最新工作月报9篇。
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最新工作月报 篇1
短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作如下总结：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。用各种方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
二、注重基础知识，以新课程理念指导教学
写字教学三年级的是非常主要的，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用写字本对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。在教学中我继续加强词、句训练，引导学生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。三年级是学生写作的正式开始，也是三年级的教学重点。为了激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
三、存在的问题以及今后的措施
针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致，没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位，这就需要在以后的教学中有所侧重。还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来，充分利用生活中的语文资源，比如电视、报纸、杂志、网络等，学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高，从根本上提高学生的语文素养，让学生真正成为学习的主人，全面提高学生的语文素养。
总之，通过这一学期的工作，我班大部分学生，在思维方式上，在学习能力上，在学习成绩上，都有或多或少的进步。今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻注意汲取他人的长处，弥补自己的不足。
最新工作月报 篇2
转眼间，我已经步入了大四的学习生活。过去三年中，在同学间的帮忙、朋友间的扶持、自身的不懈努力下，我也在各个方面逐步成长起来。
一学习方面
大学，是为今后人生打下坚实基础的重要时期。无论说是在学术的深度上、或是人生经拓宽的广度上，大学生活都是一笔很好的人生财富。在大学中，学业是最为重要的一个方面。还记得上大学初期，了解了像李开复、俞敏洪、马云、乔布斯等人的人生经历后，我明白了，人生选择有很多种，而学习是通往成功最直接的道路，知识是伴随一个人一生的，不论是不是身处学校，人们还是需要不断学习进取。走过了高中时代，那种只埋头于几门功课的时光已经过去。进入了大学，大学学习已经俨然转变成为了另一种形式。学习的目标上，每个人的人生定位不一样，兴趣爱好也不近相同，学生需要根据自我情景来制定周密的学习计划，能够从自我感兴趣的方面入手，也能够从所学专业方面进行考量。学习的资料上，学生不能只单纯地理解课堂上教师的教授资料，还需要经过很多的复习来融会贯通。剩下还有很多时间去学习自我喜欢的东西。在过去的这一年，我在课外知识拓展方面做到了以下几点：
一是每一天听一节自我喜欢的百家讲坛上历史科教节目;二是学习了初级的法语课程;三是经常翻阅类似于中外管理类、当代经理人、人力资源管理方面的杂志;四是参加了社会上第二学位关于国际贸易专业的自学考试;五是每一天坚持阅读半个小时以上的英文读物。课内的学习实践中，这年参加的金工实习给我留下了深刻的印象，在亲自尝试了车工、铣工、铸造等各个环节后，我对金工有了一个全方面的了解。大三这年我也顺利按照预定计划经过了大学英语六级的考试，英语是我的强项，我仍会坚持不懈地学习，然后把它作为一个语言的工具来帮忙我专业课的深入学习。大学学习上的时间灵活性也是异常强，这也对学生的自觉性提出了更高的要求，我们需要根据自我情景合理安排作息，然而万不可懈怠下来或是把很多的时间花费在网络和游戏娱乐上。学习方法上，作为大学生就应当善于总结经验，对于我所学习的微电子专业来讲，很多学科的知识点是相互交织网罗成一个系统的，要想将这门专业学扎实，就要在每门涉及电学物理方面的课程上下苦功夫，把所遇到的难点重点学通、学透。
二思想方面
在思想上，我的认识发生了很大的转变。大学生活是一番新天地，有时能够自由的近似于散漫，有时能够紧张的争分夺秒，就看我们自我如何取舍。大学正是处在一个生活道路的交叉口上，这时也是让人最迷茫的时刻，因为周围的-实在是太多了，未来的选择也太多了。所以我们更需要做到思想上端正态度，树立正确的人生目标，并持之以恒地去一一实现既定的目标。
教师是我们的长辈，所以学生们应对教师们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，大家一齐学习，一齐参与娱乐活动，互帮互助，和睦的相处。
团体生活让我更懂得了要主动去体谅他人。我明白了对自我做事负责的定义，不轻易许诺，一旦许诺就必须要兑现;做事情前要研究后果，事后要能够承担得起后果。生活中遇到的困难也将我磨砺的更加独立和坚强，困难来临时，我已学会冷静地思考，用最理智的方式来处理。生活就像是一张白纸，所有的色彩都要自我亲自来填涂。若想让自我越发优秀，就要严格约束自我，全方位规划人生目标，然后风雨无阻、无所畏惧地径直走上去。
三生活方面
大学是即将步入社会的预备期，这时我学会打理自我的生活，思想上也变得更为成熟起来。我懂得了我的未来是需要靠自我的努力去创造的，而不是靠父母的庇护。同时我更体味到了父母一路走来的艰辛和供养我生活学习的不易，这些都更使我珍惜现有的种种，我更能心平气和的从爸妈满满的唠叨中看到他们对我的殷切期望。友谊也是我的另外一项收获，和朋友倾心的交谈赶走了烦恼和孤独，给予我心灵上的莫大的安慰。
最新工作月报 篇3
一、工作思路20xx年后勤工作的基本思路是：以公司中心，搞好各项服务，与时俱进抓好学习，全面推进各方面提高。围绕公司为中心，即后勤工作要始终围绕公司各部门、所有工作顺利开展这个中心。搞好各项服务，一是搞好为公司各部门工作顺利开展的服务，为公司各部门工作顺利开展创造良好的条件；二是搞好为公司工作物质保障的服务，为公司全体员工作顺利进行解决后顾之忧，让公司的全体员工为工作的开展获得最及时有效的物质保障，为全面提高公司全体员工的工作效率和工作质量而努力奋斗。抓好学习，即时刻做好对公司规章制度的学习，与时俱进时刻持续知识的积累和更新，切实做好理论指导行动。
二、工作目标本年度后勤工作的总体目标是：做到三个确保、三个力争。三个确保是：确保公司内外环境建设及公司各部门和需要负责的各部门工作顺利开展、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保采购账目管理规范、精细，帐物相符；确保公司水电通讯正常保障。三个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。
三、工作措施1.在后勤工作的开展中加强自身的思想建设，在工作开展和进行中逐步培养及建立管理思想、意识、理念，为以后行政工作进入管理等更高阶段做好前期锻炼和打下坚实基础。将服务的观念和意识，以实际行动带到后勤保障工作的实际开展中去。新的一年新的开始，后勤工作的开展要坚持服务理念、管理方式同步进行，全面优化自身后勤工作的工作态度和工作效率，在后勤工作的开展过程中逐步培养和树立管理和服务的观念和理念，在后勤工作顺利开展的同时加强与周围同事的交流和沟通，学习优秀同事的好的工作态度和工作方法，查漏补缺，加强交流增进彼此共同进步，同时对周围同事进行感染及教育影响，例如：劳动知识教育、培养爱护公物意识、持续爱惜公共及办公环境的清洁卫生、培养艰苦奋斗的意志等。为了提高自身的工作效率和管理、服务教育的质量，在本年度结合后勤工作加强自身思想建设方面的主要举措是：（1）认真学习和贯彻落实公司领导和严格按照岗位职责对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量。（2）认真学习公司的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为公司全体员工服务的思想，不断提高职业道德水准。（3）认真落实精细化管理的各项要求，为公司及各部门员工工
作顺利开展创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。2.加强公司资产管理，健全公司资产档案（1）对办公用品及固定资产的采购，做到货比三家，严格材料购进，材料领出，做好领用和购进的记录登记，做到记录清晰，查阅明了。（2）定期和不定期对库存进行盘点，做到物品管理心中有数，核对领用及采购登记，做到帐物相符。（3）无论固定资产还是办公消耗品，均构成档案，物品的入库、出库严格登记手续。3.做好后勤常规服务工作（1）每月做好对办公用品的采购和发放，调查及了解各申购部门对申购用品的发放和使用状况，随时关注及检查水电通讯是否正常，各部位照明设施检查维修，保障公司全体员工工作顺利开展。（2）公司财产及实体物品管理。包括公司办公区域内的所有公共财物和办公区域外环境区域内的财物，定期或不定期对这些财务进行检查了解这些物品的使用状况和所处位置，做到心中有数。对日常工作和使用中损坏的财物进行清点和统计，定期请工人进行维修，以节约为根本，做好物品的循环及可持续利用。（3）对公司员工宿舍的管理。做好员工宿舍公司财产的监督、管理和统计，对涉及固有资产的做好资产登记，同时随时关注租赁宿舍的租赁合同到期状况，对租赁合同到期的需要继续
续签的做好合同订立工作及费用支付工作，对需要新增的员工宿舍按照公司及领导的意见进行增加，做好账目清楚，登记明了。（4）对公司的值班、保安、安全防护工作。对公司聘请的安保人员值班状况进行询问，了解公司夜间和节假日保卫安全工作状况。对于出现的问题及时发现及时处理。注意保卫休息值班室和日常工作区卫生内务状况。逐步建立值班登记和会客登记制度，避免闲杂人员随意出入，个性是夜间和节假日更要注意防火、防盗、水电安全使用的状况，做到安全第一。（5）管理和使用好日常用水用电，注意大家日常工作中的节水节电，逐步培养和引导公司全体员工养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，下班或长时间离开注意对办公电脑和取暖设施的关掉。定期或不定期检查各部门的用电使用状况，对存在浪费或使用安全隐患的及时加以指出和纠正。要及时更换或维修损坏的用电设备和用水设施，防止水源浪费和用电安全，提高安全系数。（6）对活动和图书室的图书管理按照公司规定和图书摆放顺序有条理，清晰明了的加以摆放，做到整齐查阅拿取准确为由，做好图书入库印章加盖和登记准确，对有人需要借阅的建立借阅登记花名册，做到借阅登登记有理有据，借阅去向清晰可查。4.做好公司内外环境的绿化美化
工作（1）浇水。对公司所属范围内的绿色植物随时检查生长和浇水灌溉状况，对需要浇水灌溉的及时和浇水灌溉人员联想，让其着重注意，保障植物生旺盛，对绿色植物的灌溉要做到合理安排，同样要以节约为根本，不得浪费水资源。（2）公司办公区域桌面盆栽绿化的管理。根据盆栽绿色植物生长状况进行观察，随时关注桌面盆栽绿色植物的正常生长和枯萎状况，对枯萎或衰老的盆栽绿色植物及时加以更换，保障办公区域内始终充满绿色，同时起到保护员工视力和净化工作环境内空气质量的目的。（3）对公司所属范围内办公区域外绿色植物的管理。根据生长状况定期或不定期的安排人员进行灌溉和浇注，出于节约用水的目的室外植被的灌溉主要以雨水灌溉为主。保证室外茂密绿色植被下的清洁，对于隐藏于其下的`杂草、垃圾、杂物及时加以清处和整理。出于整体植被形象和有利于植物生长的，根据需要对这些植被安排专人对其加以修剪。（4）对公司所属范围内办公区域外池塘内的鱼类等水生动物定期或不定期加以检查，对出现死亡的及时加以清除，保障对其的饵料供应，保证这些生物的正常生理状态，为公司大家的办公增添一份生机和趣味。5.随时了解和处理各种突发事件和状况，如由于停电造成公司员工上班无法正常打卡，工作无法顺利
开展等，及时查明状况和原因，是公司自身线路故障等原因造成的及时联系人员进行修理，由于供电部门造成的在了解实际状况后向全体员工进行告知。6.完成公司出现、领导交办、公司员工需要及时处理的一些临时性工作。7.把安全防范工作放在首位统一思想、提高认识，坚决贯彻落实公司关于安全防范工作的有关精神，贯彻安全第一，预防为主的方针，把安全教育，安全管理的各项措施落到实处。进一步加强安全职责意识，加大安全检查力度，对重点部位严防死守，时刻绷紧安全防范这根弦，把隐患坚决消灭在萌芽状态，确保公司全体员工工作、学习、生活的安全。同时，要加强与公司所有部门密切联系和配合，提高公司全体员工的安全防范意识，加强各重点部位的检查和整改工作。总而言之，在20xx年的工作中，后勤工作的开展将本着服务于公司、服务于公司全体员工的思想，以人为本，从每一件小事做起，树立超前服务意识，构成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事按时做”的服务格局。工作的开展做到长计划短安排，统筹兼顾，注意轻重缓急，工作安排做到密度合理，提前计划和商量，提前安排，踏踏实实地做好份内事务。
最新工作月报 篇4
在校领导的关心同仁们的帮助之下有幸被评选为晋宁县中轻年骨干教师，作为一名业务上的骨干，我应该更加努力工作，为教育教学尽献一份力量。
一、基本现状分析：
我于xx年踏上教育岗位，平日工作兢兢业业，工作有热情，求真务实，团结协作，善于反思，勤于实践，对学生有爱心，有符合自己个性的教学风格。作为教导主任，能起带头作用，团结教师共同进步。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思，但懒于笔头的整理与总结，对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导，我要坚持发扬自身原有的优点，弥补先有不足之处。
二、预期目标：
作为县级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的语文素养。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。
具体目标：
1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后感。
2、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。
3、上好区、校公开课，做好相关教育教学讲座。
4、合理运用教育信息技术，与学生平等交流，增强教学效果。
5、创造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年教师，有明显成效。
三、具体措施：
（1）本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。
（2）本学期16周左右上一节语文研究课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
（3）平日要更细心的关心带教新教师，互相听课，交流思想，相互学习，共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。
（4）在教学中，做到“三反思”：即实践前的.反思，实践中的反思，实践后的反思。
（5）在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。
（6）扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。
（7）采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
（8）应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。
（9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
（10）继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我作为县级语文骨干教师在本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会使工作更完满！
最新工作月报 篇5
一、指导思想
充分挖掘、并发挥每一个成员的自有优势，积极调动大家的工作、学习热情，着力抓好工作坊的基础建设、品牌定位和凝聚力工作，力争尽快形成一个开放、乐群、进取的班主任工作团队，为今后的进一步工作打下扎实的基础。力争充分发挥本工作坊优秀班主任和骨干班主任的引领和辐射作用，通过日常自主研习和集中合作研修，切实提高工作坊成员的师德修养、学习能力、专业素养，努力培养工作坊成员的班务管理特长和创新精神，并能出色地完成培训班主任的任务。
二、主要任务
1、全面制定并健全各项工作坊管理制度，学习、探索并完善本工作坊的运作模式。
2、最大限度地凝聚队伍，调动工作坊成员的学习、工作热情，注重开掘成员的职业崇高感，从根本上调动他们的工作热情与职业使命感，从而带动其工作能力与技巧的提高。
3、依托省、市、校三级领导，并充分利用已有专家资源，提升工作坊成员自身的理论学养层次；在与工作坊成员充分交流的前提下，确定本工作坊的特色及基本教育理念，形成自己的工作坊品牌。
4、帮助参加培训的学员制定“个人成长规划”，并完成初步成长计划以及相关研究课题。
5、搭建交流平台，与学员及时互动，实现初步辐射。
6、完成区、校领导给予工作坊的其他任务。
三、主要措施
1、继续加强理论学习。每位成员依据自己的情况制订读书计划，本年度继续完成1-2本专业理论书籍。
2、加强成员之间的信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。
3、成立心理健康成长（品德课研究）小组，儿童阅读研究小组，实现小组成员共同发展。
4、开展主题研修活动。每月一次定期集中，就各自对小学班务管理中的热点、难点问题进行沙龙、研讨。
5、不断总结教学实践经验。采用专题实施、同课异构，行为跟进等方式展开研究。组织工作坊成员互相听课，每位成员每年至少上一节公开课或观摩课，或作一次专题讲座。
6、继续深化课题研究。对于已经立项的课题，要结合实际教育工作进行深入研究，成分发挥理论对实践的指导作用。
7、培养成员工作反思的习惯。养成总结反思的习惯，认真撰写反思日记和教育教学论文。每位成员每学期至少撰写一篇质量较高的论文，整理一篇以上有一定质量的反映自己教育模式和风格的班队活动案例。
8、邀请专家指导。有计划地安排工作坊成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家、学者担任工作坊导师，进行指导。
9、改进对成员的工作评价措施。在管理模式上采取对工作坊成员建立成长档案袋的管理制度，对工作坊成员施以诊断性评价和终结性评价的同时，重点进行形成性评价。
四、本年度具体活动安排
三月
1、总结上学期工作坊工作开展情况。
2、制定本学期班主任工作坊计划。
3、召开本学期第一次工作坊会议，各班主任以校区为基本单位，申报小队研修主题。
4、推荐阅读书目。
四月
1、挖掘工作室成员优势和外请专家的团队力量，开展“主题+课例+讲座”式班级阅读课的研讨活动，探究整本书的阅读指导策略，引领班主任打造书香班级。
2、各班任教师立足自己学校与班级情况，开展特色班级阅读活动。
3、结合4月23日世界读书日，晒“我读书，我快乐”活动照片，分教师读书与学生读书。
五月
1、结合校园文化艺术节活动，做好各个学校工作的示范引领作用。
2、工作室成员中期会议，交流经验，做好个人工作的总结方向。
六月
读书交流。交流心得上传博客。
七月
1、组织成员观看优质课视频并评课议课，结合课例撰写案例分析。
2、组织成员外出学习、交流。
3、教育难点沙龙，共同探讨班主任工作中遇到的难点问题，商讨下学期工作坊工作计划。
4、总结本学期工作情况，收集资料。
最新工作月报 篇6
20xx年以来，我们在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照“高点站位、创新优势、超越自我、率先发展”的总体要求，结合当前我区水利工作面临的新形势、新任务、新要求，认真落实科学发展观，以服务和推进农业战略性调整、农业增效、农民增收为目标，以水利项目建设为重点，坚持开源节流并重、防汛抗旱并举，尽职尽责、踏实工作、勇于探索、开拓创新，经过全局干部职工的积极努力，创造性地开展了各项工作。全年全区共更新打井132眼，完成年计划91眼的144；配套机井132眼，完成年计划115眼的114；修复病坏机井89眼；新建咸淡混浇井组150个；安装防渗管道16.4万米；新挖、清淤渠道20.3千米；新增节水灌溉面积4.2万亩；新增有效灌溉面积0.7万亩；改善灌溉面积1.85万亩；解决了14个村的饮水困难；引进国家无偿资金960万元；河渠绿化植树2.3万株。超额完成了预期目标。我局继2002、2003、2004年连续被评为“河北省农田水利基本建设‘海河杯’竞赛先进县”之后，今年又获此殊荣，实现了四连冠。受到省政府表彰，节水型社会建设工作走在了全国前列，水利综合工作位于全市、全省乃至全国前列。
一、开拓创新，节水型社会建设走在全国前列。
节水型社会是前无古人的事业，没有现成的经验可循，只有从理论到实践去探索、去开拓、去创新。自2004年以来，我们以水权、水市场理论为指导，在河沿镇种高村进行节水型社会试点建设。通过理论创新、机制创新、体制创新、制度创新，在实践中摸索出了“总量控制、定额管理、节奖超罚、政府调控、市场引导、协会自治”的用水管理机制，制定了《水资源配置方案》等一系列节水型社会建设的规章制度。在机制方面实行明晰水权、总量控制、定额管理，在体制方面实行政府调控、市场引导、协会自治，采用总量控制和定额管理两套管理体系，将水像土地一样分到户，通过节奖超罚，以制度建设实现农民的自主节水、竞争节水。通过一年的实践，种高村节水30％，达13万方，节电6.7万度，使农民节省浇地资金4.3万元，产量和效益不但不减，还略有增加，实现了节水和效益的双赢。在种高村成功的基础上我们现已扩展到21个村。实行的是一种体制，协会自律的管理体制；两种计量方法，水价计量和电价计量；三种机制，总量控制、定额管理和水价；四种模式，总量、水价、总量加定额、水价加定额。不同的模式、不同的机制，不同的方法，简便易行，分水到户、分水到地、节奖超罚，群众容易接受，政府容易推广，老百姓真得实惠。由于水权明确，农民像当年大包干时分到地一样分到水，激发了农民自觉地采取各种节水措施，用水的地方精打细算。改变了农民几千年随便采水、随便用水的历史，由过去的“要我节水”变为现在的“我要节水”，形成了农民自我节水、自主节水的新局面，率先为中国节水型社会创出了一条新路子。河北省政府办公厅《工作调研》第19期称我区在全国实现了“四个第一”，文章说：桃城区在全国第一个成功地将水权水市场理论和当地的实际情况联系起来，形成了区域特色的水权水市场理论，丰富了理论内涵；在全国第一个实行了总量、定额双控制的节水模式；在全国第一个实行了节奖超罚的节水激励制度；在全国第一个提出了浮动定额管理的措施。
2005年以来，我局先后应邀参加了河北省节水工作会议、河北省节水型社会建设经验交流会议、水利部海委组织的海河流域八省市节水型社会建设经验交流会，均在会上介绍了经验。尤其是6月3日在北京举行的中国节水型社会建设高层论坛，我局作为全国唯一的基层水务局长与国家水利部长、高层专家、院士、学者及全国人大、政协的领导人共聚一堂探讨中国节水大计，我区的经验作为全国十二个典型经验之一在会上进行了交流，水利部部长汪恕诚亲自听取了我们的汇报并题字留念，对我区在全国率先探索出地下水节水型社会新路子给予了充分肯定和高度评价。7月7日我们还应邀参加了世界性水组织——全球水伙伴会议，区政府和种高农民用水者协会应邀在会上发言。2005年全市节水型社会建设现场会和全省水利现场会分别在我区召开。
一石激起千层浪，中宣部、国家节水办向全国推广我区的经验，各大新闻媒体纷纷派记者前来采访报导，新华社发通稿向中外新闻媒体宣传报导，中央电视台在除在《经济新闻联播》头条播放外，还专门摄制、播放了10分钟的节水专题片，河北电视台也多次播报。《人民日报》、《中国水利报》、《经济日报》、《农民日报》、《中国青年报》、《河北日报》等各大新闻媒体均在显要位置刊登了我区的经验。贵州、内蒙古、山西等全国各地水利系统代表纷纷来我区参观学习。3月，我们应邀参加广州中日水资源研讨会，11月参加国家发改委、商务部在海口举办的“建设节约型社会与发展循环经济高级培训班”上介绍经验。12月我区还应邀参加了由国家发改委、中宣部等12部委在北京展览馆举办的“2005建设节约型社会展览会”，我区作为全国唯一地下水的节水典型在会上进行了展览，党和国家领导人及全国各地代表参观了该展览。12月23日，我们又应邀在杭州参加了全球水伙伴中国总部专题会议，中国总部决定将渭河流域治理规划和我区的节水型社会建设经验两篇节水文章向全球公布推广，并决定全球水伙伴会议2006年4月下旬在我区召开，主要是参观我区节水型社会现场，届时将有多位外国水利专家、学者莅临会议。
二、志争一流，农田水利基本建设位居全省前列。
2005年以来，我们在农田水利基本建设工作中，坚持除害兴利结合、开源节流并重、防汛抗旱并举，以项目建设为支撑，大力开展了机井更新、堤防整治、堤防绿化、病坏机井修复、防渗管道安装、桥梁新建、维修、平整土地、挖渠、建闸涵等农建工程，使我区的农业生产条件和农业基础设施得到了大大改善，为农业增产、农民增收奠定了基础，极大地提高了我区农业的综合抗灾能力。经过全省各市县评比，我区在2002、2003、2004年连续三年荣获“河北省农田水利基本建设先进县”的基础上，今年又获殊荣，受到省政府的表彰，实现四连冠。不但连续受到省政府的荣誉奖励，还连续得到了以奖代补的资金奖励，是省政府每年表彰的十几个县（市、区）之一。11月20日，全省农田水利基本建设工作现场会在我区召开，省水利厅厅长韩乃义、副厅长梁建义、位铁强，各处处长，省直有关部门负责同志，全省各市水务局长、扩权县水务局长120多人参加了会议，与会代表参观了河沿镇种高村、盐堤口村节水型社会建设现场，是我区水利史上规格最高、规模最大的现场会。中央电视台《新闻联播》节目摄制组专门来我区采访报道农田水利基本建设和节水型社会建设工作。
三、奋力争先，招商引资工作再创佳绩。
我区河流众多，水利工程年久失修，工程老化，超期服役，直接关系到老百姓的切身利益，亟待解决。要想解决这些问题需要大量资金，只有争取上级资金支持，别无它法。为此，我们积极跑部进厅争取项目和资金，千方百计为农村、为农民办好事、办实事。2005年争取无偿资金960万元落户桃城，全市11个县市平均引进水利无偿资金230万元，我区超出平均数730万元，荣获全市水利系统引进资金项目第一名，还荣获区政府的重点项目奖和招商引资奖，获区政府奖金2.4万元。这些资金主要是解决堤防防汛隐患，解决危桥隐患，解决农民的饮水安全，发展咸淡混浇，节水型社会建设以及建设全省农业节水示范区。这些项目竣工后，为老百姓解决了多年想解决而解决不了的事情，大大加强了农村基础设施建设，真正为农村、为农民解决了实际困难。
四、人饮解困，我区农村告别了吃水难
为农民办实事、办好事，始终是我们工作的出发点和落脚点，急农民所急、办农民所需、解农民忧愁是我们的职责，为了解决我区部分农民吃水难问题，我们通过积极跑部进厅争取国家资金，为14个村无偿打井并配套，解决了他们的饮水困难，被群众称为“惠民工程”、“德政工程”。我们还为22个村无偿安装了自来水，安装自来水管道5.34万米，安装水表2854块，有的村还实现了全天候供水，使农民像城里人一样吃上了自来水。
五、项目建设，争取到省级农业综合技术示范区
2005年，我们积极争取到省级农业综合技术示范项目落户我区，是全省6个项目示范区之一。工程总投资147.99万元。其中省级投资100万元，地方自筹47.99万元。
该项目控制面积6041亩，通过建设高标准节水灌溉工程，提高灌溉水利用系数，充分开发利用微咸水资源，建设高标准咸淡混浇井组19组，深浅机井的咸淡水通过管道进行混合，实现咸淡混浇管道一体化。完善量水设施，健全用水管理体制，推广应用先进的农艺配套措施，开展以灌溉试验和灌溉预报为基础综合高效用水的技术服务。计划2006年6月底竣工验收。工程竣工后，年节水45万立方米，节电15.1万度，节地122亩，省工6000个，年效益49.6万元。经济效益和社会效益实现双赢。
六、农桥修建，解决群众行路难问题。
我区农桥大部分为70年代修建，大部分为险桥、危桥，一直是群众反映较强烈的问题，由于建桥投资巨大，国家又没有政策，解决缓慢。我们不等不靠，积极跑部进厅争取资金，对一些险桥进行了新建及维修，在2004年新建、维修6座的基础上，2005年我们又争取资金新建了3座、维修了3座桥梁，解决了3万多人的行路难问题。
七、文明执法，依法行政，实现依法治水的新突破
我局是中华人民共和国《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》等法律法规的执法主体，担负着这些法律的宣传、贯彻、落实、执行等责任。为此，我们成立了专门的执法队伍，监督执行这些法律。同时我们还采取多项措施，使这些法律法规落到实处。一是在“世界水日、中国水周”通过报纸、书写标语等手段进行大规模的宣传。二是组织执法人员定期进行学习、培训，以提高执法人员的素质。三是加大河渠堤防巡查力度，执法人员对我区三河四堤严密监控，发现问题及时解决。四是严格执法程序，坚持依法行政。按照以人为本重在教育的原则，先告知、再学习、后处罚，使当事人心服口服，积极配合，既树立了良好的水利形象，又取得了显著的治理效果。2005年以来，共处理违法取土33起，违法倾倒垃圾8起，发放行政处罚告知书23份，受教育人数达120人次。
2005年以来，我们先后荣获省水利厅颁发的“河北省节约用水先进单位”、“河北省水资源管理先进单位”、河北省水利系统“四五”普法先进集体，衡水市委、市政府颁发的“衡水市植树造林先进单位”、“衡水市市级文明单位”、“衡水市咸淡混浇建设第一名”、“衡水市水利系统引进资金项目第一名”，桃城区委、区政府颁发的“创建文明生态村先进帮建单位”、“桃城区纪念抗日战争胜利60周年歌咏大会优胜奖”、“桃城区重点项目建设先进单位”等多项荣誉称号。
回顾一年来的工作，取得了较好的成绩，靠的是区委、区政府的领导和区人大常委会的监督支持，靠的是局班子集体的团结协作和全局干部职工的共同努力。在今后的工作中，我们将更加勤奋工作、廉洁从政、开拓创新、自我加压、超越自我、争先晋位，再创水利工作一流业绩，再铸水利事业新的辉煌。
最新工作月报 篇7
为了有效利用名师资源，形成辐射和带动作用，加速教师专业化发展，培养造就一批优秀美术教师，引领教师团队不断成长，打造一支在xx乃至全市、全省有影响的美术教师队伍，实现从青年教师到青年骨干教师再到青年名优教师的跨越，特制定黄xx小学美术名师工作室20xx～20xx学年工作计划。
一、指导思想
坚持科学发展观和以人为本的教育理念，以求真、务实、创新的工作作风和团结协作的团队精神，大胆探索，勇于创新；努力培养一支师德高尚，业务精良，创新能力强的学习型、研究型美术骨干教师队伍；充分发挥名师工作室的引领、示范作用，努力提升我市小学美术教育教学质量。
二、工作目标
1、从理论研究、课堂教学入手，依托城南小学的优质资源，使本工作室成为xx市小学美术学科教学与研究的重要基地，小学美术教师的学习共同体与发展共同体。
2、积极申报课题，以课题研究为引领，以实现有效教学为追求，深入推进信息环境下小学美术互动教学的有效策略研究。
3、以名师工作室为平台，充分发挥主持人的示范、引领作用，以多种方式传播先进的教育理念和教学方法，提高工作室成员的整体教研水平。
三、主要任务
1、组织开展信息环境下小学美术课堂互动教学理论的学习、研讨，撰写读书笔记、心得体会、经验总结等，为深入推进小学美术课堂教学结构改革打下坚实基础。
2、积极申报市级课题，以课题研究为支撑，扎实开展小学美术课堂教学结构改革工作。
3、通过课堂教学研讨、教育教学理论交流、技能竞赛、专家讲座等一系列培训活动，促进青年美术教师专业发展，快速成长。
最新工作月报 篇8
1．要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。
2．熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
3．要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。
4．要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。
5．要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。
6．要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 重点和难点 1、从生活中学习语文；
2、学习评价作品，写作复杂记叙文，学会借景抒情。 本学期提高教学质量的主要措施 1．从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
2．语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
3．重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
4．教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5．重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。
6．作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。
最新工作月报 篇9
本学期我担任七年级74班、75班数学教学工作。由于刚接手初中数学新课标教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己，每天都花很多时间去备课，钻研新课标，以尽快适应新形势的数学教学。通过一个学期的努力，取得不少经验，在期末质检中，从试卷难易程度及其他比较，不是理想。看到自己所教的成绩真也得到不少教训，获得失败的伤痛。总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应地走进初中数学。现将一学期来的成与败总结如下，以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。
一、主要工作：
1、做好课前准备和课后反思工作。面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天花很长时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据74、75两班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。另外新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方式不是彻底放手,而是要求学生有目的的针对问题先自主探究,然后再与同学合作交流,最后探究出解决问题的方法。对于学生无法解决的问题,教师就可以设计一系列的问题串,逐步引导学生,一步步找到解决问题的方法。这就要求教师不但要选择适当的教学情境,在课堂上为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表达。而且还要适时引导,不能放任自流。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快；注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教同组老师。在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们
请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。
4、根据74、75两班的学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生、中等生、学困生。利用每天利用课余时间辅导。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习互助小组”，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生经常讨论学习问题，弄懂弄透了才去辅导其他同学。但是本学期由于时间关系，效果不佳。
5、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
二、存在问题今后努力方向：
1 、教材挖掘不深入。
2 、学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。wWw.GZ85.COm
3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑
4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高；
针对以上存在的问题,在今后的教学中,要加强教学管理,改进不足,争取更好的完成教学任务
20_年参加工作以来一直从事数学教学工作，20_-20_年担任班主任工作，所任班级在校中屡获先进班级，学年末考试在年级中名列前茅，20_-20_学年所任班级成绩虽不乐观，但也在年级中名列前茅。20_-20_学年任九年级数学，这是一次自我挑战也是一次机会，我会很好的把握机会把自己所学的传授给学生，尽自己最大的努力提高学生的数学成绩
