节假日具有民俗文化传承的特点，那么在度过有意义的教师节之后，一般会需要我们围绕庆祝教师节写一篇主题作文，写作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你知道写好一篇教师节作文需要从哪些方面入手吗？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“教师节欢庆主题作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
教师节欢庆主题作文(篇一)
我从不肯妄弃一张纸，老是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。——题记
自古以来，中国就有程门立雪的传统。老师老是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的元勋。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光晖映下花朵的花匠——我的老师们。
我的老师，让学生依靠和尊敬的老师；让我们时时牵挂感谢感动的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知无邪的我们跟跟着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂标题问题；在老师一次次亲自受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。跟着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在统一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，突然不再觉得自己是一抹孤傲的风，不用再飘流，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇晃不定，假如休止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是花匠，灌溉着我们这些花朵。有人以为老师是一根烛炬，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。
我想说：
老师，啊老师。您像我兄长。
老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！
教师节欢庆主题作文(篇二)
9月10日是教师节，是所有老师的节日。我们都期盼着这一天的到来，由于我要把代表我心意的礼物送给我最爱的老师。
这一天，我一进校园大门，映入我眼帘的是：同学们手上都捧着一束束花，有的是鲜花，有的是塑料花，有的是纸花，而我手里拿的是用长生花做的包挂饰品。整个校园里变成了花的海洋，五彩缤纷，锦绣极了。同学们个个兴致勃勃的向老师们的办公室走去，送上手中的花，并对老师蜜意地说：“老师，您辛劳了！”
中午，学校进行了一年一度的教师节广播大会，每班派一名学生代表点播一首歌送给所有的老师，我很荣幸的代表了二班上去点歌，我拿起发话器，蜜意地说：“今天是教师节，我点一首烛光里的妈妈送给我们的张老师，耿老师，叶老师和所有教我们的老师，感谢您对我们的教导，祝您们教师节快乐！”
一年来，我觉得老师真像是“半个妈妈”，既有妈妈般的温柔，又有老师般的严肃，而我爱你们！教师节快乐！
教师节欢庆主题作文(篇三)
早上我慌里慌张地背上书包，着急地走出家门，完全忘了今天是教师节。到了半路上，我看见许多学生在买鲜花，我很迷惑：他们为什么要买花儿呀？于是，我就问了一个同学，那个同学用希奇的眼光看着我，并回了一句：“岂非你不知道今天是教师节？”我这才恍然大悟。现在我也想给老师买花儿，可惜钱不够，没办法，我就只好买了一束五毛钱的小花。到了教室，我把它小心地插在老师预备的罐子中就坐下来读书了。
上午第三节课，学校广播通知全体师生到操场上集合，我猜想应该与教师节有关，果然不出所料，是开表彰大会的。那天的天色还真热，我们站了一会儿，浑身都出汗了，可没有一个同学叫苦叫热，反而听得很当真。先是领导讲话，然后公布假期里作文写得好的同学，只可惜没有我的名字，好遗憾哪！
接下来，宣读的是优秀教师的名字，只见点到名的老师迈着矫健的步伐走到台前，双手接住领导奖励给她们每人一张鲜红的荣誉证书和一箱月饼，下面的掌声哗哗地响了起来，久久不能停下。正值教师节，这也许是我们给老师的礼物了。
教师节过去了，但对记忆却在心中，老师早到校晚到家，为了学生，她们付出的太多了，在这里，我由衷地对我们敬爱的老师说一声：“老师，您辛劳了。”
教师节欢庆主题作文(篇四)
三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。
——题记
教师节的来临，述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的打动和感触！
老师是一个令世界人敬佩的职业。是花匠，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！
师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。实在人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的友谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最贞洁、最夸姣的情怀。
知识是人类提高的门路，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记实了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的话语，实施警醒着我们。师恩难忘，难忘师恩。由于有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！
玄月的星空闪烁着不一样的毫光，点点滴滴记实着无数的动人事迹。也许，那颗最亮的星星在为老师而歌唱！
一笺心语，聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们，祝你们节日快乐，辛福安康！
教师节欢庆主题作文(篇五)
我姓汤，良多同学都给我取绰号“汤圆”。我心里埋怨老爸，什么姓都好，怎么会姓汤？这两天我特别兴奋，由于有动静透露，新来的老师姓范。我心里暗想：我姓汤，已经够难为情了，新老师姓范，那她不是更倒霉吗？我非给她个下马威不可，让她出出丑。
今天，是范老师上的第一堂课。她年青极了，看上去只有十八九岁，留着齐耳短发，长得挺拔丽。她微笑着走进教室，一眼就看见黑板上的一幅画：正中画着一碗米饭，左边画着一双筷子，右边写着五个斗大的美术字“欢迎大米饭”。范老师先呆了一下，显然意识到了这是我们的恶作剧。她扫视了一下全班同学，笑着说：“谢谢同学们给我的见面礼，我姓范，不是米饭的”饭”，而是示范的”范”。”她在黑板上写了一个“范”字，每一笔都写得刚劲有力。我心里暗自惊叹。范老师继承说：“此”范”乃模范、楷模的意思，但愿今后……”
我心想，好家伙还挺机智，不外还得瞧瞧她上课的水平再下结论。
范老师开始讲课了，课文是《十里长街送总理》。她开始讲课时，好些同学在窃笑。可她好像沉醉在课文的意境中，当讲到周总理的灵车开来，首都人民的心情十分悲痛时，范老师喉头颤抖着，眼里闪着泪光。我们也被打动了，特别安静，有的同学也流出泪水。
不知不觉，下课铃响了，我们还沉醉在悲痛的情绪之中。范老师感觉到我们心情沉重，大概怕我们的情绪影响下一节课，于是对我们说：“同学们，走！咱们到操场上玩‘贴膏药’的游戏去。”同学们欢呼雀跃。只有我独自坐在凳子上，为自己的恶作剧后悔。范老师走到我跟前，抚摩着我的头说：“你叫汤肖龙吧？你画得很好，‘汤’和‘饭’是一家，我们交个朋友，好吗？”同学们哄堂大笑，我点点头。她拉着我加入了游戏的行列，我们玩得真开心啊！
我要静静告诉大家一个小秘密：我已经喜欢上这位“饭”老师了。
