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【哈尔脑乡初中】哈尔脑初中学生安全教育工作总结

发布时间: 2019.08.12

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哈尔脑初中总结

哈尔脑初中学生安全教育工作总结

为了认真贯彻落实国、省、市、县《关于做好2016年学生安全教育工作的通知》文件要求,根据工作方案,学校从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓了学校安全工作,分别对学校校舍、消防、交通、设施设备、食品卫生饮用水、校园周边环境、安全保卫、安全教育等方面进行了安全隐患排查。现将具体工作总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校成立了学校安全工作小组,由校长任组长,主管副校长为副组长,总务主任、校委会其他成员及其他安全相关人员任组员,统一领导学校安全工作。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全工作小组从成立以来,利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座等活动。

三、切实开展多种形式的安全检查和教育,取得实效。

1、学校领导小组对校园内各处进行安全大检查,加大安全检查力度,不留死角,防患于未然。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。通过细致检查,发现学校围墙和大门有破损地方,需要及

时维修。

2、通过召开班主任,要求每个班级,利用班会时间,对学生进行安全教育,教育内容包括交通、消防、饮食卫生、防溺水、反恐以及各类应急避险常识安全教育。同时要做好班会记录。利用课间操和班会时间,分批组织学生观看了《安全教育专题片》,学生感受颇深。

3、3月23日,学校组织开展了疏散演练。本次活动由全校师生

共计374

人参加,

全体师

生从教

学楼安全撤离共用时1分18秒,较上次演练时间缩短了40多秒。重要原因是通过上次演练出现的不足,重新修订完善了方案,由原来同

层班级

分期分

(来自: 工作总结之家)

批撤离

改为同

一楼层班级同时撤离。活动虽然很成功,但演练过程中还存在着不足:有的师生对此次演练不够重视,态度不认真,个别学生有说笑、打闹现象;个别教师动作稍慢,不能及时到指定位置组织学生。

4、根据上级文件要求,学校印刷并下发了《致全国中小学生家长的一封信》,每名学生家长都认真阅读了该信,同时交回了《回执》,起到了良好的教育。

五、存在的安全隐患及整治措施:

通过安全领导小组成员的认真排查,发现以下几处存在安全隐患,个别隐患已排除:

1、学校围墙、大门破损,先进行加固,然后及时更新更换。

2、楼内的应急照明及指示标志有7处不能正常工作,学校正在筹措资金准备更换。

哈尔脑初中

2016.3.23

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到安全、学校、学生、教育、工作、通过、隐患、演练等范文相关内容,希望对大家有用。

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哈尔滨小学学校工作总结


一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,严格执行中心校工作计划,注重学校内涵发展,巩固提高“普久”成果,努力创办优质教育,力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。
二、主要工作任务和目标
1、巩固“普久”成果,确保各率指标的完成,真报工作。
2、坚持以人为本,德育为先,加强和改进学校德育工作。制定德育,少先队工作计划。
3、抓好教研活动,保证教研课题的实施。
4、强化教师队伍建设,继续开展教学新秀和优质课评选活动。
5、狠抓常规教学管理,通过“三清”等活动,保证教学质量的稳步提高。
6、抓好幼教工作,保证幼儿入班率。
7、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。
8、强化体育卫生工作,保证体育达标率和学生身心健康。
三、加强和改进德育工作。
1、充利用品德和生活,社会等各学科教学对学生进行思想品德教育。
2、利用班队会、板报等形式开展思想品德教育
3、办好家长学校,本学期如开一次全校性家长会。(四月份)
4、开展好两次大型主题大队会。三月份“少先队知识我知道”,十一月份“我是节约小能手”
5、开好八次主题中队会,内容结合学校三次专题教育内容。和班级具体情况确定。
6、四 五 六月各进行一次专题教育。
7、继续开展师德标兵和优秀班主任的评选活动。树立本校典型。
四、抓好教科研活动。五月份举行教研活动。
五、教师队建设。
1、继续抓好师德建设,开展师德标兵和优秀班主任评选活动,本学期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等政策法规,促使教师做到敬业爱生,文明执教,为人师表,做学生的良师益友和健康成长的引路人。 3、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动,培养自已的名师。
六、狠抓常规教学管理,保证教学质量的提高。
1、严格执行国家课程计划,开学科,开足课时,认真落实中心校的各项计划,详细制定好本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性,学校将学不定期按计划检查各学科教学,促进计划的落实和岗位责任制的评定。
2、强化教学过程和管理,建立新型的备课制度,。按低、中、高三个年级组进行集体备课,由组长组织,采取中心校发言制。每月进行一次。在个体、自主备课的基础上进行研讨,从而达到共同研究,资源共享,全体提高的目的;继续开展听评课活动,校长每学期听课不少于四十节,听后及时与任课教师交流,任课教师要互相听课,相互评课,达到信息共享,齐头并进,整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度,领导要加大常规教学的管理和检查力度,不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测,要有记录,结果纳入教师岗位责任制。
3、认真落实好各项计划,加大常规教学管理力度,对教师的课堂教学,学生作业批改,师生读书情况,教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录,纳入教师岗位责任制。
4、认真抓好学困生转化辅导工作,强化课内外训练,根据教育局“三清”要求,结合年级学生的特点,以及每节课,每单元,每册教材的目标要求,力争做到课课清、单元清、册册清。
5、结合“三清”活活动的开展,认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作,并纳入岗位责任制。
6、做好培优辅差工作,建立学困生档案,抓好辅导和跟踪测验,不让一名学生掉队。
七、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。
1、要求每教师每学期读2~3册有关教育教学方面的书,每年读4~5册书每周三下午七、八节为教师读书时间,要记好读书笔记。
2继续实行学生图书借阅制,加大课外阅读量,组织好每月一次的读书汇报会。
3、五月份开展古诗文竞赛活动。
八、抓好幼教工作。
九、强化体育卫生工作。
1、进一步彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《吉林省国防教育条例》,依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。体育。健康开课率要达到100%。
2、落实好中小学体育健康新标准,把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容,纳入学校工作计划和岗位责任制,确保新课标实施工作的顺利进行。
3、按照上级有关部门的要求,采取积极措施。
十、后勤和安全要作。
1、严格履行财务管理制度,认真执行物品保管及使有制度,禁止滥收费,
2、加强值日值宿及“四防工作,做到制度上墙,责任到人,消除一切不安全隐患,确保校无重大事故发生。
3、校长要统领全局,分工明确,责任到人。
总之,时光如箭,一学年很快就过去了,我们在新的学期里,要做到许多工作,完成很多新任务,让我们齐心协力,师生奋进,为实现我村小内涵发展不断奋斗!

2012年7月9日

初中安全教育总结精品


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初中安全教育总结 篇1

学校为了加强学生的思想品德教育,使思品教育更有针对性、实效性,把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象,首先我对下列五种类型的学生进行排查摸底。一小偷小摸,这些学生有的偷盗学校的财物,有的偷拿家长的钱财,有的甚至走上社会偷窃商店里的财物;二不讲礼貌,这些学生满嘴脏话,语言下流;三惹事生非,胡乱打人,这些学生常常喜欢用暴力聚众欧打,欺侮弱小;四学习习惯特差,上课无法正常进行,还常常捣乱;五花钱阔气大方,嘴中零食不断。对问题学生的帮教工作,我提出了以下的管理措施:

1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生

建立了一份个案,在此个案中,分析了该生存在问题的原因,明确了帮教对象(班级里的班干部),设计了具体的帮扶措施。

2、进行跟踪调查。我要求帮教的班干部,每月对帮扶的对象开展细致的调查,并根据具体的表现反复抓,抓反复。

3、为了能和其他教师切磋问题学生的教育方法,我常常去和学校里有经验的老教师请教,探究教育的新举措。

4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法,我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。

我国青少年的法律道德素质关系到社会的安定,祖国的未来,作为教师,我将一如既往加强学生的法制教育工作,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,帮助我国青少年全面健康地发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。

初中安全教育总结 篇2

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,学会保护自己。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园)不在井口、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、在冬季要注意取暖安全,不携带易燃易爆物品,不玩火,注意自己和他人安全。

一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班三十二人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

初中安全教育总结 篇3

篇一:初中安全教育日活动总结

一、领导重视、方案周密

本次培训以上级安全会议的指示为依据。为了切实保障校园安全环境,严防校园安全事故发生,将安全工作摆在首位的情况下,由教育局决定在暑假进行的。为了搞好本次培训,切实搞好校园安全管理工作,教育局召开专题会议进行研究,同时召集进修学校的全体行政周密部署,明确要求.

参加调查的有分管安全的副校长、中心小学校长和城区幼儿园园长。为了提高培训质量,培训内容的安排和讲师的选择应涉及到安全工作的多个领域,并聘请最优秀的教师。本次培训共举办《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防艾滋病知识》、《禁毒知识》、《关注交通安全,构建和谐湘阴》、《计算机信息系统管理》、《学校卫生监督》、《关注消防,远离火灾》和《血吸虫病健康教育》等讲座8场,分别从县教育局、公安局、交警队、消防大队和血防站等单位聘请了九位领导和专家临堂执教。

中小学安全管理和安全知识教育全面有效。

二、组织严密、管理到位

为了做好这次培训,培训学校做了很多准备工作。4月初,制订了培训计划、方案和考核细则,并多次修订。县局成立了由培训处副处长任组长的培训领导小组,培训学校也成立了相应的领导机构。

对培训班工作人员,提出要求,明确职责,制定了《班主任工作职责》,《工作人员职责》,加强培训管理和优化后勤服务,在培训期间,每个岗位的同志都尽职尽责,认真工作,关注每个细节。对学员参加培训也制定了《学员学习纪律条例》。这三天,严格出勤管理,每堂课人数统计及时上报。

因此,本次培训班,由于措施得力,整个培训工作顺利而出色。

三、积极配合、认真学习

这次培训班实到人数93人。涌现出了一大批表现出色,认真学习的同志,他们按时报到,准时上课,从未因天气炎热或因事迟到早退,坚持出满勤,学习十分认真,收获很大。

总而言之,这次训练的同志学习很认真,一定会有所收获的。要把上级关于校园安全工作管理的精神带回去,要把学到的安全知识应用到教育教学工作实际之中,在头脑中,抓紧安全这根弦,预防为主,建设平安和谐的校园环境,搞好教育教学工作。

这次培训班,成绩突出,但也有不足之处

一是个别单位明知安全工作十分重要,但仍不够重视,这次培训有四个单位没有参加培训;还有的请人代培。二是个别同志还存在轻视思想。三天时间内,迟到早退现象不少。

这种思想的存在是非常危险的,安全没有小事,我们要注意认识,高度认识安全工作的极端重要性,希望今后能纠正。

这次培训,我们取得显著成绩,同时也存在要改进的地方。希望全体同志回校后,将安全工作精神和知识进行认真全面的传达,制定好本单位的安全工作方案,并落实执行,确保校园安全,达到我们培训的目的。关于培训工作,我们将以这一次培训为契机,总结经验,弥补不足,进一步完善方案,规范管理,优化服务,力争把培训工作再上一个新台阶。

篇二:初中安全教育日活动总结

一、加强领导,强化管理。

学校领导重视安全工作,建立了一套行之有效的安全管理队伍。成立了以张振宇院长为组长的安全领导小组。领导小组成员为中层领导和班主任。

二、制定计划,靠实责任。

本月初,政教部制定了月度安全教育活动计划,使各项安全活动有计划、有步骤地开展。

3、 加强宣传,普及安全知识。

1每周进行一次安全教育。这个月,我主要学习食品安全,交通安全和紧急避险。

2政治教育部印发了一系列安全教育教材,供师生阅读学习。本月印发了《中学生吸烟的危害》、《中学生如何正确处理同学之间的关系》、《携带管制刀具的危害》、《中学生使用手机的危害》、《**眼镜的危害》,这些材料有针对性的警示教育了学生,收效良好。

三、落实安全排查,加强人防。

1. 落实班级安检工作。充分发挥班主任和班级安全管理小组的作用,落实班级日常安全检查工作。政教部门每周对各班安全检查工作进行检查和汇报,奖优罚劣。

2.发挥门卫的安全屏障作用。每周日、周五下午,门卫会对校园周边200米范围内的闲散人员、车辆、摊位等安全隐患进行排查和排除。

进入校园的车辆,外来人员要严格把关登记。随机对进校学生进校安检。

三。政教办每周进行两次安全抽查。对中午、下午上学进校的通宿学生有针对性的抽检,发现学生随身携带的违禁物品,手机,打火机,香烟等没收销毁,消除安全隐患。

4教育部门对实验室、实验材料、教学设施进行调查,落实危险药品保管责任,实行双锁管理。体育器材安全隐患应当及时消除。

5.总务处对宿舍、餐饮楼、教学楼的各种设施摸排,对查出的电子白板周末自动开机,部分教室插座松动,操场堆放的废弃器材管理责任不清等9种安全隐患,提交校委会讨论,逐一排除。

四、开展模拟演练,加强技防。

1.食物中毒自救演练。针对我校学生就餐集中,食品安全意识淡漠的现实,邀请县卫生局卫生监督所王琛翔副所长《食品安全现状及对策》的专题报告,请我校生物老师在各班上一节食物中毒自救演练安全教育课。

2.模拟交通事故演练。 针对我校通宿生较多,校园周边道路复杂,学生交通意识差的现状,10月31日下午,我校邀请镇原县交警队同志举行喜迎十八大,创建平安校园模拟交通事故演练。

3.教学楼紧急疏散演练。为了使广大师生在紧急情况下能够有序、安全地撤离教学楼,我校在第十周举行了教学楼应急疏散演练。

通过扎实工作,提高了师生的安全意识,把学校的安全工作落到实处。但是我们的工作还存在一些问题

一是在上学和上学的路上,闲人和不良少年威胁和勒索学生的人身安全。

其次,校门前道路狭窄,尤其是东坡下坡路段。放学后,人车拥挤,容易引发交通事故。

三是每逢放学,学生出入高峰阶段公交车的停放堵塞校门,学校多次劝说未果。

第四,一些流动摊贩还在学校门口附近兜售三无食品,存在食品安全隐患。

第五,部分学生安全意识差,安全教育有待加强。

六是安全管理理念和手段需要进一步更新和创新。

以上这些问题,给我校的安全工作提出了更高的要求,我们将在今后的工作中逐一解决,力争将我校建设成为平安校园,和谐校园。

篇三:初中安全教育日活动总结

一、领导重视。

安全责任重于泰山,安全不是小事,学校行政领导高度重视是我校安全教育日活动顺利开展的根本保证。

我校专门召开了行政和年级主任会议,部署安全日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由安全总务处和少先队总部具体落实,各年级通力配合,教导副主任、德育处主任王莉在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性,并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由安全总务处、少先队总部、德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办消防知识讲座和逃生自救通道疏散演练活动。全员积极参与,营造了良好的安全教育氛围。防火、交通事故预防、校园暴力预防、自然灾害预防等教育。

并将安全教育与学生日常管理紧密结合,确保安全教育日活动的顺利开展和校园的安全。

三、工作落实。

根据学校部署,安全总务处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开年级主任会议予以贯彻实施,自3月26日到3月31日,我们完成了以下工作:

1安全教育日起动仪式如期举行,对安全教育日的开展提出了具体要求。

2召开年级主任会议,安排落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多**组织学生**了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。

5学校举办了消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练。

7学校红领巾广播站播出安全主题广播稿件。

8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

四、回顾和展望。

加强安全教育,加强安全管理,创建和谐校园。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信,在上级领导的关心和大力支持下,安全理念将进一步深入人心,安全教育将得到更好的发展。

5、 今后,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学水平。

初中安全教育总结 篇4

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

集体活动、课间活动的安全隐患。

就餐的安全隐患。

3. 学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

系鞋带。

6、 上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

精力集中、精神饱满。

3.活动的'方式要简便易行,如做做操等。

碰伤等危险。

初中安全教育总结 篇5

---的变化,随着学生进入新集体后与他人、集体相处,作为社会的一员学生要树立法律意识,学会遵法守法用法护法。第一单元和学生的生活比较贴近,所以对于学生来说会更加容易理解和接受。第二单元的情绪和情感相对于学生而言比较抽象,所以需要采用案例分析和对比教学法来化繁为简、由浅入深地引导学生,他们最常混淆的有情绪和情感的关系、情感的种类、情绪和情感各自作用,最难理解的有情感的作用、怎么传递正能量。第三单元是学生学习最困难的一个单元,里边有些内容是重叠的、字句比较晦涩难懂绕口,所以在区分和背诵方面学生很反感,比如个人意愿、角色冲突、集体旋律、共同愿景等等。第四单元第一框题生活需要法律和最后一框我们与法律同行相对于学生而言比较难以理解,比较抽象,其他内容学生比较喜欢探究。

但在教学过程中我发现我们整个年级存在几个问题:

2---地给学生划分一些重点背诵的内容,无形中会给学生一种误导——其他知识点没那么重要,而且给学生练习的题量不够,学生在读题和解题方面有待提高。

二、及时充电,向名师学习

这个学期感谢教研室组织的名师送教活动的开展,经过培训后,我发现在教学上还可以做一些新的尝试。比如在学生考试后,可以通过对学生的单项题、非选择题进行等级分析、答案分析而对学生进行鼓励和针对性的学习建议。比如题和卷面难度系数的计算、成绩ABCDE等级的划分。比如针对背诵比较好的优生,可以通过教给他们刷题的方式来增加学生的广度和深度,进一步提升优生的解题和读题能力。比如针对复习课的知识梳理方面,可以通过思维导图、希沃助手来提高复习课的效率和效果。此外,因为坚持第二个学期让学生用手势来表明自己的判断和用“表达错误”“与题意无关”“绝对性错误”作为说明理由。在课堂上进行巩固练习时,这能

4---也是各有各的表述,所以在教材的使用和教研、各样教学资源甄别方面,我个人觉得我们七年级是非常迫切需要老前辈和名师多给我们指导和帮助的。

四、勿忘初心,继续努力

综上所述问题,我将努力改进,并进一步寻找适合自己的教学方法,课堂上以学生为主体,多进行指导,开拓他们的思维视野。因此今后努力的方向:

1.积极参加各类型的教育教学培训,提高自己教学水平。

2.公平公正对待每位学生,恩严并济,提高他们的自信。

3.充分发挥本学科的教学特点,培养学生良好的学习习惯。

4.读透读薄教材,熟悉课程标准,把握单元、课时之间的内在联系,抓好重难点、疑点,有层次性地给学生精炼的习题。

21世纪,教育的世界未来教育形式我们还更应该接受更多的挑战,有挑战就有机遇,才能更进一步提高自己。

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初中安全教育总结 篇6

班会目的:通过以“珍惜生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生假期安全意识,学习一些安全知识,积极预防危险的发生,提高学生的自我保护能力。

转眼就到了今年的暑假,为了我们的安全、健康和快乐度过这个漫长的假期,我们班根据学生的活动特点和社会情况,收集了一些学生安全教育。希望与学校一起做好学生假期安全防范的教育和管理工作。

1. 防止学生溺水

溺水是假期安全事故的高发期。我们已经教育了我们的同学有关预防溺水的知识。天气慢慢变暖了。在我国,每年都有中小学生溺水事件。 20xx年6月9日,短短一天,我国就有16名学生溺水身亡。惨痛的教训必须引起足够的重视。我教了他们一些防溺水和自救的知识,比如抽筋、受伤时的救助、溺水同伴的救助等。但同时,我也强烈要求同学们做到以下几点:

1. 坚决不要在有水的地方游泳或玩耍。

2.当有人溺水时,应迅速呼叫大人,不能单独救人。

3、对防溺水的安全性有足够的认识。即使有父母陪同,也要注意游泳安全,以防发生意外。

二、交通事故预防

如今,随着机动车的增多和交通事故的频繁发生,我们的学生不一定了解交通安全状况。从步行、过马路(十字路口)、骑行、骑行、下车等方面学习常识教育。

1.遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

2、开车时遵守道路交通规则,不越过栏杆,不在路上进行娱乐游戏,不接车、强行拦车、向车投掷石块,爬过去,或者坐在道路隔离设施上等等。穿越高速公路、铁路时,要“一站两观”,确认安全,快速通过。

3、骑自行车时,应在非机动车道上按顺序行驶。如果没有非机动车道,则应在道路右侧行驶。切勿超速或逆向行驶,更不要追逐或取下车把。

4、不要乘坐非营运车辆或营运能力过剩的车辆。乘车时,请勿将头和手伸出车窗外,以免发生意外。下车时,应确认没有车辆来来去去,方可离开。

三。暴力伤害预防

假期期间,我们接触社会的机会更多,各种社会治安和违法行为都可能发生。注意。

1.正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高对各种违法行为的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确报警、求助,冷静、委婉、勇敢地处理异常情况。

2.不参与打架、绑架、敲诈勒索等违法活动,不去歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

四、预防中暑

中暑一般表现为头晕、头痛、恶心、口渴、出汗、全身乏力、心慌、胸闷、面色潮红及其他症状,或虚脱症状,如面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏加快。严重者可表现为高热、体温超过41℃、无汗、意识障碍、手足抽搐,甚至休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿。预防中暑的措施:

1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得太低,室内外温差过大,容易加重中暑;户外活动时尽量多喝水等。

2、一旦出现上述症状,应立即到阴凉通风处休息,并补充清凉的咸味饮料;重症病例被送往医院抢救。

5. 防拐

1. 陌生人送的东西不要吃,不要相信陌生人的话或承诺 必须征得家长同意让直系亲属外出。

2.不要和陌生人拍网络视频,不要告诉他们你的家庭住址,不要电话联系,不要见面,谨防上当受骗。

3.紧急自救方法和受伤时机智的呼救能力。

除了以上的安全教育,还有用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识。相信在我校的教育和重视下,我们一定会有一个安全而进步的假期!

初中安全教育总结 篇7

1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人,工作总结《法制安全教育工作总结》。

2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。

3、是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。

4、把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(团会、班会),“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制教育。

5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校共建,建立健全校内外共同关心我国青少年学生健康成长的良好运行机制,把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代文明中学生。

初中安全教育总结 篇8

xx月xx日,我校举办了以“暑期安全教育”为主题的安全教育活动。同学们积极参与本次安全教育活动,安全教育活动圆满结束。

安全教育活动按原计划开展。学生提醒自己注意安全的另一种方式。安全意识在欢声笑语中走进了同学们的心中。

紧接着,我们开展了安全知识稳定活动。另外,学生对安全知识掌握的很好,在答题的时候也能很好的回答问题。学生没有回答一些问题,可能是因为他们对安全知识的理解不够全面。因此,同学们在以后的学习和生活中要多注意一些安全知识,这样才能更多地了解安全相关知识。 ,提高安全意识。

最后,校长作了总结发言,不仅谈到了安全的重要性,同时也提醒同学们注意安全,不要忽视安全问题,更要注意安全问题。身边的安全:他还提到我们在大学一年里“得到”和“失去”了什么,让我们调整心态,明确大学应该做什么,大学应该学什么。学生们印象非常深刻。有的说得到的比失去的多,有的说失去的比得到的多,还有的同学说得到的和失去的几乎一样……

< p> 本次安全教育活动圆满结束,这里的安全教育活动有的做得比较好,有的做得不太好。总结如下:

1.安全教育活动开始前,因为没有提前通知学生按课就坐,刚开始有点乱,但当位置被分配了,学生们可以快速按课坐下。

2、在安全教育活动中,所有学生都积极遵守纪律,可以有条不紊地参与安全教育活动,但在问答活动中,主持人没有做很好地调动了气氛。够了,有待在今后的安全教育活动中加以改进。

3、我做好了安全教育活动的准备工作,能够很好地组织学生制作安全标语,并在安全教育活动中成功展示,是对学生的启发。相当大的。

4.老师和同学的相互配合,让安全教育活动不是无声无息,而是充满活力,同学们的热情无不参与。

总的来说,本次安全教育活动相当成功。希望以后的安全教育活动圆满完成,每次都做得越来越好,通过经验总结不断改进。同时,也希望本次安全教育活动“假期安全教育”能够对提高同学们的安全意识起到一定的作用,让同学们度过一个安全快乐的暑假。

初中安全教育总结 篇9

根据县教体局“关于在全县中小学开展校园安全周活动”的精神,结合我校实际,为进一步加强学校安全工作,杜绝安全事故的发生,确保师生人身和财产安全,构建平安校园,我校如期进行了该项活动,现总结如下:

一、统一思想,加强领导

安全责任比泰山更重要。校长高度重视,队员们的密切配合是安全教育周顺利开展的根本保证。我校专门召开校务会议,传达县局精神,统一思想,提高认识,安排安全周活动。由政教处具体落实,各班主任通力配合。

二、全员发动,集体参与

安全教育是学校发展的基石,此次安全教育周活动,由政教处具体负责,班主任积极组织,全体科任教师通力协助,全体学生积极参与,营造了良好的安全教育氛围。特别是班主任在本次安全教育周活动中表现突出,如期完成了学校下达的任务。

三、落实安排,扎实工作

根据校务会议部署,政教处制订了切实可行的安全教育周活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自10月14日到10月22日,我们完成了以下工作:

1、10月14日举行安全教育周活动的起动仪式,由张校长作了动员报告,对安全教育周活动的开展提出了具体要求。

2召开班主任会议,部署落实具体工作。

3、10月15日以班为单位开展了一次安全教育主题班会,各班均办出了以“安全在我身边”为主题的专题板报。

4、以“校讯通”形式向家长发送“安全短信”,向家长提出安全方面的要求。

5、政教处在学校橱窗办出“学习安全常识,构建平安校园”为主题的宣传栏。

6政治教育部和班主任对学生随身携带的物品进行了两次检查和收集,未发现管制仪器和刀具。

7. 10月16日,教务处对所有学科教师的课堂安全制定了统一的标准和要求,以确保课堂上学生的安全。

810月17日,总务部对校舍安全情况进行了深入细致的调查,消除了隐患,补漏补漏,确保了校园公共财产和设施的安全。

9、10月18日在学生中开展“揭摆问题,消除矛盾,构建和谐师生关系”的活动,并由此成功查出了由七(2)班学生段昌甫组织的邻近各校多名学生参与的小团伙“天翼帮”,目前已汇报镇综治办,交由镇派出所调查处理。

1010月19日,开展食品安全和学校食堂整顿活动,确保师生安全。

11、10月22日班主任书写了《校园安全周活动总结》十七份。

12加强门卫管理,做好校园入口防空技术。严格执行外来人员和车辆进入校园检查登记制度。上课期间不允许有特殊情况和许可。

13、通过安全教育课将安全教育工作带进课堂中,对学生进行全方位的安全教育,使安全工作真正贯彻到课堂中,落实到教学中。

总之,在县局的正确领导下,我们高度重视校园安全工作,始终将安全工作摆在学校教育教学工作的首要位置,将师生的生命安全放在第一位。各部门通力合作,共同努力,形**人都是安全教育者的良好氛围,确保校园安全工作的顺利开展。安全无小事,警钟要长鸣。

我们相信,在各级领导的关怀下,安全理念将进一步深入人心,安全措施将得到更好的落实。

另外,我校已于第五周邀请镇司法所所长、我校法制副校长李志相同志做了“校园法制教育报告会”,产生了良好的教育效果,期中考试后将邀请县食药局和镇工商所同志来我校举行“校园食品卫生安全报告会”。

兴华初级中学

政教处2012年10月30日

初中安全教育总结 篇10

一学期结束了,我对本班的工作做如下总结,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育

一、加强安全教育

(1)强化安全教育。将防溺水教育、交通安全教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,及时配合政教处发放各种安全教育通知,提醒节假日和放学时间防学生溺水安全和交通安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

(1)应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。。

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全教育

应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住病从口入关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

哈尔滨工程大学家庭经济困难学生认定标准


《哈尔滨工程大学家庭经济困难学生认定标准》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望对网友有用。

哈尔滨工程大学认定

哈尔滨工程大学家庭经济困难学生认定标准(仅供参

考)

根据《哈尔滨工程大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》,家庭经济困难学生可分为困难和特殊困难两个档次,现将认定标准参考指标细化,请各院系参照执行。

一、特殊困难学生

家庭经济极其困难,基本上无经济来源,本人每月可获得的全部生活费用低于当地最低生活保障标准,在校月生活费低于250元,且符合下列条件之一者可以申请建立特殊困难学生信息档案。

1.烈士子女、革命残疾军人子女;

2.由社会福利机构监护和列入农村五保户学生;

3.低保家庭、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象;

4.孤儿或无任何经济来源的学生,基本无力支付学习期间费用;

5.农村家庭,人均耕地很少,除了种地没有其他经济来源,且家中无18—55岁青壮年劳动力;或来自国家级贫困地区,除了种地没有其他经济来源;

6.城市家庭中父母均下岗(无业),无固定职业,家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准;

7.家庭中有四名以上正在接受全日制教育,其中至少有3名以上正在接受非义务教育;

8.家庭父母双方丧失劳动能力且无其它经济来源者;

9.家庭或本人遭遇突发性灾变(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故),造成人身或财产巨大损失;

10.因其它特殊原因造成家庭经济极其困难的。

二、困难学生

家庭经济困难,本人每月可获得的全部生活费用低于当地最低生活保障标准,在校月生活费低于350元,且符合下列条件之一者可以申请建立困难学生信息档案。

1.家庭经济特别困难的单亲家庭,家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准;

2.来自农村地区和边远地区学生,家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准;

3.城市家庭中父母均下岗(无业)或一方下岗(无业),家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准;

4.家庭中有两名以上子女正在接受非义务教育,家庭无力支付学习期间的全部费用;

5.家庭中父母一方丧失劳动能力且无其它经济来源者;

6.享受城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生;

7.家庭或本人遭遇突发性灾变,造成现阶段经济困难的;

8.家庭成员患重大疾病,需支付巨额医疗费用;

9.父母年事已高或患病长期卧床家庭缺乏劳动力,家庭又无固定经济来源且亲友无资助能力者;

10.因其它特殊原因造成家庭经济困难的。

三、退出家庭经济困难学生信息档案的参考指标

有下列情况之一者,一律取消其贫困或特困的资格,情节严重的追究其相关责任。

1.触犯国家法律、条例,受到公安、司法部门处理者;

2.不遵守校纪校规,日常行为表现不好,屡教不改者;

3.经查实谎报家庭经济情况或本人生活状况者;

4.不积极向上,沉迷网络、游戏,屡教不改者;

5.家庭因建购房、购车、结婚等消费而欠下巨额债务导致无力供养学生完成学业者;

6.在校期间经常抽烟、酗酒、请客等铺张浪费现象者;购买或使用高档通讯工具者;购买或长期租用电脑(特殊专业除外)者;购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等奢侈品者;有与其家庭经济困难状况不相符的其他高消费行为或不当消费行为者;

7.获救助期间家庭经济条件已有改善,有固定生活来源者;

8.休学,退学,保留入学资格期间者;

9.在校外租房住宿者(特殊原因除外);

10.其他与其家庭经济困难状况不相符者。

以上就是这篇范文的详细内容,涉及到家庭、经济、学生、困难、标准、来源、低于、特殊等方面,希望对大家有用。

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