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生产工作总结

发布时间: 2019.08.12

荔枝果树生产工作总结。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?下面由小编帮大家编辑的《荔枝果树生产工作总结》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本页是工作总结之家最新发布的《荔枝果树生产工作总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,希望对网友有用。

篇一:总结

果树生产实习总结

姓名:李兴毅

学号:1231100410

班级:园艺122班

通过又一个学期《果树栽培学》生产实习课程的学习,让进一步了解和掌握了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次果树实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程,在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的认识和补充。,我们在进一步加深了专业知识的同时更加开阔了对于行业发展和市场前景的视野。

本学期的果树生产实习的主要内容包括:梨树的物候期观察、荔枝的整形修剪和剪枝等方面的内容。

一、疏枝

疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有发展前途的5~7个大枝,其余大枝要分批在2~3年内疏除。疏重叠枝和并生枝,即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组,采取留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。疏三叉枝,按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。疏竞争枝,即对骨干枝延长头附近的强旺竞争枝,从基部疏除或重度短截。疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝,依据空间大小进行疏间。疏密生结果枝,一般去密留稀,对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸,去直立留平斜,对盛果期树上的结果枝要去弱留强,去下垂留两侧。

二、物候期观察

1.项目确定:专项物候期观察项目需详细,一般物候期观察选择主要项目。

2.植株选择:无特殊要求时,选择有代表性的健壮结果树,每品种3-5株,挂牌记需进行测定和统计的项目,要在植株上选择典型部位并进行标记。

3.时间间隔:通常萌芽至开花前3-4天观察一次,开花期1-2天观察一次,生长季的其他时间1周左右或更长时间观察一次。

4.其他:有些项目需配合定期测量、定期取样、计数及统计等。如,枝条的加长生长、加粗生长、果实体积或直径的增加、花芽分化、落花落果等。梨物候期的观察项目和标准

以上就是我们这个学期学到的知识。虽然,一个学期的生产实习的机会并不多,但是,却让我学到了很多,懂得了很多。正如平时我们在超市看到水果架子上陈列着各种各样的水果,原来是需要付出很多辛勤的汗水的,而没有真正经历过,体验过的人使不会了解到的。只有真的做过,体验过,才会更懂得,这份不易,才会更加珍惜。任何东西得来都是不易的,我们应该珍惜,珍惜这份汗水,珍惜这份不易。

这次的果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地喜欢上我的专业。生产实习让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的能力,为我以后走上社会积累了知识,经验,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我们生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作,合作使我们更懂得了齐心协力的快乐及重要性,齐心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。我们在合作中成长,在合作中增长知识,在合作中体会劳动的快乐,品味生活的乐趣。大家在不容易,在一起劳动更不容易,也许是为我们在一起,所以,在炎炎烈日下,我们依然可以聚精会神地听老师讲课,认认真真的干活,而且,大家在一起,有了竞争,才会把事情做得更好,顺应时代发展,人人挣做第一,有了竞争,有了比较,才会给自己必要地压力,有了压力,就有了动力。有了动力,还会有什么事情做不好呢?因为我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,因为我们在一起,我们把一个学期的生产实习都好好完成成了。我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我相信在将来一定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也经历了,成长了,体会了,懂得了。生产实习就是为了锻炼我们的实际动手能力,以增长我们的专业知识技能,为以后工作学习打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解。在这一整个生产实习过程中,我收获很多,既收获了知识也收获了友谊,我们互帮互助,相互讨论,共同努力。在管理果树上,只要你认真踏实干活了,就总会有收获。这次果树管理给了我很大的启发,我才知道这里面还有很多问题等着我们去解决。这次果树管理对我以后的发展有很大的帮助,以后如果有条件,我想将种植蔬菜做为一项工作来进行到底。所以,这次生产实习对我意义重大,是我人生得到的又一笔财富!!

篇二:果树生产实习总结2

果树生产实习总结

通过一个学期《果树栽培学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次果树实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程,在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

这个学期,我们按照老师的要求对南方常见果树进行生产栽培管理,主要内容如下:(1)认识果园常见果树;(2)疏枝;(3)挖坑施肥;(4)吊瓶;(5)挖沟种树。

一、认识果园常见果树

第一节课,大家都带着很高的热情去到标本园,在薛老师的带领下认识了果树,主要认识了龙眼、芒果、荔枝。刚开始很新奇,心想:认识果树很简单的事啊,一堂课下来,才知道,认识果树,不单单知道它叫什么就行了,而且也包括它的形态特征,生长情况,树的花期和结果期,以及产于何地。经过大半天的听课,我突然明白很多事物,需要透彻了解,才能说是真的认识、了解了。从此开启专业学习的大门。万事开头难,心中坚信在接下来的课程中我们一定会获得意想不到的感动。

二、疏枝

疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有发展前途的5~7个大枝,其余大枝要分批在2~3年内疏除。疏重叠枝和并生枝,即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组,采取留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。疏三叉枝,按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。疏竞争枝,即对骨干枝延长头附近的强旺竞争枝,从基部疏除或重度短截。疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝,依据空间大小进行疏间。疏密生结果枝,一般去密留稀,对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸,去直立留平斜,对盛果期树上的结果枝要去弱留强,去下垂留两侧。

三、挖坑施肥

我们进行的是环状施肥,又叫轮状施肥,是在树冠外围稍远处挖一环状沟,沟宽20厘米左右。施肥离树干远近和深浅要合适,果树水平根分布范围多是冠径的2—4倍,所以,通常在树冠垂直投影的外缘位置,深度因树龄、土壤状况、根系分布深度而定:一般施基肥深度20厘米左右。离树干赿近,施肥沟越浅。施基肥沟要深,施追肥要浅(10—15厘米)。把肥料施入沟中,要与土壤混合后覆盖。此法具有操作简便,经济用肥等

四、吊瓶——给树木打针

在适当的时间,给树木打针,也就是注入营养素后,树木可以恢复活力,从而促进树木生根发芽,提高移栽成活率。其实那个打吊瓶,里面装的不是什么葡萄糖而是营养液、保水剂和生根液。这样可以在树木移栽后数根部没有完全恢复为树体供应营养的能力的情况下,可以采取打吊瓶保证树体和树上生长所需的营养。为帮助大树适应新土壤,会给它注射营养液,同时如果树生病虫害了,也要注射药物,比直接喷洒效果更明显,而且不会造成环境污染。

五、挖坑种树

最后的一次是学种树,一开始就有很多的同学小声说“种树——就是挖一个坑,把树种下去,这个我们都会的啊,这个应该不会很难啊.” 在老师的讲解过程中,我们开始怀疑了,原来,种树还要注意那么多——坑的面积,所需要填的土质,表面土和底层土的堆放位置,填土时的注意事项,填土的高度,最后还需要浇适量的水。其实中一棵树,还需要后期的精心管理。

六、果树生产实习感悟

以上就是我们这个学期学到的知识。虽然,一个学期的生产实习的机会并不多,但是,却让我学到了很多,懂得了很多。正如平时我们在超市看到水果架子上陈列着各种各样的水果,原来是需要付出很多辛勤的汗水的,而没有真正经历过,体验过的人使不会了解到的。只有真的做过,体验过,才会更懂得,这份不易,才会更加珍惜。任何东西得来都是不易的,我们应该珍惜,珍惜这份汗水,珍惜这份不易。

这次的果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地喜欢上我的专业。生产实习让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的能力,为我以后走上社会积累了知识,经验,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我们生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作,合作使我们更懂得了齐心协力的快乐及重要性,齐心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。我们在合作中成长,在合作中增长知识,在合作中体会劳动的快乐,品味生活的乐趣。大家在一起不容易,在一起劳动更不容易,也许正是因为我们在一起,所以,在炎炎烈日下,我们依然可以聚精会神地听老师讲课,认认真真的干活,而且,大家在一起,有了竞争,才会把事情做得更好,顺应时代发展,人人挣做第一,有了竞争,有了比较,才会给自己必要地压力,有了压力,就有了动力。有了动力,还会有什么事情做不好呢?因为我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,因为我们在一起,我们把一个学期的生产实习都好好

完成了。我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我相信在将来一定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也经历了,成长了,体会了,懂得了。

生产实习就是为了锻炼我们的实际动手能力,以增长我们的专业知识技能,为以后工作学习打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解。

在这一整个生产实习过程中,我收获很多,既收获了知识也收获了友谊,我们互帮互助,相互讨论,共同努力。在管理果树上,只要你认真踏实干活了,就总会有收获。这次果树管理给了我很大的启发,我才知道这里面还有很多问题等着我们去解决。这次果树管理对我以后的发展有很大的帮助,以后如果有条件,我想将种植蔬菜做为一项工作来进行到底。所以,这次生产实习对我意义重大,是我人生得到的又一笔财富!我想说:下学期我们继续!

篇三:果树生产实习总结

广 西 大 学 实 验 报 告 姓名

农学 院 园艺 专业 091班2012 年 5月 10 日 实验内容 指导教师

斗转星移,四季更替,不经意间,这学期的果树生产实习课又结束了。这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对果树有了一个全新的认识和全面的了解。

这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰。每次上课都是老师先讲有关的知识与原理,再手把手的教我们如何实践,让我用实践的方式把原理和操作都记下来了。

第一节课上的是嫁接桃。我无法忘记上学期也有嫁接的,但是成活率不高。老师说上学期的嫁接要求很高,所有的程序要求在30秒后进行才可以保证存活,所以嫁接成活率基本为0。而这次的嫁接就不一样了,接穗也不一样,接穗是小甜桃,比较容易成活,我嫁接的成活率是100%,很有成就感.。查资料后知道,影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力,其次是嫁接的技术和嫁接后的管理。相比之下,嫁接的技术和嫁接后的管理都没什么太大区别,可能是这次嫁接的接穗与砧木的亲和力比较好的缘故吧,成活率高很多。

第二节课上的是梨的春季管理、荔枝春季修剪、龙眼嫁接。相比起上学期,这学期的果树生产实习一节课上的内容比较多,时间也比较紧凑,让我们在同样短暂的5次课里获得了更多的知识,让我很是欢喜。上课的时候老师先和我们讲了关于第二节课的知识,让我知道了梨的春季管理花芽嫁接时,注意看有无花粉;春天,可以用壁蜂辅助传粉。而荔枝春季修剪是要除去植株上部不长花的枝条和细枝弱枝,去内膛枝、阴枝。

第三节课上的是龙眼、荔枝的花序冲梢修剪。冲梢就是花芽出来后,气候温暖,花序上会有花有叶的枝梢。对于龙眼的防治措施:花序出来5-8cm时,打顶,低浓度乙烯利+多效唑(原理:使其提前开花,避免在温度回暖

广 西 大 学 实 验 报 告 姓名

农学 院 园艺 专业 091班2012 年 5月 10 日 实验内容 指导教师

后出花)乙烯利:150-180ppm,7.5ml/32斤水(40%纯度)多效唑:10-15ml/32斤水。花序6-8节时,去顶,去叶芽(侧花穗下面的芽)具体的处理是:1打叶打顶 2打叶不打顶(5枝)3不打叶打顶 (5枝)4不打叶不打顶(5枝)而荔枝的挂果质量与结果母枝长度和末次少抽生时间相关,必须要处理冲梢。品种不同,冲梢的时间不同。三月红是八月底前冒末次梢;而妃子笑是九月下旬;黑夜/禾荔是10月中上旬处理方法:去主花穗,留2-3个侧花枝,且侧花枝打顶(一抹二疏三打顶)

第四节课是龙眼的疏花、梨果实的套袋。老师说疏花是为了避免下雨时沤花。因为低温干旱有利于成花,为避免大小年结果,减少养分消耗,培养明年优良的结果母枝(夏延秋梢)做基础。具体的方法是成对修剪、轮枝结果、见二疏一,弱树疏去2/3花序(见三疏一),花枝从枝条基部上端20-25cm处短截。剪后施肥,促使其重新冒夏梢。新梢更新周期一般为45天,上课时是4月17日修剪则6月初冒第二次夏梢。梨的套袋前2个处理:疏果、喷杀菌杀虫药。疏果的方法:A叶果比法:小:25-33叶/果 大:40-50叶/果;B枝果比法;C干周(C)法:S=0.8*c2 小:3.5-4果/cm2 1.5-2果/cm2 D距离法:小:每隔15cm留一个果 大:每隔20-30cm留一个果 F经验法:小:100斤/株、400果/株*10%(保留系数)

要求:花序上一般有5-7个花序,最下面的先坐果,疏果时,去掉最下面的一个果,在剩下2-4个果中留下一个。必须要在喷药处理后2-3天内完成套袋工作!可以先疏果、再喷药、再套袋。

第五节课是龙眼的反季栽培。不同种的龙眼采取的措施不同。正济枣:1500倍KClO4喷龙眼,使之提前开花。四季蜜龙眼春季不修剪,低温干燥易成花,该品种高温也成花,可以反季节栽培(彼此间授粉,不同时间修剪可错开花期)反季栽培的要点是:疏芽定梢,正造龙眼 25-30cm留一条梢,25-35cm内膛疏枝,冬季环剥,一抹二疏三短剪。

生产实习就是为了锻炼我们的实际动手能力,以增长我们的专业知识技能,为以后工作学习打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地喜欢上我的专业。生产实习让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的能力,为我以后走上社会积累了知识,经验,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的

广 西 大 学 实 验 报 告

姓名

农学 院 园艺 专业 091班2012 年 5月 10 日 实验内容 指导教师

道理,我们生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作,合作使我们更懂得了齐心协力的快乐及重要性,齐心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。我们在合作中成长,在合作中增长知识,在合作中体会劳动的快乐,品味生活的乐趣。大家在一起不容易,在一起劳动更不容易,也许正是因为我们在一起,所以,在炎炎烈日下,我们依然可以聚精会神地听老师讲课,认认真真的干活,而且,大家在一起,有了竞争,才会把事情做得更好,顺应时代发展,人人挣做第一,有了竞争,有了比较,才会给自己必要地压力,有了压力,就有了动力。有了动力,还会有什么事情做不好呢?因为我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,因为我们在一起,我们把一个学期的生产实习都好好完成了。我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我相信在将来一定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也经历了,成长了,体会了,懂得了。也许只有真的经历过,才会更加懂得要珍惜,珍惜生活中的点点滴滴;也许只有真的体验过,才会明白汗水的意义和重量;也许只有真的实习过,才会真的懂得我们在一起的快乐。感谢学院为我们开这堂课,让我增长了见识,学会了技能,懂得了其中的意义。

广 西 大 学 实 验 报 告 姓名

农学 院 园艺 专业 091班2012 年 5月 10 日 实验内容 指导教师

这是篇好范文参考内容,涉及到我们、果树、实习、生产、一起、懂得、专业、很多等方面,希望大家能有所收获。

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果树栽培学实习总结


实习总结,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是小编为大家整理的20xx果树栽培学实习总结,希望对大家有帮助!

20xx果树栽培学实习总结一

一、目的要求

1.从植物形态识别主要果树的特征,为初学果树栽培学奠定基础。

2.初步培养学生认识树种的能力。

二、材 料

1.果树植株 选择植株依标本园的具体条件而定,事先要挂牌,注明科、属、种名称,主要果树有:苹果、梨、葡萄、桃、杏、李、扁桃、枣、核桃、草莓、山楂、石榴和无花果等主要果树。

2.标本 各类果树枝、叶、花、果的蜡叶标本和浸制标本。

三、实验内容

1.苹果(Malus pumila Mill)为蔷薇科苹果属植物。落叶乔木。树干较光滑,灰褐色,新梢多茸毛。叶芽成等边三角形,紧贴枝上。花芽圆锥形,大部顶生,也有腋花芽。芽均有茸毛。叶椭圆形或卵圆形,叶缘有钝圆锯齿,幼时有毛,老时叶面茸毛脱落,叶柄有茸毛,基部有较大的披针形托叶。花芽为混合芽。伞形总状花序,每花序57朵,每花有雄蕊1520枚,花柱5裂,子房下位。果实较大,呈圆球形、扁圆形、卵圆形或圆锥形,有红色、黄色及绿色等类型。果梗粗短,宿萼,梗洼及萼洼下陷。果顶有时有5个突起,果肉乳白、乳黄或黄绿色。

2.梨(pgrus spp.)为蔷薇科梨属植物。落叶乔木。幼树树干光滑,大树树皮呈纵裂剥落。枝条多呈波状弯曲。新稍有茸毛,赤褐色或近似赤色,皮孔白色,凸出。叶芽瘦长,离生,被茸毛。花芽为混合芽,圆锥形,红褐色,多着生于枝条顶端。大树多短果枝群,也有腋花芽。叶卵圆形,革质,老叶无毛,有光泽,叶尖长而尖,叶缘有针状锯齿或全缘。花芽为混合芽,伞房花序,每花序有花59朵,每花雄蕊2030枚,花柱5裂,子房下位。果实较大,呈倒卵形、球形、扁圆形或长卵形,多黄色,果点明显,果梗较长,有的基部肉质,多无梗洼,有萼洼,宿萼或落萼。肉乳白或乳黄色。

3.葡萄(Vitis vinifera Linn.)为葡萄科葡萄属植物。落叶蔓性植物。老蔓外皮经常纵裂剥落。新梢细长,节部膨大,节上有叶和芽,对面着生卷须或果穗。芽着生叶腋间。叶为掌状裂叶,表面有角质层,背面光滑或有茸毛,叶柄较长,叶缘有粗大锯齿。花芽为混合芽,圆锥花序,有花20xx500朵。花梗短。萼片极小,呈5片膜状。帽状花冠,有雄蕊56枚。果穗呈球形,圆柱形和圆锥形。果粒呈圆形、椭圆形、卵圆形、长圆形或鸡心形。有白色、红色、黄绿色和紫色。果肉柔软多汁。种子坚硬而小,有蜡质,具长嘴(喙)。

4.桃(prunus persica Batsch.=Amygdalus persica Stoke.)为蔷薇科桃属植物。落叶小乔木。树干光滑,灰褐色,老树树皮有横向裂纹。新梢光滑,分枝较多,青绿或红褐色。一个节上可着生14个芽。叶芽和花芽可同时着生在一个节上,叶芽瘦小,花芽肥大呈圆锥形,均为腋花芽。枝条顶端均为叶芽。叶呈长披针形或椭圆状披针形。叶柄短,柄基有圆形或椭圆形腺体。花芽为纯花芽,单花,花梗极短,花瓣粉红色,有雄蕊20枚。果实多呈圆形、扁圆形或圆锥形,表面有茸毛,果顶突起、凹陷或平坦,有缝合线。果肉乳黄,黄色或白色,近核处带鲜红色,多汁。

5.杏(prunus armeniaca Linn.=Armeniaca bulgaris Lam.)为蔷薇科杏属植物。落叶乔木。树干深褐色,有不规则纵裂纹。新梢光滑无毛,红褐色或暗紫色。芽较小,单生叶芽多在枝条基部和顶端,单生花芽多在枝条的上部,复芽多着生在枝条中部。叶为广卵圆形,叶背光滑无毛。叶柄稍带紫红色,叶缘有钝锯齿。花单生,粉红色或白色,雄蕊20枚。果圆形、长圆形或扁长圆形,金黄色,阳面有紫色晕纹或深紫色斑点。果梗极短,果面有茸毛,果肉黄色、橙黄或浅黄色。

6.中国李(prunus salicina Lindl)为蔷薇科李属植物。落叶小乔木。新梢红褐色,光滑无毛,二年生枝黄褐色。芽较小。新梢顶端为叶芽,叶腋间多复芽,叶芽和花芽并生,或花芽并生。叶呈椭圆状倒卵形,先端急尖,基部楔形,叶缘有细密锯齿,叶表有光泽,无毛,叶背有茸毛。花芽为纯花芽,每芽有23朵花,多簇生,花较小,白色。果实为圆形或长圆形,顶端微尖,果皮黄色、红色、暗红色或紫色。果梗短,梗泛深,缝合线明显。果粉较厚,果面光滑无毛,果肉黄色或紫色。

7.枣(Zizyphus jujuba Mill.)为鼠李科枣属植物。落叶或常绿乔木,或小乔木。树干及老枝均灰褐色,有纵向裂纹。新梢光滑无毛,上有针刺,枝多弯曲,分枣头、枣股和枣吊三类枝条。芽极小,着生于枝条的顶端和叶腋之间。叶长卵形,基部广而斜偏,光滑无毛,叶缘波状。花芽为混合芽,萌芽后形成枣吊,于枣吊叶腋间着生不完全聚伞花序。花小,黄色。花等5片,绿色。花瓣5片匙形,内凹,黄色,与花萼互生。有圆形花盘,上有蜜腺。雄蕊5枚,与花瓣对生。雌蕊柱头2裂。果实长圆形或圆形,暗红色。

8.山楂(Crataegus pinnatifia Bge) 又名山里红。为蔷薇科山楂属植物。落叶小乔木,小枝无毛,无刺或有短刺。叶为广卵圆形,掌状5-9裂,裂片有锐尖而不规则锯齿。叶表暗绿色,有光泽,叶背浅绿色。叶脉有茸毛。托叶大,有锯齿。花为伞形花序,有长柔毛。萼片及花瓣均为5,雄蕊20枚,花白色。果实球形,鲜红色,有浅色斑点。

9.扁桃(prunus amygdalus Fisch) 为蔷薇科桃属植物。落叶乔木。树干灰色,小枝光滑。叶卵状形披针形,边缘有细小锯齿。叶柄有腺体。花1-2朵丛生,粉红色或近乎白色。果实椭圆形,柔滑,易开裂。

10.石榴(punica granatum L.) 为安石榴科安石榴属植物。落叶小乔木或灌木。枝细而柔软。叶对生,无托叶,全缘。花一朵或数朵集生于枝顶。花萼、花瓣均5-7片。花火红色。雄蕊多数排列成层。雌蕊由5-7个心室合成。子房下位。果实圆球形,黄褐色或青绿色,种子多数。

11.无花果(Ficus carca L.) 为桑科无花果属植物。落叶小乔木。树皮光滑,灰白色。叶具长叶柄,叶片大,表面粗糙,暗绿色,叶背有锈色茸毛,由3-7裂刻。雌雄异花,埋藏在隐头花序中。果实扁圆、球形或梨形,绿色、黄色、红色或深紫红色。

13.阿月浑子(pistacia vera L.)为漆树科黄连本属植物。落叶乔木。树皮粗糙,灰褐色,小枝灰白色,新梢光滑,淡红褐色,分枝角度大。叶为奇数羽状复叶,有小叶35片,少数为单叶。小叶椭圆形,革质而坚韧,淡绿色,有光泽。雌雄异株。雄花序为宽阔的复圆锥花序,有小花7207800朵。雌花序为较稀疏的圆锥花序,有小花142975朵。果实长椭圆形,先端尖,黄白色或白色。成熟后,外果皮开裂,内果皮光滑,坚硬。

20xx果树栽培学实习总结二

我们本次实习主要是为了让同学们熟练掌握常绿和落叶果树修剪的方法和技术,了解并且掌握花果调控得方法,为今后园艺果树的学习和工作打下坚实基础。我们得实习地点学校农场果园。实习的主要内容就是果树的冬季修剪和花鼓调控,冬季修剪是从落叶至第二年前面芽之前休眠期的修剪。适宜的修剪时间是在深冬之后至早春营养生长之前。这时枝干和根系贮存的大量营养的枝条和花芽有效地利用。本次实习果树为桃、李、梨、枇杷、葡萄等。 桃树的冬季整形修剪根据桃树生长结果的特点,桃树修剪可分为幼树期、初果期、盛果期和衰老期4个不同时期的修剪。幼树期主要是以整形为主,修剪时期是夏季修剪与冬季修剪相结合,以夏季修剪为主,主要任务是培养主枝和侧枝。初果期是在幼树整形的基础上,继续调整各级枝条的从属关系,对强壮新梢及时摘心,促生分枝,培养各种类型的结果枝组,提高早期产量。盛果期修剪主要任务是维持健壮树势,调节主、侧枝长势均衡;注意选留和培养更新枝并选留主枝基部分枝,保持树冠内有较多的结果部位;各级骨干枝的延长枝要适当重剪,尽量延迟结果部位外移的速度;树冠外围的过密枝可适当疏除,保持良好的通风透光条件,延长结果年限,提高经济效益。衰老期修剪的主要任务是更新复壮长势较弱的骨干枝,促使抽生健壮新梢和结果枝;选留、培养着生位置适宜的徒长枝,用于更新衰老骨干枝;同时注意更新复壮树冠内膛的结果枝组,延缓衰老年限,维持经济产量,待失去经济价值时,及时进行全园更新。

葡萄树冬季整形修剪,为了保证各个主蔓上,能按照一定距离配备好结果母枝组,要将不需要的或不能用的枝蔓从基部彻底剪除掉。短截冬季修剪时,习惯上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的长度,长度的确定主要是根据修剪需要和成熟新梢的质量而定。修剪的长度一般为:短梢,留3-5节;中梢,留5-7节;长梢,留8-10节。一般枝梢成熟好、生长势强的新梢可适当长剪;生长势弱,成熟不好、细的可以短留;枝蔓基部结实力低的品种,宜采用中、长梢修剪;枝蔓稀疏的地方为充分利用空间,可以长留;双枝更新,在一个枝组上通常由一个结果母枝和一个预备枝组成。成果母枝长留,采用长、中梢修剪,下面一个作预备枝剪留2-3个芽,每年反复更替进行,采用此种方法培养更新枝比较可靠,适用于发枝力弱的品种。

梨树的冬季整形修剪,骨干枝的培养需注意其成层形、主从性、开张性、均衡性和牢固性,以保持树体的通风透光、优质高产和健壮长寿。幼树在培养枝组时应遵照 少疏多留,先截后放,以截促枝,以放促花的原则。大树枝组的修剪应遵照轮替结果,养缩结合,以养促壮,以缩更新的原则。一般逢二留一破一,逢三留二去一,逢四留二去一破一,逢五留二去二破一。去留原则是疏上留下,疏弱留壮,疏花芽留叶芽。幼树的修剪一般采取对长枝轻剪缓放,对直立壮枝拉平,保留中短枝,尽量利用抽发的枝梢,扩大树冠。除疏剪部分过密枝外,一般不进行疏剪。

枇杷树有两次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗顶端的花序,粗壮的结果枝一般留3~4个小穗,中等的留1~2个小穗。顶端的花穗会先开花,将其除去后,就能保证留下的花同时开放,以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右,当花穗的剪口处形成愈伤组织后,进行第二次修剪,要控制结果枝的量,一般保持六七成的成花量,所以修剪时要先将细弱的结果枝除去,再疏。每一小穗的花序留3~5朵花,花朵的朝向和位置尽量错开。

在果树冬季修剪方面,我们应该针对果树不同生理周期的生长特性来进行评判修剪,在认准果树修剪方法的同时,我们还应该结合对果树不同部位的不同培养方案来进行综合整形修剪,不能草率的进行作业。在本次教学实习中,对不同果树冬季修剪的方法我基本上得以掌握,但是还是大大不够的,在其它季节的修剪方面还没有得到充分的巩固和实习操作,我相信通过我自己的不断努力和进取,一定可以熟练掌握南方大部分果树的四季修剪方法。

天道酬勤 硕果摇枝——土门镇茅坪村扶贫工作总结



茅坪村位于土门镇东北部,距郧西县城,解决126户487人行路难问题,基本实现组组通公路;种草养羊示范户22户,发展山羊850余只,带动全村以林畜、蔬菜、黄姜、打工为支柱的四大产业向标准化、规模化方向发展。
三、主要作法
㈠合力攻坚抓扶贫,强化领导
我们茅坪村基础弱,开发晚,投入少。依靠自身力量,很难彻底解决农村贫困人口的脱贫问题。实施扶贫开发整村推进战略,给我们带来了难得的历史机遇。我们感到,抓好扶贫开发,就是抓住了一次加快发展的机遇,机不可失,必须倍加珍惜,全力以赴,做好扶贫开发工作,使其取得最大的效益。一是在工作打法上,坚持五个“结合”。就是坚持发展村级经济与扶贫开发、扶贫与扶智、考虑物质需求与精神需求、解决当前实际困难与谋求可持续发展、政府主导与社会参与相结合,按照工作到村、扶贫到户的原则,整体规划,分批实施整村推进。二是在工作部署上,坚持以扶贫开发为中心。把扶贫开发与经济工作一起研究,一起部署,一起检查,一起考核,举全村之力搞好扶贫开发工作。并分项目召开现场办公会议,研究解决具体问题。三是在领导体制上,明确职能。镇抓调控,统筹规划;村为主体,具体实施;部门搞配合,拾遗补缺。四是在推进机制上,落实责任。对扶贫任务和目标,逐级分解,落实到人;层层签订扶贫开发责任状,一级抓一级,限期达标。对落实不力的,追究责任。三年来,由于我们把扶贫工作作为干部政绩考核的一项内容,充分调动广大干部的积极性,想方设法、倾尽所能,为贫困户解决实际困难,不但促进了问题的尽快解决,也赢得了群众的信任,密切了党群干群关系。
㈡围绕项目抓扶贫,务求实效
项目建设是扶贫工作的重要载体,是脱贫解困的关键环节。我们在项目建设上,一是坚持以人为本,因地制宜。在村情调查、项目选择和实施等环节上,既考虑全村长远发展,又发动群众广泛参与,把项目的选

择权、参与权、知情权、监督权、受益权交给群众。因村因户制宜,区别对待,重点向贫困户倾斜,坚持覆盖大多数,不搞平均分配,真正使贫困群众得到实惠,自觉参与扶贫规划的实施。三年来,茅坪村群众自发投义务工1.3万个,自筹资金84.538万元。二是整合扶贫资金,集中投入。整村推进任务落到哪,整合资金就跟到哪,主要力量就投到哪。我们遵循扶贫开发“一盘棋”的思想,每年召开项目工作会议,按照扶贫开发的整体规划,统筹安排下一年度的项目,与对口帮扶单位县物价局积极对接,提前争取项目和资金,确保整村推进的顺利进行。在整村推进过程中,坚持“用途不改,渠道不变,整合使用,各记其功”的原则,实行重点投入,全方位推进,彻底改善重点村的面貌。三年来,共整合各类资金114.853万元,使茅坪村生产生活条件有了巨大改善。结合退耕还林和农民庭院经济建设、荒山绿化和植树造林共兴建高效经济林1082亩,其中板栗300亩、药材600亩、茶叶182亩,实现人平1亩高效经济林;粮油生产总量250吨,人均占有量达到230公斤;组织农业技术培训350人次,实现户平1个科技明白人;全村通有线电视135户,占49.6%,安装电话130部,移动通讯信号覆盖率达80%;全村7-12岁适龄儿童76名全部入学,无辍学现象,巩固率100%;村级卫生室1个,从业医生1名,达到初级卫生保健水平;输出劳力245人,实现劳力收入近100万元,成为贫困农民增收致富的主要渠道。这些变化使贫困农民真正感受到了党和政府的温暖,看到了希望,增强了信心,提高了自我发展的能力,为今后农村经济的发展,打下了坚实的基础。三是资金封闭运行,跟踪审计。资金实行专户管理,专项调度,封闭运行,确保专款专用。建立了公示制和报账制,张榜公布资金的分配、使用和项目实施情况,接受群众监督。镇经管部门全程跟踪审计,发现问题,严肃处理。
㈢跳出扶贫抓扶贫,标本兼治
一是解放思想强素质,实施科教扶贫。扶贫先扶志,治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念,我们在农村深入开展了“解放思想,艰苦创业”活动,14名帮扶帮扶干部、农村党员深入茅坪村44户贫困户家中,与群众面对面地谈心,分析贫困原因,寻找致富门路,宣讲新观念、新思路,有针对性地解决思想观念上的问题。组织贫困农民在村人口学校静心学习,并请本镇、本村的致富能手、种田大户、外出务工人员以身示范,介绍致富经验和创业历程,使贫困户开阔了视野,增强了自立意识和脱贫信心,激活了他们的内在动力。在提高农民科技素质方面,我们先后组织培训了黄姜套种、蔬菜种植、板栗、核桃等林果栽培、山羊养殖、“一建三改”等技术培训350余人次。
二是强化班子固堡垒,实施党建扶贫。村级班子的凝聚力和战斗力,对整个村的脱贫工作起着决定性的影响。我们力争把村干、党员培养成致富带头人,让他们先富起来再带动广大群众共同富裕,村级班子由弱到强,战斗力和带领群众致富的能力有很大提高。
㈣社会参与抓扶贫,合力推进
积极动员和组织社会各界参与扶贫,是我们在扶贫工作中坚持的一条重要做法。一是积极争取上级帮扶单位的大力支持。通过主动汇报,经常交流,让他们了解帮扶对象的贫困状况,赢得理解、同情和信任,并为他们开展扶贫工作,提供便利,使他们一心一意为我们请资金、拉项目、引人才。尤其值得一提的是对口帮扶单位县物价局三后共帮扶各项资金、物资达2.1万元,为茅坪村架设“小康桥”1座,为40户贫困户送温暖、献爱心,受到群众的交口称赞。二是各级各部门齐抓共管。镇主要领导包联茅坪村,镇直单位财政所、农业服务中心驻村帮户,落实结对帮扶责任制,年中检查,年末考核。镇直各部门研究本单位工作,都把扶贫统筹考虑,结合行业特点,围绕整村推进,有钱出钱,有力出力,形成了合力扶贫的新局面。扶贫办负责组织协调,监督检查和服务联络;财政所负责资金调度和监管,保证资金效益和安全;土地、司法、劳保等具体业务部门负责协调配合,项目施工;司法所送法下乡,普及法律知识,强化治安综合整治;中学先后选派3名骨干教师,到茅坪村支教,把农业基础知识和技能培训,纳入小学课堂,并对贫困学生减免学习费用;卫生院开展乡村医疗合作,驻村义诊76人次,在镇医院开设扶贫病床,解决贫困户看病难、看不起病的问题。
㈤长效机制抓扶贫,巩固提高
整村推进的完成,不能意味扶贫工作的结束。刚从贫困中解脱的农民,自我发展能力还很弱,仍然需要扶持;茅坪村集体的经济实力不强,还无力进行基础设施的维护。

茅坪村迁移扶贫点上游800米河堤亟待加固,本村2组还需架设桥梁1座,但村里无力解决。这使我们认识到,扶贫工作不能搞“一阵风”,不能顾此失彼。因此,提出了整村推进工作必须“回头看”。一方面,申请镇人大代表、政协委员、帮扶单位和村民代表,对已实施的整村推进进行复查,看效果,听反馈,总结经验,汲取教训,为下一批整村推进提供借鉴,不走弯路;另一方面,落实长效机制,常抓不懈,把扶贫工作不断引向深入,实行“一不减两不撤”。一是政策扶持力度不减。整村推进时享受的优惠政策,现在依然适用。即使出台新的政策,“整后村”也要继续享受。二是工作重心不撤。坚持“整后村”与实施村并重,同步推进。把“整后村”自我能力的进一步提高,基础设施的进一步完善,作为扶贫工作的核心环节来抓,确保扶贫成果的巩固提高。三是帮扶干部不撤。整村推进结束后,帮扶干部两年内继续帮扶。把工作的重点转到与村民一道,加强对基础设施进行维护,开展形式多样的扶贫活动,帮助群众解决实际问题上;放在扩大生产经营规模,不断增加群众收入上。三年来,茅坪村,不论在自我发展能力、人均收入上,还是在村容村貌、群众的精神状态上,都呈现出蓬勃向上的发展势头,经受住了大灾的考验,没有出现新的反弹,整村推进的成果得到进一步巩固和提高,扶贫开发工作取得明显成效,这得益于县委、县政府的正确领导,各级扶贫帮扶单位的鼎力支持,真诚感谢之余,我们翘首期盼各级领导、各帮扶单位继续关注、帮扶茅坪,力争来年扶贫开发工作再上新台阶,再创新业绩。

二OO五年六月十日


【安全生产月总结】果之初安全生产月活动总结2


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2014年果之初生产月总结2

新疆和田果之初食品股份有限

2014年“月”

(来自: 在 点 网)

活动总结

在第十三个安全生产月活动中,新疆和田果之初食品股份有限公司根据集团公司相关通知要求,深入贯彻科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全发展理念,结合公司安全现状和各项重点任务,深入开展安全生产月各项活动,现将活动总结汇报如下:

一、领导高度重视,精心部署

为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实,使活动得到最大实效,公司高度重视,6月5日公司召开“安全生产月”活动动员大会,组织全体认真学习了集团公司文件精神,把安全月活动的主要精神传达到每一位员工,深入宣传“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和“强化红线意识,促进安全发展”的活动主题,营造浓重的活动氛围。

二、广泛宣传,注重实效

为了做好“安全生产月”活动的宣传工作,公司于5月份就积极搜集、整理各项安全活动资料,并及时下发车间进行宣传、学习,同时将“安全生产月”活动主题和相关宣传标语,制成宣传横幅和展板,分别悬挂和置于公司办公楼和生产办公室醒目位置,营造了良好的活动氛围。

三、积极开展安全教育活动,不断提高员工安全素养 6月11日由公司生产技术(安全环保)部牵头组织全公司员工进行安全知识和安全教育视频的学习,对公司火、电、机械操作、设备安全、交通安全等方面的安全防护有一定的教育和警醒作用,提高了广大员工遵章守纪安全第一的预防意识,树立了生产经营活动中以人为本的安全理念。

6月18日,为进一步提高员工的防火意识,公司组织以“防范火灾”为主题的安全知识讲座。讲座从“火灾的发生要素”、“灭火的类型”、“扑灭火灾的方法”等入手,使员工认识到日常易于被人忽视的细节构成了重大灾害的主要隐患。在安全月中,六月七日我公司发生一起承租冷库发生火灾事故,对6·7火灾事故分析、追责,使管理人员及广大员工牢记事故教训,使我们深刻的认识到“企业不消灭事故,事故就消灭企业”的道理。

6月23日,各车间依据公司总体要求,结合车间实际情况,组织员工学习了公司规章制度,宣传了安全消防常识,做到有法可依,有章可循。并结合部室、车间实际依据安全管理制度细化安全管理办法15项,推进了各项安全工作的顺利开展。

6月28-29日,针对特种工种、特种作业人员进行了清理建档和教育培训管理工作,做到特种人员100%持证上岗。还组织了全员参与安全知识考试竞赛等活动,同时对安全管理缺失问题,由生产技术(安全环保)部对公司中层、班组长、专(兼)职安全员进行了安全培训。

四、突出重点,开展安全月大检查

活动期间,公司组织了各部门、车间,由公司领导带队,在全公司范围内开展了一次以车间消防设施、设备安全、易燃易爆、特种机械等为主要内容的安全大检查。共检查出安全隐患5项,各部门及车间对存在的问题进行了认真分析,严格按照“三定四不推”的原则积极整改,整改率100%。同时进一步加强设备设施的安全防护措施,加强安全生产责任制的落实,积极预防安全事故的发生。

五、存在的问题

(一)通过“安全生产月”活动的开展,暴露出公司安全宣传工作、管理人员安全意识及员工的安全行为还有待进一步加强培训教育和整改;

(二)各项事故应急救援预案还需通过不断的演练来进一步完善,提高事故应急演练的真实性和预案的可操作性;

(三)安全生产专职人员缺乏,有待招聘。

总之,今年的“安全生产月”活动,得到了公司领导和全体员工的大力支持,达到以月促年的目的,各部门及车间围绕“强化红线意识、促进安全发展”的活动主题,认真开展了各项安全生产宣传教育,增强了全公司员工的安全意识和事故防范能力,下一步将持续夯实安全基础工作,做到防患于未然,为公司安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。

新疆和田果之初食品股份有限公司

2014年7月1日

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"生产调度工作总结"延伸阅读