年轮流转，时光飞逝，回想起来，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结对我们自己的帮助很大，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？为此，小编特意呈上“学校室长总结”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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篇一：室长小结芜湖市育瑞实验小学
（2012——2013学年度第一）
室 长 工 作 小 结学校办公室 室 长 俞小飞2013年1月
匆忙有序 扎实求进
1.学校办公室人员概况：校长，艾启双，副校长，杨华（兼党支部书记），俞小飞（兼办公室主任），办公室副主任，刘平平，人事干事，盛延华，誊印员，杜少群，育红支教教师，冷静。共7名，任教学科为语文和数学，涉及任教年级为一、二、四、五、六，共五个年级，中共党员为6名。2.艾校长主持学校全盘工作，无论是教育教学还是接受各种界别、各个项目的检查，工作非常细致入微，部署和安排井井有条。教学工作身先士卒，只要有哪个班级老师请假，立即跟上，对于学校参加的教学比赛能亲赴一线，亲历指导；目前本学期接受的所有检查不仅顺通过而且获得了好评。每次走进校长室总是在忙碌，可谓是墨突不黔。
3.杨校长分管学校教育教学、德育、党支部、城市少年宫，自己还兼任六年级2班的语文教学工作，很多事情在她的安排下总是能够从容的进行下去，和蔼的声音总是伴随她左右，特别是本学期城市少年宫的相关工作的开展，花费了很多的精力，甚至是在腰椎犯病的情况下还坚持到校工作，没有言语。
4.刘主任虽然还在哺乳假期内，仍然及时到校，不仅对待二年级2班的数学教学和辅导员工作尽职尽责，而且负责学校办公室的工作有序安排，及时开展，从没有拖拉的现象，每一次接受工作总是微笑着面对。
5.冷主任本学期支教到我校，担任二年级3班的语文教学工作，每周
五还要奔赴育红小学参加工作，实为很辛苦，毕竟是奔五的人了，本学期还非常细致的指导俞小飞和宁晶晶两位老师参加经开区的小学语文教学比赛，分获一等奖和二等奖，平时工作还指导了盛延华和俞小飞的教学工作，不愧为老牌的教导主任。
6.杜少群老师本学期不仅担任五年级2班的数学教学工作和辅导员，还兼任学校的誊印员，从他的身上可以看出一个党龄超过30年的老中共党员的风范，教学工作一丝不苟，辅导员踏实细致。特别是誊印工作，因为我校誊印量很大，复印进和速印机经常出现问题，而且给他的办公室的卫生造成了很大的问题，但从没有批评和牢骚，幽默成了他解决问题的方法，深感敬佩。
7.盛延华老师本学期担任四年级2班的语文教学工作和班主任工作，同事还负责学校办公室的考勤统计和校本培训及相关的会议记录，日常的事务当中能够感受他的思维敏捷，完成事务的效率很高，有很多年轻教师借鉴和学习的地方。
8.至于本人的工作我会尽力去做，由大家评说，接受大家对我的建议、批评及表扬！
本学期学校办公室所有人员均能认真对待工作，遵章守纪，勤奋刻苦，相信在所有人的共同努力下会美好的未来。
2013年1月
篇二：室长总结
xx苑B栋xxx寝室室长总结
一同来到xx大学，在同一个寝室就是缘分，我们相聚4年，为共同的理想奋斗！
“室洁书香有梦亦有志”是我们123寝室的室风。寝室是组成班级的最根本单位，是同窗进修、生活、歇息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因而，我的管理念就是：团结一心，构建美好小家园。因而在大家的努力下，我们123寝室作风良好。
我们寝室由xx4个成员组成。从刚踏入xx大学的校园，我们就结下了4年同窗的缘分，大学的第一堂课是军训，尽管很辛苦，可我们明白团结的重要性，上学期我们寝室还是不错的，学习气氛很好，卫生和作息时间我们室友的干的不错，每个室友都配合室长的工作，是值得肯定的，不过也有一些不足和不好的习惯，但我相信，这学期我们会做的更好，为我们共同的学习环境营造一个良好的氛围。
室长是最基本的一个单位，这是我在大学第一次担任大学室长，难免有些经验不足和一些缺点，但我既然选择了，就得以身作则，带领我们寝室，争取获得文明寝室称号
室长作为班委群众，该当明白做室长的指导思想是“为大家效劳，同时锻炼自我能力”。因而必需身先士卒，起好带头作用，协助教师管理并盲目承受室友的监视。姑且不谈号召力，寝室同窗或多或少会向班委群众看齐。假如室长一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样室长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。所以只有搞好本身建立才有资历去抓别人。
做到“同住、知情、关心、指导”。理解室友思想动态，关心室友思想、生活；指导室友正确处理各种成绩，展开经常性的思想政治任务。一方面这种情感协助是对先生本身的，要能够自由地表达情感并有效地掌握她们，对生活持悲观向上的态度。另一方面是对别人的，要善于理解承受别人的情感，相互怀疑并相互尊重，和别人保持一种和睦的关系。
我们123寝室‘室洁书香有梦亦有志’亲如兄弟的一家人！
室长：xxx
2012年x月xx日
篇三：住校生宿舍室长每周工作检查汇报
泗洪县第一实验学校住校生宿舍室长每周工作检查汇报
泗洪县第一实验学校住校生室长
寝室号： 室 长：____________ 班主任： 班 级: ____________
二0一一年十月三十日
周工作汇报
《学校室长总结》是篇好范文参考，讲的是关于工作、寝室、我们、办公室、学期、学校、室友、年级等方面的内容，希望大家能有所收获。
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校长办公室年终总结范文
这篇关于校长办公室年终总结范文，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
在学校党总支和校长室的正确领导下，20xx年，校长办秉着“为学校全体师生服务，为校长当好参谋”这一宗旨，全体同志发扬“勤勉、务实、高效”工作作风，努力完成校长交办事务及校办常规事务，各项工作取得了突出的成绩，现将工作总结如下：
一、发挥学校核心处室作用，牵头完成师德师风建设、高一新生招生、建国六十周年建校五十三周年校庆、科学发展观学习等重要工作。
1、师德师风建设。20xx年是全市师德师风建设年，学校借此契机，全面打造一支“师德高尚，廉洁从教”的师资队伍。我办精心组织，把重点放在“营造氛围，挖掘典型”上，以“我是谁？我是责任者？”为主题出好一期校宣传栏。3月份里，开展一次“师德在我心中”的演讲赛。并综合评价，向县里推荐我校师德典型姚兴民、申勇兵两位老师。
2、高一新生招生。作为学校招生办公室，高考成绩揭晓后，迅速宣传学校高考成绩，向全县发布学校招生公告，并及时把握全县招生动态，及时调招生方针政策，同时组织精干力量深入乡镇、学校联系招生，重点又跟踪好拔尖类、正取类学生动向，减少优质生源流失。整个高一招进新生1482人，为学生赢得了办学基础。
3、国庆校庆。今年的国庆校庆活动丰富多样，尤其是文艺汇演节目精彩纷呈。我办起到了很好组织协调作用，一是分工明确，成立了筹备委员会，工作分工到人。二是行动迅速，提前一月准备节目，并彩排好。同时在校园内挂上灯笼、彩旗、条幅，突出节目气氛。三是奖励到位，及时发放奖励证书、奖品、奖金。
4、科学发展观学习。我办作为学校学习实践科学发展观办公室，分类收集好参学人员的读书笔记、心得体会、党员的分析报告，写出了阶段总结材料，并结合学习实情，出好一期校刊和三期简报，及时写出新闻报道，宣传了我校学习实践动态和风貌。
二、发挥文明窗口示范作用，热情服务，注重效能，顺利完成日常管理工作。
1、文秘工作。校办文秘工作包括材料的撰写、公章的保管与使用、文件及来电的收转、内务的整理等等，我办把好三个关：一是严把材料定稿关，二是严把公章押印关，三是严把通知传送关。今年，在撰写学校工作计划、总结和校长讲话等材料上，材料组成员先吃透学校工作重点和校长在学校建设等方面上的理念，然后周密行文，细心修改，最后由校办负责人定稿。公章由专人保管，无依据不予押印。上级收文众多，文秘人员对每个文件先进行过滤，将信息及时向学校相关部门通报。在接电方面，坚持文明用语，及时上情下达，下情上传。
2、接待工作。接待工作坚持“热情接待，厉行节约”原则，无论是上级领导还是一般来访人员，接待人员始终笑脸相迎，热情服务，在公务用餐上秉着节约原则，杜绝铺张浪费。今年先后接待了市二中教育访问团、89届校友会、周美华将军一行、县级老领导等，接待工作倍受称赞。
3、宣传工作。“学校工作做得好，宣传到位更加好”，校办坚持及时向外界宣传学校的办学理念、成果、文明风尚、突出事迹。今年向《邵阳日报》、《邵东电视台》、《湖南教育网》等报刊、电视、网络媒介投发新闻稿件120余篇。
4、教工评优晋级考核工作。我办严格按照学校《专业技术职务晋升资格评分细则》、
校长办公室年度工作总结
校长办公室年度工作总结
2007年，校长办公室在学校党委和行政的正确领导下，围绕学校中心工作，以运转有序、协调有力、督办有效、服务到位为目标，以超前联动、责任承担、提醒督办、优化服务为机制，加强外联、协调、文字、督办和办公室内部建设，总体工作状态良好，为保障学校各项事业又好又快发展发挥了应有的作用。现将2007年度的主要工作总结如下：
一、2007年主要工作
1、围绕学校中心工作，注重理论学习，努力建设学习型、创新型办公室。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，以党的十七大精神为导引，不断加强理论学习，认真领会学校第十次党代会的精神内涵，把握发展方向，明确管理目标，不断转变观念，进一步提高大家的政治素质、理论修养和业务水平。
在工作中注重思考学校发展中遇到的问题，努力培养全局观念和前瞻视界。坚持以人为本理念，强化服务意识，注重制度化建设与人本化管理的融合，将积极落实科学发展观、全心参与学校发展建设、切实服务教职工作为最高准则。在困难多，任务重的情况下，大家积极主动、团结协作，认真履行岗位职责，严格规范工作行为，不断改进工作作风，努力提高管理水平，强化干部勤政廉政，圆满完成了各项工作任务。
2、争取各方支持，营造优良环境，积极开创对外联络与发展工作的新局面。
2007年，根据校党委和行政的统一部署，进一步解放思想，开拓思路，精心组织策划，努力拓宽渠道，以双赢、多赢为目标，积极拓展与政府、科研院所、企事业单位的联络、沟通与合作空间，争取社会各方面对学校事业发展的大力支持，取得了一定的成绩。
首先，进一步加强与教育部、国防科工委、财政部、发展与改革委员会，江苏省委、省政府，核工业集团公司、纺织总会等上级领导部门的联系与沟通，为学校的建设与发展争取政策支持；进一步密切与苏州市委、市政府以及有关部委办局的联系与沟通，为学校的健康、快速发展解决许多切实问题；进一步强化与科研院所、高新企业的联系与交流，努力推进学科建设与科学研究的多方位、深层次协作，强强联合，资源共享、共同发展。
其次，根据学校重大决策思路，积极组织、策划有关联络事项，全面推进学校事业发展。如落实了与苏州市、吴江市、中科院纳米所、东南大学的全面合作协议，促成了国防科工委与江苏省共建学校事宜，已进入准备签署协议阶段，积极筹划与核工业集团公司、轻工业总会的合作事宜；落实了苏州市轻工机械总厂地块的划拨，江南大学化学电源所整制划转，促成了与附一院土地置换以及血液科室搬迁等事宜，积极配合附二院、附儿院筹划、落实用地发展事宜；落实了文正学院的回归，分别促成了药学院与第三方香港保健协会、城市学院与金螳螂装饰集团公司的全面合作事宜，积极筹划万象苏州大学以及软件学院事宜。
再次，积极进取，全面拓宽渠道，努力为学校事业发展赢得社会资助。如落实了香港著名实业家周文轩先生支持药学院大楼建设的520万港币资金，财政部省部共建资金1500万元；与美国著名实业家唐仲英先生达成了捐赠1500万元资助血液研究中心建设的意向；并积极沟通香港周氏基金会，达成了继续捐赠支持药学学科发展的初步意向。针对上述捐赠项目，目前也正在通过省发改委、科技厅、教育厅、财政厅等相关部门以及省领导进行汇报沟通，以期得到省里的配套经费支持。
3、认真细致谋划，深入沟通协作，有效保障学校重要接待工作和重大活动的顺利开展。
校办明确提出重大活动、会议必须做到组织超前、信息准确、综合运作、服务周全，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意与宣传、保卫、后勤等职能部门和相关院系之间的积极合作和沟通，从而保障了学校各项重要工作和重大活动的顺利、有效开展。
全年共邀请、接待重要领导、上级机关、兄弟院校来访140批次、2000余人次。如接待国家发改委、国家核工业总公司、科技部、省政府办、省委组织部、省政协、省发改委、省财政厅、省教育厅以及苏州市及相关部门领导至我校考察；接待著名专家两弹一星功勋、卫星和卫星返回技术专家、中国科学院院士、国际宇航科学院王希季、军事科学院沈倍奋院士等至我校开展学术活动；接待兄弟高校领导至我校考察交流等。
组织、策划的重大活动主要有：迎接教育部本科教学评估；迎接武器装备科研生产许可认证；召开现代丝绸国家工程实验室组建方案专家论证会、先进光学创新技术重点实验室可行性专家论证会等；参与安排大型国际国内学术会议，如第六届中国国际丝绸会议、苏州市首届哲学社会科学界学术大会、2007年江苏省博士研究生学术论坛、全球化与中国文学、文化研究会议等；组织钱仲联百年诞辰纪念活动、全国第二届明清诗文研究会议、柴德赓诞辰100周年纪念活动；组织金庸先生名誉博士的授聘、周氏教育基金和作曲比赛颁奖典礼等；组织各类名誉教授、兼职教授、校董的受聘仪式；积极协助学院和有关职能部门组织各类活动、会议等。目前，正着手学校医学教育发展研讨会召开的有关工作，准备学校科技创新大会召开的有关事宜等。
4、加强校内协调，践行和谐管理，真正体现服务师生员工的积极作用。
2007年，进一步加强了校内协调工作，在服务师生员工方面发挥了积极作用。全年共牵头召开各类协调会120余次；通过办公系统处理信访件80余件，回复校长信箱电子邮件350余封，接待群众来访1000余人次；协助院系、部门联系律师修改各类协议50余份，在多起诉讼案件中协助律师与职能部门联系，并到档案馆与外校调阅相关材料，为学校赢得诉讼发挥了积极的作用。
牵头参与的重大协调事项有：房产清理、消防工作、新校区大门的土建、校园内外来人员的清理、教工食堂的建设、印度留学生临床阶段的住宿、援藏工作、机关部门的搬迁、董事单位的迎新参与、视频会议室的建设、海外医学校友的返校、军工科研生产质量体系认证、文正学院的收购、教职工的体检、新生入学董事参与的市场化运作、校本部与东校区之间班车的运行等。通过这些综合性事务的协调，努力为院系部门和师生员工排忧解难、化解矛盾，为和谐校园的建设发挥了重要的作用。
5、强化文字工作，发挥督办功能，不断提高办公室文秘工作的辅政能力。
2007年，在文字工作方面，加强了对高等教育理论的研究与学习，加强了文字工作的提前介入和调研力度，力求把握高等教育与学科发展规律，力求深入了解学校发展实际，做好领导的参谋和助手。
全年共接受和处理校外来文700余件；处理学校发文900余件；处理校内请示报告520余件，并及时做好批复工作。同时，撰写或起草计划总结、讲话稿、工作报告、会议交流材料、年鉴材料、礼仪用文、会议纪要等各类文字材料400余件、约36万字，多媒体演示文稿20余件，并做好各类文件的归档工作。
同时，积极参与学校的规章制度建设，并为合作办学等事宜出谋划策，起草了《教职工寒暑假工作暂行规定》、《苏州大学药学院理事会章程》、《轻工业化学电源研究所整建制划转框架协议书》、《苏州大学与中科院纳米所合作框架协议》、《苏州大学与东南大学合作协议》、《苏州市人民政府与苏州大学共建江苏苏州大学科技园协议书》等重要文稿。
在提高文字质量的同时，进一步强化了办公室的督办功能，力争使每一项政策的落实、每一份文件的承办、每一项工作的完成都有结果，有实效。落实专人对校外来文、校务会议、行政工作会议、以及校领导交办的其他事项进行督办，督办次数达到280余次，收到了良好的效果。
此外，还协助网络中心做好迎评专题网站的建设，为各部门网站维护更新达300余次，发布网上新闻、海报等1500余条，为各部门安装办公系统100余次；做好全校性各类高等教育事业报表的统计工作，编辑《苏州大学简报》10期，并向上级机关、兄弟院校等单位通报学校发展信息，及时快捷地反映了学校各方面的工作和成绩。
6、完善队伍建设，增强责任意识，切实保证办公室日常性服务工作的有序运转。
根据办公室各项工作环节的不同特点和要求，从现有人员及办公室实际工作需要出发，重新调整了人员分工，明确了办公室每个工作人员的基本职责，但同时强调分工不分家。
加强办公室的制度建设，建立了分管负责制和工作提醒制，在每周一次的办公室工作碰头会上，以《校长办公室近期工作安排表》的形式布置落实每一项工作。确定了主任联系校领导服务制度和办公室工作的一站式服务工作机制。进一步规范了办公室的礼品管理、接待管理、车辆管理，并对驾驶员进行了培训，保障了学校日常性服务工作的有序运转。
在平时工作中，虽然工作量很大、人手紧缺，但是大家做到了任劳任怨、兢兢业业，从不计较个人得失。比如，为教职员工的用印服务几乎没有节假日，共用钢印3万余次，用校印约15万次左右。与此同时，大家千方百计为教职员工提供更周到、最优质的服务，方便教职员工之间的联系。比如，建立了各校区之间文件的传送制度，启动了学校重大活动友情短信提醒系统，编印了全校教职工联系资料及电话通讯录等。
二、工作创新点
1、观念创新。
导入了政府行政管理和企业管理的先进理念，强化人本管理，树立了重大活动、会议的超前组织、综合运作意识，工作由被动变为主动。
2、机制创新。
确立了超前联动、责任承担、提醒督办、优化服务的机制，在这一机制下，各项工作有序开展，成效显著。
3、制度创新。
通过建立重大活动、会议的友情提醒制度，为教职员工搭建了更为快速便捷的信息沟通平台。通过建立督办制度，加强了对校外来文、校务会议、行政工作会议、以及校领导交办的其他事项的督办，提高了行政决策的执行力。
4、管理模式创新。
通过视频会议系统的建设以及校园内班车的运行，积极探索多校区管理的新模式。
三、2008年努力方向
随着学校的不断发展，2007年，校办的工作虽然有了较大的改进与提高，但与学校快速发展的形势、离师生员工的要求还有一定的距离。
2008年，校办要进一步创新工作思路，提高对学校重大事项的超前组织和综合运作能力；进一步强化服务意识，树立学校的窗口形象；进一步加强督办、催办力度，提高办事效率和服务满意度；进一步加强研究，学习先进的管理经验，提高校办的整体管理和服务水平。
校办全体成员，将以更加饱满的热情投入到2008年的工作当中，为学校发展做出新的贡献。
学校校长工作总结
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一、试点工作的基本情况
根据学校党委关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求，我院开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，科学发展建名校”的实践载体，以“克难攻坚求突破，科学发展上水平，服务行业促转型”为实践载体，组织全体师生党员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧扣住“三个要求”，牢牢把握“三个阶段”，切实抓好“三个到位”，始终围绕“三大职能”，深入研究八个问题，进一步促进学院各项事业的科学发展，为实现学院建设部分学科国内知名的教学研究型学院奠定更加坚实的基础,为加快浙江省土木建筑行业的转型升级提供更好的智力支持和人才支撑。通过学习实践活动，要努力达到进一步凝聚发展共识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标要求。
我院始终坚持“正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则，努力实现深入学习贯穿始终，调查研究贯穿始终，解放思想贯穿始终，领导带头贯穿始终，群众参与贯穿始终。我院党委和全院30个党支部全部参加了这次学习实践活动，其中教工党支部6个、本科生党支部18个、研究生党支部6个;共有63名教师党员(另有2名党员出国访问，1名党员在建设部挂职)和409名学生党员参加学习实践活动。本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段又分为3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共有11个环节。每一个阶段开始前都制订专门的工作计划，结束时进行阶段总结。在整个学习实践过程中，联系领导校党委副书记沈传缘同志和联络员校纪委蒋金观同志经常来院，给予了全程性的精心指导。
这次学习实践活动从9月底正式开始，到2月底基本结束，历时5个月。在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后，学院党委立即召开理论中心组学习会，专题学习党中央、省委和学校关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神，启动了学习实践活动前期准备工作。10月17日，召开理论学习中心组扩大会议，成立学院学习实践科学发展观活动领导小组，学院党委书记赵滇生同志任组长，学院党委委员、党员学科负责人为领导小组成员，领导小组下设办公室，确定学院学习实践科学发展观的实践载体和实施方案。10月21日，召开了深入学习实践科学发展观活动党员大会，详细介绍了学院学习实践活动实施方案和学习调研阶段工作计划，全面深入的动员和部署学习实践活动，学校学习实践科学发展观活动联络员蒋金观到会指导。10月28日，召开学习实践活动领导小组会议，对学习实践科学发展观活动第一阶段的专题调研课题进行了深入研讨，理清思路，明确任务，突出重点，落实责任;校党委副书记沈传缘出席会议。12月1日，召开学习实践活动领导小组会议，总结学习实践活动第一阶段工作情况，交流专题调研成果及完成情况，研究学院分析检查阶段工作计划。12月12日，召开领导班子专题民主生活会，校党委副书记沈传缘出席会议，充分肯定了学院领导班子的自我剖析深度和本次民主生活会的质量，同时指出学院要以开展学习实践科学发展观活动为契机，制定适合本学院的战略发展目标和分步实施步骤;全面摸清学院发展存在的问题和困难，提出学院办学的思路和举措，扎实推进学院的科学发展。12月25日，召开学院领导班子学习实践科学发展观分析检查报告评议会，学院党政领导、学科(部门)负责人、系主任、教工党支部书记、学校党代会与教代会代表、办公室人员代表、学生代表共31人参加会议，从评议结果的总体评价来看，选择“好”或“较好”的比例为96.9%，说明分析找准了问题，检查抓住了要点。12月31日，学校召开学习实践科学发展观活动阶段性工作会议，我院作了主题发言，交流学院学习实践活动开展以来的各项情况。2月26日，召开学院学习实践科学发展观活动总结大会暨满意度测评工作，形成《建筑工程学院党委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告》。
二、试点工作的主要做法
(一)把学习调研贯彻始终，突出解放思想、凝聚共识。
学习调研是整个学习实践活动的基础，重点是抓好宣传发动、学习培训、深入调研、解放思想讨论四个环节，其中理论学习和调研研究贯穿学习实践活动全过程;主要任务是搞好学习、认清形势、提高认识、统一思想、凝聚力量，找准问题。学院领导班子和党员骨干要带头学习科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要深刻领会科学发展的科学内涵和精神实质，切实转变不符合科学发展的观念，努力形成科学发展的共识;要进一步解放思想，深入基层开展调查研究，切实找准学院科学发展的突破点。
1.加强理论学习，凝聚发展共识。学院坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程，采用“研读原著自主学，聆听报告辅导学，分类多样灵活学，结合调研深入学，组织研讨思考学”的五学方式，多渠道、分层次、有针对性地开展理论学习。学院领导带头学习科学发展观，通过党政联席会议、党委中心组理论学习会、干部在线学习等方式进行集中学习，同时分头参加联系支部的学习会。普通党员以党支部为单位，通过研读原著、撰写学习体会、开展知识竞赛等形式，进一步加深对科学发展观的认识与理解。在学习理论过程中，主要通过以下四种方式：一是建立联系点制度，学院党委班子成员每人联系一教工党支部，学生线教师每人联系两个学生党支部;为了能够更好地在学生中开展好学习实践活动，学院党委负责人还对全体党支部支委和团学会干部进行了主题宣讲和专题培训。二是召开各支部理论学习会，各支部分别召开支部会议传达动员大会精神和实施方案，学习科学发展观的精神实质和根本要求。学院在学生“党员之家”添置了一批学科发展观的读本，便于学生更好地开展理论学习;同时继续开展学生党员理论学习登记制度，要求每周到党员之家学习不少于2学时。三是建立学院学习实践活动专题博客，构建全院师生共议科学发展观，共谋学院科学发展的新平台。四是充分利用党和国家重大纪念日，积极开展各类学习活动，学院党委集体学习了《中共十七届三中全会公报》，组织党员观看了党的十一届三中全会召开30周年纪念大会的在线直播盛况，并在教工、学生党支部内积极开展学习******同志在党的十一届三中全会召开30周年纪念大会的重要讲话精神。
2.深入基层，开展专题调研。在认真学好理论基础上，紧紧围绕“克难攻坚求突破，科学发展上水平，行业服务促转型”的实践主题，按照高起点梳理调研思路、高质量确立调研题目的要求，进行认真思考，准确把握影响和制约学院科学发展的突出问题，围绕高校三大职能确定重点深入调研的八个方面课题。学院领导班子主动带头，深入基层，广泛听取师生员工的意见和建议，班子成员每人联系一个学科，并与学科全体教师进行集体座谈;每人负责一个调研专题，亲自撰写调研报告;多次召开不同层面、不同类型的调研专题座谈会;分别下发教工和学生调研问卷80份和350份;最后形成《关于修订完善学科建设“十一五”规划的调研报告》、《给排水、建筑学、城市规划专业评估的指标要求与现实差距》、《实施“脚手架”工程，进一步加强师德师风建设》等调研报告10个。
3.解放思想大讨论。通过学院党政联席会议、党委中心组理论学习会、调研报告交流会、专题研讨、支部学习会等形式，围绕“克难攻坚求突破，科学发展上水平，行业服务促转型”的实践载体，广泛开展大讨论大交流，进一步解放思想，明目扩胸，转变观念、提高认识，对要实现什么样的发展、怎么发展、为谁发展、靠谁发展等重大问题形成共识。学生党支部以“践行科学发展观、树立党员新形象”为主题，深入讨论“大学生党员形象”，充分发挥学生党员在院风和学风建设中的先锋模范作用。
(三)真情真诚，搞好分析检查，突出找准问题
分析检查阶段是学习实践活动承上启下的重要阶段，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是搞好整改落实阶段工作的基础。分析检查阶段重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写领导班子分析检查报告、组织师生员工评议等三个环节，并将“民主恳谈”贯穿本阶段全过程。按照重在总结经验、重在找准问题、重在理清思路、重在议决大事、重在推动工作等“五个重在”的要求，先后召开学科负责人座谈会、青年教师座谈会、各学科集体座谈会等教师座谈会16次，研究生、本科生、毕业班以及学生党员干部座谈会10余次;广泛听取全院师生对学校、学院科学发展的问题、意见和建议，共收集整理师生关于学院改革发展的意见和建议8大类，共89条。学院先后召开了4次党委中心组理论学习会、1次专题民主生活会、3次党政联席会议，集中分析了影响和制约学院科学发展的问题和师生最迫切希望解决的实事，并对查摆的问题进行了梳理，形成了《建筑工程学院贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》。学院邀请了来自各个层面的师生员工代表对分析检查报告进行了评议，总体评价为“好”(65.6%)和“较好”(31.3%)的占到了96.9%。
(四)务求实效，抓好整改落实，突出破难建制
整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。学院针对在领导班子分析检查报告中梳理出来的贯彻落实科学发展观方面存在的五个方面的问题，把解决影响学院科学发展的重大问题作为重点，把解决制约学院科学发展的体制机制问题作为难点，把解决群众最关心、最直接、最现实的突出问题作为热点，对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题，积极创造条件解。在建立健全体制机制方面，围绕人才培养、科学研究、社会服务三大职能，联系学院发展实际，制定和完善促进学院科学发展的政策、制度和规划，逐步实现近期、中期、远期发展目标。2月26日，学院举行了学习实践活动工作总结大会暨群众满意度测评会，对学院学习实践活动期间解决的实际问题情况向师生作现场通报，同时对学院学习实践活动整改方案进一步征求师生意见和建议。学院师生对试点工作的总体满意度达到了92.5%。深入学习实践科学发展观活动试点工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄!
三、试点工作的主要成效
(一)通过学习实践活动，全院师生深化了对科学发展观的理解和把握，领导班子增强了学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
全院各级党组织和广大党员领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和紧迫性，进一步凝聚了学院在新的发展阶段的4点发展共识：一是要实现学院科学发展必须紧紧围绕基本建成拥有部分国内知名学科的教学研究型学院的发展目标，必须依靠发展这一要义，全面提升学院的综合办学实力。二是要实现学院科学发展必须坚持以人为本，必须牢固确立以学生为本的教育理念，必须牢固确立以教师为本的办学理念，不断提高人才培养质量和师资队伍建设水平。三是要实现学院科学发展必须坚持全面协调可持续，必须重视师资队伍建设，尤其要加强对中青年教师的培养，必须重视教学科研的等效评价，必须重视人才培养工作。四是要实现学院科学发展必须坚持统筹兼顾，必须以改革创新的精神指导工作，处理好领导、管理和服务，教学、科研和社会服务，处理好各学科、各专业的协调发展，实行科学管理和民主决策，提高管理和服务效能。学院领导班子既是本次学习实践的重点，也是贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。通过自学辅导、培训研讨、调研宣讲，学院领导班子对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，尤其在自觉服从服务于学院中心工作，解决学院发展的突出问题上，转变了思想观念、工作方式和工作作风。学院领导班子的理论知识水平、攻坚克难的勇气、处理问题的能力、民主科学决策的水平都得到了明显提高。
(二)通过学习实践活动，找准学院发展过中存在的突出问题。
在学习实践活动中，学院通过召开各类座谈会、开展专题调研、开展解放思想大讨论、召开分析检查报告评议会等形式，多渠道、深层次地征求广大师生员工对促进学院科学发展的意见和建议，查找出影响和制约学院科学发展的突出问题和师生最迫切希望解决的实事。学院认真分析梳理，主要存在以下六个方面的问题：一是学院发展目标缺乏战略性设计，需要明确学院空间定位，分阶段奋斗目标和实施方案;二是学科结构欠合理，发展不平衡，整体实力不强，未能实现博士点零的突破，有待进一步整合资源，凝练学科特色，完善学科建设规划;三是缺少国内知名的领军性人物，努力做到人才引进由“等上门”转变为“上门请”，积极引进高层次人才，同时重视人才培养和使用，逐步提高教师队伍水平;四是需要结合学校校内管理体制改革，积极创新学院管理机制体制，制定新一轮岗位聘任实施办法，调动教师的积极性和主动性;五是需要加强学院文化建设，增强全院师生员工凝聚力、创造力和对学院发展的认同感、归属感;六是需要进一步加强党建创新，建立完善教工党支部参与学科建设等重要工作的机制，提高学生党员的自身竞争力和对普通同学的辐射力。
(三)通过学习实践活动，创新了促进学院科学发展的体制机制，完善了学院发展规划。
在学习实践活动过程中，学院围绕建设部分学科国内知名的教学研究型学院这一奋斗目标，主要从以下三个方面开展工作：一是加强学院领导班子建设，提高领导班子管理能力、管理水平和管理效率。完善学院党委理论学习中心组制度，学院党政联席会议制度和学院二级教代会的议事与决策制度。二是完善制约和影响学院科学发展的政策、制度、机制，进一步建立健全推进学院科学发展的长效机制。以经济社会需求发展为导向，进一步凝练学科方向，做好学科建设发展规划;结合学校新一轮校内管理体制改革，制定学院新一轮岗位聘任实施办法;以社会主义新农村建设为载体，积极参与浙江省经济社会发展的各项事业，加快学院土木建筑检测中心的计量认证工作，提高学院社会服务能力;完善研究生日常管理制度，切实提高研究生培养质量;以励志建工学生工作品牌建设为重点，扎实推进优良学风建设，提高学生理想抱负水平;加强学院文化建设，全面创建和谐学院;以改革创新精神加强党的自身建设，为学院科学发展提供思想政治保障。三是解决影响和制约学院科学发展的突出问题，让全体师生员工共享学院科学发展的成果。积极加强与学校的协调沟通，明确学院发展空间定位;积极做好学位点申报工作，争取博士点“零的突破”，申报成功土木工程一级学科硕士点，大力支持建筑学一级学科硕士点的申报工作;坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的迎评方针，扎实推进给排水、建筑学、城市规划三个专业的迎评工作;举办学院三十周年庆典活动，总结学院办学经验，提炼学院办学特色;继续加强办公室作风建设，实行集中办公制，完善ab岗制度。
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