相信大家读书时都写过作文小作文吧，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。你现在写作是否有清楚的思路呢？工作总结之家编辑为此仔细地整理了以下内容《电影暖春观后感作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。
电影暖春观后感作文(篇1)
一个落后的小山村的两个普通的小人物的普通故事，就是这样，没有大片的华丽、喧闹，却能发人深思，让人感动。感动于剧中爷爷的人生信条——人不能见死不救;感动于村里像胖婶一样善良的人们，更感动于小花那颗像花儿一样美丽的心灵。与其说是她那双会说话的大眼睛牵动着观众的心，倒不如说是她的美丽心灵打动了所有的人。
学会感恩、学会宽容，这样的口号我们会喊，这些道理我们都懂，但我们并非都能做得到;而小花，一个七岁的孩子做到了。看罢片子，再仔细想想，其实感恩也好，宽容也好，都只在我们的一念之间，在我们的一举一动当中。
有时，人生真的就像一场剧，而我们既是编剧、导演，又是演员。剧情的发展，全在于我们自我的选择。当你徘徊于A与B之间时，不要让邪恶遮住你的眼睛。
以小花为榜样吧，我想我们的心灵，我们的生活会像花儿一样的。
电影暖春观后感作文(篇2)
暖春观后感我是讨厌被感动的人我是讨厌流泪的人多少年了我看的电影都是些所谓大制作的商业片或者是在别人看来幼稚到极点的动画片因为这些能够让我有足够的空间去保护我那软弱得无力支撑的心它总是想流泪总是想挣脱我竭尽全力才建筑起来的保护层所以我竭力不去触碰它记得周末时笨笨说他在看一部名叫《暖春》的电影感动得泪水在眼眶中直打转却不好意思哭出来是啊一个大男生能够至情至性到如此地步也是让人赞叹而我似乎已经感觉到这部影片的杀伤力还在用笑话不断地搪塞着自己最后还是拗不过那颗本心我决定去看看《暖春》从头到尾我就是在哭我情不自禁地在哭几年了压积在心里地苦痛一股脑全部出来了我不仅是可怜小花同情爷爷我也可怜自己没有了真心的自己整部片子有几个意象一直在我脑海挥之不去那个被婶娘一脚踩烂的风车撕心裂肺的痛哭我不自觉地哭由无声到大声奶奶的风车小花和亲人唯一的联系就在这残酷的一脚下粉碎了风车啊风车啊上面有着奶奶的体温有着奶奶的爱抚风车啊风车啊为何你是纸做的为何你要那么容易就从生活中消失而又是那么不愿意从孩子的记忆中离去你有留恋吗是牵挂吗那只被小花异常疼惜的小白兔“根娘，我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花怀抱着自己的小白兔想着爸爸妈妈和奶奶泪在掉我不能说她在赚取我的眼泪曾经的我也是这么伤心地哭过而我的亲人还在我的身边陪伴着我小花如同小白兔有苦说不出只是静静地默默地品味着人间的悲苦假若兔兔能够说话能够叫唤小花你是否能够开心一点呢那双看见脚踏车顿时闪亮的眼睛原以为只是一次出游却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌感受着自然的气息我的心猛然落进了冰窖这么一个天真的孩子从此就要见不到爷爷了“婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话的！”一直一直追着婶娘和脚踏车一直一直哭着直到摔倒直到精疲力尽……“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛那颗疼惜爷爷的心是不是只有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条为的是能够编更多的竹筐攒更多的钱给小花上学在那条盘旋得让我心有余悸的小道上爷爷一步一步地在泥泞中走来我默默祈祷低声念着爷爷小心一定要小心小花不能没有你小花不能失去你爷爷慢点一定慢点本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们导演却让我第一次在影片中破涕为笑爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉只有欣慰只有开心我的爷爷这些已经很感人了已经让我的心脏承受不起了却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头一切的一切原来宝柱也是爷爷抱养的原来爷爷一直是个单身原来爷爷一直这么疼爱孩子他一直管宝柱叫“宝宝”他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责我不能自已的喊出“爷爷我的好爷爷你是我们的好爷爷！”穷尽一生为的都是孩子为的都是那些从小就苦命的生命写了这么多字流了这么多泪我的心终于没有最后一道防线了它自由了不晓得该说些什么了用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中“是爱让我成长让我明白生活中不止是血是浓的”
电影暖春观后感作文(篇3)
星期二的晚上，是黄老师的自习。老师给我们看暖春这部电影，听说很感人！看到不久就让我的心绑紧，眼眶泪水晶晶，热热的。真的好感人啊！真的可惜那些学奥数的人了。
故事讲了有一位爷爷收养了一个昏迷路边的孩子，小女孩醒后说她的名字叫小花，从小爸爸妈妈所有亲人都没了，在另一个村收养她的人不给她吃、睡、穿！小花求着爷爷收养她，爷爷答应了。村里的人看他们家收养了小花，以为是爷爷的媳妇生不了孩子而去检来的，都在嘲笑。媳妇很生气，决定把小花带送走。但被爷爷发现又送回去了，媳妇很讨厌小花，小花也很怕她。但小花的孝顺还是感动了婶娘（媳妇）。小花救了压在车下的婶娘，婶娘手受伤了小花帮她弄药，知道多吃蚂蚱可以生小孩就帮婶娘捉了十几瓶回来，这些事都让婶娘认可了小花！
有一次爷爷出去工作，小花找到了爷爷，爷爷就带着她去买鞋，但那几张钱不够买来一双。店主看他们可怜便卖给了他们，小花一直都舍不得穿。有一次叔叔跟小花说话了，她非常的高兴，用飞快的速度跑去告诉爷爷，手都摔出血了。还有一次爷爷出去了，外面下起了狂风暴雨，小花很担心爷爷就去找。没想到爷爷昏迷了，还发高烧，小花以为爷爷怎么叫都不醒是去了，但爷爷醒来说让爷爷睡一下，爷爷累了。这时我已泪痕满面。我很感动，爷爷没有亲人，自己的孩子是捡的，小花也是捡的。生活贫困并没有消掉爷爷的善良心，小花很孝顺，为了报答爷爷她决定以后一定要让爷爷过幸福的日子。
为什么，为什么这世上不可以一直都是幸福的？为什么总要经历一点磨难才可以得到幸福？为什么有开始也一定会有结束的一天？我真希望没开始也没结束。
电影暖春观后感作文(篇4)
我怀着无比激动的心情观看了催人泪下的电影《暖春》，影片主要讲述了一位偏僻山村的老爷爷在荒郊野岭发现了无父无母的孤儿小花，并把她带回了家。从此，爷孙俩就相依为命，共同克服了常人难以想象的困难，让小花能够上学读书。小花终于不负众望，以每一次都考年级第一名的好成绩，最终成为了山村里的第一位大学生。毕业后回到家乡，当上了山村教师的感人故事。
看完了这部影片，我思绪万千。小花生长在大山里，父母双亡，成了无依无靠的孤儿，过着衣不避体、食不裹腹的生活，被好心的老爷爷收养，但又不被叔叔、婶娘接纳。于是老爷爷和小花不得不同叔叔、婶娘分开居住。由于大山人烟稀少，生活条件差，再加上老爷爷年纪大，没有能力供小花上学读书，老爷爷只好和小花上山砍枝条编竹篮、竹筐，卖的钱供小花读书。小花也很懂事，为了节约纸张，她让老师用铅笔来改作业，目的是为了用完本子后用橡皮擦干净了再写，她的铅笔也是用得实在不能用了为止。她坚持到校学习，受到了老师和同学们的称赞，每天放学回家后，她除了完成作业外，还要帮爷爷编筐。但是她的学习总是年级第一。并且用善心感动了叔叔、婶娘，一家人从此过上了既幸福又美满的生活，小花也以优异的成绩考上了县上最好的大学。
我们现在有了良好的家庭环境，有了优美而又舒适的学校环境。我们还时常出现上课乱讲话、上学迟到、早退的现象。回家后不但不帮父母做家务，反而吃饭让人盛，喝水让人倒，就连袜子、红领巾自己也不洗，还爱和别人攀比，衣服不好看就想扔，文具没用完就扔掉了。自己的学习任务没放在心上，总是在父母的再三催促下才极不情愿地完成作业，把作业当成了一种负担，还时时给父母出难题、使性子、添麻烦。我们在家是父母的掌上明珠，在学校是花朵，小花却生活在大山里，但她不向自己不幸的命运所屈服，想凭借着知识走出大山。于是她克服困难拼命读书，最终成了大山里的第一位大学生。我真的为小花的命运而感到悲伤，为个别同学不爱学习感到可惜，为小花热爱学习的精神感到钦佩。面对小花，反省我们自己，我们真的应该向小花学习，珍惜现在的学习条件，面对困难不屈服，做一个像小花一样勇往直前的好学生。
电影暖春观后感作文(篇5)
电影《暖春》观后感范文一
如今已是快要进入六月份的节奏了，到了实习后期，没有先前那么多事情烦扰我了，我也早已适应了这里的生活节奏。周六，闲来无事，我从u盘里翻出原来已经下载好了的一些电影，想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出现在自己眼前，我也不知道自己是什么时候下载的了。记得在我上高中时，当时的物理老师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人，只记得自己当时哭的稀里哗啦的，于是我点开了这部片子，一瞬间被戳中了泪点，我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
《暖春》的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我，《暖春》的故事情节突破了我的心理防线，观看的过程中我泪如泉涌。小花与现在的孩子们形成了鲜明对比——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应该有的美好品质都能在她的身上得到体现。
小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子，小花说过的每一句话，都让人感动不已。
“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，小花的泪在掉，我的泪也在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”()“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷，低声念着，爷爷小心，一定要小心，小花不能没有你！小花不能失去你！爷爷，慢点，一定慢点，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，剧情却出乎意料的让爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉，只有欣慰，只有开心。
爱是火种，能燃烧心头的希望；爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地；爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。
电影《暖春》观后感范文二
《暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里发生的故事。
宝柱爹收养了一个无依无靠的小女孩儿小花，在当时各家只顾得上自己吃饱饭的情况下，宝柱爹的行为是别人不可理解的。这之中也包括他的儿子儿媳，特别是儿媳一位公公嘲笑自己生不出孩子才捡回来一个野丫头。于是她千方百计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自己的行动改变了婶娘的态度，也改变了外人的态度。这一切源于小花的勤劳懂事,为他人着想。
剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为他人付出的精神。她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学毕业她选择了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的表现。
但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的美丽。剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村长他们都是善良的人。即使是恶狠狠地对待过小花的婶娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。
而最让人感动的应该是剧中的爷爷!儿子儿媳送来的十分难得的鸡块，他全部让给了小花。一位年迈的老人因为小花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可贵了。而就是这样一位几乎没什么劳动力了可以享享清福的老人，却义无反顾背起一捆柳条，放下，再背起一捆柳条，再放下...即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继续!因为他要送小花去上学!
在多少人眼中看来无法理解的事，他却做得那么顺其自然，那么理所应当!
影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个媳妇儿!
可以想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得到姑娘的眷顾。但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不求回报。他孤单了一辈子，可他的精神世界却非常富足!
当那个孩子长大成人，他已经老去。可是当又一个无依无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份责任感再一次被唤醒!于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。虽然他已年老体衰，身体单薄，可是他的形象却是那么高大，仿佛一座丰碑，让人不得不景仰。
电影暖春观后感作文(篇6)
学校组织看电影，我看了《暖春》。
电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
我觉得小白兔是最可怜的动物。怎么这么说，我的孩子?因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。小花抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，泪在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。
原以为只是一次出游，却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌，感受着自然的气息，我的心猛地像落进了深渊。婶娘，我听话，再也不坐自行车了!婶娘，带我回去，我会听话的!一直追着婶娘和自行车，一直哭着，直到摔倒，直到精疲力尽听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。我最爱的人是我爷爷!老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，让我们震撼。
倾盆大雨，爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学，在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。心中默默祈祷，爷爷小心啊，小花不能没有你，爷爷，慢点。可是，爷爷终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷，小花看见爷爷摔了一大跤，她自己也摔倒了爷爷，睁开眼睛看看我呀!我是小花。爷爷，爷爷。看到这儿，泪如雨下。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，结果却让我第一次在影片中破涕为笑，爷爷活下来了!好人终究会一生平安。我不知道该用什么词来形容当时的感受，只有欣慰，只有高兴。
没料到最后还有让我不顾一切大哭的镜头。
这一切的一切，原来宝柱也是爷爷抱养的，原来爷爷一直是个单身，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫宝娃，他一直为没能让宝娃上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生，为的都是孩子，为的都是那些从小就苦命的生命。看到这里，我已不能自已。就在这一刻，宝柱爹的形象在我心目中变得更加高大、鲜活、令人敬佩。在这里，我感受到了一种博大无私的爱，看到了一颗普通的久经沧桑却又善良的心，一种人类本性的完美诠释。
是呀，为两个跟自己毫无血缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?面对孤儿，他用那暖春般的真诚关怀着他们，感染着周围的人。
《暖春》，就如同洁净的泉水，洗涤着人们的心灵，告诉了我们爱心的真正定义。
是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的
