【www.gz85.com - 教育工作总结】
一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。
二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。第四：为了加大法制教育的力度，我们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。
三、构筑屏障打造平安我校以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的安全防范。成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全关乎师生的人身安全，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，确保食品安全卫生。
四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。
我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的成绩。
Gz85.Com更多总结小编推荐
司法局普法教育工作总结
司法局普法教育
**县司法局在县委、县政府的领导和市司法局的业务指导下，坚持以""重要思想和为指导，以服务全县经济发展、争创人民满意为目标，充分发挥法制宣传、法律服务和法律保障的职能作用。我们积极探索新时期普法新路子，力求在"新"字上下功夫，在"实"字上求成效。
（一）普法宣传突出着重点
我局和各乡镇司法所将《道路交通安全法》作为"法律六进"的重要内容之一，充分利用各种宣传载体，以城区、乡镇、交通干道沿线为重点区域，以《道路交通安全法》及实施条例、专项整治实施方案等法律法规和相关文件精神为重点内容，认真编写具有针对性和实用性的宣传资料；以领导干部、公务员、运营单位管理人员、驾驶员和青少年为重点对象，采取"法律进社区"和"法律进单位"专题讲座、发放资料等形式进行宣传普及，共发放宣传页1600余份。通过活动开展进一步加大对交通安全事故受害者的法律服务和法律援助力度，对符合法律援助条件的当事人依法给予法律援助。
（二）梨园普法开辟新形式
我局将**县西邵乡乔崇町村的"乡村梨园春大舞台"作为长期普法教育基地，每周二晚上以群众喜闻乐见的形式宣传法律知识。我局经常深入普法宣传教育基地指导村民们自导自演法治小品和法治戏曲，同时送去新的宣传资料更新普法内容；()让广大农民工在轻松娱乐的环境下，学到了对自己有益的法律知识，提高了他们的维权意识。
（三）开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动
**县司法局联合县地税、卫生、劳动、监督管理、妇联、消协、科技局等部门和团体分别在每年的税法宣传月、职业病防治法宣传周、安全生产宣传月、"三。八"妇女维权周、"3.15"消费者权益日、"4.26""12.4"法制宣传日期间深入社区大力开展相关法律知识的宣传教育。
“四五”保密普法教育工作总结
自“四五”保密法制教育活动开展四年以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，结合当前形势和本单位实际，认真贯彻执行《保密法》，坚持“明确责任、健全制度、加强管理”的工作思路，强化广大干部员工的保密意识教育，健全保密制度，规范保密管理，推进保密工作向着规范化、制度化方向发展，取得了较好的成绩。现将保密工作总结如下：
一、加强领导，健全组织，将保密工作放在重要位置。一个单位保密工作的好坏，同单位领导对保密工作的重视程度有直接关系。基于这样一种认识，在“四五”保密法制宣传教育活动中，公司党政领导将保密工作摆在了突出位置，工作上确立了“明确责任、健全制度、加强管理”的总体思路，从组织建设入手，于2002年成立了保密委员会，认真履行领导职责。2005年年初，在公司领导更替后的情况下，我们还根据工作需要重新调整了保密工作领导组，由党委副书记任组长，对保密工作总负责；副总经理副组长，负责指导、协调和督促、检查保密事务；各有关处室负责人为成员，并配备了兼职保密员，建立起了一个有效的保密工作网。同时，在坚持保密工作领导组明确分工原则的基础上，把保密工作纳入中层领导“一岗双责”的内容，要求处室、单位负责人要对本部门的保密业务负责任，为保密工作的有效开展提供了有力的组织保障。
二、加强教育，强化意识，提高保密工作的宣传效果。加强保密工作的宣传教育是做好保密工作的关键。为此，我们通过各种教育形式，普及保密法律法规知识，提高了干部员工的保密意识和保密观念。首先是加强日常学习。保密办公室为各单位订阅了《保密工作》杂志，每年还组织保密人员认真学习《保密法》和《保密法实施办法》，观看保密警示教育片等，尤其对重点涉密人员进行经常性的保密教育，使保密意识明确提高，政治责任感进一步增强，牢固筑起一道严防泄密的思想屏障。其次，充分利用一切舆论和宣传手段，扎实开展保密宣传周活动。为切实认清做好保密工作的重要性，每年四月，公司以开展的《保密法》宣传周活动为契机，大张旗鼓地开展保密宣传教育活动。活动中，利用多种形式和多个阵地，张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、组织保密宣传教育图片巡展等活动，各直属单位还为员工下发了《保密工作手册》。通过群众喜闻乐见的形式将保密教育内容巧妙地贯穿起来，增强了保密宣传教育的直观性、形象性和生动性，提高了宣传教育的效果，不断提高做好保密工作的能力和水平。
三、严格程序，注重细节，认真做好公文材料的保密工作。公文材料的保密工作涉及面广、工作难度大，为此，我们在保密文件和材料的传阅中严格遵循保密程序，加强对机密文件、材料的管理。领导以身作则，严于律己，做到不把机、绝密文件带回家，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密的内容，随时做到警钟长鸣。机关的文件起草、打字、复印、信息系统保密管理均由专人负责，凡属机密文件、材料一律由办公室文书科保管，不得任意交他人代收代转。密件文件在收发、传递、使用、保管和清退等各个环节都做到登记明确、手续清楚，秘密文件严格实行单独登记，限定传阅范围。凡到上级机关参加的各类会议所发的文件、资料，会后一律交办公室文书登记保管，需用时，办理借阅手续。档案室严禁无关人员进入，各办公室每天午休或下班前都检查文件、材料是否收好，文件柜、门窗是否关严锁好等，防止意外事情发生，确保文件资料的绝对安全。
四、严加防控，综合管理，确保计算机网络保密工作健康稳步发展。为贯彻落实《中共中央保密委员会关于严禁用涉密计算机上国际互联网的通知》，我们坚持“谁上网、谁负责”的原则，认真学习贯彻抓好计算机系统保密管理工作的落实。在互联网上，我们要求公网接入与局域网建设、数据和电子文档存储与使用、计算机的管理及应用等都严格按照上级要求，杜绝泄密隐患。同时，凡涉密计算机与局域网和Internet网均采取了物理隔离，架设了防火墙与入侵监测系统，并实行专人管理和授权控制使用，有效防止了来自外部的入侵。此外，制定下发了《计算机安全管理规定（暂行）》、《机关保密管理规定》和《计算机信息系统保密管理暂行规定》等一系列相关文件，网上发文均由保密人员专人负责操作和管理，做到涉密不明传，使计算机网络安全保密管理制度得到进一步的健全落实，有力保障了信息网络安全。2005年11月，我们还利用一周时间对14个机关处室及部分所属单位的重点涉密部位进行了检查，经检查未发现不符合要求项。
五、创新制度，规范内容，商业保密“四定”工作得到顺利展开。为了明确商业秘密保护工作的目标和重点，我们采取切实有效的措施，加强商业秘密管理工作。我们在建立《保密工作办法》、《机关秘密载体销毁管理规定》等制度的基础上，针对新时期保密工作的特点和要求，制定完善了《商业秘密管理规定》等管理制度，对商业秘密的内容、密级标准、标密、定密都作了重新修订，根据商业秘密管理规定，把秘密划分为商业绝密19项、商业机密76项和商业秘密50项。公司机关各部门和所属各单位将所涉及的商业秘密，按管理规定及时准确地“对号入座”，既不允许保密内容错划漏划，也不允许保密范围偏宽偏严，密级偏高偏低，为切实搞好商业秘密“四定”工作提供了依据。商业秘密“四定”工作方案确定了260个处、科二级单位为公司重点涉密部门，544个岗位为公司重点涉密岗位和1428名重点涉密人员，形成了每项商业秘密的内容“有人管、有人抓”的运行机制，使商业秘密管理工作走上制度化、规范化、法制化的轨道。
《[推荐]“四五”保密普法教育工作总结》
武进市礼嘉中学“三五”普法教育工作总结
武进市礼嘉中学“三五”普法教育工作总结
以法制教育为切口，深化实施素质教育，
全面提高办学水平
——武进市礼嘉中学“三五”普法教育工作总结
武进市礼嘉中学
邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起。”江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中也明确提出：“要切实加强对学生的思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”近年来，各级各类学校广泛开展社会主义民主法制教育，增强了广大青少年学生的法制观念，对于预防青少年学生违法犯罪起到了积极的作用。但是毋庸讳言，在改革开放和社会主义市场经济体制的建立过程中，青少年的思想观念发生了深刻变化，少数青少年学生的违法犯罪现象令人担忧，如何净化校园风气，确保素质教育顺利实施，这是摆在全体教育工作者面前的一项重要课题。
我校是一所具有28个班级、1400名学生的农村完中，学生来源广，综合素质参差不齐，家长对学校的期望值又较高。我们清醒地认识到，加强法制教育，目的是为了加强德育教育，加强校风校纪建设，最终目的是为了调动学生的自觉性，从而全面提高办学质量。实践证明，单纯地抓教学质量这条路子只会越走越窄。因此，结合我校实际情况，为了真正实现“促每一位学生成才，让每一个家庭放心”的办学宗旨，我校借助于“三五”普法教育这股强劲的东风，借鉴了兄弟学校的成功做法，在市教委、市司法局等单位的关心和指导下，确立了把法制教育作为实施素质教育的一个切入口，通过加强法制教育，全面提高学生素质，从而提高教育教学质量，不断提升办学品位，取得了可喜的成绩。我校学生精神振奋，秩序井然，校风优良，学风踏实，教育教学质量也得以稳步提高。现将我校法制教育工作汇报如下：
一、以队伍建设为根本，明确目标和任务，齐心协力开展法制教育活动。
首先，加强领导，建立健全“学校、家庭、社区、个人”四位一体的法制教育网络。我校成立了以校长为组长、各部门负责人及班主任为组员的“三五”普法教育领导小组，负责全校的法制教育的组织、协调工作。以《中学德育大纲》和“三五”普法教育的有关要求为指针，结合本校实际，制定了《法制教育五年规划》，在这一规划的实施过程中，党、政、工、团、学生会等各部门密切配合，定期召开会议，针对现实情况订计划、定目标，压任务，研究对策、落实措施，充分调动每一位教职工参与法制教育的积极性、自觉性，逐步形成“校长室领导——政教处负责、各部门配合——班主任实施、教职工全员参与”的法制教育三级管理模式。同时，在镇党委、政府的支持和配合下，成立了社区教育委员会和家长委员会，聘请镇司法办、派出所、镇关工委及学生家长代表担任校外法制辅导员。XX年4月，聘请了市司法局常务副局长陈伟栋为我校的法制副校长；同时，我校以团体会员单位的身份加入了市法学会，常年参加法学会组织的法学研讨活动，不断提高学校法制教育工作的整体水平。
其次，加强师资队伍建设，提高法制教育工作者的自身素质。法制教育能否收到理想的效果，关键要建立一支强有力的师资队伍，充分发挥教师的主导作用。在长期的应试教育的影响下，有少数教师对法制教育的重大意义认识不足，更有少数教师认为学生容易受社会不良因素的干扰、引诱，学校开展法制教育劳而无功；在业务素质上，有些教师对新形势、就问题和学校的新特点认识研究不够，对近年来国家颁布的法律法规知之不多。针对以上种种误区，我们把提高教师的自身素质作为一项突出任务来抓。以法制培训班为载体，以“三五”普法教育群众读本《法律为你指路》一书为教材，通过集中辅导、专题讲座、座谈讨论、参观考察等形式，组织教师全面学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律基础知识。另外还派出骨干教师参加市法学会组织的各种培训、研讨交流活动。尹建文老师撰写的论文《加强法制教育，预防青少年违法犯罪》获武进市教委法制教育论文评比一等奖，武进市法学会法制教育研讨会论文评比二等奖，并在《常州法学》杂志上发表。通过学习，统一了思想、提高了认识，大家一致认为，加强法制教育，不断提高学生的法律素质，既是社会主义市场经济的客观要求，也是党和国家实施依法治国方略的基本需要，更是全面实施素质教育的重要组成部分。
二、以“宣传周”为龙头，营造浓郁的法制教育氛围。
我校每学期开展两次“法制教育宣传周”活动，充分发挥各种媒体的教育功能，针对青少年学生的思想实际，大力开展法制教育宣传活动。利用“丰华之声”广播站，向学生介绍《国旗法》、《刑法》等法律知识，举办《中学生不良心理特征及矫治》、《青少年违法犯罪特征及预防》等专题播讲，还播放一些武进籍少年犯的现身说法，使广大学生从中吸取教训，受到教益。我校共有校板报4块，班级板报28块，橱窗栏17块。这些板报、橱窗都是我校进行法制教育的强大阵地。橱窗栏内主要用来展示法律知识的图片资料，介绍学校遵纪守法的典型、表彰好人好事等。同时，针对个别错误行为开展讨论，明确对与错、该与不该的界限，提高学生明辨是非的能力。我们还利用电影、录像、大型图片等传媒对学生进行法制教育宣传。组织全校师生观看《金钱梦》、《白粉妹》等影片，参观市委宣传部、市教委、市公安局等单位联合举办的《珍爱生命、拒绝毒品》大型图片展。走进礼中，就可以看到这样的场景：许多同学利用课余时间站在橱窗或板报前，有的认真阅读，有的小声讨论，有的在赞叹，有的在深思……。所有这些都充分反映了我校的法制宣传工作已触及到学生的心灵深处，使学生在具体形象真实可感的材料中认识到知法、懂法的重要性。最后，我们在举行升旗仪式时通过国旗下讲话对法制教育宣传周活动进行总结，对活动中的先进集体和个人进行表彰。
三、以课堂教学为主阵地，开展丰富多彩的课堂法制教育活动。
课堂教学是学生获得法律知识、提高法制观念的主要阵地。学法、懂法是守法、护法的前提和基础，我省“三五”普法教育规划中强调：“青少年的法制宣传教育要常抓不懈。大、中、小学校要把法制教育列为学生的必修课，做到教学有大纲，学习有教材，任课有教师，课时有保证。”根据这一精神，我校除了在初二年级按国家课程计划开设法律常识课外，其他各年级每周开设一节法制教育课。根据学生年龄特点，分别采用
四、以“走出去、请进来”为办法，拓宽法制教育渠道。
“三五”普法教育期间，我校曾多次聘请市关工委、市司法局、市检察院及市法制教育报告团的同志来校进行法制讲座。XX年9月18日，在市司法局的牵头下，常州市党校马晓秋副教授来校作预防未成年人犯罪法的法制讲座，市关工委的16位老干部亲临现场指导。马教授用发生在学生身边的一些典型案例详尽地阐述了有关法律知识。这次讲座以小见大，深入浅出，晓之以理，动之以情，使同学们对这项法律的精神实质有了更深刻的认识。全校1400多名师生坐在大操场上，头顶着炎炎烈日，有的侧耳倾听，有的认真记录，会场上时而鸦雀无声，时而掌声如雷，在两个多小时的报告中，没有一个同学中途离场。最后，同学们踊跃向主席台传递纸条，向马教授讨教有关法律问题。会后，各班围绕讲座内容，开展了主题班会、演讲比赛、知识竞赛、征文等丰富多彩的主题教育活动，把这次活动不断引向深入，以巩固活动成果。
在“请进来”的同时，我校每年组织部分学生到省德育基地——江苏省第一少管所开展实地考察实践活动。同学们穿着统一的校服，排着整齐的队伍，举着校旗、团旗，置身于高墙内少年犯们劳动、生活、学习的现场，观看他们自编、自导、自演的文艺节目，听取同龄少年犯的现身说法及管教干部的法制报告，并与少年犯开展“手拉手”赠书活动。身临其境，同学们的内心受到强烈的的震撼和触动，更加深刻地认识到法律的威严和神圣。一位同学在心得体会中写道：“他们和我们一样，本该在同一片蓝天下自由地生活，可是，由于他们对法律的无知，如今却要在高墙铁窗内度过最美丽的花季，这是多么可悲的人生啊……”，另一位同学写道：“法律是无情的，谁触犯了法律，谁就要付出同等的代价……”。
五、以家长学校为载体，以《家长学习报》为媒介，加强家校合作，强化家长的法律素质。
家庭教育是促进青少年学生健康成长的重要环节，也是预防青少年学生违法犯罪的第一道防线。为全面提高家长素质，我校一批班主任骨干在教科室的带领下，开展“指导家庭教育，优化家庭教育环境”的市级实验课题的研究。该课题结合法制教育内容，广泛开展问卷调查、家访、开家长会等研究活动，掌握大量真实可靠的第一手资料。组织编写《家长学习报》，给家长介绍青少年学生生理、心理发展特点、家教方法及预防青少年违法犯罪的措施和策略及有关法律知识，帮助家长树立正确的家教思想和观念，创建民主、和谐、欢乐的家庭环境，以身作则，尊纪守法，以自身良好的形象教育和影响下一代。家长学校一方面以《法律为你指路》一书为教材，定期组织教师给家长上法制课；另一方面，通过举办讲座，观看影视录像、开座谈会、交流会等形式，提高家长的法制观念。XX年2月24日，我校家长学校再次邀请法学专家马晓秋副教授来校作法制教育报告，市司法局、市教委、市关工委的领导，礼嘉镇党委、镇政府的全体领导和干部，市青少年法制报告团的全体成员及全体初中学生家长近800人听取了报告。会后，市关工委通过家长学校向家长发放了“两法”知识竞赛测试题，要求家长认真阅读有关法律条文，结合本次讲座精神，认真做好试卷，交家长学校批阅。本次家长学校家长到会率为98.5%，试卷返收率为99.8%，经批阅，95%的家长的试卷得满分，收到了预期的效果。一位家长在接受新闻记者采访时深有感触地说：“我原来认为在家里搓搓麻将娱乐一下无所谓，今天听了马教授的报告，认识到这种做法的危害性。今后，我们一定以身作则，做好榜样表率作用，开展一些健康有益的活动，为孩子创造一个良好的家庭环境。”
总之，法制教育是一项系统工程。在素质教育的大背景下，我们通过整合学校、家庭、社区、个人各教育主体的教育功能，统一思想，明确目标、齐抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年来，学校先后被评为江苏省“实施素质教育先进学校”、“常州市德育先进学校”、武进市教委“文明学校”、武进市“法制教育示范试点学校”，最近，又被武进市综治办评为“常州市‘三五’普法教育先进集体”评选单位。这是各级领导和社会各界对我们的鼓励和鞭策，我们将以之为新的起点，不断巩固省标市重点中学的办学成果，进一步探索新形势下教育的特点和规律，加强科研力量，深化法制教育，为全面推进素质教育，全面提高办学质量奠定坚实的基础。
