立项活动总结,精选立项活动总结

四进四信团日立项活动总结

我团支部围绕学习与贯彻习近平讲话精神的中心开展系列学习以及实践活动，形式多样地助力引导支部成员以及广大青年学生坚定“四信”。在整个活动中，我们从“三个一”的内容要求出发，务求实效，充分重视新媒体的运用；与社团优势互补，积极围绕主题开展合作项目；坚持行胜于言，开展实践活动，将习近平讲话精神落于实处。

首先，我们重视线上学习交流平台的建设，利用新媒体开设“君子课堂”线上学习频道；其次，我们用创新的活动形式为载体，将对于讲话精神的学习与书法相结合，开展了“习风卷卷，书墨飘香”活动；此外，我们注重实践，将精神落实到行动中，切实开展道德实践活动“大手牵小手，志愿我先行”。

二、【活动具体介绍】

（1）大手牵小手，志愿我先行

4月2日下午，我团支部赴博仕后家园大地幼儿园开展主题为“大手牵小手 志愿我先行 ”的关爱儿童志愿服务活动。此次活动分成爱心绘画、简易折纸、趣味游戏以及志愿服务四个部分，在幼儿园可爱温馨的教室里，志愿者们耐心辅导教学，帮助孩子们一起完成“我爱我家”的简易绘画，教会了孩子们识别颜色以及如何正确上色，培养了孩子们的美感，向孩子们讲解了此次画画课主题的含义。此外，志愿者们还教会了孩子们一些简易折纸，与孩子们一起观看动画片，与幼儿园老师相互配合，进行了充满趣味的游戏。在活动的最后，志愿者们将事先准备的零食礼物送给认真可爱的孩子们，稚嫩声音发出的一句句“谢谢“令人动容。

我团支部希望通过绵薄之力，用志愿服务传递爱的接力棒，使“孝慈”观念更加深入人心，用真诚的行动诠释雷锋精神。

（2）君子课堂

为响应“四进四信”，更好地了解、掌握、运用习近平总书记讲话精神，挖掘传统文化思想精髓，学习先锋模范精神，发扬青年网络志愿者志愿传播网络文明的精神，自4月17日起，我团支部利用微博话题开展“君子课堂”学习活动。

“君子课堂”分为学习路上、国粹品读、见贤思齐三个模块。在话题中推送习近平讲话摘要，总结习式流行语，学习习近平用典，召广大网友共同学“习”妙语，让大道理变成微话语；通过推荐书籍，鼓励共同阅读国学经典，品读古训，学习君子修德立业之道，从传统文化中汲取思想精髓。此外，通过对福州大学三大人物事迹的学习，弘扬福大以张孤梅同志等为代表的老一辈艰苦奋斗的创业精神；以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神；以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神。致敬先锋模范，鼓励福大学子

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四进四信团日立项运动总结

我团支部环抱学习与贯彻习近平讲话精神的中心开展系列学习以及实践运动，形式多样地助力引导支部成员以及广大青年学生坚决“四信”。在整个运动中，我们从“三个一”的内容要求出发，务求实效，充分看重新媒体的运用；与社团优势互补，积极环抱主题开展互助项目；坚持行胜于言，开展实践运动，将习近平讲话精神落于实处。

首先，我们看重线上学习交流平台的扶植，应用新媒体开设“正人讲堂”线上学习频道；其次，我们用立异的运动形式为载体，将对付讲话精神的学习与书法相结合，开展了“习风卷卷，书墨飘香”运动；此外，我们注重实践，将精神落实到行动中，切实开展道德实践运动“大手牵小手，志愿我先行”。

二、【运动具体介绍】

（1）大手牵小手，志愿我先行

4月2日下午，我团支部赴博仕后家园大地幼儿园开展主题为“大手牵小手 志愿我先行 ”的关爱儿童志愿办事运动。此次运动分成爱心绘画、简略单纯折纸、趣味游戏以及志愿办事四个部分，在幼儿园可爱温馨的课堂里，志愿者们耐心指点教授教化，赞助孩子们一起完成“我爱我家”的简略单纯绘画，教会了孩子们辨认颜色以及如何正确上色，培养了孩子们的美感，向孩子们解说了此次画画课主题的含义。此外，志愿者们还教会了孩子们一些简略单纯折纸，与孩子们一起不雅看动画片，与幼儿园先生相互共同，进行了充溢趣味的游戏。在运动的最后，志愿者们将事先筹备的零食礼物送给认真可爱的孩子们，稚嫩声音发出的一句句“谢谢“令人动容。

我团支部希望通过绵薄之力，用志愿办事传递爱的接力棒，使“孝慈”不雅念加倍深入人心，用真诚的行动诠释雷锋精神。

（2）正人讲堂

为响应“四进四信”，更好地了解、控制、运用习近平总书记讲话精神，掘客传统文化思想精髓，学习先锋表率精神，发扬青年网络志愿者志愿流传网络文明的精神，自4月17日起，我团支部应用微博话题开展“正人讲堂”学习运动。

“正人讲堂”分为学习路上、国粹品读、见贤思齐三个模块。在话题中推送习近平讲话摘要，总结习式流行语，学习习近平用典，召广大网友配合学“习”妙语，让大事理酿成微话语；通过保举册本，勉励配合阅读国学经典，品读古训，学习正人修德立业之道，从传统文化中吸取思想精髓。此外，通过对福州大学三大人物古迹的学习，弘扬福大以张孤梅同志等为代表的老一辈困难奋斗的创业精神；以卢嘉锡老师为代表的严谨求实的治学精神；以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神。致敬先锋表率，勉励福大学子以先进精神为镜，

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专项活动总结

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专项活动总结【篇1】

预防接种专项活动总结

引言：

预防接种是一项重要的公共卫生措施，能够有效预防和控制传染病的传播，保护公众健康。为了加强预防接种工作的开展，我们组织了一次预防接种专项活动。以下是对该活动的详细总结。

一、活动背景

随着社会的快速发展，人群流动性不断增强，传染病的风险也相应增加。为了提高公众对预防接种的认识和重视程度，并推动预防接种工作的开展，我们组织了此次预防接种专项活动。

二、活动目标

1. 提高公众对预防接种的认识：通过宣传活动，普及预防接种知识，让公众了解疫苗的重要性和预防接种的效果。

2. 增加居民的接种率：组织现场接种服务，方便社区居民进行预防接种，提高接种率，控制传染病的传播风险。

3. 强化医务人员的培训：通过此次活动，提高医务人员对预防接种知识和技能的掌握，为日常工作提供更高质量的服务。

三、活动准备

1. 筹备团队：成立筹备组，分工明确，确保各项准备工作有序进行。

2. 宣传材料准备：精心制作宣传海报、宣传单张等材料，包括疫苗种类、接种剂次、接种时间等重要信息。

3. 场地布置：选择社区中心作为活动地点，搭建展台、设置接种区、咨询区等，确保活动的顺利进行。

4. 接种物资准备：采购充足的各类疫苗、注射器、棉球等接种所需物资。

5. 医务人员培训：组织医务人员参加预防接种知识培训，增强他们的专业素养和服务技能。

四、活动过程

1. 宣传推广：通过社区广播、社交媒体、宣传单张等多种渠道，提前宣传活动信息，吸引居民关注和参与。

2. 接种服务：现场设立接种咨询台、接种区，由专业的医务人员提供咨询和接种服务，为居民提供全方位的接种支持。

3. 疫苗介绍：医务人员耐心解答居民疫苗相关问题，详细介绍疫苗种类、作用、剂次等信息，增强居民对预防接种的信心。

4. 宣传教育：设置宣传区域，播放宣传视频，开展讲座等形式，向公众普及疫苗知识，提高预防接种的认识度。

5. 数据记录与归档：记录接种居民的个人信息和接种情况，归档数据以备后续分析和追踪。

五、活动成果

1. 提高

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项目活动总结

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项目活动总结【篇1】

为期两天的志愿者教育活动圆满结束。活动地点是南充市奎家新祠堂小学，现场有35名学生。这个教学队有八名志愿者组成，由沙钻领队。

活动期间，主要目的是修复村庄中缺乏英语，运动，手工艺等综合素质课程。根据本次助教活动的情况，我们小组做了以下总结。

一、前期工作准备：

１、思想方面：

由对前几次支教活动所了解到的情况来看，我们得知那里的学生多为留守儿童，从小便由爷爷奶奶带大，由于家中普遍贫困，他们一般都不善与人交流，往往存在潜在的自卑感；缺乏教育引导，课堂上不礼貌，不讲规矩。对此，我们团队确立了一个正确的支教方案，从学习上、心理上，给他们快乐和关爱，用爱心、耐心、细心引导他们正确认识自己。

2、备课方面：

我们各自进行了明确的课程分工，针对课堂上出现的一些突发状况和学生接受知识的能力，总结了上一次的经验，积极开展备课工作。改进：由于教学工具的不完善，不能更好地吸引孩子的学习兴趣。

所以，应逐渐完善教学工具。

二、教学过程方面：

1、上课阶段：

思路：课堂上改变传统的’填鸭式‘教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学模式。

结果：根据学生的整体知识水平，学生的接受能力提高，教学可以顺利进行。

问题：一方面，由于不同年级的学生一起上课，然而不同年龄段的学生接受能力不同，掌握的知识水平不同，常出现高年级的学生比低年级的学生更易教学的情况，影响了教学进度。另一方面，一些学生在表扬作业完成得更好的学生的同时，也表现出了不满。

改进方法：由于条件限制，高低年级学生一起上课，建议老师在教学过程中从易到难，对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教；要鼓励作业不好的学生，增强自信心，树立正确的人生观。

2、课后阶段：

结果：通过升国旗、唱国歌，树立了儿童的爱国意识；军事模拟训练不仅锻炼了他们的身体，而且培养了他们的团队意识；志愿者和孩子们一起玩游戏，增进了彼此之间的交流，有利于教学活动的开展。

三、总体:

支持教育带来的不仅是知识，还有爱和关怀。我们与孩子们交流，让他们感受到心灵的温暖；我们和孩子们玩的开心，让他们有快乐的经历；我们与孩子们

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