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新教育个人年度计划

发布时间: 2023.02.18

新教育个人年度计划1500字系列。

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我们将要结束这忙碌的一年,一年忙碌的工作也是时候结束了,我们必须要写一份详细的岗位年度工作计划。年度工作计划可以调节组内氛围,形容良好的工作环境。有哪些优秀的岗位年度工作计划值得我们参考的呢?下面是工作总结之家为你精心整理的“新教育个人年度计划”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

新教育个人年度计划 篇1

一、工作总目标

认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

二、具体工作和措施

定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(禁止骑自行车,违反规定结果自负),1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的`安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天**次以上巡学校任务,并及时记录)。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

新教育个人年度计划 篇2

xx区健康教育xx年工作计划范文(一)为大力开展全民健康教育,广泛传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,今年我区的健康教育工作,要紧紧围绕市委、市政府提出“四三六”工程和区委、区政府“八……

xx区健康教育xx年工作计划范文(一)

为大力开展全民健康教育,广泛传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,今年我区的健康教育工作,要紧紧围绕市委、市政府提出“四三六”工程和区委、区政府“八六八”举措,认真贯彻落实省、市爱卫会20xx年健康教育工作要求,以进一步健全健康教育机构和网络建设为主线,以慢性非传染性疾病和控烟为重点,结合主要卫生日宣传活动,积极开展健康教育活动,不断提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

一、工作任务

1、建立网络。建立区、乡(街)、村(社区)三级纵向覆盖和行业部门(教育、卫生、工商、交通、商务、文化等行业)横向覆盖的健康教育网络。以区健康教育所为枢纽,乡(街)、村(社区)及教育、卫生、工商、交通、商务、文化等单位建立健全健康教育机构,主管领导亲自抓健康教育工作,安排专(兼)职健教人员,落实健康教育经费,基层网络覆盖率达到90%以上。

2、巩固阵地。各级各部门要建立健康教育宣传阵地,社区居委会和有独立院落的单位设有健康教育专栏,并每季度更换一次内容(一年至少更换4次),宣传栏底稿存档备查。

3、举办讲座。组织建立健康教育专家库,成立“岳阳楼区健康教育讲师团”,讲师团成员以区级医疗卫生单位医务人员为骨干。由区卫生部门牵头,各村(社区)具体组织协调,在全区范围内大力开展“健康教育课进社区”活动,开设健康教育讲座,向市民宣传卫生防病和保健知识。积极动员和组织知识丰富、热心健教、群众的专家学者投身健康教育,普及健康知识。

4、加大培训。在健全网络的基础上,注重健康教育专业知识培训与业务能力建设,由区健康教育所牵头,以各乡、办为单位,组织各社区、辖区单位健教人员定期组织培训,进一步提高业务素质和工作能力。

5、完善台帐。今年省检要检查爱卫的三本台帐,各级各部门要认真对照下发的《健康教育资料目录》,完善收集整理各种健康教育工作资料,认真做好健康教育工作台帐整理归档工作。

6、加强控烟。各级各单位要进一步健全完善控烟领导机构,设立控烟巡查员,监督、制止吸烟行为,积极开展无烟单位创建活动,做到有奖惩制度,有年度工作总结,公共场所有禁烟标志,无吸烟现象,把控烟工作落到实处。

二、加强宣传

在各种卫生宣传日,健康主题日、节假日开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,如“全国爱国卫生活动月”、“世界卫生日”、“5.31世界无烟日”、“9.1传染病防治宣传日”、“12.1世界艾滋病宣传日”等,运用广播、电视、宣传栏、宣传车、宣传材料、宣传标语、义诊咨询等形式,适时举办群众喜闻乐见的宣传活动,在主要街道和人员集中的地方向广大居民传播健康知识,力争使城市居民健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

三、工作重点

1、各乡(办)、村(社区)健康教育。制定健康教育计划范文,配备专兼职人员,积极组织辖区单位并在已命名的省级文明卫生单位创建一批高标准的社区健康教育示范单位,开展文明卫生单位创建活动(每个办事处有5个以上健康教育示范单位)。健康教育示范单位要做到有健康教育领导小组及专(兼)职人员,有长期规划、年度计划范文和总结,每季度更换一次健教专栏内容,举办2-3次健教活动,每年自编3种以上健教资料。社区要组织居民及辖区单位每季度举办1次以上的干部职工、中老年人、妇女等不同类型的人员参加的健康教育活动;开展控烟宣传,普及烟草危害知识,对吸烟行为进行干预,降低居民吸烟率,收集整理好居民健康档案;做好居民日常生活卫生知识问卷调查和居民日常生活健康行为现状调查,针对调查情况,强化健康知识培训(资料存档备查),并作出效果评价。居民健康知识普及率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到95%和80%以上。

2、中、小学校健康教育。严格落实国家制订的中小学“学校健康教育评价方案”,各中、小学校要把健康教育纳入教学计划范文,做到有课时、有课本、有教师、有教案、有考核、有评价。开展主题班会、知识竞赛等多种形式的健康教育活动,加强对学生健康行为养成教育,重点做好心理健康、控烟知识、环境保护、防止意外等健康教育工作。健康教育课每周不少于0.5课时,开课率达100%,积极做好每年一次的学生健康知识和健康行为调查,并进行效果评价,健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到100%和90%以上。

3、医院(社区卫生服务中心)健康教育。医院(社区卫生服务中心)要建立健全健康教育机构,做到有组织,有领导,有专人负责,有计划范文、有总结、有效果评价,并建立居民健康档案。医疗机构每年对全体医务人员进行一次健康知识授课和培训,每年参加社区健康教育活动8次以上。医疗机构必须是“无吸烟单位”,做到有禁烟组织和制度、有禁烟标志,有禁烟管理人员,有吸烟处和灭烟筒。门诊部要设有健康教育咨询门诊或咨询台,要有专人负责,有咨询内容记录。住院病房、门诊部要设置固定的健康教育知识宣传窗,并针对科室病种开展防病和保健知识的宣传(每季度更换一次内容,底稿存档备查)。各科室要有健康教育讲课计划范文,兼职健教员要定期组织病人、陪护人员讲授防病保健知识课,并发给病人简易的健康知识宣传资料,要求住院病人及陪护人员的相关卫生知识知晓率达90%以上。病历卡增设《健康教育实施与评价表》,做到一人一表一登记,实施“健康教育处方”制度。

4、行业、公共场所健康教育。文化、商务、交通建设、工商、工信、疾控等单位要有针对性地抓好从业人员健康知识教育,要有健康教育工作组织,有分管领导,有专(兼)职人员和经费,建立职工健康检查档案。做到工作有计划范文、有措施、有记录、有考核、有总结。车站、码头、广场等大型公共场所有卫生防病宣传和健康教育内容,紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,利用宣传窗、讲课等多种形式开展健康教育活动,定期举办公共场所卫生、食品卫生、除害灭病等健康知识的学习培训,定期对从业人员进行健康知识测试,从业人员相关健康知识知晓率达90%以上。

5、农村健康教育。结合“清洁家园”、“清洁能源”、农村改厕项目工作,充分利用报刊、广播等大众媒体及板报橱窗等宣传阵地,结合文化、科技、卫生“三下乡”活动,广泛宣传卫生知识,传递健康信息,提高农民卫生意识,促进农民健康行为的养成,引导广大农民增强自我保护意识和预防控制疾病能力。郭镇乡、梅溪乡要结合“清洁家园”、农村改厕等项目工作,创建1至2个健康教育与健康促进示范村,以点带面,全面促进健康教育工作开展。

四、强化督查

为确保健康教育工作落到实处,区健康教育领导小组将定期或不定期组织相关单位对各级各部门健教工作开展督查指导,对发现的问题及时向有关单位反馈,帮助整改,并将督查结果纳入每月开展的爱卫创建考评,以督查促落实,推进我区健康教育工作全面发展。

xx区健康教育xx年工作计划范文(二)

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划范文生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分,己成为普及健康知识,倡导健康文明的生活方式,促进社区居民健康的一个重要基石,是巩固省级文明卫生城市创建成果,提高全体居民的健康知识知晓率,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

(二)社区每年下达健康教育xx年工作计划范文。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划范文组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

(五)做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划范文及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

三、时间安排

一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划范文免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

新教育个人年度计划 篇3

一、工作基本思路和目标

20xx年基本工作思路目标:按照安技中心和理论教研部的统一部署安排,做好各门课程的面授教学,完成各项教学任务,积极做好班次和课程拓展创新工作。科研方面重点围绕推进教育培训现代化、人才培养、创业创新等重大课题展开研究。坚持理论研究的正确方向,突出重点教科研成果应用转化,进一步提高教科研水平,促进中心教育培训事业蓬勃发展。

二、重点任务和主要举措

(一)做好各项常规教学任务,力求实效性

1.常规教学。严格要求本部任课教师以及教学有关人员必须自觉遵守教学管理制度,认真落实教学任务和学期授课计划,以稳定教学秩序,保证教学质量。

第一,完成主体班次教学工作。根据集团公司、煤业公司和安技中心安排,积极备课,充分做好准备,做好十八届五中全会专题培训、班组长轮训等主体班次的教学工作。

第二,完成技校、函授教学面授工作。根据教学安排,完成省委党校研究生班次面授教学及论文辅导工作,完成技校、各高等院校成人教育函授培训、电大函授面授培训工作。

第三,完成春季高考辅导班次教学任务。采取课堂面授、实务培训、集中模拟考试等方式,加强对春季高考辅导班次应届毕业生的高考冲刺训练,力争取得较好成绩。对于高二年级辅导班次专业课学习,采取教学与实训相结合的方式,增强学生对课程的理解,提高学生的学习兴趣,打好学习基础。

2.教学“五认真”。要求全体教师做到“五认真”,认真备课,更加注重个人备课与集体备课相结合,要求教师把握“个人领悟、集体智慧”的原则,最终形成具有教师风格和符合学生认知规律的教案;认真上课,今后的教学仍然要强调上课是体现自主、创设合作、引导探究、注重过程的教学;认真辅导,适应新时期学生的特点,本部将要求教师更加认真辅导,应该针对学生的不同特点,因材辅导、及时辅导。针对学生普遍存在的问题进行集中辅导,针对部分学生存在的问题进行小组辅导,针对个别学生存在的问题进行个别辅导;认真批改作业,认真评价。

3.新课程的开发

理论教研部将根据集团公司和安技中心的发展需要,进行相应的新课程的开发,一是针对集团公司改革发展实际,采取集中培训、到基层巡回宣讲等方式,开展十八届五中全会及形势任务教育培训等活动,增强集团公司员工对严峻形势的认识水平,理解支持集团公司的各项改革举措。二是认真做好煤业公司区队长、班组长培训班的教学任务的准备工作,加强调研和管理,促进教学水平进一步提升。

(二)针对性教育理论学习教学理论是教育教学工作的先导。作为教师,如果没有一定的理论底蕴,对教育教学工作的意义就没有基本认识,甚至连基本的技巧、方法都不懂,教育教学工作就没有什么收效。因此,明年我部要继续加强教师教育研究的理论学习,提高认识,增强教师的理论意识,创建学习型组织。主要通过建、定、带、引、激等方法,把理论学习落到实处。

建——即建立健全学习制度,每两周举行一次学习会,严格学习考评,学习前先点名,要求每位教师理论学习做到六个有:有学习计划,有主题内容,有中心发言,有学习记录,有心得体会,有总结提高。通过完善学习制度强化教师理论学习的自觉性。

定——即定学习任务(学习内容)。根据各阶段的教学工作重点和教育中心任务,有针对性地安排学习内容。每位教师在学习中,认真联系自己的工作实际,撰写心得体会和论文,将学习、教学、科研紧密结合起来,推进素质教育。

带——即领导带头学理论,带头写心得体会和教育教学论文,为全体教师树立学习的榜样,营造良好的“讲学习、增素质”的浓厚氛围。

引——即引导联系实际,学以致用。紧紧围绕“教书育人”这个中心,找准理论和实践的联结点和切入点,要求教师在教育实践中,活学活用理论,丰富课堂教学,提高课堂的生动性、形象性,吸引学生求知求学的欲 望,从而达到提高理论学习的实践价值。

激——即通过各种途径,激发教师理论学习的主动性和积极性。把理论学习做为继续教育的重要内容与评优、晋级、奖励结合起来,通过科学的评价和正面激励促进理论学习的制度化,激发教师理论学习的更大热情。

(三)突破性教科研

一是加强市级以上课题立项及研究工作,二是以论坛、交流、说课等方式,进行丰富多彩的“校本研究”,三是选拔推荐高水平的成果参加市级以上评选。同时,教研活动要有针对性,在认真分析教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立努力提高教育培训效率目标的意识。

新教育个人年度计划 篇4

(十二)搞好招生考试工作。严格贯彻执行国家招生考试的方针、政策、规定和要求,严格考试管理,规范招生操作,完善招生考试的各项管理措施,狠抓考生思想政治教育、考试纪律教育、考纪考风教育和诚信考试教育,使广大师生树立考风即学风,考风即教风,考风即校风的思想;树立平时考与升学考同等的观念,学校考与国家考一样的意识;从抓平时与平时抓入手,用抓学风、教风、校风来促考风,实行分级管理,逐级负责,加强督促,层层落实。对玩忽职守的考务人员、工作人员、监考人员和顶风违纪(违规)的考生按规定严肃处理,决不姑息迁就。对考纪考风、政治思想、纪律教育、诚信教育等工作常抓不懈,警钟常鸣,使各类招生考试工作真正得到加强。

一是认真宣传和落实省州的招生政策。二是精心组织好中考、高考、小学毕业生水平测试、高中会考、非毕业班统测等考试工作。三是认真组织高中、中专、职中、初中的录取工作。四是做好小学、初中、高中入学工作。五是做好考生来信来访调查处理工作。

(十三)继续加大学校安全工作力度。一是健全创建平安校园工作机制,认真执行学校安全工作目标责任制,适时开展学校安全隐患排查及限期整改工作,营造安全和谐校园。二是建立学校安全教育长效机制,经常性开展安全教育宣传,以师生喜闻乐见的形式融入到丰富多彩的活动中进行宣传教育;加大师生安全教育培训力度,形成学校安全教育人人参与、人人有责、人人重视、人人管理的安全管理新局面。三是完善学校安全制度,注重安全教育档案收集,做到学习、活动有图片,有记录,制定不与法律法规相抵触的切实可行的学校安全管理制度汇编,逐步完善学校安全工作的制度化、规范化。四是结合季节性学校传染性疾病的防治宣传及疟疾项目校防疟工作的开展,进一步强化学校食品、饮水卫生工作,认真落实学校饮食卫生安全培训会议精神,抓好寄宿制学生饮食安全教育,强化校内承包食堂的监督管理。五是切实抓好禁毒防艾工作,确保课时量足,师生知晓率达标。

新教育个人年度计划 篇5

*年,是“*”规划的开局之年,也是全面贯彻落实科学发展观的起步之年。今年全县教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“*”重要思想为指导,以党的*大和*届五中全会精神为指针,用科学发展观统领教育工作全局,抓住机遇,强化责任,大力推进素质教育,巩固、发展、提高义务教育,加快发展职业教育,促进城乡各类教育全面均衡协调发展。积极推进和谐教育和创新型教育,靠改革添活力,靠创新增亮点,努力办好人民满意的教育,奏响*教育加快发展的序曲。

一、大力推进依法治教,依法行政。

做好新修订颁行的《中华人民共和国义务教育法》的学习宣传贯彻工作,深入开展依法治校示范校创建活动。围绕规范决策行为、行政行为、办学行为,加强人事管理、财务管理等,进一步加强制度建设和监管工作,切实加强教育系统党风廉政建设和政风、行风建设。

二、继续加强教师队伍建设。

1、举办专题讲座,采取以会代培或深入基层培训学校领导,提高教育干部队伍素质。

2、继续解决教师队伍数量不足的问题。争取*年通过公开招聘的方式再从师范类毕业生中给中小学补充一批短缺学科教师和从幼师毕业生中招聘补充一批幼儿教师。

3、进一步做好教师资格认定和职称晋升、评聘考核工作。

4、加强师德师风建设和教师培训工作。以爱心、责任、廉教为主,加强教师职业道德建设,评选一批师德标兵。以“新理念、新课程、新技术”为主,以县组织开展课改实验培训、中小学艺术、体育与健康师资培训、小学英语师资培训、中小学心理健康教师培训、教师计算机应用能力培训等。

5、加强小学教师专科化、初中教师本科化的学历教育,使达标率有新的增长。

三、继续做好中小学布局调整工作,加大办学条件的改善力度。

按照应政发〔*〕16号《*人民政府关于*—*年调整中小学布局实施方案》安排,我县将利用三年时间分批撤并规模小、质量低、效益差、生源少的农村中小学校,加大农村寄宿制小学建设和规模办学力度,*年要撤并小学42所,两轨制以下初中2所,改办九年一贯制学校2所;上半年撤并部分学校,8月份完成全年撤并任务。

结合中小学布局调整,*年,我县要继续狠抓中小学危房改造。据县危改办初步统计,全县现有d级危房19000m2,c级危房5850m2,涉及45所学校。积极创造条件,分期分批继续改造现有d级危房,同时力争启动县城中小学校舍改造工程。

抓好新建中小学校的教育教学设施设备完善,更新全部旧的课桌椅,使学校办学条件上一个新的档次。

四、加快教育事业发展步伐。

1、积极推进示范高中建设。

2、按照《民办教育促进法》和即将颁布的《山西省民办教育促进法实施办法》的有关规定,进一步加强对民办学校的管理;积极发动社会力量,在县城兴办一所上规模、上档次的普通初级中学,一所高标准的普通小学,两所高标准的幼儿园,切实满足人民群众日益增长的高质量的教育需求。

3、认真贯彻落实*年11月召开的全国职业教育工作会议精神,大力发展职业教育。“*”期间,中央财政对职业教育投入100亿元。今年必须抓住机遇,用足用活政策,努力创造条件,改制县职业技术学校、新建*职教中心。即鼓励支持投资者,将现有职业技术学校改制成一所民办公助普通初中或九年一贯制学校,利用这一资金作为新建职教中心的启动资金,并积极争取国家对职业教育的投资项目资金,在县城内兴办一所高标准的职教中心,以扭转我县职业教育薄弱的状况。

职业高中加强专业课和实验实训基地建设。乡(镇)初中实施分流教育,走普教、职教相结合的道路,既为高中输送新生又为新农村建设培养有用人才。

加强科教兴乡、兴县工作,深化农村教育综合改革,培养“三教统筹”“农科教结合”的新典型,进一步做好农村实用技术培训和劳动力转移培训工作。

五、切实加强教育管理,规范办学行为,解决好人民群众关心的教育热点、难点问题。

1、充分发挥教育主管部门的职能作用,一方面,加强教师队伍管理,完善教职工全员招聘制,在做好“三定”(定岗、定员、定责)工作的基础上,搞好教师工作综合评价改革,完善校内结构工资制度和教师专业技术职务评聘制度。严格教师调动管理,建立有序、合理的教师流动机制。另一方面,认真实施对基层单位、学校年度工作目标责任考评制度。

2、强化提高义务教育入学率、巩固率的措施,严格控制县城中小学轨制和班容量,加强中小学学籍管理,进一步规范中小学招生工作,促进城乡教育均衡发展。

3、完善教育经费管理制度,加强对教学用书订购管理,对教育专项经费进行审计。加大治理教育“三乱”(乱收费、乱补课、乱订资料)力度和专项治理工作,规范学校收费行为。

4、贯彻落实上级“减负”措施,有效整改学校作息时间、上课、自习节数和学生作业量,切实减轻学生过重学业负担,促进学生健康成长。

5、按照国家和省的要求,继续推进初中毕业与高中招生制度改革,坚持依法治考,切实做好中、高考工作,严肃考风考纪,以考风带动学风,教风的根本好转。

6、进一步推进“助困保学”工程。继续做好义务教育阶段“两免一补”工作,解决好进城务工农民工子女入学问题。

六、大力推进素质教育,全面提高教学质量。

1、切实加强学校德育工作,在完善德育常规管理、德育阵地建设和校园文化建设的同时,以弘扬和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍爱生命教育、心理健康教育、诚信教育、文明礼貌教育、中小学生消费教育、环保教育、安全教育、感恩教育等为主要内容,强化学校、班级德育主题教育活动。争取年内县青少年校外活动中心立项,新建一批德育示范校、德育特色学校。贯彻落实教育部新颁发的《班主任工作条例》,建立班主任工作考评及目标责任制,召开班主任工作经验交流会。评选学科德育渗透教学能手,评选“新三好学生”(在学校是好学生、在社会是好公民、在家庭是好孩子)。加强学校、家庭结合教育,大部分学校办起家长学校,或建立定期召开家长座谈会、让家长参与学校德育活动制度。评选中小学思想道德建设优秀成果并表彰奖励。组织县直中小学校长和乡(镇)教办领导对德育示范校、德育特色校进行观摩。总结经验,争取在全省中小学思想道德建设经验交流会上交流。

2、深入推进新课程改革实验工作。一是严格按照新课程计划开全开足课程,继续推进课程改革管理、考评等制度的建设和落实,在课堂教学改革、校本研训制度建设、综合实践活动和校本课程实施、考试与评价制度改革等方面取得新进展。二是加强对校本教研工作的指导、检查和考评,培养校本教研典型,召开校本教研工作现场会,以点带面推动校本教研工作和教师专业化建设扎实有效开展。三是全县自下而上开展“充分利用优质教育资源,提升教育教学改革水平”教学竞赛活动,评选优质课、优秀教学设计、优秀教学论文,组织课改经验交流,掀起课堂教学竞赛高潮。四是深化学生综合素质评价改革,强化课改教学质量监测,抓好教学工作考核评价,建立优秀教师工作补贴制和优秀教学成果奖励制度,组织开展每年一度的全县性中小学生素质统一测试,促进教学质量的大幅提高。五是开展城乡中小学“手拉手”和县城教师“送教下乡”活动。

3、加强学校体育、卫生、艺术教育工作。确立健康第一的指导思想,认真组织实施《学生体质健康标准》,对学校保证学生课外1小时体育活动时间(排进课表)加强督导评估,加强中学生军训工作,1/2以上的城镇中小学建设标准化操场。提高体育健康课、艺术教育课的开课率和教学质量,加强学生课外文体活动,以县组织中学生篮球赛和中小学生乒乓球赛,促进学生素质全面发展。

4、进一步贯彻落实《国家通用语言文法》,在中小学校园营造良好的“说普通话,写规范”的氛围,并做好省级普通话示范校的建设和验收工作。

七、全面启动“教育信息化工程”,积极发展信息技术教育。

实施教育信息化工程是义务教育标准化建设的重要内容。在信息技术教育日新月异的今天,我县已明显落下步子。要按照“统筹规划,分步实施,注重效益”的原则,年内县直中小学和条件较好的农村中小学开设信息技术教育必修课,乡镇中学、中心小学具备计算机教室,三分之一的农村小学具备卫星教学收视条件以及教学光盘播放设备等。积极开展“信息技术与学科课程的整合”活动,引深课程改革。

八、切实加强学校安全工作。

强化安全工作责任制,健全落实各项规章制度。加强安全知识课、安全实践活动和安全教育管理的检查指导,促进学校、师生提高安全防范意识和自救自护能力。培训学校食堂饮管和从业人员,切实抓好学校饮食卫生安全,深入开展创建“平安校园”活动,优化校园及周边治安环境,争取一些学校跨入“山西省平安校园”行列。

九、加强教育督导工作,保障教育健康发展。

按照省、市要求,上半年应成立县政府教育督导室,加强督导队伍建设,创新督导方法,合理设置督导评估指标体系,做好对全面推进素质教育、巩固提高普九水平、规范办学行为、落实教育经费、实施“两免一补”等重点工作的督导评估,并将督导结果作为评先树优、表彰奖励、经费支持等方面的重要依据。真正“督”出依法治教和全社会关心支持教育的新气象,“导”出教育科学发展的新局面。

十、切实加强机关建设,巩固发展先进性教育成果。

建立健全保持共产党员先进性的长效机制,进一步加强先进性建设,完善机关规章制度,规范机关管理,建立鼓励机关员工干事创业的机制,使机关员工把心思凝聚在干事业上,把精力集中在促发展上,把功夫下在抓落实上,合力创建学习型、廉洁型、服务型、高效型机关。

新教育个人年度计划 篇6

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力,积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。下面是xx工作计划网的小编为您提供的工作计划模板:

一、加强学校健康教育工作的领导管理

学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。

二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用

健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强,学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周的1课时的健康教育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%,健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

4、对学生进行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于8——10小时,睡前后注意什么,养成早睡早起的好习惯。

5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。

6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。

7、积极开展预防和远离毒品教育。

三、关注学生身体健康

坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。

四、关注学生心理健康

加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。

总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

新教育个人年度计划 篇7

一、班级情况

六一班现有学生25人,其中男生14人,女生11人。班级内有桌椅25套,教师桌椅1套,橱柜1套,书架1个,脸盆架1个,脸盆1个,水舀两个,笤帚簸箕若干。班内无危险物品。

二、学生情况

六年级的学生具有好斗性,课间、队列中容易出现打闹现象。学生(尤其是男生)易受电视、电影的影响而出现聚众打闹现象。有的学生离家较远,上学路上需要注意交通安全。

三、问题对策

1、团结有爱教育

要在班级中进行团结、宽容教育,教导学生正确面对同学之间出现的小摩擦、误会等,从而避免学生打架事件的发生。

2、冷静理智教育。

教导学生在面对危险、不安全情况时保持冷静,限度减少伤害,保护人身安全。

3、安全演练

做好预案,积极进行逃生演练,做到学生能够安全、快速撤离。

4、加强对学生的安全教育

四、安全教育

1、交通安全

学生在上学、放学路上要遵守交通规则,排队靠右行走,路上注意观察,做到不占道、不抢道。严禁学生骑自行车、电动车上下学。

2、防溺水教育

教育学生远离河边、水塘等地,冬天严禁到河面上行走、溜冰等行为。

3、饮食安全教育

注意饮食卫生,不吃来源不明的食物,不喝生水,不要暴饮暴食,养成良好的饮食习惯

4、安全用火用电

教育学生不玩火,在家时安全用水用电。手湿的时候不触摸电源开关,家中无人的时候保证电源被切断,关好门窗。

5、防盗防骗

不要随便和陌生人走。最常见的欺骗手段是冒充父母的同事或朋友,取得你的信任。不食陌生人的食物和饮料,防止中毒昏倒。平时应牢记家里的电话号码、通信地址和邮政编码。一旦发生意外,有了这些信息就能尽快获救。

6、远离毒品

1)避免好奇心的驱使。以为尝一尝不会上瘾,其实只要吸0.1克就有可能走上吸毒的不归路。

2)远离诱惑、欺骗。以治病、止痛等为借口,或在不告知的情况下引诱或欺骗青少年吸毒的事例屡见不鲜。只要你坚定地做到有病上医院诊治和拒绝吸烟,就可以躲过坏人设下的陷阱。

3)不要寻求刺激。在遭遇不幸或精神苦闷时,警惕有人以毒品为诱惑,慌称吸毒可以解脱。其实吸毒的害处就是麻木和瓦解人的精神和神经系统,使人丧失良知和责任感,而根本不可能给人积极向上的心态和振奋的精神。

4)青少年不要进迪厅或其他成人娱乐场所,这些地方经常会有人贩卖毒品或引诱人吸毒。

5)加强自身意志和品德的锻炼可以有效地抵制毒品的诱惑。

7、保护个人隐私,防止网络泄密

教导学生早平时上网时增强安全意识,不在网上泄露个人信息,不结交网友,更不要与网友见面。安全上网。合理安排上网活动。

8、法制教育

加强法制教育,做知法、守法的好公民,履行公民道德规范。

9、面对突发状况的应急处理

面对突发状况,首先要保持冷静,及时与家长、老师联系,借助大人的力量保护自己安全。

新教育个人年度计划 篇8

1、科研立项

(1)各分校结合本校实际自主选题,各立一项科研课题,要求主题鲜明,立项准确。

(2)各分校领导根据立项课题,配好教师,选好班级,为学校教育科研工作做好组织、指导、监督工作。

2、实验方案

(1)有实验课题计划。

(2)有课题确立的依据、意义、立项的构想。

(3)确立实验教师、班级、实验方法与步骤。

(4)理清实验内容,阶段分配情况。

(5)合理安排实验时间。

3、跟踪记录

课题实验的各段数据分析做到客观、准确能够反映各阶段的实验成果。

4、阶段总结

每学期每项课题写两篇阶段性总结,找出不足和存在的问题,总结经验。为下一阶段的实验奠定基础.

5、活动记录

课题研究活动记录,每学期每项课题两次,全年四次,要求有发言人记录,领导点评,情况反馈及改进意见。

科研档案:有独立的科研档案。

新教育个人年度计划 篇9

XX年全市教育工作的基本思路是:以党的xx届xx全会、省委xx届八次全会和市委xx届七次全会为指导,全面贯彻全国、全省教育工作会议精神,全面实施国家、省教育规划纲要,坚持优先发展、科学发展,紧紧围绕素质教育和改革发展两大主题,切实加强教育管理,着力提高教育质量,努力推进教育公平,全力维护安全稳定,抓发展、重民生、求实效,重点在加快发展学前教育、均衡发展义务教育、提升发展高中教育、改革发展职业教育、支持发展高等教育等方面迈出新步伐,全面完成灾后重建任务,确保“xx”教育工作开好局、起好步。

一、深化教育改革。一是全面实施“探索高等职业教育综合改革试验区建设”国家改革试点项目,加快全省职教改革示范区建设,探索政府统筹,部门、行业、企业参与办学的机制。二是继续探索“高等教育省市共建,以省为主;高中阶段教育市县共建,以市为主;义务教育县乡共建,以县为主”的管理体制。三是抓好普通高中课程改革,积极推动普通高中多样化发展。四是深化学校人事制度改革,完善教育事业单位岗位设置管理。五是推进办学体制改革,鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,建立健全民办学校风险防范制度。六是开展全省高等教育自学考试综合改革试点工作,全面推进中职中专与自考专科、高职高专与自考本科衔接工作。

二、加快发展学前教育。制定、实施学前教育三年行动计划,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,大力发展公办幼儿园,鼓励社会力量办园,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。加大政府投入,完善成本合理分担机制。重点发展农村学前教育,每一个乡镇至少建一所公办幼儿园,中小学布局调整后的富余校舍,优先用于举办幼儿园。着力保证进城务工人员随迁子女入园。扩大城市学前教育资源,加快解决城市入好园难问题。加强学前教育管理,实行办园许可证制度、幼儿教师资格准入制度和教育督导制度。

三、推进职教高地建设。全面实施职教攻坚战略,加快西部职教高地建设和全省职教改革示范区建设。推进中职学校基础能力建设工程,建设一批、省级示范性中高职学校、重点专业和实训基地,落实职业学校基本办学标准。围绕现代产业发展和“7+3”产业发展规划,大力发展适应战略性新兴产业的职业教育。进一步整合各类技能培训资源,以职业院校为依托,加强高技能人才培养力度,全面提升中职学校办学水平,全面完成中职招生任务。围绕现代农业发展和社会主义新农村建设,加快发展面向农村的职业教育,开展农村职业教育示范县创建活动,继续实施“2112”教育富民工程,大力培养培训新型农民,多渠道促进农民致富。继续做好藏区“9+3”免费教育工作,帮助藏区学生健康成长、顺利成才。

四、推进义务教育均衡发展。结合实施中小学校舍安全工程和中小学教育信息化工程,推进中小学标准化建设。继续实施农村教育振兴计划,继续开展“市教育示范乡(镇)”和“义务教育示范县”创建工作。整合城乡教育资源,着力解决中小学大班额问题和县域内义务教育择校问题。广泛开展城乡学校“结对”、“手拉手”等活动,实现“强校”带“弱校”。通过教师“支教”、“走教”等方式,加大中小学教师、校长城乡交流、挂职力度,逐步实行县域内教师交流制度。发挥中小学现代远程教育平台作用,加快教育资源库建设,促进优质教育资源共享。

五、提高普高办学质量。全面落实普通高中课程方案,努力提升普通高中整体办学水平,鼓励办出特色。合理布局学校校点,加强城乡薄弱高中建设,逐步消除大班额现象。扩大优质资源,建成一大批优质高中。探索多样化的普通高中招生方式,实施学业水平考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。鼓励举办特色高中和综合性高中,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生发展需要。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教育内容,探索普职整合的办学模式,通过多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育。

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