当我们在闲暇时看看影片或者电视剧时，优秀的影视节目能够让我们观看完后充满力量，这时候我们可以写一篇观后感抒发内心的情绪，观后感有利于我们深入体验影视作品中的剧情和人物的感情。你知道作品观后感应该先从哪个方面着手去撰写吗？在这里，你不妨读读未来的未来观后感范文，希望你更多关注本网站更新。
未来的未来观后感范文【篇1】
通向成功的路，从来就不是平坦的。有沟坎，有荆棘，充满了艰难险阻。在重重困难面前，燕雀多半不敢振翅了;然而鹰，就要搏击。《飞向未来的雏鹰》一文，向我们描述了五位中学生通过顽强的搏击终于取得成功的过程。为了祖国振兴而刻苦攻读的数学上的挚友陆宏卫、吴永生;在失败中前进的费新礴、蔡卫兵、刘永辉，他们的拚搏精神，他们的顽强性格，喻之为雏鹰是不算过分的。
他们为什么能攀登到全国水乎的高度?因为他们站在一本又一本的书上，站在一叠叠草稿纸上!怀着崇高的目的，读书，演算，演算，读书，一次次，千百次，白天弄不完晚上接着干，失败了爬起来继续干，这就是搏击，也就意味着成功。文章始终围绕着这个意思来写，中心是明确而突出的。不到两千字的短文，要写出五个人的事迹，在布局谋篇上是要下一番功夫的。
本文详写陆宏卫和蔡卫兵，吴永生和陆宏卫是挚友，就放在一起写;费新礴鼓励过蔡卫兵，刘永辉同是在失败中前进，这三个人便放在一个小标题下。这样的安排，是很不错的。由于作者未能向我们提供更具体生动的事例，概括性的叙迷和议论嫌多，所以文章显得有些空泛，读后不能给人留下深刻的印象。另外，有些语句也有值得推敲的地方。不过，三位作者和五位数学竞赛获奖者一样，都是刚刚起步，还在起跑线上，成功是初步的，只要不断搏击，就能不断取得成功。
未来的未来观后感范文【篇2】
投资者的未来》的作者西格尔（JeremyJ.Siegel）是美国沃顿商学院的金融学教授，也是美国首位诺贝尔经济学奖得主保罗·萨缪尔森的得意门生。萨缪尔森认为，西格尔教授的另外一本书《StocksfortheLongRun》（2002年第三版的中译本取名为《股史风云话投资》），令人信服地论证了长期投资中采用“买入持有”策略进行股票投资的好处。《投资者的未来》则是《StocksfortheLongRun》一书的自然延伸，揭示了投资什么样的股票会在长期中获利。
《投资者的未来》第12章“1802——2003年总实际收益率指数”图表中，展示了过去两个世纪里，股票、长期政府债券、票据、黄金以及美元的累计收益率（包括资本利得、股利和利息，剔除了通货膨胀的影响）。西格尔教授的结论是，相对其他资产，股票的优势是巨大的。在过去200年里，剔除通货膨胀后的股票长期年均收益维持在6.5%——7%之间。这个6.5%——7%的长期实际股票收益率被称为“Siegel常量”。
为长期投资者提供选股框架
《投资者的未来》成为长期价值投资理论的必读经典，主要是因为西格尔教授为那些力图在长期成为赢家的投资者提供了一个选择股票的框架。他在这本书所做的最重要的一项研究是对标准普尔500指数整个历史的剖析，揭示了挑选值得长期投资的优秀个股的基本原则。
（一）对投资者而言，表现最好的公司来自拥有知名品牌的日常消费品行业和制药行业。西格尔通过对1957-2003年标准普尔500指数成份股的数据分析，找出了长期投资中成为赢家的三个部门，它们是卫生保健部门、日常消费品部门和能源部门。前两者占据了标准普尔500指数20家最佳幸存公司90%的名额。
（二）寻找伟大公司，首先要理解投资者收益的基本原理。西格尔得出的投资者收益的基本原理：股票的长期收益并不依赖于实际的利润增长情况，而是取决于实际的利润增长与投资者预期的利润增长之间存在的差异。投资者对于增长的不懈追求——寻找激动人心的高新技术、购买热门股票、追逐扩张产业、投资于快速发展的国家，常常带给投资者糟糕的回报（西格尔教授称之为“增长率陷阱”）。显然，增长率陷阱是投资者通向投资成功之路上最难逾越的一道障碍。
（三）大部分表现最好的公司特征：1，略高于平均水平的市盈率；2，与平均水平持平的股利率；3，远高于平均水平的长期利润增长率。
（四）表现最好的股票名单中找不到科技或电信类公司的名字。
（五）投资市盈率最低的股票，投资于增长预期较温和的股票的投资组合，远远强过投资高价格、高预期股票的投资组合。
（六）准备好为好股票掏钱，不过要记住没有什么东西值得“在任何价格下买入”。
价值投资精髓：买入价够便宜
西格尔指出增长率并不能单独决定一只股票长期收益的高低，只有当增长率超过投资者对股价过于乐观的预期时，高收益率才能实现。根据这个原理，只要真实的利润增长率超过了市场预期的水平，投资者就能赢得高额收益。
投资者对增长率的期望都体现在股票价格之中，市盈率是衡量市场预期水平的最好指标。高市盈率意味着投资者预期该公司的利润增长率会高于市场平均水平。
西格尔在书中指出，记住，不管泡沫是否存在，定价永远是重要的。那些为了追求增长率舍得付出任何代价的人，最终将会被市场狠狠地惩罚。定价如此重要的原因之一是它影响到股利的再投资。股利的再投资是长期股票投资获利的关键因素。股利的再投资策略将会是你的“熊市保护伞”和牛市中的“收益加速器”。
总之，价值投资如果只用一个词来描述其精髓，那就是“安全边际”这个词。而西格尔教授“定价永远是重要的”忠告，正好说明了《投资者的未来》用历史数据验证了价值投资的精髓。
未来的未来观后感范文【篇3】
为什么会想到看这本书？本是抱着一个了解人工智能领域的心态，慢慢看下来发现专业性属于太多了，有很多很多不特别懂的地方，只是在被动的接受着这些知识，很少发表自己的言论，生怕自己的不专业尽显无遗。
人脑和机器脑有什么区别？人脑是生物结构和物理结构的交融，机器脑是物理结构的存在。而这千千万万的科学家们穷尽一生来研究人类大脑皮质结构，欲将这两者类同，欲将人的思想复制到机器上。当我们弄清楚人脑的本质以后，这样的可能会有吗？我不敢想象。人的情感、对世界的感觉真的可以被复制吗？人脑的根本作用是什么？除了思考可以复制之外，人的情感没办法复制的吧？我想更了解多一些，这样被动的思考太折磨我了，就像我现在写下的这些肤浅的文字一样困扰我。
我只能从我可以最好理解的方向——爱情，来谈谈这本书。
心理学家、性学家JohnWillianMoney说：性欲是淫荡的，爱情是抒情的。爱情是由什么产生的？为什么人类会有爱情？
爱情的存在是为了大脑新皮质的需求，如果没有新皮质，就没有这种浪漫的过程。而如果把性生殖作为唯一的进化目标的话也不需要这个过程的浪漫，具备由催产素和加压素所产生的化学物质的促进而来的性欲就够了。而新皮质足够让人类进行曼尼所说的‘抒情’的表达。爱情的狂喜造成了依恋和成熟的爱情，并导致了持续的结合。在这一过程新皮质起到了决定性作用，新皮质会学习除性欲之外的更多模式来维持爱情过程中的浪漫。我们已经在把性从人的生物功能中解放出来取得了成功，这样在坠入爱河的过程中，性行为变成感官和关系的需要，而不是为了生孩子。
经历过爱情的人，在他的大脑新皮质中有很大一部分是被爱的一方的一切，我们能预测他会说、会做什么，我们的新皮质模式被反应他们的想法和模式所填满。所以当我们失恋后，就相当于失去了部分自我。而爱情或其他东西恰恰就是让我们变得独一无二的东西。
大脑新皮质的存在让我们不以性繁殖为目的，让我们能够在坠入爱河的过程中除了处于感官和关系需要的性欲还能因为新皮质产生的各种模式来维持爱情过程的浪漫持久。
换句话说，我们的新皮质让我们有爱情这种存在。某位书友将他理解为“创造人工非生物的新皮质必须具有爱情才能称得上新皮质，所以人工智能需要会恋爱的。”首先很肯定他的想法，不过这些，我不是很认同。我们创造人工智能的目的不是为了让他学会爱情，而一切的一切都是为了让我们更好的生活，至于多高仿真的非生物或者说数码新皮质，只要能满足这个人工智能的存在在化学或物理层面上能很好的体现就行了。除非当我们需要人造大脑，我们需要爱情的仿真或者说复制，那么在可能的条件下创造出来。
所以爱情是什么？某种抒情的表达是什么？爱情是某一种存在，而这种存在不一定是以性欲开始。由某种化学所催生，二新皮质所产生的浪漫是决定性部分。我记得有人跟我说过，爱是因为彼此的欣赏而产生，当对方没有任何可以让你欣赏的地方可能就代表着爱情的结束。这个怎么解？欣赏包括哪些？外表、内涵、物质、共同的思想。对方可能渐渐地没有什么值得我们欣赏的地方了，或者说我们因为某种方面的欣赏和他在一起，这种欣赏在时间的洗礼下可能慢慢消退，于是我们不再欣赏对方，可能会重新思考是不是值得继续这段感情，但随着时间的流逝，对方的所有都存在了我的新皮质中，甚至是很大一部分，在面临失去的时候，我们会感觉失去很多东西。我们可能又会在失去之后反复思考或者回忆过去。能否真正的丢掉过去其实需要我们自己将这部分记忆从大脑中（新皮质）删除。
什么叫真正的爱情？真正的爱情可能就是我们不舍得删除的某份记忆，也一直保持着对对方的欣赏。或许是如此吧。
最初看书的心态和最后的收获有些出入，不过看书不一定是了解书本脉络，而是在书中得到的自己的思考，可能因为某一个字或者某一篇。每一次看书都会有不同的思考。
未来的未来观后感范文【篇4】
读完余光中的《写给未来的你》后，使我印象最深的便是“战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义”。人生是短暂的，在一路上，会遇到种种困难，会遇到比自己强比自己弱的人。但我们不能因为他人而让自己感到自卑或自负。路虽艰难，但却短暂，我们不能在需要战斗、努力的时候去选择安逸。
人无完人，世界上没有完美无缺的人，所以，我们更应该去重视自己不完美的地方，有缺点不是可悲的，可悲的是把缺点也看作是自己的优点。所以，我很喜欢这句话，让我自己悟出很多。
还有一句是这样说的“要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。”一个人，应该有最真实的本质，那就是“善”，子曰：人之初，性本善。最厌倦的便是“贪”。看到比自己好的东西，就想着占为己有，忍不得别人比他好，我觉得，这种人不仅是我所讨厌的，更是社会所厌恶的，人只要一起贪念，什么事情都能做出来，在古代，有的人为了权力，杀害自己的亲人甚至是自己的亲生骨肉的；有为了还欠债赌坊的钱，把自己的妻子孩子卖掉的等，现如今，有的人为了能得到毒品，杀人、抢劫的也数不胜数。总之，这一切，都在围绕一个字。
仔细看着这一句话。心想：是啊，别人的始终是别人的，自己的始终是自己的。所以，我们不需要去想别人有什么，而是要仔细想，自己有什么，还需要什么，自己努力拼搏是为了什么！其实，要说实话，我还是很羡慕余光中的孩子，因为他们有着那么伟大的父亲。不过，我指的是他们父亲的才华。因为啊，在我心中，自己的父亲才是最伟大的，因为有他，才会有我。
我会铭记这些话，我会努力让自己成为一个优秀的人！
未来的未来观后感范文【篇5】
前史上有关企业的看法是，在企业和它的每一位顾客之间，存在着某种契约，这种契约能够是直接表达的，也能够是隐含的。这就是为什么顾客遭到劣质产物损害的时分，可以向企业提告状讼。但企业所不习气的是，用户与用户之间也有和谈，这事关他们一同举动之时相互看待或许彼此买卖的方法。
由于人们目前可以随便在网上组建各类群体、活动和贸易性的力气，很多企业甚至行业的根本面正在发作不坚定，甚至能够呈现毁灭的景遇。人们拥有了在机构之外组建群体、一起举动的才能，这是宏大的转变，它不是对当今社会的一种改良，而是一种应战。
在《将来是湿的》一书中，克莱舍基提出一个极有意思的提法：科斯地板(CoaseanFloor)。它指向企业的存在来由。众所周知，科斯自问自答了经济学上一个最为有名的问题：假如市场的主见如斯美好，为什么还需求企业呢?为什么要有那些组织框架?为什么不克不及让一切人相互供应效劳，用市场和契约来处理一切?科斯的发现是，因为存在宏大的买卖本钱，在某些状况下与市场比拟较，企业具有相对的经济优势。
自从科斯的论文在上世纪30年月宣布今后，每小我都晓得科斯天花板(CoaseanCeiling)的存在，也就是说，假如公司的扩展越过了某个点，就会招致其本身的解体。问题仅仅在于：什么时分公司变得太大了呢?
舍基说，大大都人都疏忽的一件工作是科斯地板的效果。有一些群体运动虽然会发明价值，但却不值得构成一个机构来从事价值发明。限于买卖本钱，很多能够的商品和效劳都没有酿成实际;但跟着新的技能东西的呈现，曾经障碍全球局限内共享的妨碍曾经不复存在了。可以将这些行为看作它们落到了科斯理论的地板底下;它们对一些人有价值，但以任何机构的方法做都太昂贵，由于机构根本的和不成拆开的本钱都决议了那些行为不值得施行。
新的东西为我们供应了组织群体举动的办法，而无需诉诸层级构造。这就是科斯逻辑变得奇异的当地。买卖本钱的小幅下降使企业变得更有用率，缘由是，因机构窘境而形成的限制不那么严苛了。而买卖本钱的巨幅下降使企业，或许说任何机构，都不克不及再承当某些行为，由于无论从事某个特定行为的费用变得何等廉价，都没有足够的益处来付出作为机构存在的本钱。
在如许的剧变下，企业要做的第一件事是弄清晰，什么工作顾客本人做能够比企业为他们做反而来得更好。假如谜底是一切的工作，那么企业的日子也就到头了。但假设谜底是在你的协助下，顾客能够做得更好，那么你就要开端想方法去协助顾客。消费者等待准确地获得他们想要的，并会自立决议他们什么时分和以什么样的方法要。例如，顾客购置一张包括着有限曲目标唱片，这些曲目照样由别人强迫性选定的光阴一去不复返了。音乐财产、片子业、报业等等必需面向一个新的范式作出调整，在这种范式下，顾客不只永远是对的，并且可以依托悄悄的一下点击就施行本人的判别。
未来的未来观后感范文【篇6】
这本书是我上个星期看完的，作者是很多年轻人都比较熟悉的一个作家刘同，现在是光线影业的副总裁。
我之前也零散的看过他的《谁的青春不迷茫》和《你的孤独，虽败犹荣》，不过那两本应该算是随笔，或者散文。而《我在未来等你》应该他的第一篇长篇小说，我当初买这本书是听说这本书里面有一封信，我只是好奇作者会给读者写怎样的一封信，才买了这本书，这就是巧合。
书的封面下面有一句话：
假如有一天，一觉醒来，你发现你回到了高中时代，父母师长依然年轻，你和你的朋友依然有梦，此时你想做的第一件事情是什么？
谁都知道不能回到过去，但，假如呢？
作者以第一人称我为视角，穿越回了自己的高中时代，成为了高中时代我的班主任，之后经历了一系列的事情，帮助年轻时代的我建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的难处，最后向最后喜欢的的女孩子表白。
其实内容都很简单，有些内容甚至有些觉得不真实。但是就是这本书，却吸引了我，因为我们也在高中抄过作业，也有同学突然辍学，也有特别不理解父母的时候，还有心中藏的一个不敢说出来的人，到最后幡然悔悟，努力学习，勇敢说出自己的想法。然后主人公，在年轻时代的自己身上看到了自己不足，同时也看到了自己身上一些自己不屑却有闪闪发光的地方，看到了很多他上学的时候他朋友长大后不得不做某些事的苦衷，然后顿悟了很多事情，最后鼓起勇气，去表白，追求真爱。
其实看完整篇文章，其中最让我难忘的应该是看待事物的态度，主人公本来在大学里面教政治，但是却迟迟没有升教授，觉得自己虽然有一份体面的工作，却又一事无成。后来经历过了所谓的穿越，他才明白他应该找到做这份职业所应该有的意义，比如能上好每一堂课，把政治相关的内容传达给每一个学生。
找到自己存在的意义，有时需要换个角度看问题。就像我现在所做的职业，其实我也不满意，经常出差，经常面临无偿加班，也许换个角度，你真的教给了你的学生一些东西，传递他思考问题的正确思维，是不是也是一件极其有意义的事情。
说完假如，我们再说现实。
现实就是我们根本不可能穿越回去，即使穿越也改变不了未来不是吗？可能每个人都曾有一个穿越的梦，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通过自己行为去避免很多事情的发生，最后还是发生了，我们总为自己的很多事情而懊恼，但是何不向前看，做错的就做错了，承认一下有那么难吗？能挽回的就挽回，而我们能做的就是不能让这个错误扩大，也不能因为一个谎言而用更多的谎言来弥补，不正是我们现在所说的活在当下吗？
打开信封，是主人公离开的时候写给自己高中的信，最后一句话是你做好你自己该做的，而我就在未来等你。希望每一个读者都能够在未来遇见那个更好的自己。
未来的未来观后感范文【篇7】
和书名大不相同，这不是一本关于未来产品的畅想，而主要是对当前自动化机器的工程设计的反思和展望。开篇就以聪明的汽车为例说明汽车并不聪明，其包含的各种自动化的设备因为无法和人双向交流而会出现问题。例如车道保持、速度巡航甚至于自动导航系统，原因在于机器难于明了、推测人的意图。又例如爱唠叨的厨房中，从冰箱拿个鸡蛋出来，可能会提醒你胆固醇超标，不能吃蛋，但冰箱并不确定知道你拿蛋是自己吃还是其他人吃又或者根本不是为了吃。在传说中的英国私人管家式的机器仆人出现之前，这些自动化或者实现部分自动化的设备如何设计，如何提供恰到好处的服务，书中给出了作者自己的思考，十分启发受用。
书中直指现在智能机器的缺陷，它们并不真正智能，而是设计师们绞尽脑汁思考出来的场景下的反应，但必然有疏漏，会出现意外。而如何提供真正有用的工具，就在于遵循合适的设计原则。书中列举了六条原则
1、提供丰富全面自然的信号，如人骑马的'共生关系，哨声水壶的设计
2、要可被预测
3、提供良好的概念模型
4、输出要能够被人理解
5、提供无骚扰的持续反馈
6、运用自然对应关系，让交互可被理解，让交互更加有效
其中感觉有重复的地方，基本上就是更为科学，易于接受的，不骚扰的，可理解的反馈，能够进行自然交流当然更好！
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未来简史读后感系列
我们为大家甄选了一篇题目为“未来简史读后感”的好文，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。若想更好地理解作品，我们不妨写一下读后感，你对如何写作品读后感有计划了吗？热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗！
未来简史读后感【篇1】
作者继人类简史之后，写下了这本未来简史。这本的整体架构未如前作一般层次分明，而作者的论点则依旧冷峻犀利，读书时，间或也有不同于其观点的想法或被激发的灵感，但仍会被他的论述所折服或者覆盖。在没有成体系的超越性想法前，还是暂只梳理读书笔记如下吧。
作者继续用犹如太空之外的视角审视智人作为一个物种的过去和可能的未来：过去，是人类凭借认知革命，农业革命和科学革命，渐次成为地球的主宰者；现在，从全球而言，饥荒，疾病与战争，不再像过去数千年那样作为人类整体不可消灭的大敌；未来，人类将追求什么？世界将变成如何？是本书思考的一个立足点。它的结论是：智人将升级为神，逐步尝试消灭死亡，追寻更大的快乐，同时，也让智人这一物种被替代。未必是好事，但站在20xx年这个点看去的话，事情很可能将会这样发生。这是人类将追求什么，作为序章。世界将变成什么样，就另外用了整本书来论述。
撇开书里本来的架构，作者在论述时循着两条主线—— 一条是“发生的事实”，另一条是“讲述的故事”。发生的事实是人类实际取得的，比如之前的狩猎，耕种，再到科技的发展，体现到现在，最明显是科技进展的情况，突出在生物技术和算法的发展；讲述的故事是人类为世界赋予的意义，作者认为人类描述虚构事物的能力至关重要，也正是这点使智人脱颖而出，比如之前的众神，宗教，各种主义。两条线路交织的推进，将人类推向未来，目前简而言之，是科技和观念的交互变化。在科技上可以预料的是人类会逐渐让渡更多的控制权给算法，同时经过各种科技的改造，社会将分离为少数极其精英的超人类以及大量的沦为无用的人，而如今占主导的观念，人文主义将面临崩溃。人类因此需要与此相适应的新观念，这个候选者，有可能是数据主义。
在描述完这个不知算不算可怕的未来之后，作者再次阐明了自己的历史观，说明作用并不在预言，而在思考可能性。最后留下了三个问题：1.生物真的只是算法，而生命也真的只是数据处理吗？2.智能和意识，究竟哪一个才更有价值？3.等到无意识但具备高度智能的算法比我们更了解我们自己时，社会、政治和日常生活将会有什么变化？
这在以后，大概会是我边观察这个世界的变化，边思考着的问题吧。
未来简史读后感【篇2】
《未来简史》读后感：
有些人相信**，有些人相信佛陀，有些人相信轮回，有些人相信灵魂每个人或多或少都有信仰，存在或不存在，清晰或模糊。
过去，人类科技落后，自身力量渺小，无法从根本上解释各种自然现象，一直被饥荒、瘟疫和战争三大问题所困扰，无从下手，力不从心，只能诉诸于神，把地球上出现的灾祸全部归纳为“神”的旨意，个人生命的意义在与神的互动中得到圆满。
在过去充满天灾人祸的环境中，人类需要上帝的保护。今生受苦，来世超脱。在上帝的保护下，这个世界的苦难变得意义重大。我们积累美德，培养幸福，为进一步的价值和幸福。
在此基础上，所有的哲学都在讨论在这短暂而痛苦的生命中什么是真的，什么是意义。当然，宗教在过去也成为统治阶级的管理工具，从而促进秩序的建立和社会的发展。
这是《未来简史》开篇后小幅论述的人类历史，也是为后面大笔墨**人类未来情形进行铺垫。这些天我读完全书，心中对未来人类生活场景感到期盼向往却又触目惊心。
人类近几十年科技发展速度远远超过过去几千年，逐步成几何级态势，已经困扰人类多年的三大议题，饥荒、瘟疫和战争，也在近几十年逐步被现代科技和人类文明给攻破，神的喜怒哀乐不再成为操纵自然灾难的源头，人类科技文明已经能对许多自然现象做出根本性的解释，对许多自然灾难也有应对举措和预防手段，并且现代科技在基因工程、人工智能、互联网大数据等方面一旦有所突破，如基因工程改造人体创造超人，人工智能用电脑连接大脑等等，造成的连锁反应和科技迭代将超出我们想象，人类接下来新的三大议题将是永生、极乐、成神，于是此书给人类历史定义了新宗教：数据主义，并且指出未来世界的生活方式——算法。
作者将人类历史上的几大趋势，如农业革命、工业革命、启蒙运动带来的人文主义、信息革命和全球化，联系在同一历史结构中，并运用它们为未来而奋斗。人本主义使创造论消失的原因是我们比上帝更了解世界，而人工智能将证明他们比我们通过大数据更了解世界。智慧会战胜意识，有些人会从智人变成神人，数据会取代神成为一种新的宗教。
未来科学将认为人不需要有意识。人体每一个动作都可以靠自身神经系统自动运行，换句话说，人完全可以像一台计算机一样靠算法存活的很好，无需任何主观感受，比如，饿了就吃，而无需想吃；**破了就上药，而无需感觉痛苦。所有的动作将根据算法围绕“有用性”去开展。
当人们从信仰中解放出来，被科学和认知革命所颠覆时，他们所获得的巨大能力是发现一切都只是一种算法，而思想和头脑，甚至是一种算法，难道不是人们沦为工具吗？人来世界走一遭，就只活一个“有用”吗？人的一生，变成一张任务清单。
同时，由于人工智能的替代，我们看到的是一个新的巨大的阶层：这一群体没有经济、政治、艺术价值，对社会的繁荣、强大和荣耀没有贡献。他们不是无产阶级，而是“无用阶级”。
历史终归能总结，未来却只可**。
我一直认为，世界之所以美丽，是因为每一片叶子都是不同的，而世界之所以会进化，是因为无论是物种进化还是生命生长，都有无数的个体和基因不断地试错。如果我们追求高速运行技术的发展，就会忽略掉这些看似无用的东西，系统就会从无序走向有序，然后就死了。我愿意在我的有生之年去感受属于我这个个体的所有体验，在我看来这才是最好的时代。
奥斯托洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中所说，“人最宝贵的是生命，而生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。
”作者：谭海粟
未来简史读后感【篇3】
首先，应该提出的是，在阅读这本书的过程中，我没有产生很深入的阅读体验，所以自己关于这本书的一些看法可能有些偏颇。至于为什么没能深入阅读，原因大概为一下两点。一、阅读时不够专心，或言之太过被动，主动思考不多；二、这本书的行文结构有些散乱，我在阅读时的时候总是把我不住重点，总是有一种作者总是在反复论证一个观点，然后不知不觉就跑到最后一个观点去了。就这样，莫名其妙的艰难的看完了全书。
我记得书本最后论证的问题是关于人文主义和数据注意。这篇读后感的也将围绕这个问题展开。
在书的最后作者留下了三个关键问题：
1. 生物真的只是算法，而生命也真的只是数据处理吗？
2. 智能和意识，究竟是哪一个才更有价值？
3. 等到无意识但具备高度智能的算法比我们更了解我们自己时，社会、政治和日常生活将会有什么变化？
对于这三个问题，我有自己的一点拙见，表述如下：
“生物真的只是算法，而生命也真的只是数据处理吗？”等到人类完全解析人类大脑后再说“生命是数据处理”也不迟。然而无可非议的是人类的大脑的复杂程度比现金最复杂的计算机还要复杂十倍、百倍，甚至更高，人类是否真的能解析大脑还是一个未知数。如果算法不能掌握人类大脑的思维模式，那么就不能对个人的行为做出最精准的预测，这点误差好像无关紧要，但在一些紧要关头，就是这些误差导致了结果的骤然不同。如果把生命当作数据处理，那人类生活是不是太有迹可循，活着是不是太没意思了。另外，作者本人虽然把问题抛出来了，没有给出自己的看法，但是他自己的意向确实很明显，这算什么呢，自己出的问题，自己没有明确的看法，有自己的倾向，还用大量笔墨阐述自己的意向，这不是误导读者吗？好好笑。
“智能和意识，究竟是哪一个才更有价值？”解释一下我理解的两个名词的含义。“智能”指的是算法在拥有大量数据的基础上，对数据加以分析，对一些情况的预测。例如淘宝根据您的购买、浏览记录及其他信息，对您近期想要购买的物品做出预测，进而向您推送一些商品。“意识”很好理解，就是像人类这样的意识，和显意识、潜意识中的意识是一个概念。我认为：没有意识的智能不是真正的智能。虽然科学至今为止还没有对意识有一个完善的解析。但斯认为意识对人类来说不可或缺。人因意识而产生感情，因意识而做出一些正常、不正常的行为。真正的智能除了能处理海量数据外，其思维方式也应像人类一样，因为我认为智能的开发是服务于人类的，欲做到真正的服务人类就应该了解人类所思，所想。在人类的角度上思考、权衡，然后提出建议。
“等到无意识但具备高度智能的算法比我们更了解我们自己时，社会、政治和日常生活将会有什么变化？”首先，我应该明确的观点是我认为不具备意识的智能是不可能比人类更加了解人类的。例如：一个周二早上总是吃面包的人，突然一天早上想吃麦片了。该人把原因说出，没有意识的智能只能把这次理解为一次突发、例外事件，而不能理解其中的奥妙。而具备意识的智能呢就能理解主人内心深处的动机，而不是只是当作一次突发事件。即便算法写的多么巧妙，也不乏做到人类那样，思维灵活，富有感情。
私以为，这个世界不需要具备意识的智能。人类不能把自己的所有交给智能，而是只能作为建议参考。
未来简史读后感【篇4】
读完尤瓦尔的《未来简史》，有一种对人类就像看着一个婴儿长大并走向衰老的悲伤，人类目前正如日中天成为地球的主宰，可是未来的方向在哪里？长生吗？科技如果延长了生命的长度却无法提升他的质量，那长生又有何意义？那连质量也一并提升了呢？成为永远幸福快乐的超级物种能上天入地？《庄子》里的神人至人，也不过如此嘛。不信你看，“肌肤若冰雪，淖约若处子（修改DNA序列，不用肤护品都白白嫩嫩）。
不食五谷，吸风饮露（根本不用吃饭，一滴营养液就够维持生命所需）。乘云气，御飞龙，而游乎四海之外（如钢铁侠般，随意飞来飞去）。物莫之伤，大浸稽天而不溺，大旱金石流、土山焦而不热（外套比防弹衣还坚韧，还能自动调节温度，不怕冷热）”，目测这些科技发展也能做到。于是，本书作者告诉我们，人，这个物种，最终将被科技杀死。科技杀死的，不是作为生物学意义上的人，而是作为世界主体的人，因为主宰这个世界的不是人，而是数据。如书所言，“数据对人的威胁，正如人类对其他动物的威胁。数据不在乎我们的主观需求”，人文主义悲哀地没落、隐退了。
这个观点不是最近出现的，从尼采喊出“上帝死了”，到福柯喊出“人死了”，人类历史正经历着从宗教中心到人类中心再到结构中心的转化。宗教时代人是上帝或神的创造物，按神的旨意活着，到文艺复兴，理性的人类崛起，人以自己为中心，自然和其他物种都是为人类服务的，人才是世界存在的目的，再到现代的结构主义，人受信息的主宰，算法比我们更清楚自己，如果AI自我进化出的算法更有效，人类終将被淘汰。
大约尤瓦尔也和老子发出了同样的感叹，“比于赤子”，“复归于婴儿”，所以才在人类简史里描绘了一副狩猎采集时期的美好画卷。不过在现代世界生活的芸芸众生，大概也回不去了，因为现代人野外生存能力几乎为零，贝爷那种大概有百分之五，毕竟他还带刀和火石。尤瓦尔大概想重新呼唤起人类存在的意义，我们活着的意义不在于更久更快乐更富有，我们从国家、宗教、货币这些虚构的东西里是无法找到真实的。大约只有放下那个看着听着思维着的人，我们才能照见偶然的真实吧。
主观臆测了一堆作者的观点，也不知道对与不对，算了，“类与不类，相与为类”，天要我当一只猫我就当一只猫，天要我当一个人，我就当一个人，天要我做一个AI算法的部分，我就做一个AI算法的部分吧。
未来简史读后感【篇5】
尤瓦利·赫拉利的《未来简史》，和《人类简史》一样，一如既往令人惊叹。
这两本书里面都有跟主流观点不同的内容，尤其是和国家社会所宣扬的价值观不同的部分，看的时候会有“哇，这也可以写出来”的感觉。不可否认的是《未来简史》这本书对于人类和人类未来的思考，对读者来说很有借鉴意义。
《未来简史》在开篇提出了人类面对的新议题。在很长一段时间内，人类所面对的三大难题是死亡、饥饿和战争。而随着农业革命，工业革命进步，科技发展，死亡、饥饿和战争都已经不再是人类最重要的议题，取而代之的是三个人类的新议题，长生、幸福和成为神。
全书主要分为三个部分，第1个部分是智人如何征服世界，第2个部分是智人为世界赋予意义，第3个部分是智人失去控制权。就本书的题目而言，人类如何失去控制权是最值得思考的一个问题。
人类在地球上的位置，在我们自己的心目中，显然已经成为主导。人类经过农业革命工业革命，社群规模已远远超出了所有物种，并且发展出了不同的意识形态。在《人类简史》一书中提及，我们之所以能够不同于其他的物种，是因为我们建立起了庞大的社会联结，而这种联结是产生在想象的基础之上。像国家，宗教信仰，都是虚幻的概念，而人们在一代一代的循环中，不断增强这些信念，让身处其中的人不得不相信它们，所以人类就是在这种概念之网的不断编织和解体中前行的。
我们回首之前的时代，会发现很多不同的价值体系，集权的，民主的，人文的，进化的。早期的想象—宗教—认为是神创造了整个世界，凡事以神为主。而这些观念被后来的人文主义所抛弃。人文主义以人为中心，个人体验最为重要，认为我们从个人体验中就能给周围的世界赋予各种意义，它把神抛弃在了一边。而现在我们听到最多的概念是算法跟大数据，这也意味着现代或未来主流的科学理论就是数据主义。数据主义并不排斥个人体验，但它的重点是体验应该转化为数据，丰富整个人类数据库。所以如果你有什么体会和感觉，最好传到网上让大家看见，分享给众人，这样你的体验才有价值，如果自是蒙在自己肚子里，这是没什么意义的。这也就是为什么我们越来越习惯把自己的生活琐事传到网上，时不时刷新一下网页想看看被回复了几次点赞了几次。我们迫切想通过把自己的体验分享出去以证明自己的价值。
到底是如何变成这一步的呢？我想我们都没有发觉这些改变，而这些意识就在无形当中改变了我们的意识形态和判定标准，进而影响我们的行为准则，有意思吧？
这样把什么都看成数据，丰富数据库才有意义的教条，让我们不得不面对一个当代人的烦恼：每天面对的信息量太大。在古代，如果想阻挡思想言论，做法就是阻挡信息的流通，到了21世纪想阻挡思想言论，反而靠的是用不相关的信息把人淹没。在古代的时候，力量来自于获得资料，在今天，力量来自于知道该忽略什么东西。这种在信息洪流中的挣扎，是否会让人降级成为芯片和数据，最后成为宇宙汪洋中的一点点波纹？谁也不知道。
再加上现在的趋势，人工智能，让我们意识到其实智能跟意识并不是一个整体，而是可以分开的。突然之间，人文主义所看重的人类的感觉和体验变成不是最重要的东西了。人工智能并不需要意识也能做好很多人类的事情，而且会更加出色。作文这大概也就是在生活更加便捷的同时，为何现代人的焦灼情绪并没有减轻反而幸福指数下降更厉害的一部分原因。人工智能并没有人的情绪，不会生气愤怒，也不会抱怨，不会有很多不切实际的想法，而且通常能精准地完成工作，可想而知，未来会很多工作会被智能机器人所取代。
这在侧面也说明了人类身上的感觉对行为决策的巨大影响，而这也就是为什么生命科学跟社会科学一心投入到研究决策的过程，研究各种知觉情绪过程，以便我们能了解更多缺陷之处而做出更好的决策展现更完美的行为。
你看，这样仿佛生命只是一种做出各种决策的过程，决策就是生命的全部，这也就是说，生命其实也只是一种算法而已。那生命的全部就仅仅是做出各种决策吗？这也是赫拉利在本书当中提出的一个思考点。人的未来到底是什么样？谁也不知道，科技前进并没有一个明确的结局。我们并不知道这是好事还是坏事，也许后人看我们就像我们看前人一样，人类就是这样不停组合又解体地前进。也许《未来简史》这本书中的思考并不能帮助你获得很好的生活，也并不能帮助你获得快乐，但也许能够帮助你在面对未来的时候，不至于太过恐慌吧。
未来简史读后感【篇6】
《未来简史》读后感
《未来简史》是以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利的笔下之作，该书通过对人类历史的回顾和展望，探讨了人类未来可能面临的挑战和变革。作者以深入浅出的方式剖析了过去和现在，并预测了未来的发展，从而引发人们对于未来的思考和反思。读完这本书，我受益匪浅，内心涌动着种种感受。
首先，这本书在给我阐述了人类历史的过程中，强调了科学与技术的重要性。作者指出，科学技术在人类历史上起到了决定性因素的作用，推动了人类社会的进化。从农耕革命到工业革命再到信息革命，一切都源自人类对于科学和技术的不断探索和应用。而且，科学和技术的发展也会引发一系列的变革，改变人们的生活方式、社会结构和价值观念。这使我看到了科学技术在未来发展中的重要性，也让我对科技的进步充满了期待。
其次，通过对历史的回顾，我意识到人类社会的发展并非一帆风顺，而是充满了挫折和困境。作者无比客观地揭示了人类历史上的各种灾难和矛盾，如战争、饥荒、种族歧视等。这些问题无论是在过去还是在现在，都伴随着人们的发展。这让我反思：人类在经历这么多的苦难后，是否能够从中吸取教训，更好地面对未来的挑战？也让我渴望人类社会能够通过智慧和理性的发展，克服这些困境，迎接未来的变革。
此外，这本书还让我对未来的发展产生了诸多思考。随着科学技术的进步，人类将面临诸多挑战。例如，人工智能可能会替代很多工作岗位，这将给人类社会带来怎样的变化？生物科技的突飞猛进可能会让人类进化成超人，这对人类社会的发展和平衡会有怎样的影响？对于这些问题，书中给出了一些讨论和预测，但未来的走向仍然不确定。我自己也在这个问题上产生了自己的思考。我坚信，未来的发展是充满希望和挑战的，只有我们不断学习和探索，才能应对这些挑战，并适应未来的变革。
总的来说，阅读《未来简史》给我的感受是深远而又广泛的。这本书通过对人类历史的回顾和未来的展望，让我对人类社会的发展有了更为深入的认识。我认识到科学技术在人类社会进化中的重要性，也看到人类历史上的种种困境和挑战。这让我对未来有了更多的思考和期待。希望人类社会能够通过智慧和合作，共同创造美好的未来。阅读这本书不仅是一种学习，更是一种启迪和触动，它让我明白了人类历史的价值和意义，也给了我信心和勇气去面对未来的变革。
未来简史读后感【篇7】
终生学习才能不被消灭-《未来简史》读后感1000字！
尤瓦尔·赫拉利预测：智人这个物种最终会消失，我们可能是最后几代智人了。说实话，这也是我对《未来简史》最大的好奇，人类的未来会走向何方？人的出生不由自己决定，但是人的未来，却不得不去面对，未知的未来充满神秘…
作者给出的答案是——智人十有八九，是我们自己把自己整没的。我们不是毁于核武器或环境灾难，而是人类在不断升级的过程中，把自己给变成了另一个物种，所以“人”就不存在了。
尤瓦尔·赫拉利指出人类未来的三种存在模式：生物工程、半机械人和无机生命。生物工程是在生物层面进行干预，从而改变你的外形、能力。半机械人是将机器与人体结合起来，让人脑和电脑实现双向互动，让科技电脑能读懂人脑的信号，同时释放出大脑能读懂的信号。而无机生命，就有点细思极恐了，在算法当道的时代，机器学习的能力在不断提升、进化，人类一旦创造出一个自学习程序，它就能开始自己进化，人类就完全控制不了，甚至预测不了它的发展方向了。
看完这本书，我觉得既乐观又悲观，乐观的是估计我们人类在短期内不会灭绝；而悲观的是，如果人类最终会灭绝，哪些人会先被淘汰？在《未来简史》中，得到了这个问题的答案，富人将越来越富，穷人不会越穷，穷人最终会被精英人群给消灭。
在三年前，我们还习惯于在车上备一点零钱，便于在车库付停车费。收费的还是那些叼着烟嘴的中年大叔或是发福的中年大妈，面无表情地跟你说“20元”的那种人工收费。而在三年后的今天，免人工智能停车收费系统已经在各大商场、小区岗亭普及到位，科技的小小进步就可以如此快速且轻易地让460万人失业，这就是现实。
而这种现实将在各行各业普遍轮番上演。士兵被无人机替代、银行柜台被自助服务终端替代、收银员被电子支付替代，投资顾问被智能投顾取代，而在医学领域，计算机能够正确诊断90%的肺癌病例，但人类医生的正确率只有50%。
各行各业都呈现出的共性是，首先被人工智能替代掉的，就是大量机械的重复性劳动的岗位，而从事这些岗位的，恰恰就是低收入人群。
随着人类在就业市场上全面被计算机代替，财富和权力会集中在少数人手上，当我们失业的时候，不再有工会带领维权，因为我们已经没有出租车司机，没有铁路工人，没有流水线工人。机器人不需要产假、病假和婚假，机器人不会罢工。权力将越来越集中于阶层顶端，穷人不断失去工作，无法维系正常生活。
这是否意味着，不爱学习不能进步不能拥抱智能人工的人类，很快就会失业乃至被淘汰？
如何应对这种趋势，尤瓦尔·赫拉利说“21世纪，进步的列车将再次离站，而且这可能是智人最后一次机会。错过的人，永远都不会有再上车的机会。想上车，就必须了解21世纪的科技，特别是生物科技和计算机算法的力量。这些力量的潜能远大于蒸汽机和电报，而且不会只用来生产粮食、纺织品、车辆和武器。21世纪的主要产品将会是人的身体、大脑和心智，懂得与不懂的如何进行这些大脑及自身工程的两种人，彼此的差距将远远大于狄更斯的英国和马赫迪的苏丹。事实上，还会大于智人与尼安德特人之间的差距。在21世纪，搭上列车，就能获得创造和毁灭的神力，留在原地，就面临灭绝。”
当然，这些结论和理论都只是尤瓦尔·赫拉利预测的，并不代表未来就会是完全按照这种趋势走下去。但是，他论述的充分性已足够给我们一种的未来的想象，也是人类走向的一种选择。重视了它们，我们或许可以避免不好的状况发生，扭转未来的局面。这就是《未来简史》这本书迷人的地方。
未来简史读后感【篇8】
应保持终身学习的能力——《未来简史》读后感600字：
推荐语：阅读本书很重要的一点是要理解“数据主义”，在数据主义者的眼中，一切皆为数据，你的每一次购物是数据，你的每一次出行是数据，你的每一次点击是数据，包括我们本人，这个世界，整个宇宙，也是一堆堆的数据堆砌而成。如果把每个人都想象成一个处理器，人与人之间的交流就是信息交流，那么整个人类社会就是一个数据处理系统。整个人类历史，就是给这个系统增加效率的历史。而任何现象或实体的价值就在于对数据处理的贡献。
之前大禹问我想看什么书，我说：能解决我对美好生活的向往以及目前生活现状不能满足我个人追求之间矛盾的书，能让我对未来有所憧憬的书。大禹说：《未来简史》就是一本能让你对未来充满希望的书！
没想到他居然让我看到了最恐怖的预测：99%的人类将被代替。不过说实话，其中“科技和社会的发展是不能刹车的，没有谁能阻止”这一观点，我还是有点认同的。读后感·至少我们看得见的是近几年科技的飞速发展为我们提供的诸多便利，如果出门不用带现金都是小事，那么本月中新闻说的“世界第一例人类头部移植手术已经在一具遗体上成功实施，这意味着距离未来人类活体头部移植手术又近了一步”，这些成就真的是高明而伟大的。
虽然现如今面部识别程序辨认人脸的速度和效率都已经远超人类。警方和情报机构现在已经很习惯使用这种程序，扫描监控录像机无数小时的视频资料，追踪嫌犯和罪犯。但是仍有前进的空间，苹果的面部识别还是不能hold住双胞胎的考验，相信有朝一日解决这个bug并不是很难。
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未来简史读后感【篇9】
长周末把《未来简史》读了一遍。以我浅薄的智慧主要有以下几点思考：
1，法老，货币，宗教，资本主义，社会主义等等都是抽象虚拟的概念，而正是这些抽象的普遍被人类接受的虚拟概念统治了人类，或者说组织了人类，也可以说忽悠了人类去相互合作。这些抽象的.概念被作者归纳为互为主体，说白了就是大家都觉得怎么怎么样，那么就是怎么怎么样，大家觉得好就是真的好，大家觉得钱重要，就会相互影响，从而都为钱工作，于是形成了一种秩序，一种体制。延伸一下，股票上涨也是一种互为主体，如果大家都认为某支股票应该上涨，那么它就会上涨，比如A判断其他人现在或者将来也会买某支股票，那么A就会去买入，同时B也是这么认为和行动的，C也是，以此类推，此股票就会上涨。就解释了为什么有些股票会加速上涨，股票的上涨吸引了更多的人认为它会上涨，所以更多的人会加入，直到没有更多人了，大家都进来了，这时候某些人先卖出，这是互为主体的现象又出现，大家开始都觉得要跌，于是就跌了。由于这种群众的判断不一定正确，所以导致有些股票涨起来和跌起来都刹不住车。利用这些非理性的现象，会带来很大益处，当然要有自知之明，判断是不能失误的。
2，网络游戏也是虚拟，而且是更全面的虚拟，试想一下如果有两份工作工资一样，一份是无聊的现实工作，一份是打网络游戏还发工资。很多人会选择后者。因为网络游戏提供了很好的一个个小目标和可行方案，而且结果是确定性。而现实生活中，没有主线任务，很多努力也是白费，所以很多人逃避现实。所以不论时代如何进步，总是有人喜欢进入虚拟世界。再加上科技发展解放人类，导致无事可干阶层的产生，打游戏更会变成“刚需”。
3，书中提到人的意识是信息流，而喜怒哀乐是信息流进行时在大脑产生的污染。记得有另一本书认为愤怒是由于认知不足或者认知障碍造成的。难道信息流只有在遇到认知障碍或者认知不足的时候才会产生喜怒哀乐？这个逻辑还真符合佛教的一些观念，就是放下妄想，分别，执着，可以达到消灭自我的状态。因为自我就是信息流。同时，《未来简史》提到自我分为叙事自我和体验自我，叙事自我就是把自己的部分记忆拼凑起来，拼出一个整体的故事，然后就认为这个故事就是自我。而在这个拼故事的过程中，存在美化，偏见，遗忘的现象，导致我们认为的自我和真实的自我（或者说无限接近真实自我的自我意识）存在偏差。而科技可以弥补这个偏差，比如，做一个DNA测序可以让人前所未有的更加了解自己的身体。未来人工智能的效果就是告诉我们什么是我们真正需要的，我们想要的东西不是我们真正需要的。我们想要接触的另一半也不是我们真正性格合得来的另一半。这些人工智能都会帮上忙。这也会带来一个可怕的结果就是，自我的消亡。不过我个人觉得，也不一定，或者说放弃部分自我，从而对自己更有利，我们可以把它作为参考，尤其是在对自己的判断产生怀疑的时候。
4，书中认为，人类之所以比其他物种强大是因为强大的组织能力，是因为大家可以相信共同的信念进行大规模的合作。虽然这个观点有点片面，但是是对的，我们看阿里巴巴强大，就是因为有一个高效的组织，而组织的发起人马云提供的就是反复的一种信仰，他让阿里所有人都有同步的信仰，这个信仰就是相信互联网改变世界，这是合作的大方向，他让员工觉得工作不只是为了赚钱，还产生了意义，就像在修金字塔的埃及人觉得为法老服务就是他们工作的意义。时代虽然差了几千年，套路是同一个套路。
精选未来的未来观后感分享(通用11篇)
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“精选未来的未来观后感分享(通用11篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
未来的未来观后感分享【篇1】
最近有幸拜读了温世仁先生所著的《教育的未来》一书，让我深深地感觉到资讯和网络对未来教育所带来的重要性，这本书提供了我们一种新思维和新方向。
《教育的未来》主要说了三个重点方面：第一个方面就是作者就自己的科技专业与创办学校的经验，说明电脑科技对教育的影响，他认为电脑与网络的应用，带来知识教育方法的改进，让教育更符合人性，而其中改进的方面主要有五点：
1.针对学生不易了解的深奥数理概念，教师可以采用”互动多媒体”教学，让学生图像等具体内容的解说，来掌握要点。
2.科技可以帮助学生进行”个别学习”，依照每个学生的状况，给予不同的学习进度和指导。
3.可以把学习课程编得象电脑游戏一样有趣，让学生能自然”着迷学习”。
4.透过”实境模拟”技术，电脑可呈现驾驶等演练情境，让学生可以在实际操作前，把技能演练得更深刻，也可避免不必要的危险。
5.由全球资讯网所练成的”知识网络”，让学生不必再记忆零碎的资讯，同时能扩充他们的学习范围。
作者在书中所提到的第二个方面就是”教育的质变”，也就是教育的新面貌，他举出四项改变趋势：1.从”偏重知识教育”转变为”全方位教育平衡发展”，学生可以按照自己的兴趣与能力，选择自己要深入学习的课程，积极发展自己的潜能；2.从”集中同步学习”转变为”分散学习”，学校学习不必是一周五个全天，学生可以参与不同的学习活动，或上网接受远程学习；3.从”阶段学习”转变为”终身学习”，大学毕业不再是学习的终点，因为知识更新快速，而学生在学校所学的知识，能用的期间非常短暂，所以在职人员需要不断的补充新知识与技能；4.从”文凭认定”转变为”实力认定”，以后专业人员的能力鉴定会变得越来越重要，各行各业将取消一试定终身的情况，而改为依公司职务所需的各种能力来聘用人才。
最后作者所所提到的重点方面就是”教师与学校的未来”，依据美国市场调查报告，到2003年，美国有15%的高中毕业学生，将选择网络大学就读，美国现在也有许多网络高中的实验，将来学校会成为历史名词吗？未来的学校会经历怎样的转变？人人读哈佛的梦想，能够实现吗？作者就这些问题等都作了详尽的说明。
读完这本《教育的未来》，让我感到对于教育的种种问题，我们应该有何种思维和行动，教师与父母的角色又该有何不同的面貌，值得深思。未来的教师不再是传授知识的的工作者，应该成为帮助学生，进行电脑网络教育的课程引导，生活的辅导，创意和潜能的开发，由过去的主导教学，转变为辅导学生自主性学习的角色。未来的父母在教育角色上，要慢慢从遮风避雨的保护角色，转变为培养孩子能力的辅助角色，使自己既有的能力、条件成为培养学生的沃土，让他们自由自在地在沃土上茁壮成长，并且认识到孩子其实并不脆弱。
总之，《教育的未来》一书，阐述了多元化的学习面貌，以科学的方法发掘教育可能的未来，更重要的是建立以人为本的教育观，使人不由得反省过去和现在的教育，深思未来的教育。必须建立“以人为本”的全人教育，协助个人完成“人之所以为人的意义”，才能使科技发挥最大效能，也才是教育的最大目的。
未来的未来观后感分享【篇2】
《未来是湿的》是由被称为“互联网革命最伟大的思想者”“新文化最敏锐的观察者”克莱·舎基着写。书中主要介绍互联网时代人们生活和行为方式的转变，特别是web2.0时代的到来，使得一切都在悄然发生着变化。当第一次看到这本是的时候你自然会问未来为什么是湿的。
1 首先介绍“湿件”这个词语
“湿件”是新经济增长理论的一个术语。新经济增长理论将知识分为“软件”和“湿件”两种类型。“软件”也称“思想”，是编只会意会知识“，是储存于人脑之中的、无法与拥有它的人分离的知识，包括能力、才干、信念等等。我们可以把湿件理解码话的的、储存于人脑之外（如书籍、磁盘、录音录像等）的知识。”湿件“也称”技能“或者”为处于生命状态的东西。从更广泛的意义上说，前现代的组织，是按硬件的方式组织的；现代的组织，是按软件的方式组织的；而后现代的组织是按湿件的方式组织的。所以说未来是湿的。
2 全球的工业化，其本质上是干巴巴的。互联网使得干巴巴的状态变得粘乎乎的
书中称：工业化好比是一台烘干机，将社会关系中一切带有人情味的东西烘干，然后利用原子是契约将个体联系起来。我们把烘干的社会关系，或者社会关系的干，称为组织。每个生命体一旦离开了组织，就会感到惶惶不可终日。活的东西反而要将就死的东西。
人们之间完全的是用金钱来衡量的，一切的行为都可以用金钱来量化。人们之间的关系就是一纸合同，合同结束关系就随之结束。我们看不到一点生气。然而，当互联网的出现，特别是web2.0时代的到来，是这一切才悄然发生着变化，人们之间的爱不仅仅是小范围的，亲人之间，人们可以利用互联网把自己的爱分给更多的人。比如躲猫猫、邓玉娇案、开胸验肺等等事件，突出的表现了人们愿意在不获得任何报酬的情况下贡献自己的一份力量从而使得事件出现转机。试想一下，如果没有互联网这是不可能的。
所以说，随着互联网的普及，人们之间的关系会慢慢的改变，人们可以为了爱做更大的事情。再比如“开源”，最好的例子就是Linux操作系统的开发。芬兰的一位年轻的大学生励志改变微软操作系统的不足，他在这个令他极具兴奋的项目上工作的三年而没有任何报酬。1994年，他成功的推出Linux操作系统的核心，震惊的微软世界。它免费发放源代码，任何人都可以在使用过程中对其加以改进。再比如我们的wikipedia，他们都是开源的。这种爱是有生命的，是粘乎乎的。所以说，未来是湿的。
未来的未来观后感分享【篇3】
孩子，我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。
童年，我们讲英雄故事给你听，并不是一定要你成为英雄，而是希望你具有纯正的品格。少年，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的途径往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。
在貌似坎坷的人生里，你会结识许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥，但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而改换自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏，学会精神享受，学会与他人不同。其次，孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是个美貌的女孩，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西太过容易，这会使你流于浅薄和虚浮；如果你是个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。
不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不易。交友的过程会有误会和摩擦，但想一想，诺大世界，有缘结伴而行的能有几人？你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴在身边，听你倾谈，倾谈给你听，就应该感激。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天般明媚。你要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧，悲剧能丰富你的心灵。希望你不要媚俗。你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。
要学会欣赏真，要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。在形式上我们无法与既定的世俗争斗，而在内心我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将会羞愧地掩面而去。世俗的许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，不然你会因此无所适从，人云亦云。在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。孩子，还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。
你会一年年地长大，会渐渐遇到比你强、比你优秀的人，会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。
未来的未来观后感分享【篇4】
内容简介：《未来在现实的第几层》是科学松鼠会作者猛犸的最新作品。作为一个新技术观察员，猛犸攫取那些潜伏于生活细节之处的新动向，将未来的各种可能性展现眼前。我们熟悉的：显示器、触摸屏、电子书、网络通讯……它们在未来的进化方向，将在书中逐一披露。我们陌生的：飞天背包、量子相机……它们对未来生活的影响，也将在书中一一呈现。这是一次来自未来世界的抢鲜体验，在新技术全面来袭的时代，这些已远远不够。现实正是：想象力将无限延展未来。
未来在现实的第几层读后感，来自当当网上书店的网友：我们似乎很了解现实世界的构成方式，但是，对于越来越渗透进我们生活的那个由0 与1 构成的数字世界，我们了解吗？你的物理存在跟你的数字身份，一定会跟肉身与镜像那样，只存在不可融合的两个世界吗？我们未必像电影Matrix 那般会被宣告：欢迎来到真实的荒漠。但在猛犸为我们展现的这个未来图景前，错过是值得忏悔的。因为，那种感觉，正如你第一个来到真实世界的尽头，纵目四望，无处不是令人激赏的新发现。而这本书，就是在最恰当时机，递交给你的、一把进入新世界的密匙。
未来在现实的第几层读后感，来自卓越网上书店的网友：本书用生动的笔触展现了一幅IT 技术在近未来的绚丽画卷，比科幻小说更精彩更有趣，但却不是幻想，而是正在变成现实的蓝图，是我们在有生之年就能看到和本书用生动的笔触展现了一幅IT 技术在近未来的绚丽画卷，比科幻小说更精彩更有趣，但却不是幻想，而是正在变成现实的蓝图，是我们在有生之年就能看到和得到的奇迹。此书让我们看到即将成真的梦想，让我们对即将到来的生活多了一份期待和向往。
未来的未来观后感分享【篇5】
看到这本书，第一感觉就像在提高孩子情商道路上的一盏指路灯，爱不释手，毫不犹豫立即买下。
回到家如饥似渴地看完，只觉整篇下来没有说教，更不会絮絮叨叨，像一股温暖清泉潺潺流入心间，用自己的故事和身边女孩的故事顺其自然的捊出自己想要告诉女孩们的。十五封信，每封信里包含了殷健灵对女孩“伊莲”在未来的成长路上的期望，其实也是对所有的期望。她希望女孩无论未来的路有多漫长曲折，都能渐渐看清“未来”模样。
在人生刚刚起步的时候，有时候很需要这样的“看清”。“看清”是需要时间和阅历的。我相信殷健灵对“伊莲”们说的，也正是家长们想对自己的女儿们说的。我想对女儿说，在你成长的路上会遇到很多选择和舍弃，首先，遵从自己内心的意志，要有自己想要的生活，只要不违背自己内心真实的意愿，就是最好的。学会放弃，卸下沉重的的桎梏，飞的更高更远。或许要舍弃很多，但最终，你会收获一片自我尽情翱翔的天空。
一个经常微笑示人的人，嘴角上扬、眉眼柔和；一个善良的人，予人以夏日里的清凉，冬日里的温暖，别人可以从她脸上读出一朵淡雅的花……内心的修炼在脸上沉淀，即能给人以美好的长相。所以，我的女儿，为了美，你要学会修炼你的心。
看完这本书，我深感每个孩子在经历之前，如果像殷健灵老师所指导的这样多一份自觉和警醒，总比懵懂和糊涂来的好。最后，我想再借用殷健灵文中的一段话来祝福我的女儿：不管未来的人生得意或者失意，清贫或者富裕，你都能携着一颗坚定而有爱的心勇敢前行！
未来的未来观后感分享【篇6】
《未来的序曲》读后感2000字！
关于本书的科幻内核！
看短评，有读者认为本书有许多作者在玩设定，走科幻设定的捷径，并对本书科幻内核提出了质疑，当然涉及文学作品的“内核”的问题都是见仁见智，不过我想本书的科幻内核，抛开一些作者的文学领域和故事本事的发表背景，直接从书中故事的内容上来说，还是有迹可循的。
本书中的许多短篇的作者确实把科幻设定当做捷径在用。可是，反问一句，科幻写作为何不能把科幻设定当捷径用呢？举例说，《第三日光明》，若是初读，概读，可能会感慨这是一个借用了科幻设定的魔法故事。但细读，还是科幻的东西占据着内核。故事开头，蝴蝶人，恶魔，二维生物，魔口，肉身城堡，似乎都是魔法传说中才有的。但随着内容的演化，读者尽可抽丝剥茧，发掘出科幻内核。其实故事的内核是后人类文明与多元宇宙，那些稀奇古怪的生物也是人类在探索多元宇宙中遇到的外世界怪客，恶魔口中的“星系”即指代了独立的多元宇宙，而故事里的恶魔很可能是一种泛维度生物。作者直接将读者的视野设定在了人类文明突破多元宇宙的次元壁的文明阶段，而没有写什么西元xxx年人类发明了xxx，xxx时代开启，难道就不是科幻了吗？《米利巴之水》，想必也会有读者吐槽不是科幻而是某种克苏鲁魔幻故事。
诚然，这一短篇从开篇的视野上就给读者制造了一定的世界观障碍，将整个未来宇宙设定为类似于多级甲板的有限空间，将生命等价于一种宇宙的自主意志。可是，没有星辰大海的小说就算不上探索宇宙观的科幻小说吗？更何况《米利巴之水》中这样的宇宙的存在性与现实的物理理论并不相违背。让我再猜猜，读者可能会觉得不是科幻的作品还有《面包与炸弹》，许多人可能会觉得，一篇没有任何技术预言，没有完整的世界观构建，没有纪元，没有大事纪似的背景交代，或者直接说，没有常规科幻小说应该有的几乎所有因素的故事，而且是短篇故事，到底能不能定性为科幻小说?当然，还是见仁见智。不过我独自以为是可以的，只要故事的内核是在讨论人类作为一种生命可能如何存在于世，去揭示人类在宇宙间的渺小，亦去体察人类也具有神性与魔性，简单来说，对人类命运的议题具有哲学意义的探讨，并能给读者带来一种空灵感（说法欠缺准确，但我想不出比“空灵感”更恰当的词语）的故事，都可以视为科幻作品。而空灵感，就好比许多读者读刘慈欣的《思想者》时，在最后结尾，领会到宇宙的各个星系其实是星体神经元，而宇宙本身是一个具有感知与思维能力的思想者时那一瞬间阅读带来的震撼感与领悟感。从这个意义来说，我想《未来的序曲》遴选的短篇，几乎每篇都在最后结尾处作了主题升华，能刺激读者的无味，言下之意，会在瞬间给予读者一种空灵感，会激发读者对自身作为一个人类在宇宙中的位置的求索，以及对世界的理解有所哲思。我想即便是有的故事像许多读者所说的那样设定狗血，可读性差点，但其内核是值得推敲的。
讲点跑题的，《尤利西斯》被评为为意识流小说的文学里程碑是考量在阅读快感与可读性吗？或者考量在对类型小说的固化与瞄准吗？错！许多评论家都认为，《尤利西斯》的宝贵文学价值说白了就是直接的反映了人物的意识整体与意识活动，再说白一点，读者从意识流动的角度去看待《尤利西斯》会推敲出巨量的信息，简言之它是有哲思意味的，值得推敲。当然直接从可读性去评价一本书，也是有必要的，否则这世界上的作者都去写晦涩难懂的作品，那就打击了读书者的积极性。所以总的来说，《未来的序曲》绝对是一本优秀的科幻选集，内核是科幻的，但有的故事对读者不那么友好，设定直来直去，但主题都是有升华的，不空洞，也不是简单粗暴的玩科幻设定。我举例说明什么是玩科幻设定，像《上海堡垒》(我指的电影)这种，以科幻设定来达成与科幻完全不沾边的创作目的的作品才是玩科幻设定好吧。
科幻本身就是容许天马行空的，即便我说地球其实是一颗铁妈妈生的铁蛋，再过几十亿年的地心冷却其实是蛋变质了，若你是从科幻的角度去探索，你也尽可以对我的胡诌推敲三分。对没错，你要是觉得我的说法不合理，我也可以告诉你这是在编号为galaxy-666的平行宇宙发生的事情，不接受反驳。为什么我可以这么做呢，因为多元宇宙的理论本来就允许会生铁蛋的铁妈妈有存在的可能性。只是想说，即便设定狗血，但内核经得起推敲，故事背后探讨了人类命运大议题，完事儿了还有一级主题升华，那就不违背科幻的求知，求真，求解的精神。
未来的未来观后感分享【篇7】
《致未来的你》是一本写给成长中的女孩的书，殷健灵作家采用写信的方式来让孩子们看清“未来”的模样，从她的文字中能找到自我，她擅长于精微之笔探悉少年人隐秘曲折的心理世界，以独特视角揭示成长的奥秘。所以她也被益为孩子们的“心灵知己”和“青春摆渡人”。
就如《致未来的你》的简介中介绍的一样，她的作品隐藏着一个内核：成长中的心灵。确实，读过她的文笔，我只能用一个词来形容：心细如发。那细腻的文字，那真挚的情感，总会让人心生澎湃，感动连连。
写在扉页上面的一首歌《whatever will be，will be》非常美，我还特地下载下来和嫣然听了好几遍，不过因为我的英语太憋足，想学会有点难度，不过我们会尽力去学，因为歌真的能触动心灵深处的那根弦。“未来”现在对于我们来说是个未知数，无法看得真切，更无法掌握，但是我们会带着无限美好的想象与坚定的信心，加上十二万分的耐心，静静等待长大的自己。
对于豆蔻年华，我印象中有的是青涩的记忆，父母为了我能走出大山，走向城里，他们拼命地劳作，而我除了放假不停地劳作后，就是一直坚定着一个信心，唯有读书才能改变命运，用自己的勤奋与努力去展望更好的未来，所以无暇顾忌身边的风景，拼命地努力学习，一直在班级前几名徘徊。
现在再看看女儿的成长，我希望我能倾注更多的爱，更能进入她的内心世界，不管是少年还是青年，我都希望我能跟她做更好的朋友。
通过《致未来的你》，我也了解其实每个少年长大的过程都如作家所写的十五封信里面的，哪怕有欢笑作点缀，内心的最深处都会有孤独的旋律。
因为懵懂、因为怯惧，她们也会渴望一个能读懂她内心的灵魂伙伴。我希望到时能真正读懂她的那个人是我。所以我才要不断地学习，不断地完善自己、提长自我。
未来的未来观后感分享【篇8】
在《遇到我的未来》这本书里，有十三个感人的故事，也十分吸引人。尤其是遇到我的未来这个题目，人怎么可以遇到自己的未来呢？于是我带着怀疑的态度进入了这一本书
在这一本书里，最使我感动的故事是伤心草坡巷病院，里面讲述了陆强强、豆芽女（伍百嫱）和贺羽翔的故事。
陆强强是一个爱吃东西的男孩，在学校里别人在跑800米的时候，他就在旁边做蹲起。可是他做了几个又没有力气做了，就蹲在地上，好像在上厕所一样。
豆芽女是一个和豆芽一样瘦的女孩，他很讨厌吃饭，看见别人吃东西就很恼火。
而贺羽翔，他的爸爸妈妈让他学画画、弹钢琴、溜冰所以他对所有的东西都厌烦了，只会说＂神经病啊！＂。
后来在伤心草坡巷病院的＂医生＂的＂医治＂下，都恢复了。
要是真的有这种医院就好了，隔一段时间可以去＂医治＂一下，但是绝对不能像贺羽翔那样，整天都在抽烟，不管别人说句什么，都是说＂神经病啊！＂
未来的未来观后感分享【篇9】
我们会说，这世界太平常了，不然，我们的生活为什么如此枯燥乏味？
我们会说，这世界太神奇了，不用编造，什么事情都在我们面前发生了。
平常的日子里，我们埋下了一颗神奇的种子；它破土而出时，旧书的一页已经翻了过去。
神奇是埋在平常日子里的。
平常和神奇是孪生兄弟，神奇是平常的影子《遇到我的未来》
初遇这本书，我就被它的书名所吸引。未来，怎么会是我们能遇到的呢？打开这本书，我仿佛真的遇到了我的未来。
我感触最深的一个故事是伤心草坡巷医院。里面的主人公陆强强，贺羽翔，伍百嫱是三个患有一些疾病的孩子。陆强强患上了狂吃症，伍百嫱则正好跟陆强强相反。而贺羽翔患上了只会说：都是神经病！症
但是，三个孩子却最后在所有老人的帮助下，全部康复了。三个孩子也都成为了朋友。
我曾幻想过很多次，要是世界上真的有这么神奇的地方，那就好了
而甘北朝北走则是一个非常励志的故事。主人公甘北酷爱音乐，但由于自己的嗓子的问题，怎么也发出不了悦耳的声音。好在他有一个好朋友小鱼，小鱼是甘北在音乐世界的导游。可是每当甘北想畅游音乐世界，都被父母所拒绝。直到最后，甘北离家出走可是又有谁能想到，在半年过后，甘北竟然有了自己的歌。
这个故事，完完全全体现了寄语的神奇是平常的影子这句话。令人深思。
令我感触最深的，还是故事遇到我的未来。主人公王树是一个很有正义感的孩子。他并不怕惹上什么麻烦，看到有事情发生总是将自己所看到的说出来，虽然王树的爸爸曾多次让王树不要这样做。但王树并没有听爸爸的。他的选择，是一百年后的五月八号
在平常的生活中，时常会发生一些意料之外的事情，他们有时是好事，有时又是坏事，发生坏事，就是神奇的恶作剧。这不禁让我想到：神奇是平常的影子
未来的未来观后感分享【篇10】
现在的社区多如牛毛，一个人就发起一个社区，有可能有两三个核心成员，社区总共就十多个常打酱油的。我常想，为什么现在会出现了这么多的社区？ 有一个答案是：社区是群体的一种形式，出现这么多社区（多数是线上社区）是因为现在通过互联网，和各种工具，建立群体和加入一个新群体的成本大大下降了。
社区既然是群体，很多时候表现得像是一个组织，但社区和公司（包括有组织架构的商业公司和公益组织）之间有什么区别呢？
《未来是湿的》的这本书里提到“科斯地板 （Coasen floor）”。 如果市场是有效的，所有人可以互相提供服务，用市场和契约解决一切。为什么还需要企业呢？ 为什么要有组织框架？。科斯的发现是：巨大的交易成本使得企业在某些情况下与市场比较，具备相对的经济优势。
随着新技术出现，阻碍交易成本的障碍很多已经不存在了，这些行为可以看作它们落到了科斯理论的地板底下：它们对一些人有价值，但以任何机构的方式做都太昂贵。社区这种形式，松散协调的各类群体如今可以取得此前任何组织机构都不可企及的成果，其原因正在于它们藏在科斯地板底下而不受其理论制约。
开源软件社区是探索比较早的一类社区，它的开放，平等，包容特点，让任何人都可以参与，用户在社区中的付出不要求经济回报，同样他们也放弃对成果的利益分享要求。在每个人都能尝试任何事的世界里，即使有风险的东西也终将被验证。如果有足够大的用户群体在尝试有关事情，就会有高得多的机会发现开心的意外，Linux, MySQL是成功的例子，但也有更多数量的开源软件无人问津。同样的事情，不可能发生在商业公司里，是因为企业一般管理费用是真真实实存在的，失败的成本也不可能要求员工承担，这些都必须由公司想办法吸收。
社区现在更多成为了一些公司的市场推广手段，而企业如果把客户群体看作是一个社区，那第一件事是弄清楚，什么事情顾客自己做可能比企业为他们做反而来得更好。如果所有的事情都是企业做，那么企业的日子也就到头的。答案是：“在你的帮助下，顾客可能做得更好”。
不论是中立或者公益性的社区，还是商业公司的用户社区，开发者社区，当谈到社区概念，最重要的是“人人”概念。研究社区是要研究社区中的每个人怎么与其他人交流，怎么互动，怎么相互影响，怎么合作，怎么集体行动。正如《未来是湿的》的英文书名“Here Comes Everybody ”（人人时代）。
未来的未来观后感分享【篇11】
这本书是我上个星期看完的，作者是很多年轻人都比较熟悉的一个作家刘同，现在是光线影业的副总裁。
我之前也零散的看过他的《谁的青春不迷茫》和《你的孤独，虽败犹荣》，不过那两本应该算是随笔，或者散文。而《我在未来等你》应该他的第一篇长篇小说，我当初买这本书是听说这本书里面有一封信，我只是好奇作者会给读者写怎样的一封信，才买了这本书，这就是巧合。
书的封面下面有一句话：
假如有一天，一觉醒来，你发现你回到了高中时代，父母师长依然年轻，你和你的朋友依然有梦，此时你想做的第一件事情是什么？
谁都知道不能回到过去，但，假如呢？
其实内容都很简单，有些内容甚至有些觉得不真实。但是就是这本书，却吸引了我，因为我们也在高中抄过作业，也有同学突然辍学，也有特别不理解父母的时候，还有心中藏的一个不敢说出来的人，到最后幡然悔悟，努力学习，勇敢说出自己的想法。然后主人公，在年轻时代的自己身上看到了自己不足，同时也看到了自己身上一些自己不屑却有闪闪发光的地方，看到了很多他上学的时候他朋友长大后不得不做某些事的苦衷，然后顿悟了很多事情，最后鼓起勇气，去表白，追求真爱。
其实看完整篇文章，其中最让我难忘的应该是看待事物的态度，主人公本来在大学里面教政治，但是却迟迟没有升教授，觉得自己虽然有一份体面的工作，却又一事无成。后来经历过了所谓的穿越，他才明白他应该找到做这份职业所应该有的意义，比如能上好每一堂课，把政治相关的内容传达给每一个学生。
找到自己存在的意义，有时需要换个角度看问题。就像我现在所做的职业，其实我也不满意，经常出差，经常面临无偿加班，也许换个角度，你真的教给了你的学生一些东西，传递他思考问题的正确思维，是不是也是一件极其有意义的事情。
说完假如，我们再说现实。
现实就是我们根本不可能穿越回去，即使穿越也改变不了未来不是吗？可能每个人都曾有一个穿越的梦，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通过自己行为去避免很多事情的发生，最后还是发生了，我们总为自己的很多事情而懊恼，但是何不向前看，做错的就做错了，承认一下有那么难吗？能挽回的就挽回，而我们能做的就是不能让这个错误扩大，也不能因为一个谎言而用更多的谎言来弥补，不正是我们现在所说的活在当下吗？
打开信封，是主人公离开的时候写给自己高中的信，最后一句话是你做好你自己该做的，而我就在未来等你。希望每一个读者都能够在未来遇见那个更好的自己。
未来学校读后感10篇
工作总结之家相关专题：“未来学校读后感”。
未来学校读后感 篇1
当我看完《未来学校》好像一切都有了答案！
书中指出方向比努力更重要，希望通过本书能够引起更多人对未来学校，未来学习的重新认识。“行时知之始，知是行之成”，互联网对未来学校的改变，进而引起教学模式和学习方式的改变。教师是自主学习的指导者、陪伴者。
现代学校制度最根本的毛病就是，它强调效率优先，用工厂化的生产方式“生产”人才。而以慕课为代表的互联网教育的兴起，已经为解决传统学校模式的各种缺陷提供了可能性，因为它既可以完成现代学校教育制度要求的大规模教育的效率问题，也可以满足不同学习者对教育选择的基本要求。
今天的每个学校在一定意义上讲师孤岛，封闭性内循环，未来的学习中心是网络型或者实体型，成为彼此连接的环岛。学习中心全天候开放，没有周末、寒暑假，也没有上学，放学的时间。也没有固定学习时间，上下课时间，没有固定的班级和教室;没有学制，可以8岁入学，也可以12岁入学;没有学习者年龄的限定，10岁的孩子可以跟70岁的老人在同一个课堂上课，一切都根据学习者的需求进行选择。未来学校解决了教育公平问题：机会公平、过程公平、结果公平。
那么书中也回答了未来教室会不会失业的问题。必须做到两条，意识学会做智能机器人做不到的事情。二是学会与智能机器人共处，让它为我所用。未来教室，既是学生的指导者，也是学生的陪伴者;既是教练，也是陪练。他们不以学生的导师自居，而是与学生一起成长。注重于学生的情感沟通，注重既是发现和帮助解决学生遇到的问题，注重学生成长的内在需求，让学生更有获得感，这是未来教室的重要特点。未来学习中心的基础课程体系是：生命教育课程，落脚点在“拓展生命的长宽高”。让每个人成为最好的自己。智识教育课程，落脚点在于“真”。包括大科学与人文课程。公民教育课程，落脚点在于“善”。社会公德、责任感等。艺术教育课程，落脚点在于“美”。还有超过50%的针对学生个性选择的“特色课程”。
学习中心其实无非就是线上线下相结合，个人与团队相结合，时间和空间被打破。未来的学习方式：突破时空限制的泛学习。泛学习，顾名思义就是指无时不在，无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时间、用任何方式获取所需的任何信息的学习方式。也有人将之称为无缝学习、普适学习和无处不在的学习等。学习游戏化，游戏是人类的天性，正确认识游戏的意义，让它为学习所用。用虚拟现实技术，实现沉浸式学习。项目学习，项目学习和问题式学习相对，老师带动学生寻找真实的、有意义的、连贯的项目中的问题，让学生围绕项目，深入了解相关知识内容，涉及熟悉而的问题，用数学知识去解决，涉及化学的问题，用化学知识去思考。项目学习需要合作探究学习来实现，混合学习(人机结合)也将成为未来学习中心的主要学习方式。
学习永远离不开评价，未来学习中心，可以建议学分银行制度，给每个学生建立学分账户，以此评价学习结果的好坏。
那么未来学习中心不仅是学生与教师的事情，与每个家庭、每位父母的关系也非常密切。因为父母本身就是儿童最初的世界，他们不仅是孩子的第一任老师，实际上也是孩子终身的老师、最长久的老师。而家庭不仅是人生最重要的场所，也是儿童最初的学校。儿童成长最关键、最迅速的时期，是在家庭中度过的。儿童的行为习惯、认知风格、个性品质，大多数也是在家庭中形成的。
更重要的是家庭本身就有可能成为一个真正意义的学习中心。对于家庭教育的过去：从“中心”走向边缘。王者归来：家庭再次称为“学习中心”。对于未来的学习中心，父母是发现者、创造者、管理者、参与者、施教者、学习者。
跟随《未来学校》的作者泰德.丁特史密斯一起来了解了现代的美国教育、及对教育的启示。 在《未来学校》中，我随作者走进了美国现代教育，体会感受教育困惑及变革，在教育长征中，教师打破传统教育、为新型教育方式方法努力变革，虽然道路艰辛的，但最后结局的是完美的。 十年树木，百年树人。教师要关注学生学习的过程，激发学生兴趣，开发自身的能动性，快乐学习。印象最深刻的是《警察变身幼儿园教师》章节内容。Jared knipper曾经是一名警察，他觉得自己要是成为一名老师，一定会带出不一样的学生。他不愿意接受呆板的教育规定和管理，他想到自己班级以动手为主，作出一些不一样的东西，他有幸获得了园长的支持，开始与孩子们一起动手做事情。他让孩子们一起设计机器，在看说明书、设计造型、编程中，开发孩子们的动手、动脑、阅读能力。
抵挡家长、同事的猜测中，幼儿园孩子一个个惊艳的作品中粉碎了质疑。 这突然点醒了我“主题教育”的真实含义，设定一个活动主题，让孩子们自由发散想出各种玩法，或者相关想知道内容，教师通过游戏、共同参与活动，帮助、引导幼儿自主探索，激发幼儿求知欲、思维能力、锻炼孩子的动手能力等。让孩子参与教学设计，让孩子成为课堂的主体。
未来学校读后感 篇2
这本书描绘的“学习中心”可能只是人们对“未来学校长什么样”的设想之一，但朱教授对教育这件事的分析、他举出的世界各地已经做了或正在做的新教育实验例子，都可以启发我们对“未来学校”去做自己的设想。虽然我们普通人去想一想这些，对现有的教育制度不会产生什么影响，目前还是很多无奈，但至少我们知道孩子的教育不只是学校和制度来做，而是父母甚至他们周围的人们都要参与、且作用可以更大。如果更多的人开始相信并践行“终身学习和成长”，教育这件事本身就会被我们改变了。与其抱怨和等待教育制度的变革，不如大家都从自己做起。所以这本书值得看。
对我启发最大的点在于人工智能对教育和学习会带来的改变。现在人类的知识都是爆炸式增长，信息量太大了，没有一个人可以掌握所有的知识、甚至哪怕是一两个方面的知识。但是现在成长起来的孩子是属于现在和未来的时代的，他们对知识的认知和诉求，很有可能是做老师的人（他们的上一代人）没法满足的。但机器人可以掌握所有的知识和信息，并且可以快速搜索和整理。如果将来的老师依然是教知识的，学生见到身边的现象然后提出的问题可能是很多老师在一起都没法解答的，但一个机器人就能解答。机器人训练学生的另一个优势是基于人脑认知科学来做类似于认知水平测试、实时匹配和调整个人学习方案，这真的也许可以做到每个人都因材施教，比真人老师教学的效率高太多，因为“分析能力”一定是计算机做的比人做的好。如果是这样的话，未来的老师可能只能教授知识以外的东西了，也就是价值观、审美、素养这类的，机器人没法教的东西。这么看来，素质教育可能不是我们现在想做却做不到的，而是人来做教育的唯一出路。
未来学校读后感 篇3
在假期里，我读完了《未来学校》这本书。这本书的作者是新教育实验发起人朱永新教师。他在书中倡导的未来的学习理念，是符合当今的大趋势，也是一种非常超前科学预想。他所发起的新教育实验，全国共有4000多所学校加入，并且规模也在越来越大。关于这本书有新东方创始人俞敏洪的评价，他对朱老师的评价是这样的：“他的眼光已经超越了对于教育的功利追求，远达历史深处，中国对于未来真正的人才的需求。”我非常认可他的这个评价。特别是书的末尾呼吁第三方评价机构参与到教育中来，还有鼓励民营力量加入教育中来，减少政府对教育管得过于精细的弊端。他的这些想法确实是站在一定的高度，并且也有实践的深度。他的这些理论是在多个，全球多所学校已经实验成功的基础上而来，可以说是由实践中来到实践中去。未来学校对于未来学习中心的构想，也打破传统教育中年级、班级、学校的组织形式的设计，充分利用互联网的作用，运用大数据，发挥新时代科技的力量。并且参考的日本教育改革，重整了关于课程的研发和与设计，并对现在传统的教育的弊端，做了充分的思考。在开篇就提到了学校的起源：到了奴隶社会的夏代，就出现了学校。到了商代学校的形式有所发展，并且出现了小学大学的区别，教育内容也逐渐丰富，具备了六艺的雏形。
后来出现了西方现代学校教育制度，这是伴随着大工业时代的来临而产生的。随着社会分工的进一步分化，越来越多的家庭成员从家里走向了社会工厂，家里面的孩子需要进入专职的学校。而我国最早的学校教育制度就参考了西方的现代学校教育制度，我们今天学校的历史最开始是从癸卯学制开始的，他涵盖了从幼儿到高等教育，从普通教育到职业教育的完整系统。但是随着历史的发展，越来越多的人感到这种现代教育制度的弊端，并且提出了许多新模式。美国和苏联的冷战现象，也使很多美国人开始反思自己引以为傲的教育是否出现了问题；很多专家学者发起了非学校化运动。很多人开始认为学校不再是一个有价值的机构。特别是非学校运动的代表人伊万·伊力奇，他把自己的主张发表在《去学校化社会》这本书中。还有斯金纳，他认为人类所有的本质都是对环境刺激做出的反应，提出了程序教学的4条原则：1、积极反应原则。2、小步子原则。3、及时反馈原则。4、制定步调原则。他的这一理论出现在没有互联网的时候，出现在没有慕课也没有翻转课堂的时候。这些教学程序的思想，是天才的理论，超越了同时代。同时我也看到，现代学校效率为先的工业化培养人才模式问题也很大：忽视了人的独特性，忽视了人的个性化的培养，也就很难做到因材施教。当我看到学习中心的设想：学习不一定非要在学校里进行；学习中心也没有固定教室；学习中心没有以校长室为中心的领导机构；学习中心可以在社区也可以在大学校园；比如好未来，新东方这样的培训机构也可以是学习中心；没有统一的教材；没有严苛死板的上学时间；没有必须是6岁入学的机制，这个学习中心可以有6岁的孩子，也可以有七八十的老人……当我看到以上内容的时候，不由得惊呆了，学习中心原来范围这么广。因为未来的学校不再是教育的唯一场所，学生学习也要回归生活，到时候以知识为中心的模式将转变为以学生为中心的模式。这个时候老师和学生的传统的地位将发生彻底的颠覆：有教无类，谁想学谁就是学生。或许老师在这某一方面是专长，但是到了下一节课，他所上课的老师可能就是刚才他的学生。这就实现了教学相长。在今天看来，这简直是不可想象的。人工智能机器人阿尔法围棋战胜世界围棋冠军柯杰，机器人教师完胜传统人类，在平均分的'基础上提高了26.18分，远远的超过了人类；并且人工智能对人类的语言理解已经超过了人类选手……
未来科技发展突飞猛进，就像智能机器人可以帮助医疗诊断帮助律师事务一样，但要真正取代医生和律师，几乎不可能未来的机器人会帮助教师更好的从教，未来的教育也会进入人机公交的时代，但教师职业并不会消失，也不会被这种机器人取代。到那时候，未来的教师将成为自由职业者，能者为师的时代即将来临。加上互联网的教育课程，教师在网上售卖自己的课程，就好比现在淘宝商家售卖自己的商品一样。到时候学生就成为一名付费时代的消费群体，而老师也靠自己的努力来换取酬劳，并且远远高于在学校的一年所得。到后面未来的课程体系和今天也是发生了翻天覆地的变化：融合课程，实践课程，项目学习，研究性学习，主题学习，学科整合课程，并且充分考虑个人的兴趣，有50%的时间学习自己喜欢的课程，学习内容个性化，私人定制；，学习的内容也是没有统一的，进度也没有统一的，考试类型和地点也没有统一的；到那时候，人们将更加关注人们的能力，而不是文凭。终身学习的时代已经来临，而不仅仅单纯靠自己以往的成就，来实现未来的梦想。并且关于高考改革也提出了大胆的假设：独立于政府之外的第三方评价机构参与……看到这些内容，我确实被震撼到了。
回想自己的课堂：还是教师传授为主，这种传统的教学模式，学生参与的积极性不高，并且课堂上效率太低。由此我想到了我们学校的15分钟课堂，这其实也是一种转变，向传统教育发起了一起挑战，让孩子们站在舞台的正中间，其实语文课就是一个交流表达的课程，让一个孩子站在游泳池边学习游泳，但是却从不让他下水尝试，这个孩子永远也学不会游泳。读完了这本书以后：我今后努力要做的方向：
1、改变以往教师讲的过多学生表现的过少的情况。让老师变成一名导演，站在这节课的背后。成为学生学习的帮助者和指导者。
2、发现孩子的闪光点，每个孩子都是独一无二的，可以充分发挥其所长，而不是一直强调补短。让孩子利用他的长处，充分展示自己的才能，相信通过这样的行为，他会越来越出色，越来越努力，从而越来越让自己自信。
3、加强统筹教师的协同备课。15分钟课堂对教师的备课要求非常高。时间非常有限，但是授课内容又很多，怎么样从纷繁复杂的知识点中挑出重点，挑出难点，作为课堂的一个主要内容。而非重点的内容，又用怎么样的形式彻底交给孩子，让优秀的孩子教后进的孩子，从而让15分钟课堂真正落实。
4、关于学校评价制度的一些思考：结合班级评价制度，加大学生平时表现中的评价比重，取消以往单靠期末成绩来给孩子排名的错误做法。更加关注孩子平时的表现，并且给予相应的及时评价。
5、书中提到的有些点，虽然作为教师，个人无能为力去改变，但是我们可以在个人应有的水平范围之内，做出自己的改变。改变班级的座位分布，改变班级的评价制度，改变以往的教学方式，改进作业过多大量无效的情况，改变过去忽视孩子内心真正的需求……但我知道，路漫漫其修远兮，未来的自己还需要不断的尝试与历练，让自己的理论和实践相结合，让自己对未来的教学更加有方向，从而让自己变成一名真正的未来教师，能更好的胜任未来教师这一沉甸甸的职务。正如我们学校核心理念所倡导的那样：回到未来，回到儿童。
未来学校读后感 篇4
今年我有幸读了《未来学校》这本书，通过读这本书，我也学到了很多，印象深刻的就是学习中心这个词。
未来学习中心的基础课程体系是：生命教育课程，落脚点在“拓展生命的长宽高”。智识教育课程，落脚点在于“真”。包括大科学与人文课程。公民教育课程，落脚点在于“善”。社会公德、责任感等。艺术教育课程，落脚点在于“美”。还有超过50%的针对学生个性选择的“特色课程”。
学习中心就是线上线下相结合，个人与团队相结合，时间和空间被打破。未来的学习方式：突破时空限制的泛学习。泛学习，顾名思义就是指无时不在，无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时间、用任何方式获取所需的任何信息的学习方式。也有人将之称为无缝学习、普适学习和无处不在的学习等。
书中也提到了未来教师会不会失业的问题。必须做到两条，首先教师要学会做智能机器人做不到的事情。二是学会与智能机器人共处，让它为我所用。未来教师，既是学生的指导者，也是学生的陪伴者；既是教练，也是陪练。因此教师也要不断的学习来提升自己的能力，他们不以学生的导师自居，而是与学生一起成长。注重于学生的情感沟通，注重既是发现和帮助解决学生遇到的问题，这是未来教师的重要特点。
未来学习中心不仅是学生与教师的事情，与每个家庭、每位父母的关系也非常密切。因为父母不仅是孩子的第一任老师，实际上也是孩子终身的老师、最长久的老师。而家庭不仅是人生最重要的场所，也是儿童最初的学校。儿童成长最关键、最迅速的时期，是在家庭中度过的。儿童的行为习惯、认知风格、个性品质，大多数也是在家庭中形成的。
孩子的成长也会促进父母的成长，优秀的父母更容易培养出优秀的孩子。父母与孩子一起成长将是未来学习中心的重要特征，在一个学习中心，或者学习同一种课程的父母，彼此之间都是天然的最佳学习伙伴。父母成为学习者，与孩子一起成长，才是教育最美好的人生状态，更是未来教育最显著的特征。
通过学习《未来学校》这本书，也让我们看到当前的教育改革和教育变化都是时代进步，大势所趋，必然结果。互联网的快速发展必将在未来的教学与学习中占据重要的部分，因此作为教师的我们必须起好带头作用，不断的学习各种知识来开阔眼界，提高自己。（樊宁）
未来学校读后感 篇5
孔子说过：“君子不器。”也就是说，君子不愿意成为一个只为谋生的小用之器，而追求晚成大用之器。
而我们今天的教育就是“成器”。能够学有所用，是知识教育、技能教育，就是为了混口饭吃，体面地混口饭吃。今天的教育，距离孔子的“成人、立人、达人、爱人”的教育目标很远。我们现在的教育资源不知道比孔子时候要好多少倍，但是质量却不可同日而语。不是现在大家不好学，不会学，相反，现代人的学习效率不知比古代人要高多少倍。主要是教育目标的问题，夫子的教育目标是“君子不器”。
君子不器，用成长性思维终身学习，并且学而时习知，这样才可能慢慢的温故而知新，避免能力陷阱！读书点亮生活！
这种模式如果推行，会出现严重的断层现象：
第一，如果从小由父母培养孩子，这会出现什么样的情况？孩子天性爱玩，父母为了家庭，为了生计不得不选择工作，对孩子只有放任自由，从古至今严教出才人，对知识的研究是立足于有知识的基础上的，因此不可行！
第二，贫富差距是国内，乃至整个世界存在的问题，如果推行教育中心，废除学校制度，将会出现学识渊博者孩子学识渊博，文盲者孩子文盲，因此走向两端极化。
第三，选择学。这是站在二代的基础上的，父母没有资源，相比二代，孩子会有选择的权利？只能随着社会发展，放任自流。
第四，人工智能，云，区块链，只能辅助社会发展，提高教育能力，不是取代人的观点。从王者荣耀游戏可以知道，如果放任自流，利大于弊，科技的带动有利有弊，如果一个孩子天天抱着手机玩游戏，或者随着5G发展，有更佳的方式来替代，孩子自由诚可贵的观点依然值得考究。
未来学校读后感 篇6
《未来学校》是我今年寒假阅读的一本书，出自新教育实验的发起人朱永新教授。当时买这本书的初衷是被其中关于“学习中心”的论述所吸引，并没有想到给我带来那么大的精神震撼。
2020年来势汹汹的疫情，让教学和学习都面临巨大的挑战，中央教育部紧急部署，停课不停学，教师居家办公、学生居家学习成为应对疫情不得不采取的方式。在很多教师、家长来看这是下下策，当然包括我在内，起初都觉得这样能行吗？可是不包括学生，我觉得学生还是很开心的。不禁我们会问许多问题，网络设备能行吗？老师能够用好线上教学的技术吗？线上教学能保证效果吗？学生的眼睛和体育锻炼怎么保证？……
可是运行起来慢慢发现，线上教学也没有想的那么可怕，当然有的老师并没有这么快的意识到。
首先我们看看教师，网络问题可以说已经不成为现在的主要问题了，智能手机和光纤网络，手机的4G网络，让线上教学更流畅。老师们经过学校的培训，各个都成为线上教学的高手，转发资源、直播答疑、视频会议、连麦互动、作业布置、打卡任务、智能问卷、投票活动、作业批改、优秀作业评比、红花奖励……这真的是我想都不敢想 ，信息技术问题是老师们的大问题，有很多老师还是比较排斥，存在畏难情绪，认为信息技术可有可无，或者说简单的会一点就可以了。这就导致学校的培训多半效果就会大打折扣。这次不同，真的是“塞翁失马，焉知非福”，老师们真实主动学，互相研讨，私下反复尝试。在短短的一两天的时间里，讲这个网上教学平台的相关功能娴熟掌握，保证了教学活动的顺利进行。
再看教学过程，市区选择优秀的骨干教师录制视频资源，教育专家把关，将知识和方法最精华的部分录制成视频资源，让学生们享受到公平的教育资源。老师们也加大了研讨力度，不但本学校的研讨，跨学校的研讨组也自然形成，与此同时老师们从来，没有这样随时随地都能够线上面对面进行沟通交流，即时解决问题，共商对策。上课的时候老师们推送市区资源的同时，还可以根据本班级学生的特点，进行直播点拨重点，课堂互动。课后布置作业，可以分为日常习惯作业和学习反馈作业。老师可以通过布置朗读，听写，背诵进行日常打卡，养成良好的预习积累习惯。课后反馈作业，老师精心设计学案，针对于不同层面的学生选取不同程度的练习，学生可以自主选择。为了考虑到同学们的眼睛，老师们会斟酌再三，不断精简，避免学生老师低效劳动。对于批改有很多老师采取了不同的形式，有的还买了手写板辅助，大家利用软件功能，对于学生的作业逐一批改讲解，学生可以进行订正，如果不清楚的地方可以看老师的直播回放，以及老师给进行的作业点评。老师的辅导也更精准，可以单独与有问题的学生连线，一对一讲解。也可以通过系统的智能问卷设计核心基本问题进行检测，利用大数据分析学生错误原因，知识掌握的短板，以便有针对性进行答疑辅导。老师的鼓励和线上活动也丰富多彩，优秀作业评比，创新设计展评，老师还会与同学们互动，送上一朵小红花，以示鼓励。测评问题也可以解决，召开直播会议，提醒测评开始和结束时间，自然隔离，不用担心互相抄袭，时间到，迅速上交试卷，最担心的评价问题也迎刃而解。
以上这些老师们可能自己都没想到，教学还可以这样。
最后来看看学生，学生很开心，因为自由。没有了集中组织，整齐划一，学生可以按照规定的课表，完成基本的课程学习之后，自由的选择学习内容、学习进度、学习时间。学生还自行组建学习小组，进行线上研讨。还能够单独@各科老师进行问题咨询。当然也有的学生是因为终于没人管着了，可以想干什么干什么了？但是我想这一部分学生就是把他们整天圈在教师里，他们的人在，可能心也不在了。
还有的人考虑到学生的眼睛和锻炼问题，学校按照上级的要求计划的都非常周到，要求线上教学的时间，教学的内容，作业的布置都要适合，不能盲目照搬线下教学模式。学生集中在一起学习，视力也未见得就一定有保证。对于体育锻炼，体育老师制定了详细得周计划，学校采取直播得方式进行眼操和间操，保证了学生居家体育锻炼得时间。
当然也存在问题，比如缺乏情感得沟通，学习活动得设计，学生之间面对面得互动交流，有得家庭设备成就影响学习效果，有的孩子自控力差，导致学习效果降低……但是无论如何，线上教学得优势，真得让人刮目相看。
面对应对疫情得特殊措施，起到得特殊效果，我对于现象的本质是没有清楚得认识，只是单纯的觉得线上线下相结合真的可以，而且还可以更好，让我整个人变得兴奋起来。
当我看完《未来学校》好像一切都有了答案！
书中指出方向比努力更重要，希望通过本书能够引起更多人对未来学校，未来学习的重新认识。“行时知之始，知是行之成”，互联网对未来学校的改变，进而引起教学模式和学习方式的改变。教师是自主学习的指导者、陪伴者。
现代学校制度最根本的毛病就是，它强调效率优先，用工厂化的生产方式“生产”人才。而以慕课为代表的互联网教育的兴起，已经为解决传统学校模式的各种缺陷提供了可能性，因为它既可以完成现代学校教育制度要求的大规模教育的效率问题，也可以满足不同学习者对教育选择的基本要求。
今天的每个学校在一定意义上讲师孤岛，封闭性内循环，未来的学习中心是网络型或者实体型，成为彼此连接的环岛。学习中心全天候开放，没有周末、寒暑假，也没有上学，放学的时间。也没有固定学习时间，上下课时间，没有固定的班级和教室；没有学制，可以8岁入学，也可以12岁入学；没有学习者年龄的限定，10岁的孩子可以跟70岁的老人在同一个课堂上课，一切都根据学习者的需求进行选择。未来学校解决了教育公平问题：机会公平、过程公平、结果公平。
那么书中也回答了未来教室会不会失业的`问题。必须做到两条，意识学会做智能机器人做不到的事情。二是学会与智能机器人共处，让它为我所用。未来教室，既是学生的指导者，也是学生的陪伴者；既是教练，也是陪练。他们不以学生的导师自居，而是与学生一起成长。注重于学生的情感沟通，注重既是发现和帮助解决学生遇到的问题，注重学生成长的内在需求，让学生更有获得感，这是未来教室的重要特点。
未来学习中心的基础课程体系是：生命教育课程，落脚点在“拓展生命的长宽高”。让每个人成为最好的自己。智识教育课程，落脚点在于“真”。包括大科学与人文课程。公民教育课程，落脚点在于“善”。社会公德、责任感等。艺术教育课程，落脚点在于“美”。还有超过50%的针对学生个性选择的“特色课程”。
学习中心其实无非就是线上线下相结合，个人与团队相结合，时间和空间被打破。未来的学习方式：突破时空限制的泛学习。泛学习，顾名思义就是指无时不在，无处不在的学习，是一种任何人可以在任何地方、任何时间、用任何方式获取所需的任何信息的学习方式。也有人将之称为无缝学习、普适学习和无处不在的学习等。学习游戏化，游戏是人类的天性，正确认识游戏的意义，让它为学习所用。用虚拟现实技术，实现沉浸式学习。项目学习，项目学习和问题式学习相对，老师带动学生寻找真实的、有意义的、连贯的项目中的问题，让学生围绕项目，深入了解相关知识内容，涉及熟悉而的问题，用数学知识去解决，涉及化学的问题，用化学知识去思考。项目学习需要合作探究学习来实现，混合学习（人机结合）也将成为未来学习中心的主要学习方式。
学习永远离不开评价，未来学习中心，可以建议学分银行制度，给每个学生建立学分账户，以此评价学习结果的好坏。
那么未来学习中心不仅是学生与教师的事情，与每个家庭、每位父母的关系也非常密切。因为父母本身就是儿童最初的世界，他们不仅是孩子的第一任老师，实际上也是孩子终身的老师、最长久的老师。而家庭不仅是人生最重要的场所，也是儿童最初的学校。儿童成长最关键、最迅速的时期，是在家庭中度过的。儿童的行为习惯、认知风格、个性品质，大多数也是在家庭中形成的。
更重要的是家庭本身就有可能成为一个真正意义的学习中心。对于家庭教育的过去：从“中心”走向边缘。王者归来：家庭再次称为“学习中心”。对于未来的学习中心，父母是发现者、创造者、管理者、参与者、施教者、学习者。
成长，中文的意思很明确，即长大、成熟，就是一个人自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。从这个意义上说，人的一生，就是一个不断学习、不断成长的过程。但是长期以来，我们往往把成长看成一个阶段性的任务，误以为一旦离开了学校，就可以不学习了。其实，这是教育最大的失败，因为成长本身也是一种习惯、一种能力。生命不息，成长不止，才是一个人生命最美的姿态。
孩子的成长也会促进父母的成长，优秀的父母更容易培养出优秀的孩子。父母与孩子一起成长将是未来学习中心的重要特征，在一个学习中心，或者学习同一种课程的父母，彼此之间都是天然的最佳学习伙伴。父母成为学习者，与孩子一起成长，才是教育最美好的人生状态，更是未来教育最显著的特征。
我眼前展现着多美好的人生画卷啊，未来学校就是一把让人通向幸福完整人生之路的钥匙。这本书通过大量的经典论述，事实论据，生动的案例……让我们看到这一切都是可行的，点燃了心中的希望，描绘了一副美好的教育愿景。也让我们看到当前的教育改革和教育变化都是时代进步，大势所趋，必然结果。让我们充满信心，去拥抱新教育时代的到来，大胆去做新教育的尝试，为了成全学生、老师、家长，每个人幸福完整的人生。
未来学校读后感 篇7
刚拿到这本书，书的题目就吸引了我，未来学校将是怎样的学校？今天的学校将有着什么样的未来呢？未来学习中心将重新定义教育，归根结底不是描绘一幅蓝图，一定为了梳理一条行动的路径。我们当下的行动，才是真正的未来。
慢慢的，我翻阅它….
今天以及未来的我们，的确会因为信息技术的发展在润物无声的改变中发生巨大的变化，我们作为教育者，应认清并顺应大时代的发展形势，不断学习，去探索新的教育世界。
我最喜欢这本书的序言，真实的让人连声赞叹，表示一万个“嗯，是。”这确实是我们平凡的教育生活：坐在教室里，一节又一节，循规蹈矩，新生入校毕业生离校，翻来覆去的书本以及师生都喜欢的寒暑假，这熟悉的不能再熟悉的生活！
幸运的是，教育一直在革新，学校给我们许多学习和成长的机会，我们必须推陈出新，认清形势，做能动者和创造者，以学生的发展和人格能力等塑造和提升为中心，不断逼迫自己，快，跟上！
未来学校一定是能者为师，谁能教谁教，不仅要教会，还要会教，学科融合，思想先进，独立，清晰，明确目标…
总之有三，第一是要活到老学到老，老了也得学，第二是学到的要落实，才能创造美好，才能有幸福完整的教育生活及未来，第三要时刻牢记未来照亮现实这一使命，创新加行动！
真的是“你若盛开，蝴蝶自来”，你要学习，才不会被淘汰。希望老了以后，公园里我将是那个最潮的老太太，不是打扮新潮，而是见识广，修养好，那种骨子里散发着的教师的韵味。
未来学校读后感 篇8
为全面提高教育教学质量，整体提升教师专业素养，充分调动教师们读书的积极性和能动性，履行未来学校创新引领职责，经过一个多月的时间，各个科组的教师们都认真拜读朱永新老师的《未来学校》，教师们都有不同的收获和感悟，10月12日，梅沙未来学校全体教师在一起开展了《未来学校》读书分享会。
语文科组代表李湘林老师借杰克·凯鲁亚克《达摩流浪者》中的“永远年轻，永远在路上，永远热泪盈眶”来总括她的读书感悟。李湘林老师对朱永新先生的这个观点感悟最深，“教育应该让人变得更幸福，更幸福的前提应该是更有学习的自信。”她结合自己日常教学中所遇到的具体案例来佐证，例如鼓励书写着一笔“活字印刷体”的自闭症患儿朝着书法家的目标努力，给抗拒写作业的“怪才”专门设立班主任助理岗位，激励他认真听课。或许以未来照亮现实，正是我们这一代教育人的使命，让教育因为爱而拥有生命的温度。
随后，数学组代表梁海红老师分享了自己的观点，她认为随着“互联网+”时代的到来，教育领域发生着深刻变化，“无处不在的学习”“没有教室的学校”“一人一张课程表”等创新实践的出现，极大地改变了传统教育的运行规则。那么我们的教育，在这个科技化浪潮的影响下，要怎么走，要走向何方，要怎样才能免“穿新鞋、走老路”的尴尬境地，这些都是需要去深入思考的。
“一个人的力量终归有限，但是我们站在前人的肩膀上，就能看得更高更远。”梁海红科组长提到教师只有不断学习，不断丰富自己的理论知识，才能对教育有更深刻的认识。当我们谈论教有的时侯，不再拘泥于自己的“一前三分地"，有了透过现象看本质的眼光之后，才会真正地了解教育、理解教育。再回头审视那个三尺讲台的自己，才会在那些闪光的眼晴里发现星星，发现美，发现祖国的.未来。
未来学校读后感 篇9
《未来学校》这本书引发了无限的遐想，对未来生活姿态的炫丽充满了憧憬与向往。他认为书中的未来学校完美解决了教育工业化的流水线育人的弊端囧状。为实现有教无类、因材施教、个性发展、自由发展、终身学习的至高教育境界提供了完美平台，但是我们还一定要注意优秀文化的传承，教师除了传授知识引导个体走向成功的作用，同等重要的是承担起人格典范和精神导师的作用。他确信：“此时此刻我们每个人，不管是要退休的老将，还是和我一样初出茅庐的小兵。一定都会在心里告诉自己要努力，不只是心潮澎湃时努力，不止是一切看似合情合理顺风顺水时努力。而是即使在工作中被曲解受委屈、遇到失败的沮丧、遇到小小的不公平时，依然不忘从教初心的坚持。我们可以因疲惫而休息，但绝不能因挫折而放弃。放手一博，大闹一场！”
刘敏佳老师仔细读完朱永新的《未来学校》，从刚开始的无所谓，到逐渐理解;从应付阅读任务，到带着书中出现的新有名词进行教育思考;从困惑挣扎，到逐渐豁然开朗。她认为书中的大胆设想，并不是凭空想象，而是对美好生活的积极追求，对以人为本的执着坚守。
她认为如果朱永新教授构想下的学习中心真的能逐渐成型，对我们的生活将会逐渐产生润物无声的影响。或许到了那个时候，我们所处的悬崖，不单是危险地带的象征，还是映衬优美舞姿的最佳观景台，而我们作为教育战线上的一员，悲观气质可能已经渲染出英雄气概，焦虑担心锻炼出探险精神，不断地撬动创新挑战的支点，推动着时代的进步。
正如朱先生在文中所说:“以未来照亮现实，是我们这一代教育人的使命。”因为任何事业都可以不谈梦想，唯有教育不可以。任何人都可以没有梦想,但孩子一定要有梦想。梦想是希望，梦想是创新，梦想就是未来。一个拥有梦想的孩子就有了无限可能性。一个拥有梦想的事业，也就会在未来有无限的希望和创新机会。
未来学校读后感 篇10
互联网为教育变革提供了条件，传统学校不再是唯一的学习场所。我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。未来，传统的学校不再是唯一的学习场所。说到学习，大家马上想到的不是“学校”，而是“学习中心”。针对当下诸多教育痛点，朱永新对未来教育趋势做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。
一、互联网引发的教育变革
互联网和信息技术的发展，让一切都在或多或少地发生着变化，教育方式也不例外。传统的教室和学校会不会也因此而不再是理所当然的学习场所？未来的教育趋势会是怎样？由谁来学、谁来教？学什么？怎样学？如何判断学习效果？父母应该做些什么？针对这一系列问题，教育学家朱永新结合了中外大量的教育理论和实践案例，对未来的教育模式做出了详细构想的预判，为教育者们梳理了一条通往未来教育的清晰行动路径。
朱永新认为，教育变革，虽然不像社会革命那样，有强烈的人为干预的色彩，但是我们可以主动迎接、主动介入通往未来的教育趋势，这个趋势就可能会向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教育大变革的前夜，已经站在了未来学习中心的门前。推开这扇门，就是一个新的教育世界。
二、周而复始的学校生活
每一节课，每一个学生，不管愿意不愿意，不管对讲课的内容熟悉不熟悉，都要循规蹈矩地坐在教室里，一憋就是整整45分钟。下课之后，上个厕所，短短10分钟，接着又是一节课。周而复始。
每年九月，一批同年的新生跨入校门。
每年七月，一群同年的毕业生离开校园。铁打的校园，流水的学生。
书本，翻来覆去。学生，人来人往。每逢寒暑，师生都有寒假、暑假。“刀枪入库”，各自安排。这，就是我们熟悉得不能再熟悉的学校生活。
你有没有想过，这样的学校生活，是天经地义的吗?
你有没有想过，这样的学校生活，在未来的某个时候，不再继续，学生再也不需要按部就班、整齐划一地出现在同一个校园、同一间教室，学习的时间完全由学生自己决定，学习的内容完全由学生自己选择?
三、未来学习中心润物无声的变化
我相信，在不远的未来，这一切，很可能会变为现实。我相信，今天的学校会被未来的学习中心取代。这，就是我在本书中提出的对未来教育趋势的预判。我相信，我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。
在本书中，朱永新想说的仅仅是互联网对未来学校形态的改变，以及进而引发的教学模式的改变。这本书为我们构建了一个完美的教育蓝图：即未来的学习中心取代学校。未来的某个时候，人们会觉得我们今天看来好像天方夜谭的“学习中心”，是那么顺理成章。
未来，物理形态的学校，钢筋水泥、砖瓦花木，依然如故，保安可能还会有，围墙也可能依然在，但是，传统的学校不再是唯一的学习场所。说到学习，大家马上想到的不是“学校”，而是“学习中心”。
未来的学习中心，没有固定的教室，每个房间都需要预约。
未来的学习中心，没有以“校长室”“行政楼”为中心的领导机构，表面上看，可能有点像今天北上广的创业孵化器。
未来的学习中心，可以在社区，也可以在大学校园，类似于好未来、新东方这样的培训机构，也可以成为学习中心。
未来的学习中心，没有统一的教材，全天候开放，没有周末、寒暑假，没有上学、放学的时间，也没有学制。孩子可以8岁上学，也可以5岁或者12岁上学;15岁的孙子可以跟75岁的爷爷在同一个课堂上同样的课；年轻的父母也可以与自己的孩子学习同样的内容。
未来的学习中心，教师是自主学习的指导者、陪伴者，一部分教师将变成自由职业者，“能者为师”将使今天的教师资格证变成历史。未来的学习中心，教师是自主学习的引导者、陪伴者，一部分教师将变成自由职业者，“能者为师”将使今天的教师资格证变成历史。
未来的学生，完全能够做到一人一张课程表，而且随时调节学习内容，但将没有必要像现在许多学校的学生那样在不同教室之间行走。他们的大部分时间是在家里或者在学校的图书馆、学习室等，通过网络学习、团队学习．自己解决学习过程中的大部分问题：而且网络通过大数据的方式自动记录他们的学习过程。作为评价的依据。学生的学习．将是基于个人兴趣和解决问题需要的自发学习，是零存整取式的学习，是大规模的网络协作学习。学生可能不再需要教师为他们提供完整的知识结构．而是通过自主的学习建构来满足自己需要的个性化知识结构。在这样的学习和建构中，学校、课程、学分、学历等不再是最重要的．唯一重要的是“我学到了什么、我分享了什么、我建构了什么、我创造了什么”。
方向比努力更重要。当传统的学校被未来的学习中心取代时，学生和老师之间的关系，教育工作者和非教育工作者之间的关系，都将被颠覆，换个场景，马上就变换了身份。
眺望未来学校，我们会发现：传统意义的学校可能不复存在，但是教育是永恒的，学习是永恒的。教师职业也许换了个名字，但是作为学生学习的伙伴，对于未来教师的素质要求将会更高。
我们无法预测这一天在什么时候到来。但是可以肯定地说，这一天正在逼近。从现在开始，传统的教学方式与新兴的学习方式之间，会有一个相当长的共存阶段。在这一过程中．有人会大胆探索，从而成为时代的弄潮儿；有人会跟上步伐。从而成为跟进者；有人会无动于衷，只能成为落伍者，最终被时代所淘汰。只有看清这个趋势的人，才能真正站立潮头。才能执未来教育之牛耳。
《未来学校》对于未来学习中心的构想，对于打破传统学校的年级、班级、学校的组织形式的设计，对于“互联网+教育”的运用，以及对于大科学、大人文、大艺术等新型课程的研发，对于我们的教育改革极具参考借鉴价值。
理想照亮未来观后感(精选5篇)
优秀的电影往往是充满了许多戏剧性的元素，我们在观看过一部影片之后都会有一些收获和感悟。为了领悟作品的深层含义，我们可以将感悟与现实结合在一起写篇观后感，写观后感时要深入思考，才能表达真正的情感。您在寻找好文章不妨看看“理想照亮未来观后感”，这些指导方针仅供参考实际情况可能需要做出调整！
理想照亮未来观后感 篇1
快乐的暑假转眼已经过去了，又迎来了新的一个学期，今天晚上收看了央视直播的《2021开学第一课》，今年的主题是“理想照亮未来”。
说到理想，我相信每个人都有自己的理想，一个人有了自己的理想，就有了前进的力量，就不断地为自己的理想努力前行，打造自己一个美好的未来。
今年是党的百年华诞，今年的开学第一课就以党的百年华诞拉开第一篇章，九位“七一勋章”获得者从祖国各地为全国中小学生送来了开学寄语，引导青少年学生坚定理想信念，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。其中邀请了“七一勋章”获得者，李大钊之孙李宏塔、李亚中来为我们分享了祖父的革命事迹。我们在生活中经常看到“永远跟党走”等标语，我们国家在党的带领下，取得一系列伟大的发展成就。
没有党的带领下就没有今天的祖国，“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。”节目中还邀请了“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的儿女来到了现场，14岁的拉迪尔掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学习，考上大学，长大当兵，退伍后当一名优秀的护边员。”为了感恩祖国，学习父亲的好榜样，拉迪尔说出了自己的理想。我相信，这个理想，会一直陪伴她成长，也是她努力向前的动力。
今年夏天，我相信大多数人都看了东京奥运会，我国的体育健儿在刚刚结束的东京奥运会中，取得了38枚金牌的辉煌成绩。运动员在比赛中那种拼搏，永不服输的精神值得我们每个人学习。他们之所以取得今天辉煌的成绩，离不开他们曾经付出的努力和汗水，他们为了实现自己的理想，一步一步地向前迈进。“台上一分钟，台下十年功”这句话正是他们的真实写照。“只要祖国需要我，我就会一直练下去”，东京奥运会女子铅球冠军巩立姣获得金牌时这样说道，他参加了好几届奥运会，是奥运会的元老，今年终于迎来了她的第一枚奥运金牌，实现了她的理想，正是她那种不屈不挠，永不放弃的精神，才让她有了今天的成就。“永远不要小看自己的付出”，今年东京奥运会首枚金牌得主00后杨倩，正因为有了这种信念，才让她实现了自己的理想。
节目现场，还通过“天地连线”的方式，首次把开学第一课课堂搬到了中国人自己的空间站，天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波还为我们同学带来了一堂别开生面的“太空授课”。聂海胜给我们展示了他带到空间站的中国传统乐器笛子，还带来了一幅特别的全家福——全体现役航天员合影。他说：“空间站的建设和运行，是我们全体航天员的责任和任务。”此外，为了让我们同学了解航天员平时如何锻炼强健体魄，聂海胜还带来了一堂有趣的“太空体育课”，三位航天员带领我们天地共打“巡天太极”，并寄语我们：希望同学们努力学习，刻苦锻炼。另一位航天员汤洪波还给我们准备了两个科学实验，一个是挑战“用筷子喝茶”，还有一个是“种太空红薯”。我们看到了伴随汤洪波从老家一路飞上太空的“爱旅行的小红薯”，在他的悉心照料下已经发芽。他还邀约我们一起种红薯，跟太空红薯比比哪个长得快。最后，汤洪波在节目中寄语他儿子的同时，也向我们送上开学寄语：“人生之路很长，不要因为艰难险阻而放弃梦想。人生需要不断地进步，而未来也总是充满希望。我相信，在不久的将来，我们相见时，一定都会是更好的自己。”
《开学第一课》是我们全国中小学的第一门课堂，它给我们展现的事迹与精神，值得我们去学习与思考，只有不断努力，才能向奥运健儿和航天员一样，成为人人敬仰的偶像。让我们背负起属于我们的历史使命，实现自己的理想，为自己的理想点亮未来。
理想照亮未来观后感 篇2
恰逢庆祝党的百年华诞，今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。
一杯浊酒暖心头，多少愁绪化无影。繁星还是万丈星河，都不及你眼里闪烁的光。梦想是沙漠中的绿洲，梦想是高山上的流水，梦想是雨露阳光，梦想是照亮人生旅途的灿烂明灯。不管前面的路途有多么遥远，不管前面的高山有多么险峻，不管前面的河流有多么湍急，只要梦想在闪光，你前行的步履就一定会坚实而轻盈，心中始终拥抱一片灿烂的星辰大海。看淡名利，拥抱生活，就是战胜孤独的最好法宝。宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都值得我前进。宇宙浩瀚，星河滚烫，我们都要坚守不变的初心。静守初心不染尘，洗净铅华不忘本。世路崎岖心自平，人海茫茫自在行。心有星辰大海，梦想照亮未来。
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了最初的希望而勇敢地走下去。人生如逆旅，我亦是行人。做事不需要人人都理解，只需尽职尽责，问心无愧；做人不需要人人都喜欢，只需尽心尽力，心安理得。太阳每天都是新的，不要辜负了美好的晨光。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。
人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。宁可清贫自乐，不可浊富多忧。只有经历失败，经历挫折的人才能学会坚持，学会坚强，学会努力，才能经受得起生活的考验。没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最好心态。不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。山川是不倦的文章，日月为你掌灯伴读。世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。
心中藏有明月，自有光华流淌。时光不会被辜负，勿忘初心，从今天起，努力去做一个可爱的人，不羡慕谁，也不埋怨谁，在自己的道路上，欣赏自己的风景，遇见自己的幸福。走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数，尝遍百味的人，会更加的生动而干净。只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。陌上流年，且吟且行，不去在意纷扰，不去忧虑明日，知世故而不世故。放下一切执念，素心如简，待莲花开尽后，便是清欢。
世界给了你一片黑暗，只要你咬牙坚持走下去，命运的蝼蚁亦会成长，最终会还你一方素白。别气馁，一切都会好起来的，世间没你想的那么黑暗，那么艰难，只要我们保持良好的心态以及健康的身体，黑暗也会变成光明，静听大海潮起潮落，笑看天边雁去雁回。珍惜当下，才能不负流年；忠于自己，才能无愧于心。只管风雨兼程，努力奔跑。呼啸前行，决不退缩。努力，奋斗，坚持，不抛弃，不放弃，一切皆有可能。流年如风，时间不死，始终坚信，我们终会无恙地走过那些人生的风雨。你的征途便是星辰和大海，让梦想照亮未来。
理想照亮未来观后感 篇3
快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间，我们在9月里迎来了新的开学季节，每当九月份开学前，我们都会共同观看一期特别有意义的节目，那便是《开学第一课》了，从08年开始，便成为我们开学前必学习的一堂课程了。每次都能在这一课堂上学习了不少的知识，当然今年也是不例外，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
晚上8点，我便早早吃饭，洗漱好在电视旁边准时等待着《开学第一课》的到来，看着这熟悉的画面，回想起每一年的开学第一课节目都记载着祖国一些光荣的事件，为此每当看完后，心中隐隐约约的都能感到自豪。
祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在一代代先辈的不断努力抗击下，一步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样，为我们的祖国做出自己的贡献!
理想照亮未来观后感 篇4
今天是开学的一天，我们的语文班主任组织了全体同学观看了中央电视台主办的节目——《开学第一课》，今年的开学第一课主题是：理想照亮未来。
这可是我心心想念的开学第一课，节目在八点就准时开播了，一首动听的歌曲将如我们引入了开场，接下来便是主持人向全国的同学们问好，随着节目的深入和主持人的讲解，我们全班同学都看得津津有味。
理想是绚丽多姿的，是五彩缤纷的，一个人如果没有理想，就像鸟儿没有翅膀，轮船没有前进的动力……理想，是一个明确的目标，是一份坚定的信念，是一片不断奋斗的天地。
没有明确的目标，哪来的实现理想的一种动力呢？郎朗为穿上帅气的燕尾服站在钢琴前的目标而努力，廖智为站在舞台上翩翩起舞的目标而努力，付丽娟为成为一名优秀的跳伞员的目标而努力……目标是一个方向，是一种动力，而我拥有许多理想与目标，可自始至终都未取得过成功。可见一个明确的目标是多么重要。
没有一份坚定的信念，那么又怎能取得成功呢？一个被众多医生检查为智力障碍，并患有严重自闭症的人来说，放弃他，无疑是的选择，可是一位平凡的母亲却从不愿放弃，不愿放弃一种母亲对孩子的执着的爱。每天晚上下班后，不论多么辛苦，都坚持不懈的自习着钢琴，在一一教给儿子，对于一个自闭症的人来说，正常的学习是不可能的，但挫折和困难并未能将他们打败，十几年的持之以恒并不是一般人所能做到的，这是一位母亲的坚定的信念，是一个儿子不言放弃的坚持，是一种永不言败，不向命运低头的精神，一种滴水穿石的精神。
没有一种时刻奋斗的精神，那么又怎么会在机遇中绽放自我呢？“机会是永远留给又准备的人的。”苏格拉底曾经这样对学生说道。对呀！现实生活中的机会很多，而能够发现身边机会的人很少，而能够抓住它的人更是寥寥无几。生活中的事情往往都是未知的，都是难以掌握的，所以我们要把握住身边的每分每秒，不断拼搏，不断奋斗。我相信只要奋斗，那么当机会来临的那一刻，将会是我们到达成功彼岸的时刻。生命承载着理想，理想点亮着生命！
让我们以明确的目标，坚定不移的信念，用奋斗的双手点亮生命的路程吧！
理想照亮未来观后感 篇5
理想是绚丽多姿的，是五彩缤纷的，一个人如果没有理想，就像鸟儿没有翅膀，轮船没有前进的动力……
理想，是一个明确的目标，是一份坚定的信念，是一片不断奋斗的天地。
没有明确的目标，哪来的实现理想的一种动力呢？郎朗为穿上帅气的燕尾服站在钢琴前的目标而努力，廖智为站在舞台上翩翩起舞的目标而努力，付丽娟为成为一名优秀的跳伞员的目标而努力……目标是一个方向，是一种动力，而我拥有许多理想与目标，可自始至终都未取得过成功。可见一个明确的目标是多么重要。
没有一份坚定的信念，那么又怎能取得成功呢？一个被众多医生检查为智力障碍，并患有严重自闭症的人来说，放弃他，无疑是的选择，可是一位平凡的母亲却从不愿放弃，不愿放弃一种母亲对孩子的执着的爱。每天晚上下班后，不论多么辛苦，都坚持不懈的自习着钢琴，在一一教给儿子，对于一个自闭症的人来说，正常的学习是不可能的，但挫折和困难并未能将他们打败，十几年的持之以恒并不是一般人所能做到的，这是一位母亲的坚定的信念，是一个儿子不言放弃的坚持，是一种永不言败，不向命运低头的精神，一种滴水穿石的精神。
没有一种时刻奋斗的精神，那么又怎么会在机遇中绽放自我呢？“机会是永远留给又准备的人的。”苏格拉底曾经这样对学生说道。对呀！现实生活中的机会很多，而能够发现身边机会的人很少，而能够抓住它的人更是寥寥无几。生活中的事情往往都是未知的，都是难以掌握的，所以我们要把握住身边的每分每秒，不断拼搏，不断奋斗。我相信只要奋斗，那么当机会来临的那一刻，将会是我们到达成功彼岸的时刻。
生命承载着理想，理想点亮着生命！
让我们以明确的目标，坚定不移的信念，用奋斗的双手点亮生命的路程吧！
《理想照亮未来》读后感
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎么才能在写心得体会时更全面呢？以下是小编为大家整理的“《理想照亮未来》读后感 ”,希望能帮助到你，请收藏。
我最近读了《理想照亮未来》，这是一本令人振奋的书籍。它描述的是一个充满希望和机遇的世界，一个可以通过个人的努力实现自我价值和共同繁荣的世界。下面是我对这本书的一些思考和感受。
首先，这本书让我感到了非常的乐观和充满希望。它描述了一些现实世界中存在的问题，如贫困、疾病和不平等，但它并没有止步于此，而是提出了一些解决这些问题的方法。这让我意识到，虽然我们面临的问题很多，但只要我们勇于面对它们并不断尝试，就会有解决的方法。这个世界正在变得更好，我们每个人都可以为此做出贡献。
其次，我被书中所描述的那些真实示例所鼓舞。这些例子说明了一些人是如何通过自己的勇气和决心改变自己的生活，乃至改变社会的。例如书中提到的那些勇敢的女性，她们在不公平的环境中努力奋斗，最终实现了自己的梦想。这些故事让我感到自己也可以做到同样的事情——只要有勇气和决心去尝试。
这本书还激发了我思考自己的梦想和目标，以及如何实现它们。书中提出了一些方法，如制定计划、行动和学习，以及关注周围的机遇和资源。它还强调了团队合作的重要性，一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能实现更大的梦想。这些思考对我来说非常有帮助，它们让我更加明确自己的目标，并有助于我制定计划和思考如何实现它们。
最后，我认为这本书是值得一读的。不仅仅因为它教给我们如何实现自己的梦想，还因为它提出了一些重要的社会问题和解决方法。阅读这本书不仅可以帮助个人实现自身价值，还可以激发我们对社会发展的关注和热情，促进我们共同创造一个更美好的世界。
总之，《理想照亮未来》是一本非常有价值的书籍，它提醒我们每个人都有实现梦想的权利，也为我们指出了一些实现梦想的方法和策略。我希望更多的人可以读这本书，并将其中的思考和方法运用到自己的生活中，为建设一个更加美好的世界做出自己的贡献。
后来的我们观后感系列15篇
为了满足您的需要我整理了以下信息：“后来的我们观后感”，如何让自己写作品名观后感的过程更得心应手呢？观后感是对作品知识和智慧的汲取和吸收，写作技巧的提高通常在写随笔方面表现出来，希望我的故事能够给您带来一些感动！
后来的我们观后感 篇1
最近的热搜榜上有个话题是《后来的我们》，奶茶刘若英首次导演的电影作品，本人对这种恋爱、分手、错过、重逢，会赚足眼泪的电影甚是喜爱。
电影的内容我不想过多介绍，我写这篇文章只是想就里面某些情节来发表一下个人的见解。
见清与小晓，两个人火车上相遇，小晓第一次在见清家吃年夜饭，从此两个完全不同的人开始产生交集。
小晓想通过结婚来立足北京。她没有高学历、没有其他人的美丽，但是她一直努力、乐观的用自己所能有的力量去生活。我个人很喜欢小晓的人物性格，喜欢她的不做作，明白自己想要什么，通过自己的努力去争取自己想要的。
我想见清一直是喜欢小晓的，他为小晓每一次的交男朋友而担心，生气。但是他是自卑的吧。他一心以为小晓就是想要找个有钱的北京人，拥有一个北京的户口，一个大house。
两个人在一起时，小晓很知足，她要的不只是见清所看见的，两个的价值观是有偏差的，个人觉得见清是有点矫情的，面子看的太重。
小晓说出分手后就不要见面了，然后这里是有泪点的，至少我的双眼有些模糊。站着地铁的里面，小晓是多么希望见清能够有勇气进去的。就像后来小晓说的，如果你进去了，我一辈子都跟定你。
两个人错过了，但是小晓教会了见清成长，因为小晓的离开，见清才能够成功。
后来的见清父亲的一封信，彻底把泪腺打开。后来的他们，彼此拥有过去，却各自有各自的未来。心还是跟着痛的，那句I miss you，小晓说我错过你了，有没有泪水下落。不是说心里有故事的人才会因此感动。一生之中没有如果，选择了一条路，就要因此放弃其他路。
好久没有写作，这次突发奇想，发现整个下来逻辑都是乱的，真的一点文采都没有了，不过也算观后感。让我们珍惜现在，不要假设如果，人生也许不会很愉快的走完，但是请认真，努力的活着。过好现在的每一天！请不要将来
后来的我们观后感 篇2
刘若英任导演的电影《后来的我们》首映，第一时间去看了，从开头到结尾，一直忍着不让眼泪掉下来，但最后，当相爱的两个人相逢时说出：“后来的我们什么都有了，却没有了我们”时，还是生生逼出我的眼泪来。
来自同一小镇的林见清(井柏然)和方小晓(周冬雨)，在火车上相识。林见清刚刚大学毕业，准备去北京打拼，方小晓学历不高，却已经在北京混了四年。
他们回小镇，过了第一个年。林见清的新年愿望是想找一个好工作，方小晓的愿望是嫁给一个北京人。
两人按照自己的愿望在北京努力着，一对北漂年轻人的故事展开。
方小晓不断地交男朋友，交到靠谱的，却遇到家长阻挠。后来又交到了一条件不错的，她已经在憧憬着结婚了，才发现对方有家庭。
林见清的生意一直不好，最惨时，他只能蹲在地铁通道里靠卖黄碟为生。
生活很糟糕，但林见清还是希望方小晓，要找一个自己喜欢的人。
后来，他们相爱了。也可以说，林见清影响了方小晓，生活要靠自己去争取，而不要单纯为了北京的户口和房子，去选择另一半。
在狭小嘈杂，没有阳光的出租房里，爱情在萌芽、生长着。彼此取暖，不再孤单。
如果坚持走下去，那么结局也许就是完美的，但造化弄人，就像剧中林见清说的那样，幸福不是故事，不幸才是。所以，他们有了故事，但却没有幸福和未来。
也许我们都想要幸福，而不要故事，但若没有了故事，那么世界也失去了色彩。
后来的我们观后感 篇3
刚看了电影后来的我们，好几次戳中自己的泪点。庆幸自己没有去电影院看，不然走出电影院的时候怕有点尴尬。
老实说，男女主角的名字我倒是不记得了（也懒得去百度，就这么写下去了），有几处情节倒是深深打动我。
女主和别人恋爱的时候，男主问她，他对你好吗，他会为你上九天揽月，下五洋捉鳖吗?后来，男主从拘留所出来的时候，女主问他，你会为我上九天揽月，下五洋捉鳖吗？虽然女主不太记得整句话，还是男主给补充完整的，那一刻，真的很美好。
他们热恋的时候，男主说了那个游戏的概念，女主问如果游戏里男主人公找不到女主人公，会怎么样。男主回答：那么他的世界就变成了黑白的。这也是为什么，多年后，两人相见的时候，电影画面是黑白的了。
若干年后，再次相见，男主接到孩子视频电话，说想看爸爸左边右边厕所的时候，真的尴尬。这么小的孩子会好奇这些？天真的孩子在乎的应该是爸爸有没有给自己带什么玩具吧，酒店房间什么样子，有没有别人，应该是孩子妈妈想知道的吧。
其实，男主和女主有那么几次机会可以重新在一起，一次是一个在地铁里一个在地铁外，还有一次是男主买了房子想要爸爸和女主一起搬进去住的时候。那么多的如果，但如果还是停留在假设，然后就没有然后了。
后来的我们观后感 篇4
这个五一档最具话题性的电影，应当属刘若英的《后来的我们》，从一开始的预售过亿，到现在的退票风波，甚是尴尬。但不可否认的是，它的票房也是一骑绝尘，上映5天已达9亿多。不管怎么样，目前来说整个国内电影市场中最火爆的电影依然是《后来的我们》了。在这部电影上映之前，整个《后来的我们》电影的话题热度就是带起来了，真正的把这部电影打造成了一部经典的催泪爱情
对于许多人来说，刘若英的《后来》，唱出的是满满的回忆，或是尘封在心底的一段故事。在《后来的我们》这个大热的生成过程中，音乐俨然成了奇袭情怀、引发共情的最大爆点。《后来》这首歌曾火遍了大江南北，可以说人人都听过，但是我们听着听着就成了《后来的我们》。
网友说：“有时候，一旦错过就不再。这是刘若英的金曲《后来》为什么总能撩拨人心弦的原因。”在微博上，不少网友在晒图的同时，大都发出了类似“年少不知曲中意，再听已是曲中人”的感慨，有人更是直接表白，就是为了《后来》这首歌而来的。其实，这也是电影《后来的我们》发布这支MV的初衷。
在电影界，一首歌变为一部电影，这样的例子在之前也有不少。据媒体报道，之前在路演中，刘若英一再声明，《后来的我们》并不是把自己的歌《后来》翻拍成电影，“而是改编自我的小说”，但大众还是被《后来》这首歌毫无抵抗力地圈了进去。
如果曾经无数次陪伴你、叩击你心灵的、让你倒唱如流、KTV必点的歌曲，拍成电影，你会不会去看?据了解大多数人还是会为这份情怀买单的。
20__年《同桌的你》上映，这部从一首校园民谣发酵而成的电影，以不到3000万元的投资，获得了4.55亿元的票房。按照媒体的说法，“《同桌的你》这四个字，就值1个亿”。这首发行于1994年的校园民谣，旋律简单，歌词浅白，却藏着许多人心底的暗涌，以及关于青春和校园生活的种种回忆，称得上是上世纪90年代标志性的文化符号之一。
把一首经典歌曲改编成电影而赚得盆满钵满的，还有《栀子花开》(票房3.79亿元)、《匆匆那年》(票房5.84亿元)等。这些音乐，天然与青春、爱情有很强的勾连，它们共有的语境就是怀旧，抓取的主要受众粉丝，基本上是70、80后的这一拨人。
据了解，一大批由经典歌曲改编的电影，都已经出现在电影立项的名单上，包括《明天我要嫁给你了》《你的背包》《她来听我的演唱会》《小情歌》《我的未来不是梦》《为你写诗》等等。
虽然《同桌的你》《栀子花开》收获了令人艳羡的高票房,但是口碑并不与票房成正比,《同桌的你》豆瓣评分5.8分,《栀子花开》豆瓣评分仅有4.1分,网友评价:“感觉就5分钟的剧情含量,能拍这么久,也挺难得。”之后的《睡在我上铺的兄弟》也并没有延续《同桌的你》的成功,票房累计1.28亿,还不及《同桌的你》的一半。
可见,歌曲改编电影有风险。原因之一是“术业有专攻”,做音乐和拍电影毕竟是两个行业,不是空有一腔情怀就能跨界成功的。《一生有你》还未开拍时,卢庚戌曾谈到拍摄的困难:“难点不是一两个。做音乐相对简单些,但做成一部电影,从文学到镜头、从剧本到美术、摄影等,方方面面都要照顾到。”
另外,歌曲不像小说、漫画等已经有基本的故事架构和情节,改编起来较为容易。有业内人士认为,一首歌能否打造成为一部电影,歌曲与电影的结合度很重要。不但要听它的旋律,还要看它的歌词有无发挥的空间,“太实在了不行、太浅白了不行,结局太明显了也不好。”就像歌曲《栀子花开》,简单的歌词不断反复,描述的是离别的心情,缺乏故事性,歌曲的简单导致了电影的空洞,也就不奇怪网友称其只有“5分钟的剧情含量”了。
后来的我们观后感 篇5
初遇你时你是最好的你，我也是最好的我，后来的我们成了平行线，我只是知道你，你也只是知道我。
《后来的我们》上映后，电影的台词刷爆了朋友圈，我们也跟着台词剧情唏嘘回忆，惋惜难过。
电影讲的是每一个普通的我们都可能经历过的青春爱情故事，那些熟悉的剧情一幕幕、一页页闪过满含泪水的眼眶。其实，我们看的是电影故事，想的是自己的往事。
我们相识、相恋、相知、相爱、分手、错过、重逢，很多年的时间，曾经爱过、失去过、重逢过、告别过。也一起并肩走，后来的我们依然走，只是不再并肩了。
都说故事能治愈伤痛和孤独，就如同老酒能重拾友情，重见岁月痕迹，但，如果有一段感情从始至终刻在你的骨子里，印在你的脑子里，想要用老酒故事来抹去，真的是很难，都说忘记一段失败感情最好的方式是新欢和时间，可后来事实证明，时间会让你越来越孤僻，新欢会让你越来越没有原则。
小晓和见清，20xx年在返乡的绿皮火车上相遇之后相恋，那时候他们以为永远会在一起的。那种信仰和坚定低过所有，即使生活在怎样的艰苦环境中，一定会坚守那份没有分量的海誓山盟，只要在一起也觉得幸福。
可爱情终究没能抵的过现实洪流，熬过了所有的苦累、贫瘠，最终没有跨过现实和误解，变质的感情很难维持原有的新鲜样的时候，爱情的结局提前预告并上演。
十年后，他们又莫名其妙的在同一个航班里相逢，这种重逢只看到了时间过得太快，无情的时间和社会的大染缸将他们各自变成了十年前世界给他们的预告，无法改变、无法逃避、无法逾越。十年的时间，他们把爱情写成了故事，最终他们变成了最熟悉的陌生人。
“十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。”残忍的歌词唱给了挡不住现实洪流的我们、你们、他们，即便曾经的我们多么坚定，多么努力，多么铿锵有力来维护这段感情，当后来的我们笑着讲出曾经的故事的时候，我们真的很不幸。
世界上遗憾的事情太多，难以接受的事情太多，如果可以，我愿意我们没有遇见，也不要重见。
后来的我们观后感 篇6
最近奶茶的首部电影大卖，各种后来的博文、影评、小说蜂拥而至，热闹极了。今天我也凑个热闹写后来吧。
看很多文里都说着如果另一种选择会怎样，各种的假设加推论都似《前任3》般的遗憾与忆青春。
青春年华里遇到的人和事，都只属于那个年龄才会做的选择。谁没年少过？每个人都会拥有自己的青春故事。那就是青葱岁月的记忆。
昨天五四青年节，有同学在班级群里晒出我们美好的青春年少时的照片，谈笑着那时的我们，也会引来我们的会心一笑。
不论后来怎样，只要当初没在一起，就是缘分尽了，就开始新的旅程，化成彼此的记忆。不论是痛的还是美的，都已翻篇。
遇到先生时，没有特别的经历，就是这样平淡的走过，结婚生子，柴米油盐酱醋茶，在日子中慢慢感受幸福。
后来的我，庆幸在小落家学习，改变了自己理科思维，学习用右脑去感受生命中的美好。
不论是买花，还是每个纪念日，都让生活有了仪式感，开始让自己的生活变美了，让自己懂得了生活也要有美感，学习生活美学。
我很庆幸后来，我遇到了落雪兰老师，遇到了那些亲闺蜜们，让我的生活变得有质感。
后来的我，因小落家变得自信而从容。因为能体会到生活中与先生点滴美好，陪伴儿子的健康成长，我觉得很幸福。
如果爱就深爱，如果不爱，就请离开。生活中没有如果。后来的我们，都会随着时间的.飞逝而不断成长。
后来的生活，其实可以很幸福。学会珍惜当下拥有的，感恩遇到过的人。相信一切都是最好的安排。一切随缘，不念过去，不畏将来。
后来的我们观后感 篇7
春分时节，刘若英导演处女作《后来的我们》展现了井柏然周冬雨两人跨度长达十年的甜虐爱情故事。与其他华语爱情片不同的是，《后来的我们》里是普通人相濡以沫的爱情，所有人都能在电影里看到自己的影子。
影片故事内容非常的简单：
讲述了一对男女在过年回家的火车上相识，从那之后，二人的命运便纠缠在一起，历经恋爱、分手、错过、重逢的故事。跟我们每个人一样，他们从相遇、相知、相伴，到相恋、相对、相负、相弃，再到相念、相忆、相惜、相会，时光的累积在他们心上刻下爱情的年轮。命运似乎是一个轮回。在一次次的偶然下，平行线交叉，再平行，故事始终有“然后”。可后来的他们，是否已经学会了如何去爱？
曾经有个朋友给我讲过这样一个故事：一棵树爱上了马路对面的另一个棵树，我问他然后呢？他说然后就没有然后了。很久以后我才懂：不可能的事，开始就是结束。毕竟，“爱你爱不起，怪你怪不起。”还有知乎上也有个话题，“那些相爱过却没有在一起是一种怎样的感受”？有一个人回答，“半个小时前接到了越洋电话，是她。原来我藏在魔方转轴处的“我喜欢你”的纸条，被她不到一岁的儿子在玩的时候摔了出来。这个魔方是我在五年前送给她的生日礼物。她在电话里哭成了泪人，最后我和她说，曾经我爱过好多人，做过无数浪漫的事，她们现在都很幸福，希望你也是。”可是事实上，魔方只有一个，他只爱过唯一的她。只不过，“就算有真爱念亦会有变迁，就算痴心俩面亦觉心酸，就算是真爱你亦成了往日片段”......
你我都知再也无法回到过去，那除了轻声的一句问候，除了“愿你好”的祝福，还能做些什么呢？还可以做些什么呢？往事归零，爱恨随意，人生，若只如初见就好了啊。当井柏然深情凝视周冬雨，说：“如果当时你没走，后来的我们会不会不一样？”更戳中所有观众心中的软肋。瞬间所有回忆涌上心头，如果观众是故事中的主角，后来的我们是否学会了如何去爱？
可惜没有如果，终究是错过了，后来我们变得面目全非时，又能否找到曾经那份爱意？
后来的我们观后感 篇8
电影《后来的我们》正在火热上映中。看名字就知道是和生活有关，爱情有关，具有淡淡的暖意。在异乡漂泊的前任爱情故事，是电影的主题。
十年前，见清和小晓偶然地相识在归乡过年的火车上。两人都怀揣着共同的梦想，一起北飘，一起打拼。一段相聚相离的情感之路，也一并开始。十年后，见清和小晓在飞机上再次重逢，命运似乎是一个轮回，一次次偶然，又一次次相交。
现实中的画面总是黑白色，回忆却是彩色的。十年后他们是否都得到了他们想要的生活？我只是感叹一点：两条平行线相交后，如何才能保持交点？
懂，是爱情的粘合剂。在红尘中，遇到爱很容易，遇到懂却很难。懂得，并不是激情澎湃的宣言，而是简简单单的感动；不是一味的付出和委屈，而是灵魂的默契。懂你受过的所有委屈，懂你难说出口的话语，他能用一双肩膀支撑你的疲惫，纵有千言万语只需一个眼神都可以体会。可是，又有多少人在生活中能真正走进对方的心呢？也许开始是满怀好奇而走近，相处相知后，才发觉不是自己所想的那么神秘，个人的认知程度不同，追求的目标不同，于是渐行渐远。即使当初的热情似火，也会在为生活操劳中冷淡下来。影片中的小晓与见清，在火车上的最后一别，决定着后来我们什么都有了就是没有了我们的结局。
现实生活中，女人需要其实并不多，能有基本的物质就很满足。但命运似乎经常为女人开玩笑，比如，小晓为了获得栖息之地，而被一次又一次的欺骗。但如果女人一旦获得真爱后，她们的要求真的不算高。只要女人觉得值得，觉得爱上了，哪怕蜗居，哪怕粗茶，都会觉得幸福满满。她一样风雨同舟，一样携手前行，风轻云淡依然安然。
可是影片中的见清懂吗？他以为有了大房子，有了豪车，有了金钱就能有一切，包括爱情也会天长地久。可是追求物质的过程也不是心想事成，必须付出艰辛和汗水；也不是付出了都会得到回报，很多时候汗水会白流，各种艰辛难以言表。不知不觉中，他与小晓有了观点的不同，这是价值观的不同，人生观的差异。这种差异在悄悄地侵蚀他们的感情。由于忙于生计，没有很好的沟通，于是见清把烦躁、怨气和坏脾气统统留给自己最亲的人，他不仅对小晓大吼大叫，对他老爸也是不耐烦，似乎全世界的人都欠他的。
小晓不了解自己爱的人为何变得如此不可理喻，除了争吵后的冷漠，没有了语言和回应，她觉得这样下去很压抑，不仅自己不快乐，看着自己的心爱人也是日渐颓废而不可思议，她毅然选择了离去。而见清心里的苦没法诉说，爱的种子失去阳光雨露的滋润，没有了飞翔的翅膀，眼看爱人消失在自己视线里也没有想挽回的动力。
很多人都以为你无坚不摧，但某个人会知道你坚持背后的疲惫；很多人都觉得你开心无比，但某个人会明白你眼角暗藏的热泪。小晓不懂见清内心深处的焦虑和压力，没有温暖对方的心扉，没法感知见清的憔悴！见清也不理解小晓的泪。如果他们彼此都懂对方，不会一个转身，一个回眸便是天涯。生活中这样的例子也是举不胜举，人生就有了丰富多彩的回忆和各种的假如。
人生就是单行道，没有退路，也没有假如的假如。不管你在哪里上路，前行是唯一的选择。经过风雨，经过荆棘坎坷，都是人生的必经之路。相遇，错过，再相聚，人生就是这样的分分合合。所以说，后来的我们不管留念也好，回忆也罢，爱情路上没有什么是最好，也没有什么是最不好。
懂你，陪你走过山山水水，回过头来还是不是我们，已经不重要了。重要的是，后来，我们懂得了该如何一起走过。
后来的我们观后感 篇9
《之后的我们》那是一个感情故事。十年前的见清和小晓在火车上偶然相遇，两人怀着共同的梦想，开启了他们奋斗的旅程，并开始了一段相聚相离的感情之路。那时候的见清和小晓还开心能遇见彼此，当时的他们认为，就算什么都不好，只要一看到对方，就会感觉有了打拼的动力，那时候的他们，对未来充满幻想，想把全世界最好的东西都给对方，这大概就是最纯真的感情吧!这是十年前的见清和小晓，那时候的他们“什么都没有，仅有我们”。
十年后见清和小晓在飞机上重逢了，命运似乎是个轮回，在一次次的偶然下平行交叉，再交叉平行，这时候的见清和小晓，“什么都有了”却再也没有了我们。不管当时的承诺和誓言有多少，我相信当时的你们所说出来的那些承诺和誓言都是真的，只是时间长了，有些东西渐渐消失了，也变了。就像之后的我们依然走着，只是不再肩并肩了。之后的我们成了最熟悉的陌生人，你有时会想着，早明白是这样的结局，我才不要与他相遇，可是你却从未后悔过遇到他，却很感激他给你带来的回忆，无论在任何时刻遇见的那个人其实都是缘分。
当然每一个出此刻我们生命中的人，也都是有原因的。
或许他的到来是给你一份青春的礼物，或许是教会你什么是成长。
青春里的感情充满着心跳、脸红、紧张，不知所措，仅有多年后你才会发现，那才是最完美的感情。
无论这段故事的结局如何，那个人我们都深深的放在心里了。
其实你应当感激你生命中那些平淡无奇的陌生人，至少他们那一秒是属于你的。
这个小故事告诉我们：不是所有恋爱都能走到最终，即使你们再相爱，再喜欢。此刻的我们还不够成熟，不够理智，还很清纯、也很无知，所以我们此刻还没有资格来谈情说爱。早恋是一枚苦果，在不该品尝的年龄你过早的摘下了它，注定那会是一个无言的结局。作为一名学生，学习才是最重要的。因为青春属于我们的时间是有限的，我们要把握青春，做最优秀的自我。在适当的季节，我们必须会遇到最好的他。
虽然，曲终人终究还是会散，但我们的青春却没有遗憾!
后来的我们观后感 篇10
这部刘若英的电影上映啦!我以为我会痛哭，然而却没有，可能因为成长，我们都说散就散了吧。
突然又想起了一个人，那个人陪伴了我将近八年，我们分分合合，跌跌撞撞走到此刻，也感激让我成长，也让我成长很多很多。
想起那时候的我，什么都不懂，只明白勇往直前的冲，什么都不顾，也让我学会了如何去爱，就像奶茶的歌之后一样，有些人一旦错过就不在。13岁的我，16岁的你，那时候以为承若就是永远，就是一辈子，然而却不是，我们太小，还要走过的路太长，我们还是网恋，突然在一个群里认识的，其实我此刻有点抵抗这种，只要跟别人聊起过去，我第一反应就想到的是你，我那时候以为你会努力，你会成长，然后同我一个城市，然而没有，我后面想清楚了，就是不够爱，你去别的城市，却从来没有想过来我的城市，来遇见我，来看看我。到此刻为止，你有本事了，你有新的生活，却也没说我此刻有本事去你的城市了，我们得价值观都不一样，你总是以为我是高高在上的，以为我就是一个公主，买的东西必须都是贵的，吃的都是好的，总之就是觉得我们大城市深圳就是不一样，我其实一向都在反驳，可是你总是不信任我，虽然你心里有我，可是我明白，那不重要，我在你生命里只是出现一下下，你之前去广西一两年，却从没有想过来广东，你说你去福建玩，问我去不去，却没有想过来我的城市，或许我们两的遗憾就是没有见面吧，估计是这样，我表达的不够爱你，我表达每次都是文字上的冷漠，我表达的我就是一个坏脾气的女生，其实我此刻懂得了，
我忍住不告诉你，告诉你其实我很在乎你，其实你也在影响我的生活，其实我一向都有你，只要你一回头，我就会抛开以往所有，你在我军训的时候，消失了一个星期，就跟别的女生在一齐了，就是我去读私立学校，一个星期回家碰一次手机，我们就什么都变了，我有想过，可是还好，我理智了，没有为了你去抛弃那些学习，本应当做的事情。
我们也没有说再见，也没有说分手，在你需要的时候找我，生活感情也麻烦也请教我，我试着不去理你，突然之间，我们就算加了微信加了qq，彼此也再也不能出现各自的聊天窗口，之后的我们，就没有之后的我们。
只要记得我是你的初恋，你也是我的初恋就够了。
后来的我们观后感 篇11
昨天下午1点30分，我在北京金泉港国际影城，观看了由刘若英首导的电影《后来的我们》，原名叫做（过年，回家）。
这是一个很老套的爱情故事，但表演和表现确有新的亮点，男女主角分别是井柏然和周冬雨，助演是田壮壮，120分钟的影片，电影从100分钟左右开始时，影厅里的男女老少，常常擦拭着眼睛，老汉也有同感，都是被感动得泪奔了。
其实，电影是小制作，出场的人物很少，情节也很简单：大学计算机专业毕业的林见清（井柏然饰），黑龙江人，成了北漂一族，在中关村电器市场里打工卖原件，利用业余时间，正在开发设计着一款伊恩和凯莉的游戏软件，后来和在北京打工的同乡女青年方小晓偶遇了（周冬雨饰），有几次回乡之路邂逅的情节：列车上，机舱里，大雪小路上，在林家，田壮壮出场（饰林见清的父亲），大家都把善良，精明，大度，宽厚。充分展现出来了。
后来发展是相逢，相恋，分手。有笑有泪，现实生活所迫，为生存和发展，最后，是女方太重视男方的发展前程，而各奔东西了，天各一方。十年之后，两个人重逢再见面，林见清已经是成家立业，事业有成，儿子几岁了，冯小晓还是孑然一身，回忆甜蜜过往，已经是物是人非了，佳人不见兮，思之若狂，男女生原本很可爱，在电影里实在是可爱，刘若英的电影，也许是教育年轻人，应该有怎样的爱情观吧。
镜头运用得也非常好：雪域山林，京城大街，酒吧，地摊，群租屋，斗室，全是自然生态，可圈可点。
生离死别，记忆和遗憾，是人之常情，人生常态，人生美好的时光，常常是昙花一现，观众想知道的是到了最后，他（她）还能是朋友吗。
两天票房三个亿，这就是价值吗？观摩一场好电影，让我真是受益匪浅。
后来的我们观后感 篇12
一直以为，来自台湾的奶茶刘若英会把自己的长片导演处女作拍成小清新青春片。因为无论是其他演员转行导演的先例，还是台湾本土在青春片上的优势，这种选择都顺理成章。然而，《后来的我们》还真真真真就不是青春片，而是带有很浓的现实色彩的爱情片。故事发生地是北京、两个主角均是东北人，电影通篇都是很真实很准确的北方气息。为此，刘若英在开拍前做了大量的实地考察和调研工作，在细节上一丁点儿都不敢疏忽。
可能有人会说，井柏然和___多青春啊，《后来的我们》怎么就不是青春片呢?因为青春片的核心是描绘青春群像，而本片的核心则是描写主人公林见清(井柏然饰)和方小晓(___饰)之间的完整的爱情脉络。虽然这个爱情故事里包含了青春时期的心理，但却远远不止于此。刘若英所描绘的这段爱情，远比青春要宽得多。她还加入了社会、家庭、事业、生存，甚至价值讨论。这一点和张艾嘉很像。估计是合作多次后，奶茶从嘉姐那边学到了不少做电影的经验吧。
从角色设定上来看，见清和小晓就是两个普通的北漂青年。两个普通年轻人的爱情，有什么看头呢?原来《后来的我们》一直在扣着影片的主题——后来。没错，刘若英可不仅仅是从自己的成名曲借来了一个名字，而是借来了一个影像主题。为了诠释“后来”这两个字，影片在还没有介绍两位主人公的时候，就用黑白画面推出了两人十年后的偶遇。在观众还不知道这俩人十年前是什么样子的时候，就先抛给了一个十年后，而且还是黑白色的十年后。导致囤儿在看他们彩色日子的时候，分分秒秒都惦记着那个黑白色的“后来”啊。
即便是彩色段落，影片的情感触点也是接二连三地爆出来。刘若英很懂北漂困境，并且将其拍摄地极为细腻。比如见清在面对小晓时的自卑、无措，在追逐梦想时的急切、不甘，都是每个出外打拼的年轻人所亲身感受过的。还比如因为社会的压力，小晓对待婚姻的理念在某些时间段里是不太正确的，但最终还是被见清的真诚带回了正轨。刘若英镜头下的主角既没有主角光环也不完美，而是和观众一样，感情观需要随着人生的延续而变化、成长。这种不完美的真实感，被她准确地呈现在了银幕上。见清和小晓虽然也会强颜欢笑地安慰自己很幸福，但其实内心的那份孤独，每个观众都看见了。
经历过孤独的人在银幕上看到了孤独投射的阴影面积，还怎么忍住眼泪不流呢?人生，只有经过了，才会留下属于自己的甜蜜回忆和刻骨遗憾。纯与杂、浪漫与感伤、爱情甜与现实苦，奶茶的第一部导演作品就能做到不去妄做判断，而是静静描绘，给观众空间去消化和品味，真是令人惊喜连连，好生欣慰。
后来的我们观后感 篇13
最近两天朋友圈都在转发一句话：“真正爱你的人愿意为你上九天揽月，下五洋捉鳖。”原来他们都看了刘若英导演的电影《后来的我们》。可能是出于从众，可能出于对刘若英当年那首《后来》的感情，我也去看了这部电影。
听电影名字就已经猜到它的内容了，大致就是男女主人公早年轰轰烈烈的恋爱，然后经历了挫折，分开了，多年以后，偶然相遇，又在一起回忆当初自己深爱的那个人以及回不去的青春。故事情节是紧凑的，演员的演技是可圈可点的，拍摄角度也很唯美的，甚至每一帧都可以当手机壁纸那种。我身边很多朋友都说看电影的时候，止不住的流眼泪，因为电影里的情节让她们想起了当初自己错过的那个前任，而我个人来看，我不是很赞同电影所表达出来的三观。
多年之后，男主角已经成家并且有了孩子，女主角也找到了属于自己的生活轨道。再次相遇，既然知道回不去了那就应该好好寒暄，好好说再见。而她们呢？在旅途中开房，一起回忆青春，甚至哄骗自己的现任和孩子，精神出轨，甚至要不是中途遇到同事，她们也会肉体出轨。两个人相爱没有错，错的是不应该心里装着一个人，而生活中又拖着另一个，一只手拉着过去不撒手，一只手又死死拽着现在。你们相爱，可以，和现在拥有的一切说再见，处理好一切然后重新在一起开启你们轰轰烈烈的爱情故事。
好像现在的人都喜欢怀念过去，从前任3开始，我们都开始把过去的那个人当成真爱，好像曾经拥有的才是最好的。可是有人注意到现任吗？那个为你付出青春，为你生儿育女，组建家庭的人，她把她的一生交给你，而你却把她当成一个理所当然的存在，并且心安理得的爱着另一个人，享受着自己的精神出轨，并且大肆宣扬真爱无罪的言论。就像《后来的我们》里面那个现任一个两个小时的电影，连名字都不配拥有，只是一个过客。也许就是电影情节要求突出的是前任，也许是我对于这个情节过于偏激，只是我不能想象，一对情侣牵着手走进电影院看了这部电影，都哭了，然而她们的眼泪都是为前任而流，何其悲哀。
电影里有一句话我跟印象深刻：“不辜负彼此就好，想不辜负此生太难。”也许这是这部电影的主旨，可是电影的内容却是在彻头彻尾的在辜负他们的现任，辜负那个真正为他付出的人。他们真正的辜负了彼此，也辜负了此生。既然放不下过去那就一个人好好怀念过去吧，不要祸害一个无辜的人。
以上观点仅代表个人，对电影导演，演员，自以及一切为电影付出努力的人没有偏见。
愿所有人找到那个愿意为你上九天揽月，下五洋捉鳖的爱人。
后来的我们观后感 篇14
好多人都喜欢刘若英，好多人都说去看她的电影。我也是毅然决定在紧张的生活中硬挤出时间，上映当天就去看了这部电影。
值得肯定的是这部片井柏然演的确实不错，很真实，很接地气。他的爸爸也是一位老戏骨，演的很生活，跟李子健演的当你老了，气味相当。但是对周冬雨很失望跟七月一样的命苦，却不如七月有骨气。当然这跟她的家庭有关系，爸爸死了，妈妈一个人自顾自的过着好日子，不管她，还催她嫁个有钱人。这样无依无靠的人，当然急切想要找一个依靠了，无头苍蝇一通乱撞，本来心是明朗的，也是能感受到爱的，却因为那个不安分的目标，没办法跟井柏然一起从苦到甜。
但是父子俩男人，爸爸更像一个智慧的明白人。这个电影激起了我对东北人的地域黑。老一辈的东北人，像英雄，也许英雄见多了，都想成为英雄，却忽视了英雄背后的艰难经历。新一辈的东北人掉入了虚荣的陷阱里，井柏然虽然傻傻的爱，虽然实在，却是虚荣到暴躁。在这点，我更认可那些没那么爱面子，却肯实干的人。
对比现在开放到放纵却不明是非的周冬雨，反而更喜欢她的同桌的你，山楂树之恋，喜欢你，那时候单纯的模样。感觉这部片跟奶茶的样子根本不配。奶茶多么踏实肯干的一个女孩，似水年华，天下无贼，全城热恋，哪个不是实实在在的，她的歌，哪一个不是柔和舒服的。可能如此放肆的偏激是她对自己克制的人生的一种释放吧。
看他们北漂的日子真的很苦，表达了真实的北漂心理，同时也感受到今天的美好生活是上一辈人那样的辛苦建设起来的，学会珍惜和感恩。
我依然喜欢刘若英，爽朗温和自然真实的大女孩，但是不想再喜欢那个开放到放纵的周冬雨了。希望她能沉下来，给自己的人生更多的层次感，更深的挖掘。
换个性格，如果是两个简简单单的人，聪明却不坏，一心一意，心无旁骛，就算他们没有成功留在北京，回家也是一生的幸福美满呀。也许可以在一条正确的道路上真的走好呢。（人生忌盲目追随，宜乐观坚强努力）
后来的我们观后感 篇15
在最近我们看的电影后来的我们，其实在其中我们能感受到了自己的过往。
世间很多爱只有放心里，而不能长相厮守，这样的情感有时会撕心裂肺，变成酸涩的留恋；当记忆变成了烙印，除了伤感却是更多甜蜜的念想，柔柔的思绪里，只愿你幸福我就快乐。
从故事里感悟一些道理，然后让道理治愈往事的伤痛。
相识、相恋、相知、相爱、分手、错过、重逢，十年的时间，我们曾经爱过、失去过、重逢过、告别过。曾经的我们一起并肩走，后来的我们依然走，只是不再并肩了。
原来这个世界上，从来没有一个故事，从头到尾都是幸福的。
当我们能笑着讲出以前的故事时，本身就已经是不幸了。
因为幸福不是故事，不幸才是。
如果是这样，那我宁愿我们没有故事。
爱情的模样始终相同，而故事的结局却只有一个，那便是爱而不得，得到后又失去。
你可能到现在还爱着曾经的那个人，但是他已经结婚生子了。很多时候，我们就是这样的无奈，身不由己。
爱他，却得不到他。
曾经的我们为爱痴狂，后来的我们为爱忧伤。
世间多的是爱而不得的故事，后来的你去了别的城市，而我在等你；后来的你结了婚，而我在等你；后来的你，可能已经忘了我，而我还在等你。
爱情就是这样，相爱容易，相守很难，爱而不得，得而厌之，失去和遗憾都是人生常态，也是爱情常态。
可是如果没有如果，后来也没有后来，时间从来不会给你重新选择的机会，有些事错过了，就不会再回去，有些人离开了，就不会再回头。
当时你没有挽留，我也没有回头，所以现在我们没有可能。
永远不会再重来了。
如果能够久别重逢，我希望你别来无恙。
我希望你过的比我好，但也不要太好。
我希望你过的比我幸福，但也不要比我幸福太多。
如果能够久别重逢，只愿下次再遇君时，嘴角带笑，英姿仍在，一如当年那个并肩通行的少年。
全心全意的付出，全力以赴的去爱，你能为她上九天揽月，下五洋捉鳖，她也能为你住隔板房，一起蹲在凳子旁吃泡面，那样的爱情模样真耀眼。
可生活的细节会慢慢考验你们的爱情。
你为了她变成她想要的样子，而她已经不是原来的样子了。
爱情最大的魔力就是，可以给你动力让你努力给对方更好的生活，也可以让你在生活的追逐里失去爱的人。
我们拼命爱一个人，却慢慢失去了自己。
告别是需要用力一点，才能真正的重新开始。
即使后来我们没有在一起，但是我爱过你，不后悔。
承认有些人注定是要失去的，无论我们怎样努力，最终都是要分开的，没办法，有些人的出现就是为了教会你如何去爱。
承认遗憾和失去都是人生的常态，学会释怀、放下。即使我最大的遗憾就是你的遗憾与我有关，但也期待后来的你是快乐的，那才是后来的我最想的。
青涩不及当初，聚散不由你我，即使分开了，那些曾经相爱的日子，依旧会是生命里最美好的存在，每次想起依旧会觉得温暖。
每个人这一生中，都会遇到一个爱而不得的人，他教会我们如何爱，也让我们得到甜蜜和苦涩，最后留给我们一个无法忘却的背影，让我们用很长很长的时间怀念。
人生没有彩排，只有结局和离别，后来我们依然要前行，奔往各自的未来。
既然并肩太难，就让我们带着回忆出发，如果圆满太难，就让我们带着前行，有遗憾才是最值得回望的爱情。
有些人过去了，就让他过去吧，即使有机会坐上时光机回到他的身边，得到的爱也未必是最想要的样子。
所有对过去的怀念，都是在教我们要珍惜眼前。
爱时不辜负爱，不爱时不辜负自己，且行且珍惜。
