小学课后服务工作开展情况总结报告。
在课后服务工作暂时告一段落之后就可以简单总结一下，看看开展情况如何，工作中还有哪些可以提高改善的地方，从而提高自己的工作能力。那么怎么才能写好一篇课后服务工作开展情况总结呢？以下是小编收集整理的“小学课后服务工作开展情况总结报告”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学课后服务工作开展情况总结报告【一】
我校认真落实xx教育和体育局20xx年2月25日关于转发日照市教育局《关于尽快做好中小学课后服务工作的通知》的通知要求，根据本校学生家长接送实际，措施得力，落实到位。
现简要总结如下：
1、制定方案、宣传部署
开学前，我校按照市、县教体局通知要求，将开展“课后服务”工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校学生在校午餐和下午放学实际，拟定了《xxxxx》。
各班主任通过家长微信群，将“课后服务”申请办法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和委托协议书，与家长签订协议，进一步明确学校教师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。
2、周密考虑、按时启动
按照上级领导要求，根据我镇实际情况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节变化弹性调整，与家长接送时间“无缝”对接。
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导学生写字、阅读、做题等;第二段让学生午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看中小学生适宜的影片等，对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
我校开学第一天，即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务学生参与人数为100%，全部学生均参加课后服务。
小学课后服务工作开展情况总结报告【二】
一、指导思想
根据上级教育部门关于做好中学课后服务工作的指导意见，结合我校实际情况，为了丰富校园生活，促进学生全面发展，激发学生的学习兴趣，培养学生个性特长，促进学生身心健康成长，我校自2021年3月开始开展学生课后服务工作。
二、实施原则
1、安全第一原则。
2、学生自愿参与、家长同意的原则。
3、活动开展在校园内部的原则。
4、学校统筹、班级组织的原则。
三、成立领导组织
学校成立课后服务领导小组。
领导工作小组主要工作内容
1、制定好活动方案，落实具体的活动开展，提出明确的活动要求;
2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组;
3、每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，及时总结交流。
四、活动具体安排
1、在校每天下午15：40—17：10开展相应课后服务工作，各班主任或负责人负责学习、纪律、卫生、秩序等;
2、以小组为单位活动，根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好，开设各种兴趣小组，于每周二和周四下午3：40—5：10开展各种兴趣小组活动，具体安排有：足球、篮球、田径、跆拳道、音乐和美术
3、兴趣活动小组负责人：
4、活动期间校园安全保卫工作负责人：
五、工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大家长排忧解难，所有参加的老师要按学校的安排认真履行职责，积极参加这项工作。
根据学校统一部署，参与课后服务的学生必须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请，家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。
六、考核办法
学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并对参与课后服务的老师计算一定的工作量，每月将对课后服务的出勤情况等常规管理的情况给予公示。
经过探索与实践，我校课后服务工作初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦，携手合作，共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精，我们还有很长的路要走。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”课后服务工作，我们一直在路上。
小学课后服务工作开展情况总结报告【三】
按照上级文件精神，为了切实解决下午放学后家长不能准时接孩子问题，我们学校全面展开课后延时服务。从上学期到本学期在不断优化调整服务方案，不断提高课后延时服务吸引力，激发学生学习兴趣。
一、作业当堂做，家长再无忧。
我校的课后延时服务分为两节课，第一节课为作业辅导时间。学生们在校就能完成家庭作业，而且疑难问题在老师的帮助下很快就能解决，回到家无业一身轻，可以更好地放松休息。
二、游戏变课程，延时也快乐。
在充分调研的基础上，针对我校活动场地小，学生分布在学校周围的情况，不断优化调整服务方案，不断提高课后延时服务的吸引力、激发学生学习兴趣。利用校本课程“快乐游戏课程”为课后服务抓手，根据不同学段儿童的心理特点，精选益智游戏内容，在室内开展数学游戏课程，比如汉诺塔、九连环、华容道等，在室外开展传统老游戏课程，比如滚铁环、跳花绳、特色翻花绳、拍方宝等。“快乐游戏课程”以游戏促学习，最大限度的利用学校有限的空间，让学生的身心都得到了锻炼。
除了游戏课程，我校还有丰富多彩的特色社团课程。美术社团、舞蹈社团、合唱队、书法班、快板社团等等，孩子们的特长有了充分展现的舞台。
三、政策暖人心，家校乐融融。
我校延时服务以生为本，从孩子角度出发，将服务工作落到实处。孩子们在校学得开心，玩得开心，孩子们说：“以前在家写作业总是管不住自己。写作业总是拖拖拉拉，总被爸爸妈妈骂。现在在学校就完成作业了，不会的题老师也会讲解解决，回家可以轻轻松松玩了。”
家长们无疑是课后延时服务的最大受益者，他们不必为早接孩子、辅导孩子功课而发愁犯难，学校就为他们解决了后顾之忧家长们感激地说：“多亏了学校，把课后延时服务做得这么好，我们可以安心工作，不用担心孩子的接送问题了。”
老师们虽然相对增加了工作量但是可以更全面地了解学生，因材施教，更顺利地展开今后的教学工作。课后延时服务就像一剂家校温情的催化剂，使家校关系更加融洽。
在今后的实施过程中，我校将继续探索具有我校特色的课后延时服务工作模式，以教育温度解决家长后顾之忧，让课后延时服务成为学生喜欢、家长放心、社会满意的民生工程。
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开展党员志愿者服务活动情况汇报
开展党员志愿者服务活动情况汇报
按照市委领导小组统一安排部署，我县根据省办公室《关于开展党员志愿者服务活动的意见》的精神要求，结合我县实际，本着奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，充分发挥党员的先锋模范作用，在全县深入开展党员志愿者服务活动，取得了较好效果。现将具体情况汇报如下：
一、统一思想，提高认识，认真制定活动方案
我县及时召开了县创先争优活动领导小组工作会议，认真学习贯彻省创先争优活动办公室《关于开展党员志愿者服务活动的意见》的精神要求，统一思想，提高认识，并结合我县实际，就如何做好党员志愿者服务工作进行了研究讨论，制定出了开展党员志愿活动的工作方案，明确了做好党员志愿服务的工作思路，即坚持以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以科学发展当先锋，城乡统筹做表率为主题，以创建刘庄式先进基层党组织、争当史来贺式优秀共产党员为载体，坚持以构建和谐新乡县为目标，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，在原有开展的党员家庭挂牌服务、无职党员设岗定责等活动的基础上，在全县深入开展党员志愿者服务活动，努力营造有困难找志愿者，有时间做志愿者的良好氛围。通过采取多种形式开展党员志愿者服务活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断提高党员的组织协调和服务群众工作能力水平，着手解决当前一些群众关心和反映的热点问题，进一步增强党员的责任感，形成我为人人、人人为我的和谐社会风尚。
二、健全机制，规范管理，探索党员志愿服务的发展模式
我们一是成立了党员志愿者服务大队，设立了会员发展部、服务项目开发部和会员服务部三个具体工作部门，会员发展部负责会员的招募注册与日常管理工作，项目开发部根据群众需求与志愿者状况开发服务项目，会员服务部负责具体服务项目的分配、服务数量认定及服务情况反馈收集工作。大队下面又设若干党员志愿者服务小分队，重点突出党员志愿者服务活动的特色。二是建立党员志愿者服务档案和登记制度，记录每一位志愿者工作情况，定期采取一定的形式向被服务者了解服务情况，客观认定志愿者服务质量与工作水平。三是启动志愿者回报激励机制，开展党员志愿者服务评比活动，将党员志愿者服务情况与职能部门的部分服务项目挂钩，使党员志愿者中的优秀代表在政策允许的范围内享受职能部门的优惠服务，从而使党员志愿者充分体验到志愿服务工作的荣耀与价值，使党员志愿服务工作拥有了可持续发展的不竭动力。
三、找准载体，突出特色，充分发挥示范效应
我们本着党员志愿服务的长足发展，注重在工作中找好工作载体，以特色活动凝聚人心，发挥示范作用，推动志愿服务深入开展。截止目前，全县注册的党员志愿者已达到人，共设立党员志愿者服务项目个，为群众和社会做好事、实事件，惠及群众人
一是以创建刘庄式先进基层党组织、争当史来贺式优秀共产党员为载体，在原有开展的党员家庭挂牌服务、无职党员设岗定责等活动的基础上，在党员志愿者中开展一举一动树形象为主题的四个一工程，即每月做一件好事、参加一次公益活动、找群众聊一次天、帮助群众解决一个问题。活动的开展，赢得了群众的广泛好评，极大地树立了党员志愿者的榜样形象，为志愿服务工作注入了强大动力。
二是在日常做好经常性服务的同时，结合工作特点通过开展活动日集中服务、基地设点服务、诉求受理服务、结对帮扶服务、专题服务等多种活动方式，开展便民利民、扶贫帮困、法律援助等各类党员志愿者服务活动，如：
三是结合重大纪念日和节假日，开展主题鲜明具有党建特色的志愿服务活动。如：
四是在政府职能部门开展优质服务窗口创建活动。各个政府职能部门的服务态度、工作作风、服务水平直接关系到全县的整体形象。通过开展效能建设，党员挂牌上岗、党员公开承诺等活动，带动了行业服务水平和服务质量的整体提升。
五是启动爱心助学工程，开展机关党组织与乡镇农村党支部结对互助。除了向对口援建的党支部捐书、送医、送药，为农民朋友发放生活用品、种子及计生用品外，还援建青少年爱心书屋、村民健身场以及植树绿化。在对口帮扶工作中：
六是以服务为中心，进一步加强流动党员管理。
四、加强宣传，营造氛围，扎实推动创先争优活动深入开展
一是通过召开会议、下发文件、编写简报等形式，发动全县各级党组织积极开展为群众志愿服务的活动，号召广大党员争当党员志愿者。
二是把党员志愿者活动列入年度党建工作计划，作为创先争优活动重要内容，进行部署。同时，明确各项服务工作目标和重点，突出服务特点，确保党员志愿者参加活动有途径，为民服务有方向，展示风采有舞台。
三是要求开展活动期间，党员要佩戴统一服务标识，彰显我县党员志愿者队伍的整体形象。
四是通过在县电视台开辟专栏、悬挂标语、出动宣传车等，大力宣传在党员志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人，营造氛围，不断增强党员参与的自觉性，取得了很好的效果。
在今后的工作中，我们将不断开拓党员志愿服务新思路，完善志愿服务工作新机制，以人为本，认真工作，以优良的志愿服务促进和谐社会建设，努力营造人人参与志愿服务、人人享有志愿服务的良好氛围。
开展党员志愿者服务活动情况汇报小学生活动开展情况总结
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20xx年元旦春节这个佳期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：
小学生活动开展情况总结
一、 健全活动组织，精心策划实施
领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校在职教师均无困难，退休教师中，有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师，因年老体衰，常生病住院，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，让温暖传万家
20xx年1月19日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩；接着，学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热；最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福！
整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策，指点迷津。会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。
由于五位较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。另外，学校在经费较为紧张的情况下，还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。
社区开展核酸检测工作情况报告
社区在开展了社区开展核酸检测工作之后就需要在全员核酸检测工作总结大会上进行一次总结，看看在这次工作中有那些成绩以及未来的工作中该如何继续做好这份工作，那么一篇社区开展核酸检测工作情况报告要怎么写呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“社区开展核酸检测工作情况报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。
社区开展核酸检测工作情况报告【一】
按照省市有关文件精神，为保障企业安全有序推进复工复产，根据公司办公会要求，后勤部于x月xx日组织开展xxx社区人员的新冠肺炎病毒核酸检测。
为避免人员聚集，保证采集质量，后勤部利用xxx停车棚组成临时检测点。早x：xx点，xxxx医院相关医务人员到厂，并对个人信息进行核查。
采样人员均穿戴好防护服，分为两组进行采样。为保证独立的采集空间，每人间隔x.x米以上有序排队，单向进出。
因人数较多，后勤部结合实际，决定先检测在xx人员，再检测xx人员，最后检测xx人员。xx各领导也积极带头参与到检测工作之中。
在下一阶段防疫工作中，我部将做好各类常用防控物资的储备和分发工作，强化xxx和x环境xx卫生治理的综合管理。加强对新型冠状病毒肺炎的学习，提高xx自我防护意识和对突发事件的应变能力，努力保障安全生产和xx的生命安全。
社区开展核酸检测工作情况报告【二】
为进一步巩固常态化疫情防控工作，认真贯彻落实国家、省、市、县关于疫情防控工作的具体要求，打造安全就医环境。近日，xx分批次对xxx开展新冠病毒核酸检测工作，本次检测涉及xx的xxx工作人员，包括：xx人员、xx人员、xx人员、xx人员、xx人员、等xx单位人员。截至目前，已基本完成对所有人员的鼻咽拭子取样，未发现阳性结果。
采样现场，标本采集人员严格按照核酸采样要求，身穿防护服，保证现场通风良好，待检人员按照医院通知要求，以科室为单位，分批分组有序排队，确保核酸检测工作高效有序开展。
对xx全员开展核酸检测，既是医院紧盯疫情防控风险点、严防xx交叉感染的具体行动，也是营造良好xx环境、保障人民群众生命安全的有力举措。xx将持续做好疫情防控常态化工作，确保各项防控措施严细落实，积极营造安全的医疗环境，让xx安心工作，让xx放心xx。
社区开展核酸检测工作情况报告【三】
xxxx年x月xx日下午一点，我镇在市政府疫情防控会议上接到xx镇居民全员核酸检测任务后，镇政府领导及卫生院相关人员立即回到镇政府，于下午x时召开xx镇全员核酸检测工作部署会议。会议主要内容包括：
1. 制定xx居民全员检测工作方案;
2. 成立xx居民全员核酸检测领导组织：
3. 确定各工作小组工作职责分工：
4. 对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训;
5. 向各村发放核酸采集信息卡，对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训;
6. 确定采集点位置，准备采样工作所需物品;
在镇卫生院人力严重不足的情况下，镇政府及卫生院与嫩江市卫健局沟通，申请支援专业技术人员。在卫健局的协调下，鹤山农场医院、xx镇中心卫生院和前进镇卫生院共计派出xx名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。全镇共设置采样点xx个，投入采样医务人员共xx人。镇政府抽调xxx镇小学和中学教师xx名，作为信息录入人员。派出所出动警员x人。包村领导带领各村工作人员及志愿者xxx人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。此项工作参与人员共计xxx人。出动车辆xx 台。
x月xx日早七点整，xx镇村民全员核酸检测工作正式启动，xx个采集点同时开展采样工作，现场利用有限条件设置了进、出双通道，村民在现场工作人员带领下，按照采样工作程序配合采样工作，避免了人员聚集，各个采集点工作有序高效开展。每个采集点工作完成后，又对行动不便人员进行入户采样。
到x月xx日xx时，xx镇居民全员核酸检测采样工作顺利结束。卫生院收集整理所有采集点的医疗废物，按规定进行处理。采集点所属单位对场所进行全面的消杀。
卫生院对全镇xxxx份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后，按规定流程送到xxx医院检验室，在当日xx时，完成全部样本送检工作。
本次xxx镇居民全员核酸检测采样工作，共计消耗防护服xxx套、防护面屏xxx个、手消毒液xx瓶、一次性乳胶手套xxx付，医用外科口罩xxx个、医用防护口罩(Nxx)xxx个，一次性靴套xxx个。
x月xx日下午，卫生院接到xxx医院检验室通知，xxx镇居民全员核酸检测样本xxxx份，结果全部为阴性。至此，xxx镇居民全员核酸检测采样工作圆满完成。
2020小学开展安全工作情况总结
为了确保我们中小学师生的安全，有一个健康的安全的学习工作环境，我们小学都要开展安全的相关工作。下面是小编搜集整理的20xx小学开展安全工作情况总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx年工作总结栏目!
20xx小学开展安全工作情况总结篇一
我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，对安全工作再认识
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。
例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后，才可以下班。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。
3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此，食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作，严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“健康第一、以人为本”的思想，若发生食品卫生安全事故，追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食品卫生安全问题，及时整改。三是实行“定期调查反馈制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况，若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。
4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，邀请防疫部门进行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
5、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织，要求各班教师送队，以确保学生生命安全。例如，在针对学生骑自行车方面，我校严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上学，到了年龄的学生确需骑车上学，家长需向学校提出申请，经学校同意后方可骑车上学;学校教导处、少先队大队部、班主任，每学期开展专题安全教育活动，学校与骑车学生家长签订《安全责任协议书》，做到内容全面、表述准确，格式规范。对于张倪等方向的学生包车接送学生的现象，我校申请交通以及运管部门对其资质进行核查，同时，定期不定期地对接送车辆进行检查，包括检查车主是不是对学生进行安全教育等等。
四、分工协作，对安全制度再落实
认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立“安全第一”的思想，对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生安全工作负总责，教总两处、团支部、工会及各科室、各班级层层落实责任，谁出了问题就追究谁的责任。
当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度，但是我校处在镇区繁华地段，安全问题随时有可能出现，因此，针对这样一个问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
20xx小学开展安全工作情况总结篇二
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强教育，增强意识。
1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。
2、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3、3月21日召开春夏季防溺水安全家长会，各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。
4、为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神3月28日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
5、4月份开展防溺水专项工作：强化防溺水安全教育，并在水域边设置十二块安全警示牌，落实防范措施;在期中家长会上进行防溺水的宣传，共同做好安全防范工作。
6、5月份以来周边地区手足口病流行，各班严格晨检制度，各班主任和科任老师做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。
7、5月份做好安全管理与安全教育：认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域，及时补上安全警示牌，进一步落实安全防范措施。
8、6月份积极开展“安全生产月”(“学校安全教育月”)活动：根据《安徽省教育系统20xx年全国“安全生产月”活动实施方案》要求，充分利用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教育活动：做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在六月八日下午，再一次开展安全应急疏散演练，提高了学生的自救自护和应变的能力;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前又一次召开家长会，分发《安全告家长书》，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。
四、存在问题
1、学校正在建校，大门不能落锁，带来一定的分安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。