节假日是我们生活中重要的民俗文化，在我们即将迎来教师节到来时，我们必然会被要求写一篇庆祝教师节相关主题的作文，写作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么写好一篇教师节作文的关键是什么呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“教师节当天老师们相互欢庆的作文”，仅供您在工作和学习中参考。
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇一)
虽然教室节过去了好久了，但是我依旧记得教师节去看老师的场景，那天我备好早就准备好的礼物和同学走在熟悉的地方，在路上，同学说他不好意思看老师，觉得自己混得不好，我告诉他说没什么的，三十年河东三十年河西，谁知道干什么呢？说的我有点脸红，但我没有表现出来。
不一会儿就到了母校，我看到老师内心很激动。我们在门岗坐了下来，老师亲切地问着我们的现状，我们回答着，老师真的老了，身体也不好，觉得时光过的好快，那个时候我们还是小朋友，转眼间我们都成年了，其实挺怀念那个时候的，那个时候天真快乐充实，但是再也没有那样的快乐，我的同学心里感觉也是这样，我也是。我不会表达出来，说完以后我们把礼物给了老师，她很高兴也很欣慰，还让我们继续努力，我们就这样告别学校各自回家。
回到家我突然好想哭，我觉得同学的那一番话说到我心坎里了。突然觉得我的脸皮好厚，我在问自己真的很差吗？我也许不差，我只是自己把自己看低了，又或许谦虚过度了，听了同学的话觉得自己很惭愧，我看着毕业照哭了好久，也不敢让家人看见，那个时候，我想起了六年级上册的《匆匆》，让我印象最深的那句话是，“我在写东西的时候，时间从笔尖流过。”是呀，时间不等人。
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇二)
人们常说教师是人类灵魂的工程师，由于他们丰硕了我们的学识，锻造我们的灵魂，提开了我们的思惟领域，刻模了品格的尺度线。在我们难以预料的一生中，老师是不可或缺的引领者，依赖者，此点点滴滴，数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严肃和母爱的慈爱，无时无刻不洋溢着家的味道，使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火晖映的黑夜，老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星，为我们点亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向，老师便是抬头便能遥望见的航标塔，为我们指明回家的路;若是在那寒风咆哮的雪窖冰天中无依无靠，老师便是及手可得的木炭，为我们在雪窖冰天里带来暖和和但愿。在此节日里，老师，我们愿您辛福安康，永葆青春!
有人将您喻成烛炬，燃烧了自己，照亮了别人，有人将您喻成花匠，辛勤奉献，为祖国培育出多少傲人的花朵，而我要将您喻为蚌，由于把沙石放进自己身上，去舔它，磨它，使沙石砾终极成为一颗漂亮夺月的珍珠。这是您精心培育的杰作，成就果实，而您却以为，当四海中都遍布自己的学子才是最大的成就!这是多么令人敬佩的精神，奋进向前，不知足与一些成就，志存高远，永远激励着我们!在教师节里，祝您心想事成，“桃李满天下”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是您最真实的糊口写照，花虽凋谢，却孕育了一方水土，论此地之花历来争奇斗艳，芳香菲然。就如海浪之退潮后，把五颜六色的贝壳留在了沙滩上。这是人钦佩而又默默无闻的奉献精神。老师，在您的节日里，愿您的学子成材，不负所托，不费耕耘汗水，丰富收成!
玄月的风，卷着玄月的祝福飘扬在空中，轻逸而过。用天然之神力挥洒最真纯的祝福——老师：教师节快乐。
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇三)
今天是教师节，蔚蓝的天空显得格外美丽，只见一位身穿粉色上衣的小女孩在飞快地奔跑，胸前的红领巾随风摆动，蝴蝶结扎起的马尾刷也随着她跑动的节律左右摆动，很快她便来到目的地——一个开满鲜花的小山坡，这时她停下来若有所思：老师为了我们的成长，默默无闻地工作，就像这遍地的野花，虽然很少有人问津，她却用自己独特的魅力，装扮着自然……
她弯下腰精心采了几朵金黄色的小菊花，又挑了几朵粉色的小花，最后找到一朵能把种子带到远方的蒲公英，抬头看了看天空，手攥美丽的花儿，飞速奔向学校。
到了老师办公室，这个她来过无数次的地方，一切都是那么熟悉，那么亲切。桌上摆着一个用了多年的地球仪，一个简易笔筒，一瓶红岩牌红墨水，一副放在教科书和备课本旁边的老花镜，还有一本日历，日历翻到了9月8日，一定是老师太忙、太忙、太累、太累……
女孩轻轻地把花插进笔筒，又深情地把日历翻到9月10日。心理默默地祝福着：祝老师节日快乐！
的确，老师为了每一个学生能健康成长，在不停默默耕耘、播种，精心地浇灌、滋润，真是呕心沥血！他头上的根根银丝是了学生成长的见证，眼角的条条皱纹是他辛苦的象征，校园的朵朵“鲜花”开得如此美丽，应该给这辛勤的园丁记大功。
老师，别太累……
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇四)
天空由于飞鸟而绚烂，海洋由于波澜而雄浑，春天由于鲜花而多姿，冬天由于白雪而晶莹，而我们学生的糊口，由于“老师”而锦绣。
最近在课堂上看到您收留光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位花匠，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不外分。
老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严肃还不理解，总认为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严肃：是对我们的关爱。
您不仅是我们糊口中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温顺又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对糊口很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰硕多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向糊口。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到尺度要求，甚至超过了尺度。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，难题都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的不同凡响：那就是您常常给我们增补课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之布满了极大的爱好。我很感谢感动老师您带给我在语文学习上的乐趣，由于它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感谢感动之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际步履来证实我对老师您的一番感谢感动之情!
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我准确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会健忘，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会健忘，成绩下降时您那鼓励的笑容;不会健忘，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最蜜意的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇五)
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！
从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们毫不是我生命中匆匆的过客。良多老师的名字我都几经记不清了，但他们知足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢你，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的你相中了我。
不管是严肃的仍是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来铺下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的尺度谜底都是要我们好！
我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严肃的老师，严肃得有点让我怕他了，不外也由于这样，班里的顽固分子也乐天知命了。陈老师的确严肃，我们怕他，但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责，天天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精力充沛地给我们上课。陈老师，谢谢你的严肃教导，循循善诱。
刚转入初三班，对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，我们特别收留易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是由于她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起快乐。李老师，初三，您要更费心了！
假如黑板就是广阔的蓝天，那么，老师飞翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，你用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那困难堆放，如同轰鸣闪电一样布列，你手势生动又如一只翱翔的鸥，在讲台上挥一条柔美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的气量气度——一片亮堂堂的。
四度东风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写年龄。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
祝老师们桃李满天下，节日快乐！
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇六)
“嗒……嗒……嗒”伴随着脚步声，从教室里进一个熟悉地身影，我们的班主任——王老师。王老师中等身材，有一头飘逸的秀发。
刚进学校的我，还是个懵懂无知的小女孩。走进教室，第一眼看见的是正在忙碌的班主任，身边围着许多陌生的同学，我紧张地坐在自己的位置上。晚自习，老师用她的活力消除了我们的陌生，大家一个个站在台上介绍自己。我们都很羞涩，但老师鼓励我们勇敢地表达自己。经过一个周的时间，我们慢慢地熟悉了彼此，同学们变得团结友爱。
我们也爱上老师独特的教学方式——亦师亦友。老师用别出心裁的教学方式，让我们领教了她能言善辩的“幽默”：上课时，她讲得使我们入迷。在下课时，她能跟我们打成一片，时不时和我们开开玩笑。在生活中，她对我们特别关爱，每次都用她的工资为我们买零食，看着我们“狼吞虎咽”时，她的眼角散发出一种慈爱的光芒。在她的悉心呵护下，我们每一天都过得很充实、很快乐。老师，我想跟您一声：“谢谢您。感谢有您地陪伴与教导!”——有您，真好!
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇七)
前几天，我一直在想:教师节就要到了，我们怎样感谢老师呢?我就和其他班干部商量商量。经由交流，我们有了共鸣，就等着那特别得日子到来。
9月10日教师节终于到了，同学们早早到了学校。第一节课铃声响了，同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说：“上课。”我喊：“起立。”同学们“刷”一声站了起来，齐声喊着：“老师，祝您教师节快乐!”这是我们预先商量好得。老师感到有点意外，但立刻兴奋地笑了。
同学们还买了大大小小得贺卡和各种各样得小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师得感恩之情。当然我也不例外，我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我得贺卡以后可兴奋了，还表扬了我呢!
当然，尊敬老师还体现在许多方面，最重要得是在学校里遵守纪律，在课堂上用心听讲、积极发言，特别是当真完成功课，争取优秀成绩，这就是给老师最好得礼物了。
总之，我衷心但愿老师过一个痛快得教师节!
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇八)
1. 在一个阳光明媚的早上，一个乡村女孩在路边慢又仔细的走着，她走几步弯一下腰，好像在寻找着什么，走近一瞧，原来她正在采野菊花呢!是要送给自己的好朋友还是要编花冠……都不是，她正在采集送给老师的教师节礼物呢！我猜，她一定是因为早上走的太急，忘记准备送给老师的教师节礼物了，所以，才边走边采集一些美丽的野菊花作为送给老师的礼物呢！
2. 今天是教师节。
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节！由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
3. 9月1日一个特殊的日子——教师节。在这个特殊的日子，一位女孩做着一件让老师欣慰的事——献花。
女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。
女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前，窗户开着，女孩微微俯下身子把花朵老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外，还有一本已经泛黄的日历，一幅眼镜下压着一本教科书。
4. 9月9日那天晚上，我走在大街上，想起语文书没有拿，就来到教室门口，看到教室的灯怎么还亮着，我把门打开一个小缝看看，原来是王老师在批作业，王老师怎么这么晚还在批作业，汗珠从额上落下来。顿时我的眼睛湿润了，我就跑回家了，躺在床上，想长大怎么报答老师，老师这样不辞辛苦的为我们批作业。
想着，想着一下想起明天是教师节，教师节送给老师什么呢。
5. 雨，静静地下着，明天就是教师节了，我应该送什么呢对了!老师喜欢花，就送小山菊给老师吧!
星期三，我早早的起来了，一看表，才5时多一点，我背好书包，并没有直接去学校，而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候，不由得被山上的小山菊惊呆了：只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶……
6. 九月十号，这个代表老师的节日，在我们这些六年级的学生的心中，却是一阵快乐一阵伤心，因为我们就要离开这个学校了，这是我们的最后一个教师节。当这一年过去了，我可能永远都见不到，我的同学和老师，因为我就要离开这个繁华的城市了。所以，我们都想把这个教师节过好，不然就太遗憾了。
7. 今天，是9月10日，一个特别的日子教师节。
一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。
8. 今天是九月十日，我在这个学校的第一个教师节，我很兴奋，因为可以给自己最爱的老师——白老师送礼物，可我又很紧张，因为我怕白老师不接受我的礼物，所以，我根本就不知道该送白老师什么礼物好，因此，我是空着手进了教室。
一进教室，我就看到同学们手上都拿着五花八门的礼物，立刻无地自容。
9. 叮铃铃……一阵闹钟声把睡梦中的小兰惊醒，小兰快速地洗漱完毕，背上书包匆匆地上学去了。
在上学的路上，小鸟在天空中飞着，好像在向小兰问好。小兰边走边哼着歌儿，心情非常愉悦，走着走着，突然想起了今天是9月10日的教师节，小兰想：我送老师什么好呢？一支钢笔？一个笔记本？一张贺卡……
10. 教师节快到了，嗯，送什么礼物好呢？对了，送鲜花！可是没几天花儿就会谢了。那，送假花，它不会凋谢，可是又缺少生机！哎，想表达一下对老师的敬意都这么难哪！我冥思苦想，挖空心思，就是想不出送什么才好。妈妈笑眯眯地问我：“宝贝儿，你又有难题了吗？我帮你解决！”我愁眉苦脸地说：“教师节快到了，我却不知道要送什么东西给老师。”妈妈神气十足地说：“嗨，这还不简单？走，我们去花鸟市场看一看！”说完，我和妈妈就去花鸟市场。
11. 今天是10月9日教师节。一个秋天的早晨，秋阳刚刚升起，她的光辉笼罩着大地。穿上美丽洁白的校服，被上沉甸甸褐色的书包，头上扎着小辫。小红兴高采烈地回学校，小红想今天是教师节送些什么给老师好呢？就在这时候，突然，一阵阵的花香扑鼻而来，小红就想到了一个好主意，于是，小红来到路边把花摘了下来，有：蓝的、黄的各色各样什么颜色都有，真是应有尽有。
12. 那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！
13. 教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊！那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
14. 九月十日，一个金桂飘香的日子，我们迎来了一个神圣而又伟大的日子——教师节。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心：老师，您辛苦了！
有人说，老师就像一根的蜡烛，燃烧了自己，却点亮了我们；有人说，老师就像一只春蚕，默默无闻地为祖国做出了贡献；有人说，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。还有人说，老师就像一双翅膀，能让我们自由地翱翔在蔚蓝的空中。
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇九)
种子，需要雨儿的润泽津润；鱼儿，需要大海的包收留；天空，需要繁星的映衬。你就是深夜的繁星，闪烁着耀眼的毫光。指引迷途的我们，找到前行的方向。
初见时的你，眉如远黛，肤如凝脂，手若柔夷。温柔的声线和故作严肃的表情，有一丝格格不入，又融洽的合在一同。
您的自我先容也令人印象深刻，您说：“我的名字你们可能很认识，由于在播报重大新闻时总会泛起纪检委的字样，所以接下来你们要小心了，不要被我发现你做什么坏事，嗯？”上调的尾音，淘气又可爱。
您把爱带到我们身边，我会永远牢牢地握住它。
您的事迹都镌刻在我的心房中，那里有您不大却温馨的一居室，我会把生命中最重要的部门交给您。由于，您已经把糊口的三分之二交给了我们。
您曾不厌其烦的一遍又一遍的教我们学习，牺牲了一切课余时间，为我们批改功课，抓紧一切时间督促我们学习，不放过一分一秒。你也曾由于同学的埋怨，悄悄的哭泣。
您走路带着风，没人知道你腿上还带着未消下的淤青。你故作坚强，没人知道你只能悄悄的流泪。你的云淡风轻，更令人心疼。
您的教授教养水平也是有目共睹的，您教的班级有两个。您说，比起六班的智慧，更喜欢五班的稳步向前。
您是我们的骄傲。我们骄傲并庆幸着有您这种无私，高尚，勤劳，乐于奉献的老师。
我但愿有个如您一般的人，像清晨的阳光，山间的轻风，从田野到书房，从现在到未来，只要最后是你，就好。
您时而像严肃的老师，时而像顽皮的朋友，时而像知心的姐姐……你有那么多面，却都出色而光鲜，如红烛一般，用自己的生命照亮我们的道路，为我们指引方向。
世事如书，我偏你这一句，愿做个逗号，停在你脚边。你有你的朗读者，而我只是个摆渡人。
师者，答疑解惑也您完美的诠释了古诗词，你拥有的能力与细心，乃吾等可望而不可及也，您是一名优秀的老师，也是一位优秀的“人生导航仪”
您可以把一道题解释十多遍，却唯独不能忽视有同学自暴自弃，自甘堕落，你说：“假如你碰到挫折就轻言抛却，你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”由于有你，我们的人生会圆满，由于有你，我们也不在迷惘；由于有你，我们才如梦初醒。您这样的老师，实属凤毛麟角，所以我们很幸福。
请在教师让来临之际，让我们献上一句：“纪老师，我们爱您。但愿您可以陪伴着我们，走出迷惘，孤傲的青春，在人生的交叉口找到对的路。”
您用您的三春晖来暖和我们。
我们会用一颗赤子心往返报您。
在此祝纪老师和所有的老师教师节快乐！
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇十)
9月10日——教师节，这天教过我的所有老师在我的脑海中逐一呈现。想起老师那亲切的面收留，用丰硕的知识灌溉着我们；想起由于学生马虎，老师用书打头的情景；想起老师和学生们一起玩游戏的开心时刻，真像一个“孩子王”；想起老师为批改功课，那盏很晚还亮着的灯。我明白老师的良苦专心，我想说：“老师，您辛劳了！祝所有老师节日快乐。”
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇十一)
三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。
——题记
教师节的来临，述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的打动和感触！
老师是一个令世界人敬佩的职业。是花匠，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！
师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。实在人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的友谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最贞洁、最夸姣的情怀。
知识是人类提高的门路，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记实了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的话语，实施警醒着我们。师恩难忘，难忘师恩。由于有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！
玄月的星空闪烁着不一样的毫光，点点滴滴记实着无数的动人事迹。也许，那颗最亮的星星在为老师而歌唱！
一笺心语，聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们，祝你们节日快乐，辛福安康！
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇十二)
教师节就要到了，我在想我应该给我们敬爱的老师送上什么样的礼物，以表达我的谢意呢？送花？不行，老师说过太浪费了，一支鲜花几十元钱，每个同学几十元，一个班级要浪费好多钱，够一个贫困山区的孩子一年的生活费呢！
那送苏果卷？也不行，我们老师说过这是更不允许的，这是在做一件让老师尴尬的事情。那送什么呢？我想，我最想给我们老师送去一份快乐，因为我最喜欢我们老师的笑容了！每次看见老师的笑容，我的心感觉也和阳光一样灿烂起来！9月3日是礼拜天，妈妈带我到新街口玩。我喜欢看书，妈妈喜欢逛商场所以每次她总是让我一个人呆在大众书局里，我也是乐于沉醉在每本精彩的书本里。
就像妈妈永远不知疲倦的迷恋在她的衣堆里是一样的！大众书局有一处拐角是买饰品的。我惦记着教师节老师的礼物，所以就悄悄地走进去了，一眼我就被一个小包包吸引住了。它是粉红色的，是由一粒粒粉红色的小珍珠在表面串连起来，但绝不是真的珍珠，因为它很便宜只有25元钱而且我攒了一个星期的零用钱卖它是绰绰有余的。我想老师可以把手机，钥匙，钱装进去，这样就不会像我一样总丢三落四了。我又买了一张小小的贺卡，上面写着我最想对老师说的话“老师，教师节快乐，祝你每天都开开心心的。”当我把礼物给老师的时候，我又看见老师脸上露出灿烂的笑容了。
并且在班级上点名表扬了我，说我卖礼物实用，我开心极了，因为我把“快乐”送给老师，老师收到了，所以我很开心又肯定了一件事，那就是快乐是可以送出去的，它是无价的！
教师节当天老师们相互欢庆的作文(篇十三)
老师我想对您说：“谢谢您陪伴我走到四年级。”您这么多年为我的学习日夜操劳，为我的生活担心分忧，我永远都不会忘记，您教室里流下的每一滴汗水，背后擦过的每一滴眼泪都深深的记在我心中。
老师我想对您说：“我知道您平时对我的批评都是为了我好。”我认为，批评就像园丁修剪果树一样去掉旺长枝、内向枝、病枝，是为了让果树更快的开花结果。您也经常表扬我、鼓励我，好像是园丁给蔬菜经常浇水施肥一样，给我补充营养，更加奋发图强积极向上!在您的关怀下我的学习成绩一年上一个台阶。您对我无微不至的关怀感动了我。一有机会就想与你沟通，假期里，我感冒发烧到三十九度，给老师发条微信，老师回信说：“多喝白开水，注意休息。”虽然是短短一句话，但是我已深深被感动!
老师我想对您说：“人都说，老师是人类灵魂的工程师，老师是青年学生成长的奠基石。”这话千真万确，我深信这个道理。我今年十岁了，从七岁开始跟着您一起成长，从您身上我学会了怎么做人，学习科学文化知识，让我终身受益。
老师!您辛苦了，我谢谢您!祝您教师节快乐！