教你写体会:读梅花魂有感(490字)。
拼着一切代价，奔你的前程。当我们需要在重要场合进行一场演讲，我们应该要准备一份成功的演讲稿。演讲具有很强的时效性，这很考验演讲者的发挥。我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？小编给大家整理了“教你写体会:读梅花魂有感(490字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
读梅花魂有感【篇一】
《梅花魂》这篇课文，语言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含义，也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。是呀，一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情 的国土，对他来说这将是多大都遗憾啊！
作者从小与外祖父生活在一起。当作者和回国的那一天，由于外祖父年纪大了，身体不好所以不能合作者一同回国，而它又是那样的伤心、痛楚。临走时，外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。并告诫，无论在怎样的境地里，都要有梅花的秉性。多少年过去了，当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时，便会想起葬在异乡的外祖父，和他那颗眷恋祖国的心。
在《梅花魂》中，最喜欢的句子是：一个中国人，在无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。因为中国人的性格就像梅花的秉性一样，无论遇到多少困难、挫折，都会勇敢直前，绝不轻言放弃。
就拿一些家庭困难的同学来说吧，虽然他们家境不好，生活艰难，但是他们却能克服学习，乐观面对，坚持学习。遇到挫折、压力时坚持下去，这种坚强的品质确实值得们好好学习。
《梅花魂》让明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。绝不向困难低头。不管遇到多大困难，也要坚强面对，去克服。
读梅花魂有感【篇二】
古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
读了这篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花，爱的是梅花的精神；赞梅花，赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的！作为中华民族的子孙后代，作为华夏的儿女，我们要学习梅花那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神，这也是《梅花魂》给我的启示。
读梅花魂有感【篇三】
我是一个五年级的学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。
这是个真实的故事，讲述的故事不仅简洁明亮，还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候，慈祥的外公变了，很生气。虽然外公生在异国，但外公让“我”学唐诗宋词，好一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动，这么一句话表达出了他此时此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性好！”是啊，我们是中国人，要爱自己的祖国。
临行时，外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。Gz85.cOm
我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心，不管在哪里都要让人知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国，她是我们中国人的骄傲！”
读梅花魂有感【篇四】
今天，我们学习了一篇很感人的课文，名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。
学完这一课，我的心中久久难以平静：课文中的外祖父那么思念故乡，甚至连家具陈设也是中国的风格，可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情，都通过对梅花的热爱体现出来。因为，自古以来，梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气，其实是不容许神圣的祖国受到玷污；因为不能一同回国，就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国，更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音，那就是：祖国是多么神圣，任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。
学了这篇文章，再看看我们自己，我们的爱国，往往停留在口头上，就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真，敬礼也不好好敬，个别同学只是把一只手在半空中悬着，手指耷拉着，不像在敬礼，倒像在投降；在唱国歌的时候，还有人故意出怪声或者干脆不唱，一点儿也不庄严，有人甚至还冲着后面嘻嘻笑——跟课文中的外祖父相比，我们的差距真是太大了。
失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖国啊！可是，他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。
我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国，才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。
读梅花魂有感【篇五】
梅花是一种精神，是中国人民坚强不屈的品质。而我们应该钦佩梅花这样值
得学习的精神！
是呀，如果你有梅花那样不怕风欺雪压的精神，就要看你是不是一位爱过的
人。一位漂泊异乡的老人，始终带着梅花的秉性。他敬梅、爱梅，着也表现出他
敬国、爱国。老人随时随刻都想念、想回到祖国的怀抱。可是岁月把他吹拂成以
为年老的老人了，已不能随儿女回国。
在他儿女回国时，他含泪送别、祝福。这泪也是高兴啊，因为他不能回到日
日思念的祖国，可儿女们回到了呀！
在上船的刹那，他把梅花图和梅花手绢送给了自己的孙女，并教她做一个有梅花
精神的人。
梅花的朵朵冷艳，缕缕幽芳开在风雪中，她的婀娜舞姿展现在人们面前的是
梅花坚强不屈的品质，是不怕风吹，不怕雪压的梅花魂！
一颗眷念祖国的心，和梅花的灵魂影院感动着我。我一定要做一个拥有梅花秉性
的人才好。
梅花的精神永远感动着我！
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学生书写的感恩有你教师节演讲稿通用
时光如流水，奔流到海不复返，准备迎接教师节的到来吧。在每年中，每逢教师节我们会看到各类的活动，那免不了要用到演讲稿，一场精彩的演讲，离不开我们事先准备的关于教师节演讲稿。我们怎样才能该如何写好一篇教师节演讲稿呢？工作总结之家小编收集并整理了“学生书写的感恩有你教师节演讲稿”，仅供您在工作和学习中参考。
学生书写的感恩有你教师节演讲稿(篇一)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
我是来自xx班的xx，我今天演讲的题目是《不忘师恩》。
同学们，我们读书x载，在这个过程老师扮演者至关重要的角色，因为有他们，我们体会到了诗词歌赋中的优美、理解了数学方程式中的奥妙、揭开了了另一门语言中的神秘面纱、树立了正确的政治观、了解了古今中外的名人名事、认识了这个充满什么色彩的地球、探究了生活中无处不在的物理现象、明白了化学反应的深刻含义、知晓了人类的基本构造。正是因为他们，我们才能够认识这个多彩的世界，我们的认知本是一片空白，但正是有他们的辛苦付出，才能能够让我们本贫瘠的大脑，被不同的知识所填满，让我们成为了一个真正有思想的人!
他们的付出不计回报，同学们，还记得那个不管是严寒还是酷暑，都会准时出现在教室里的人吗，那个人就是我们的老师，三尺讲台站着的是那个孜孜不倦的人，但却装不下老师伟大的精神，为了我们他们愿做园丁，尽心尽责的培育着我们每一个花朵，为了我们的成长他们甘于人梯，只为我们能向更高处行走。同学们，还记得考试时失利，老师与我们的谈心吗，他们就像我们的爸爸妈妈一样，关心我们每一时刻的状态，他们希望我们成才，但也更希望我么能够成为品格完善的人，这一路走来，他们呕心沥血，不辞辛苦。说到这里不知大家还记得每当我们在考试前，对我们反复叮嘱的人吗，其实老师本可以尽到责任，只说一遍就好，但他们不断强调，直到我们走进考场的那一刻，大家有想过是为什么吗?因为他们知道试卷中的每一分对于我们来说是多么重要，因为他们知道，如果因为自己多说一遍，我们就能少丢一分，那么就是值得的，我们每一次的好成绩就是他们最开心的事，这就是我们的老师，一位甘于付出、默默付出的人。
作为学生的我们，对待老师，无以为报，但我们一定要记住——不忘师恩，或许随着我们的成长，我们会相识很多老师，但不可避免的，我们也要和很多老师说告别，但不管我们身在何方，都一定要记住我们的老师，人生不过短短几十载，能够与诸多恩师相识是我们的荣幸，教师节将至，让我们以最饱满的热情向我们的老师说一句：教师节快乐!
学生书写的感恩有你教师节演讲稿(篇二)
尊敬的各位老师：
你们好！
今天我们欣喜地迎来了我们初中生活中的第一个教师节。首先请接受我们对你们最最诚挚的问候！祝你们节日快乐，身体健康，全家幸福，越活越年轻！
亲爱的老师：此时此刻你们在想些什么？ 也许，你们还在思考明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白； 也许，你们还在盘算， 班里的计划， 怎样才能订得全面周详；也许，你们什么都没有想，教书育人埋头苦干早已是家常便饭。老师这个时候请你们什么也不要想，就听听我们的知心话吧！
老师们：多么荣幸我们今天能够成为仙中的一员！多么庆幸自己能够成为仙中的学子！开学典礼上校长的谆谆教诲犹如一阵阵春风温暖着我们幼小的心灵；班主任老师从生活到学习事无巨细的指点和关心像一股股暖流冲净了我们刚刚离开父母怀抱的种种不适；各位科任老师课堂上耐心的讲解慢慢减轻了我们对初中学习的种种担忧；食堂里工人师傅们一张张慈祥温和的笑脸让我们感觉到这里就是我们的家。亲爱的仙中，我们感谢你；亲爱的老师，我们谢谢你们！
清晨，当仙居河畔染上第一线霞彩， 我们老师的身影， 已出现在校园的操场； 深夜， 青龙观上停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影， 还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜！ 可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师，您的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你们啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着等待开拓的园地。
相信我们吧，亲爱的老师，你们的付出决不会被浪费，你们的恩情我们会牢记在心！当我们建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状，我们一定回到母校， 向亲爱的你们，献上我们最美最新的诗章。
最后，再次祝全体老师节日快乐！全家幸福愉快！
学生书写的感恩有你教师节演讲稿(篇三)
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。
十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。
“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。
要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。
第二，活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。
第三，灵活的教学方法。从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加XX市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。
课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。
所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加XX市的数学活动课和参加XX市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，XX市的优秀女教工，今年还有幸被评为XX市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。
最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！
谢谢大家！
学生书写的感恩有你教师节演讲稿(篇四)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！随着岁月的流逝，我们渐渐地长大了，懂事了。
朱老师，感谢你对我们的培养与教育，你使我们懂得了许多道理，明白了许多知识。
老师你就像一个大太阳，我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育，都会成才。
老师你就像大海，我们就是漂泊在海面上的小船。你告诉了我们知识的奥秘。用浪花鼓舞着我们前进。
使我们自信，勇敢地在大海中漂泊。
老师你还记得吗？那一次，我们同学之间闹了矛盾。你利用语文课的时间和我们讲道理。你累了，可你还是继续指导我们，教导我们：成绩不能放在第一位，人的品德才是最重要的。
学生书写的感恩有你教师节演讲稿(篇五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感激！
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一向领着我在知识的海洋里畅游，向着人类礼貌进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一向在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今日，我们成了一个个有梦想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点提高都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮忙，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当教师，当像我的教师那样的好教师。”教师，你棵明白，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自我的提高，庆幸自我有这样好的教师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，教师却苍老了许多。看，当年青春美貌的教师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的教师，今日头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。教师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，可是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学本事和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
明年，就是我们即将毕业的时候，对教师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最终一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给教师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。
母校，我永远引以为豪的母校，那里的教师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我必须要让你以我为豪。
最终，再次祝教师们节日欢乐。
[心得集锦]读《猫王》有感(820字)
只要路是对的，就不怕路远。当我们需要在大家面前进行一场演讲时，我们需要动笔写适合自己的演讲稿。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[心得集锦]读《猫王》有感(820字)”，供大家参考。
读《猫王》有感【篇一】
《野猫王》，这本书的作者是张之路，他有许多长篇小说和童话故事都获得过奖。，但给我印象最深的就是《傻鸭子欧巴儿》这个神奇、有发人深省的故事。
《傻鸭子欧巴儿》这个故事主要讲了：养鸭场里，所有鸭子都想要长得超过五斤去进场做贡献。它们中有一只因为没有五斤被退回来的鸭子警告了场里的其他鸭子不要去城里，会被人类杀死。后来全部鸭子被送上车去市场上卖，结果傻鸭子被一个叫“花皮球的女人买了回去，”有被她的邻居“老黑管”把鸭子带走。给它取名叫“欧巴儿”。之后，欧巴儿学会唱歌和一句人话，后来欧巴儿因为会唱歌一举成名，被马戏团带走。在马戏团中欧巴儿很想念老黑管，还受尽苦头和白眼。一次偶然机会欧巴儿就逃回老黑管家。会学人话的鹦鹉教会了欧巴儿一句简单的话并且告诉它老黑管十分想念他的小孙子，所以病倒了。欧巴儿想尽办法，终于想到了一个好办法。早晨，欧巴儿用一根绳子把老黑管小孙孙的照片挂在脖子上并和鹦鹉溜出去。它们来到另一个小学门口，冒着被送回马戏团的危险，唱起歌来。这事被一个记者碰见，他拍了欧巴儿的照片还把它的事情登载在报纸上。照片旁边写上了文字说明：鸭子一片痴心，儿孙全无孝心，爷爷怎不伤心，人要将心比心。后来老黑管的儿子一家看到了这则报道并且一家人都回到了老黑管家住，他们和欧巴儿快乐地生活在了一起。
这个故事感动了我的心，我哭了。当今社会，儿孙们都出去打工、干活，在城里过着幸福的生活。可是家中年岁已高的老人，却时时牵
挂着女儿，生活也很艰难。儿女们却几年都不回家看看父母。这个故事点醒了多少儿女，希望大家常常回家多陪陪年迈的父母。
《野猫王》这本书中的故事都蕴含了很多深刻的道理，我非常喜欢这本书。
读《猫王》有感【篇二】
读书可以增长知识，明白道理，成为心中有爱的人，所以我最喜欢读书。这个暑假我读了张之路作家写的《野猫王》这本书。里面的内容丰富多彩，有野猫王、找心眼的小猪、灰灰和花斑皇后、老鼠药店……等很多故事。其中我感受最深的就是野猫王。
野猫王开始时也不是猫王，是一只普通得不能再普通的夜猫，每天为一日三餐奔波劳累。有一次，它来到一个由当地赫赫有名的板凳狗警官看守的地盘上，为了得到那鲜美的带鱼大餐，它和板凳狗警官展开了生死大战，战斗结束后，夜猫吃上了鲜美的带鱼大餐，但是它也付出了相应的代价——失去了一只眼睛。它就这样浪迹天涯，去到哪里就向哪里的最强者宣战。用它的凶猛，残忍打败了一个又一个的最强者，最终登上了受万猫敬仰的猫王之位。它登上猫王之位后，变得更加残忍了，它总认为：只有凶猛，残忍才能得到一切！
从此，它修改了群规，为所欲为，弱肉强食，以大欺小，谁反抗就杀，猫群们胆战心惊，度日如年，生怕说错话，做错事而被处死。有一天，瘦小的小探子做错事情，被猫咬死了，大家都很伤心地哭了。野猫王看见后心想：如果我死了，它们会不会比现在还要哭得难过，于是它决定试一试。清晨，天灰蒙蒙的，大家听说野猫王死了，开心得跳起来，还高兴地拿 爆竹来放，庆祝苦难日子的结束。猫王看到大家的表现，心里很难过，终于明白了凶猛，残忍只会让人离自己而
去，让自己成为一个孤独的王者。渐渐地，猫王在伤心，孤独中默默死去。
通过读野猫王这个故事，我明白了：在与同学交往中，不能恃强凌弱，以大欺小。如果这样只会让自己与别人之间的距离越来越远，所以我们要用爱去关心和帮助身边的人，让大家和睦相处，快乐生活。
读《猫王》有感【篇三】
最近，我看了一部让我感受颇深的书《绝世唐门》。撇开曲折感人、惊心动魄的情节不谈，我在字里行间感受到了梦想的力量。
故事讲述了主人公霍雨浩梦想当一位优秀的魂师，可他天赋极差，先天魂力才一级，但他毫不气馁，努力修炼，结识了他的贵人天梦冰蚕，在他的指引下，霍雨浩进入全大陆第一学院史莱克学院里学习。在这里，他先后认识可信赖的伙伴：王冬、贝贝、徐三石他们团结协作拿下了全大陆斗魂大赛的冠军。最后，他突破封号斗罗，成为情绪之神。
有人说这个故事三观不正，我却说，即使它有些缺陷，到它却通过主人公的成长历程，强有力地揭示出梦想的力量。
是的，是梦想让霍雨浩自强不息，结识了天梦，是梦想让他永不放弃，获得斗魂大赛冠军，更是梦想支持着他披荆斩棘，最终，成为傲视群雄的情绪之神。天赋差并不能代表一切，只要努力进取就能获得成功。看，图片中站在高台上的他，脸上的表情是如此神圣，我想其内心也是坚不可摧！他不仅在向台下的众人宣誓，更是向所有的读者宣誓，他会实现梦想！
霍雨浩做到了，可我们做到了吗？梦想是人生的罗盘，是我们成功的能源。伟大的毅力只为伟大的梦想而产生，可见梦想是促使人前行的最大力量。王羲之练习写字，因长期洗砚台，把一个小池塘的水都洗黑了，天长日久，潜心研习，最终成了一代书法大师。司马迁为了完成《史记》，忍受耻辱的宫刑，寻访古迹，查找资料，沉心写作，历时14年，最终撰写出震烁古今的煌煌巨作《史记》。
我们的梦想是什么？我们为实现梦想又付出了多少心血？还是得过且过，目标仅限于完成规定的作业？所以，合上这本书，我认为我们应该及早确定自己的梦想，并努力去实现它，因为梦想有多大，成功的舞台就会有多大！
读《猫王》有感【篇四】
霸气猫王：幼儿故事
儿时，记得邻居许六指家里养了一只大黑猫。许六指在村里本来是个上不得台面的人物，但自从他家有了这只猫，他的腰杆似乎渐渐挺直起来，说话调门比过去提高了八度：他动不动就抱着他的大黑猫满村乱转，逢人便显摆：“看见没有，我的这只猫，它就是猫王啊!”
但是这年，猫王却受到了严酷的挑战。
那时村里还有碾房，每当夜深人静，这里就成了老鼠的乐园，最可恶的是老鼠往碾盘上拉屎撒尿，搞得里头臭气熏天。
这真是怪了事了邪了门了，人们便不约而同来找许六指，请他的猫王出山。许六指拍着胸脯，威风凛凛抱着他的大黑猫来到了碾房，天亮以后，许六指看见大黑猫浑身是伤，正蹲在他家灶前发抖，许六指一边给它上药疗伤，一边心疼得掉眼泪，他嘴里不住骂着：“这一定是撞见鬼了。”
碾房里的老鼠从此更猖獗了。
大黑猫养了几天伤，这天白天它竟自己跑到碾房里来。看见的人把门关上，屏了气息趴在门缝上往里看，但见碾盘下的一个洞里有一只小老鼠溜出来。大黑猫“嗖”地一下扑上来，一口咬住小老鼠。小老鼠吱吱一叫，立刻从洞里冲出一只红毛大老鼠来。这红毛老鼠，个头比大黑猫也小不了多少。它冲上来，对准大黑猫的尾巴狠狠就是一口。大黑猫一声惨叫，立刻松了口，小老鼠掉在地上。红毛老鼠上前一口叼住小老鼠，一闪身就钻进了洞里。
大黑猫冲着老鼠洞叫了几声，舔了舔受伤的尾巴，居然过来挠门，它撤退了。
几天以后，大黑猫忽然失踪了。
过了20多天，大黑猫忽然又回来了，它浑身是土，好像走了很远的路。最奇的是它竞带回一只瘦狸猫来。那猫比大黑猫个头小了许多，毛也脏兮兮的，惟有一双眼睛虎虎有神。
两只猫趴在炕上眯了一会儿，就相跟着出了门，一直朝碾房走来。许六指就悄悄跟在后面。正是晌午，碾房里静静的没有人。大黑猫走到老鼠洞前，冲里面喵喵叫了几声，那红毛老鼠竞“嗖”地就蹿了出来。大黑猫绕着碾道便跑，红毛老鼠便在后面追。追着追着，突见半空里好像划过一道闪电，藏在一边的瘦狸猫凌空跃起，准确地落下，一口便咬住了红毛老鼠的脖子，
过了一会儿，红毛老鼠终于不动了，瘦狸猫这才松了口。
当下全村都轰动了，人们纷纷跑来看耗子精，又跑到许六指家去看两只猫。但见它们趴在炕上，一直睡了一天一夜两只猫终于醒了。
随后，两只猫相对喵瞄而叫，好像在告别。许六指立即关门关窗，他想把瘦狸猫留下来：许六指伸手去摸瘦狸猫，却不料那猫“呜”地一个虎威，将许六指吓得一趔趄。然后，耶猫一跃而起，一爪将他的脑门抓出一条血印。而且它就以许六指的脑门为跳板，飞身向窗子撞去，“砰”的一声撞出一个窟窿，等许六指出来一看，瘦狸猫早已不知去向。
大黑猫也随后跑了出去，从此再也没有回来。
许六指难过一阵以后义恢复了神气，他动不动就指着脑门上的伤疤说：“看见没有，这是让真正的猫王给抓的。”
读《猫王》有感【篇五】
放寒假了，每天写完自己制定的目标后，在剩余的时间里拿出自己喜欢的课外书，坐在沙发上。尽情享受书带给我的乐趣。
在我那堆满是书的书架上，放着许多我喜欢的课外书。再重新整理的时候，在最底下我猛地发现了那本猫王。就将它先放在了一边。在收拾完书后便拿起它又看了起来。
起初，再看这本书的时候，是因为出于好奇书的名子。便从同学手中借来一本，看看书中讲述了怎样的一个故事。结果，看着看着便被书中精彩的内容吸引住了。将书还给同学后，我又去书店又买了一本。在家再仔细的阅读着这本书。感受着着着本书的魅力。
猫王这本书主要讲了在一个猫的国度，老猫王有两个儿子黑布拉和白布拉，但是他对大儿子很偏心对小儿子很漠。他让白布拉合黑不拉同时做一件事情，黑不拉觉得累了可以休息，而白布拉必须达到自己的目标后才能休息，这使黑布拉从小就产生了对哥哥的嫉妒和对他爸爸的恨。在一次战斗中因为黑不拉勾结野猫国国王将拿了有毒的食物拿给了白布拉，至是白布拉在战斗中被捉住，回国后将他的父亲困在了山洞下，又害死了大将军。最后成功窜夺王位在进行搜查猫王后代的时候，巴奇拉【白布拉的妻子】的好姐妹奇果拉将自己的儿子化装成巴奇拉的儿子中的一个，左黄拉，将其救出，但狡诈的黑不拉马上看出了破绽，于是马上带人去追。左黄拉在逃跑的时候土地霎时翻转，不可思议的是猫界和鼠界可以轮回。左黄拉来到了鼠界，并先后结识一只小老鼠和一只黄鼠狼与他们一起玩耍一起成长。而巴奇拉也以为失去了一个儿子而对黑不拉的恨更加深了。而她的另一个儿子右黄拉，听从了山神【老猫王】的话视黑不拉为他的父王。山神告诉他；不让任何人知道他与山神的交谈。这使巴奇拉误以为右黄拉是一个认贼作父的人。直到最后因为左黄拉从鼠界回来而失去了一切记忆，在杀黑不拉的时候使他错杀了他的弟弟。他后悔不已最后鼠王救活了他的弟弟而左黄拉却回到了鼠界。与小公主【那只小老鼠是鼠王的女儿】和黄鼠狼一起生活的故事。
这本书给了我一些启示；在遇到危险时要冷静，勇敢的面对，把困哪克服。
感恩有你的教师节演讲稿分享
时光飞逝如箭，岁月如梭流走，2022教师节来啦。到了每年的教师节，各种大小型活动会在这天举行，那当然不能避免的用到演讲稿，想要一场演讲顺利进行，我们要以前准备好关于教师节演讲稿。到底如何才能写一篇优秀的教师节演讲稿呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《感恩有你的教师节演讲稿》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
感恩有你的教师节演讲稿【篇一】
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们相聚在这令人向往的校园中，在开学典礼上，我有幸代表全校学生在这发言，心情无比激动。在这里我首先代表全体同学向每一位辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
菁菁校园中，明亮的教室、美丽优雅的环境，非凡的领导、博学的老师、求实创新的学生，能融入到这样的学习环境中，是我们每个学生的幸运。我们被大孟中学文明和严格的校风所熏陶，我们被老师亲切的话语所温暖，被老师兢兢业业的精神所感动。老师，正是有了您的无私奉献才有了如今的桃李芬芳，是您为我们拂去身上的泥土，是您为我们抚平心中的伤痕，是您使我们内心充满了生机，对未来充满了希望。
俗话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中，我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头。
新的学期，同学们要有新的起色；新的学期，同学们要拿出新的学习劲头；新的学期，我们要做得更好！如何做最好的学生呢？我想，至少要做到以下几点：
首先，树立远大的理想、正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人，我们要在各项活动中把自己培养成为一个有道德的人。
其次，做一名守纪律、讲文明的合格学生。
第三，明确学习目的，端正学习态度，必须调整好精神状态，要全身心投入到学习中去，让成绩在原有的基础上节节攀高。
第四，尊敬师长、团结同学。对有困难的同学大家要伸出援助之手，多帮助、多关心，团结互助，以达到共同提高的目的。
第五，要自强自立，作为初中生我们不能象以前那样，事事要父母操心，我们应当管理好自己的生活、学习，让关心我们的人放心。
我相信在校领导的关心下，在老师的辛勤培养下，经过我们不懈的努力，我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份满意的答卷。
同学们，让我们共同拼搏进取，以优异的成绩来回报辛勤教育我们的学校和老师，回报无怨忙碌的父母，也回报我们自己。
相信明天，当我们走出大孟中学这所一流中学的大门时，会成为一批高素质的人才，做"今日我以学校为荣，明日学校以我为荣"，向母校交一份满意的答卷！同学们，让我们共同努力吧！
最后，在第二十四个教师节即将来临之际，我代表全体同学向您——我亲爱的老师们致以最崇高的敬礼，祝老师节日快乐，身体健康，事业顺利！
谢谢大家！
感恩有你的教师节演讲稿【篇二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
静静地坐在窗前，望着窗外飘飘的雨丝，如甘露滋润着那美丽的水仙花时，我不禁又一次想起了难忘了往事。
当——当当，上课的铃声在校园里回响，我和同学们静静地端坐在教室里，这时快步走进来一位中年妇女——我们的语文老师李老师。只见她那慈祥的脸上按捺不住兴奋的笑容，我猜想，李老师肯定又有什么喜事了。果然不出我所料，李老师提高声音说：“告诉同学们一个好消息，为了提高我们的写作水平，学校决定举行
作文竞赛。”她以鼓励的目光注视我们，顿了顿话语，她又神秘地透露：“奖品嘛，一等奖——一盆美丽的水仙花！”啊！太好了！李老师的话音未落，同学们都欢呼起来，我呢，那股高兴劲儿就甭提了。所以我首先就想到了李老师，她上的课没得说，我们总觉得听不够，课余她还经常带领我们去欣赏她种的那几盆美丽的花草，给我们讲有关花的知识，她懂得真多呀！多少次我也梦到自己养了一盆好美的花儿，赠送给老师，这次机会正像老师说的那样真难得呀，我一定要把这盆水仙花拿到手，望着敬爱的李老师，我暗暗下定决心。
竞赛揭晓，我获得了一等奖，我永远也忘不了当我在热烈的掌声中捧着那美丽的水仙花回到自己座位时李老师那激动的目光。刹时一股热浪直涌上我的心头，李老师这是您辛勤劳动结出的硕果呀，所以放学后我迫不及待地走在了去李老师家的路上，捧着美丽的水仙花，我仿佛看见了，看见了老师在讲台上挥舞教鞭指点江山，看见了老师在办公室里孜孜不倦冥思苦想还看见了老师深夜里用红钢笔勾画出是非曲直、圈点出一片片洁净的蓝天。是啊，亲爱的老师，您无私付出的心血，您真诚奉献的爱心，何止那千千万万啊！带着我感恩的心，带着我感恩的情，捧着美丽的水仙花，我敲开了李老师那简陋的家门，李老师不在家，她的女儿小芳开门后突然惊叫：“这不是我家的水仙吗？”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空荡荡的，原先那几盆花草已不见了踪影。天哪，我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼泪，放下水仙，转身跑出门来……
我不知道自己是怎样回到家的，刚要躺下，突然听到了敲门声，打开门我的喉咙哽咽了：“李老师，是您——”我再也说不出来一个字！“怎么啦，不欢迎？”李老师笑着摸摸我的头，深情地说：“小桂嵩，老师祝贺你，这奖品是你努力学习的结晶呀！孩子，你的情老师领了，好好的养护它吧，它会给你鼓舞的。”说着她亲手把水仙花放在了窗前。
是呀，老师，它一直在鼓舞着我，鼓舞我奋勇向前，因为看见它就像看见您一样，像春天般的甘霖默默无声的滋润着我的心田，像严父慈母般的温暖让我感受着情深深、意绵绵。
啊，敬爱的老师啊！在学生的心中是您播撒了希望的种子，是您送来了智慧的钥匙，是您托起了明天的太阳。您就是天上最耀眼的明星，永远是在座的你、我、他、我们所有学生心中最崇敬的人。
忘食废寝迎芬芳，殚精竭虑育栋梁。
亲爱的老师啊，您永远都是我们心中最美的水仙花！
感恩有你的教师节演讲稿【篇三】
九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来;九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，放慢了脚步，留下了深深的心迹!
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣!
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!
我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒;我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音!
青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深!
您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。
因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步;因为有您，社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂……
无论岁月如何变迁，我们都会永记您的爱，您的恩;无论我们去向何方，我们都是您的一粒种，一朵花。
耳边已奏响九月的乐章，我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀，虔诚的说一声：老师，节日快乐!
感恩有你的教师节演讲稿【篇四】
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际。我代表我们初一（7）班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师。您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛。虽然微弱。但有一份光热。发出一份亮。您耗尽了自己。照亮了别人。这无私和奉献。让我们永志不忘。您的生活虽然清苦。却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛。却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血。让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽。您——伟大的老师。您的爱。如阳光一般温暖。如春风一般和煦。如清泉一般甘甜，您的爱。细致而温暖，您的爱。高洁而伟大！在庆祝教师节xx周年的日子里。我们心潮澎湃。思绪万千。千言万语无法深深表达我们的感激。万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候。一封表露自己感激之情的亲笔信。一个贺卡。黑板上一句祝福的话。讲台上一支鲜花或一杯茶。一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师。终身为父。”值此第xx个教师节来临之际。我在这个特殊的日子里。向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师。您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教。感念师恩的美德。在全班乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围我向您保证从身边小事做起。认真听好每位老师的每一堂课。完成好每位老师布置的每一项作业。真正从一点一滴做起。做到热爱老师。关心老师。尊重老师。影响身边的亲人朋友。为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！
感恩有你的教师节演讲稿【篇五】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
教师节来临了，我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的.心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
谢谢大家！
感恩有你的教师节演讲稿【篇六】
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是《感谢老师》。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师是春雨，润苗；还有人把老师比作勤劳的园丁，说她一辈子都在浇灌祖国的花朵。但我想说：老师更像爸爸妈妈，牵着我们的手，关心我们，让我们健康快乐的成长。在这个世界上，他们是最了解你、理解你、爱你的人。我们举起双手，伸出双脚，我们的微笑触及他们的心灵。我们取得的每一点进步都足以清除他们全身的疲劳。老师是世界上最无私的人。“抱一颗心，不带半根草”是他们最真实的写照！当学生失意失意时，是老师在你心中播下希望；当你的成功一帆风顺，一帆风顺的时候，就是老师适时开出的“骄兵必败”的药方。老师的笑声让每个人都充满了力量，甚至偶尔严厉的眼神也让我们感到亲切和充满希望。生活中，如果有困难，不妨向老师投诉。如果你有委屈，不妨向老师哭诉。如果你心里有个底，不妨向老师倾诉.无论你的想法多么幼稚，你的错误多么严重，他都能理解和包容。在学习上，他是你的老师，在生活上，他是你最亲密的朋友！在教育教学中，也许他们会有极端的言辞，也许他们会有恨铁不成钢的震怒，但那都是为了爱，为了他爱的学生，为了早日成功！所以，无论何时我们是学生，难道不应该感谢老师吗？
上课时，专注的眼神渗透着老师的理解和支持；在校园里，文明的语言流露出对老师的尊重和敬佩；在生活中，礼貌行为体现了老师的教导和修养。看到走廊里的老师，淡淡的笑了笑，很有礼貌的“你好老师”。放学后，我向老师挥手，说了声“再见老师”。在考场上，我认真考试，认真答题，遵守纪律。在教室里，我把教室打扫得很干净，给班级一个干净的环境。在校园路上，我看到地上有五彩纸屑炮弹，我不能犹豫。因为这一切都是老师多年不断教育的结果，是对我们老师平时认真教学的最好回报。这些都是对老师最真挚的爱！这也是我们感谢老师的最好方式。
学生，尊师是中华民族的传统美德。对于学生来说，教师不仅是科学文化知识的传播者，也是思想品德的塑造者。对于社会来说，如果没有教师这个职业，我们国家乃至整个社会的发展就会停滞甚至倒退。无论我们有多少话，都不能说我们有多钦佩我们的老师，有多爱他们。让我们用实际行动感谢老师的培养。
最后祝各位老师身体健康，天下桃李满天下！
我的发言到此结束，谢谢！
感恩有你的教师节演讲稿【篇七】
老师们、同学们：
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第XX个教师节来临之际，请允许我向全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。
同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们学校的许多老教师，他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!
对于全体老师，也要把教师节当做努力奋斗的新起点，争取更大成绩，育得桃李满天下。
同学们，让我们一起祝福老师们：教师节快乐!
谢谢大家!
感恩有你的教师节演讲稿【篇八】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!
谢谢大家!
感恩有你的教师节演讲稿【篇九】
尊敬的领导：
大家好！
随着年龄的增长，我喜欢静静地看周围的人、周围的事，然后慢慢地感动自己。有时，看着看着，眼泪就不自主地流下来，划过脸颊，让我去品尝生活的滋味。而我，也总是在这品尝中，发现身边的美。
她比我早一年工作，刚接触时，她给我的印象是成熟老练。上课时的幽默风趣、旁征博引；工作中的严谨认真、尽心尽力；聊天时的思维敏捷、妙语连珠，都让我对她望尘莫及。唯独，我对她的生活，所知甚少。
一晃，我们在一起工作已经四年了。这四年里，我对她的了解越来越多，越来越深。越是了解，越是对她钦佩，甚至还有些心疼。
划分港区时，很多老师选择了离开这个学校。因为这里实在不是能留住人的好地方，偏远、不富裕。这里还被很多老师戏称为“鸟不拉屎的地方”。而她，却选择了留下，在学校最困难的时候，在学校缺老师缺的实在不行的时候，她选择了坚守。她的选择，决定了以后再与县城无缘，决定了未来与我们甘苦与共、风雨同舟。
学校不会埋没人才，凭她的工作能力，自然而然，她成了毕业班的语文老师兼班主任。
班级管理上，她自有一套方法。从她的班级出来的学生，有一个共同的特点——自信。我想，这是老师教给他们最好的知识吧。工作成绩上，中招考试中学生的正常发挥，不错的语文成绩，是最好的诠释吧。
我依然清晰地记得，中考那几天，她还在负责带队，还在担心学生，还在考虑着学生的林林总总，而她，已是几个月的孕妇了；而她，却还是对自己的学生放不下。看着她笨重的身体行走在校园里，说实话，让人心疼。
过度的劳累致使孩子早产，孩子一出生就被送到了重症监护室。她打电话告诉我情况时，已是一个月以后。听了她的话，电话这头的我，已经情不自禁泪流满面。尽管眼睛潮湿、喉头酸楚，但还是强作镇定地安慰她，希望她早日好起来。而她，给我打电话仅仅是为了告诉我怎么去办理生育保险，怕我多跑路，怕我多费事儿，怕我错过最佳的报销时间。感激之情，溢于言表。
很高兴，在她产假结束后，我们在校园里又见面了。下学期，因为我休产假，没在学校，学校的另一名语文老师也因病在家休息，很显然，学校的语文老师不够。她被安排教八年级一班、二班的语文课。可是，几个月大的孩子怎么办？因为家庭原因，这学期她只能一个人带孩子。
虽然我没在学校，但可以想象得到，她这学期定然不轻松。一边是学生，一边是孩子，真是够让她累的。
那天见到她，问她怎么样。她淡淡一笑，说：“还行，能坚持住……”看着她转身离去的背影，我的眼睛又忍不住酸了起来。这其间的酸甜苦辣，就化在了她那轻描淡写的一句话里。
这就是她——乔欣老师，我心目中最美的老师。
人们都说奉献是老师的另一个名字，我想说，你的奉献，我看在眼里，却心疼你在心里。其实，我知道，即使这样，你仍然觉得无怨无悔，你依然甘愿付出，因为这是你对教育的热爱，对学校的热爱，对学生的热爱。我知道，这份热爱，源于你对梦想的坚守，源于你对教育的坚守，源于你心中的那份沉甸甸的爱。
向你致敬，亲爱的乔欣老师，为你的奉献点赞，为你的坚守称道。谢谢你，乔欣老师，你，让我感动。
九月，唱一支赞歌给你听，简简单单地，只为你心中的那份坚守。
感恩有你的教师节演讲稿【篇十】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天国旗下演讲的题目是《师恩难忘》。
上课的时候大家可能都见过这样的场景：一个同学趴在桌子上搞小动作，老师上前提醒他注意听讲，他却很不高兴。老师批评他，他无动于衷，甚至发脾气。你觉得这个同学的表现怎么样？回去好好想想。
同学们，请仔细想想：当你在学习中遇到困难时，是谁耐心地给我们出谋划策、讲解；当你和同学发生矛盾时，谁给我们细心的教育和指导？当你迷茫，感到迷茫的时候，谁来帮我们指出迷宫？是老师。每个人都有自己的理想，有自己独特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默体会到生命的价值；有些人以极大的精力取得了杰出的成就。然而，当我们回首走过的路，追寻成功的源泉时，很多人会想起一个人，那就是我们的老师。
任何一个有责任心的老师，都不会允许自己的学生一错再错，或者眼睁睁看着自己的学生一步一步走入深渊，无动于衷。然而，我们的学生对老师的一些态度是不可理解的，有些学生只是对老师的教育充耳不闻，不尊重老师的工作。有些人对老师说脏话，不尊重老师的个性。不知道这些同学有没有想过，
你的这些举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心啊？
同学们，也许你经过努力，成绩依然不理想，可我们千万不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人。野蛮时代已经离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。
同学们，师恩难忘，难忘师恩！在第xx个教师节即将来临之际，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，用最佳的表现献给我们的老师。
最后，预祝老师们节日快乐！谢谢大家！
我的讲话完毕，谢谢大家！
感恩有你的教师节演讲稿【篇十一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感激！
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一向领着我在知识的海洋里畅游，向着人类礼貌进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一向在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今日，我们成了一个个有梦想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点提高都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮忙，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当教师，当像我的教师那样的好教师。”教师，你棵明白，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自我的提高，庆幸自我有这样好的教师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，教师却苍老了许多。看，当年青春美貌的教师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的教师，今日头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。教师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，可是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学本事和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
明年，就是我们即将毕业的时候，对教师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最终一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给教师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。
母校，我永远引以为豪的母校，那里的教师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我必须要让你以我为豪。
最终，再次祝教师们节日欢乐。
感恩有你的教师节演讲稿【篇十二】
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心中播下了幸福的种子，校园里永远响起了我们清澈、明亮的声音。这是一种怎样的幸福啊！然后，我们感到所有的喜悦，因为老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，老师苦心培养我们在这条爱的道路上跋涉，教会我们如何做人，如何做事。当我们感受到知识的魅力时，他们是在劝诫我们：同学们，别忘了开拓进取；当我们在学习上失败时，他们是在鼓励我们：成功从这里开始；当我们感到悲哀时，他们是在安慰我们：同学们加油！多么难忘的日子！是您，光荣的人民老师，让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋中畅游，更重要的是教会了我们学会感恩他人。这点点滴滴，把我们生活的动人场景点缀得精彩而美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一个初升的太阳，我们也要学会释放温暖，更要用感恩的心去思考和行动去感谢老师，毕竟老师为我们付出了太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，乱世才有了指路的明灯，迷乱的夜空才有了永恒的北斗。你们肩负着神圣的使命，你们肩负着祖国的未来，你们肩负着国家的繁荣，你们肩负着历史的责任，就像这样，一代又一代的年轻人在你们的关怀下健康成长，在你们的关注下走向伟大的未来。
因为有您，才会有一个特别的日子——教师节。从那时起，整个社会对您产生了深深的敬意和关心，我们看到并感受到您的伟大和平凡。你们的伟大在于创造世界，播种未来，你们是点燃我们理想之火，是保证民族未来美好品质的人；你们的平凡在于无私奉献，无怨无悔，无怨无悔的心。你永远不会在意失去，因为你深深知道你付出了什么，得到了什么，这是人生的价值，幸福的结果，没有任何数字可以计算。“捧着一颗心，不带半根草就走”，这就是我们老师心态的真实写照。
亲爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，我无法赞美您的奉献和成就！35、您不是绿叶却滋润了绿叶，您不是红烛却照亮了心灵，因为在我们的眼里永远会映出您的身影。您把我们生活中的每一个音符，都镀成了世界上最美丽的色彩。从此，我们的心就像大海一样无边无际。我真想拿出一串鞭炮，放出一串祝福，用灿烂的火焰为我们老师唱一支心曲。衷心祝愿老师开心、开心、快乐。
此时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦的时候，不要忘记我们的老师曾为自己付出的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
感恩有你的教师节演讲稿【篇十三】
有一份感情，没有天空的宽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们，那一根根日益增多的银发就是岁月的见证，为我们您付出的太多，我们却无法回报，只有把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优良的成绩来回报您。
曾几何时，当我们还带着几份稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，友爱的教师，您用信任的微笑，为我们指明方向，您用宽慰的心灵为我们分担彷徨，没有您，我们没有那么坚强，有了您，我们才会勇敢挑战前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤，多少次心灰意冷，无心去观赏路边的鸟语花香，您总是用平静又和气的话语，鼓舞我们，让我们重新振作。这一程，我们不会走得那么孤单，因为，有老师您在身旁。
感恩有你的教师节演讲稿【篇十四】
各位领导，各位老师：
大家下午好，今天我演讲的主题是：做妈妈一样的老师。之所以选择这个主题，是因为从今年开始，我也正式跨入妈妈的行列。当然我还有一个重要的身份，那就是教师。所以，新学年，就从做妈妈一样的老师重新开始吧。
妈妈和教师，两个看起来不同的社会角色，却在我们女性教师的身上得到双重诠释。世界上对于妈妈和教师的赞美非常之多，我想，不管是怎样的赞美，不管是多么美妙的文字，做妈妈和做教师是有共同点的，那就是爱。
新生命的到来，让我欣喜，让我胆怯，欣喜的是经过十月怀胎的辛苦，我的女儿终于呱呱坠地，对于新生命的到来，我是一个新手，吃什么样的东西可以增加宝宝的营养，用什么样的尿布不伤宝宝的皮肤，我都要斟酌再三。而让我胆怯的是，我们都是父母的孩子，如今初为人母，我会照顾好这个宝宝吗，她的成长路上又会有怎样的坎坷……我不是先知，我唯有做的是给她全部的爱。希望她健康快乐成长。
新学期，我重新踏入新的校园——西区，面对新的学生，看着他们那一双一双充满希望与渴望的眼睛，我又想到了我的女儿。是啊，家长们把天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任，我们又怎么能不全身心地去爱他们呢？
回往过去的教学经历，我经常会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，在教学中，我总想着如何将知识点讲到即可，如何不让课堂出乱子即好，因为如此经常感到很累，很烦。现在细想，究其根本我想我还是缺乏对于学生的爱，我考虑的大多是从自己的利益和需要，学生需要什么适合什么我很少考虑或者根本不考虑。如果我能对待学生像对待自己的孩子那样，结果又会是怎样呢，如果我是这些孩子我希望得到老师怎样的关爱呢。这次重回校园，面对新的学生我的心中总会涌起一种强烈的责任感：是的，这样的生活应该要有所改变了，我应该让我的学生在我的课堂里快乐的学习着，我应该做一个妈妈一样的老师，给她们真真的爱，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
俗话说：教师的活儿是良心的活儿，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我想我也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
通过这几年的教育实践，我也能真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚，更为重要的是我能看到自己与学生们一同成长，这也是一种成就感。所以在今后的教学生涯中，我要当一名有爱心的教师，做妈妈一样的老师！最后我仅代表自己，祝福在场的领导和各位同仁，祝你们教师节快乐！谢谢！
感恩有你的教师节演讲稿【篇十五】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的 明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛， 您肩负着历史的重任， 就这样， 一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长， 在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是 点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求， 无怨无悔， 心无旁鹜。
您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么， 在收获什么， 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我 们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是 绿叶却在滋养绿叶， 您不是红烛却能照彻心灵， 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付 出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
[读后有感系列]看戏读后感汇编
追求，是成功之本。当我们需要在大家面前进行一场演讲时，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。演讲稿的内容要切合实际，才能共情，那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后有感系列]看戏读后感汇编》，欢迎阅读，供您参考。
看戏读后感(篇一)
《看戏》一文中写到：“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的‘水袖’中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音。” “滚”、“滴”、“溅”、“落”本来是用来修饰可饰物的，这里用来修饰歌词不能不说是创新，形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点，表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听，入耳入心，令人回味无穷。作者巧妙地借助一个比喻，将无形化为有形，从视觉设喻，从而使语言更加生动形象。作者妙笔生花，读者应接不暇，真是曲尽其妙，绘形绘声，归臻完美。
看戏读后感(篇二)
读完了琦君的《看戏》，给我的第一感觉便是她是一位很怀旧、很重情感的人。行文当中，用词通俗易懂、朴质自然的语言演绎历历在目的记忆，感情色彩浓烈，既抒写了事也纪念了人，借物话人的味道十分明显，可谓是一箭双雕。
童年虽已不再，但亲情永不灭。欢声笑语定有曲终人散之时，人生亦如此，幸福美满也定有失去无赖之感。现在与过去，幸福与伤感，收获与失去，相伴相生，相伴相逝，是世间永不改变的定律，顺应之，理解之，融入之，便是美好。
此外，从该文中，还学习到了，散文其实就是一种情感的释放，以真实的人和事镌刻场景，用真情感染读者，让读者读起来不至于那么空洞。若事件丰富而又连贯，就很就容易把读者带入其境，并深刻体会到作者的生活脉络和情感印记，这就是散文所追求的最高境界之一，也是精华所在，而这恰恰又是值得我们去学习和领会的地方。
看戏读后感(篇三)
一颗流星从天边划过，点缀了整个星空，一阵阵鞭炮声响，迎来新的一年，炫丽的舞台带来了粤剧戏班子的表演，我在他们的表演中找回了我小时候对粤剧的热情。
那是大年初四的晚上，我独自走在街上，打算寻找新年的足迹，感受新年的气氛。看见男女老少都穿上新的衣装，火红的对联在路灯的照射下映入脑海中，天开始下起牛毛细雨，伴随着微风，便觉得冷了起来；鞭炮声渐渐靠近，月色也渐渐变得低沉，我也低沉起来。难道就没有一件事值得我回忆吗？阴云笼罩了天空，冷风冻结了我的心。随后听到街边的人说有粤剧表演，仿佛听到了演员们在尽情地唱着，我不由得加快了脚步。
走到舞台前时，发现观众并不多，随后一个个观众离开了，我内疚起来，好像对不起演员们辛勤的演出，我们村的人却不捧他们的场。四周都一片寂静，身体颤抖起来。人群渐渐缩小，随之看见前排的观众仍全神贯注地观看，我便有了一丝的安慰。雨点打进我的眼睛，闭目双眼，便不知不觉回想起往事来。
我小的时候，常与爷爷奶奶一起搬来椅子，坐在前排观看，那时更是人山人海，出入都显得不方便，人们都很专注，不时会有掌声和呐喊声，那是我在新年中最高兴、兴奋的时刻……
时间如雨点般落下，把我们心中的戏剧抛弃了，只有这么少的人依旧在场，我又失望起来了，低着头，正将转身就走，突然发现我难以离开，因为身后竟是一片人山人海，我仿佛回到梦境，仿佛回到了多年前的今天。我便站直身子，认真地欣赏，认真地感受新年的气氛。雨停了，风住了，我的心又暖合起来，陶醉在今晚的表演中，掌声呐喊又回响在耳旁。
看来人们对戏剧的热情并没有消失，我对戏剧的向往也变得逐渐强烈，我们的传统文化必能延续下去、发扬光大。
看戏读后感(篇四)
远方也有好听动人的高甲戏；远方也有演戏的生、旦、净、丑；远方也有琳琅满目的道具……但只有我家旁边的广场上的戏曲，才是我最初的回忆。
记得小时候，爷爷奶奶来带过我一阵子。那时候我还小，连幼儿园也还没读，每天不是吃就是睡。唯独下午到晚上的时光才是我玩的时候。
中午吃完饭，看会电视，午休一下，下午四点起来，爷爷奶奶最经常带我去看戏。戏台离我们家不远，不用几分钟就走得到。戏台在广场上，是开放的，我们到了那儿，就找了个位置坐下。这时，我总有问不完的问题要问爷爷奶奶：“我们要看什么戏？”“高甲戏。”奶奶下呵呵地回答。“几点开始？”“六点半。”“高甲戏是什么？”“是中国闽南的……”渐渐地，来的人越来越多，长条木椅也渐渐被坐满了，旁边还围了一大圈。这些人男女老少都有，大多是老爷爷和老太太三五成群地在一起说笑。当然也有不少上班族刚下班就过来，有的领带都没来得及解，包都没来得及放。不少小孩子也都围在外面，等着戏的开始。
六点半，戏台上的灯光“哗”的一下全亮了起来，闪得我眼睛都睁不开，转头看别人，他们似乎不怕这突如其来的灯光，只眨了一下眼睛，就微笑地朝灯光发出的地方看去了。渐渐地，我的眼睛适应了亮光，光也缓和了许多。戏已经开始了可我一点也听不懂，只觉得调子好听。爷爷见我嘴里嘀咕出一些字词，以为我再琢磨这些是什么意思，于是给我当起了翻译，一边听一边讲给我听。我连蒙带混勉强看懂了一点。时间久了，我竟能不用爷爷给我翻译也能听得懂，而且还能哼出两句，弄得家人哈哈大笑。因为爷爷奶奶的影响，我也喜欢上了看戏，一有时间就拉着他们带我去看戏。
还是我家旁边，还是那个广场，还是那个位置，可那戏台却不复存在，成为我的回忆。
看戏读后感(篇五)
小时候，我在外婆家居住，在外公外婆的影响下，我从小就接触了京剧，并对它产生了浓厚的兴趣。俗话说的好，“兴趣是最好的老师”，在他们的依依呀呀之中，我也学会了几句，并且学得还是那么回事。
但我始终想亲眼看看京剧，现场感受一下中华艺术的魅力。直到七岁那年，机会终于来了。听说有个戏班子要到曹家湾唱戏，但具体是什么时候不太清楚。于是，刚吃过午饭，表哥就骑着家里唯一的自行车，把我和表弟都带着，向曹家湾进发。远处连绵起伏的群山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向着车尾跑去了，但我还以为车慢。过了很长时间，我们终于到达了目的地。可是，他们已经演完了，要等到天黑以后才演一场。
于是，我们都急切地盼望着夜幕降临。我觉得时间过得很慢，连一分钟都这么漫长。盼星星，盼月亮终于盼来了戏剧开演的锣声。家家户户的电灯亮了起来，但只有戏台上的灯光显得最为耀眼，因为这里闪耀着民族艺术之中最为璀璨的明珠，那就是人人喜爱的京剧。
幕布缓缓拉开，只见台上有一个武生，一张脸犹如火一般红，胸前挂着长长地胡须，背后插着四张白旗，手里紧握着一支长枪，怒视着对面的一群黑衣蒙面人。那些恶人个个都是手持大刀的彪形大汉，先是讨要买路钱，那个武生不从，便打了起来。嘴里依依呀呀地唱着，锣鼓声咚咚锵锵吵闹个不休，谁也听不清他们唱的是什么，就算听清楚了也不懂，因为他们只是喜欢那个曲调，或者纯粹是为了看热闹。
那场戏所讲述的故事我并不是很懂，但我看得很认真，记得很清楚，觉得一切都那么精彩，那么新鲜。可自从那次以后，就很少能看到在舞台上的戏曲表演，只是偶尔在电视上看到几次。但我还是很庆幸，毕竟我欣赏到了国粹。
看戏读后感(篇六)
今天好高兴哦，因为我们这里要演戏了。我们这里每逢祭神的日子，都会请戏班子来村里唱上几天大戏。祈求全年风调雨顺，五谷丰登。万事如意，阖家欢乐。
我常跟奶奶去看戏，因为奶奶是个十足的戏迷，只要哪里有做戏，她风雨无阻，每场戏都会有她的身影。在这里，大家大部分选择去看晚戏，因为白天要干活。到了晚上，在锣鼓敲打三声，大炮放了三响之后。人们纷纷涌到戏台前面，迅速找到座位，等到戏的开唱。夜里戏台上的灯全部亮了起来，照得整个场地犹如白昼般。台上的布景、戏服，在灯光的映衬下，如同真实的场景一样，让看戏的人感觉身临其境。台上不断变换的角色，一会是个白脸的书生，一会又是一个貌美如花的小姐。但我最爱的是一群穿的花花绿绿的，戴着长鸡毛，手持大刀的武将，在台上打打杀杀。看戏时还有一样让我着迷的是，那就是听戏文里的曲调。曲调随着情节的发展，时高时低，变幻万千。一会儿二胡悠扬，一会儿锣鼓咚锵，美妙悦耳的音乐响起，让我充满无限遐想，又让我痴迷沉醉。
伸一个懒腰，戏散场了，我就和奶奶回去了。看完这场戏，我也收获了不少。看到演员们淋漓尽致的表演，却不知道他们台上的三分钟，其实是台下十年功的辛苦。他们要天天抹着那么重的粉，那么浓的妆，那么厚重的服装，还要扯着嗓子高声吟唱。真的特别的辛苦，他们的劳动成功值得我们敬佩，我们也要懂得欣赏他们的劳动成果。他们的赚的这钱是辛苦钱，为他们点赞。
