感言是一种真诚的语言，是发自内心的。每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情，都会去发表关于当下那个时候的一些心情感悟。感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会。所以一篇优秀的感言是怎么样的呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的大学毕业生对学生生涯的总结发言，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
大学毕业生对学生生涯的总结发言(篇一)
在初中毕业即将来临之际，首先请允许我代表20ｘｘ届毕业生向关心我们的学校领导、老师们表示最衷心的感谢！
三年前，我们满怀求知的渴望、带着激动而又自豪的心情走进了ｘｘ第二十二中学。
三年里，我们在这座充满书香的校园中，静静的成长，为理想与期待拼搏。
三年了，离别的时刻已悄然而至。再看一眼美丽的校园及亲爱的老师和同学们，我们心中充满着眷念，更有无限的感慨。我们真诚地感谢母校，是母校孕育了我们的睿智果断，给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台；是母校让我们沉浸于知识的海洋，享受成长与进步的快乐。在此，请允许我代表全体毕业生向母校说一声：“母校，我们爱你”。
三年来，日夜陪伴我们的除了我们的父母，就是我们最敬爱的老师。多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们上课；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们只知道求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。在此，请允许我再代表九年级的全体同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”
虽然我们即将毕业，但我们的欢笑留在了这里，我们的憧憬源自这里；虽然我们即将离开，但我们带走的是知识和自信，留下的是对母校的不舍和对老师的感恩。不论我们将来身在何方，永远会怀着感恩之情；无论走到哪里，“重德、博学、务实、尚美”的校训将与我们的人生同行。
作为即将毕业的学兄学姐们，我们衷心的希望七、八年级的学弟学妹们，珍惜我们学校这个难得的学习环境，珍惜美好温馨的初中学习生活，努力奋斗，放飞梦想！
最后，祝各位老师和同学身体健康、生活愉快！并预祝九年级全体毕业生在初中毕业学业考试中取得理想成绩！谢谢大家。
大学毕业生对学生生涯的总结发言(篇二)
初中终于毕业了，好高兴呀！
三年以来，辛酸，痛苦，开心，快乐，互相交叉不断地向我走来。跌倒过，爬起过，高兴过，快乐过。这一切的一切都已成为过去。回忆初三的日子，真的是别有一番……（既伤心又快乐，最终很难熬）。初三上半学期，我从县里转到市里去上学，就是为了能够考上一个好的中学。刚刚到那里，很孤独，一个朋友也没有，真的那是有点后悔，甚至还产生了要回去的念头，但最终还是坚持了下来，因为既然来了那就要好好拼一下，赌一把，人生能有几回搏？渐渐的班里面有了几个不错的朋友，但那都是学习上的，生活上真正的还没有，也是刚刚来，怎么能那么快呢！继续坚持着，忍耐着。寒假之前，一共四次模拟考试，四次中，失败过，成功过，也庆幸过，但没有放弃过。寒假过后，感觉自己学习的劲头没有年前的大了，成绩也开始下滑，尤其是到了快中考的时候，心里开始紧张，焦急，担心自己考不好，觉得自己快要熬不下去了，真的很累，每天早上7:00起床，晚上要熬到十二点多，课间的时候还要抓紧时间学习，不得有半点放松，复习资料多的在桌子上堆得把阳光都挡了回去，夜晚的灯光比白天的阳光还要亮，()我心也暗然（似乎有点夸张），我把情况告诉了老师，请求老师的帮助，后来在老师的指引下，我逐渐恢复了元气，现在才发现伤了元气真的不好恢复。所以大家一定要坚持，虽然做到很难，但也要竭尽全力，努力成功。
中考那两天一直想着放假，想着放假了要怎么玩，但时刻提醒自己不能那样想，坚持过这两天，考得好就可以换来两个月的轻松，也值。就这样中考就过去了，真的经历过才真正知道中考没什么，信心才重要！现在放假了，这一切都过得太快了，现在唯一的想法就是好好放松一下，然后再学东西（当然是自己感兴趣的）。
中考已过，将来的日子我不知道，但我会努力，会加油的！
大学毕业生对学生生涯的总结发言(篇三)
学习感言：
与你分享这三年
前些日子理书时，又翻开了高一时的课本，看到那些工整地记在上面的笔记，眼前又恍然浮现出自己当时一笔一画写上去的认真模样。合上课本，才惊觉自己的高中生活已经画上了句号。
三年前，我走进余高。望着静静矗立在那里的教学楼，心里有不安，有憧憬。不安是因为不知道自己能否成功地融入这个新环境；而憧憬则是因为即将在这里开始新的生活。老实说，刚进余高还是有不适应的。课程上加了难度，学起来自然没有初中里轻松；周围的环境一下子变的陌生，同学也都是新面孔，种种复杂的心情交织在一起，真是一言难尽。
可能很多人都经历过这样一个过程，从初中里稍稍努力就能得到一个满意的分数，到高中里拼死拼活还不一定能见到成效，这个中的滋味，只有自己能够体会。遇到困难与挫折，有的人质疑自己的能力，做了懦夫，选择了逃避和堕落，日复一日也就遗失了奋力追赶的勇气，等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上，在困难和挫折面前，真正的勇者只有一条路可以走，那就是坚持。
我也许差一点就选择了逃避，但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘，想放弃却还是卯着劲，花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执，但这固执并不是没有回报。
一
高一科目比较多，难免会有喜欢或者不喜欢的课。不喜欢某一门课的原因很多，有人因为不喜欢它的任课老师，有人因为自己学得厌倦，有以“不感兴趣”随便搪塞。可是，谁说兴趣不可以培养？只要时刻保持一颗好奇心，保持一份求知欲。
在学新课时，常常会发出“原来是这样”、“太巧妙了”这样的感叹。于我，这个时刻最为美妙。有节物理课，老师讲游标卡尺，告诉我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺，就能提高测量精确度，移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我看见班里同学，大都瞪大了眼睛，他们的脸上和我一样，都写着折服。我相信那是对前人智慧的折服。学习的时候，如果不想着这是一件多么枯燥多么困难的事，而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”，兴趣就自然培养起来了。
通常都说，高三最为关键。可事实上，对于一个有追求的人来讲，高中三年每一年都不可轻视，尤其是高一。在这一年里，要适应高中；在这一年里，要形成良好的学习习惯，打好扎实的知识基础；在这一年里，要勇于尝试，开阔自己的眼界；在这一年里，要逐步认识自己的长处与不足；在这一年里，要开始规划自己的未来。有些我做了，有些却没有做，成了我的遗憾。
每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的。当时填的时候有些敷衍，总觉得没有必要这么早就开始考虑理想，人生这样的问题。如今却觉得这样的问题，早一点开始考虑没有坏处。设想自己的未来既美好又痛苦。因为未来的无限可能，令每一种设想都令人怦然心动，也因为这无限的可能，每一种可能自己都不能完全否定。随便揪一个高中生，问他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多数人的答案都是不知道，我也不例外。不知道这对于教育来讲，算不算得上是一种悲哀。不过，每走一步都问问自己这样的问题，看看有没有想法，这样，至少能明白什么是自己绝对不想要的，什么是自己可以考虑的。我从曾经的茫然，到最后稍稍明了未来的方向，经历了无数次的尝试，总结和反思。
有了目标和方向，哪怕模糊也是好的。因为这盏昏暗的灯，至少能照亮脚下的路，能为提高自己找到方向。余高是个很好的平台，活动很多，像各种社团活动，艺术节，科技节，运动会，长乐实践，国际交流活动，既展示才干，又锻炼能力，还开阔眼界，最重要的是，可以给予很多经验。若是高中生活一味地在学习中度过，那该有多单薄？一张漂亮的成绩单，最多只说明了一个人在学业水平上的优秀，并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高，从而能拥有这样一个舞台，获得这么多的机会。
二
对于我来讲，文理分科是一件很棘手的事情。因为自己各科比较均衡，没有明显的偏向。在分科的时候，心里的天平一会偏向文科，一会偏向理科。不过也正是从这个时候，我开始认真地思考以后要做什么这个问题的。最后，因为理科的选择面广，因为一年来在理科特长班里和理科建立起的感情，因为自己不那么喜欢政治，决定自己还是去读理科。做选择是痛苦的，尤其是这个选择关乎自己的一生。这个过程里我反复的摇摆，从理科到文科，从文科到理科，但最终结果只有一个。我做了的选择，就不会再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，负担要轻下来一点，毕竟有些课可以不用学了。高二一年，是我觉得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本适应了高中生活，又离高考还远，比较容易松懈。这个时候，需要一个目标激励自己。我高二的时候，偷偷给自己定下了去“清华”的目标，没有告诉别人。那个时候考虑的不多，没想到专业什么的是否适合自己，只是有种名校情结，想去美丽的清华园。有了这个念头，在自己有些松懈，想着“反正现在成绩也不错”的时候，“清华”这两个字就有了某种隐秘的力量，让我觉得其实自己离这个目标还很远，还不能停下脚步。
如今经历了高三，更深刻体会基础的重要。高一高二的学习，就好像是搭了一个梯子的雏形，而高三，则是给这架梯子钉些钉子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀虫留下的洞，钉再多的钉子，上再光亮的漆都是没有用的，只要有一个稍重一点的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大学，最根本的办法就是防微杜渐。每一次作业都认真的完成，能自己做出来的就自己做出来，做不出来的请教同学后也要自己再做一遍；每一堂课都不要留下什么问题，否则积少成多，越到后来就会发现不懂得问题越多。高一高二学的比较基础，只有学好了，才会减轻日后的负担。其实高一下的时候，我对物理能量守恒和转化这一块掌握的不是很好，到了高二的时候涉及到这方面的题目就觉得做起来吃力，及时的意识到这一点以后，自己也去找了些有关的资料来看，才把这个漏洞补上。
三
总有人问学习苦不苦，其实苦乐与否都在于自己的看法。投入了，认真地去做了，也就觉不出苦，而乐在其中了。都说要有一双发现美的眼睛，事实上还要有一颗感受细微快乐的心。虽然作业多，时间紧，晚上睡得少，可以算得上苦，但终于掌握了以前没有掌握的解题方法是一种快乐，取得进步了是一种快乐，英语听写全对是一种快乐，哪怕看到自己记的整整齐齐干干净净的笔记也是一种充实的快乐。高三，尤其需要这样的“苦中作乐”。有的时候，的确是对一场场的模拟考感到厌烦，但最后也习惯了，以至于坐在高考的考场上，竟也有一种普通月考的感觉。
进高三之前，我列了两张表。第一张里，我把自己的薄弱知识点都列为“重点照顾对象”。第二张里，从高到低列了5所想去的大学，还有每门课想达到的分数。
高三一整年，比拼的除了学习成绩，还有心态和身体素质。在高考的压力下，每一次考试的结果都左右着每一个高三学生的心。我也是紧张的，尤其是成绩退步的时候。但我一直记得语文老师的一句话，要把目光放到高考。模拟考都只是模拟，用来检测自己的知识漏洞而已，按照自己复习的步伐来，坚持到高考就可以了。因此，虽然紧张，却很少怀疑自己。在高三时，我曾把以前的成绩大致地回想了一遍，惊奇地发现每个学期自己的成绩呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合还是什么规律，对我而言，都是一种良好的心理暗示。再加上我发现除去几次发挥特别失常的，其余的考试名次都很稳定，按照这个名次，至少也能进自己列出的分数最低的那所大学，心态就更为平和，也更有自信了。如此一想，减去了身上不少的压力。
有人在高三休学了，有人在高考前病倒了。没有了健康的身体，一切都是空谈。很明显地感觉到上了高三，身体素质很快就差下来了，傍晚的跑步没跑几步就会觉得累。我格外地珍惜高三的体育课，这45分钟，是宝贵的锻炼时间，更是短暂的远离繁杂的题目的时间。这45分钟，就好像是在充电，完了以后又有了精力去做题。
高三的每一分钟都是宝贝，如何高效的利用时间也曾经是我的难题，但是物理老师的一席话令我茅塞顿开。他说，在做一项作业的时候要掐好时间，一旦开始了就打起120分精神，在规定的时间里完成规定的任务，不要一边做一边和别人聊天。我照做了，如此下来，既提高了做作业的效率，也对自己考试的时间分配有了一个大概的概念。
高考成绩出来以后，我无疑是十分高兴的。但我明白，这只是回馈我的努力的一个小小礼物，还算不上是一种成功，毕竟以后的路还很长。
从我踏进余高校门的那一天起到现在，整整三年，我收获了很多。我遇见了很多好老师，我收获了深厚的友谊，我学着去走好自己的路，我更收获了成长。这充实的三年，将是我最美好的回忆。
大学毕业生对学生生涯的总结发言(篇四)
经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活.这是一个新的旅途,我即将启程!
现在回忆起来,初三的生活是多么的宝贵和留恋.如今我进了上海市延安中学,耳闻那儿是个噩梦开始的地方.也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。
高中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措.很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的过程.旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑,希望高中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来.但愿不要事与愿违!
启程——新的高中生活,新的梦想将在此起飞!
大学毕业生对学生生涯的总结发言(篇五)
望着泻在窗前书桌上的月光，一种无言的感伤悄悄萦绕在周围。说不清它是从何而来，是对即将告别的校园的留恋？还是对一去不回的中学时代的怀念？--好像是，又好像不全！
镁光灯闪过的一刹那，三载时光的积淀如潮水奔涌而来；欢笑泪水揉和成的过去，在此一秒之间竟如此清晰。小学、初中、高中，加上大学，每“咔嚓”一次，记忆就沉淀一次，尽管，微笑依旧。
我们还记得那张积满粉尘的黑板，写下我们高一时的新鲜，高二时的紧张，高三时的成熟；我们还记得那清脆悦耳的考试铃声，曾经令我们心惊胆寒；我们还记得那永远都沸反盈天的操场，尽显英姿勃发；我们还记得那张灯结彩的联欢晚会，令人捧腹忍俊不禁；我们记得试卷上那鲜红的叉号，记载学途艰辛；记得军营里浸满汗水的迷彩，印证青春不悔；记得办公室里检讨前老师严肃的脸庞，指点迷途知返；记得比赛中金榜题名的奖状，慰藉刻苦寒窗；记得同学间琐碎的争执，体味 “天意怜幽草，人间重晚晴”；记得阅览室中包罗万千的书卷,任我们在兴趣的.天空中放旷优游，乘虚物外,记得天井中芳韵孤清的花朵,分担我们心情忧伤时的落落独往；记得橱窗中的照片，记得……
——智慧与丰实，由此孳长、衍生……
暮暮朝朝，日月如梭；风风雨雨，匆匆流逝。我们带着对未来的憧憬，怀着为母校争光的热望，孜孜不倦的追求，一路风尘，走到这里，这其间，老师和我们一样的辛苦，父母同我们一样的难眠。剩下的日子，已经太短，太短； 长长的思绪，总是很乱，很乱；此时的话语，确实太多，太多；能言表的情愫，依旧很少，很少……
三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，今日执手相别，潸然泪下，无语凝噎，甚至都来不及好好的话别，马上就要各奔东西……有结束的开始，有别离的相聚，会散场的宴席，不求天长地久，只需曾经拥有，人只有这样，才能珍惜这其中的点点滴滴，一个个动人的场景才把我们的生活点缀得更加精彩美丽，把我们的记忆巩固到刻骨铭心。
我们今日的离去，既是一个结束，也是一个开始，蓝天将吸引我们展翅飞翔，海洋将召唤我们扬帆起航，高山将激励我们奋勇攀登，平原将等待我们信马由缰……我们又将要出发了，肩负对自己、对母校和社会的沉甸甸的责任，开始新的人生征程！而同学们，和我们一样，你们有春的梦幻、夏的热情；有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年岁，快展开理想的彩翼起飞吧！
借此机会，请允许我代表全体高三毕业班的同学向全校老师表示衷心的感谢！并致以崇高的敬意!
大学毕业生对学生生涯的总结发言(篇六)
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天非常荣幸能够作为xx级毕业生代表在这里发言，和大家一起回忆那属于我们的青春岁月、畅谈属于我们的美好未来。时光如白驹过隙般匆匆流逝，五年的师范生活弹指一挥间。一路风雨兼程的我们将在今天这个特殊的日子告别我们的学生时代，开始一段崭新的旅途。在这里，请允许我代表零五级全体同学，向辛勤培育我们的领导老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
回首往昔，曾经的点点滴滴涌上心头，那些一起上课的日子、一起泡图书馆的日子、一起备战考试的日子、一起在操场上读书的日子……一切的一切，就像是发生在昨天，而今想起依旧历历在目。然而，转眼间，离别的钟声就在耳旁敲响了。五年来，我们为了自己的梦想不断地努力，学习专业知识，练习基本功，以一名优秀小学教师的身份严格要求自己，在实习中，我们出色的表现也得到了老师的肯定和认可。五年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。今天，我们即将离开，从此走向属于我们自己的舞台。
师范生活记载着我们青春的过往以及那些光阴的故事。亲爱的同学们，还记得来到学校第一个和你打招呼的同学吗？还记得第一次竞选班委时的情景吗？还记得第一次拿到奖学金时的喜悦吗？还记得初为人师看到孩子们那一张张温暖而纯真的笑脸吗？还记得第一次向工作单位投递简历时的紧张吗？一切的一切，成了心中一道永远抹不去的风景。
亲爱的王皓老师，首先请允许我代表056的全体同学向您说声谢谢！中师三年，您为我们付出了太多太多，还记得运动会上为了我们，您努力奔跑的身影；还记得合唱比赛时，您亲自上场，指挥若定的精彩表现；还记得那次大检，您不顾腰疼冒险爬窗擦玻璃的画面。还记得为了我们的观摩团会，您熬夜帮我们做课件的夜晚。还记得在我们奋力拿到15*300的冠军时，您与我们相拥而泣的时刻……昔日那美丽的故事，蒙着灰尘静静地躺在我们脑海深处。我们在您身上读到了：有一种智慧叫善良，有一种美丽叫坚强，有一种温暖叫幸福。
亲爱的曲雪岭老师，是您伴我们走完最后两年的师范生活，还记得那次全班一起给您过生日，您对我们说，我不只有王文曲一个孩子，我有三十个孩子，有你们我很知足也很幸福。多么朴实的话语，却深深的烙在全班同学的心里，这两年，你真的像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，严格要求我们，真心的谢谢您！
师范五年，还有很多让我感动和尊敬的老师们：孙钿力老师，是您不断地鼓励我，支持我，您不仅教会了我英语知识，更让我学会了勤奋和坚持不懈；张成强主任，二年级时，您就是我们的物理老师，我们很享受您精彩有趣的讲课，很喜欢您灿烂的微笑。请原谅我们这群不懂事的孩子总让您操心受累，您让我们懂得了什么是责任，什么是宽容；袁道颐主任，您总是严格要求我们，让我们懂得了什么是严谨；张曼老师，朱莹老师，您们的亲切让我们感受到家的温暖；徐志华老师，您总是严格要求我们，让我们从不会讲课到被领导老师认可；宋建波老师，仲伟义老师，万灵老师，韩宝妍老师，曹燕老师，展慧玲老师……还有好多没有教过我们的好老师，恕我不能一一数下去，让我真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”
亲爱的张妍，还记得我们美好的约定吗？我们说好一起去爬山看日出，一起走一辈子，谢谢你一直以来对我的支持和鼓励，记得，你永远是我最亲爱的honey,；夕夕，还记得我们每天早上5点起床一起去操场学习的场景吗？我的好姐妹，鼓励我的是你，批评我的也是你，我们一起成长，一起进步；云妹妹，你还是那个懂事的小女孩，慧哥哥不会丢下你不管，你永远是我的好妹妹；英磊，漂亮的你每天陪在我的身边，陪我一起走过喜怒哀乐；社长，谢谢你对我的关心和包容。还有我海豚湾的姐妹们，506的舍友们，因为有你们，我的师范生活才更加丰富多彩。
在我们即将分别、奔赴各自工作岗位之际，面对母校，面对恩师，我们有太多的感谢：感谢学校领导们对我们的情深意重，感谢老师们对我们的谆谆教导，感谢所有帮住过我们的同学及老师。谢谢你们！
时间总是让人无能为力。即使我们再努力，也终究抓不住它的尾巴。总会有说再见的一天，可是再见又是什么时候？五年的生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们向更高层次追求的号角。未来在等待着我们。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘五年的收获奔赴各自的前程，记得，“我们的故事不能忘，太多的情节要发展，不要放弃，因为有一天缘分会继续……”让我们潇洒地挥手，告别昨天，带着美好的回忆和同样美好的希望，走出校园，走向社会……
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优秀大学毕业生的毕业感言集锦五篇
感言包括优秀团员获奖感言、科技先进集体获奖感言等。比如说毕业之际或者军训结束的时候，我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来。感言有利于更好地去释放我们的情绪。所以一篇优秀的感言是怎么样的呢？工作总结之家小编经过搜集和处理，为您提供优秀大学毕业生的毕业感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀大学毕业生的毕业感言【篇一】
五、六月的校园，总发现留恋的主题，离别的句子。走在校园里，傍晚，听着只有校园才会流淌的音乐，看着论坛上只有校园里才会有的主题，突然觉得有许多话说。
论文答辩完了，班里正准备着毕业留念的一些东西。工作的、考上研究生的或现在仍然一无所有的同学都在勾画着自己的未来。忙碌的很。
借书证要交上去时，才想到有好多书没看。于是谆谆告诫师弟师妹，一如当年师兄师姐告诫我们，要好好学习。
再也不用去教室占座了，心里却空荡荡的；一年一年的下来，习惯了。但或许以后，习惯了却用不着了。
眨眼就从见了谁都怯怯叫师兄的孩子变成了被许多人称为师兄的人，却很难从镜子里发现自己成熟。除了偶尔说些没有信心的话，抽几根淡淡的烟。
去年我还无从体会毕业生的心情——他们怎有那么多的酒宴，他们明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇气，无法体会他们彻夜难以让人入睡的嘶吼或哭泣……
但今年、今天，我懂了。
毕业时，所有的情感都有理由。毕业的人们或多或少都有些神经质。能宽容的就宽容他们吧。
五一下午的火车，我要去外地考公务员。以前火车12点开就早起八、九点就到车站的我们再也不会那么的傻了；看到公交车上人多也不会让座了，突然觉得自己变得俗气，和过去的自己有很多不同，但又觉得和身边的人是那么的和谐。
以前喜欢和朋友分享心情的我们，如今也学会了一句“君不密则失臣，臣不密则失身”的忠告，但我真的不知道我从这里面到底获得了利还是弊。
幻想着在毕业典礼上接过盼望已久的学位证，戴上学士服的样子，却经常在遇到一个简单的专业知识时，还是一无所知的尴尬。我的大学，到底我收获了什么，到现在还是觉得一无所知，甚至我对自己的了解也是未知数。
以前一直觉的学校不好，档次低，老师不好，条件太差。等到毕业才发现自己对这个学校这么留恋。早就想写点东西，提醒自己要毕业了。但由于懒，一直没有动笔。今天终于下定决心，自己倒了杯茶，完成这大学最后的告别吧。虽然简朴点，但毕竟是仪式。
一些人
人常说大学四年最好的财富就是多交些朋友。我大学四年认识的人不少，但朋友不多，这可能是和我的性格和档次低有关。我很难进入校园上流通过那些舞会、晚会、游戏、网络或者其他的联谊和帅哥美女们联系。见了比自己帅的男生嫉妒，见了漂亮女生害羞，自然自己认识的人就少了。不过这并不是说我认识的下面的妹妹都是不漂亮的呀。呵呵。下面就介绍几个人，也算是大学毕业给他们的祝福和纪念。
1、刘昊雯
这是一个我一直想用“知己”来形容的女孩。因为自恋，我很少佩服人，尤其是女生，但她例外。大学四年，我把她当成我最好的朋友和对手。可以用一个词来形容她：要强。从不服输是她的本性。我从大学开始就认识她，一起进学生会；我们一起编辑法学院院刊《法苑纵横》；一起合作去学校的“法律援助中心”采访；去《湖北法制报》投稿；一起考研。我们做了四年纯正的朋友。有时和同学说起来她，我就想说，我大学四年算不上成就的成就，一半来自她的鼓励和帮助。
关于朋友，我一直认为有些人只是玩伴,但她是真正的朋友；关于竞争对手，我认为有些人根本是当分母的，但她绝对不是这类人。和她竞争合作的日子，感觉真好。有个能和自己作对手的朋友是上天给你的最好的礼物和恩赐。我们见面不是很多，但我感觉的到她的真诚。前天，和她通短信，听说她要去广州一家律所工作了。祝一路平安，也希望我们能够殊途同归，在将来的一个时间、一个地点、北大再见。希望那时我们可以平淡的看着未名湖水，轻轻微笑，庆祝我们那个共同的北大梦。
2、赵荔
作为同班同学和妹妹，她给我的感觉是平淡。说她平淡是说她从来没有和有些女生那样要么在学生会叱咤风云，要么总想在学习中一举夺魁。她一切东西都看的那么淡，但幸福从来都围绕在她身边。包括考上了研，包括找到了我们班最魅力的男生当男朋友。几乎所有身边的人都看好他们，因为他们是那么般配。人们都说如此的女孩就是幸福，因为她们懂的珍惜、懂得生活。生活需要激情浪漫，但激情就象周末，可以去消费；但经常面对的，是周一到周五的工作日。有人以为只有轰轰烈烈的故事才叫浪漫，只有朝朝暮暮的相守才叫爱情，他们却不懂其实真正打动人的爱情不是两个没有理想的弱者相互呻吟，而是两个强者互相鼓励。轰轰烈烈只是给别人看的，这样的爱情说白了就是在向别人炫耀；而真正的浪漫其实就在于夜里你在橘红的台灯下看书，爱人睡着了，你感到冷，却突然发现自己多了一件避寒的衣服。就这么简单。当她的哥哥，当她男朋友的酒友，是件幸福的事。“满目河山空念远，何不怜惜眼前人”，珍惜现在拥有的，你就是幸福的。她的故事告诉了这句话是真理。
3、书赋
这是一个关于爱，关于憧憬的女孩的名字(不是真名哦)。是一个被我称为“葡萄”的女孩，她还有个外号，叫“萧亚轩”，我同学送给她的。这两个外号都因为她的眼睛很好看，柔柔的有点忧郁，但单纯的很。从军训时，发现了她，我就为她的明媚而关注。感谢她，让我在大学四年，除了学习，学会了牵挂。或许多少年后，我会因为她而想起一些曾经遗忘的大学片段。
我和她或许就是两条直线，平行的，没有一个交点。但却经常使我不经意的在校园某个角落发现她的身影；课堂上总是有同学告诉我她坐在什么地方，坐标是那么的准确；让我总自觉不自觉地躲着老师的目光去注视她。甚至有时当我一个人在校园走着，突然有种感觉，于是感觉的方向赫然会发现她的影子。她爱乒乓球，于是我经常在看见她打球时借故吃饭从她的身边走过，然后轻轻看她那有点娇喘的微笑的脸。她爱写东西，于是我经常去他们班弄他们的班刊过来，把她的散文或者诗抄下来，好的片段背诵下来。合适的时候读读。
她是一个少有的才女。孤傲又有点忧郁。四年她好象一直都独自走在校园里。一个同学告诉我说:她想的很多。听说这是一个拒绝了北大一个男生追求的女孩。
我有她的手机，她也有我的，我知道她是谁，她却不知道我。现在我的手机里一直保留着和她的几条短信。偶尔读起，总觉得很温馨。一次，她问你是谁哦。我说周四第一节上课我总会在你身边。她说呵呵，没在意。我说你真笨。她说，那你下次弄的怪一点，比如穿个裙子什么的，我肯定能看的出来。我笑笑。又一次我得知她不考研，很惊讶。这样的才女不考研，可惜了。她说，我不觉得，既然你说我是才女，那就应该相信我在任何地方都会是很好的。在大学继续上学，只会消失我的才情。
如今还是经常在校园看到已经准备在广东某银行工作的她。看上去，还是那么的美丽、单纯。
可惜，我始终把她当梦，四年。
优秀大学毕业生的毕业感言【篇二】
大四，是一个激动的状态，这意味着我们即将摆脱束缚，不必为逃课而处心积虑地寻找各种理由，不必担心宿管阿姨的突击检查，不必再在学期末紧张而忐忑地临阵磨枪。
大四，是一段为梦想而奋斗的旅途，我们埋首苦读，穿梭在宿舍与图书馆之间，那清晨草坪上的露水、深夜昏黄的路灯印证着我们的付出与努力。
大四，是一季收获果实的时节，在姹紫嫣红与映日荷花交替的缝隙间，相伴四年的同学，或为考取理想的大学继续深造而欣慰，或因找到满意的工作而踌躇满志。
大四，也是一篇写满悲伤离愁的故事，我们即将告别情谊深厚的同窗，告别给予我们谆谆教诲的恩师，告别如母亲般呵护我们的淮师。
大四这一年，我们要毕业了。我们想对同学说，我们想对老师说，我们想对母校说......
优秀大学毕业生的毕业感言【篇三】
尊敬的各位老师、同学、家长们：
大家下午好！
我是初三·4班刘周羽弋的妈妈，今天很荣幸能参加孩子们的毕业典礼，并代表家长在此发言。此时，我与在座的各位家长心情一样，非常激动，而且心存感激。三年朝夕相处的时光，竟在弹指一挥间已接近尾声。请允许我代表全体的家长们怀着一颗虔诚的心感恩这三年。
感恩学校。三年前一个艳阳高照的日子，我们义无反顾地把孩子们送进了科大实验的校门，在这里，我们第一次听到“学为教纲”的办学理念，第一次接受到“行有余力则以学文”的学校校训，第一次体会到“大气大为 追求卓越”的学校精神，第一次享受到科大实验以学生为本的素质教育。为了学生的一日三餐，学校的食堂变着花样做着营养餐，成为远近闻名的科大实验食堂；为了学生的多元化发展，学校提供各种课程资源，让孩子们拓展视野，发掘能力；为了学生的身体健康，学校组织各式各样的体育活动。身处其中，孩子们是幸运的。
感恩老师。老师是孩子们学习道路上的指引者，他们引领着孩子从基础做起，稳扎稳打，超越自我；教导着孩子从做人开始，不惧艰难，充满信心。就这样，一直陪伴了三年。殊不知，为了及时批改试卷，经历了多少个夜深人静的挑灯夜战？殊不知，为了班上几十个孩子的成才，早出晚归的老师们又牺牲了多少教育自己子女的机会？大爱无言，科大实验初20xx届的老师们当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。身受其教，孩子们是幸运的。
感恩孩子。三年过去了，我们非常高兴、非常欣慰地看到，我们的孩子在科大实验这片沃土上，汲取知识和思想，感受激情和梦想，积聚信心和力量。她们长大了，懂事了，不仅学业进步，更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观，树立了阳光的心态，拥有了健康的身心……作为家长，我们深感心慰和骄傲。在这毕业之际，只想对你们说：记住岁月，懂得感恩，勇于挑战，善待生活。所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”即便未来的道路上充满艰辛，也一定要笑着迎风前行。
最后，祝愿我们的学校前程似锦！祝愿我们的老师安康顺意！祝愿我们的孩子鹏程万里！谢谢大家！
优秀大学毕业生的毕业感言【篇四】
时间飞逝，转眼我们即将毕业了。大一时“师生一德，博学守仁”的院歌和“救死扶伤、不辞艰辛、执着追求”的誓言还在耳边，王长来楼前亲手植下的树还在眼前，而我们，却要收拾行囊。
大学四年，甬江河畔，我们游小径以放松，临碧水以解压；白鹭林中，我们撑雨伞以避弹，造木屋以护鹭。成长，来的悄无声息，点点滴滴。对于解剖课，我们曾经有着难以言表的敬畏和未知的慌张，如今，我们能面不改色。对喜欢的人，我们曾经只能写“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，而现在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是维生素K”可随手拈来。五年来，当别人眼中如同猛兽般骇人的苦难成为我们滋润的甘露时；当自信坚韧等优秀品质的硕果饱满而富有光泽时；当我们胜不骄、败不馁时，我们已经有了最大的收获。
这收获离不开老师的付出与同学的互助。面对师恩，我们想说一日为师，终身不忘。忘不了三尺讲台上老师们的才华横溢，忘不了比赛时老师们的共同奋战，忘不了生活困苦时辅导员的倾心相助。面对同窗，我们想说，一朝同窗，一世朋友。大学五年，我们一路走来，互相帮助，风雨共济。沮丧时朋友的相互鼓励，欢乐时室友的相互吐槽，拼搏时伙伴的相互扶持，这都是值得我们珍藏一生的。面对学院，我们想说，何其有幸，与你一起成长。我们见证了学院荣登国家首批“卓越医生培养计划”项目，见证了学院党支部“盲人义工”活动走过第10个年头，见证了学院成功通过专业认证，见证了学院学子在全国挑战杯中实现特等奖零的突破，这都是我们共同努力的结果。
今天过后，也许有的老师、同学就再难相见，让我们好好珍惜今天，将那些未出口的感谢，来不及的道歉，通通说出，不让自己留遗憾。然而毕业并不代表着结束，它是我们漫长人生旅途的新起点。在未来，大部分人会走向医生的岗位，但是无论我们去到何处，我相信，我们是自信的，因为我们来自宁波大学医学院。让我们带着对母校的感恩，带着祝福，继续勇往直前。
今天，我们依依不舍、回忆过往，今天我们感恩师长、敬谢父母、拥抱同窗。十年，二十年后，我们不知归处，但望记得来处。牢记“博学守仁”，认真做事，踏实做人。期待未来，我们再次相聚甬江之畔时，都能不忘初心。
优秀大学毕业生的毕业感言【篇五】
大家好！我是XX届毕业生——XX，在校学习服装设计与工程专业。这次能作为优秀毕业生在这里发言，我很荣幸，现在请允许我感谢学校领导对我的厚爱，感谢关心我的老师、同学、朋友，感谢在座的各位认真听我的演讲。
时光荏苒，岁月如梭，离开母校已有十一个年头。依稀记得，初中时代的我成绩平平，自己对求学之路感到迷茫，甚至产生了辍学去打工的想法。在老师的指引下，我来到了咱们学校，成了一名中职生，自卑自弃的我心想：混上三年拿个毕业证就可以了，但是当班主任史勇老师向我们介绍了服装专业的前景后，我渐渐懂得，不能再混下去了，一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树；一个人可以碌碌无为地在世上厮混，也可以让生命发出耀眼的光芒。
三年的职专生活带给我的不仅仅>
本以为中考的失利，就与高中、大学失之交臂，但幸运的是就在我中职毕业的那年，恰逢教育改革，中职生也可以直接考本科了。这对我来说，是个极大的好消息。如果直接升入本科就可以免去专升本的环节，不仅省去了考试的麻烦，而且还能提前1年拿到本科毕业证。面对如此的大好形势，应抓住机遇，迎风而上，争取做时代的弄潮儿。功夫不负有心人，终于，我以全校最高分考入了理想的大学——烟台大学。
20xx年9月1日，我独自一人背上行囊，来到了向往已久的烟台大学，开始了我为时四年的大学生活。在这四年里有喜有忧，极度充实。“喜”的是：自己是中职生，在专业技能方面比高中考过来的学生要好很多，学习更加轻松自如。在校期间我曾多次获得“学习优秀一等”奖学金、“三好学生”奖学金。另外自己在保证学习的情况下，还积极加入了班委会，在为班集体服务的同时，我体会到了奉献的快乐，从中也感受到了自身存在的价值。在团委老师的关注下，我又加入了学生会的宣传部，在巩固自己专业的同时，又能体会到在学生会这个大家庭中与人合作的重要性。在学生会的多次活动中，锻炼了自己，学会了为人处事的点点滴滴，被评为了“优秀共青团员”。业余时间我还积极参加各种比赛，曾获得“烟台大学公益广告设计大赛三等奖”。
“忧”的是我一直有考研的想法，可对于一名农村家庭的孩子来说，可能就是一种奢望。（因为大学的时光几乎花掉了家里所有的积蓄，而且还申请的助学贷款。）考虑再三，最后决定先就业后用自己赚的钱来读研。正是这种想法，使我平时有个收集相关专业就业招聘信息的习惯。也正是这个习惯，使我在毕业季、就业季没有参加任何招聘会就顺利地找到了我的第一份工作——婚纱设计。还记得当时同学们整天都忙着做简历，投简历，但等来的却是杳无音讯。我就从平时收集的招聘信息中找到了这家公司——山东华和美服饰有限公司，并拨通了该公司的招聘电话。公司招聘人员要求第二天上午去公司参加面试。当时面试内容有两项：1、设计一款婚纱图案；2、做出指定款式婚纱的'结构制图。由于我在职业中专踏实的专业课基础，加上大学的艺术课基础，再加上对公司的了解，我很顺利的通过了面试并得到了自己喜欢的工作岗位。
接下来，我想和大家分享一下我能够顺利就业的几点做法：
1、作为求职者首先要明白“你想要做什么工作，准确的说应该有一个清晰的职业规划和准确的人生定位。
2、明确你本身的优势是什么，哪一方面最可能得到公司的青睐。（比如你的组织能力、专业素养或者是参加的科技创新类活动等等。）
3、根据自己的人生定位、兴趣优势确定自己的择业范围。
4、做一个求职勤奋人，相信没有找不到的工作，只有不努力的学生。只要你用心，会找到许许多多的机会。
5、多方面获取就业信息（如报纸、网络等。）
6、接到面试通知后，你应该做什么？作为应届毕业生，当你接到面试通知时，不要慌，不要急，你要做的是了解并记住该公司的具体信息，然后再准备面试时的自我介绍。
7、回答好面试官提出的每一个问题，从容不迫、宠辱不惊。切忌抢话，词不达意，更忌着急紧张。其实紧张在所难免，但回答问题要字字句句，娓娓道来。
总之，明确就业目标，树立正确的就业观，充分认识当前的就业形势，获取多方面就业信息，并结合自身实际，合理规划，调整并保持良好的心态，向梦想和成功迈进。
我就业后，在公司一直很不错，专业能力也得到领导的认可，自己也很喜欢自己的工作。但有一条，公司在烟台，离家太远，一直是我和家人有争议的地方。工作了两年后，看着年迈的父母一天天老去，我终于做出了让步。09年的春节我辞退了第一份工作，回到了属于我的故乡——泰安。同时，也有了第二份工作——代课老师，任教于山东省服装职业技术学院。在校期间一直从事服装专业课的教学，因为我的年龄在当时和学生相差三四岁，所以和他们的关系特别好。学生就把我当成大姐姐，不管是在学习上还是在生活上有什么事情都会和我交流。几年的时光，送走了一批又一批的毕业生。每当学生找到属于自己的工作或者考入本科院校继续深造的时候，都是我最欣慰的时候。因为这些都证明了自己的努力没有白费。由于山东服装学院是一所专科院校，虽然在专业知识方面讲授起来没有太大问题，但还是觉得学历有点低。就在这个时候，又重新拾起了我的考研梦，自己也有了一定的积蓄，可以支付学费。由于此时，我已经是1岁多孩子的妈妈，全日制的研究生已经不适合我了。最后选择了考在职研究生。经过一个暑假的努力学习，20xx年10月份参加GCT全国统考，顺利过关，进入山东农业大学继续深造，将于明年毕业。
正是这份代课老师的工作燃起了我对教师这一职业的渴望。使我立志成为一名优秀的职业学校的教师。恰巧今年9月份看到岱岳区教育局网站发布的“20xx年泰安市岱岳区职业教育中心公开招聘教师简章”，共招聘教师6名，其中，机械制造专业教师1名，旅游服务专业教师1名，工艺美术设计专业教师1名，舞蹈专业教师1名，计算机科学与技术专业教师1名，服装设计与工程专业教师1名。正好需要一名服装专业的老师，我便毫不犹豫的选择了报名。可就在现场报名的时候又出现了一段小插曲：我的大学毕业证上写的专业是“艺术设计”，可我实际学的是“服装设计与工程”，可当时已经是下午四点多了，最后一天报名时间。招考老师说：你怎么能证明你所学的专业是服装设计与工程啊？在万分焦急的情况下，突然想起来档案里面好像有一张成绩单，上面有所学的全部课程。档案在人社局呢？咋办？幸好人社局就在教育局的旁边，才能及时拿出成绩单，顺利报名。接下来又取得了笔试、面试第一的好成绩，顺利通过体检、审档、公示等多方面审核，最终才拿到了进入岱岳区职教中心的名额。
一切的成绩都属于过去，只有不断地挑战自我，超越自我，才能紧跟时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。我相信我会以崭新的姿态和更加昂扬的斗志投入到新的学习、工作、生活中去，成为一名优秀的中职教师。
最后，我有几句话和大家共勉：我们的青春，是一部自传体的书，书的作者就是我们自己，那么，怎样才能写好呢？我们要用智慧的头脑构思；用良好的道德立意；用崇高的理想布局；用坚定的信念写作；用奋斗的精神修改；用执着的追求出版。让我们以“成功”为词，“拼搏”为曲，用永不言败奏响青春的主旋律。
我的发言完毕，谢谢大家！
医学生大学毕业生自我鉴定总结集锦
下面的“医学生大学毕业生自我鉴定总结”是栏目小编收集整理供你借鉴的内容。我们有时比较苦恼的就是文案的写作，范文可以给我们提供帮助。更多地借鉴写作架构尤为重要。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
医学生大学毕业生自我鉴定总结 篇1
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习的工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习的过程中实习的医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。
通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。
本人在校期间学习刻苦，成绩优秀，扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习的工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习的过程中实习的医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。
本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力，有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。
作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
医学生大学毕业生自我鉴定总结 篇2
值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央，省属驻梅单位__年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于__年十月份开始完成第一个中型网站的设计，__年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，__年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥.__年，__年暑假期间我均到广东__市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。
三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
医学生大学毕业生自我鉴定总结 篇3
匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，我奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在无涯的.学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
医学生大学毕业生自我鉴定总结 篇4
从踏入专科门槛的那天起，在良师的精心指导下，我奋力拼搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代专生，并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器，在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我，在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程，在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习，我利用课余时间广泛地阅读了量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生，我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展，我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的'圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
医学生大学毕业生自我鉴定总结 篇5
五年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在校期间，我热爱祖国，拥护共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“厚德博学，笃志力行”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
经过1年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
工欲善其事，必先利其器。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。我能坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我的成功指明了方向。
大学生职业生涯发展与规划推荐9篇
以下是由我们收集整理的《大学生职业生涯发展与规划》，更多相关信息请继续关注本网站。在大学毕业后很多人都会处于迷茫期，我们可以将自己的职业规划写下来。一份职业规划会更好的发掘自己的潜力。
大学生职业生涯发展与规划(篇1)
8月底，随着高校大门向大学新生陆续打开，许多学子将踏上征程进入大学校园。孩子到学校后如何做到学有所用？如何规划未来的职业？这些问题成了不少家长所关心的话题。近日，不少新生家长致电本报新闻热线咨询。
不少新生经历了刚进大学的喜悦和兴奋之后，往往被大学初期的迷茫状态所困扰。专家建议，大学是学子们从学校走向社会的一个过渡时期，因此一进大学校园，大学新生就应该进行职业生涯规划。
泉州师院教育科林老师表示，从中学到大学，对于大学新生来说是人生的一个重大转折。新生要想尽快适应新的学习生活，就要尽早进行职业生涯规划。
福建师范大学学生工作处毕业生就业指导办公室老师建议，大一是认识阶段，学生要多做一些尝试和体验，尤其是社会实践方面。但不建议大学生在这一时期把太多的精力投入到实践活动而忽视了专业知识的积累。大二、大三是体验阶段，学生在这一阶段就要开始考虑未来是否深造或就业，了解相关的实践活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼各种能力，同时检验自己的知识技能。可以开始尝试兼职或从事社会实践活动，并要坚持下来，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。大四是冲刺阶段，求职时要多从雇主的角度考虑问题，同时要多在申请的职位和公司上下功夫。在求职时眼光要放长远一些，端正找工作的目的和动机。
大学生职业生涯发展与规划(篇2)
当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划"，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。下面我们来看看舞蹈大学生职业规划书。
首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
（1）引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;
（2）引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;
（3）使你树立明确的职业发展目标与职业理想;
（4）引导你评估个人目标与现实之间的差距;
（5）引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;
（6）使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费自己大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，他们不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生都没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，所谓磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
自我分析：
有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
就业方向：
演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了。
就业前景分析：
目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的'学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈毕竟是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满足表演型人才培养的需要，也未能与编导人才培养形成互补。
由于编导人才的显现周期较长，“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。
职业选择分析：
从个人实际出发，我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。
不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的报酬，最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多，所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。
当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导绝对是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且又有广阔的发展前景。所以，编导的出路比较可观。
未来三学年的行动计划：
第一、学业方面
大二：
（1）构建合理的知识结构，并参与一些社会实践，如“三下乡”等活动。
（2）拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。
（3）尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人（学长学姐）所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参与。
大三：将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以准备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师，获取对自己最有效的信息，然后对症下药。
大四：前期进入实习阶段，寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位，并在面试成功后好好实习一段时间，这样我的努力就算达到了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期，准备毕业论文，参加毕业论文答辩，最终能顺利毕业。
第二、为人处世方面
（1）改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。
（2）尊重身边的每一个人，不管他（她）有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。
（3）抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩，不一定非要得到他人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
第三、生活方面
（1）篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜欢他们的大气，喜欢和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必须的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调节身心健康。
（2）多和家人和同学联络，告诉他们我的快乐和不安，一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我绝对不能让他们失望，他们幸福了我才能真正的心安理得。
大学生职业生涯发展与规划(篇3)
随着全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。中国加入wto以后，每一个中国人都立即融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。新的时代更需要新型的人才，而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念，以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里，人才的竞争显得异常激烈，尤其是高校扩招以后，大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作，大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此，职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。
一、对所学专业的了解：(电气工程及其自动化)
电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
主要课程：本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与cad、光电通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。
就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
自我评估：我是一个当代本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，关爱他人，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习还算努力，成绩良好。
二、swot分析
内部环境因素
优势因素(s)
1. 勤奋刻苦
2. 认真仔细
3. 目标明确
4. 逻辑分析能力强
5. 有责任感
6. 积极乐观
弱势因素(w)
1. 交际能力一般
2. 领导能力不够强
3. 不够冷静
4 冒险精神不够
外部环境因素
机会因素(o)
1.专业好，现在市场需要电气专业的人才，就业领域广。
2.中国经济迅猛发展，人才需求量大。
威胁因素(t)
1. 我们学校电气专业不是最强的。
2. 高职高专培养了大批极专业的技术人才，他们有技术上的优势。
通过swot分析，我对自己有了一个比较清晰的认识，对自己的未来也有了明确的认识，我必须通过大学剩下的四年时间努力提高自己。
三、总体规划：
大一：脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
大四：目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责。
四、总结：
我认为，职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来，一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划，让我更加清晰的认清了自己的发展方向，让我更加明白这条路该如何走。但是俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更。
大学生职业生涯发展与规划(篇4)
这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门看似简单的课程，却意义重大。
课堂上老师除了讲解课程基础知识外，还举了许多实例问题，做了很多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的能力和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。
职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，许多因素都是不可或缺的。
乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像泥土中埋葬着一罐金子，土地的主人却不知道一样。”这是课上老师告诉我们的一句话，也是我非常赞同的一句话。
我们常常过多的在意自己的缺点，却往往忽略了自己的闪光之处。就比如我，我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费力了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。然而，当在职业规划的课上，从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深入的了解，能够更好地进行自我定位。
我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职
业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。
之后我们学习了如何设立目标。通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身情况与需求、慎重考虑，使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象，“成功的人，可以无数次地修改方法，但绝不轻易放弃目标。”一旦我们确立了自己的目标，就要为之不懈的努力与奋斗，虽然中途可能因为种种因素而做出某些修改，但是绝不可轻易放弃目标。没有了目标的人生，就仿佛黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。
有了充分的自我认识与明确的目标，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求，从而对自己接下来的计划做出更细致的规划。
之后就应该把目标转化成具体的方案和措施，做出具体的行动，为实现自己的规划而努力。就拿大学四年来说吧，大学是为将来的职
业生涯做准备，将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感触颇深的话，“简历是通过大学四年时光一点点‘做’出来的，而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”小学、初中、高中大部分时间我们都处于汲取知识的状态，并没有太多时间去仔细考虑自己将来的职业生涯，而上了大学则不同，我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配，因此我们必须为自己的将来做打算，充分利用宝贵的时间去充实自己，这样当我们面临就业时，我们的简历才会精彩纷呈，使人眼前一亮。
就像老师说的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，永远都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我终于正视了自己未来的职业发展道路，终于第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精力。我们所能做的，是脚踏实地一步一步沿着目标去实现理想，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目标，如此的循环往复，我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能改变，却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定，七分靠自己，未来就掌握在我们自己手中。加油吧！
大学生职业生涯发展与规划(篇5)
（一）自我分析阶段
1，兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢？
在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。
2，性格分析
人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理十分擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但是在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。
3，潜力分析
我的动手潜力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别人对我的批评和推荐。
4，优缺点分析
优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心
缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人
（二）职业分析阶段
1.职业生涯规划的重要性
在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能，增强个人的实力；职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。
2.家庭环境分析
我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但一家人过得很开心。家里人都很支持我，期望在我大学毕业后能够考取研究生，但我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜欢什么。
3.学校环境分析
读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，赌博等等。但之后清楚这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。但进入大学却十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜欢什么？
4社会环境分析
我的家乡在贵州，它是一个十分贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设，需要超多的大学生，并且给我们带给了很好的自由发展的机会，但还是不想回家乡工作，那里太落后了。
（三）目标确定阶段
1.短期的职业目标（20xx-20xx年）
毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。透过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。
2.中期的职业目标（20xx-20xx）
在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。透过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公司做强。
3.长期的职业目 （20xx--）
自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。
（四）职业计划实施
1.教育为先
“学无止境，”“活到老，学到老”等。在此刻的'社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们务必不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。
2.虚心向别人取经
在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。
毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。
3.实践锻炼
在学校的期间，多参加一些社会工作，透过这些活动，能够增加自己的胆量，和口头表达潜力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。
在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让自己对职业有更深的了解和认识，为自己选取一个自己喜欢的职业做好准备。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说：“身体是革命的本钱”。身体不好，什么也干不成。
还有在平时要注重自己的言行，不要让自己的言行损害了自己的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高自己的社会经验，学会与人相处之道。
大学生职业生涯发展与规划(篇6)
自我盘点
一、个人兴趣爱好
业余爱好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。
二、个人优缺点
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一点。
2、解决自我盘点中的缺点：
所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。
三、个人对所学专业的看法
本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，
职业环境分析
根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。
一、家庭环境
本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，
二、学校环境
本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。
三、社会环境
现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。
四、职业环境
对于我们英语专业的人来讲，形势虽然还是可以的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满足了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次，英语教育在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大;再次，商业界的各行业也要依赖于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。
结论
1、 目标
估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。
2、 路径
自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
职业规划方案
一、短期计划
首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。
再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。
最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。
二、长期计划
在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。
未来人生职业规划：放眼未来找准位置
三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五至十年作初步规划如下：
a)、20xx-20xx2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。
b)、20xx2-20xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的.尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：
(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则，
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。
c)、20xx-20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。
大学生职业生涯发展与规划(篇7)
一、自我感言：
作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得非常的自信，那种渴望成功的欲望十分的强烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能的，我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。
优势——劣势分析
自我分析
优势：很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识;劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到寂寞，而空虚……做事情喜欢单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。
家庭分析
优势：在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持，特别是父母在我身上寄托了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。劣势：有点骄傲，当取得一点点的成绩就自我满意，做事情有些急躁，不能冷静的思考问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老师、同学分析
优势：具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的一个学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。劣势：不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。
机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来，在即将到来的大学英语四级考试中，向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心，也向他们证明，我已经长大了。
威胁：大学里是一个竞争激烈的地方，关系也十分的复杂，感觉同学们都在向我远去，是我没有跟上他们的脚步，还是他们在冷漠我，我得去思考!
二、目标规划
总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。
阶段目标：21~22岁将理论知识学好，将基础打牢;22~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果;25~32岁，运用自己的才能在社会上打拼，创造属于自己是空间，属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。
学习目标：大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位，然后一鼓作气攻读研究生，并顺利拿到硕士学位。
家庭目标：26~28岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;35岁之前要拥有车、房，40岁要赚足足够的钱，养老婆孩子，好好的孝顺父母长辈。
健康目标：经常锻炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人也健康平安!
个人理念 ：一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!
大学生职业生涯发展与规划(篇8)
前言
在进入大学之前，我以为上大学就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上大学，但大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已，就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。
转瞬间，就马上要大二了，就快有人叫我们师兄、师姐了。前几天还有人问我大一的这一年是什么感觉，呵呵，“感觉就是忽悠一下大一就过完了”真的就是这样，没有给你一点挽留的余地。
刚上这门课的时候，老师就曾说过要规划人生，我也想过，自己到底喜欢什么，自己到底对什么有兴趣，自己应该做什么，自己的目标在哪里但是好像也只是个大概，仔细的或非常认真的考虑好像从未有过。而就因为自己规划的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾经的激情，曾经的热血沸腾好像都不见了，这三年如果一直这样过下去，我想那不仅是我的青春虚度，我的人生也会错失良机。大学生职业生涯规划对于我们来说可谓谁重中之重。
一、自我分析
别人说我性格偏于外向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢运动，尤其是游泳。也喜欢旅游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是懒惰。根据所做的职业测试所得的结果，我的性格属于职场模范类型，典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎，依靠现实和实在的眼光观察认识世界，关注细节，以人为本，乐于奉献，有同情心，关心别人的感受，喜欢在有规则、秩序的方式来生活。
我一直都是一个乐观的人，很热情、爽直，典型，这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活，我也从来没想过从政或考公务员。我学的是软件开发专业，因为我不喜欢很单调，几点一线的那种生活，但是为人民服务也是很不错的一个工作，开发出一些对人们有意义的东西出来，让人们淡淡的生活更充满刺激，做事情更方便一点。我没有什么特别的兴趣，只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我喜欢冒险的事情，我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的，并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。
二、社会环境和职业分析
1、社会一般环境。中国政治稳定，科技发展层出不穷。
2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外。
三、专业就业方向及前景分析
我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。
企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
it产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。it人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、ic技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球it业重心正转向服务。20xx年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。
四、职业目标定位
1、个人职业定位的swot分析：
内部环境因素
a优势因素（s）
a、精力旺盛、热情；
b、性情平和、乐于助人；
c、富于创新精神。
b弱势因素（w）
a、工作中有时没有自信；
b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；
c、过于重视上级对自己提出的意见。
2、外部环境因素
c机会因素（o）
a、3g等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。
b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏
c、当今世界，信息流比较重要，适合现代社会的需要
d威胁因素（t）
a、竞争激烈
b、自己能力不是很到位
swot总结：努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大，同其他职业相比，就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素，我应当在以后的生活学习中，发挥优势，弥补劣势，扬长避短，让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易，不过，我会努力，时时鞭策自己，不断朝着这个方向发展，相信一定会有收获。
3、理想职业的工作内容和胜任条件
职位描述
网络工程师要懂得网络及其系统设计、网络的总体规划与设、ip地址及其规划、网络路由设计、局域网技术、交换机的原理与配置、路由器的原理及配置、无线局域网技术、网络服务系统的安装配置、网络安全技术等等
五、大学期间学习计划：
学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。
大学二年级：
首先，要认真听课，保证学习成绩优秀。我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代
多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌
3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。
大学三年级：
1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。
3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。
六、为人处世方面
1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。
2、最终身边的每一个人，不管他（她）有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
4、相遇不容易，毕业后，也是就是相遇的终结点。珍惜现在能所拥有的一切。包容身边每一个人。
七、生活方面：
大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。
八、本人对职业生涯规划的看法：
俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人。
只希望我的所有规划能在我尽心尽力下，让它不是空。
大学生职业生涯发展与规划(篇9)
一、前言
我们都拥有自己的梦想，而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好准确的定位，有计划地合理安排我的大学生活，努力发掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了梦想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。
1、兴趣爱好
喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态。
喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想。
喜欢听音乐打网游。
喜欢历史类书籍。
喜爱旅游。
2、优点：
友善、易于相处。
注重细节，特别是有关他人的细节。
有很强的目标和使命感，执着。
有韧性，逆境中不轻言放弃。
3、缺点：
有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开。
有时过于犹豫，决断困难。
不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系。
习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性。
4、职业兴趣
从小我的梦想就是做一名广告设计者，甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。现在我的职业梦想仍旧在广告设计类，不过我现在很喜欢平面的广告设计，我喜欢平面广告给人视觉冲击。
5、人生价值观
职业设计，设计人生。
二、职业分析
广告业作为现代信息产业的重要组成部分，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺利进行。在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。
年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力，因此我应努力学好专业知识，积极培养自身的自主创新能力，努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；对比、分析、积累经典广告创意，试着模仿，进行再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华，力争辉煌。
三、目标分解及阶段划分
我将职业目标定位于广告设计。
希望通过大学的学习和社会实践，把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验，以便更好的适应社会的需求。
大学一年级
大一已经成为过去，有成绩也有败笔。
大学二年级
1、学好专业课程，多做练习，多积累，多总结；关注广告业的动态。
2、积极参加各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取。
3、练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，但注重质量而不在数量，在练习中不断进步。
4、着手分析经典广告策划文案，积累并模仿，做出自己的想法，完成3个策划文案。
5、加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格。
6、学好计算机课程，通过全国计算机二级考试。
7、参加英语口语培训，通过英语4级考试。
8、假期到小广告公司实习。
大学三年级
1、深化专业课程的学习，积极参加各类设计创意比赛，争取获奖。
2、与老师同学及业界人士多交流思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格。
3、承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好。
4、创作3个广告策划文案，拥有自己的新思想新观点。
5、加强英语口语的练习，能说一口流利的英语。
6、深入了解社会、认识社会，认真实习。
7、积极参加各类招聘活动，积累经验，学习求职技巧，为毕业后的工作申请充分地准备。
8、培养自己的基本职场技能，学好礼仪方面的知识。
9、认真撰写毕业论文，提出个人的鲜明想法。
10、向着梦想，全身心地投入。
大学毕业后初步规划：3年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼几项职务，精进自己各方面的能力，争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。
四、自我宣言
一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望，更别让自己失望，让青春无悔。
把握生命里的每一分钟，让青春绽放耀眼的光彩。
说到不如做到，要做就做最好。
从现在开始，向着梦想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚定信念。
每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划，这个规划从读书时就已开始设计，当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为和最时尚的话题。同学见面，第一句话就是：你做职业生涯规划了吗？如果回答是No，就会引来一片惋惜和督促声。
当然，学生时代的目标规划更接近理想化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与理想拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，因为这时的规划在不断向现实和可行修正。正确分析自己所追求的目标及价值，与职场的现状及要求同步与接轨，这一行为称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不可缺少的工具——地图，也就是前进的指南，旅途的航标。
职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划未来，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
那么，什么时间做职业生涯规划最合适？
职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，为了让你的人生更精彩，最合适的规划时间应是高中时代，因为这时人的个性已基本形成，马上面临的高考是决定一生职业的重要因素，高考实际上就是对未来职业的第一次定位，在职业定位之前，进行相关的测评，然后以此为据，作出职业生涯规划，再根据规划选定高考专业，这是最佳方案。这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水，沿着这条路走下去，走到某个驿站，回过头来，就会发现，自己所走的职业轨迹是一条直线。否则高考之后再做，就容易在高考时搭错车、跑错路。因为我们国家在这方面起步略晚，所以许多人到了大学才做。
有关教育，大学生应该尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从大学入校读大学的第一天就开始，与四年学习生活同步。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。以便清楚地知道自己的优势和劣势，到了大学毕业才不会“临时抱佛脚”，出现就业恐慌。特别是面对当前的就业形式，不早下手，就要晚就业。
这种提议的直接原因来自市场即用人单位的压力。近年来高校毕业生人数连年上升，此次调查也反映出，在一些工程类专业岗位上，毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。大学生以往的优势正在缩减。
青年人的就业困境远不止于大学毕业生，有资料显示，随着城市化进程，农村有1.5亿至2亿富余劳动力需要向非农产业转移，其中大多数也是20岁到30岁之间的青年。
职业生涯规划越早对今后毕业找工作越主动，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金。大一时就应做好职业规划，最迟大学三年级以前也一定要做完，否则，大四的时候就无法作出下步应聘职位的准备，目前，很多大学生拿着职业顾问为其做的职业生涯规划去应聘，一下就得到招聘单位的认可。更有很多人，大四的时候就已定好下步职位，一毕业，马上就可按照职业生涯规划去发展，则前途无量。
如果不做职业生涯规划就闯入职场，东撞一头，西撞一头，撞赖撞去，等三十来岁的时候，而立之年，难立大业，回头看过，自己的职业生涯轨迹乱七八糟，走的是一条弯来弯去的曲线。有的人甚至走了一个圆圈，饶来饶去又回到20岁时的起步点，而且，再想向前，却步履维艰，无所适从。
从大一开始就对今后的职业方向有初步定位和规划，这是基本要求。首先要确立自己的职业方向，和现实挂钩，知道自己需要什么、社会需要什么，结合自己的兴趣、特长、技能、经历等进行客观的自我评估，对职业环境和社会环境进行分析，确立务实、可行的职业方向。同时，要根据自己的爱好、实际能力和社会需求制定有效的实施步骤，比如某个年龄段该做什么、某个时间段自己达到什么目标等，不断总结并完善，对职业生涯中的不和谐之处进行矫正。
