时间过得很快，让人不知所措，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编现在向你推荐篮球社团工作总结，还请多多关注我们网站！
篇一：篮球社团汇报材料
常营镇大昌小学篮球社团汇报材料
一、 社团宗旨
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。 增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养
各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣
的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。
二、机构设置
主长：王修庄
全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。 辅导教师：杨卫平
指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作，负责日常训练和制定训练计划，安排各项活动。成员：六年级 刘占奎杨静威
张迪
郭开放
五年级 杨奕
申鹏威
王留洋
四年级 刘威豪刘胜举
齐金灿
三、日常管理
随着素质教育的不断深入，我校加大素质教育力度，加强篮球 社团的管理，目前篮球活动已经成为我校的特色项目。
（1）竞赛管理
每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学 生篮球赛，在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练，选拔出最优秀的成员参加
比赛，时间安排下午（3﹕30——4﹕30），有两位 老师指导训练，最后让这些成员在比赛中赛出成绩，为学校增光添彩。
（2）平时活动管理
每星期活动二次次，分别是星期二、星期四。具体时间为课外文体活动时间（4：00—4:50），
在活动时具体有 杨卫平 老师负责活动内容，还有辅导教师协助管理。
四、主要活动
每年我校篮球社团组织的活动有三大内容：1.每一学年举办一次篮球节，有班级之间的
三对三篮球比赛，和趣味篮球比赛，通过活动提高学生的篮球的技术水平。2.篮球黑板报比
赛，每班出一期有关篮球的黑板报进行评比，通过黑板报让学生了解篮球的基本知识。3.师
生篮球比赛，通过比赛增进师生的感情，提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士
普遍的认可，学生通过活动和比赛的锻炼，使 学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。
四、成果及影响
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生
将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。 常营镇大昌小学 篮球社团汇报材料篇二：篮球社团活动总结
本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮
球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运
动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能
力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，
培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立
姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间
直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑
步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。 通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能
按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出
了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社
团活动的良好进行提供了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更
好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的
不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无
所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组
之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更
加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的
融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基
本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使
学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、
发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解
集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足：
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致
有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，
因此学生的基本功还有待加强。 ３、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。 总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生
们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生
之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖
加瓦。 开发区四中
合肥实验学校滨湖校区2013-2014第二学期 “蚂蚁”篮球社团总结
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实
现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球社团与2013年11成立；在
社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁
一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了
吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。 本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校
滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与
周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛
等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队
建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、
有成绩的篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内
容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地
运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对
篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，
而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动
是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运
动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教
学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩
子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，
他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培
养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要
与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养
竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生
将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。赵旭
二〇一四年六月二十三日篇四：篮球社团总结赣榆县华杰双语学校小学部2010—2011学年度第一学期篮球社团工作总结我原先教过学员打篮球，这是我第一次一下子带着没多学生练球，我深知我的责任重大，
也知道我必须尽全力较好他们。经过这一学期的篮球社团课，不光学生学到了好多东西，我
感觉自己对自己的业务水平也有了很大的提高。所以我对我带动社团做如下总结：
一、本学期篮球社活动概述：
1．我社团在开学初才组建的，所以我必须有一个全盘的计划，并有条不紊地进行每一项
活动。在组建初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作
中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。
2．篮球的根本就是基础，如果篮球基本功学不好，其他的别想要发展到怎样的水平。所
以本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的
学习篮球。正是由于我的学员都是小学生，基本功基本没有，这恰恰对我教学提供了很大的
保证，因为我不用去纠正他们错误姿势，我一开始就按正常的基本功一条一条教下去就好了。
同时课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。
社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的
熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员
们在一学期的活动中有了很大的进步。
3．本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学一段时间就把社团分成
两大组，形成两个独立的练习组，由我和张利负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员
姚明，易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛
事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。
4．本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，
在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员
的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮
球的兴趣更高了。
二、学生们的收获颇丰：
1．学生们对篮球的认识有了改变。学生们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也
不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心
指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮
球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。
2．通过篮球比赛，积累了经验。在学生成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比
赛也在同学们的努力下开展得有声有色,两个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联
系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。
3．同学们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。 我们篮球社团在接下
来的时间里进一步努力，为华杰小学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。华杰小学部篮球社团:邱孟江2011年1月18日篇五：篮球社团工作总结篮球社团活动总结
本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，
表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半
段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等
技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学
的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生
熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的
的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜
欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好
的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变
为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，
他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显
不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到
他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力 有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生
将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来
他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也
投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们
体验到了篮球带给自己的快乐。本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极
性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。 回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，
争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
篇二：学校篮球社活动总结
学校篮球社团活动总结
陈言
本学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会
取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学年的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。篇二：中学篮球社团活动总结
鲁山十三中风暴篮球社团活动总结
郭安乐范艳红
二0一四年六月二十五日
本学年学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我们两人负责篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和 能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生
将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在县级比赛中为校争光。篇三：篮球社团活动总结
开发区四中篮球社团活动总结
本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控(转载于:学校篮球社活动总结)球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供
了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足：
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致
有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。
２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。 ３、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
篇三：快乐篮球社团总结
快乐篮球社团总结
2012学下学期即将结束，本学期来，我和周永结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学年的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大，对抗激烈是篮球运动的特点。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团在开学初就制定了一系列的教学计划，并有条不紊地
进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的学生已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导学生进行活动，在学生遇到困难时能够耐心开导，使学生能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学
生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。 篮球社团的不足：
在整个学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方面。
总之，在这一学年的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。期待着下一个学期的活动课。
邓欣星 周永2012年下学期
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篮球社团活动总结范文
社团活动是指并非是正式的社团活动，只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏，游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。下面小编为大家分享篮球社团活动总结范文，欢迎大家参考借鉴。
篮球社团活动总结范文一本学期我主要是负责xx部女同学篮球社团的教学。本学期女同学报名参加篮球校本课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。
本学期我根据女同学的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过《各种游戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
篮球社团活动总结范文二一、本学期篮球社活动概述：
1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。
4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、社员们的收获颇丰：
1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。
2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。
3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。
我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为诸城四种社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。
大学生篮球社团活动总结
篇一：大学篮球社团工作总结
篇一：篮球社工作总结
free
style 篮球社 年度总结
经管篮球社成立至
今已有七个年头，为了更好的发展社团，让社团在金职院有较大的影响力于2011年合并，有
助于促进经管篮球社有一个更大的发展空间。合并后本社团还是一直以“我运动，我健康”
为根本宗旨！是爱好篮球的男生女生学习篮球，切磋球艺，展现自我的平台。本社团的宗旨
是在不怕万难的精神上学好篮球技术，在团队精神的原则上打好每一场比赛，在坚持不懈的
锻炼中寻找得分技巧。希望通过我们的努力，使篮球不仅仅是一项运动，更是一种乐趣。
时间在学院领导的
重视和各部门的大力支持下，积极参加高校之间的各种篮球赛事，并将努力管理好学院的篮
球队，开展篮球知识的宣传和普及工作。在活动中我们篮球分会会用百分之百的热情. 百分
之百的努力，完成好任务。
本社团的宗旨是在
不怕万难的精神上学好篮球技术，在团队精神的原则上打好每一场比赛，在坚持不懈的锻炼
中寻找得分技巧。在提高篮球水平的同时，更让同学们以饱满的精神投入到学习生活中，更
好地促进社员们的同结和友谊，倡导快乐体育运动。
让学生走出教室，
享受阳光体育乐趣，展现高校学生风采，增加学生友谊，丰富学生文体生活。一起感受运动
的快感，在紧张的学习之余可以释放自己，锻炼自己。
篮球社团热忱欢迎
众多篮球爱好者—同走进“篮球”地带，我们一起运动，一同享受运动带给我们的健康和快
乐，让我们的活力与激情—起燃烧，让我们的青春绽放出绚丽的火花。希望通过我们的努力，
使篮球不仅仅是一项运动，更是一种乐趣。
本社团协会设有社
长，副社长，团支部，组织部，宣传部，财务部，文体部，实践部等部门以及理事若干名。
社长、副社长、团支书由理事选举产生，理事由会员选举产生，社长、副社长、团支书、理
事任期两年；社长负责协会全面组织协调工作，定期召开年会，进行年度活动总结，制定下
一年度活动计划；副社长负责组织校内学生的比赛，协会内外比赛及协会对外交流和宣传及
部分文件起草等工作；团支书负责协会的发展，组织开展日常训练、比赛活动及协会会员发
展等工作，理事负责协会的协调和组织工作。社以“明确分工，相互配合”为办事口号，提
高办事效率。
成立以来，篮球社干事及成员始终本着“立足校园、服务同学、提高能力、拓展素质”的原
则，严格各项制度，加强规范管理，不断探索新时期的工作方法，积极拓展新的工作领域的
态度，以“社团潮”为主线，集中和分散相结合，坚持常年不断线，月月有活动的社团活动
格局。脚踏实地，开拓进取，努力完成了本年度的工作计划。较好地完成了年度工作任务,
使得协会影响里力不断扩大,为我院体育事业发挥了积极的作用。为推动我院大学生体育运动，
加快我院健康校园、和谐校园建设作出了应有的贡献。展望如下：
一、通过强化内部
管理打造人才队伍
篮球协会认真组织
召开了理事会，总结2011年的工作，研讨布置2012年的工作，努力探索新时期开展协会工
作的思路和方法，逐步健全协会组织机构、管理模式 、运行功能，以发展篮球运动为己任，
全力打造一个热爱篮球事业、有强烈改革和创新意识、团结合作、勤奋踏实的集体，领导班
子不断提出发展的新思路、新举措，各个部门各司其职，积极为协会的发展出谋划策，有组
织、有计划、有声势地开展活动，规范化运作各项赛事，会员技战术水平明显提高，篮球运
动普及面不断扩大。协会还积极发展新会员进入协会，为协会增加了新的活力，协会发展进
入了新的层次和阶段。
协会继续加强对球
员管理，积极提高他们的篮球技战术理论水平和实践能力，认真开展培训和考核。
二、突出竞赛工作
完善活动组织
组织篮球比赛和开
展篮球活动是篮协工作的龙头和抓手，是推动篮球运动发展的载体。使得我协会的篮球运动
具备了组织形式多元化、赛事活动精品化发展的场地设施条件，在这样良好的发展氛围中，
精心办好各级各类篮球比赛成为了篮球协会工作的重中之重。近年来，篮球协会主办、协办
了多次各级各类篮球比赛，在实践中积累了较为丰富的赛事组织经验，无论大小比赛都精心
组织。
主办和协办群众性
的篮球活动篮球协会承办过班级篮球联赛、大一新生篮球联赛、三对三篮球联赛。
三、强化练思想、
练作风、基本功
为了进一步加强学
校的篮球训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真动员，七、八年级中
涌现数名篮球爱好的学生、并且具有一定运动技能
的学生，通过开展篮球活动选拔，组建了学校篮球队后备力量；从实际情况制定了篮球兴趣
（队）小组的工作目标如下：树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战
术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，
传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。
1、训练工作中强化
练思想，练作风，并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、
从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，
要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服
弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每星期四的自练
时间为半小时投篮练习。
5、以“练”为主，
“战”结合。
6、全队战术训练的
过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
四、重视媒体宣传
塑造协会形象
为了让更多的人参
与到篮球运动中来，以达到“以球会友，以球健身”的目的，篮球协会十分重视协会的宣传
工作，充分利用报纸、宣传板等媒体来宣传协会组织和主办的各项比赛及各类活动。
一年来，篮球协会
认真按照团委的要求，抓好各项有关工作，取得了一定的成绩，但对照团委的标准，还存在
一些问题。我们要进一步总结工作，寻找差距，认真吸取各兄弟体育协会的成功经验，努力
把工作搞得更好。
五、2012年工作计
划
1、继续健全组织网
络，不断完善工作机制。召开团体会议，征求全年活动计划，对运动员资格重新登记注册。
六七月份总结上半年工作，至年终及时召开年会，总结全年工作部署下一年计划。
2、认真组织比赛训
练，营造篮球运动声势。班级篮球联赛、老师与学生教学赛、大一新生篮球联赛、三对三篮
球联赛。
3、扩大篮球普及面，
壮大爱好者队伍。及时召开社团研讨会，内容包括训练工作等。
六、活动影响
在开展活动的同时，
各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体
现。通过活动让各个系的同学有了更多的交流。同学在比赛过程中的拼搏精神将延续到以后
的学习，工作和生活中。师生之间有了更多的接触。加强了学院之间的联系 。在开展活动的
同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个系的同学
有了更多的交流。同学在比赛过程中的拼搏精神将延续到以后的学习，工作和生活中。师生
之间有了更多的接触。加强了学院之间的联系。
在面对成功所带来
的喜悦与自豪的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完
人，而所有活动都是有我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题。而我们要把工
作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，
期待在今后的工作中比米那并再创佳绩！
综观社团整个结构，我们仍需加强的是动员每一个人，无论是干事还是直接负责人都团结到
一起、凝聚到一起。换而言之，我们的凝聚力还不够。相信众志成城，团结就是力量，如果
我们可以很好地动员每一个人，可以肯定的是，任何困难都无法阻止我们前进的步伐！又集
思而广益，无论任何一项活动，倘或总是劳累部分成员去筹划，不如征集多方意见来完善自
己的内容！解决问题的途径是多种多样的，关键在于人与人之间的沟通、交流，且是从心灵
开始！相信无微不至的关怀可以改变很多不足，而不是开会时你我是职称上我伙伴，到了会
后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作，我们应该纠正对人
的看待与价值的不同，而以一颗平常人的心去沟通，这样便可以成为永恒的友谊，不仅是工
作上的同伴更是生活上的知己，此何乐而不为呢？
其次，我们的问题
在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的！
故在任何活动之前，除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题，并提前做好
应急的准备，且不是唯一一种预案而是多种不同的预案，这样才有把握去克服与避免！
是我们社团存在不
少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他（她）们有更重要的、更为棘手的事情待办，但
是这里，我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么
一回事，之所以在总结报告中再一
次提出并且强调责任心的绝对重要性，是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都
离不开它。它是我们的核心所在，必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把
持住这颗责任心的话，一个整体都象这样去办事，那么，我相信，我们社团的前程是不可限
量的。
社团始终把强化管
理、搞好自身建设作为提高工作水平，完善服务职能，开创新局面的突破口。狠抓内部管理
制度建设，使社团工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着
不少的困惑和困难，我们的工作还需要很好的去完善！我们也一定会继续总结经验和教训在
来年的工作中做得更出色！我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团，服务同学”。更
好的为文华学子服务，提高我们大学生社团的知名度！
篇二：篮球社团工作总结
篮球
社团工作总结
陈毅新
本学期我主要是负
责篮球社团的教学。同学报名参加篮球社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。我根据学生
的身体特点安排了胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作.
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两
个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个
人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一
个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。有助
于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时
间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基
本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非
常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然
他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己
的快乐。 本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，
积极性不是很高。由于人比较多，篮球少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
我将从以下几个改进：
1、训练工作中强化
练思想，练作风，并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，
要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服
弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每星期四的自练
时间多为投篮练习。
5、以“练”为主，
“战”结合。
6、全队战术训练的
过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
回顾一个学期篮球
社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我
校篮球社团的教学更一层楼。
2014年12月30日
篇三：篮球社团工作总结
篮球
社团活动总结
乌市第七十一小学
唐杰
本学期我主要是负
责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极
性。
在掌握了基本的运
球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能
完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都
很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通
过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微
不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军
奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和
能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时
间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基
本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非
常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然
他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己
的快乐。
本学期篮球校本课
程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比
较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。
回顾一个学期校本
课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我
的校本课程教学更一层楼。
篇四：篮球社团总结
合肥
实验学校滨湖校区2013-2014第二学期
“蚂蚁”篮球社团
总结
一、创立和发展
篇二：学校篮球社团活动总结
学校篮球社团活动总结
陈言
本学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会
取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学年的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
篇三：快乐篮球社团总结
快乐篮球社团总结
2012学下学期即将结束，本学期来，我和周永结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学年的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大，对抗激烈是篮球运动的特点。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团在开学初就制定了一系列的教学计划，并有条不紊地
进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的学生已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导学生进行活动，在学生遇到困难时能够耐心开导，使学生能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学
生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。 篮球社团的不足：
在整个学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方面。
总之，在这一学年的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。期待着下一个学期的活动课。
邓欣星 周永2012年下学期
足球社团工作总结
足球社团活动总结(一)
转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二，积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三，为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协
调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
足球社团活动总结(二)
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。既能开阔眼界，增加人生阅历，同时还能提高学生综合素质。适度的社团活动是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以丰富同学们的大学生活，而且很多同学在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、等方面都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
回顾这一年的工作，通过社团参加和举办的活动以及其它部门的相关活动让我们知道了校园文化的重要性。每一次活动的举办都须考虑到每一步、每一个细节，全面周到的思维方式、认真谨慎的工作态度对我今后的学习和工作影响意义深远。
伴随着大一新生军训的结束，9月中旬学院各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为大一新生生活的第一课。在进入大学以后，不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。我也根据自己的兴趣爱好成立了“**足球社”，并有幸当选为该社
负责人。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的，是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的成立了社团，从一个单纯的社团活动的参与者走向一个社团的组织者的时，才真正的体会到了成立社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大大小小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
社团刚建立，便参加了****大赛，由于我成立社团的时间不长，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在还有学哥学姐们在一旁指导。最后，在我们的共同努力下，终于成功的报名参加了大赛，让我感到很激动，欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办足球比赛的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了足球友谊赛。在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
社团本着服务学院学生，丰富同学们的大学生活为宗旨，为同学们提供了展示自我与发挥自我能力的舞台。既提高了同学们的综合素质，也很好的起到了放松心情舒缓压力的作用。成立社团让我感受到实践出真知，长才干的道理，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。
我社团准备在新的学期里举办足球联赛，足球友谊赛等活动，“**足球社”将以最高的热情，最认真工作态度，努力地服务于广大同学，为同学创造一个施展自己才华的舞台，增进同学友谊，丰富校园生活，为学院的文化社团建设贡献一份力量。
足球社团活动总结(三)
在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。
我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从20xx年x月x日开始到20xx年x月x日结束，每周五下午第三节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激-情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练
的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。
一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。
我校现有六位体育教师，其中2名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。
平时经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。
二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。
根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学
生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。
一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。
