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说到作文，相信大家都不陌生吧，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。好的作文可以让老师记住你。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编陆续为大家整理了金色的鱼钩作文读后感，希望对大家有所帮助。
金色的鱼钩作文读后感【篇1】
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在闲暇的课余时间，我读了一篇文章，题目是《金色的鱼钩》。读完后，我思绪万千，心中久久不能平静······
《金色的鱼钩》这篇文章主要讲的是一个老班长照顾两位小伤员，每每在没有都系吃的时候，老班长就拿鱼钩去河边钓鱼吃，小伤员吃完后，老班长就把他们吃剩的鱼骨头再啃一啃，最终，老班长牺牲了。
其中，让我最感动的是当小伤员把鱼给老班长吃时，老班长一直说自己已经吃过了，然后再背着两个小伤员吃他们剩下的鱼骨头。读到这，我的眼眶不禁湿润了，心里也油然而生出对老班长的崇敬。他为了两位小伤员能吃上饭，宁愿自己饿肚子，吃他们剩下的，这种无私奉献、舍己为人的精神是多么令人敬佩啊！
在我们的生活中，并没有像老班长一样的生活。父母亲让我们吃好的、穿暖的，我们就像生活在天堂中，和老班长相比，我们是多么的幸福啊！可我们还是生在福中不知福，不好好学习，不听大人的话，考试考的一塌糊涂，我们怎么还有脸见我们的父母呢？老班长吃的是剩饭我们不吃，我们吃的是汉堡、零食；老班长贫苦的生活我们不过，我们住在温馨的家里，像是荡在摇篮中，多么惬意呀！
“金色的鱼钩”象征了老班长无私奉献、舍己为人的高尚品格，还有他那为别人着想胜过自己的精神，都是值得我们去学习和敬佩的。我们一老班长为榜样，为精神，为自己一生的荣誉！
金色的鱼钩作文读后感【篇2】
今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心，虽然是篇略读课本，但是那种革命精神令我至敬。
在二万五千里的长征路上，有着许多的艰苦。从巧过金沙江到飞夺泸淀桥，从过草地到爬雪山，有着无数舍己为人的革命同志，有着无数无名的英雄。他们的革命精神将永垂不朽。这课书里的老班长也是这样一个人。他为了三个年轻的小同志而愿自己牺牲。老班长时时刻刻关心小同志，他服从党的安排听从党的指挥，甘愿把生留给他人。他用惊人的毅力战胜了困难，他用顽强的信念遵守指导员临走前的命令。
那金色的鱼钩闪烁着金色的光茫！
我们的幸福生活从哪来？就是他们老一辈的红军战士用生命与鲜血换来得。我想用手中的白米饭来换来老班长手中的草根与鱼骨头。
珍惜现在，守望未来。未来是我们新一辈的天地。少年强则国强！我们的美好是甜美满天星那未来的美好与我们的手中。
金色的鱼钩作文读后感【篇3】
不论是泰戈尔写的《金色花》，还是冰心写的《荷叶母亲》，两篇文章中都含有无穷无尽的爱，只不过《金色花》中是孩子爱母亲，《荷叶母亲》中是母亲爱孩子。不论怎样，我们以后总要孝敬父母；但你们有没有想过，为什么人人都说母爱伟大，那父爱呢？
关于父爱，人们的发言一向是节制而平静的。母爱的伟大使我们在无意中忽略了父爱的存在和意义，但是我想说父爱如山。
我知道这样一则故事：一位美国父亲多少年如一日为儿子榨橙汁，作者说，他每一次喝完父亲榨的橙汁后，总要拥抱一下父亲，对父亲说一声，我爱你，然后才出门。那个美国父亲接受了儿子的拥抱和爱，什么也不说。拥抱在西方国家中是很平常的一件事，我从来都没主动拥抱过自己的父亲，但是每一次看见父亲时总会叫一声：爸爸。我长大了一些，觉得天天这么叫有些烦人，有时就不叫了，但我父亲总是走到我面前，问：我是谁？，我就只好例行公事的叫一声：爸爸。奇怪的是，那美国儿子与我一样，他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱，喝了父亲手榨的橙汁后，想径直溜出去，那个美国父亲就把儿子挡在了门前，说：你好像忘了什么吧？这时候我想，如果换了我就顺势说：谢谢你提醒我然后拥抱一下了事，但美国人与中国人不同，美国儿子贸然提出了一个强硬的问题：爸爸，你怎么从来不说你爱我？这个儿子逼着他父亲说那三个字，然后文章最感人的细节出现了：那个父亲难以发出那个耳熟能详的声音，当他终于对儿子说出我爱你时，竟然难以自持，哭了出来。
我读到这而也差点哭了出来，我想我永远不会逼父亲说我爱你，我与那个美国孩子唯一的不同是，知道就行了，父爱如山，但父爱羞于表达，却巍峨持里，对于你的父亲与母亲，都不要逼他们说：我爱你。因为他们都爱你，并且他们的爱很伟大。
金色的鱼钩作文读后感【篇4】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的心揪成了一团，我的泪不由自主地流淌下来，老班长高大的形象深深地打动了我。
文中的老班长牢记指导员的嘱托，为了让三个生病的小战士早日走出草地，自己忍痛吞下草根和鱼骨头，还不让同志们知道。当他挣扎在死亡的边缘时，心里想的还是大家，把仅有的半条小猫鱼让给小战士吃。
老班长的这种品质是多么令人敬佩啊！他不顾自己，用骨瘦如柴的身子骨担负着大家的伙食，没有东西吃时他拼了命找鱼给大家吃。他用自己的生命换来了战士们的生命，他用自己的忠诚和无私完成了党的委托。他永远地留在了那无边无际的草地上，留给战士们的只有那根长满红锈的鱼钩。那高大的身躯，那严肃的脸庞，样威严的话语，那舍己为人的崇高品质，清晰地浮现在我的眼前。老班长的光辉形象已深深地烙进我的脑海，怎么也挥之不去。
在我们的身边，也有许多热爱祖国、甘愿奉献的人。投笔从戎的鲁迅先生，他一生写了很多富有战斗力的文章，激发了民众的爱国热忱；导弹之父钱学森，他舍弃荣华富贵，愿回到当时科技落后的中国，为祖国的航天事业做了巨大贡献；献身祖国气象事业的竺可桢，他谢绝高官厚禄，使我国的气象学有了绿色的萌芽……
我们的祖国，因为有了那么多爱国人士，才发生了翻天覆地的变化，才有如今欣欣向荣的局面。他们是我们中华民族的骄傲，是我们中华民族的灵魂。
金色的鱼钩作文读后感【篇5】
《金色的鱼钩》是一篇赤军长征过草地的一个令人感动的故事，那让人无比心痛的业绩使我对这篇文章更铭肌镂骨。
1935年秋天，赤军长征过草地时，老班长为了照料三个掉队的小同志，想方设法给他们垂钓吃，而自己一口也不吃，成果快脱离草地的时分被活活饿死了。他这种死，尊称为献身。
这感人的故事真值得咱们去品味！一路上，老班长精心呵护三个小同志：他为小同志们洗衣服、垂钓给他们吃，而自己吃他们咽不下去的草根和鱼骨。我看到这一幕幕感人的业绩，十分心酸：他为了三个同志的身体，做了多少事啊！把自己的生命置之不理，把他们的生命视之如金，无比照料，坚持遵守党的分配，没有一丝慢待。临死前，效忠于党的老班长还说自己没有完结好使命。这尽职尽责的精力是一般人无法到达的，也让我铭刻在心！
我的母亲也具有这种崇高的品质。她为我和身体，弄了许多好菜给我吃，而自己却很少吃。如：白萝卜蒸排骨、辣椒炒牛肉、辣椒炒鱼、清蒸鲈鱼等食物都留我，都为了给我弥补养分，健壮身体。常常想到这些，心里很不是味道，决计一定要酬谢妈妈。
我还记得，在抗美援朝时，黄继光为了堵住敌人的枪口，不吝用自己的生命换到战役的成功；毛岸英为了使战役成功，在回来指挥部的途中，不幸被敌机炸死；董存瑞在炸暗堡时，一路铺匐行进，为了在指定的时间内完结使命，他直接用手托着炸药包顶着暗堡，与暗堡玉石俱焚了……这些舍已为人的业绩将与老班长的精力载入前史，他们的光芒将永久照射着咱们的心，将为咱们翻开尘封的回忆，成为成功道路上最亮堂的一盏神光灯！
合上书，我闭上眼睛，细细地回味着老班长那令人感动的事，既激动又心酸。正如咱们的杨校长说：“遇到感动的事，要激动，不要一动不动！”
金色的鱼钩作文读后感【篇6】
今天我读了《金色的鱼钩》。这篇文章即好看，有感人。让人百看不厌。
这篇文章通过记叙炊事班长为了照顾我们三个伤员过草地而牺牲的感人事迹，表现了老班长可亲可敬的伟大人格。
最让我感动的有这一段：“当我服下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就是：“小梁别浪费东西了。我……我快不行了啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”因为这一段写出了老板长舍己为人，不忘革命的伟大精神。
雷锋的名字，无人不知无人不晓。他和战友一起工作的时候，电线杆到了。眼看就要砸到战友了他奋不顾身地跑了过去，推开战友。不料，电线杆把他砸死了。
同学们，多么感人的事迹呀。老班长是一个可亲可敬的老班长。我们要向他学习！！！！！！
金色的鱼钩作文读后感【篇7】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼潮湿了。文章中那一个个感人的情节不中断浮现在我的面前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢？在现外两位小同道，自己却牺牲了的故事。
当我读到老班长千方百计地给三病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一每天地好起来，老班长的身体却一每天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同道。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？在如斯幸福的糊口中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不收留易，粮食来的不收留易，老班长吃的能和我们比拟吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么但愿能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
金色的鱼钩作文读后感【篇8】
大家听闻过长征吗？在长征的路程长达25000里，大家听闻过在长征含有的饿死了的，有的累死的，有的冻死的。我读过去了金色的鱼钩，内心却压抑感不上兴奋与泪水，课文内容中的老班长是个舍已为人，为了更好地他人而放弃在一望无际的草地当中。1935年秋季，红四方面军入草地，很多同志都得了肠胃病，有两个小同志确实无法跟上团队了，指导员派炊事班长照料她们，让她们走在后面。
这名老班长能够说成一个优秀的共产党人，在某一天，老班长出来找山野菜，突然间见到一条鱼，老班长把鱼带了回家，煮了鱼头汤给三个小朋友吃。当后囊朋友向老班长为什么不吃鱼，老班长便说：“早吃过了”，一起锅就服用。但是当小梁悄悄跟随老班长的情况下，老班长却在嚼几根剩鱼骨头与菜根。在老班长奄奄一息的情况下，小梁和别的三个小同志煮饭给他们吃，他却不要吃，他为了更好地让三个小同志不挨饿，自身却放弃了。这是一个多么的杰出的人啊！他忠于党忠诚老百姓，他的个人事迹会广为流传尘世间，他拥有高尚人格特质的人，他的心一直为他人考虑，大家的子子孙孙都是会景仰他的。
这是一个真人真事的小故事，这一老班长是我们的骄傲，他的杰出是大家全球的我的姐姐作文人都应当学的，他把那唯一能够救活他生命的鱼交给了他人，难道说这并不比山高比海深，舍已为人的精神实质大家能忘却吗？
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金色的鱼钩作文读后感【篇9】
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上100倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗？我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班长学习，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
金色的鱼钩作文读后感【篇10】
读《金色的鱼钩》有感
在这个简单而又动人的长征故事里，虽然只是几条的鱼却传达了老班长对伤员们的爱，在这松潘大草原地上，又多了几份暖暖的情，如果没有当年的漫长艰苦的长征，哪有我们现在的生活呀！这美好的生活是革命战士用名换来的。
这漫漫的草地上，看见了一个老革命战士扶着三位小战士一步一步走，一天只能走几里路，早就脱离大部队了，老班长在洗衣服时，发现了鱼，所以小战士们当天就喝到了鱼汤。老班长知道了，以后要在池塘边宿营地，那样小战士们就有新鲜的鱼汤喝了。我发现老班长十分的聪明，直到有一天，我突然发现老班长在吃鱼刺，我泪都流下来了，却听到老班长的解释，还要我不要告诉其他同志。之后，我每次看见鱼汤，都能想到老班长。终于，老班长因饥饿离开了我们。我读此文章是对这位老班长又爱又恨。他就不能从几条鱼里分出一条鱼尾或鱼头吃吗？
老班长为我们展现出了无私奉献、伟大的精神，因为有了这样的战士，才有我们的今天啊！所以我们要感谢他们，好好学习，长大好好报答社会，做国家的栋梁之才！
