班干部工作总结范文3篇汇编荐读。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。怎么样去写好总结范文呢？小编推荐你不妨读一下班干部工作总结范文3篇汇编荐读，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
班干部要时常总结一下班内工作，可以帮助你工作起来更加有条理哦。对此，接下来为大家整理了最新班干部工作总结范文3篇汇编荐读，供各位参考。
【班干部工作总结范文一】
今天又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看，我的计划方向有三点，分别是：做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况，我认为，我这三点都重点做了努力，并且效果不错。
一、做好学风、班风建设：针对上学期同学目标不明确，没有养成良好的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如：
1.了解同学上课不积极的原因，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导，虽然做了很大的努力，收效一般。
2.在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会，大大提高了同学们的学习积极性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比，从这次评比后，同学对待美术普遍比之前要认真得多，这次我班的美术成绩也有了质的提高，为我们以后的学习打下了坚实的基础。
二、形成一个强有力的班委会：由于上学期大家相互之间不了解，班委能力参差不齐，有好多很有能力的同学没有能够为班级贡献应有的力量，我们班这学期又重新选举了班委。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，为我们能够更好的服务班级做好铺垫。为此我在新班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会，非常具体的谈了一下他们应该做什么样的工作，有什么样的义务和责任，班委们也提出了一些自己的观点和看法。
新老班委的交接工作很顺利的完成。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情况，并且想出帮助的对策。之后一起组织的篮球赛和野游活动也增强了我们班委会的凝聚力。
三、做好上传下达的工作：上学期只开会不单独下达通知的做法使很多同学不能及时准确的了解有关信息，这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法，确保了每一个同学都能收到通知。上传方面，我和团支书经常到导员和班主任那里反映同学近期的情况，并制定出了一系列的措施，促进了我班向积极向上的方向发展。
对于我自己来讲，从上学期的不熟悉工作，到现在的游刃有余，我努力了很多也进步了很多。现在我已经感觉到服务同学的乐趣，希望下学期我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力量!
期待着自己在下学期能够有更加良好的表现!
【班干部工作总结范文二】
到今天，这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长，有很多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结，从学习，生活，工作三个方面。
在学习上我自认为很惭愧，不如班上的很多同学。我们班有13个素质拓展班的同学，我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床，但都会赖一会床，总会听到她们出门的声音。据我所知，她们每天早上都会去晨读，晚上还要锻炼。坚持了这么久的人，值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学，学习和运动应该是我们生活必须的一部分。到班上课的情况，在刚开始的时候大家都保持的很好。
大学生活刚开始，每个人都充满了期待和动力，都会准时来上课。在这里，要表扬我们的卞诚拓同学，他主要负责监督同学到班上课的考勤。他能做到每天点名，作好记录。到后来，有人翘课，旷课。主要是毛概和经济学原理这两门课程，有的人在点名后走了，下课的时候溜了，我都看的很清楚。不过，只是很多少一部分的人，而且这样的情况不多，所以我只会发个短信询问一下。大学学习靠的是自觉和自律，我希望大家可以继续保持我们的热情和积极投入到学习中。
在生活上，我们举办了一系列的活动。两次团组织生活，森林公园秋游，男女混合篮球赛，班级羽毛球赛，元旦联谊晚会。我想这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流，给同学们展现自己的舞台，锻炼了自己的能力。当然，一个活动有成功的地方，也会有不足。有些安排没有到位，同学们的需求不能满足等等。感谢大家对我的包涵和支持，我会带着这些宝贵经验继续前进。
在生活上，我是一个很随意很懒惰的人。甚至有点得过且过的感觉。但对待工作，我会很认真的去完成我该做和能做的事情，有点好强吧。回想这个学期的工作，是个忙碌的过程，有很多很多的事情需要处理。但结果，我认为还是不错的。希望能够得到同学们的肯定。
我想用这几个词来形容我们班的班干部，负责，尽职，尽力，低调。每个班干部都知道自己的职责在哪，安排的工作都会很尽力的去完成，做好自己该做的事情就好了。寝室长功不可没，通知事情到位，积极参加活动，虽然不算班干部，但你们履行了班干部的职责。这次晚会台前和幕后都能看到班干部的声影，如果没有他们的付出，这次晚会也不会这么成功了。
郑欣悦的节目负责，前期工作几乎都是她准备的，找人，排节目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他们的能力和表现值得我们学习。我们的副班长吴亮，可以很放心的把事情交给他去办，租衣服，音乐调控，他没有说半个不字。还有其他为这次晚会表演节目的同学，你们的付出得到观众的掌声回报了。希望下次，我们能办的更好。三个班合作，需要磨合，需要沟通，需要理解，虽然有些不愉快，但我们收获了经验和教训。
虽然说是金子总会发光的，但需要有个人去发现你啊!班干部要为同学做实事，但并不是每件事情都能够亲力亲为，我们的班干部少了一种主动性，其实很多事情可以找同学帮忙的，大家团结一起，可能会事半功倍。让我们五班更加团结吧! 如果下学期，我还是五班的班长，我会更加努力做好这份工作。
新的一年快要来临，祝福大家新年快乐!
【班干部工作总结范文三】
作为一名大学生班里的体育委员，我现将体育委员工作总结如下，敬请各位老师及同学对这份工作总结提出宝贵意见及建议。
在竞争日益激烈的当今社会，对于我们当代大学生来说，首先考虑的就是学习学习在学习，往往忽略了体育锻炼，因此影响了身体健康，同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。因此国家在全国内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作，比如在冬季的时候组织全国大学生冬季长跑!为了配合他们的工作，身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作，下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外，还在平时配合学院学生会，组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在上个学期的教育学院篮球班际杯比赛是最为典型的一个，这项活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊，而且也增强
学院里面同学间的交流，达到了我们的理想的目的。在这次的活动中，我们班的男女同学努力拼搏，英勇应战，终于取得了很不错的好成绩，男女生篮球队都在比赛都取的了全学院的第一名。这对我们来说意味着什么，我们都是不错，很有实力的。这是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩!
还有另一个活动是在去年冬季的校运会上，我们班的同学积极投身参加，在男子和女子长跑中取得林彬同学取的了两个第三名和李慧君同学取的了第一名和第三名的好成绩。这是他们在平日辛苦的训练中用辛勤的汗水换来的。你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声：你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神，增强了班集体的凝聚力，有劲儿一块儿使，我想在以后的学习生活中，我班将取得更加骄人的成绩。
在上述的一系列活动中，同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西，而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时，我们也不能自满，我将继续努力把工作做得更好，争取取得更好的成绩。
最新班干部工作总结范文3篇汇编荐读就为大家介绍到这里，如果您觉得有参考价值，请继续关注工作总结之家的更新。
Gz85.Com更多总结小编推荐
详细版高中历史教学工作总结范文汇编荐读
今天工作总结之家为大家整理分享详细版高中历史教学工作总结范文汇编荐读，希望内容对您有参考价值，详细内容请看全文介绍。
篇一
本人任高三的历史的教育教学工作，这学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下 是我的情况总结。
一、理论学习和教学研究 学校大力倡导教师个人的学习， 根据本人所从事的具体教学工作 和自己的实际，我认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断 变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。
首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式， 学会用系统思考的方法来指导具体的工作。通过不断的修炼，我感觉 到自己的工作方式有了很大的变化：
我在教学中不仅仅只关心学生的 学习成绩， 更关心学生的健康成长和终身发展; 不仅仅本学科的成绩， 更关注学生的整体、全面的发展。
其次，认真学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。本学 期要进一步加强自身的理论学习，结合自己所教的历史学科，不断反 思自己的不足以提高自己的教学水平。
最后，积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理 念。我认真的听了学校各科老师的公开课，虚心学习他们的长处;同 时，我还利用其他时间积极学习教学相关的理论，通过这一学期的学 习，我对教学有了更加深刻的理解，教学水平有了一定的提高。
二、扎实做好与教学有关的各项常规工作 认真制定教学计划 1、学期之初，我就认真的研究高三历史的教材，根据学生的特 点和教材的编排，并和学科的教师商量，制定了较为科学的高三第一 轮教学计划。
第一轮复习的主要特点是单元复习 ,需要学生扎扎实实地掌握基础知 识,再学生已学过的知识基础上 ,适当加快了速度,既突出主干,又适当 关照非重点。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情 况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。
2、认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真把握 教材的重点和 难点，更重要的是要备学生备学法和教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。同时，力争每一课都做到 有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出 总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。
3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法， 让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，对导师生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学 生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。
4、用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注 重学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注重 培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，教师在课 堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会 到学习的快乐，而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参 与者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性，让学生真正的 参与到课堂上来，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
5、狠抓历史基础知识,准确掌握重要的史实、概念和结论,理清历 史发展的基本线索、阶段特征和内在联系 ,形成学科内容的主干系统 和知识网络 6、掌握基本的记忆方法和习惯,准确记忆基本史实,力求在理解的 基础上记忆知识,使知识网络化。
7 、理解重要的历史概念和结论 ,这是形成历史思维能力的基本途 径。
8、以单元为中心,学会从政治、经济、文化等方面归纳历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程,从宏观角度把握历史。融会贯通,形成历史知识的主干。
9、复习策略 (1)每节课默写一个重点知识点。
(2)以教师讲解为主，侧重全面知识点。
(3)周测的进行，月考加强。
(4)强化学生复习资料：
(5)用时间讲析资料上的练习。
10、学情(1)学生基础性较差，识记能力差，有许多知识点学了即忘。(2)除了优生以外，其他学生的学生自主性都很差。 (3)学习是不善于思考，因为没有思考就没有问题。也就不能内化 成自己的知识。(4)学生主动与科任教师沟通，师生之间学科交流较少。
三、对复习的反思 1、复习时(主要梳理知识)的时候，学生只需要简单地回顾和记忆。
不需要深入思考。在巩固练习中，由于对应的知识，刚刚呈现，只需要简单再现，因而思维层次较浅，教学过程中基本上多是强化记忆， 强行灌输式的教学方式，难以激发学生参与学习的热情。
2、复习过程中没有持之以恒的做一些好的策略，如上课前的默写、 背书等这些在上届学生试验基础上体现出较好的学习方法没有能够 坚持到高考的日子。
3、对学生没有作到充分了解每位学生特别是优生的需求与不足。工 作不够细，只是表面的作些，并没有真正细化分析，帮助学生找出学 习当中的缺点和方法。
4、教师本人作题量不够，以致作题的能力质量下降。因为题量不够，很难站在高考的高度进行复习。
所以高三教师一定要保持一定的模拟 题的演练。
5、复习的针对性较差，往往面对的是所有的学生，可是每位学生的认知水平、 基础知识都是不一样的。
所以在教学中没能作到因材施教，导致中等生、差生产生厌学的情绪，最终导致放弃学习。
四、今后的高三复习工作应注意的问题。
1、复习要有针对性，追求有效性。教学追求有效性就必须有针对性 的了解学生。具体做法如下：
(1)每复习一个专题之前先提出教师自认为本专题的重点和难点的问题，给学生作答，从而了解学生对历史 知识的缺漏点，大部分学生无法做答则细讲，和引导。多数人能够作答则少讲，少练。
(2)运用电子表格做一张学生学习情况表。专题名称：学生姓名考点1考点2考点3考点4备注注意：掌握知识打钩，没有掌握打叉，强化后打勾和叉。
此表的构件有利 于了解学生抚恤后还没有掌握的内容， 根据表中的反映情况帮助学习 补充不足的知识，掌握了则强化对知识的运用，只有这样才能在一定 程度上实现因材施教。
如果这些工作做到位的话那么学生的基础打的 是非常扎实了。
(3)运用多种教学方式，激发学生的求知欲。如小组讨论法、列表 比较法、自学法、表演法。
2、要注意高中三年的历史知识的衔接，从高一就要树立学习的思想 意识，要对高一、二年级历史教师多听课交流，使他们所教的内容有 目的性，兴趣性，平常高考教研分析要及时在科组内反馈，使他们尽 快成熟起来。
3、自己也要多看书，多作题，提高作题的质量，特别是典型题的解 题方法，只有学生掌握作题的方法和具备一定基础知识的前提下，才 能应付高考中的试题，高考中的题目不可能出现平常练过的试题，只 能是相类似的题型，因此教师提高、掌握、探究解题的途径和方法， 是今后任教高三历史的重要工作。
4、加强教师的学科知识的学习，如读一些史学著作，加强对古文的阅读，提高古文的阅读能力。
5、密切关注国内外重大历史事件，关注现实生活与历史史实的联系和比较。
6、每次月考测试必须增加题量达到高考的题量，以通过考试带练， 以便早点适应高考试题。
7、要制定详细的复习计划，细到第几周复习到哪一课。
六.今后努力的方向和工作的思路 1、进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探 究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
2、针对高三不同情况，认真研究研究学情，如何上好课，对今后的教学有一定的帮助和提高。
3、认真的进行高考研究，把握高考方向，使自己的教学更加科学， 更有方向性。
4、进一步的做好学生的学情摸底排查工作，做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展。
通过三年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。
篇二
时光荏苒，转眼2016年高考已落下帷幕，回顾一年来的高三历史教学工作，感慨颇多，现总结如下：
一、认真研究20xx年xx省历史教学指导意见和 20xx年xx省普通高考考试说明，以及文科综合命题解析。
20xx年高考考试说明规定了高考的基本框架、考核目标与要求以及考试范围，是指导 20xx年高考的风向标。而且考试说明中还提供了20xx年高考样卷， 以及20xx年高考真题卷。我还找来了20xx年的高考考试说明，把20xx年考试范围和 20xx年考试范围进行比对，发现在范围上变化不大，增加了必修三睁 眼看世界的内容，删减了选修四恩格斯这一板块。对于新增加的部分在教学中适当的关注。
另外样卷具有很重要的参考价值，因此我把两年的样卷进行比对，发现参考试卷更换了四个选择题和一个非选择题。情况如下：
1、选择题：新出现的试题分别是第 12 题( 论文关键词、14 题( ) 理学家辩 论、17 题( ) 孙中山言论、23 题( ) 局部战争，这四个试题均为前三年浙 ) 江省高考试题。
2、非选择题：第 39 题( 美国制度创新前三年均为两次世界大战。
3、 39 题与 20xx 年相比， 第 从将选修 1A 和必修模块结合命题变化为必修不同模 块内的整合。
4、调整后的五个试题侧重考查获取和解读信息和调动和运用知识的考核目标与要求。
这样变化令我震惊，是否意味着20xx年高考历史会比较简单，比较注重基础?是否意味着在实际教学中要在夯实基础上多花时间?我无法确定， 也无处询 问。所以就借助《20xx年文科综合命题解析》这本书，试图通过阅读和研究这本书来寻找20xx年高考历史复习的突破口。在我仔细阅读《命题指导思想和整体思路》及《新课程文综卷历史学科试题构成及特点》后，还是担心：毕竟是高考， 毕竟是选拔人才的考试， 在新课程改革的第四年高考会来个大转折的可能性大吗?带着这样的疑问我和郑老师商讨，也多方请教各个学校的复习方法。
二、依据指导意见和考试说明，制定复习计划，确定复习方法。
带着这样的想法， 参照了其他学校高三历史老师的做法，我制定了详密的高 三复习计划和复习方法。
但是计划和方法只是提供了大致的参考，在各种考试和 实际教学面前不可能一层不变， 更何况我的想法也随着实际教学效率的变化而不 断地更新。在整个高三教学中我相当关注课堂效率，尽管教书已经多年，但是一 节课上下来如果感觉学生学习状态差， 或者因为自己的讲解不到位准备不充分而影响学生的学习我会非常自责，也会因此不快乐。所以我总在追寻课堂的快乐， 追求课堂的高效。因为是班主任的缘故，常常会听到学生反映高三课堂太无趣， 老师的教学太过程式化当然不是所有科目。
所以我在自己的课堂中非常注重学生的感觉。浩如烟海的历史知识如何换一种新鲜的面目呈现给学生，如何在试 题讲解中吸引学生的兴趣都是我非常关注的， 因为实践证明学生在新课讲解中接 受的知识记得更牢，以后的教学实际上就是通过不同的方式唤醒学生原有的记 忆，并且在多轮次的复习中不断地重负。
三、复习的方法是多样的，但是复习的目标却是固定的。
1、高三历史备课组制定的一轮复习目标是稳抓稳打，夯实基础。从微观角 度理清大历史事件的背景过程影响，也适度放慢一轮复习的进度，力求帮助学生 构建起一个比较细密的知识体系。由于受了黄牧杭老师的影响，我在一轮复习的时候非常注重知识的深入挖掘，比如在《抗日战争》一课的教学中，由于学生对这一块知识相当熟悉，所以为了激活学生原有知识，唤起学生学习兴趣，我以美国《时代周刊》的中国情结为线索，把分散在必修乃至选修中的相关知识以大历 史的形式全面铺开，课堂反馈很好。再比如《新民主主义革命》一课我则以大事年表的形式把历史知识串起来，并通过有价值的设问，挑战学生的思维，激起学习的兴趣。
而这些富有创意的教学设计和思想不是源于网络，而是源于平常的阅读。所以我的备课时间特别长，有时候找到好的资料，我会把它一字一字输入我的电脑。
在整理资料的过程中常常会闪现出教学的灵感与火花。高三一年我和学生一起成长，一起成熟。
2、第二轮复习的目标是纵横联系，对历史知识进行横向和纵向比较，注意扩展历史知识的广度和深度，从宏观角度建构历史知识体系，把握历史阶段特征。在进一步渗透答题能力的同时，训练学生规范答题。
历史如浩瀚海洋，上达天文地理，下通人间百态，内含古今人文，外联世界 文明，正因为历史纷繁复杂，加上记忆具有遗忘性，很多学生在高三复习过程中 抓不住重点， 理不清线索， 尤其是进入第二轮复习后， 因为第一轮复习时间较长， 学生复习了后面忘了前面，知识点模棱两可，体系没有，有如雾里看花 。
所以在二轮复习过程中，我仍然注重基础知识，但是绝对不是一轮复习的简 单重负。可是说来简单做来难，为了避免给学生重负之感，我从11月份就着手 思考如何进行二轮复习，在参考了很多学校和老师的经验后，我决定突破上一届高三的做法， 换一种知识整合形式， 我打算把历史知识按照通史的形式进行重组，因为针对两个文科班的实际情况，两个班有20来个学生对于基础知识已经把握 得相当好，如何让这一部分学生在历史这门课上取得大的突破是关键，而且高考 是精英教育， 所以我把关注点放在了这部分学生身上，在和这些学生充分交流后， 我做出了我的选择。在各方参考下，及时地进行调整。调整后的方法是按照xx新课改高考卷的出题顺序进行通史复习，但不是大串联，而是以小专题的形式，构建主题脉络，以历史主题展开教学。在主题教学中我通过板书把知识网络化，力求通过构建网络减轻学生的记忆负担。
而每一个主题的织网过程都是我思想的 记录。由于时间的有限，我没办法把它整到电脑里，都留在纸上。有时候为了织一个知识网络翻遍了手头所有的教学资料。
有时候教学资料中根本找不出相关知 识网络，我就顺着教材和自己的思路织网。我想网上的那些资料就是这么来的。所以高三这一年也是我开始原创的一年。
把握高考方向，认真出题、批改作业和答疑 有了前面对考试说明的研究和高考样卷的思考，我在给学生的练习中尽量采 用基础题。尤其是在一轮复习的时候，备课量大，所以我自己整题的时间相对较少。学生用的作业也是统一订购的《新坐标》，但是对于这些试题并非每题都做，而是在做之前精心删选过的。删除了那些难题怪题，以及干扰学生思维且无法培养学生能力的题目。
在复习选修四和选修三以及后来的二轮复习和考前复习是没有征订资料的， 除了十二套文综试卷(由于时间的限制后面的六套文综试卷只做 了三套，而且只是前三套的选择题，非选择题部分在做之前就把答案印给学生 了) 其余的资料都是网上查找山西省各地的一模二模和月考试卷等进行整编的。
在挑题选题的过程中每一道交给学生做的题目都是我自己事先做过的。我秉着这样一个原则：进入二轮复习后，时间非常有限，绝不能拿烂题浪费学生有限的时间。这样到高考前总共做了40套题目，题目的形式都是 12+2。在给学生做题 的过程中我有一个深深的体会， 即高三历史教学绝对不是题海战术，如果学生在做题后不去巩固，平常不去看书，做再多的题目也是白搭。所以我非常强调学生 看书，并且在课堂有意引导学生回归书本。
我的作业量不多， 基本上是两天一套。但是在后来的一个月则变为三天一套 甚至四天一套，目的只是保持学生做题的状态，更多的是要求学生看教材，所以 在没有书面作业的那些日子就给学生预留看书的作业。
另外但凡笔头作业一率批改，而且批改后基本上每份都统计，我付出了很大的艰辛，尤其是对不起我的眼睛，但是我对得起我的学生，在批改中培养了我和学生的感情。并且在我的强调之下形成了一支小型队伍：就是做完作业后总有一些学生及时拿来叫我当面批改。这样有助于提高学生历史答题能力，而且在师生交流中有利于教学相长。
在高三历史教学中我逐渐地明白了教学是由两部分组成的，即教与学，而这部分都不是由老师单独来完成的。如果只是老师单纯地教，而没有学生参与互动，这样的教学是僵化的，学生能力的培养，师生情感的互动，教学目标的达成都无从谈起。同样学也是由师生两部分组成的，这个学表现在课堂上是学生学，同时也是老师学，如果老师在课堂中缺乏调度能力，缺乏敏锐的洞察力，也就无法从学生身上学，而一旦老师丧失从学生身上学习的能力，课堂中的教学相长，及时生成都将非常有限。
表现在课后同样也是两个方面，有能力的老师能够做到把学 生课堂中的学习延伸到课后，也就是通过激发学生学习兴趣，促使学生课后进一 步去探究;另外一个方面也是更重要的方面，就是教师自身在课后的学习。如果教师不注重这个工作，那么长此以往教学会成为无源之水无本之木。教学缺乏后劲，教学的质量会下降。
记得刚教学时一个老师讲过一句话，教师水平的提高很简单， 就是多做题。多年来我顺着这个老师的思路提高了自己的答题能力。但是如今在一年的高三历史教学中我又悟出一理，即光会做题顶多是个教书匠，而要想成为教育家必须学会研究题目，出题目。我现在处于第一个阶段，我将朝着第二个阶段努力。而要想学会出题，出好题，前提就是广泛的阅读，我相信在广泛阅读中我的教学能力会提升。
【值得一读】出差总结范文汇编六篇
在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。每次写下总结，我们就多了一份感知与思考：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【值得一读】出差总结范文汇编六篇》，希望能为您提供更多的参考。
出差总结【篇一】
出差总结
我于9月x日至9月x日出差上海参加上海国际管材展览会， 以下是出差总结：
一、 我公司展台的优势
1. 在出展期间，有很多观众或参展商来观展拍照，说明我公司采纳的设计有独到之处。展台将公司成功案例产品作为主体，主题鲜明。
2. 人员充足。不管是国内还是国外客户，在交流过程中不存在语言障碍问题或技术交流问题，保证了洽谈的时效性。
二、我公司展台的不足：
与其他大公司展台相比，我公司展台面积不显优势，建议下回展台面积扩大，方显公司实力。
三、与客户交流情况
1. 在与客户交流中， 尤其与印度客户，在语言听力上存在两个问题：
a:印度人讲英语比较有特色，刚刚与他们接触有点不习惯 他们的发音，有听不懂的成分。
解决方法：多听印度英语，了解印度英语发音习惯。
b: 在与客户交流过程中，会遇到听懂但不知道所讲内容的用
途的问题。比如：法兰，因不知其用途而没有翻译重点
解决方法：了解无缝钢管以及焊接管的生产工艺及术语学习。
2．在与客户交流过程中，做记录很重要。俗话说“好记性不如
烂笔头”，记录的重点可帮助回忆，提高效率。
出差总结【篇二】
出差总结
十二月八号这是一个特殊的日子，我人生第一次飞上天空，穿梭在蓝天白云之间俯视一切，万物尽收眼底，高楼马路，山川河流清晰可见。此时的我瞬间意识到以前的我仿佛就像一只井底之蛙目光如此的狭隘，见识如此的短浅，忙忙碌碌的走在嘈杂的人群之中找不到属于自己的方向。飞上蓝天我真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小。”的真实含义。
——人只有思想达到一定高度方可清晰的看清一切，正确完美的规划自己的人生。
这次出差我从内心说话要感谢两个人，没有任何恭维：一个是我们尊敬的郭总，另一个就是陪同我们的大区经理刘立波刘总。遇见郭总是我的幸运也是荣幸，刚刚走出校园的穷酸学生就能跟随在这样一位德高望重的郭大爷身边真的很幸运，有时甚至在想自己是不是在做梦，未出差前我在公司和郭总接触不多，但从郭总对待员工的平易近人态度和对待工作的严格要求，我感觉自己应该没有跟错人，出差来到武汉听了郭总对武汉 咸宁 襄阳等地的指导，我对郭总的敬意又提升了一个档次，一位思想境界达到一定高度的前辈，是我这个晚辈目前思想无法触及的。在处理武汉林典雄的事情上又让我看到另一个郭总，一个正直，善良，谦虚而又心存感恩的郭总。郭总给我的指导不多，但却成了我最好的人生导师，跟在郭总身边我从您身上学到了很多，做人，做事，您都是我的典范。我发自内心的对您说一声“谢谢您郭大爷”
刘立波刘总，遇到他似乎是命运的安排，同乡的我们却在他乡相遇，无形中拉近了我们之间的距离，也许这就是缘分。处世不深的我初次接触社交场合显得很拘束，是刘总细心的指导我，鼓励我，帮助我，让我在这个社会大环境中健康成长，刘总年龄并不大，工作中他是刘总，工作之余他就像哥哥一样。十天的接触虽然不常，但从刘总身上我深深地感觉到、为人的正直、工作的热情、志向高远。对于工作，刘总这位年轻的长者给我最好的建议“给自己设立一个目标，规定时间，势必达成”。做事如此，做人，刘总的话更是让我此生难忘“无论在什么样的环境，一定不要迷失自己”。也许合肥一别再相聚遥遥无期，但这短短的时间里您真正成为了我的良师益友，人生导师。在这里，刘总，我也要对你说一声，谢谢。
此行即将结束前遇到了，一个漂亮，活泼，聪明的女孩，她就是罗婷。同为刚毕业大学生与她相比，用郭总的话来说，差的不是一星半点。女孩尚可做得如此之好，男儿为之羞愧。前面的路还很漫长，孔子曰：三人行必有我师。在这里我想对此行说一句，三人行全为我师。
此次之行我们走访地点五个 武汉 黄石 咸宁 襄阳 合肥。分别会见了各代理商以及他们的团队。考察了终端建设，和广告的投放。在各位老总身上我学习了很多，收获了很多，明白了很多。
谨小慎微，平易近人的老总 武汉王溪王总
霸气侧露，仁义行事的老总 武汉林典雄林总
女中豪杰，娴淑典雅的老总 咸宁何碧红何总
远见卓识，严谨细心的老总 襄阳余剑于余总
每位老总的身上都散发出不同的人格魅力，成功，他们是我学习的典范，此时的我想起了屈原的那句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
不仅仅在各位老总身上我得到了很多，在他们的员工身上我同样也收获颇丰，襄阳余总的经理李俊聪，主管王月乔，从他们身上我看到了那种严谨，勤奋，细心的工作态度。合肥王总助理吴玲芳，从他身上我看到了做事有度，不卑不亢的做人原则。姚菁菁店长，从他身上我看到了谦虚执着，热情真诚的美好品质。同样在武汉林总助理姜玥玥身上我也得到了启示，为人处事，不能形成思维定势，不然就会陷入“锁智障”的困扰中。
无论今天处于何种境地，作为年轻的我，永不放弃是我一生的信仰，“生命不息，战斗不止。纵挫折万千，我此生奋斗。”
出差总结【篇三】
出差总结（廊坊、北京、唐山、秦皇岛）
经过十二天短暂的行程，走访了平谷、三河、大厂、香河、玉田、滦南、乐亭、昌黎共八个县、市、区的40余家农资经销商和农技推广站，心情也随着经销商的态度一度此起彼伏，心气由高到低，再由低到高，很是紧张。因为出门前自己在心里默默的定了2个小小的目标：
1、最起码每个县都争取找到一个有合作意向的经销商，并详细了解当地的主要种植结构，但因为之前没有类似产品的销售经验，心里还是一直没底，还好出门前李总给了一些经销商资料，不至于到了一个地方满头雾水。2、完成看得见产品销量5吨，说真的这个任务心里更是没底气，运气好可能会完成，根本完不成的成分居多，我不想让自己没有目标，还是给自己施加了一点小压力，有压力才会有动力。
带着自己给自己定的任务我来到了第一站香河，之前只知道香河家具很有名，到了县城满大街都是家具店，我便开始四处打听做农资的，外地人很多，就是本地人也很少有知道的，后来我看到了一个做农机产品的店，进去找买农机的人聊了会，通过他得知这边种韭菜、芹菜、玉米、小麦为主，他告诉我了一个电话，此人姓吴，年轻有为，说规模还可以，但是不在县城在村里，我心里依然很是感激这位老大哥。我先给之前联系过的张总通了电话，不巧他出门了要几天后才能回来，他告诉了我他们分店的地址和联系人（杜经理），后来我跟吴总取得了联系，电话里介绍了一下产品，他同意面谈，我便坐车来到他公司的所在地—吴庄桥，看到产品后他并没有表现出很高的兴趣，在我给他做完杯子实验后他就认识到了我们产品的优点和独特性，他说可以推广，但他必须先在自己的试验田做过实验后才能大面积推广，第一，他担心的是假如减少一半化肥用量给农民带来减产或者绝产的话，这个责任不是谁都负担的了的，第二，他也是经过长期的努力才积攒了50余个自己的经销网点，实在不容易，不能轻易的砸了自己的名义。他的顾虑可以理解，我当时答应了他做实验的要求。安头屯富丽农资的张总不在他让找的杜经理对我们的产品不太感兴趣，他说当地种玉米、小麦为主，有些地方种点韭菜、芹菜什么的，蔬菜的批发价格很低，农民很难接受这个产品的价位，他让我留了名片和小样品、资料等，回头和张总商量下再沟通吧。打听到生产资料公司在金辛庄，我又来到了这里，老板说你们公司以前有人来过，你们的东西不用介绍了，你走吧去别的家看看吧，我这做不了价格太贵，我也没别的办法，只好离开，大大小小的店去了有6、7家左右吧，好多店都是零售，都婉言拒绝了我。
香河之后我来到了大厂，有了香河的经验，到了大厂我就四处打听哪里做农资的多，哪里有做的大的，做的规模大小路人都说不清楚，但告诉我哪里有，去了几家之后他们回答基本上都一致，这里第一，土地已经很少了，第二，玉米小麦为主，蔬菜零星的有几家种的，都没有规模，做农资的规模也没有太大的，有机肥在这里不好推，用量也很小。大厂植物医院的李小军总经理，谈了一番之后，他说你们这产品还可以，我可以给你代卖，量也不会太大，经销不值得做，上不去量。大厂种子大世界的李梦杰经理，人很客气兴趣也不太大，他说下来在联系吧，问问也没有太大的做肥料的，大厂以失败告终。
第三站我来到了北京平谷区，这基本上算是山区，以旅游和果树为主，到了平谷之后一打听才知道，乡镇之间的路都很绕，因为是山区的缘故吧，县城里就找了两家做农资的，他告诉我有一家生产资料公司，我后来打听了很多人都不知道在哪里，也问了很多出租车，都不知道在哪里，下次有机会去的话再接着找吧，算是浪费了小半天的时间也还是没找到。之前搜集了一些经销商的资料，我开始打电话预约，不是回答不做就是回答没时间，来之前我知道有两家农技推广站规模很大，必须去试一下，金海湖推广站这个郭总说价格太贵没法做，大华山的这个杨永起站长，聊得还算可以，很有名气也很有实力，他说可以做，第一必须先发点实验用的货，做个实验，第二保证不能出现减产的现象，就可以大面积推广。路上看见有很多中化化肥示范村的牌子，但是路边每个村基本上都有杨永起的推广站，路边到村里还
很远走着去村里不太现实，也没去问个究竟，下来有机会开车去的话在了解吧，认识了杨站长心情很好，他做农资很多年了，很有经验，心里很佩服他。希望能和他合作起来。
第四站到了三河市，马总给了我一个他之前联系过的客户，见到了他说那个香丰肥业王云杰副总经理，她让我留了点样品和资料，手下有专做有机肥的经理叫赵国栋，下来让他们给经销商和农民看看再说，他们自己可以加工化肥，很多地方都用他们的肥料，规模算是不小了。三河市里有个种子公司，但是不怎么做肥料，只是零售点，他给了我三个有点实力的经销商的电话，灵山的张总也做着香丰肥业的业务呢，不太感兴趣，另外一家电话里就说了代卖可以，经销不做，也就没见面谈。第三个是在农业局上班的张兴主任，谈的很好，人也很痛快，定了一吨货他说推推试试，大棚或者实在不行绿化上我就让他们用了。下来可以在联系。
第五站玉田，来之前心情很高涨，因为有好几家规模大的，但是到了之后回答的都是不做，有机肥在这老百姓就是不认可。玉米小麦为主，极个别的地方有种蔬菜的，但是面积不大也不集中。汇丰农业生产资料公司的赵福生总经理说可以代买，他的肥没有经销的，最多的就是付60%，接下来下一车到货才给上一车的40%。中盛农资有限公司的王建坤总经理不在，手下的经理接待的我，看了产品后表示认可，只要有效果就肯定可以做，留了资料和样品给王总。其他几家意思都不大，而且以前有人去过。
第六站滦南，跑了几家结果几乎都一样，微生物有机肥推不动，以前进过货，几吨货卖了2、3年才卖完，他们几乎都不敢轻易进货。后来找到了滦南农友种业张总，她还是比较认可的，她说先跟下边网点的经销商沟通下，行的话7月前后做做推广工作。
第七站乐亭，乐亭做农资的很多，比较集中的一共就有三条街，做种子、菜籽、农药、化肥的都很多，最终找到乐亭县同兴农资有限公司的夏玉辉总经理，给他做了2个实验，他很感兴趣，他说秋大棚和冬大棚可以试试推推，大概在9月份，乐亭种蔬菜大棚的不少，种果树大棚的更不少，感觉机会还是很大。农业局对过的植物医院，农业局上班的张爱民副主任，做农资很多年，算是农业口的专家了，一眼就知道这是有保水剂，他说可以推推，但是必须做实验田。聊了很久，也提了一些小建议，跟这些人聊天能学到很多知识，真是很好的学习机会。
最后一站昌黎，昌黎做农资的基本上都在虹桥植保站，去了后做药的比较多，做肥的也有，没有农药和种子多，因为肥料压钱太多。他们看了东西以后兴趣都不高，还是不太认可有机肥，另外说我来的季节不对，要想做也得明年了，大棚并不是太多。土豆、玉米、小麦、黄瓜、花生、葡萄是主要种植结构，冲施肥老百姓比较认可，而且量也大。这个东西量不大。 生产资料公司的曹总后来还是没见到，他出差去唐山了一直回不来，有机会去见见他，靖安种黄瓜大棚的比较多，去了一下农技推广站，张站长也算是认可这个东西吧，等冬大棚或者明年再说吧，他也说老百姓不认微生物肥，推广工作不好做。下来再争取合作吧。 预计的几个地方都跑完了，自己出门前的目标也没有
出差总结【篇四】
出差总结
时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日
地点：邯郸钢铁 济南钢铁
事件：学习球团电气维修技术
一：基本情况
本人接领导通知，一行三人于6日前往邯郸钢铁，济南钢铁考察学习。在邯郸钢铁参观了邯钢球团，在邯钢工人带领和讲解下对邯钢球团的生产，工艺，人员分配，维护等做了了解，经过于邯钢电气人员的交谈了解了邯钢电气的基本情况。于12日到济钢，对济钢进行考察，学习。济钢球团区别去重钢球团，济钢未采用回转窑工艺，采用的竖炉。本次出差，带着重钢球团电气存在的不足，和隐患，报着学习的态度，取长补短，将人家的优点，长处用于重钢球团。
二：总结经验
目前重钢球团电气存在着一些问题，造球顶上，生球筛电机经常烧坏，数量多，影响了球团的正常生产，在于邯钢人员交流中发现，他们也存在这种情况，不过电机烧坏数量不多，不频繁，对于存在的这个问题，邯钢球团有两条措施，一是操作工及时发现并清除辊筛上的杂物，防止电机堵转二是将辊筛电机空开换成带电机过流保护的，当电机堵转时，电流大空开就跳，起保护电机作用。仓壁振打器，重钢球团仓壁振打器频繁报过流，跳热元件，影响排料。问题在于两个振打电机并联共用一个热元件，两台电机并联的电流会比单个大好几
倍，当堵料时，开启仓壁振打器就会使热元件动作。邯钢在这方面对热元件进行了更换，换上稍大的热元件。在应急电源方面，邯钢球团同样采用了备用发电机，他们所带设备比重钢多了助燃风机，成品系统，这样防止了堵料的情况。主要的进口设备，回转窑方面，邯钢配置了两个冲洗泵，而重钢只有一个。辊压机，强混机，确保按厂家要求操作，能保证设备正常运行。
此上为本次出差总结。
谢先勇
出差总结【篇五】
工 作 总 结
非常感谢车间领导给我的这次出差机会，让我有幸去到我们的兄弟单位，也是我公司设备的生产厂家参观和学习，作为参加工作时间并不长的年轻人，能有这次机会，与车间领导重视对年轻人大力培养是分不开的，所以当我得知有这样一个机会时，我就告诉自己，一定要珍惜这次难得的机会，要有所收获，要对得起领导的期望，同时也不忘同事们的嘱托。
去到南京造币厂后，我主动找到一同前往的杨师傅，向其请教有关这次设备维修及验收设备的相关事宜，杨师傅也非常耐心的向我讲解了一些注意事项，验收设备首先应注意整机在各个机速运转时各部位有无异响，第二看试印出来的印刷品规线是否整齐，第三用百分比检测滚筒的径向跳动、轴向窜动、滚筒间平行度等重要参数，第四察看设备周围有无漏油情况。在第二天的接机过程中，我便按照杨师傅前一天叮嘱的内容按顺序逐一检查，当我来到墨车前时，我发现墨车合压后，2色色模滚筒与传墨辊间有异响，我去到同时验收的另外一台设备同一位置，有类似的声音，但小很多，当时我向同去的机台人员了解情况，他们观察后也觉得声音不太正常，后来向南京调试人员提出这一问题，他们检查了各部位没有问题后，判断可能是油墨较干，胶皮与油墨分离时发出的声音，当他们把油墨清洗后，异响也随之消失了，让大家虚惊一场使我自己觉得有些不好意思，看来确实是经验积累的不够，应该在今后的工作中，多干些，多见些，多积累些。
在接下来对超级接线凹2#机滚筒及机帮的加工过程中，我也学
习到了很多在我们公司不能学到的东西。就拿磨削压印滚筒外圆来说，国内的所有轴类零件两头的工艺孔都是锥度孔，而我们的压印滚筒却是两个直孔，根本无法在磨床上定位，为解决这一困难，只得加工两个类似于带锥孔的定位销子，镶入轴孔内，但是随之而来的问题也产生了，以锥孔定位后，由于加工及装配所产生的误差，使轴头径向跳动在0.02mm，对于我们这样的高精度设备，虽然这个误差是在允许范围内，但这必将会给今后的安装调试及印刷带来更多更繁琐的工作，杨师傅当即提出，在这种基础上的后期加工不能继续进行，随后南京造币厂的一位工人技师提出使用托架辅助定位，之后用百分表检测，这种方法使轴头的径向跳动在0.007mm以内，结果当然是皆大欢喜的。
还有在很多细节的地方，我也学到了不少东西，各个方面也都增长了见识，积累了经验，这对我今后的工作都将产生积极而深远的影响，我会把学到的与今后的工作有机的结合起来，发挥更多更大的作用，回报企业，争取在本岗位做的更加出色。
再次感谢车间领导对我的栽培与重视，感谢同事们对我的支持与帮助。
总结人：肖建华
20xx年x月x日
出差总结【篇六】
一、出差目的：
摸排江浙沪市场情况，了解杭州、嘉兴、上海、苏州市场消费情况，充分接触区域内便利系统。重点了解、开发便利系统，以便利系统为突破口，为公司产品进入该区域奠定基础。
二、拜访客户：
本次出差共拜访客户34家，其中经销商共22家，便利系统12家，经销商分三类，一类是以便利系统为主（2家），一类以传统渠道为主（18家），一类专供餐饮渠道（2家）。商超系统经销商普遍提出希望厂家前期多做支持，因为便利系统进场费用普遍较高。传统渠道经销商需要的厂家支持较少，只需要有一定的搭赠，前期先试销，市场可以接受，具体再谈，但对于厂家市场费用很少，结合苏州、无锡、嘉兴的实际情况，操作得当，市场反应很快，而且销量不会小。餐饮渠道经销商也希望厂家前期多做些支持，而且餐饮渠道终端进店难度较大，渠道也是需要费用，后期动销成本比较高。便利系统厂家直接进场，比经销商进场，首先多个开户费（一般为2-5万不等），由于经销商和便利系统采购长期合作，有较多的客情积累，条码费、物流费及其他费用都有不同程度的优惠，如果进便利系统建议以经销商自己进场，厂家协助。后续便利系统的动销也需要人员维护及跟进，经销商自己都有人员，会有很多的天然优势。销售过程出现的市场问题，经销商也可以第一时间到达现场及时解决。
三、存在的实际问题
1、厂家自己进便利系统，前期费用较高，而且对连锁系统情况没有充分的了解，加之末尾淘汰，进场风险较高。
2、餐饮系统存在渠道费用，而且起量慢，账期长。赊销情况普遍存在对经销商及厂家都是无形的压力。
3,、传统渠道市场切入快，回款及时，厂家支持较少，起量也特别快。
四、建议
根据市场上了解的情况，结合公司目前现状，充分考虑江浙沪区域县域经济发达、传统渠道也很强盛的特点，建议公司先开发传统渠道，先选几个点，少量发货试销，起色好的点选出一到两个重点突破。先以传统渠道为主，待市场反应良好的情况下，再逐步开发适合公司发展的便利系统，而且传统渠道的盈利可以支付一部分便利系统进场费用，以传统渠道带动、滋养便利系统的策略，逐渐推进。
编辑推荐： 山居岁月读后感汇编160字
在平日里的学习与工作中，我们在某些情况下需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每多写一次总结，我们的进步就越显著：人是可以无限创造价值的存在，我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？下面是小编为大家整理的“编辑推荐： 山居岁月读后感汇编160字”，但愿对您的学习工作带来帮助。
山居岁月读后感【篇一】
最近，我看了一本书——《山居岁月》，在这本书中，主要是讲了这样一个故事：一个纽约男孩山姆在五月份时离开了家，他要到克斯奇山去寻找祖父曾经遗留下来的葛博礼农场，这不是一次短暂的旅行或露营，而是需要在森林中长久地独立地生存下去。
一路上，他经过千辛万苦，终于找到了葛博礼农场。在森林里，是那只叫惊风的幼小猎鹰和浣熊杰西、“气压计”五十雀、黄鼠狼男爵等众多的动物一起陪他度过了那些远离人群的山居岁月。在这些日子当中，山姆学会了许多东西：用猎物的皮毛来做大衣，用猎物的肉做成好吃的食物，用火种生火取暖等等事物。同时，山姆还交到了一个好朋友——邦杜，邦杜告诉山姆，他是一名教师，虽然邦杜时常要回城里上课，但是，邦杜一有时间，就马上上山，看望山姆，和山姆一起娱乐……
我看了这本书，我深刻地体会到，山姆不怕苦，不怕累，十分勤劳，他有良好的适应能力、承受能力和独立能力，能自食其力地生活在一片大森林中。而我们生活在现代化的城市里，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么事都依靠父母，自己都不会干，养成了非常强的惰性。
今后，我们要像山姆一样，学会独立，要自己的事情自己做，做一个勤奋、善良、勇敢、坚强的人！
山居岁月读后感【篇二】
在每个人的一生中，总会有一两本读了让人感悟很深的书。而今天，我就读了一本使我感悟深刻的书，它就是《山居岁月》。
这本书主要描写了一位纽约男孩山姆因厌倦了枯燥乏味的城市生活，而选择远赴克斯奇山寻找曾祖父遗留下的农场，并在那里长久地生存。他这次出行所带的东西仅仅只有一把小刀、一捆绳索、一把斧头以及一些打火石和钢片。
但随着山姆步入森林的足迹的延伸，他发现“野外生存”并不是随便说说那么简单，更不是一种虚幻的想象，它的真实与迷人牢牢地吸引着从未体验过它的我：如何用打火石点火，如何用自制鱼钩钓到鱼，如何在钓不到鱼的进候找到贻贝与其他可以吃的植物……当这些我们人类从千百年来学到的野外生存技巧又被这本书中出走的男孩山姆重新熟练使用时，我们才会发现，原来我们在现代钢筋水泥围成的城市里生活得太久了，早已与养育我们滋养我们的大自然母亲越走越远……
虽然合上了书本，但我内心依然久久不能平静。是呀，书中的山姆是幸运的，因为他能向以前的人类一样生存。而今天读了这本书的我也是幸运的，因为它让我重识我们先人野外生活的能力是多么的强大，大自然蕴藏的资源是多么的丰富。作为生活在现代城市的我们，应常常走进自然，体验自然，感受自然。
山居岁月读后感【篇三】
最近，我读了一本书，名叫：山居岁月，这本书令我深有感受。
这本书主要讲了：纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他这次出行准备的所有的东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像树一样在森林中长久的、独立的生存。
读了这本书以后，我的感受是：山姆能够独自一人离开城市，去一个他不熟悉的农场探险，真的是非常的勇敢！！！在他想要一只鸭子鹰的时候，他不顾一切的攀爬岩壁去获得他想要的猎鹰。他去的第一个晚上，使用打火石并没有打着火，但是经过了努力的训练后，他能够靠火来在农庄生存。但是我就得，山姆靠的不仅仅是他的勇气，还有他丰富的野外生存的经验以及他的信心，他在去农庄前就已经准备好了迎接“大自然的挑战”，所以，在种种困难面前，他没有退缩，而是勇敢、自信的迎接困难。
我们一定要像山姆那样勇敢、自信的迎接“扑面而来的”困难！！！
山居岁月读后感(篇四)
最近，我读了一本有趣的书，字叫《山居岁月》，读了这本书，我引发了一阵思考。
这本书主要讲了：小主人公山姆逆向思考，在获得父母的同意下，带着最简单的野外生工具，离开了纽约这个大都市，回到曾祖父荒废的克斯奇山农场，尝试独立的野外生活，在几年后，家人因为不放心他，于是来到森林里和他一起住在了森林里。
相信许多小孩都有过离家出走的念头，但仅仅只是念头。也许有的孩子真独自走出过家门，不过，他们只是离家那么一两个小时，或去网吧、车站、公园等地方。最实际的问题是：离家后如何生存？找什么工作？住在哪儿？吃什么？一般来说，离家出走的孩子都是跑了再说，不会考虑太多。但无论如何，大多数出走的孩子一般都想往大城市生活吧。在我看来，故事中的主人公小山姆却有着聪明的头脑和坚强的意志力来值得我们去学习去挖掘，虽然故事中的主人公是一个小男孩，但我们女孩子要想拥有独立自强的性格，就得学学小山姆的这种大无畏的冒险精神。这更证明了学会生存，学会坚强，学会敢于面对困难等男孩成长必须具有的能力是多么的重要。
读完了着本书，我感慨万千，想到小山姆自己烧东西吃的时候，真是有些可笑，想到小山姆与动物决斗时，那场面真是触动人心，想到小山姆与家人团聚时，真是让人感到无比的幸福快乐……虽然我已读完此书，但还想再读一遍，因为他的风格清新，让人回味无穷。