教务处期末工作总结范本。
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期末季到了，对自己一学期的工作或学习进行总结是有必要的。下面是小编特意准备的是教务处期末工作总结范本，希望看完后让您有所收获。更多精彩的内容更新尽在工作总结之家，欢迎查阅。
一、认真落实常规教学。
1、落实完成计划总结。
学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。
2、落实常规教学检查
对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
二、教研工作
1、坚持科研兴教的指导思想。
我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的教引导到研究的层次上来，改变了认识，提高了工作效率。
2、开展教师上课听课活动。
开学初学校统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，达到共同探讨共同提高。
三、进一步深化教育教学改革
上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。
四、重视学困生转化工作。
学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。
总结本期工作，我认为还存在以下不足：
在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围，使每位教师都能积极的参与评课。
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教务处期末工作的自我总结
本学期以来，教务处按照学期初制定的工作计划， 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高教研组工作的实效性，抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单的自我总结如下。
一、主要工作
（一）加强教师培训，促进教师专业化发展。
提高全校教师的专业水平，促进教师的专业化发展是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育可持续发展的基础和保证。
1．为新教师定好指导师，开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处，完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动，邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。
2．严格执行“教师素质年”的部署要求，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期，以教师素质年及省“领雁工程”为契机，安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训，林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习，尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。通过培训学习，提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力，在教师队伍中形成了“头雁引领，众雁齐飞”的大好局面。
3．组织读一本教育著作，写一篇教育论文、案例、反思等活动，杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比，王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。
（二）强化教学常规管理，落实教学检查制度 。
1.本学期我校继续严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程，努力开发校本课程。按课程计划安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。根据《湖岭镇中学教学四项规范达标活动工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。
2. 完善听课制度，采用“公开课与随堂听课相结合”的办法，相互探究、相互切磋。本学期，行政领导、新教师及其指导老师听课不少于20节，其他教师不少于12节（外出听课除外），并认真做好记录和评价。
3．从教学流程管理抓起。以迎接“农村四项规范达标”验收为契机，期初认真学习达标要求，平时严格落实达标标准，评估客观公正。继续抓实“计划、备课、作业批改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。
4．进一步加大对教学流程的监控力度，确立以学生发展为本的质量观，建立健全的教学管理制度和教学评价体系，探索对学生学习过程、学习方法、学习习惯的评价方式，确立全面质量意识，积极改革教法，研究学法，找准学生最近发展区合理施教。
总务处期末工作总结
【第一篇】：总务处期末工作总结，总务处期末工作总结
作总结二 00 七年秋季学期即将结束，回首半年的工作，总务处 在校委会正确领导和支持下，带领中后勤一班人克难奋进，热 忱服务前勤，服务学生，为学校全面工作的展开保驾护航，取 得了较突出的成绩，现作如下总结。
一、主要工作成绩 1.建立了一支稳定高素质的中后勤队伍。
为了充分调中后 勤工作人员的工作积极性，达到提高工作效率和服务质量的 目标，总务处期初对中后勤人员实行定岗竞聘管理，所有被 聘人员上岗前必须与总务处签定岗位责任状。平日管理就以 “责任状”为尺子，严格对照执行，做到功过分明，奖惩到 位。
2.严格财务管理。做到收支一条线，开源节支，保证了学 校工作的正常运转，确保了绩效工资和教师福利待遇的兑现。
实行民主理财，科学理财，期初由财务预决算小组制订出收支 计划，实行宏观控制。期末对学校的收支情况进行审核，并进 行通报。强化群众监督力度，发票实行联签，每月做帐前发票 由理财小组审核，并及时张榜公示。 3.巩固执行“一费制”成果。落实层层责任制，平时注重 调查、抽检， 有效地杜绝了乱收费现象的发生。
4.严格财产管理。对学校财产的管理有制度约束，有奖惩 措施，有专人负责，定期检查，并与过程管理挂钩。寝教室财 产同班主任、楼管员签定管理责任状，处室财产同各负责人签 定管理责任状，一经损坏坚决按财产管理制度进行处罚。
5.关心师生生活，办好师生食堂。对师生食堂的管理实行 层层责任制， 后勤领导查岗持之以恒， 过程管理执行制度到位。
本学期为配合“食堂安全岛建设”和“争创食品安全示范县” 两项大行动， 着重抓两个方面的工作。
一是食堂硬件配套改造； 二是食堂卫生安全措施的落实。在硬件改造中注重了防蝇、防 鼠、防霉变、防投毒设施的改造，确保师生吃上卫生放心的饭 菜。在食品安全管理方面对供货渠道、贮存渠道和制作过程严 格把关。杜绝了安全事故的发生。顺利地通过了各级各类的大 检查，并获得了好评。在服务质量方面做到了态度热情，价格 合理，饭香菜美。
6.积极做好勤工俭学工作，校园超市既方便了师生生活， 又为学校的经济注入了活水。养猪场的建设既改善了师生生 活，又确保了教师部分福利待遇的兑现，达到了开源增效的目 的。 7.为确保学校师生人身和财产安全不受损害，暑期对漏水 楼顶和破损路面以及排水不畅的水沟进行了彻底改造， 学期中 间对校舍破损的门窗，学生的双人床又进行了彻底整修或更 换，对用电线路进行了整改，消除了许多安全隐患，使师生生 活更加和谐。
8.为配合学校的平面管理，对校园绿化带及时进行了施 肥，修剪，使校园环境更加美丽宜人。
9.后勤领导一班人，能做到精诚团结、身先士卒，吃苦耐 劳，能圆满完成学校安排的各项工作，能带动全体中后勤人员 为推动学校的全面工作的开展做出自己应有的贡献。
二、存在的问题与建议 1.校舍因陈旧破损严重，运动场排水沟严重损坏，既有损 学校的形象，又存在安全隐患，建议学校争取资金进行维修改 造。
2.教工食堂硬件设施太简陋，建议争取资金改建。
3.校园绿化面积大，无专人管理，只有树木，缺少花草， 建议安排绿化专管人员，并增加花草的种类。檀林中学总务处 2007.12.30
【第二篇】：2010年期末工作总结 总务处，总务处期末工作总结
期末工作总结转眼之间一学期过去了，在董事长、吴校长开学工作会议精神的要求下， 在全体生活老师的共同努力和各学部、各部门的配合下，公寓的各项工作取 得了一定的成绩，同时也存在一些不足，现简单小结如下
一、一学期来所做的工作
从一接手公寓工作开始，我就下定决心一定要把公寓工作做好，首先大 胆创新，把组建多年的生活老师打散。通过走访、调查、摸底，也征求了原 生活管理处主任倪菊清主任的意见，对原有的生活老师进行了调整，保留了 工作认真、思想品德好的做为骨干，同时也吸收了很多年轻一点，且工作上 不怕苦的一些新成员。先对他们组织有步骤的进行培训。学习学校各规章制 度，以及生活管理处的一日工作流程、常规管理、内务整理、硬性规定、出 门制度、请假制度，生活老师的考评考绩等。培训结束后还进行了口试和笔 试，培训合格后方可上岗。同时建立了各项考绩考评制度一周一次周全会， 及时纠正工作中的不足之处和不当行为这一系列的举措，给公寓的开学工作 创设了良好的开端，同时也给生活老师提出了更高的要求，由于他们通过学 习和培训，个个信心十足，人人干劲倍增，把公寓里的各项工作当着自己家 里来做，尽心尽职，无怨无悔。在他们默默无闻的努力下，公寓一学期来未 发生一起打架斗殴事件，无一人外出上网，没有给学校的声誉带来负面影响， 没有一家学生家长投诉公寓的管理问题。小学低年级学生每逢放假，我们都 有专人给小孩洗脸、洗衣服、剪指甲，确保每个小学生都能够干干净净的回 到家中，这种做法家长都非常满意，此外生活管理处与生活老师逐一签订了 安全责任状，增强了大家的安全意识，与学生签订了物品保管责任状，提高 了学生爱护公物的自觉性。几年来，不少的桌子都坏了，很难看，用桌布蒙 上，既整洁又好看，同时三个公寓也逐一到墙体文化的建设。
二、生活老师的工作亮点
生活管理处的每位生活老师都能树立后勤工作服务，服务于学生，服务 于家长的思想。要给自己定位，不断审视自我，摆正自己的位置，在学生面 前绝不能以管理者而自居，要和他们交朋友，多谈心、多沟通、多走进他们 的生活，做他们的贴心人。对他们要晓之以理、动之以情，要以自己的一身 正气、良好的思想品德去感化他们，吸取他们有益的意见与建议，定期与家 长联系，介绍学生在校的生活情况，尽自己最大的努力使家长满意。只有家 长满意了才能把孩子放心的放在这里，让学生在公寓里感到家的温暖，父母 的慈爱。例如一年级学生邓雨豪今年七岁，初离家长，夜间大哭大闹，楼长 徐月新抱着小孩过了一个通夜。生活老师吉和平、杨梅、王素芹负责 1~3 年 级小学生，一学期以来天天给小孩洗衣服，夜夜给小孩盖被子，经常给小孩 洗头，晚上给小孩洗脚，每逢浴室开放就带小孩去洗澡，为小孩剪指甲、擦 背，这种关爱无法用语言来表达。
公寓对学生的服务牵动着成千上万父母的心，我们还有什么理由不做好 自己的工作呢？关心是情感激励的首要因素，关心学生就是胸中装着学生、 心中想着学生、服务学生，学生在公寓里哪里需要生活老师，哪里就有生活 老师的身影。对于学生的得与失、冷与暖、好于恶、喜与悲，生活老师不仅 记在心上、说在嘴上，而且都落实在行动上。当学生在身体上出现不适时， 生活老师及时帮助寻医问药，例如生活老师王秀英、张碧婷发现高中部女生 生病后，及时架到校医室就诊；初三学生刘小凡由于心脏不好，安排跟高三 年级住在一楼，生活老师刘从玲不分昼夜嘘寒问暖，时刻注意她的身体情况； 六年级九班一同学大便解不下来，生活老师孙玲发现后主动到校医室买药， 亲自用手帮助学生治疗，直到学生大便解下来为止，这种不怕脏不怕累的精 神值得我们学习；再例如三号公寓初三（6）班学生陈永池是个残疾人，腿脚 不便，上楼困难，本应住在四楼，楼长吴同岗、生活老师王月龙把她安排住 在一楼，经常问长问短，帮她打开水，生病了送去就医，帮她买药，家长非 常满意。初二（9）班学生衡亚刚年龄小、个头小，家长不放心，在外打工离 家太远，无法照顾，想把这孩子带走，楼长吴同岗、生活老师刘竹生不容分 说
“你放心走吧， 我们把你小孩带在自己身边睡， 让孩子好好地把书读下去， ” 这位家长万分感谢。学生的衣服坏了，生活老师都亲自为学生缝补，外面学 生挂晒的衣服掉落在地，生活老师及时捡起，决没有视而不见的现象，外面 晒得被子，太阳落山后忘记收的或突然下雨等，生活老师都及时收到值班室， 让学生认领。总之新学期的优质服务在每位生活老师的身上都得到了充分的 体现。
三、工作中的不足之处
1.对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈。
2.公寓中的卫生、服务还做的不够扎实，科学管理、规范管理尚未实现。
3.以人为本的管理，服务理念还没有深入人心。服务意识，服务水平尚待进 一步提高。
4.住校生在公寓里卫生、保洁意识方面还不强。
5.学生自我管理，自我约束的习惯还没有养成。
四、下学期的工作思路
大家都知道，公寓的管理主要两件事。一是安全，二是卫生。安全应该 放在第一位，卫生应该放在在第二位。所以最难管理的是安全，而不是卫生， 我们公寓的安全工作一学期以来做的很好，这是公寓工作的最成功之处，我 们将继续绷紧安全这根弦，同时要把卫生工作做的更好。
下学期，首先制度上要在本学期的基础上进一步补充和完善，使其更合 理、更有效、更具有科学性。其次，生活老师要解放思想，提高认识，增强 责任感和紧迫感，下学期要继续进行楼长负责制。下学期公寓里查到的不管 是卫生还是安全，楼长是是第一责任人。由楼长再把责任向下分解，而且要 把本学期的“捆绑式”的管理模式发扬光大，真正落实到实处，让这一管理 方式发挥其最大效应。另外要抓紧安全管理的力度。下学期初三、高三将面 临毕业。尤其是下半学期的后半学期，历来都是违纪违规的高峰期。这给我 们生活老师的管理无疑又提出了更高的要求，也是对生活管理的考验。届时 我们将会出台专门的管理方案，确保平稳过度这一高峰期。最后严格爱护公 寓内的公物，不管是本学期还是下学期，放假时确保公物的完好无缺(自然损 坏例外)，如有损坏的楼层老师是第一责任人，要督促限期修赔并与最后一个 月工资挂钩。
生活管理处的工作是繁杂的，涉及到各个部门的方方面面，既要与生活 老师打交道，又要与后勤部门常来往。不但天天面对学生，还要不时与家长 狗头。可以说身不累心累，但学生公寓是学校的窗口之一，我们二十二位生 活老师一定不负重望、竭尽全力、迎难而上，努力吧公寓工作做得更好。
生活管理处 2011.元.6
【第三篇】：2013年第一学期总务处工作总结，总务处期末工作总结
度总务处上半年工作总结紧张而有序的一学期即将过去，回顾过去的这一学期，总务处根据学校对总务工作 的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持 和配合下，通过总务部门全体同志尽心尽职、共同努力‘克服人手缺、任务重等困难， 有计划、 有步骤地完成了各项工作， 确保了学校教学管理制度工作顺利开展。
一学期来， 我们始终本着“全心全意地为学校教学管理制度服务，为师生服务”的宗旨，努力做好 各项工作，现将本学期总务处工作总结如下
一、重点工作 （一）新食堂基建工作 新食堂的建造和投入使用工期紧任务重，涉及的细节多。校长室和总务处每周组织 例会讨论和安排每周进度和施工的注意事项和具体要求。安排专人进行全程监督管理， 经常与局基建办联系汇报工作。在各方面的努力下，食堂的主体工程已完工，利用暑假 时间进行设施设备的安装调试，确保在 2013 年 8 月 31 日正式投入使用，解决学生就餐 拥挤的现状。
（二）争创省特色示范学校工作 为争创省特色示范学校， 总务后勤人员经常牺牲双休日对各个功能教室进行物品的 布置（如桌椅的摆放，物品的采购等）保证各个功能教室正常运作。保障各类经费的投 入，课程需要的小件（价格在 500 元以下的） ，开课教师自行购买凭发票报销；课程需 要的中件（价格在 1000 元以下的） ，统一报总务处进行采购；课程需要的大件，总务处 将尽快按规定程序尽快办理。教师涉及的各类培训经费，按要求按时落实。
（三）寝室安全设施方案 我校与城镇距离较远，超过 95%的学生寄宿在学校，寝室管理和寝室安全对学校管 理来说非常重要。会同政教处勘察现场，拟定初稿，专家审定，讨论修改，预算支出， 最终定稿。利用暑假时间进行安装调试，为寝室管理提供有力的技术保障。
二、常规工作 （一）安全工作 学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教 育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治 意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位臵。 由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教 育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：本学期，在全体师 生共同努力下， 学校安全工作得到了进一步加强， 全体教职工工作认真负责， 遵纪守法， 责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验 证，未经允许不能进校，每天学生放学后，门卫坚持对校园内进行巡视，为学校的财产 安全和师生的生命安全提供了有力保障。总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安 全进行检查，发现隐患，立即排除。
（二）严格食堂管理办出特色品牌 本学期进一步严格食堂管理制度，加强对食品卫生的管理，食品安全的督查。安全 和卫生是食堂管理的重中之重，也是食堂常抓不懈的工作。首先我们制定了一系列规章 制度，如《食品安全制度》《食堂卫生管理制度》等，同时还分别对食堂厨工、仓库保 、 管员、锅炉工等岗位制定了相应的责任制，还制订了《食堂工作人员管理办法》 ，使之 有章可循，有法可依。食堂的食品安全，是关系到全校师生，关系到千家万户的大事， 我们常常是挂在口中，放在心上，除制定了相应的安全制度以外，还对食堂工作人员进 行体检，办理了健康证，做到持证上岗，同时还对蔬菜、肉食、副食品、调料等进行督 查，对所购食品要求三证齐全，对来历不明食品坚决拒收，以保证师生饮食安全。
（三）财务管理 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做 好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按 计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则， 用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：协助校长做好学校经费的收 支管理。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资 金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。严格 执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定 的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱 摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受 社会、学生家长的监督。
（四）加强校产管理、提高使用效率。
在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实 做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保 财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。理化生功能室干净整洁， 摆放整齐。
总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、 学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧 紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把 工作做细致、做深入、做扎实。
中学教务处主任期末工作总结
在校长的直接领导下，在德育处、总务处全力支持和广大教师的共同努力下，教导处同每位教师一同度过了宏润中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件，往事如昨，本着反思就能进步，总结才会提高的想法，就分管的教学工作，做一梳理，同时向各位老师做一简要汇报。
一、齐抓共管，教学秩序井然。
宏润建校，从校长到每名员工都想为学校增光添彩，因此同心协力，学校教学秩序基本规范，氛围日益浓厚，成绩明显提升。
毕业班教师在寒假考试统一命题的情况下，和集英学校做一简单对照。除地理、生物外，600分以上，两所学校各有19人，这是一个不小的进步。相信，毕业班的老师会立足现实，分析学生，从细节着手，精研试题，从现在做起，寒假做起，备战中考。
初二年级学生秩序相对较乱，但老师们立足现实，齐抓共管，从部分班级的小组合作到个别教师的学案导学，充分说明了老师们不是一味的怨天犹人，而是以积极的工作态度投入到工作当中去。教学成绩肯定有所提高。
初一年级教师人多不忘合作，合作不忘竞争，有若干名老师因为学生作业完成不好，考试成绩不好，而睡不好觉，部分班主任晚上和学生家长沟通交流，根据本班实际情况，开展班级活动，开拓性的推动工作，这些就是一种责任，对学生负责，对家长负责，对学校负责。相信，在这批老师的共同努力下，来年的统测会给大家一个惊喜。
二、教研工作
学校的教研工作从优质课评比启动，优质课评比也推动了教研工作的发展。局领导在工作会中给予了肯定和表彰。袁玲坤、张虹霞、刘瑞欣、杨倩、程会钦获一等奖，许晓哲获二等奖。这些成绩的取得为教研工作注入了活力，以听评课为主线的教研工作由此展开，想必，最后语文、数学两节校级公开课也是众人眼前一亮，许多教师深刻感受到了什么是教研，什么是团队精神，享受到了教研给教师职业生涯带来的快乐。
在明年基本功展示报名活动中，有若干名教师提前申报，有的还没有报上，看到老师们积极上进的情况，教导处力求不辱使命，发挥服务、研究、指导的功能，为教师的成长铺路搭桥，力争打造一支思想过关、业务过硬的教师团队。
三、硬件建设
宏润建校，实验室、图书室、微机室从无到有，从乱到治。在此过程中，凝结着实验员、图书管理员、微机教师的辛勤劳作，从旧仪器搬迁、新设施配备到各种仪器药品上架、使用、管理、维护，迎接各种检查，很是繁杂琐碎，他们的劳动可以说是辛苦的、充实的。
四、存在的问题
1、多数教师课堂教学观念的转变仍需一个过程。穿新鞋、走老路的现象依然严重。
2、教学常规的管理有待规范，如学生作业、教案、听评课记录、学习笔记的检查与记录，教师无教案上课，课后反思疲于应付，听课记录临时抄补的现象依然存在。
3、教研工作的实效性和可操作性，如教研工作需解决哪些方面的问题，目前急需解决的问题又是什么，如何操作，如何评价，推动全员教师积极参与。
4、实验教学紧迫性。从中考命题趋势来看，如果没有实验做保证，理化生考试是不可能得高分的，因为考的是实验探究，考的是过程方法，况且我们有一流的实验配备，实验教学若不能如期开展，是交代不了的。
5、教师信息技术水平的提高。
五、下学期工作要点
1、毕业班工作。
2、常规管理的规范化。
3、以说教材为载体，解决教学工作中教师教什么的问题。在部分学科教研组中探讨学案导学的课堂教学模式，使课堂教学清晰，使每位教师心中有标、目中有人、胸中有法。
4、课题研究的管理与督察。
5、实验教学的规范性和图书室建设与使用。
6、教师的信息技术培训和网站建设。
7、音体美教师的专业化发展。从而推动学校有特色、学生有特长。
