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关于教师新学期实习日记范文模板推荐5篇

发布时间: 2022.10.06

实习为学生提供了职业探索和发展以及学习新技能的机会。来公司实习的第一天,根据公司领导的指示,我们必须写岗位实习日记,实习日记可以帮助我们理解此次实习的意义的目的。那么岗位实习日记要包括哪些内容呢?考虑到您的需要,栏目小编特地编辑了“关于教师新学期实习日记范文模板”,希望能为您提供更多的参考。

关于教师新学期实习日记范文模板 篇1

实习第七天。早晨闹钟定在六点半,但是闹钟响后就直接关掉了,然后继续睡。幸好朱涛走的时候叫了我一声,一看时间,都快七点了。洗漱完毕就准备走了,结果去找东阳的时候,他竟然还在睡,无语了,最后就先行一步了。

到学校后,先去了我们的休息室,结果和昨天一样,门还是锁着的,钥匙在政教的人那。最后只好去了老师的办公室,但门也是锁着的,还好没等多久就开门了。7点45的时候去了教室转转,检查一下迟到状况。虽然他们班主任说迟到了要罚扫,但我还是睁一只眼闭一只眼,迟到一会儿的都算了。第一节课下课后去检查了他们做早操的情况,然后就去了14班听课。那陈老师上课的速度也忒慢了,竟然刚结束第四课开始第五课。而且他和管老师截然相反,那板书少得可怜。对于我这种容易走神的人来说实在是太痛苦了,所以听着听着就实在听不下去了,于是决定抄别人的笔记,上课的时间就用来补昨天的日记。下课后没啥事就回师大吃午饭去了。吃完饭去取了点钱,本来想去充饭卡的,但人实在是太多了,只得作罢。

下午到学校后,就到班里去看了看,和学生聊聊天。学生问了我一些关于高考、大学生活甚至以后的就业等问题,哈哈,这帮学生想的可真够远的。而且还有人问我“大学是不是上午上课,下午就没事了”。我嘞个去,无语!我小时候听别人是这样说的,怎么现在的孩子听到的还是这些。

下午第一节课下课后去检查眼保健操。本来是一件十分平常的事,但却发生了一些突发的情况。开始做眼保健操后,有几个学生说去上厕所,我知道他们说的不是实话,但也只当他们是去玩的。但等到他们班主任来后,叫住了一个在外面的学生,才知道原来是有人找咱班同学的麻烦。我和班主任去看了了才知道原来是高三的几个学生因为一些小事来找麻烦。事情的经过大概是昨天咱班的一个学生敲了他们宿舍的门,然后等他们去开门的时候发现人不见了。他们问了别人以后就带了十几个人找到了咱班的同学,最后矛盾升级,双双方可能都叫了人。今天下午他们又找到了咱班的同学,之后就发生了开头所写的事。真是太嚣张了,如果班主任没去的话肯定就打起来了。

下午三点多就回学校了。本来是准备坐44路到师大分校下的,但后来想想在马场村下也蛮近的,而且每一路车都到那个站台,所以就随便上了辆37路车。上车之后还是想着在马场村下,但等到了马场村以后突然决定还是在师大分校下,而忽略了37路车不到师大分校。等到车子转个弯朝商贸学院行驶的时候才发现自己坐的不是44路车,最后只得在商贸下,然后慢慢走回学校。哎,人不服老不行了啊!每天望着一个个94后95后的高中生,真的觉得自己老了。

关于教师新学期实习日记范文模板 篇2

3月9日星期三天气:晴

实习第三天。自行车坏了,所以早上就让同学载我过去的。昨天就知道今天要去改高三江南十校联考的试卷,所以昨晚就去超市买了支红笔。

早上去学校的路上遇见刘薇和阮雯,她们刚从公交车上下来。我就纳闷了,她们怎么在中央城就下了啊!那里离十二中还有不少路啊!于是就和她们打了个招呼,结果姓刘薇像见了鬼一样大叫一声,原来差点被车撞了!不知道是因为我打了声招呼让她差点被车撞呢,还是因为我打了声招呼让她没被车撞呢;不知道是差点害了人,还是已经救了别人呢!真纠结啊!呵呵!到学校后就在老师的办公室里等什么时候去改卷子的通知。在办公室外闲聊的时候李金操竟然捡到了一百块钱,不过最后交给老师了。我就纳闷了,我站在那那么长时间,咋就没看见呢!第一节课下课后是高一年级做早操的时间,我们实习老师都去看了。不看不知道,一看吓一跳!那哪是做早操啊,简直就是放羊,怎一个乱字了得!比我们大一做操还要乱!其实想想,我们原来高中时可能也是这样的。检查完早操后,就和四个同学去了五楼改试卷。第一次改历史试卷的大题,难免有点紧张,刚开始改的比较慢,但改着改着速度就变快了。我本来以为我改的算比较松的了,有些人虽然一点都没答到,但还是给了一点分的。但看了其他人改的后,发现我改的已经算紧的了。我改的就一个二十分以上,十五分以上也不是特别多,但其他人改的相对就要多一些了。有一个人比较有意思,大题目一个没写,但在卷子上写了几个大字:“试题泄密,网上答案疯传。”结果被老师看见就通知家长了,呵呵,太有才了,自己知道就行了,还写在卷子上干嘛,不是自己往枪口上撞吗?!改完大题又改选择题,这就比较容易了,选择题答案很容易记,改起来也比较快。从改选择题的情况来看,感觉题目是不是有点难,错三个的已经算是很好的了,只改到一个错两题的,更别提全对的了!改完试卷老师请吃饭,本来以为就几个人,结果去了才知道,竟然有四大桌子,都是老师,我表示鸭梨山大!和老师一起吃饭很不自在,结果就造成了一个后果--没吃饱!那碗也太小了吧!所以只吃了两碗饭就没吃了,菜也没吃多少。

下午没事,在办公室里休息了一会儿就一个人回学校了。到学校后竟然一不小心走错了宿舍,跑到39栋去了。阿姨说:你走错寝室了吧?我说:没有啊!结果一看墙上的牌子:女生宿舍,男生莫入!哈哈!还好阿姨叫住了我,不然就太尴尬了!回宿舍打了一会儿实况,李金操喊我去打球就去打了两个小时。在篮球场遇见一老头,那三分,也忒准了吧!投十个最起码能进个七八个,看的我是目瞪口呆!打完球,洗了个澡,吃了个饭,看了会儿体育新闻,踢了会实况,就写下了这篇日记,哈哈!

关于教师新学期实习日记范文模板 篇3

明天是教师节,首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵,自己现在是一名实习老师,那也祝自己教师节快乐吧!

根据学校安排,今天主要有两个会议:学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会,根据学校的要求我们实习生也参加会议。

上午的教研活动是由高老师主持的,高老师是英语教研组组长,在会上作了发言。会上,肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩,同时也对学校面临的挑战进行了分析,要求老师们再接再厉。另外,学校每年有主办英语优质课比赛,要求老师们也积极报名参加。在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。

下午的教师节表彰大会是全校老师都参加,我们实习生也受邀参加。出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个:一是表彰上年度优秀教师,二是祝全体老师教师节快乐。

作为一名实习生,首先很感谢学校对我们的重视,自己也深受会议的精神所鼓舞。

关于教师新学期实习日记范文模板 篇4

2月19日,我在开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。

在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。

班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。此外,班主任还要指导班干组织班会活动,指导班级活动的开展,同时也起着沟通学校和学生的桥梁作用。在实习期间,我除了学习、实习那些每日的必修课,也曾指导组织过一次班会活动,主题就是“感动中国xx”。首先是让大家观看CCTV“感动中国xx”的视频录像,然后由学生发言,谈谈他们的感想,然后让他们把自己的感想写成文章。看着他们交上来的作文,我想这次班会是成功的,每个同学都得到了一些感动,受到了触动。

因为指导老师是校长办公室主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮忙做一些工作,比如复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,可以算是我实习的意外收获吧。

关于教师新学期实习日记范文模板 篇5

4月15日,所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏四中召开了一次会议。会议涉及很多方面,用了一上午的时间。

首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍,使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动,对我们有很大的启发。接着由于还有课,我请假去上课了,回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同学,这次会议的内容主要就是总结以上时间的工作,部署下面学期的工作,以及一些注意事项。开完会,李老师请大家吃了顿饭。我身体不好,还要吃药,就没去,唉,可惜啊。

自担任见习班主任来,任务突然多了起来,每天的时间都安排的满满的。这次与会人员中也有好多见习班主任,通过交流,我们对于班级管理有了更深的认识,也互相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难,真的需要和学生斗智斗勇,无勇无谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意义的工作,对以后帮助很大。

通过这次会议,我们真的受益匪浅。可以说,这是一次承前启后的会议,立足过去,展望未来,有总结、有计划,对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。

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