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。
合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！
甲：首先，请低年级组评委：韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。
（等评委坐定）首先，请大家欣赏一（1）班的小朋友为我们朗读的《江南》，朗读者：张慧萌等，大家掌声欢迎。
乙：寒冷的冬天已经来临，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，它得意极了，接下来会发生什么故事呢？请大家认真聆听一（2）班的小朋友给我们带来的《北风和小鱼》，朗读者：冒济群、冒徐周等，大家掌声欢迎。
甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二（1）班同学朗读的《狼和小羊》，朗读者：冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。
乙：狼非常凶恶，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是谁吗？对了，是狐狸，那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢？听了二（2）班同学的朗读，你一定会有所启发的。朗读者：薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。
甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。
（等评委坐定）一天，小稻田里发生了激烈的争吵，一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养，结果如何呢？请欣赏三（1）同学带来的《小稻秧脱险记》，朗读者：卞星懿、薛静蕾等。
乙：土地爷爷是个热心人，它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子，小动物们会怎么做呢？请听三（2）班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的《三袋麦子》。掌声欢迎。
甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请听四（1）班薛越等同学给我们朗读的《秋天》，大家掌声欢迎。
乙：、一诺千金，知恩图报一向是中华民族的传统美德，听了《九色鹿》，相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四（2）班带来的《九色鹿》，朗读者：冒彤、苏网等。
甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。
（等评委坐定）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟悉，可是，你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗，听了五（1）班薛伊婷、薛吴际等同学带来的《黄鹤楼送别》一文，你就明白了。
乙：改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人――我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五（2）班朗读的《在大海中永生》，朗读者：薛威、薛晓倩。
甲：有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏六（1）班带来的诗朗诵《我们爱你呀，中国》，朗读者：陈薛宵、戴思宇等。
乙：美丽的蒙古大草原，气势雄壮的安塞腰鼓，让我们无数次地魂牵梦绕；中华民族不屈的脊梁，感天动地的生命力量，是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六（2）班为我们朗读的课文节选《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。
甲：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。
乙：下面请蒋校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。
【结束】
甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！
乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
合：丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！
朗诵比赛主持词(篇8)
男2：雅言传承文明，经典浸润人生。__中学届中华经典朗诵比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女2：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男2：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男合：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女1：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女2：中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
女合：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男1：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女1：诵读中华经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男2：今天，通中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆;
女2：今天，古楸树下诗书飘香，朗诵才俊再读中华经典一展风流。
合：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
男1：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的 篇章。
朗诵比赛主持词(篇9)
诗歌朗诵比赛主持词教师组学生组
近日，本校举办了一场别开生面的诗歌朗诵比赛，参赛的有教师组和学生组。本届比赛以诗歌为载体，以朗诵形式为表达方式，让师生们尽情展现自己的才能和情感。这场精彩的比赛不仅展示了师生的文学素养和艺术才华，还为我们呈现了一场关于诗歌的盛宴。
比赛在教师组的朗诵中拉开了帷幕。一位位深受学生喜爱的教师们，以才情独特的方式朗诵着名著中的名篇佳作。穿梭于飘逸的音符间，老师们仿佛化身为文学的使者，将精彩的故事和动人的情感传递给每个听众。有的老师用细腻的演绎，让人们深感孤独和温暖；有的老师用激情洋溢的声音展现英雄的豪情壮志。他们不仅仅是讲授知识的教师，更是用心灵与学生交流的艺术家。
而接下来的学生组更是让人惊喜不已。同样是诗歌朗诵，学生们展现出了绝对的个人魅力和独特的艺术气质。一位位少年儿童通过铿锵有力的声音和流畅的语调，展示出了天生的表演天赋。他们将自己对诗歌的理解与感悟融入朗诵中，生动地展示了每首诗背后的故事。有的学生用温婉的声线演绎了一段初恋的甜蜜，让人想起了美好的少年时光；有的学生用雄浑的声音朗诵着古代诗人的诗篇，仿佛将我们带入了一个个神奇的世界。他们的朗诵从一个个平凡的学生变成了令人肃然起敬的艺术家。
整个比赛过程中，诗歌的光芒照亮了每一个参与者，也点亮了每一个观众的心灵。诗歌作为一种特殊的语言形式，凭借着它那独特的韵律和富有感染力的文字，能够引发人们心灵深处的共鸣。这场比赛将诗与人进行了无形的对话，激发了师生们对文学的热爱和对生命的思考。
通过这次比赛，人们对诗歌的理解和认识得到了拓展。它不仅仅是一种表达情感的方式，更是文化的载体和精神的抒发。诗歌是人类智慧的结晶，也是我们文化传统的重要组成部分。正是因为有了诗歌这种美妙的东西，我们的生活才变得更加丰富多彩。
同时，这次比赛也促进了师生之间的交流和合作。教师与学生携手同台，共同构筑了艺术的殿堂。在准备的过程中，师生们互相帮助、共同探讨，使得自己的朗诵能够更加出彩。这场盛宴不仅展示了师生的才能，更加深了师生之间的感情，增进了彼此的了解。
最后，本次诗歌朗诵比赛在大家的期待中圆满结束。这场比赛让师生们体验到了诗歌的独特魅力，激发了他们对文学艺术的热情。师生们纷纷表示，这次比赛不仅仅是一次朗诵的机会，更是对他们个人才能的一次锻炼和提升。
通过这次比赛的成功举办，师生们相信，以后将会有更多类似的活动来丰富他们的校园生活。诗歌朗诵这种形式独特的比赛，不仅可以让师生们表达自己的情感和思想，还能提高他们的表达能力与演讲技巧。在赞美诗歌的同时，也让我们更加深入地感受到了诗歌的力量和魅力。
正如一位老师所言：“诗歌朗诵比赛是一次精神食粮的洗礼，让我们更加感受到了文学的力量。希望我们能够通过这样的比赛，不断培养学生们的艺术素养，让他们成为有情有义、有文化的人才。”艺术之美，正是在于让人们从平凡中发现它的不凡，从诗歌的世界里汲取养分。师生们相信，在未来的日子里，诗歌将引领他们走向更加美好的未来。
GZ85.com扩展阅读
普通话朗诵比赛主持词5篇
常言道：台上一分钟，台下十年功。当我们得到邀请主持比赛时，为了保障比赛正常进行，就需要我们提前准备好主持词，主持词没有固定的格式，它最大的特点就是富有个性。优秀的比赛主持词是什么样子的？栏目小编特别为你收集的“普通话朗诵比赛主持词”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
普通话朗诵比赛主持词 篇1
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学
男女：大家好！
女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；
男：走进夏的校园，我们充满活力！
女：夏天是瑰丽的诗篇，
男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！
女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。
男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。
女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，
从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！
听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。
男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。
前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》
女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。
说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。
男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》
乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
甲在历史的年轮中与红诗相会，
乙：在岁月的长河里与红诗同行
甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节
乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
(合)明天会更好！
普通话朗诵比赛主持词 篇2
开场词：
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：在世界的东方有一片神奇的土地
男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族
合：中华民族
女：它有着五千年的光辉历史
男：它有着五千年的伟大成就
女：今天的中国每一天都充满神奇和自信
男：龙的传人挺起长城般的脊梁
女：中华民族巍然傲立于世界民族之林
男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪
女：今天，我们小学全体师生聚在一起
男：我们欢呼祖国历史的骄傲
女：我们歌颂中华民族不屈的精神
男：我们把激情溶入文字
女：我们把文字化作声响
男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛
合：现在开始
（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。
（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。
（3）1号六（1）班比赛得分。
请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。
4号六（5）班作好准备。
（4）2号五（3）班最后得分。
4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……
结束语：
女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事
男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想
女：我们是中华民族的儿女
男：我们是新世纪展翅的雏鹰
女：我们共同高呼
合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！
女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！
普通话朗诵比赛主持词 篇3
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往？？
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬？？
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！
合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
普通话朗诵比赛主持词 篇4
一、开场白
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：在座的各位同事们，以及参加我们这次活动的父母们，大家，合：早上好！
女：为庆祝“三八”国际劳动妇女节，在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下，卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。
男：本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与，征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审，评出“十佳作品”10篇，“优秀作品”20篇，“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的，全部来自征文比赛的优秀稿件，受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。
女：今天，在这样一个难得的机会和场合，十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱，也籍此展示福田卫生人报孝父母，畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中，成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。
二、介绍嘉宾评委
男：首先让我们向大家介绍今天的来宾，他们是：区妇联妇女部部长张秀媛，区总工会组宣部科长谢红萍；区卫生局局长王跃平，区卫生局党委书记刘平力，局纪委书记侯帼豪，局工委会副主席陈建。
女：出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是：
区人民医院：xxx，男，67岁，退休医生
区中医院：赵xx，女62岁，中学老师
黄xx，女，56岁，退休医生
区妇保院：胡x，男，65岁，退休干部
区慢病院：郝xx，女，72岁，退休干部
区二院：何xx，女，55岁，退休干部
区疾控中心：孙xx，女，66岁，退休工程师
区公卫中心：张xx，男，72岁，退休干部
局机关：袁xx，女，78岁，退休医务人员
女：让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢！
三、介绍比赛规则
女：下面向大家介绍今天的评分规则。
男：1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请9位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为5分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分3组收评分表，第一组4名选手，第二组3名选手，
第三组3名选手。
5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。
6、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖7名。
四、比赛
女：接下来就让十位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的父母。比赛正式开始，首先上场的是1号选手乌xx，她朗诵的题目是《给父母的一封信》，请2号选手刘xx做好准备。
男：感谢1号选手的精彩演绎，让我们感受到父母慷慨无私的爱，和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘xx，她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。
女：感谢二号选手的朗诵，用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴，如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜xx，他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。
男：谢谢。尽孝要早，常回家看看，不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手xx，他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。
女：谢谢4号选手，接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈xx，她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏x做好准备。
男：谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬，但是感动，已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏x，他朗诵的题目是
《守望家园》。有请7号选手翟x做好准备。
女：感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长，他们是老师，也是朋友，他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟x，他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒x做好准备
普通话朗诵比赛主持词 篇5
男：尊敬的各位老师们，各位家长们
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，如今，我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。今天，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的快乐。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：今天我们在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示三中学生丰厚的文化底蕴，今天前来参加的有的家长，还有老师，让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。
女：在比赛开始之前，我们先请班主任为大家讲话，大家鼓掌欢迎。
男：谢谢班主任老师，我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。
女：请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声：合：老师您辛苦了!
女：我宣布：第三中学小学六年级诗歌朗诵会
合：现在开始。
男：同学们都喜欢养鸟吧，首先请组的同学为大家带来古诗朗诵《养鸟》，大家欢迎!
女：南宋初年，金兵的铁蹄践踏着中原大地，百姓颠沛流离，民族英雄岳飞挺身而出，带领岳家军，保家卫国，直捣黄龙府，灭金指日可待。谁料，朝廷昏庸，x臣当道，报国无门。一曲《满江红》诉说臣子恨，一曲《满江红》表达忠臣情，一曲《满江红》惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌《满江红》大家欢迎
男：下面有请组同学带来的诗歌《四季如歌》希望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样美丽迷人。大家欢迎。
女：每个人都希望在自己的人生旅途中有一盏明亮的灯指引我们前进。有请智慧组的同学带来的诗歌《我们去寻找一盏灯》大家欢迎男：有请组同学带来的诗歌《星辰》大家欢迎
女：光阴一去不返，因而我们要珍惜现在的大好时光，发奋努力，使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌《长歌行》大家欢迎男：有请二人组合，同学带来的诗歌《旧信封》大家欢迎
女：有请腾飞组的同学带来的古诗《山居秋暝》大家欢迎
男：1949年10月1日，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国——中国!有请组同学带来的诗歌《十月一日》大家掌声欢迎
男：家，是什么?千万个人有千万个说法。有的人说，家是一种文化;有的人说，家是一段时光;有的人说，家是一种情怀。还有人说，家是……有请最后一位选手同学带来的诗歌《家》大家欢迎。
女：我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华，打造人生美好心灵。
女：经典美文，启迪心智，
男：经典美文，清净灵魂，
女：经典美文，感悟人生。
合：今天的经典美文朗诵到此结束，谢谢大家。
七一建党节朗诵比赛主持词
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为大家呈上收集和整理的七一建党节朗诵比赛主持词，相信你能找到对自己有用的内容。
尊敬的评委、亲爱的观众大家好！
今天，我们迎来了一个特别重要的节日——“七一建党节”。这一天，让我们回归历史，感受那一段曲折而又充满荣光的历程，一起重温中国共产党的最初时刻，再次体味伟大的民族精神和中华民族的自豪。
中国共产党的成立，是中国民族伟大复兴的起点。在中国处于危机之时，伟大的共产党人站起来了，挑起了民族振兴的重担。经过艰苦的斗争，共产党人终于将马列主义、毛泽东思想贯穿在中国新民主主义革命中，并最终取得了伟大的胜利。
从那一天起，共产党人就刻苦钻研，不断探索，前赴后继，迎难而上。他们始终坚持自己的信仰，把人民放在心中最高的位置，“为人民服务”成为了共产党人最初追求的目标，并沿袭至今。
同样，七一节也是我们努力奋斗和模仿的典范。当今世界面临的许多挑战，都需要我们像共产党人那样以极高的职业精神和坚定的信仰，携手前行，共同迎接未来的挑战。
今天，我们通过为您带来的七一节朗诵比赛，希望能够切实让你感受到中国共产党的历史和精神。我们相信，只要我们能与历史同步，坚定地追随共产党人的脚步，秉承他们的勇气和信念，并注重共产党人所注重的“为人民服务”的宗旨，我们便有理由相信我们的明天会更加美好！
最后，我想代表全体参赛选手，向建党99周年的中国共产党致以最诚挚的祝愿！同时也特别感谢大家的到来和支持，希望大家能够在今天的比赛中收获属于自己的精神丰收。
感谢评委以及所有的来宾和嘉宾们，谢谢大家！
朗诵比赛主持词结束语500字11篇
常言道：生活没有彩排，每一步都要准备充分。当我们被邀请主持一场重要的比赛时，为了保障比赛正常进行，就需要我们提前准备好主持词，主持词是在各种大型活动或者集会中作为主持人所使用的讲稿。好的比赛主持词都有哪些内容呢？我们推荐你不妨读一下朗诵比赛主持词结束语，请收藏好，以便下次再读！
朗诵比赛主持词结束语【篇1】
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
朗诵比赛主持词结束语【篇2】
甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；
乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。
甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；
乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。
乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！
甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：
合：节日快乐
乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！
甲：xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合：让我们明年再相会！
朗诵比赛主持词结束语【篇3】
(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)XX“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗诵比赛主持词结束语【篇4】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
朗诵比赛主持词结束语【篇5】
王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》
琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》
王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》
王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》
琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》
王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》
琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》
王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》
琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》
王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，
王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激-情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始。
琬X：XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束
朗诵比赛主持词结束语【篇6】
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵比赛主持词结束语【篇7】
A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干涸的心田。
B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
朗诵比赛主持词结束语【篇8】
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
朗诵比赛主持词结束语【篇9】
男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名；高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。
女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。
男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待
成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。
女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。
女；下面由校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。
请八年级组获奖班级代表上台领奖
请高一年级组获奖班级代表上台领奖
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
女：同学们，天祝二中首届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感
情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!
朗诵比赛主持词结束语【篇10】
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。
男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。
男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，
合：再见!
朗诵比赛主持词结束语【篇11】
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉渊远流长
男：让经典美文继续丰富我们的生活
女：让古诗余韵再来滋润我们的心房
男：XX第xx届学校艺术节“中华情，中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。
女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出
男：老师、同学们，再见!
女：再见!