与其说要日常办公，不如说是工作写文档，在不知道如何写文章的时候，还是去看范文为妙，这些范文在某种程度上可以让写作更有逻辑，一目了然，我们需要多借鉴一些好的范文。考虑到你的需要，我们特地编辑了“蚊子与狮子读后感悟”，请阅读后分享你的朋友！
蚊子与狮子读后感悟(篇1)
今天，我高兴地读了《蚊子和狮子》这篇文章。从中体会到了一个道理。
我先把原文简单的复述一下吧!
有一天，一只小蚊子飞到狮子的面前骄傲的说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢?”说到这里蚊子就对狮子发起了进攻。把狮子的脸上咬得一个个小红包，狮子气得把自己的脸都给抓破了。蚊子还不知道自己的错误有多大，得意洋洋地唱着凯歌飞去，没想到被蜘蛛网给粘住了，它不由得粘住了，它不由得感叹，自己战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛给消灭了。读了之后，我感到十分愧疚。因为在生活中，我也尝到了狂妄自大的苦头。
那一天，我代表班里的同学参加了钢笔字比赛，得了第一名，我既高兴又骄傲。又是一年的钢笔字比赛，我向别的同学狂妄自大地说我一定会得第一名，可在比赛时，我慢慢地写，还没写几十个字，下课铃就响了，我的纸还没写就被老师收上去了。原来得了第二名的.王红经过自己的努力得了第一名。
虽然这是一个豆子大小的事，可对我的影响很大，教了我一个道理：不要狂妄自大，因为取得了大的胜利而得意忘形。这事情说明不可目空一切，忘乎所以，否则必遭失败。
蚊子与狮子读后感悟(篇2)
这个故事大致是这样的：有一天，一只蚊子看见一头狮子，心想：这头狮子又肥又胖，它的血肯定很好喝！它就飞过跟狮子说：“狮子大哥，我们来比赛，比谁先绕着棵树100圈，谁赢了，就把谁吃掉，好不好？”可能是这头狮子太自信了，他想都没想就答应了。
比赛开始了，蚊子在前，狮子在后。蚊子在前飞，狮子在后跑，蚊子飞了几圈，就停在树上不飞了，狮子可能是太想着赢了，没有看到蚊子停着在，在它跑完40圈后，它累到了，它倒下后，蚊子立刻飞上去，大口大口的允吸着狮子的鲜血。
幼小的蚊子凭着聪明打败了强大的狮子。
其实是狮子不就不用理这只蚊子，不理，它也不会失败，也就不会失去性命。对于一些弱小者，当你不把他当成对手时，他就不是你的对手，你一旦把他当成对手，反而会输给他。
蚊子与狮子读后感悟(篇3)
我们刚学完《寓言四则》这篇课文，其中《蚊子和狮子》那则使我深有感触。
《蚊子和狮子》讲的是一只蚊子向狮子挑战，它专门咬狮子鼻子周围没有毛的地方，而战胜了狮子。它得意洋洋的飞走，却被蜘蛛网粘住了。
这则寓言告诉我们“骄兵必败”的道理，但是我们到底该用什么样的眼光看待那只蚊子呢？它是太骄傲了，但是前提是它先把狮子打败了。它打败的是狮子，那是最凶猛的动物啊，竟能被一只小小的蚊子打败？那蚊子是很聪明的，是它观察到了狮子的弱点：“鼻子周围没有毛”，并用自己的优势打败了狮子。并且它也很勇敢，在强大的狮子面前毫不退缩，勇往直前。
这失败是因为它在打败狮子后太骄傲，被巨大的胜利冲晕了头脑，所以才会被蜘蛛网粘住，被吃掉。
蚊子在临死前竟还不知后悔自己的骄傲，反而还是骄傲的说：“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”它话语中的“不料”好像只是觉得自己不小心看路而已，而说蜘蛛“小小”，包含了对蜘蛛的轻视，却忘了自己最大的敌人就是蜘蛛。
在生活中，同最强大的动物都较量过，不料被小小“蜘蛛”消灭的人，林丹就是最好的典范。
他同李宗伟较量时，大部分都会赢。但同那些“无名小卒”较量时却时常败给他们。
学习了这篇寓言，当然也要学习“骄兵必败”的道理。我们要知道“骄傲”是万万不能有的，而“谦虚”是时时需紧记的。让我们做一个“谦虚谨慎”的人，脚踏实地的向前走吧！
蚊子与狮子读后感悟(篇4)
《伊索寓言》是我最喜欢的一本书，在我还小的时候，妈妈就常拿着书讲故事给我听。后来我认识很多字后便每天捧着这本书自己看，怎么看也看不够。
《伊索寓言》中我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》，这个故事大致是这样的：狮子凭借自己的凶猛战胜了很多对手，成为动物王国里的国王。从此，狮子自鸣得意、骄傲无比，经常欺压小动物们。不服气的蚊子向狮子发起挑战，用自己的优势战胜了狮子，狠狠地教训了狮子一顿。可是，正当大家庆祝胜利，夸奖蚊子天下无敌时，蚊子却被蛛网粘住，成了蜘蛛的美餐。
这个故事给了我们两点启示，一是当你获得成功时不要骄傲自大，更不要看不起别人，否则会得到惨痛的教训；二是任何人都有自己的缺点，要虚心学习别人的长处才能有新的进步。狮子的确本领高强，勇猛无比，却因为骄傲自大并且欺负别人而得到了教训；蚊子娇小、灵巧，利用自己的优势战胜了狮子，却可以被天敌蜘蛛轻松制服，这也说明人无完人，每个人身上既有优点，也有短处，人只有看清自己的缺点并努力去克服，才能不断地进步。
生活中的我们有时也会像故事中的狮子或蚊子。一次数学百题测验，题目并不难，我信心满满地答完，没有检查就交了卷，结果一下错了三道题，而班里有20多人得了满分，我心里别提多懊恼了。从那以后，每当我为自己在学习上的一点成绩沾沾自喜时，《狮子和蚊子》的故事便会浮现在我脑海里，我就会提醒自己：张博宇，很多同学比你更聪明，更努力，你只有付出更多努力才能超过他们！
谢谢你，《伊索寓言》，你就像一个智慧的朋友，给我帮助，给我指引
蚊子与狮子读后感悟(篇5)
没事的时候又翻看了一下《伊索寓言》，作者伊索是一位传说中的人物，他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
蚊子与狮子读后感悟(篇6)
今天，我读了一个故事——《蚊子与狮子》。
这个故事讲得是：在很远的地方，有一片非常广阔的森林。所有的动物都想当王。有一只蚊子它很想当上百兽之王。它知道森林里最厉害的是狮子，只要打败狮子就能当百兽之王了。
经过几天的准备，蚊子终于向狮子宣战了。它扇动着翅膀飞到狮子面前，说：“狮子我不怕你，我比你强大。我们来比一比就知道了。”可惜蚊子的声音太小了，狮子根本听不见。于是，它火冒三丈，用吃奶的劲儿对狮子喊道：“你这只笨狮子，我们来比试比试，看你有什么本事？是用爪子抓，还是用牙咬，我都比你强。”说完，它用力向狮子冲去，这下狮子慌了，到处都找不到蚊子。
这时，蚊子咬了狮子一口，它专咬狮子没毛的地方，狮子用爪子抓了抓，用嘴巴咬，但都碰不到蚊子，最后它被咬得鼻青脸肿的，还用爪子抓自己的脸，结果把脸都抓破了，吓得落荒而逃。
这个故事告诉我们：小不一定比大没用，小的也有可能比过大的。
蚊子与狮子读后感悟(篇7)
这个寒假里，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。其中一篇名为《蚊子与狮子》的寓言,我深受启发。这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到,狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候它悲叹道:“我己经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。
在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出九十多分，有时候又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了九十多分时，我总是沾沾自喜，认为下一次也能考九十多分，可下一次的考试成绩总是不理想。虚心使人进人进步，骄傲使人落后，今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满，争取学习成绩更好。
蚊子与狮子读后感悟(篇8)
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家，他给我们讲了很多有趣的故事，还有很多动物，告诉了我们很多道理。
我读过《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《蚊子和狮子》、《狼来了》等等。
今天我就来讲讲《蚊子与狮子》的故事吧。有只蚊子自认为比狮子强很多，向狮子挑战，它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子气得都把自己的脸抓破了，还是抓不到蚊子。蚊子战胜了狮子，非常得意，骄傲的唱着歌飞走了，可是不小心撞到蜘蛛网，被粘住飞不了了，蚊子在快被吃掉的时候，想我战胜过最强大的动物，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这则寓言告诉我们：我们任何时候都不能骄傲，不能得意忘形，要不然是没有好下场的。
《伊索寓言》的每个故事都能告诉我们一个很好的道理，我读这些故事的时候，妈妈说这里面是有大智慧的，应该要明白里面的意思，明白做人的道理，有的告诉我们不要骄傲，有的告诉我们不要撒谎，我要一点点记住，一点点长大。
蚊子与狮子读后感悟(篇9)
最近，我读了一本书。它的名子叫做《伊索寓言》其中有一篇故事的名字是《蚊子与狮子》的寓言。读完后，我深受启发。 这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子。非常想和狮子比比谁厉害。它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上。专门咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了。还是抓不到蚊子，他非常难受，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子。非常得意。它继续吹着喇叭沾沾自喜。骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上。被蜘蛛抓住了。在临死的时候。它悲叹道：“我已经战胜了强者。却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然击败过比自己强大的人。但是也会被比自己弱小的人击败，因为强中自有强中手；能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚。最终会落到和蚊子一样的下场。
在我平时的学习中。我的数学成绩一直不是很稳定。有时候能考出全班瞩目的名次，有时又只能考六十、七十、八十分。过去，我一直不知道问题出在哪里了，到底是什么原因。但是，我读了这则寓言，我终于明白了，我的成绩不稳定那是因为骄傲自满的缘故。每当考到前面时，我总是沾沾自喜，认为下一次我也是那么好的成绩。可是，每一个下一次考试时成绩总是不理想。
虚心使人进步，骄傲使人落后。今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满。争取学习成绩保持名列前茅！
蚊子与狮子读后感悟(篇10)
这则寓言告诉我们“骄兵必败”的道理，但是我们到底该用什么样的眼光看待那只蚊子呢？它是太骄傲了，但是前提是它先把狮子打败了。它打败的是狮子，那是最凶猛的动物啊，竟能被一只小小的蚊子打败？那蚊子是很聪明的，是它观察到了狮子的弱点：“鼻子周围没有毛”，并用自己的优势打败了狮子。并且它也很勇敢，在强大的狮子面前毫不退缩，勇往直前。
这失败是因为它在打败狮子后太骄傲，被巨大的胜利冲晕了头脑，所以才会被蜘蛛网粘住，被吃掉。
蚊子在临死前竟还不知后悔自己的骄傲，反而还是骄傲的说：“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”它话语中的“不料”好像只是觉得自己不小心看路而已，而说蜘蛛“小小”，包含了对蜘蛛的轻视，却忘了自己最大的敌人就是蜘蛛。
在生活中，同最强大的动物都较量过，不料被小小“蜘蛛”消灭的人，林丹就是最好的典范。
他同李宗伟较量时，大部分都会赢。但同那些“无名小卒”较量时却时常败给他们。
学习了这篇寓言，当然也要学习“骄兵必败”的道理。我们要知道“骄傲”是万万不能有的，而“谦虚”是时时需紧记的。让我们做一个“谦虚谨慎”的人，脚踏实地的向前走吧！
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[推荐]读后感蚊子和狮子500字精选
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面，我们为你推荐了[推荐]读后感蚊子和狮子500字精选，仅供参考，欢迎阅读。
读后感蚊子和狮子(篇1)
今天我读的寓言故事是《狮子和蚊子》。
这则寓言讲的是在浓密的大森林里，狮子凭借着自己的凶狠，坐上了森林只王的宝座。做了国王的狮子不再像以前那样谦虚，而是处处欺压“良民百姓”，小动物们都是敢怒不敢言，因为没动物打的过狮子。只好任由摆布了。
可是蚊子却偏偏不服气，对狮子发起了挑战，消息传出整个森林都轰动了大家都在议论纷纷。
挑战的时候很快就到了，狮子听说蚊子要在他登基一周年来捣乱，狮子并没有放在心上，还是继续受动物们的贺礼和朝拜。
狮子和蚊子签完条件之后就开战了。
狮子早就不耐烦了，一下子扑到蚊子面前，想用爪子抓住它。蚊子轻轻扇了扇翅膀就闪到了一边，然后飞到狮子脸上，狠狠的咬了一口，就这样它们“战斗”了几十个回合，时间一长，狮子就丧失了斗志，筋疲力尽了。却怎么也找不到制服蚊子的方法，蚊子终于赢了，大家非常的高兴。
可是就在大家庆祝胜利的时候，谁也没有注意到那个刚刚战胜森林之王的勇士正孤零零地粘在蜘蛛网上，动弹不得。一只小蜘蛛缓缓的爬过来，它竟然成为了一只蜘蛛的晚餐。
这则寓言故事告诉我们，世间没什么是无敌的，一物克一物。就像故事中的蚊子---狮子---蜘蛛。就像玩斗兽棋一样在强大的大象连一只弱小的老树都打不过，这就是三角循环。
读后感蚊子和狮子(篇2)
今天我读了《蚊子和狮子》这篇寓言，不禁为那只蚊子的可悲下场感到惋惜。
这只小蚊子斗败了百兽之王狮子之后却栽在了一张蜘蛛网上，最终被蜘蛛吃掉了。这足以证明骄傲使人失败。这也验证了一个道理：骄兵必败。
这只小蚊子斗败了庞大的狮子，心里就开始骄傲，最后自投罗网被蜘蛛吃掉了。
古今中外中国名将何其多，但由于骄傲最后悲死的也不计其数。
如三国时的大将关云长曾建下无数战功呢。如温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将。但由于骄傲，不听手下忠告，一意孤行，最终在走麦城战死。
以上这一事例足以证实骄傲可以让一个有才华的人毁掉。
因骄傲而失败这样的事例也曾发生在我身上。一年前，我曾去参加信息学考试。考试前一天晚上，我自以为很了不起，晚上看了一夜电视，结果第二天考试，我竟没有获奖。这突如其来的消息让我大为震惊。经过这次失败，我便虚心请教别人了。
因此在今后的学习工作上，要向那些有成就而不骄傲的人学习，否则会得到和蚊子一样的下场。
朋友们，请你记住这句格言：“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”
读后感蚊子和狮子(篇3)
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。虽然有些人击败过比自己强大的人，但是也会被比自己弱小的人击败。因为强中自有强中手，能人后面有能人。
蚊子为什么打败了庞大的狮子而又被小小的蜘蛛所灭呢？看看蚊子得胜后那种吹着喇叭飞走的神情，可以概括为两个字——骄傲。这正应了中国一句老话：“骄兵必败。”
古今中外中国名将何其多，但由于骄傲最后悲死的也不计其数。
如三国时的大将关云长曾建下无数战功呢。如温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，但由于骄傲，不听手下忠告，一意孤行，最终在走麦城战死。
朋友们，请你记住这句格言：“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”“骄傲”可以毁掉一个人的才华。当然，成绩卓着而不骄傲，仍默默努力钻研也不乏其人。我们要以那些虽有成就而从不骄傲的名人为榜样，千万不能让蚊子的悲剧在我们这一代人身上重演。
读后感蚊子和狮子(篇4)
《 伊索寓言 》中的《蚊子和狮子》一文，讲的是一只小小的蚊子发挥自己的优势，以己之长，克人之短，从而战胜了庞大的狮子;但后来他又由于骄傲自大而被蜘蛛消灭了的故事。这则寓言告诉我们，做任何事情都不能骄傲。
古往今来，又岂止是蚊子因为骄傲自大而失败呢?多少英雄好汉由于一时的骄傲而造成终生遗憾，给后人留下了深刻的历史教训。
三国时期，曹操和周瑜交战，曹操仗着自己兵多将广，骄傲轻敌。当黄盖来假投降时，他却欣喜若狂，没有做任何防范措施，最后终致惨败。这说明，骄傲是一只害虫，可以吞噬掉整个胜利的.果实。
我国著名乒乓球运动员邓亚，6岁开始学习打乒乓球，先后获得多项亚洲冠军、世界冠军，为祖国赢得了荣誉，被评为世界乒乓球一号种子选手。
面对一块块金牌和别人的称赞，她却说：“一切从零开始，永远从零开始。我必须在技术上不断创新，下一次争取让对手见到一个新的邓亚萍。”试想，邓亚萍如果没有这种永不自满的精神，怎能获得累累硕果?同学们，我们正处在身心发展的黄金期，因此，在我们获得成绩的同时，千万不要骄傲自满，我们应该把成绩和胜利当成前进的起点。当一个人为自己第一次的成功而忘乎所以的时候，第二次成功正在悄悄和他告别。面对成绩和胜利，只有保持谦虚的态度，才能不断取得更优异的成绩，从胜利走向更大的胜利!
读后感蚊子和狮子(篇5)
我读了《狮子和蚊子》这篇童话，我感到非常有意思。
从前，有一只狮子总觉得自己非常强大，谁也比不过它，它看见其它动物都不肖一顾，每一次见了动物都说：“看我多强大，看你像皮包骨头一样，经不起一点风险，你们也太渺小了！
有一天，狮子出去找猎物，准备大吃一顿，可真好。有一只渺小的蚊子飞进了狮子的视野里 ，狮子说；“你也太胆大了吧！敢在我面前耍威风。看我怎麽打死你。蚊子笑了笑说：“好啊，你来吧。”蚊子趁狮子不注意，打了几下狮子，咬掉狮子的几块小肉，狮子就跑掉了。
读了这一篇童话，我知道了，不要总觉得自已很强大，别人都不如你，比你强大的人多了。
所以，我们人也一样，要记得把别人的长处学过，自已的短处挖出来，便于长进，和大家和平共处，齐乐融融，合乐而不为呢？
狮子和鹿读后感优选九篇
我们一生中读过许多优秀的作品，作品的作者是作者，读完这部小说后，内心欣喜。优秀的作品读后感怎样才能够突出自己最真实的感受呢？工作总结之家小编为您提供了以下有关“狮子和鹿读后感”的最新范文。
狮子和鹿读后感【篇1】
《伊索寓言》的作者是伊索先生，他写的这本书里有许多有趣又富有哲理的故事，其中《泉边的鹿和狮子》给我留下了深刻的印象。
文中有一只美丽的梅花鹿，它十分中意自己头顶上的角，却不喜欢自己细小的腿。然而在两次遭遇狮子袭击的过程中细小的腿让它跑得飞快，救了自己一命，可是美丽的角却阻碍了它的奔跑，最终使自己成了狮子口中的美食。
这则故事告诉我们这样一个道理：我们不能仅仅从外表去衡量一个东西的好坏，美丽的东西往往不一定实用，而那些不起眼的东西却可能更有价值。生活中类似的例子有很多，比如好吃的香菇，它的长相就很不起眼，黑黑的，而那种艳丽无比的蘑菇却往往有毒，不可以食用。再比如外表好看有花纹的蛇却是有毒，碰不得。
这则寓言给我们的启示还让我进一步联想到我们小学生面对学习该有的态度。我们学生的首要任务是学习，而不应该把时间和精力过多地花在梳妆打扮上，大多注重打扮外表的学生往往学习成绩都不是太好。
看待事物不能仅仅从外表去判断，内在的价值才是我们认识事物的关键。
狮子和鹿读后感【篇2】
今天，我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》，这是一篇很有教育意义的童话故事。这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一个池塘，喝起水来，池水清得像一面镜子。鹿突然发现它的角很漂亮。
这时候起风了，池水起了波纹。鹿发现自己难看的腿。这时，一只狮子感到非常沮丧，悄悄地来了。
鹿看见了就跑了。狮子被落在后面了。突然，鹿的角却被树枝挂住了。狮子抓住这个机会猛扑过来。
鹿两腿使劲一扯才得以逃脱。后来，鹿想：这两个美丽的角给了我生命，但这四条丑陋的腿让我从狮子的嘴里逃了出来。
在生活中也有一些这样的人。比如有一次，我看见一位帅气的小伙，上了公交车就跟别人抢座位，后来上来一位老婆婆，他就象没看着一样，最后是一位残疾人了座。这些事情让我们知道，每个人都有爱美之心，美与功利在不同的条件下都有存在的价值。
但是我认为，实用比美更重要。
这就是我对《狮子和鹿》这篇课文的读后感。
今天我和全班同学学习了《狮子和鹿》这篇文章。它告诉我们，外表美的东西未必有用，但外表不美的东西却很实用。
丛林中住着一只美丽的鹿。有一天鹿来到一个池塘边喝水。池水既清又亮像一面镜子。
鹿看到自己的影子，称赞自己的身形和双角。鹿突然看见四条又长又细的腿。鹿认为这四条长腿配不上漂亮的双角。当鹿抱怨那四条细腿时，他突然听到狮子的脚步声。当鹿回头看时，狮子正在接近她。
鹿跑的很快，狮子没有追上来。当鹿美丽的两只角被树枝抓住时，狮子立刻追上了它们，鹿尽力挣脱。这次狮子没有追上。
鹿叹了口气说：“漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀！”
记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮，可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了。一位老奶奶走过来没看见，摔倒了。可是那位阿姨也没有去扶老奶奶，还说一些不好听的话。
而是一名残疾人将老奶奶扶了起来。通过这件小事，我可以告诉我们：外表有多美，心灵有多美，都不是一个好人。
我们一定要做一个外表美心灵也美的人。
狮子和鹿读后感【篇3】
我看了《狮子和鹿》这篇课文，我们明白了每一件事物都有自己的长处和短处，我们要多看己的短处，来发现别人的长处，用别人的长处来逆补自己的短处。
有一天，在回家的路上，我看见几个穿着美丽的衣服的人，我以为他们是好人，我还看见几个衣服很破烂的人，我以为他们是坏人。我好奇的欣赏着穿美丽的衣服的人，过了一会，一个念头从头脑中闪过：“他虽然美可不代表的不是他的心灵美，虽然它很丑，可他的心灵很美，但不表明他的实用性很弱。”
还有一次,我的书包拉链坏了, 我和王杰把书包背在我的身上,来到一个修鞋铺, 这个修鞋铺非常简陋, 屋主是一位老奶奶, 王杰要我到另找一个修鞋铺去修书包,我一定要在这里修, 我把书包给了老奶奶,老奶奶看了看, 费了九牛二虎之力找到了和这条拉链差不多的拉链, 给我安上了, 我要向老奶奶付钱, 我摸了一下口袋只有五毛钱, 王杰没带钱，我就把五毛钱给了老奶奶，老奶奶慈祥地说，我就不收你的钱了吧，我十分感谢老奶奶。
狮子和鹿读后感【篇4】
丛林中住着一只美丽的鹿。有一天鹿来到一个池塘边喝水。池水既清又亮像一面镜子。鹿看见了自己的影子，于是夸奖起自己的身段和双角。鹿忽然看到了四条细长的腿，鹿认为这四条长腿配不上美丽的双角。当鹿抱怨四条细腿时，忽然听到了狮子的脚步声，鹿回头一看，狮子正向她逼近。鹿跑的非常快，狮子没有追上来。而鹿那美丽的双角被树枝挂住时，狮子马上就追上了，鹿使出全身力气挣脱出来。这次狮子没有追上。鹿叹了口气说：漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀。
记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮，可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了。一位老奶奶走过来没看见，摔倒了。可是那位阿姨也没有去扶老奶奶，还说一些不好听的话。而是一名残疾人将老奶奶扶了起来。通过这件小事告诉我们：外表怎么美心灵不美也不是一个好人。
我们一定要做一个外表美心灵也美的人。
狮子和鹿读后感【篇5】
读了《狮子和鹿》这篇童话故事，我不经陷入了沉思，读了这篇童话故事使我懂得了：物各有所长，所短，不要应为长处而看不见他的短处，还告诉我们不要**美丽的外表，更要讲求实用。
我从忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起来眉头：“唉，这两条腿太细啦，怎么配得上这两支美丽的脚呢！”体会到鹿对自己四条腿的不满。
我从鹿的身体和水中的倒影中意识到，他欣赏自己的美丽。从我的角多么精美别致！体会到鹿对自己角的满足。
这一只鹿很爱美，不爱丑，但是丑的东西让它
狮口逃生，没的东西差点儿送了它的命。
俗话说的好，不能很外表美不美，要看它的心美不美？
读《狮子和鹿》有感
我读了《狮子和鹿》这则寓言故事，明白了许多道理。
《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。这时，一只凶猛的狮子正悄悄地向自己靠近。它发现了它并用它的长腿逃跑了。很快，它把狮子远远抛在了后面。
不幸的是，鹿的角被树枝抓住了。看到狮子追上来，鹿挣扎着要跑出来。
鹿的经验告诉我们：鹿角虽美，却毫无用处；鹿的腿很丑，但它可以让狮子逃脱。
我们每个人都有优点和缺点。我们不仅要追求华丽的外表，更要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们的学习和生活中也是如此。我们不仅要争名夺利，还要脚踏实地，把学习做好。妈妈）
狮子和鹿读后感【篇6】
读了《狮子和鹿》这篇课文，我受到了很大的教育。
课文讲了森林里有一只鹿称赞自己的身材匀称，双角精美别致，老是抱怨四条腿太细了。但是，有一次被狮子追赶，多亏了四条细小的长腿救了自己。鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有；鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。我们每个人身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在的美。
在生活中也有一些这样的人。有一次，我看见一个身穿漂亮的连衣裙的小姑娘，上了公交车就跟别人抢座位，还责骂前面的人弄脏了自己刚买的新裙子，就连站她身边的老婆婆，她就像没看见一样，最后还是一位残疾人给老婆婆让了座。人们都在议论这位小女孩的所作所为是如何的不道德，而人们对那位残疾人都投来赞许的目光。从这些事情中让我们明白，爱美之心人人都有，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。但是我认为实用比美更重要。
事物各有所长、各有所短；不要因为它的长处而不见它的短处，也不要因为它的短处否定它的长处。
狮子和鹿读后感【篇7】
丛林中住着一只美丽的鹿。有一天鹿来到一个池塘边喝水。池水既清又亮像一面镜子。鹿看见了自己的影子，于是夸奖起自己的身段和双角。鹿忽然看到了四条细长的腿，鹿认为这四条长腿配不上美丽的双角。当鹿抱怨四条细腿时，忽然听到了狮子的脚步声，鹿回头一看，狮子正向她逼近。鹿跑的非常快，狮子没有追上来。而鹿那美丽的双角被树枝挂住时，狮子马上就追上了，鹿使出全身力气挣脱出来。这次狮子没有追上。鹿叹了口气说：漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀。
记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮，可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了。一位老奶奶走过来没看见，摔倒了。可是那位阿姨也没有去扶老奶奶，还说一些不好听的话。而是一名残疾人将老奶奶扶了起来。通过这件小事告诉我们：外表怎么美心灵不美也不是一个好人。
我们一定要做一个外表美心灵也美的人。
三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感三：
今天的语文课上，老师教我们学习了《狮子和鹿》这
狮子和鹿读后感【篇8】
我读了第二十八课狮子和鹿这一课，觉的非常风趣。
这一课主要讲：“鹿在喝水的时分，发现自己的两只角长的很美丽向两束珊瑚，但是，鹿遽然看见了自己的四条腿，长的细细，觉的非常丑陋，合理它诉苦自己的腿的时分，遽然来了一只狮子，鹿发现了，所以，鹿撒腿就跑，但是鹿依托它四条丑陋的腿逃脱了狮子的追捕，但是两束美丽的角却让它差点送了性命。”
读了这个故事使我懂得了一个道理：“咱们看待任何事物都不能只看它表面的美与丑，更重要的是要看内涵的美和它的性不能以貌取人。”
读了这个故事，使我想到了曾经的往事，有一次，我在过马路的时分，看见了一位老奶奶，这位老奶奶年岁大了，过不了马路，我匆促跑过去伸出协助之手，协助了这位素昧生平的老奶奶，这位老奶奶感谢了我，就在这时分，同班同学苏亚龙走过来了，我让他协助一下老奶奶，但是，苏亚龙头也没有回的走了，这样的比如还有许多许多。
咱们今后一定要改正咱们自己的缺陷。
狮子和鹿读后感【篇9】
今天我和全班同学学习了《狮子和鹿》这篇文章。它告诉我们：外表美丽的东西不一定是有用的，外表虽然不漂亮的东西却是很实用的。
丛林中住着一只美丽的鹿。有一天鹿来到一个池塘边喝水。池水既清又亮像一面镜子。鹿看见了自己的影子，于是夸奖起自己的身段和双角。鹿忽然看到了四条细长的腿，鹿认为这四条长腿配不上美丽的双角。当鹿抱怨四条细腿时，忽然听到了狮子的脚步声，鹿回头一看，狮子正向她逼近。鹿跑的非常快，狮子没有追上来。而鹿那美丽的双角被树枝挂住时，狮子马上就追上了，鹿使出全身力气挣脱出来。这次狮子没有追上。鹿叹了口气说：“漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀!”
记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮，可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了。一位老奶奶走过来没看见，摔倒了。可是那位阿姨也没有去扶老奶奶，还说一些不好听的话。而是一名残疾人将老奶奶扶了起来。通过这件小事告诉我们：外表怎么美心灵不美也不是一个好人。
我们一定要做一个外表美心灵也美的人。
父与子读后感10篇
你是否对于写作品读后感方面存在疑问呢？相信这本作品已经深深地触动了很多读者的内心。读后感可以概括作品在当今社会和文化环境中的重要意义，为此工作总结之家编辑为您精心整理了以下相关资讯："父与子读后感"。
父与子读后感【篇1】
看了题目，大家就知道我读了《父与子》这本书了。那么，我想问一句：”你看过《父与子》这本书吗？“没有？没有没关系，我先给大家讲上一个小故事。
”梦游“的儿子
9点了，爸爸把儿子抱上床后坐在背对着儿子房门的沙发上看书。但儿子有点饿了，于是想到了一个好主意。”咔嚓。“儿子打开房门出来了，爸爸听到动静回头一看，只见儿子紧闭双眼，摸索着走出来。儿子径直走向食品柜。爸爸走近一看，看到儿子背上有一张牌子，写着”梦游中！“看着儿子背后的牌子，爸爸无语。儿子大摇大摆地拿着零食走回房间。儿子边吃边想：嘿嘿，看来下次还能用这招。
现在你知道了吧。
《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作，它誉满天下、风靡全球。作者塑造了善良、正直、宽容的艺术形象，处处充满着智慧之光，时时流露着纯真的父子之情。
除此之外还有很多好玩的故事：父与子突然继承了两百万马克和一座豪华宫殿，于是他们决定去度假，但是为了救一个像人的路牌而在荒岛上过了一段时间……
这就是《父与子》，有兴趣你也可以去看看。
父与子读后感【篇2】
今天，我们上了第17课《地震中父与子》。学习了这一篇课文，我的感受很深。我被课文中的父亲感动着，也被课文中的儿子激励着。
这篇课文主要讲了美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好老婆，去学校救儿子的故事。
故事中的父亲在救儿子的这件事上是固执的，即使是所有人来劝阻他，他都从未放弃。也正是父亲的坚持，才最终就出了儿子和他的同学们。
当我读完这篇课文时。我心里就在想:这位父亲真伟大，他为了救儿子不畏爆炸的风险，整整挖了三十八个小时。其实，在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样伟大呢？他们每天拼命的赚钱，为的就是让我们生活的更好。在他们忙完之后，又每天辛苦的给我们做饭吃，为的是让我们的身体变得更棒。这就是父爱、母爱的伟大。
想到这里，我的泪水就会不由自主的落下来……
父与子读后感【篇3】
我在假期读了《父与子》这本书，它是一本无字漫画，它用嚜线勾勒在白字上的几个人物，足以让人看了哈哈大笑。《父与子》这本书有时让我看了感动的'落泪，接着的故事内容有让人转哭为笑，看着儿子调皮的样子十分可爱，又让人觉得他是位既有童心而又纯真的孩子。有时候画里让人愤怒，这孩子太调皮了，真没有家教！
没想到儿子的父亲还是很有办法治儿子的，使儿子不敢再去做错事了。有时候画面让人感觉既好笑有时又觉得无聊。这本书让人喜怒哀乐，让人看一下慈祥的父亲和调皮儿子是怎样过生活的，也让大家感受一下里面的教育知识，令父母对孩子的教育更加科学有效，孩子才会觉得更加快乐。里面有一个故事给我留下了更加深刻的印象，就是知道了父亲和儿子的亲情。一天儿子踢球把家里的玻璃踢破了，结果被气得七窍冒烟的父亲赶出了家门。
父亲一边看报纸一边看时间，眼看时间越来越晚，天渐渐黑了下来，父亲开始紧张起来，过了一会父亲急急忙忙穿上衣服到外面四处找寻儿子。当他再次走进家门，一个足球踢了出来，心想这次可再也不能把儿子赶出家去了，儿子比玻璃可重要多了！这则故事看后感触颇深，就是无论儿子做错什么事，摔坏什么东西，儿子在父亲的心中都是最重要的。
父与子读后感【篇4】
《父与子》讲述了父亲与儿子感情很深，齐心协力，共渡难关的故事。父亲很善解人意，乐于助人，儿子顽皮可爱，聪明机智，这对父与子就开始了精彩的故事。
其中我觉得很精彩的故事是：《长矮了！》去年，父亲帮儿子量身高，还在儿子的高度的地方定了图钉，过了一年，儿子再来量身高，结果，让父子俩大吃一惊！儿子今年没去年高！原来，是树长高了很多！
还有一个我也觉得很精彩的故事是：《失败的音乐会》一天，父亲带着儿子去一家乐（yue）具商店，买了大号和小号的萨克斯，向家里前进。刚到家，儿子先吹起来，父亲捂着耳朵，注视着儿子，轮到父亲吹了，刚刚吹了一会会，儿子就捂着耳朵，生气地看着父亲，父亲发现了，便骂儿子，儿子一生气，就一起吹起来，两人又一起停了下来，父亲先说：“你吹的一点都不好！”儿子还一句：“你也一样！”这时，两人灵机一动，拿来烟草和泡泡，儿子把萨克斯当成吹泡泡机，父亲把萨克斯当成烟斗，玩了起来。
父与子读后感【篇5】
《父与子》是一本幽默连环画。它的资料十分丰富，它使一代又一代人从中获得欢乐。每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分，总得惹出点儿事来的父子由衷的发笑。
《父与子》由他们平常开始，过着欢乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了，立刻就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶，父亲要打他，可他发现儿子裤子破了，就先帮他缝补裤子，儿子以为没事的时候，缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招，儿子问父亲：“你能蒙着眼睛写自我的名字吗？”结果父亲上当了，儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字，签完了父亲还在为自我能蒙着眼睛签字而骄傲。
父与子是一对可爱而趣味的人物。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心境，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。我们每个人，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中如何没有欢乐呢？
看过这本书的人，必须忘不了这父子俩典型形象：脑袋扁圆、总穿一件马甲的父亲，一头乱发、小不点儿的儿子。
每个家庭就得以父与子为榜样，过上和谐、欢乐的生活。
父与子读后感【篇6】
娇嫩的鲜花也能在狂风暴雨中坚强存活，你相信吗？也许，你并不相信或将信将疑。事实证明：无论是自然界的动物、植物，还是我们身边的人，只要有坚强的求生意念和强大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是灾难袭来。
自然灾难来临时，脆弱的生命看似不堪一击。但，在地震之后的废墟中有多少人凭着自己坚强的意志有幸存活了下来。像《地震中的父与子》，其中的孩子不仅能保护自己，还教别人如何变得坚强，最后大家都获救。如果他心中没有强大的信念，他如何能存活下去？或许虽然你坚强努力过，不一定能得到最后的救援，但是如果你没有尽自己最大的努力，那就根本没有机会赢得救援。现在就让我们来讲讲感人又震撼的故事吧！
汶川大地震是一个人员伤亡惨重的的大地震，死死伤伤有几十万人，经济财产的损失更是一个大数额。但是，在这场地震中，有许多人仍坚强地活了下来。在一堆废墟的间隙中一位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，她的身体似乎有些变形。救援队长看着她的身姿似乎明白了什么，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，发现果真有个孩子，而且还活着。经过长时间的努力，终于把她身上的砖木琐屑都清理干净了。从她身下抱出一个三四月大的娃娃孩子包裹在一个小被子里，毫发无损，还在沉睡之中，对外围的环境浑然不知，更不晓得他的爱他的母亲为了他在废墟中死去了。随行的医生过来，解开被子准备做检查时，却发现有一部手机在里面，手机屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看到这里留给我的只有感动和震撼，就算是看惯了生离死别的医生在这一刻也落下了热泪，感动于这伟大的母爱！看完这个故事也使我明白了：人必须坚强，或许就能在灾难中活下去。坚强可以铸就希望，有爱才有活下去的希望……
灾难何时来临我们预计不了，但我们完全可以好好学习并掌握防震自救的常识技能，更要在灾难来临时要懂得机智用事，不可盲目行事。在地震后的废墟中，火灾的现场……都要运用求生技能，坚强应对，不轻易放弃。自然灾害的无情，只会降临在不够坚强的人头上。像鲜花那样无论是在炽热的阳光下还是在猛烈的`暴风雨中依然毫不低头，昂首挺胸，只有经历了这些，你才能成为最娇艳的那一朵，成为最后的强者。
父与子读后感【篇7】
今天我要给同学们讲一个非常有趣的故事书，名字叫《父与子》。《父与子》的作者是德国人：埃里希奥塞尔，他是世界上伟大的连环画大师之一。《父与子》由一组组生动幽默的画面组成，幽默、温馨，感人至爱。这些故事来自于漫画家的真实生活感受，是卜劳恩与其子克里斯蒂生活的真实写照。这本书塑造了善良，正直，宽容的父子形象，处处充满着智慧之光，时时流露着纯真的'父子之情，深深打动了无数读者的心。作品中生动幽默的小故事，一幅幅小而精湛的画面跳跃着智慧的光芒，简单的线条里流淌出纯真的父子之情与融融天伦之乐，震撼人心。
现在我要给大家讲一个我读过印象最深刻的故事。这个故事的名字叫：“拍电影的兔子”。有一天父与子要参加一个电影比赛，儿子说：“爸爸咱俩一人一套兔子装。”父与子到森林里来拍电影，爸爸说：“来，让我们像兔子一样奔跑。”兔子们看见了就都过来和儿子拍照，“儿子咱们被兔子包围啦！”爸爸喊：“一二三，茄子。”大家拍到了一张完美的照片。这时候兔子们突然一哄而散。父与子这才反应过来原来是猎牵着猎狗人来打猎了，他俩赶紧举起手来。哈哈哈哈哈。
我相信所有看过《父与子》的人都会被漫画中那对天真纯稚、风趣可爱的父子逗得哈哈大笑，对作品留下难以磨灭的印象。同学们如果你也看过这本书，相信你也一定会被里面的故事吸引的！
父与子读后感【篇8】
“哈哈！这本书太好笑了吧？哈哈哈······ ”每一次我看这本书都会开怀大笑。它也是我看得最多，百看不厌的一本书。——《父与子》
《父与子》是由德国漫画家埃.奥.卜劳恩所画的。《父与子》反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的大胡子爸爸，慈祥、和蔼、幽默，那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常使人发出会心的微笑。啊！这不，书中有一幅画，内容画了《儿子的报复》，有一天，父亲开车出去办事，儿子也要去，可父亲说，哭也不带他去！父亲走了，儿子想表达自己心中的烦恼，搬了一个梯子、拿了四顶帽子和一支黑笔。用黑笔在家门口的四个路灯上，画上生气的表情，再把四盏灯带上帽子。晚上，父亲回来了，看见家门口的四盏灯，吓了一跳，心想：儿子一定生气了。合上这本书，回想一下，儿子为什么不和父亲吵着、嚷着带他去，而是用一种简单的方法去表达自己当时的心情。我回想到我自己小时候， 有一次，爸爸要出差做一项很重要的任务，我非要爸爸带我去，爸爸不同意，我就大哭大闹，拖住爸爸，必须让他答应我，爸爸在无奈之下说：“我下次带你去，好吧？”我摇头拒绝，一直不让爸爸走，害的爸爸被老板批评了。在和爸爸妈妈沟通当中，虽然我们想的和爸爸妈妈有些不一样，但我们要向《父与子》中的儿子学习，他用自己的方式，让父亲明白他非常生气，没有造成严重后果。不像我有时会不计后果做事，最终，酿成大错。我想：我应该三思而后行。
父与子读后感【篇9】
这篇文章主要写了地震时，父亲不顾一切的挖掘瓦烁，寻找他的儿子。经过他几天几夜的挖掘，终于找到了他儿子，并把他救了出来。赞扬了父亲坚持不懈的精神，也赞扬了儿子先人后己的精神。两个都有着同样崇高的爱慕和敬意。父亲救儿子，儿子相信父亲会把他救出来。这对父子都坚信着自己的决心。
我们身边也有这种父爱的真实故事。我从一本书中看到过，一位父亲看到自己的儿子被困在汽车下，他就用手把汽车给抬了起来，救出了儿子。可是这位父亲再去抬汽车，却再也抬不起来了。比如说我父亲，他每天起早贪黑的去干活，他感冒不买药还去干活。我发烧时，他把我带到药店，这时就变的“大方”起来，类似这样的事情还有很多。
这篇文章充分的表现了父亲爱儿子，儿子爱父亲，坚信父亲会把他救出去的决心。从父亲看到别的父母哭了，便伤心的走了。救援队员说这里危险，随时还可以发生余震，但他仍然坚持挖掘，直至把儿子救出来。原因是他坚信自己的儿子还活着，儿子坚信自己的父亲会救他，这对父子真是心有灵犀。
这篇文章主要写了地震时，父亲不顾一切的挖掘瓦烁，寻找他的儿子。经过他几天几夜的挖掘，终于找到了他儿子，并把他救了出来。赞扬了父亲坚持不懈的精神，也赞扬了儿子先人后己的精神。两个都有着同样崇高的爱慕和敬意。父亲救儿子，儿子相信父亲会把他救出来。这对父子都坚信着自己的决心。
我们身边也有这种父爱的真实故事。我从一本书中看到过，一位父亲看到自己的儿子被困在汽车下，他就用手把汽车给抬了起来，救出了儿子。可是这位父亲再去抬汽车，却再也抬不起来了。比如说我父亲，他每天起早贪黑的去干活，他感冒不买药还去干活。我发烧时，他把我带到药店，这时就变的“大方”起来，类似这样的事情还有很多。
这篇文章充分的表现了父亲爱儿子，儿子爱父亲，坚信父亲会把他救出去的决心。从父亲看到别的父母哭了，便伤心的走了。救援队员说这里危险，随时还可以发生余震，但他仍然坚持挖掘，直至把儿子救出来。原因是他坚信自己的儿子还活着，儿子坚信自己的父亲会救他，这对父子真是心有灵犀。
父与子读后感【篇10】
父爱是什么？我们在父亲的爱中长大，父亲的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，还是严格的要求……父爱似缕春风，又如缕缕阳光，让我们从此温暖从容，春意盎然。
昨天学了《地震中的父与子》这篇课文，本文讲述的是有一年发生在美国洛杉矶的.大地震中，一位父亲不顾别人的劝阻，冒着生命危险，抱着坚定的信念，历经艰辛，经过38小时的挖掘，终于救出了儿子及同学的故事，歌颂了伟大的父爱，赞扬了浓厚的父子之情。
父亲是多么了不起啊！父亲已经连续挖掘了36小时，他不吃不喝不睡，双眼布满了血丝，又困在破败的瓦砾堆里，灰尘又落满了他的全身，但是父亲并不在意这些，他为了救儿子，不怕危险，不畏困难，心中始终有希望，不轻言放弃，内心对儿子的爱。
儿子又是多么了不起！在漆黑的瓦砾下，没有食物，没有水，只有恐惧和危险。然而七岁的阿曼达坚信父亲会来救他，他告诉同学们不要害怕，要坚持生的希望。儿子是多么信任他的父亲，即使在我最危险最艰难的时刻，儿子的信念都没有动摇，然而在得救时，儿子先让同学先出去，这种先人后已的思想，令人感动。
当地震突然来临，很多人会惊慌失措，当面对屋毁人亡，很多人又会陷入绝望。因为彼此信赖，因为彼此的爱，因为一句诺言，儿子在绝境中满怀信心、坚持到底，绝不放弃。父与子在地震中演了感人的一幕，创造了奇迹。爱与信的力量是如此之大啊！
原来，父亲之爱是如此深沉，如此宽广！
小狮子爱尔莎读后感
根据您的需求，我整理了以下信息：“小狮子爱尔莎读后感”，希望这篇文章能够激发您的思考并建议您保存下来。一本好书宛如沙漠中的一抔清泉，滋润我们的心灵。在作者笔下，作品中的情节常常引发我们深深的感触。读后感则是一种有效的学习方法，可以帮助我们更好地理解作品中所蕴含的情感。
小狮子爱尔莎读后感【篇1】
最近，我们学了《小狮子爱尔莎》这篇课文，主要讲述了奥地利的作者乔伊·亚当逊和一只叫“爱尔莎”的小狮子一起生活的经历，互相帮助的情景。因此，作者和小狮子爱尔莎的感情越来越深。
我觉得人和动物也可以和谐相处，就像这篇课文说的一样。但是人们总是为了自己的利益，不顾及动物的感受，就对动物下残忍的手段。
课文的第二段中说爱尔莎经常和作者开玩笑。这说明作者和爱尔莎已经有一定的感情了，所以作者和爱尔莎才能一起玩耍。
第三段讲述的是作者遇到犀牛时，小狮子爱尔莎从远处跑来，赶走犀牛。读完这里，我觉得小狮子爱尔莎很负责任，而且懂得报恩。因为作者照顾了爱尔莎这么长时间，干什么事情都在一起，当作者遇到危险的时候，爱尔莎为了救作者，赶走了犀牛。这段中的“远处”、“勇敢”两个词，更能表现出爱尔莎的报恩之心。
爱尔莎换牙的时候，作者也仔细地帮助它，它也乖乖的，一动也不动。这一段还讲了作者和爱尔莎在平常的日子里的和谐生活，这样互相都有利。我觉得我要是也能和家里养的小动物像这样和谐相处就好了。
从第五段、第六段和第七段中我看出来了作者也在为爱尔莎着想，因为这三段讲述了作者为了让爱尔莎到大自然里过上幸福的生活，训练爱尔莎捕食猎物，再让它到大自然里去体验的过程。
第八段讲的是作者和爱尔莎最后分别的时候的痛苦。从“莫大的痛苦”、“恋恋不舍”这两个词中我觉得作者和爱尔莎的感情已经到了最深时刻了，因为课文上说“它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。”这种感情已经到了连爱尔莎察觉到，用身子一个劲地蹭作者，还一次又一次地回头的地步了。
我觉得作者和小狮子爱尔莎相处的这么和谐，简直是奇迹。其实每个人都能做到这种地步，就是有些人不懂而已。要是人和动物都能和谐相处，这个世界就更美好了。
在生活中，我也有过这样的经历，只不过没有作者和爱尔莎相处的时间那么长。我以前养的小兔子很可爱，而且很好玩。有一次，我把食物放在它跟前，它也不害怕，慢慢地开始吃了。还有一次，我弹琴的时候，小兔子趴在地上，过了一会就睡着了，琴声就像它的催眠曲一样。这些都是我和小兔子相处的过程。
小狮子爱尔莎读后感【篇2】
（一）“就这样，我把爱尔莎交回了大自然。”——《小狮子爱尔莎》
《小狮子爱尔莎》讲述的是一只从小妈妈就死了的小狮子，作者发现了它，把它抚养大，作者多次把它送回大自然所经历的故事。爱尔莎之所以勇敢，是因为它有足够的勇气与犀牛搏斗；爱尔莎之所以顺从，是因为它能让作者摇动即将脱落的牙齿。当我第一次听到这篇文章的名字时，我以为这篇文章的主要内容是《小狮子》和爱尔莎之间的故事。我没想到爱尔莎是小狮子的名字。
我一直认为，作者不应该在读完这篇文章后把爱尔莎还给大自然，因为作者养大的小狮子非常聪明和勇敢。如果我是作者，我不想让爱尔莎回归自然。我真不知道作者为什么要把爱尔莎还给大自然。
我认为在《小狮子爱尔莎》里最好几段话是“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和它睡在一起。它总是用两只爪子轻轻抱着我的脖子入睡。
我自己也忘了我是个人，爱尔莎是只狮子了”和“爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别……”这一句话，因为这里写出了作者和爱尔莎深厚的友谊和情同手足的情感。当我读到这篇文章时，我想到了拉拉和我。我们在一起。这时，我们非常高兴。虽然有时我们会制造一些不愉快的事情，但我们很高兴。
我也想要一只爱尔莎一样的小狮子。至少它能带给我更多的欢乐。
（二）前几个星期，我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。据说有一直小狮子，它的妈妈在它出生后不久就死了，是人类养大的。他们经历了许多事情，知道作者把它送回了大自然
看题目的时候，我觉得就是描写一只小狮子的，没想到是写小狮子和人共处中的事情，而且它还和人共处了三年，很不可思议。
我觉得这只小狮子很可怜，也很幸运。可怜是因为，它出生不久，它妈妈就死了，“小狮子爱尔莎才出生两三天，它的妈妈就死了。”幸运是因为它被人发现了，而且那个人还精心喂养它，“我把它从岩石缝里抱出来，抚摩它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。
”它也很它很依恋作者，因为“它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。”
它很勇敢，因为，一次来了一只犀牛，扑向作者，不过爱尔莎听到了呼救声，赶来和犀牛奋斗，犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气很暴躁，小狮子也去和他打架，所以我觉得它很勇敢。
小狮子还很听话，很乖，因为“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇动它快要脱落的乳牙。他闭着眼睛，一动也不动。”我是从“一动也不动”看出来的。
“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和他睡在一起。它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。
我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”这里体现了他们深厚的友谊，我是从“我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”看出来的。
这篇课文让我联想到我家的小兔子不想吃东西时，我细心地照料他，把干干净净的白菜叶挂在箱子边上，我看着它咯吱咯吱地啃完白菜叶，心里很高兴。
（三）《小狮子爱尔莎》主要讲的是一个人是怎样把动物抚养大的，主人和动物之间的那种亲情是无法割舍的。
我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文给我的感受很深，因为它深深的打动了我的心，让我明白人和动物之间的那种亲情，还有，让我知道了动物也有感情，像现在有一部分的人，都特别讨厌动物，嫌它脏，说如果动物在家里拉了大便小便这可怎么收拾呀，我觉得咱们都应该去呵护动物，去爱护它，保护它，这样动物就不会与我们为敌了，这个世界就和谐了。
令我感受最深的就是这一段落：“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。
（inspirational quotes 它闭着眼睛，一动也不动。我有时依靠爱尔莎读书或画画。她吸吮我的拇指，然后静静地睡觉。”我觉得动物也可以像小孩子一样吃奶，让人靠着。
对我的启示是，示是上，动物也可以像人类一样，而且动物有温柔的一面。有时你会看到动物凶猛的一面，这并不意味着动物就是，所以我们应该爱它们。
通过这篇课文让我想起了一件事。
有一次，爸爸给我买了一只狗，短耳朵，短尾巴，白色的身体，就像穿了一件白色的燕尾服，刚买下来，我就兴奋地抱起了狗，我不能放手！真想每天都抱着它，于是我跟这一只狗待了很长时间，但是有一天，不愉快的事情发生了，早上，我刚起来，却发现我爸爸的脸色很难过，但是有带一点伤心的样子，于是我问爸爸怎么了，爸爸无奈的告诉我，小狗死了，顿时，不敢相信自己的眼睛，我好想哭，于是，我马上问爸爸，那只小狗在哪里，我要去看它，爸爸说我把它葬了，葬在了咱们的小院里，我马上跑到楼上的小院里，我拼命的挖呀，可是怎么也挖不到，我当时绝望了，结果就在这时，看见了一个白色的尾巴，我第一个反映就是小白，我就朝着那个地儿挖，结果终于把小白挖了出来，我抱起它，呜呜的哭着，但是我哭了一会儿之后就把它葬在了很隐蔽的地方，我平静了一下自己的心情，觉得没事，小白死了就死了，可能我不适合养狗，不适合养狗的人，在养多少狗也没用的。
我觉得这篇课文很好，带给我们许多感受，动物也有亲情，真的是这样，动物也可以像人一样，有喜怒哀乐，也有温柔的一面，也有感情，所以，我们一定要爱动物，这样动物就不再与我们为敌。
小狮子爱尔莎读后感【篇3】
在我上四年级时就学过《小狮子爱尔莎》这篇课文。我很喜欢那只小狮子。
这篇故事主要讲了作者和小狮子一起生活了三年，并且成功的把小狮子送回了大自然。分别的时候，作者乔伊虽然感到了莫大的痛苦，但还是把它送回大自然，因为乔伊想让爱尔莎走向属于自己的美丽的世界。
看完之后，我想到了我小的时候常常去动物园看动物。每次看着动物在笼子里走来走去，我都感到高兴，也很欣慰。我从来没想过动物们愿不愿意，高不高兴。现在我想，动物们一定不愿意也不高兴。斑马一定在想要是能在草原上奔跑那该多好；猴子一定在想要是能在森林里的树爬来爬去该有多好；大象一定在想要是能找个大湖洗个澡该多好……可惜它们的这些愿望都不能实现了，它们到了动物园就只能呆在笼子里，失去了快乐，更没有了自由。那多没意思啊！
现在早市上总有卖鸟的人，一些自认为爱鸟的人买来鸟养在家里听鸟鸣，可笼中的鸟一点也不快乐，哪一只鸟不想自由自在的飞翔？可自从落进笼里就很可能就失去自由，鸟儿怎么还会有欢叫呢？《小狮子爱尔莎》的作者也很爱狮子爱尔莎，开始她也很舍不得让狮子离开，可是为了让狮子能有一个好的环境自己去生活、繁殖，最后作者还是选择把它交回了大自然。
《《小狮子爱尔莎》》这篇文章告诉我们，人类和动物是可以相互依赖和生存的。爱动物，就应该给它们自由生活的空间。那就让我们共同保护人类的好朋友——动物吧！
小狮子爱尔莎读后感【篇4】
“就这样，我把爱尔莎交回了大自然。”——《小狮子爱尔莎》
《小狮子爱尔莎》讲述的是一只从小妈妈就死了的小狮子，作者发现了它，把它抚养大，作者多次把它送回大自然所经历的故事。爱尔莎很勇敢，因为它敢和犀牛搏斗；爱尔莎也很听话，因为它能让作者摇动它快要脱落的牙。我第一次听到这篇文章的名字时就觉得这篇文章的主要内容是一只小狮子和爱尔莎之间的故事，没想到爱尔莎竟然是小狮子的名字。我读完文章后总是就觉得作者不应该把爱尔莎交回大自然，因为作者养的小狮子很乖巧，也很勇猛。要是我是作者，我才不想把爱尔莎交回大自然，我真是不知道作者为什么要把爱尔莎交回大自然。
我认为在《小狮子爱尔莎》里最好几段话是“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和它睡在一起。它总是用两只爪子轻轻抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人，爱尔莎是只狮子了”和“爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别……”这一句话，因为这里写出了作者和爱尔莎深厚的友谊和情同手足的情感。我读到这一段后我就想到了我和拉拉，我们在一起打滚，这时候我们很愉快，虽然有的时候会闹一些不愉快的事情，但我们是快乐的。
我也想要一只爱尔莎一样的小狮子。至少它能带给我更多的欢乐。
小狮子爱尔莎读后感【篇5】
《小狮子爱尔莎》主要讲的是一个人是怎样把动物抚养大的，主人和动物之间的那种亲情是无法割舍的。
我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文给我的感受很深，因为它深深的打动了我的心，让我明白人和动物之间的那种亲情，还有，让我知道了动物也有感情，像现在有一部分的人，都特别讨厌动物，嫌它脏，说如果动物在家里拉了大便小便这可怎么收拾呀，我觉得咱们都应该去呵护动物，去爱护它，保护它，这样动物就不会与我们为敌了，这个世界就和谐了。
令我感受最深的就是这一段落：“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛，一动也不动。我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画儿，它吮吸我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。”我觉得动物也可以像小孩子一样吃奶，让人靠着。给我的启示是，其实动物也可以像人一样，动物也有温柔的一面，有时候你看到了动物凶猛的一面，并不代表动物就是的，所以我们要爱护它。
通过这篇课文让我想起了一件事。
有一次，我爸爸给我买了一条狗，短短的耳朵，短短的尾巴，全身是白色的，像穿着白色的燕尾服，刚买回来它，我就兴奋的把这只狗抱起来，我都爱不释手啦！真想每天都抱着它，于是我跟这一只狗待了很长时间，但是有一天，不愉快的事情发生了，早上，我刚起来，却发现我爸爸的脸色很难过，但是有带一点伤心的样子，于是我问爸爸怎么了，爸爸无奈的告诉我，小狗死了，顿时，不敢相信自己的眼睛，我好想哭，于是，我马上问爸爸，那只小狗在哪里，我要去看它，爸爸说我把它葬了，葬在了咱们的小院里，我马上跑到楼上的小院里，我拼命的挖呀，可是怎么也挖不到，我当时绝望了，结果就在这时，看见了一个白色的尾巴，我第一个反映就是小白，我就朝着那个地儿挖，结果终于把小白挖了出来，我抱起它，呜呜的哭着，但是我哭了一会儿之后就把它葬在了很隐蔽的地方，我平静了一下自己的心情，觉得没事，小白死了就死了，可能我不适合养狗，不适合养狗的人，在养多少狗也没用的。
我觉得这篇课文很好，带给我们许多感受，动物也有亲情，真的是这样，动物也可以像人一样，有喜怒哀乐，也有温柔的一面，也有感情，所以，我们一定要爱动物，这样动物就不再与我们为敌。
小狮子爱尔莎读后感【篇6】
今天我们学习了《小狮子爱尔莎》这篇文章，文章中记叙了作者精心驯养小狮子爱尔莎，和它一起生活，又把它送回大自然的故事。
小狮子爱尔莎出生没多久，母亲就死了，作者把它收养了起来，经过精心的喂养，爱尔莎开始依赖作者，和作者产生了浓厚的感情。在主人遇到危险的时候，它奋不顾身地保护主人，把要伤害主人的动物赶跑，她们更像是母女一样亲切。人与动物之间的感情，就像人类那样有欢乐有悲哀有关爱有怨恨，只要真心的付出，真诚的相待，时间长了，动物就会对你有信任感，会对你非常忠诚温顺，即使是狮子这样凶猛的动物也不例外。
动物是人类最好的朋友。
篇九：《小狮子爱尔莎》读后感
小狮子爱尔莎刚出生它的妈妈就死了，它虽然有的两个哥哥，但是它们三个都不会捕食，有好几天都饿着肚子。后来我从岩石缝里把拿了出来，精心的照顾它。
有一次一只犀牛冲我跑了过来，我没带枪，大声呼喊着，艾艾丽莎奋不顾身地和犀牛打，他把犀牛赶到了很远很远。
小狮子爱丽莎渐渐的长大了，对我有了深厚的感情，可是爱尔莎小狮子的家乡是大自然，我应该把爱尔莎还给大自然。
最后分离的时候真的很舍不得爱尔莎。有时动物和人的感情超过了朋友之间的感情。
小狮子爱尔莎读后感【篇7】
它也很它很依恋作者，因为“它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。”
它很勇敢，因为，一次来了一只犀牛，扑向作者，不过爱尔莎听到了呼救声，赶来和犀牛奋斗 ，犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气很暴躁，小狮子也去和他打架，所以我觉得它很勇敢。
小狮子还很听话，很乖，因为“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇动它快要脱落的乳牙。他闭着眼睛，一动也不动。”我是从“一动也不动”看出来的。
“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和他睡在一起。它总是用两只爪子轻轻地抓着我的脖子睡觉。
我也忘了我是一个人，爱尔莎是一头狮子。”这里体现了他们深厚的友谊，我是从“我也忘了我是一个人，爱尔莎是一头狮子。”看出来的。
这篇课文让我联想到我家的小兔子不想吃东西时，我细心地照料他，把干干净净的白菜叶挂在箱子边上，我看着它咯吱咯吱地啃完白菜叶，心里很高兴。
小狮子爱尔莎读后感 （三）
《小狮子爱尔莎》主要讲的是一个人是怎样把动物抚养大的，主人和动物之间的那种亲情是无法割舍的。
我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文给我的感受很深，因为它深深的打动了我的心，让我明白人和动物之间的那种亲情，还有，让我知道了动物也有感情，像现在有一部分的人，都特别讨厌动物，嫌它脏，说如果动物在家里拉了大便小便这可怎么收拾呀，我觉得咱们都应该去呵护动物，去爱护它，保护它，这样动物就不会与我们为敌了，这个世界就和谐了。
令我感受最深的就是这一段落：“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。
( )它闭着眼睛，一动也不动。我有时依靠爱尔莎读书或画画。她吸吮我的拇指，然后静静地睡觉。”我觉得动物也可以像小孩子一样吃奶，让人靠着。
对我的启示是，示是上，动物也可以像人类一样，而且动物有温柔的一面。有时你会看到动物凶猛的一面，这并不意味着动物就是，所以我们应该爱它们。
小狮子爱尔莎读后感【篇8】
前一段时间，我们学习了《小狮子爱尔莎》这一课，讲的是作者和爱尔莎在一起度过的的时光。
爱尔莎从小就跟“我”在一起，我们的感情是那么深厚。小狮子小的时候是我保护它，它长大了之后就变成它保护我了。其实只要你对自然界里的动物好，它们是不会伤害你的。想起来以前看过的一本书，讲的是一个小女孩儿，因为父母是专门拍动物的，所以她跟动物们在一起相处的特别好，并且她也有一个非常友善的小狮子朋友。
我虽然没有养过动物，但我知道和它们分别会有很大的痛苦，“我”和爱尔莎就是这样的：“我搂住它的脖子吻着它，他好像也察觉到什么似的，用它那光滑的身子一个劲的蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。”我舍不得它走，它也舍不得离开我，可见我们之间互相的“救命之恩”，使得我们那么难以割舍。
“我”虽然并不想让它走，但是“我”为了它以后生活的幸福，建立起自己的家庭，所以“我”还是试着训练它自己独立，我觉得“我”虽然舍不得它，但“我”还是非常的理性，选择让它幸福。
“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和它睡在一起。它总是用两只前爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。”我发现她们之间的感情就像一位母亲对待自己的孩子一样亲密，孩子生病了，哪位妈妈不给自己的孩子验血，喂孩子吃药？
可见，只要人类和动物和谐相处，生活将会是多么的平安，多么的美好。
小狮子爱尔莎读后感【篇9】
我怀着既高兴又难过的心情再一次读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。我知道了爱尔莎从小就失去了妈妈，在女主人的喂养下从一头调皮可爱的小家伙长成了威风凛凛的百兽之王。为了科学实验，女主人不得不把它送回大自然。当爱尔莎不愿意一步一步离开她时，我的眼泪快要流出来了。
这是多么不可思议的现象啊！这种原本凶猛异常的野生动物，能与人和谐相处，建立起很深的感情。
细读文章不难发现正是“我”对小狮子的无私的像妈妈一样的爱，才让狮子能无比温顺善解人意。原来动物也是有感情的啊！只要我们善待和爱护它们，动物，甚至狮子和老虎，都能满足人性。
事实上，人和动物都是地球上的生命。正是有了各种各样的生活，我们的世界才变得多姿多彩。我们不会感到孤独。动物是我们的好朋友和好邻居！
可是一想到少数人的胡作非为就令人十分气愤。他们随意猎杀野生动物，剥皮吃肉，谋取不正当利益，无视国家法律和政策，甚至挺而走险。每年，不知有多少大象、藏羚羊、老虎等珍稀动物被埋在偷猎者的枪口下。有多少动物的生命将被换成豪华的装饰品。
据科学家不完全统计，世界上每天有一、三种动物灭绝。长此以往，后果真是不堪设想。而且大自然也会对人类的恶劣行为加以报复，曾经闹的举世不安的“非典”不正是人那张无所不吃的嘴惹的祸吗？
相反，如果人们能大力保护动物，它们的数量会慢慢增加，比如大熊猫和朱竹竹，不是在增加吗？我们多么希望动物都能幸福地生活在地球上啊！
“小狮子爱尔莎”让我想起很多事情。只要人们能像女作家一样爱小狮子，我们就能和动物成为好朋友。我希望这一天快点到来。
小狮子爱尔莎读后感【篇10】
《小狮子爱尔莎》，一篇感人肺腑的文章，让动物溶入人类的生活，那是多么美妙。仔细记录了“我”与爱尔莎的亲密接触。从爱尔莎的淘气、可爱、勇敢，到“我”的抚摸、教育、思念。都表达了动物与人之间情感。
每种动物都懂得知恩图报，你对它好，它自然会喜欢你。爱尔莎的淘气、可爱让我感到温馨。爱尔莎的天真烂漫让我感到快乐。在这块大地上，任何动物人人平等。同样的事，不同的动物或许会有同样的想法。
最后几段描写了“我”与爱尔莎的分别。天下没有不散的筵席。离开它，“我”恋恋不舍。既高兴，又难过。我一步步将爱尔莎交还给大自然。这也让我感到莫大的痛苦。但是，将他交回大自然是最好的选择。
我认为：人和动物虽然没有血缘关系，但终究是一家人。人与动物和睦相处，世界将会变得更加和谐。
篇六：《小狮子爱尔莎》读后感
在这几天，我读了一篇课文，名字叫：《小狮子爱尔莎》。这篇课文主要讲的是：一个人是怎样把小狮子抚养大的，主人和小狮子之间的那种亲情是无法割舍的。
读了这篇课文给我的感受很深，让我明白了人和动物之间的那种亲情，也让我知道了动物也有感情，有些人认为动物很脏，在家里随地大小便。但是我觉得我们应该去呵护动物，去爱护动物，去保护动物，这样有些动物就不会与我们为敌了，这个世界就更和谐了。
我明白了：其实人与动物也可以沟通，人与动物也可以亲近，只要去相处，一切都是有可能的。
小狮子爱尔莎读后感【篇11】
前几个星期，我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。里面讲的是，有只小狮子，出生不久它妈妈就死了，一直由人类抚养长大，他们经历了很多事情，知道作者把它送回大自然
看题目的时候，我觉得就是描写一只小狮子的，没想到是写小狮子和人共处中的事情，而且它还和人共处了三年，很不可思议。
我觉得这只小狮子很可怜，也很幸运。可怜是因为，它出生不久，它妈妈就死了，“小狮子爱尔莎才出生两三天，它的妈妈就死了。”幸运是因为它被人发现了，而且那个人还精心喂养它，“我把它从岩石缝里抱出来，抚摩它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。”
它也很它很依恋作者，因为“它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。”
它很勇敢，因为，一次来了一只犀牛，扑向作者，不过爱尔莎听到了呼救声，赶来和犀牛奋斗，犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气特别暴躁，小狮子还去和他战斗，所以我觉得它很勇敢。
小狮子还很听话，很乖，因为“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇动它快要脱落的乳牙。他闭着眼睛，一动也不动。”我是从“一动也不动”看出来的。
“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和他睡在一起。它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”这里体现了他们深厚的友谊，我是从“我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”看出来的。
这篇课文让我联想到我家的小兔子不想吃东西时，我细心地照料他，把干干净净的白菜叶挂在箱子边上，我看着它咯吱咯吱地啃完白菜叶，心里很高兴。
