毛选读后感范文汇总7篇。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读后感是一种常见的应用文写作文体，表达自己对某本书籍或某篇文章的看法和心得。初写读后感可以将所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。根据您的要求，工作总结之家编辑为您整理了《毛选读后感范文》，让我们都努力变得更加优秀吧！
毛选读后感范文【篇1】
六十二年前，毛泽东同志为追悼张思德同志而作的这篇讲演，之所以历经半个多世纪的风雨而使人每读常新，使作为共产党员的我们读后思想受到触动、鞭策和教育，不能不引起我的深思。
这篇讲演深入浅出地阐释了生命的价值和意义，是共产党人应当具有的人生观和价值观。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。在上个世纪，张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等以生命和事实为其作了注释。在今天，在新的历史时期，不是又涌现出了任长霞、牛玉儒等为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已的公仆吗！他们心里装着人民，唯独没有装着自己，急人民之所急，想人民之所想，因为视人民为父母，愿当人民的好儿女，所以为个人，为家庭想得太少太少，他们已将私心、贪心尽皆抛去，而换之以公正，廉洁之心，以为人民谋幸福，为党国效全力为己任，努力将报国之情，效国之行植根于人民群众这片沃土，并且坚信只有在这片沃土上辛勤耕耘、勤奋工作，才能在上面开出最美的鲜花，结出最丰硕的果实，才能实现人生的最大价值。
中国人民的生活在今天已经有了很大的改变，有相当多的人已经步入了小康，但我们还应当正视，相当一部分的人民仅仅生活在温饱线上，怎样带领他们脱贫致富，早日迈入小康，是作为共产党员的我们，义不容辞的责任。
为人民服务不是口头上讲的，也不一定要轰轰烈烈，而是体现在身边的一件件小事中，体现在日常工作中，体现在为人民谋幸福的具体事情上，体现在牺牲个人利益的关键时刻，古人范仲淹尚能居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，作为新时期的共产党员，我们岂能不超过古人的思想境界，从而在思想上、行动上真正使为人民服务不成为一句口号。
作为一名基层工商所的党员，认识到新时期工商行政管理工作的重要性，市场的繁荣，市场秩序的维护，人民的安居乐业，消费者权益的保护，等等方面，都离不开工商行政管理工作，具体地说，也就是离不开每一个工商行政管理人员的努力工作，而作为一名基层工商所的党员，起好先锋模范带头作用，真正起到党员的先进性作用，在点点滴滴的工作中充分起到以点带面的效果，就显得尤为必要。位卑未敢忘忧国,在平凡的工作中做出不平凡的业绩就是每一个基层党员的思想境界和奋斗目标。所以为人民服务不是空洞的，而是实实在在的，是看得见摸得着的，是通过努力可以实现的。
毛选读后感范文【篇2】
中国共产党章程中关于党员的义务第一条就明确要求共产党员要“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。学习的目的是为了提高为人民服务的本领。为人民服务必须加强学习，才能提高本领。尤其是在新的历史时期，社会矛盾、人民需求，服务理念都发生了深刻的变化。只有加强学习，才能适应形势发展的要求，只有加强能力建设，才能满足人民的需求，更好地为人民服务。
毛选读后感范文【篇3】
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是中国古时候文学家司马迁说出来的。这句话的意思是说：人本来就有一死，有的人死的比泰山还重，有的人的死就比鸿毛还轻。为人民的利益而死的人就是比泰山还重。《为人民服务》这篇议论文就是毛泽东主席在张思德的追悼会中说的内容。
《为人民服务》这篇文章主要讲了，我们人民要团结起来，时时刻刻为人民的利益而想。革命队伍的人要互相关心，互相爱护，互相帮助。要为人民的利益坚持好的，改正错的，这样我全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人的利益出发。'.
如果你想让人民记住你，那么你就应该人人为我，我为人人'只有这样人们才会把你记住，不会忘掉你。但是如果你只为自己个人的利益，而忘掉了我们国家，忘掉了我们人民！那么，人民永远都不会记得你，因为你只是一个见到利益而忘掉了国家的人，这样的人，人们怎能记得呢？
我们今后也要为人民服务！成为一个爱祖国，爱人民，不会只为自己的利益，而忘了自己的国家的人！！！！！！！！
毛选读后感范文【篇4】
读毛泽东一生的经历，从1983年少年时代的毛泽东，到1976年晚年的毛泽东，慢慢走近我们心中所为的伟人，你会发现毛主席并不是我们表面上想象的那样巨大。
他也是一个平凡的人，一个从小生活在底层的农民，尽管他的父亲是富农，毛泽东生活在相对宽裕的家庭里，但是他的思想在走出他生活的地方之前始终是封闭落后的，他反对着他的父亲，依赖着自己的母亲，他爱读《水浒传》，崇拜梁山好汉，这些思想对后来毛泽东领导的运动和他的一些土地政策有很大的影响。
他一直的反叛思想，也是受到《水浒传》的影响，他没有在一个学校读过太久，但是就是他这种似游学的学习经历在那个时候造就了这样一个伟人，他的气魄，他做事的方法总是会让你不得不佩服，当然，晚年的毛泽东出现了一些不好的情况，致使中国出现了大的混乱，这也是很让人心痛的。
但是我们不能因此否定一个伟人，有时候是我们把伟人想的太伟大，其实他们也是平凡的人，他们也会犯错。邓小平曾说：毛泽东七分功三分过。理性的看待和评论一个人，才能得到真实的答案。
我读毛泽东，是因为他是一个伟人，我一直崇拜伟人，但是我想真的看清一个伟人，不想去听别人怎样评论，我想通过自己对其了解去评论这个人，而不是听别人怎么评论。毛泽东让我相信只要努力就会有收获的，不管这个收获是不是你最初想要的收获，只要努力了就会让你成长，你的经历就会很丰富。
读毛泽东真的能让你从他的人生经历中学到很多，在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事。
怎样说才切合毛泽东的形象?农民的造反者?他劝导并率领从湖南稻田里和江西绿林中来的游民组成的弱小军队，夺取了地主手中的统治权。
军事统帅?他说过他的胃口从未像在战争时期那样好过。
诗人?如果他不置一切于不顾去吟上几句诗以表达令人振奋的斗争激情，描绘中国山河的壮丽，就难以结束一场战斗。
近代以来，中国的爱国者出国寻求到了是苦难中国获得新生的手段吗?毛泽东从欧洲借来的不是机器，宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术未知和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人---中国起死回生。
帝王?他教会中国三代人去公然蔑视束缚中国人两千年之久的禁条和权威，然而，或许他最终也是自感绝望，竟立起了一面天子出言皆金科玉律的镜像---这可怕的表明，旧世界老是附在新世界身上而再生。
所以，晚年的毛泽东的错误我们要从历史的角度去分析，不能一味的去批评去否定，我们要客观理性的看待身边的每个人，客观的去评价而不要一味的跟风。
毛选读后感范文【篇5】
今天，爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了毛主席为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言，对我们全家都有很大的教育。爸爸说：在现在的社会里，德育教育是很重要的。一个人如果没有一个正确的人生价值观，就会失去自己的前进目标。妈妈说：团结也很重要，有了团队的精神和力量，再大的困难都难不住我们。我说：我们学校的学生都是来自五湖四海，为了一个目标走到一起学习，大家都要和和气气相处，开开心心玩耍，共同努力学习，这才是我们学生的任务，这样将来才能够完全，彻底的为人民服务。
毛选读后感范文【篇6】
我读了毛泽东的《为人民服务》后，顿时进入了长久的思考之中，思绪万千。虽然这篇文章不长，短小精悍，但是给予我的思想极大地冲击，感触良多。一篇文章读来，真是觉得深有同感，为我的人生，世界观和价值观等等指明了方向。备受教育，深受启发。这篇著作文字不多，却充分昭示了无产阶级革命政党及其人民军队的历史使命、为谁革命、为谁服务的重大问题。读来格外激动、倍感亲切，让我从思想上、心灵上重新接受洗。
主要感触有以下几个方面：
一．为人民服务的含义、价值
全心全意为人民服务是党的宗旨，是个做一合格党员的基本条件，也是区别党员与非党员的重要界限。“靠着轮椅和拐杖，我一样也能实现自己为人民服务的心愿，我要向世人证明：我不是包袱，而是一团燃烧的火。”身残志坚的鼓浪屿青年陈光明以一席朴实的话语，让记者在料峭的春寒中感受到了一名共产党员火热而温暖的心；“做官先做人，万事民为先”——百姓的好书记郑培民就是这样时刻告诫自己的，他把官当到老百姓的心坎里去了，把共产党员的形象深深刻在了群众的印象里；“只要病人有1%的希望，我们就要用尽100%的努力。”“治病是我们的本分。”正当非典肆虐，人心惶惶的时候，钟南山同志挺身而出，说出了这翻朴素而最符合群众需要的话；72岁的退休教授不享清福，千里迢迢走到条件恶劣的贫困山区科教支农，“我想到当初的入党誓言，在位时有责有职，退休后无职但还有责。”这就是他不顾子女的反对，决意去山区受苦的原因??党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中，任何时候都坚持把群众利益放在首位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，把人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应，作为想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点，切实为人民群众办好事、办实事。我们党就是这样的党，我们的党员就是这样的党员。
我们党的全部历史和经验，不正好时时刻刻在说明“全心全意为人民服务”、“群众利益无小事”的真谛吗？
党的先进性关系到党的执政地位，在新的历史时期，中国共产党的千千万万个党员能不能始终代表广大人民群众的根本利益，是对每一个党员的考验。每一个党员的素质关系着党的整体素质，每一个党员的言行影响着党的整体形象。不论我们这些党员位处何地，身居何职，都应该发扬党的优良传统。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，忠诚实践“三个代表”重要思想，我们党就一定能够坚定地站在时代潮流的前头，开创中国特色社会主义事业的新局面。我们也无愧于中国共产党员这一光荣称号。
二．指引我为人民服务方向的导师
说起为人民服务，就马上让人联想到雷锋和毛泽东，而且我最敬爱和崇拜的人也是雷锋和周恩来。他们也算是指引我认清自己人生价值的导师。我曾经把他们的生平，事迹和价值观全部都阅读了一遍，觉得他们真正地做到了全心全意为人民服务，真正地燃烧了自己，点燃了别人。正如雷锋曾说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”和周恩来曾说过：“我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念。我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福。”他们做到了，他们实现了自己所说的话以及自己的价值观。除了他们两人，还有很多人都做到了这一点，他们只是比较有代表性而已。是
他们教育了我，指引了我，帮我指明了前进的方向。我也要像他们一样，尽自己最大的努力，全心全意为人民服务。
三．为人民服务的原因
我是一个人，首先人就要是实现自己的价值我，实现自己价值的最大办法就是尽自己最大的努力去为人民服务！我不知道还能为人类以及社会服务多长时间，我真的很想用一生的时间去为人们服务，让每一个人都幸福快乐的生活着，但是，一个人的力量毕竟是太微小了，太微不足道了！因此，我希望今天在这里把我的想法告诉每一个人，我们作为一个人，活在世上究竟是为了什么，希望你们能从中获益，懂得去怎么做，把我的想法继续传递下去！！！请问一下你们知道活着是为了什么吗？你们这些年到底干了什么对人们，人类以及社会有意义的事吗？我们在这世界上剩下的生命中还能再为人类以及世界感谢什么吗？从现在开始吧，尽自己最大的努力，去学习更多的东西，为人类以及社会做出自己最大的、力所能及的贡献吧！
当我每次看到有我喜爱的人们生活在水深火热之中时，当我每次看到有我喜爱的人们在浪费光阴虚度日子时，当我每次看到有我喜爱的人们去伤害别人或者自己时，我的心就感到很伤心难过，我替我自己感到难过，不能帮到他们，也替他们感到难过，他们的前途未来，社会的繁荣安定感到担忧。
我所期望的是伟大的共产主义，那时候，每一个人都能幸福的生活着，互帮互助，都能按照生老病死的规律活着，不会受到战争、犯罪以及灾害等意外而死去！
四．如何去为人民服务：
为了实现自己最大的人生价值，为了尽自己最大的努力为人民服务，我们即将进入社会，找工作，真正的用自己的努力和汗水为人民服务了，但是我们必须要做到以下几点：
(1)正确对待社会分工和个人愿望的关系。首先要做到服从组织安排，干一行，爱一行。要使个人利益服从于人民利益，服从于党的事业，只要干上一件工作就努力干好。其次，如果目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不相符合，也要在做好本职工作的前提下，创造条件让组织上和同志们了解自己的特长，使组织上根据需要和可能，把自己安排到更能发挥作用的工作岗位。但是作为党员，不能借口工作不适合而消极怠工，也不能为谋取私利而采取不正当的手段达到个人目的。作为党的组织和各级领导部门，既要教育党员热爱本职工作，又要注意发挥每个人的长处，努力做到人尽其才。
(2)要有对业务精益求精的精神，努力钻研，提高业务素质。社会主义现代化建设对于人的专业素质的要求越来越高。要更好地适应现代化建设的要求，就必须努力学习，刻苦钻研。在以手工劳动为主的生产中，一个人的奉献精神可以主要地通过牺牲式的奉献表现出来，这种精神今天也是十分宝贵和必要的，但是仅此还不够，还要有创造式的奉献。从事技术工作的党员，要努力钻研，革新创造；在管理岗位上的党员，要研究工作规律，努力开拓创新；在服务岗位上的党员，要保证服务质量，提高服务水平；在生产岗位上的党员，也要提高生产技术工艺水平，提高劳动效率。总之，各行各业各个岗位，都需要既有奉献精神又有才能的人，共产党员应当成为其中的骨干力量。
(3)要主动找“麻烦”，自我“加压”。为人民服务无止境，要全心全意为人民服务，就要想群众之所想，急群众之所急，主动找事干，自我“加压”。如优秀党员徐虎，为了方便群众，挂出了24小时服务的牌子，自己的工作量增加了许多，却解决了群众的困难。青岛市一个区公安局，为了解决群众办事难的问题，制定并向社会公开了办理户籍证件的责任制，限定时间，落实到人，受到群众的欢迎。
五．最后感言：
本人今年已经大二了，也即将走出社会，为人民去服务，实现自己的梦想，而且之前一直是社会为自己服务，自己还不曾有半点为人民服务的时候。现在离毕业越来越近了，一来担
心自己的能力不足，不能尽到为人民服务的职责，二来自己的思想还缺乏磨练，世界观和价值观还有待改善。因此在学校的现阶段，本人会尽自己最大最大的努力去学好知识，增强能力，加强世界观和价值观的培养。
千万不要只有三分钟热度，一定要持之以恒！永远是您采取了多少行动让您更成功，而不是您知道了多少！我真心希望每个人都能活好自己人生，创造属于自己的一个舞台！！！请努力为人生拼搏奋斗吧，好好的为人民服务吧！！！
从现在开始吧，尽自己最大的努力，去学习更多的东西，为人类以及社会做出自己最大的、力所能及的贡献吧！
毛选读后感范文【篇7】
毛泽东一生艰苦朴素，衣服、被子、鞋子都是破了补了又补，吃饭不喜酒不择菜。他爱家，爱生活，爱运动，爱人民，他一生爱百姓，是世界上唯一一位喊出“人民万岁”的国家领袖。毛泽东对工作讲原则，对内部犯错误的同志总是批评教育，总是说服引导，他深入群众，与民同乐，与民亲和。
毛泽东的一生从建党、建军、建国到社会主义建设，奉献了毕生的精力和心血。他为我们留下了“井冈山精神”、“长征精神”和“延安精神”。毛泽东是伟人，也是普通人，读他的书永远读不完，学习他的心得永远也写不完。我们将永远怀念他，学习他。
我们今天学习毛泽东，就是要坚定党的信念；就是要有一种敢于挑战、敢于引领的敬业精神；就是要善于学习，善于思考，善于创新；就是要心系员工，平易近人，成就我们自己人生更多精彩。
毛泽东永远活在我的心中，永远激励我奋发图强！
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毛毛读后感(精华7篇)
这篇文章为我们介绍了“毛毛读后感”的文化背景和时代背景。读书如果源于兴趣，源于喜欢，那么它将对我们受益匪浅，作品这本书让我彷佛进入了另一个世界，体验了现实生活中没体验过的事情。 记录下书中的主要思想，帮助我们更好地回顾和总结书籍。仅供参考，我们来看看吧！
毛毛读后感(篇1)
这个学期我阅读了《三毛流浪记》，这本书的作者是张乐平先生，他是位造诣很高的艺术家、漫画家。《三毛流浪记》这本漫画就是他的代表作之一。
故事的小主人公是一个头上长着三根毛，大鼻子、大眼睛，身上穿着破破烂烂衣服的小男孩，他是个没有爸爸，也没有妈妈的流浪儿，所以大家都叫他“三毛”。
三毛生活在旧社会的上海，因为没有爸爸妈妈的保护，没有一个温暖的家，街边、桥洞成了他睡觉的地方，他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，而自己没有，泪水不禁哗哗地往下掉，但他为了生存，吃尽了各种苦头。他送过报纸、当过服务员、擦过靴子，还被骗去做过小偷……虽然他没有温暖的衣服穿，也经常吃不饱，但他还是坚强的生活着，他经常帮助那些需要关爱的老人和小动物，有时会不顾自己的生命安全去拯救落水的小朋友，三毛真是个心地善良、正直的孤儿。
我要感谢我的家人为我创造了一个幸福的家，没有让我变成孤儿，还让我上了一个最好的学校，为了报答我的家人、感恩老师，我要好好学习、天天向上。同时，也要学习三毛的坚韧不拔、正直善良、助人为乐的精神，长大后为祖国争光。
毛毛读后感(篇2)
小英雄的.事迹已经传遍人间，感人的故事都时刻在我们的心中。《鸡毛信》中的小英雄海娃让我印象深。
《鸡毛信》讲的是儿童团的中队长海娃在山上放羊。这时，他的爸爸给他一封鸡毛信，叫他交给八路军叔叔。在送信的途中，他不幸被日本鬼子带走。海娃趁他们不注意，把鸡毛信放在羊的尾巴里……他艰辛万苦，终于逃出敌人的魔掌，把鸡毛信交给了八路军。最后，敌人被八路军打倒了，我们取得了胜利。
这感人的故事深深打动我的心。海娃的机智、勇敢、有胆识、舍已为国，是我们的骄傲，是我们学习的好榜样。
联系生活，也有很多人和海娃一样地勇敢、舍已为人。有一次，我和妈妈走在路上，看见有一个小孩子在车来车往的马路上玩耍，嬉戏。突然，一辆汽车从他对面飞驰而来。眼看悲剧就要发生了。这时，一个年轻的男子飞奔而去，就在车撞来的时候，把孩子有力地往路旁一推，孩子安全了，而他却被撞断腿。我在一旁看得直流泪。这是一个多么让人感憾的场面啊！这位年轻的男子给我们上了一堂舍已为人的课。还有一次，看到报纸上登着一则新闻：有一个孩子在阳台上玩耍，脚不小心一滑，整个身子像一块大石头飞快地向地面坠落。楼下的一位妇女看到这个情景，她不顾三七二十一，飞一样地跑过去，用她的双手接住了孩子。孩子安然无恙，而那位妇女双臂都断了。她的勇敢，舍已为人再次感动了全国人民，大家给了她一个名字：爱心妈妈。
是啊，正是有这么多高尚品格的人，我们的世界才会变得如此的美丽！
毛毛读后感(篇3)
我天天看三毛六记这本书。三毛是流浪的小孩。他没有真正的家，只能四处流浪。乞讨为生，晚上只能露宿街头。如果你什么也得不到，你将不得不整天挨饿。不仅如此，他还经常被别人欺负，身上满是伤疤。但是我们现在的生活不一样了。就说我吧，我从小就过着安逸的生活。父母对我照顾得很好，为我考虑了一切。可以说我想要的都有了。就是这样。有时候对妈妈发脾气，让大家都不开心。现在想想自己有多少不该有的。
看看流浪的三毛，他的生活是多么悲惨啊！他不得不从小就靠工作谋生。比起三毛，我现在的生活真的是天上地下。冬天到了，妈妈已经给我准备了厚厚的毛衣，三毛却没有衣服穿；晚上睡在柔软温暖的床上，三毛没地方住；我每天坐在明亮的教室里学习知识，三毛不能上学这个比较让我想了很多。
我应该珍惜我所拥有的一切。
毛毛读后感(篇4)
海娃今年14岁，是龙门村儿童团团长。有一天，海娃从龙门山顶看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山爬过来，海娃赶快扳倒了“消息树”。
这时候，海娃的爸爸来了，他叫海娃把一封“鸡毛信”送到三王村张连长手里，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。
海娃一听便赶着羊向三王村跑去。到西山时，海娃远远看见消息树倒了，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时，他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计——把信绑在羊尾巴底下，这样一来，什么也看不见了。这时，鬼子来到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了他的全身，什么也没搜到，歪嘴黑狗便放了他。但鬼子便又看上了他的羊群，并把他和羊群带回了沟里。
天黑了，鬼子们吃饱了都去睡了，海娃便悄悄的跑到了山嘴旁边。天亮了，歪嘴黑狗抓住了他带回沟里。小胡子让他带路去三王村。眼下只有两条路可走：一条小路，一条羊道。他便赶着羊在羊道上飞奔。羊道太难走了，比小路还要难走。歪嘴黑狗让他走慢点，可海娃哪儿听啊，还是飞快地奔跑，把鬼子落在了后
面。眼看就要进三王村的包围圈了，海娃高声呼叫：“鬼子上来了！打呀，赶快打呀！”
果然，不一会八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。不好，一颗子弹打到了海娃，他昏倒了。张连长把海娃救起，可海娃的嘴里还不停地说着：“羊，老绵羊，尾巴下，鸡毛信。”说完便昏过去了。
醒来后，海娃没要任何饼干、糖果等战利品，只要了一支枪。
毛毛读后感(篇5)
4月17日，老师给我们看了一部电影，它的名字是《鸡毛信》，这个故事发生在抗日战争的时候，只要鬼子进村了在山上的人们就会把信号树和稻草人给放倒来告诉人们鬼子进村了。
有一天鬼子进村了，海娃的爸爸让海娃把《鸡毛信》给张连长送去。海娃正要出发的时候看到了鬼子，海娃机智的把《鸡毛信》放在了羊的身上，因为日本鬼子想吃羊，他们还赶不走羊就让海娃给赶羊，并把海娃抓了起来。晚上海娃就趁着鬼子睡觉就逃了出来，可又被鬼子抓了回去。白天鬼子让海娃帮他带路，可海娃故意把鬼子带到另一个地方，趁机就跑了，后来海娃看到了张连长把信交给了他，海娃自己却累倒了。
看完这部电影，我想起了我们，遇到什么事情，都钻到爸爸妈妈的背后，让爸爸妈妈帮我们解决。自己每天像在蜜罐里一样生活，却曾没有想过，如果有一天爸爸妈妈离开了我们，我们该怎么办？没有爸爸妈妈的帮助，我们就像一个柔弱的蚂蚁。再看看海娃，遇到什么事情，都冷静处理，认真处理；遇到什么事情都不会退缩。在日本鬼子的刺刀下，海娃依旧那么冷静，任凭日本鬼子怎么打骂，他也不说，气得日本鬼子团团转。在自己体力微乎其微时，还坚持不懈，继续送信。再看看我们，如果我们是海娃，在日本鬼子的刀下，我们肯定会泪流满面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊！
我们都身在福中不知福，和别的同学比谁的衣服更漂亮些，以前的小孩为了报答祖国好好学习，而我们却连自己以后都没想过。所以，请我们孩子们，要靠自己的双手开出新的世界，更要努力读书，长大后报答祖国！
毛毛读后感(篇6)
“寥寥数笔，一个在贫寒与疾苦当中挣扎的儿童形象便跃然于纸上，活在了千千万万人的心中。1935年，张乐平先生就像是给了小木偶匹诺曹生命的老木匠，给了他笔下的流浪儿三毛一个活的灵魂。”妈妈把《三毛流浪记》推荐给了我。
起初，这并不是我最喜欢的书。但是，当我翻开它，看到那个只有三根头发的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”时，我担心极了；当我看到他“河中遇救”、“获得温暖”时，我真心为他高兴。他成了我的朋友，虽然他在书中，我在书外，但我们相互对话，一起长大。
当他“练习撒网”时，我在写作业；当他有“意外收获”时，我被表扬了……但是，当他遇到“争渡行凶”时，我有爸爸妈妈的保护；当他在“弹簧门外”看着烤鸭流口水时，我因挑食不肯好好吃饭；当他“饥不择食”、“穷途末路”，为了一口吃的与狗“你争我夺”时，我难过极了，这些都是真吗?他只是和我一样的孩子啊，童年不应该遭受这些！
妈妈告诉我，在三毛生活的那个年代，无数贫苦孩子的生活就是这样的，幸福的童年，并非从来就有。看着“混乱世界”里的三毛，我觉得书房就是天堂，安静的书桌、满满的书籍，与书上的人交谈，汲取成长的养分。发奋读书籍，不负少年时！
毛毛读后感(篇7)
最近，我迷上了有关抗日战争的故事，其中，我最喜欢的就要数《鸡毛信》了。
故事的大概是这样的：在抗日战争时期，龙门村里有一个十四岁的男孩，名叫海娃，他是儿童团团长。有一天，海娃的爸爸给海娃一封十分重要的鸡毛信，让他立刻送往三王庄的指挥部，要知道，这可不是件容易的差事，龙门村离三王庄有好长一段距离，中间还有很多鬼子把手，虽然情况严峻，但聪明勇敢的海娃还是躲过了敌人的搜查，把鸡毛信送到了指挥部中，指挥部根据鸡毛信中的重要信息，顺利的打倒了鬼子。
作者在文中对小海娃的动作、语言、神态、心里等都进行了细致的描述。体现出了海娃聪明、机智、勇敢、面对敌人不畏惧的好品质。比如当海娃面对敌人不知将鸡毛信藏在哪里时，忽然灵机一动，赶快把鸡毛信吊在头羊的大尾巴下面，轻而易举躲过了鬼子的搜查。当他被鬼子带走时，还想着鸡毛信，在深夜里顺利逃脱。还有鬼子让他带路时，海娃来毫不犹豫地将鬼子带入了八路军的埋伏圈，鬼子让他停下，他不听，被鬼子的枪射中一条腿后，还拼命大声喊着：“快打鬼子，鬼子来啦！。”
海娃机智勇敢，热爱祖国，面对鬼子，毫不畏惧，奋勇抗争，永不屈服。海娃是一个名副其实，真正的小英雄。我一定要学习海娃，热爱祖国、热爱生命！
毛泽东选集读后感(精选7篇)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？你也许需要"毛泽东选集读后感(精选7篇)"这样的内容，供您参考，并请收藏本页！
毛泽东选集读后感 【篇1】
毛泽东是伟大的战略家、政治家，是马克思理论中国化的伟大开拓者。在青年时期，就立下了拯救民族于危难的远大志向和理想。“指点江山，激扬文字”、“问苍茫大地，谁主沉浮”，不管是“倒海翻江卷巨澜”，还是“雄关漫道真如铁”，毛泽东始终矢志不移，从不放弃共产党信念。
一、学习毛泽东不畏排斥、胸怀大局
在革命战争时期，毛泽东主张农村包围城市，创建根据地，但他的战略思想得不到“共产国际”和当时部分中央领导的支持与理解，曾先后多次受到错误的处分、降级、撤职，但毛泽东一方面服从，一方面不消极，围绕党的事业，总是尽量做些有益的工作。他非常有个性，主张什么?反对什么?走什么道路?他非常清晰并坚决坚持自己的观点。心中的理想信念，始终不动摇，不因自己的一时得失而左右。在党的历史上，多次重大紧急关头，他当时的意见不被认可，他是孤立的，但事后证明，他的主张的正确的。毛泽东的大局观，体现在指挥四渡赤水、巧渡金沙江、强攻大渡河、跨雪山、越草地，冲破敌军重重包围，战胜天险，克服艰难，创造一个又一个军事奇迹，挽救了红军，挽救了党，在困难中总是找到新的希望。毛泽东的胸怀大局、坚定不移的革命信念和勇敢开拓的非凡魄力，深受全党信服、敬爱和崇拜。
二、学习毛泽东出思想、出战略
毛泽东一生爱读书、爱思考、勤于实践、勤于调查。他一生博览群书，精通历史文化。他终生学习，富有政治学习的睿智，理论学习的精深，军事学习的谋略。在不同时期，及时提出不同思想。在革命战争时期，提出“理论联系实际，把党支部建立在连队上”、“枪杆子里面出政权”、“三大纪律六项注意”、“星星之火可以燎原”等;在抗战时期，提出“抗日民族统一战线”、“论持久战”、“自力更生、丰衣足食”等;在社会主义建设时期，又及时提出“我们全党全军继续保持戒骄戒躁作风，保持艰苦奋斗作风”、“多快好省地建设社会主义”。毛泽东提出的“抗美援朝、保家卫国”，打出了军威，树立了国威。他的大智慧、大战略，纯洁了全党，纯洁了社会。中美建交规避了国际危机，开创了国际安全环境，人民热情空前高涨，人口红利，为邓小平留下了改革开放发展的好时代。
三、学习毛泽东艰苦朴素、平易亲和
毛泽东一生艰苦朴素，衣服、被子、鞋子都是破了补了又补，吃饭不喜酒不择菜。他爱家，爱生活，爱运动，爱人民，他一生爱百姓，是世界上唯一一位喊出“人民万岁”的国家领袖。毛泽东对工作讲原则，对内部犯错误的同志总是批评教育，总是说服引导，他深入群众，与民同乐，与民亲和。
毛泽东的一生从建党、建军、建国到社会主义建设，奉献了毕生的精力和心血。他为我们留下了“井冈山精神”、“长征精神”和“延安精神”。毛泽东是伟人，也是普通人，读他的书永远读不完，学习他的心得永远也写不完。我们将永远怀念他，学习他。
我们今天学习毛泽东，就是要坚定党的信念;就是要有一种敢于挑战、敢于引领的敬业精神;就是要善于学习，善于思考，善于创新;就是要心系员工，平易近人，成就我们自己人生更多精彩。
毛泽东永远活在我的心中，永远激励我奋发图强!
毛泽东选集读后感 【篇2】
推荐理由：
《毛泽东选集》作为革命领袖的著作选集，不仅是一个人的智慧，更是一个时期中国共产党集体智慧的结晶。字如其人，在富有逻辑与理智的一篇篇文书中，我对毛泽东伟岸的形象也有了更为生动的认识。《毛泽东选集》诞生的历史背景和时代环境虽然远去，但其中蕴藏的马克思主义的立场、观点、方法仍具有重要现实价值。
每一大卷大体上都是以一个时期为主题。我主要拜读了第一卷至第四卷，毛泽东在抗日战争前思想发展历程，在抗日战争爆发前期，中期，后期的文章。
在第一卷中，毛泽东指出：无产阶级要领导革命取得胜利，必须团结一切可能团结的阶级和阶层，组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况，指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军，工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。从毛泽东的文字中，可以感受到毛泽东面对复杂局势的冷静分析与发自内心诚恳的呼吁各界人士团结起来维护国权。各界对抗日战争的主张各异，毛泽东仍然能够坚持自己独道的见解，并使出浑身解数说服各界，此般坚定与勇气值得后世学习。
在第二卷中，相当一部分篇章又在这个特定时期提统一战线的重要性。毛泽东不否认无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说，这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权，保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性，毛泽东强调，一定要反对两种错误倾向，开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出：在经历了xx锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结，内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。团结就是力量！团结自己人，团结别人，团结一切可以团结的人。团结起来，排除万难。这是伟人要告诉大家的。
今天，我们学习毛泽东思想，研究毛泽东思想，运用毛泽东思想的精髓去认识，对中国由中国制造走向中国质造，走向民族复兴，对解决实现中国特色社会主义中的实际难题，对巩固这块社会主义阵地，都是非常有好处的！
毛泽东选集读后感 【篇3】
毛泽东一生艰苦朴素，衣服、被子、鞋子都是破了补了又补，吃饭不喜酒不择菜。他爱家，爱生活，爱运动，爱人民，他一生爱百姓，是世界上唯一一位喊出“人民万岁”的国家领袖。毛泽东对工作讲原则，对内部犯错误的同志总是批评教育，总是说服引导，他深入群众，与民同乐，与民亲和。
毛泽东的一生从建党、建军、建国到社会主义建设，奉献了毕生的精力和心血。他为我们留下了“井冈山精神”、“长征精神”和“延安精神”。毛泽东是伟人，也是普通人，读他的书永远读不完，学习他的心得永远也写不完。我们将永远怀念他，学习他。
我们今天学习毛泽东，就是要坚定党的信念；就是要有一种敢于挑战、敢于引领的敬业精神；就是要善于学习，善于思考，善于创新；就是要心系员工，平易近人，成就我们自己人生更多精彩。
毛泽东永远活在我的心中，永远激励我奋发图强！
毛泽东选集读后感 【篇4】
在《毛泽东选集》第三卷的阅读中对《为人民服务》这篇文章很是亲切，原因是在早些年前在党章学习小组里读到过、在先进事迹报告会上听到过、在革命战争影片里看到过。然而，今天重温关于全心全意为人民服务的思想，对于把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的内在联系和本质要求，坚持党的全心全意为人民服务的思想，自觉贯彻、实践三个代表重要思想具有更深的意义。
首先，全心全意为人民服务的思想，阐明了中国共产党同人民群众相互依存、不可分割的辩证关系，毛泽东同志曾从不同角度生动地把这种关系比喻为血肉关系、鱼水关系、种子和土地的关系、学生和先生的关系、儿子和父母的关系等等;全心全意为人民服务的思想体现了共产党人的价值观、行为准则和检验衡量自己工作的标准，是党的力量源泉。毛泽东同志还指出，人民是历史的创造者，是真正的铜墙铁壁，是胜利之本，是为革命和建设提供强大力量的最深厚的根源。党只有相信人民，依靠人民，植根于人民之中，同人民打成一片，才能得到人民的理解和支持，才能立于不败之地。他说：我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。应该使每一个同志懂得，只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。作为青年我们要深刻认识到全心全意为人民服务的思想本质，在工作中摆正自己的位置，树立全心全意为人民服务的思想，做到心里装着教师、家长和学生，凡事想着教师、家长和学生，工作依靠教师、家长和学生，一切为了教师、家长和学生。自觉深入到教师、家长和学生当中去，倾听他们的心声，反映他们的意愿，集中他们的智慧。
其次，全心全意为人民服务的思想阐明了党没有自己特殊的利益，人民的利益就是党的利益和共产党人为人民谋利益的价值取向，体现了党的先进性、纯洁性。毛泽东同志指出：共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益，以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度，精益求精地去工作，为实现人民的根本利益，甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。为人民的利益而死比泰山还重，替剥削和压迫人民的人去死比鸿毛还轻，这就是共产党人的人生观和价值观;这就是检验党和党员的思想和工作对与错、成与败、得与失的最高标准。任何一种东西，必须能使人民群众得到真实的利益，才是好的东西。一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。我们应该不惜风霜劳苦，夜以继日，勤勤恳恳，切切实实地去研究学校、教师、学生中间存在的、急待解决的问题，并且帮助他们具体地而不是讲空话地去解决这些问题。学习了全心全意为人民服务的思想，可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是三个代表重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。作为共产党员要始终坚定全心全意为人民服务的思想，始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿，始终坚持全心全意为人民服务的思想，切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平凡的工作中去。
毛泽东选集读后感 【篇5】
读毛泽东一生的经历，从1983年少年时代的毛泽东，到1976年晚年的毛泽东，慢慢走近我们心中所为的伟人，你会发现毛主席并不是我们表面上想象的那样巨大。
他也是一个平凡的人，一个从小生活在底层的农民，尽管他的父亲是富农，毛泽东生活在相对宽裕的家庭里，但是他的思想在走出他生活的地方之前始终是封闭落后的，他反对着他的父亲，依赖着自己的母亲，他爱读《水浒传》，崇拜梁山好汉，这些思想对后来毛泽东领导的运动和他的一些土地政策有很大的影响。
他一直的反叛思想，也是受到《水浒传》的影响，他没有在一个学校读过太久，但是就是他这种似游学的学习经历在那个时候造就了这样一个伟人，他的气魄，他做事的方法总是会让你不得不佩服，当然，晚年的毛泽东出现了一些不好的情况，致使中国出现了大的混乱，这也是很让人心痛的。
但是我们不能因此否定一个伟人，有时候是我们把伟人想的太伟大，其实他们也是平凡的人，他们也会犯错。邓小平曾说：毛泽东七分功三分过。理性的看待和评论一个人，才能得到真实的答案。
我读毛泽东，是因为他是一个伟人，我一直崇拜伟人，但是我想真的看清一个伟人，不想去听别人怎样评论，我想通过自己对其了解去评论这个人，而不是听别人怎么评论。毛泽东让我相信只要努力就会有收获的，不管这个收获是不是你最初想要的收获，只要努力了就会让你成长，你的经历就会很丰富。
读毛泽东真的能让你从他的人生经历中学到很多，在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事。
怎样说才切合毛泽东的形象?农民的造反者?他劝导并率领从湖南稻田里和江西绿林中来的游民组成的弱小军队，夺取了地主手中的统治权。
军事统帅?他说过他的胃口从未像在战争时期那样好过。
诗人?如果他不置一切于不顾去吟上几句诗以表达令人振奋的斗争激情，描绘中国山河的壮丽，就难以结束一场战斗。
近代以来，中国的爱国者出国寻求到了是苦难中国获得新生的手段吗?毛泽东从欧洲借来的不是机器，宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术未知和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人---中国起死回生。
帝王?他教会中国三代人去公然蔑视束缚中国人两千年之久的禁条和权威，然而，或许他最终也是自感绝望，竟立起了一面天子出言皆金科玉律的镜像---这可怕的表明，旧世界老是附在新世界身上而再生。
所以，晚年的毛泽东的错误我们要从历史的角度去分析，不能一味的去批评去否定，我们要客观理性的看待身边的每个人，客观的去评价而不要一味的跟风。
毛泽东选集读后感 【篇6】
闲来无事，寒假中挑了本《毛泽东选集》读读。前四卷读完了，脑子里有些想法不待启开第五卷就冒出来。我从未想到过，读毛选竟然能读得意兴盎然，觉得清新之气如春风般扑面而来;从未想到过，毛选竟会如此平易可亲，除了因一些旧事远去的生疏感外，并不觉得烦难。现在捧读这套书，深深觉得相见恨晚。这样的好书，这样有趣有味的书，这样说理清清白白的书，怎会今日才去拜读!这样的文字实在是当下那一大堆一大堆文字垃圾所不能比的。
毛选诸多篇章之中我最喜爱的是他1927年3月所写《湖南农民运动考察报告》，还有57年在《关于正确处理人民内部矛盾的的问题》，其次还有《反对本本主义》、《实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等。比如在《关于正确处理人民内部矛盾的的问题》的讲话中谈到的知识分子问题中有这样一段话：
在知识分子和青年学生中间，最近一个时期，思想政治工作减弱了，出现了一些偏向。在一些人的眼中，好象什么政治，什么祖国的前途，人类的理想，都没有关心的必要.好象马克思主义行时了一阵，现在就不那么行时了，针对着这种情况，现在需要加强思想政治工作。
像在这一段话中毛提到的现象可以说在今天是大量存在的，可以说思想的颓废空虚是可怕的，它在吞噬着人们的灵魂，当人的思想灵魂丢失方向的时候，那这个社会也陷入到了危机之中.世界战争中的一大奇观是什么?大家应该知道，在中国的抗日战场上竟然有数百万的伪军在帮着日本人杀自己人.这些人恐怕就是些没了灵魂与思想的人
真真佩服毛泽东高妙的语言，没有一个高深的字眼，朴朴素素的口语化文章，深邃而有力!
即使是《实践论》和《论持久战》这样理论性强的著名篇章，也是能够比较轻松读下去的。因为它们思路简明清晰，语言仍是一贯的平易嘛。比如说在《论持久战》毛泽东的批评用语，大意是：什么叫做了等于白做?难道说吃了饭拉了屎就等于没吃，睡了觉醒来就等于没睡吗?《反对党八股》中的犀利语言一直都可以发挥出耀眼光芒，要知道现在学术界论文的有气无力难道还不够严重吗?而没有调查没有发言权我深信在任何时候都是非常靠得住的话。
对于毛选，我就说到这儿吧。总之，它们不会叫人乏味，不管是不是已经腻了一些文字。
毛泽东选集读后感 【篇7】
第一次真切的走进毛主席应该是在我的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课上，老师深情并茂的讲解，让我对那段红色的风云岁月，产生了浓厚的兴趣，更对中国历史上伟大的无产阶级革命家，战略家，理论家mdash;mdash;毛泽东，萌生出崇高的敬意。
好奇之下我打开了《毛泽东选集》，想象中的毛选应是深奥难懂，且枯索无味的，我以为我会感到乏味无聊，但没想到除了因年代原因对旧事的生疏感，我没有感到任何不适，相反，里面的言语让我热血沸腾，这也让我明白，真理是不分新旧的，更甚至比时间还深情，与其说这是一次阅读，倒不如说这是一场思想的洗礼。
这里也注入了毛泽东思想活的灵魂，实事求是，群众路线，独立自主，毛泽东以通俗的语言解释深刻的道理，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备，并引领着中华民族复兴以江河奔涌之势一路向前，让沉睡百年的“东方睡狮”站起来了，感慨之余，也让我感受到，毛泽东同志的伟大，不但在于提出了准确的思想指导，将之付于实践，更在于取得了伟大的胜利，而并非空谈空想。
不管是“红军不怕远征难”;不管是“百万雄狮过长江”;还是“不到长城非好汉”，毛泽东始终坚定不移，从不放弃革命信念，如今看到《毛选》，我感受到的是比书本更厚重的东西，书中所传递的理想信念，所蕴含的实践真理，不但让我对毛泽东同志经历的这段红色历史有了更深的理解，也让我更珍惜现在的和平岁月，理解了自己的责任与使命。
时间水平所限，我并没有能很透彻的去读这本书，但是哪怕只理解了其中的三四处，也会让人受益匪浅。我相信，在未来一定会有更多人拿着这本毛泽东选集，与我发出一样的感慨mdash;mdash;他比时间更深情。
毛毛的读后感精选5篇
本篇毛毛的读后感是栏目小编从网络收集整理而来，这本好书总能触动我们的内心深处。如果你想表达自己内心的话，可以将其记录下来，也许会对你有所启发！
毛毛的读后感(篇1)
有一天和涵涵一起阅读了一本名叫《好饿好饿的毛毛虫》的.好书。
说这本书好，是因为图书的故事情节好、书的印刷精美、设计精美。它是一本功能性很强的认识书，教给孩子时间、数量的序列关系，但是它又不只是认知书，她是一本充满希望的书，它还是：可以读的书；可以玩的书。简单的故事，用感官和心感受自然，故事像是展开的剧常。
这是一个美丽的故事，简单而美丽，却揭示出成长的执着与美丽。每一个成功的人不都是从一只毛毛虫变来的吗？他们像毛毛虫一样有着精神的饥渴。他们一本一本的啃着书，吸取着知识的养料。因为他们知道，在他们身体里面，有一个蝴蝶的灵魂和梦想。我们手心里握着的不也是一只毛毛虫吗？她要上学了，她开始寻找食物了，他将用有一本书，她开始上第一节课，她开始认字了，她开始像毛毛虫一样啃书了，从有趣的连环画到美丽的童话故事，从小说到散文、诗歌，再到深刻的哲学书籍。
我们相信，他们最终将破茧成蝶，在知识的花丛中飞舞。
毛毛的读后感(篇2)
《毛毛的启示》——在不盲目追求高效的同时不忘生活
高高的书架上，挤满了各种各样的书，突然，一抹橙色吸引了我的目光，那是《毛毛》。封面上，一个小女孩的背影，身旁是大大小小高高矮矮的钟表，像是一下子穿越到时间的'发源地。我一下子着了迷，一心想把它带回家。我把它揣在怀里，也揣着一份激动的心情。
翻开书页，墨香沁人心脾。书中讲一个小女孩毛毛，生活在一个人们盲目节约时间，追求高效的时代。那里的人们像搭积木一样盖一模一样的房子，城市如同迷宫一般，寂寞而单一所有人的表情都是阴郁的，没有阳光，没有欢乐。毛毛深入时间之源，最终让人们找回了真正的生活。作者米切尔.恩德把对生活的爱与对世界的担忧融入了书中，把一个生活的谜留给了我们。
合上书页，长舒一口气。我思忖着。现在的世界变化日新月异，人们向前的步伐也在加快。似乎，人们因此忽略了生活的精彩。我们的世界，被标准化与高效化的洪流所淹没。例如我们生活的城市，就如同建筑师的竞技场，失去了为人们服务，使生活更加美好的原本意义，成为了钢筋水泥的牢笼。我突然发现，生活在人们一味追求快的时候，变得单一而无聊。快乐的彩虹被阴云遮住。
节约时间并无错，但幸福生活更重要。人是鲜活的生命，可现在，人们都是冷冰冰的面孔，但这面具后，是急需滋润的心灵。这是盲目高效生活的错。人们忽略了太多美好的东西。
放慢步子吧，景致太多太多。
毛毛的读后感(篇3)
今天，我读了一个故事，叫《毛毛的请假条》，这个故事挺有趣的。
故事讲了：在一天下午，同学小胖跑到李老师面前递给她一张请假条，说是隔壁毛毛托他转交的。老师打开一看，懵住了，只见上面写着：“马病下牛不来”。老师左看右看都不明白，就问小胖，毛毛是怎么了？说着把请假条给小胖看，小胖一看，上面写着“马病下牛不来”，他也不明白是什么意思。老师说：“小胖，放学后你带我去趟毛毛家。”放学后，小胖带着老师到毛毛家。
进门一看，毛毛正给他妈妈煎药呢。老师问：“毛毛，你今天下午为什么不去上学”？毛毛说：“小胖，你没有把请假条交给老师吗”？“我交了呀”，小胖说。老师把请假条交给毛毛：“你看看你写的是什么意思”？毛毛看了看请假条，抬头望了望老师，有些疑惑不解。过了一会儿，毛毛说：“对不起，我把请假条里的几个字写错了，应该是这样的，我妈妈生病了，下午要煎药，所以不能去学校了”。
看完故事后，我哈哈大笑起来。通过这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能马马虎虎，丢三落四，不然，这些坏毛病会影响以后的生活和学习。在以后的学习中，我坚决做到：1、养成用完一件东西，把它放回原处的习惯。2、每天一早起来订一个计划，把一天要做的事情列出来，排在时间表中，如果有临时变动，准备一个备忘录记下来。3、考试时，看到题目不要马上动笔，要看清题目的要求，防止答非所问。4、做完试卷后，不要急于交卷，要好好检查。
毛毛的读后感(篇4)
当我第一次听到这个书名《毛毛》的时候，就觉得它应该是本不错的书。读完了以后，果然令我失望。
这本书由德国最著名的科幻小说家米切尔恩德所写。主要讲述了与时间有关的。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间就像空气一样，既不能浪费，又不能过多地使用。例如书中的费恩，他是理发师。以前他会用很多的时间去练习唱歌，但现在他再也没有时间去了，而是整天忙这忙那，甚至有点像个神经病。还有另一位名叫尼克拉的人，他是个泥瓦匠。以前他只是去找他的毛毛，但现在他的工地上事情越来越多，每天都到深更半夜才，因此他再也无法去找毛毛了。然而造成这一切后果的究竟是谁？他们为什么要这么做？其实，他们就是“灰绅士”，也就是所谓的时间窃贼，专门偷窃别人的时间。
在我们的中，一定也有过不少像费恩和尼克拉一样的经历，至少我经历过。有一次我在学校就把都写完了，想着回到家后与妈妈聊聊天的。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切：、看书、练琴、做课外……这一系列琐碎的事居然忙了我整整一个晚上，更别提聊天了。可是这样的日子过了一段时间后，我和妈妈都觉得好像缺少了一些交流和互动时的乐趣。到了后来，我们便慢慢又回到了以前的日子。
《毛毛》这本经典的书，让我从中学到了怎样去合理的安排时间，珍惜时间。以后大家有空再去细细品味这本好书哦！
毛毛的读后感(篇5)
读了一本外国作家的书后，我终于领悟了一个道理：不要让自己的时间浪费给别人。那本书叫《毛毛》，一本对时间进行诠释的书。
书中讲述了一个不知年龄，来自哪里的小女孩毛毛，用她拥有的大眼睛和听力，解决了朋友们的问题和纠纷，她最要好的朋友是一个清道夫贝波和“导游”吉吉。由于时间盗贼灰先生到处蒙骗人们，让他们追求一种合理化，机械化的生活，对家人，对社会都一屑不理，受害者中也有毛毛的好朋友。于是毛毛冒着生命危险见到时光老人侯拉，知道了生命之花的秘密，靠精神力量赢得了胜利。
时间是一种无色无味，触摸不到，感觉不到的东西，但时间掌握了每一个人的命运，浪费了一秒钟，你的生命就缩短一秒。试着想一想，人一生如果都在浪费时间，那他就等于不存在，但他一生都过得很充实，一分一秒都在使用，那他就是一个活生生，真正存在的人。他知道如何把握时间不让它溜走，他心中的生命之花永不枯萎。
我也是个粗心的人，常常不把时间当一回事，到10岁止，我大概浪费了近一万个小时吧，那些时间应该已经被那些灰先生制成雪茄了吧。要是我再不改掉毛病，恐怕我半辈子的时间都被浪费掉了。所以说，我应该，学会如何节约时间，抓住时间，将以前的时间补一补。
如今有节约水、节约电、节约粮食，但没有节约时间，这本书是现代质社会进行尖锐批评的奇书。
毛毛读后感(范例9篇)
这篇文章的标题是“毛毛读后感”十分富有内涵。阅读可以使我们的思维活跃，避免大脑的退化。通读作者所写的作品后，我们通常会受益匪浅，内心蕴藏着许多想法。读后感则是对我们在阅读过程中所学和领悟的提炼和升华。希望这篇文章能为有需要的朋友提供一些参考和帮助！
毛毛读后感(篇1)
这个寒假我读了一本书——《三毛流浪记》。这本书让我感到三毛很可怜，三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧，有时三毛还被富人家的孩子欺负，他们在三毛跟前吃烤鸭，让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦，遇到过很多困难，但是三毛都靠勤劳的双手合聪慧的大脑度过了种种难关。
这使我想起我们现在有吃有穿，丰衣足食，记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的吧!”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法，只能带我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我们学习的就是坚持，还有遇到什么困难都要用笑容对待。我也要学习他不以大欺小，有所担当的品质。奉献自己的爱心，如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。从现在开始就像三毛一样做一个又聪明、又善良、又坚强的人。
毛毛读后感(篇2)
我最近看了《三毛流浪记》这本书，我觉得三毛是一个善良的人。
三毛，一个没有父母的孩子。他四处流浪，看见动物都有父母照顾，自己却连动物都不如，泪水哗哗往下掉。三毛来到了上海，他被很多人收留过，可最终只能用两个字形容——失败。
三毛真善良。一天，三毛拎着小铁桶去收剩饭，看见一个小女孩比他先到一步，三毛生气的把她推倒在地，到了剩饭就走。可是当他看见小女孩骨瘦如柴的母亲和她怀里的婴儿，赶紧把自己的剩饭倒在小女孩的桶里。
我也做过很多善事哦！就拿这次来说吧！那是一个阳光明媚，万里无云的早晨，我背着书包来到学校，刚跨进校门，只见一个小女孩被树枝绊了一跤，我赶紧跑过去把她扶起来，她的手被树枝划破了，不停地淌着鲜血，泪水在眼眶里打转，不一会儿，豆大的泪珠像断了线的珠子划过脸庞，打湿了衣襟。我把她送进了医务室，消好毒，小女孩一个劲得向我道谢。
无论贫穷还是富贵，只要有一颗善良的心，世界将会变得更美好。
毛毛读后感(篇3)
我是怀着激动的心情读完《三毛流浪记》这本书的。 日记
三毛是一个孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，风餐露宿。如果哪天没有讨到食物就只能活活饿着肚子，过着有一餐每一餐的日子。不仅这样，他还经常收到别人的欺凌，全身上下到处是伤痕。何其可怜的一个三毛！
而我们现在的生活却不一样了。拿我来说吧，我从小过着衣食无忧的生活，家人把我照顾得无微不至，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，我还经常对爸爸发脾气，弄得全家都不开心。记得有一次，学校组织我们去春游，妈妈把干粮饮料都准备好了，我还问妈妈要零用钱。妈妈不给，我还跟妈妈顶嘴。现在想想我是多么不应该啊！
看看流浪儿三毛，他的生活是那么的悲惨！小小年纪就靠打工维持自己的生活。而我就在爸爸妈妈的呵护下，在爷爷奶奶的疼爱下，健康快乐地成长。春天，我和爸妈在青山绿水间踏春，而三毛还在为一个小小的面包发愁；夏天，我在游泳池畅快凉爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我与小伙伴在枫树底下与秋风嬉戏，而三毛还在街头无助地徘徊；冬天，妈妈早已为我准备了厚厚的棉衣、温暖的被子，而三毛却在寒风中瑟缩。这么一比较，让我明白了很多很多。
我想我应该珍惜我所拥有的一切。
毛毛读后感(篇4)
在放假期间，我利用一段时间读了一本书，书的名字叫《三毛流浪记》。
三毛是我最喜欢的男孩，他很善良，别人欺负他，可他不欺负别人。他在流浪时期，经过好多困难。有一次，一位老爷爷收留了他，有一天，老爷爷带三毛去捉鱼，岸上有两派兵，他们都要坐船，老爷爷正想着该怎么办，两派兵以为老爷爷不肯让他们坐船，一枪就把老爷爷打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后来又有人家收留了他，那家孩子的妈妈给三毛一个开裆裤穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上学，其它的小朋友都笑话他。三毛找来纸和笔，在纸上写上不是开裆裤贴在屁股上。有一个调皮的男孩一扇，三毛的屁股又露出来了。看到这里，我哈哈大笑，真有意思!
三毛是一个没有人疼没有人爱的孤儿，我比他幸福多了，不像三毛到处流浪。我要珍惜现在的生活，好好学习，长大了做个有用的人。
毛毛读后感(篇5)
我读完《三毛流浪记》这本书，才发现，书里面的三毛有多可怜，三毛找到可以收留三毛的爷爷之后，在捉鱼的时候，日本鬼子又把他爷爷一枪打死了，三毛好不容易找到爷爷，又没有了，三毛听说北京很有钱，就走路走到北京去。在路上的时候，看见了动物在和自己的家长一起玩，三毛不由得哭了起来，说：“为什么我没有家人，多么想家人一起玩呀！”三毛继续走，一个人孤苦伶仃的走着，突然看见了一个有钱人，但那个有钱人对三毛侧目掩鼻。转眼乌云密布，下起了倾盆大雨，三毛就用草席搭起了一个雨棚。雨停了三毛继续走，终于到了北京，三毛看见了高楼大厦，满心欢喜，可以吃到饭了，可是这里有一个坏蛋，三毛又没吃到饭……我整整把《三毛流浪记》这本书看了三遍，也哭了三次，实在太感人了。
我如果在里面，多么想让他住在我们家，他实在太可怜了，比乞丐还有可怜，三毛睡在地上，没有饭吃，还被别人欺负，我多想为三毛出一口气呀！他已经无家可归了，还没有人愿意收留他，我看起来都生气，但也很感人，他一个人在外面走，他好不容易找到了一个爷爷和他相依为命，爷爷教三毛捉鱼的时候，一下子就被日本鬼子给一枪打死了，三毛伤心的不得了。
我非常的同情三毛，看见三毛一个人孤苦伶仃的，我心里感觉好心酸呀！我长大后一定要帮助像三毛这样可怜的孩子。
湖南溆浦两丫坪小学四年级：陈欣怡
毛毛读后感(篇6)
读了《三毛流浪记》这本书，我的心灵受到了很大的触动。我觉得三毛是个非常可怜的孩子，他长着三根黄黄的头发，一双会说话的大眼睛，身体骨瘦如柴，衣不蔽体。没有爸爸妈妈，没有家，孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。
三毛永不放弃的精神和求生的勇气值得我学习，为了生活，他做过很多事：学艺、擦鞋、拉车……三毛在陌生的城市里四处流浪，他把垃圾当食物，把报纸当被子，把温暖的太阳当成爸爸，纯洁的月亮当成妈妈。他还常常被人打骂，被人欺负，但无论他的生活多么艰苦，他还是表现的乐观善良、机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对，解决问题。
当他看到老人饥饿时，他会分一大半自己的烧饼给老人吃，他看到有人落水，会毫不犹豫地跳下水去救人，三毛还是个拾金不昧的孩子，他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时却自动还给老先生。
与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活是多么的幸福啊！我们吃着可口的饭菜，感受着父母的贴心照顾与呵护，拥有明亮的教室，崭新的书包，聆听着老师温暖的话语，接受着知识的洗礼……在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活，向三毛学习，做个懂事的孩子，不怕苦，不怕累，长大了做个对社会有用的人，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛，更加美好！
毛毛读后感(篇7)
这个暑假，妈妈送了我几本书，有《福尔摩斯探案》《昆虫记》《窗边的小豆豆》……其中，我最喜欢读连环画《三毛流浪记》了。妈妈说，在这本书中，作者用画笔把三毛和其他一些流浪儿童的悲惨遭遇刻画得淋漓尽致，感动了所有读过它的人。
听了妈妈的先容，我迫不及待地打开书，一口气就把它读完了。整整半天，我与三毛一起流泪，一起欢笑;一起生气，一起欢呼……
《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书。这个故事发生在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有荚冬没有亲人，无家可回，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御冷。他把垃圾桶当成床，把报纸当成被子，把热和的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他热和……
三毛是个非常善良的孩子。有一次当他看到一位老人十分饥饿时，就从口袋里掏一块自己都舍不得吃的烧饼，尽不犹豫地掰下一半分给老人吃，老人拿到烧饼，三下五除二就吃完了。三毛想：老人一定饿坏了，半个饼填不饱他的肚子。固然他自己也很饿，但还是把留下的一半烧饼又给了那位老人，自己却忍受着饥饿的折磨。
三毛是个拾金不昧的孩子。固然他很穷，很需要钱，需要用钱往买衣服穿，需要用钱往买食品吃，需要用钱……但当他捡到了一位老先生的钱包时，却主动交还给了老先生。可是这位老先生非但没有感谢他，还认定是三毛偷了他的钱包，并把三毛狠狠地打了一顿。这真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”!
三毛还是个路见不平，拔刀相助的孩子。当他看见一群大男孩在欺负一个小个子男孩时，他不顾自己弱小被人打的后果，奋不顾身地冲上前，费了九年二虎之力把他们拉开，并狠狠地教训了那个高个子男孩。
看完这本书，就像妈妈说的，它也深深地感动了我。我和三毛相比，实在是太幸福了!我有亲人的关怀，父母供我们读书，上爱好课，假期里还往旅游……天天吃好的，穿好的，真的是衣来伸手，饭来张口，还有好多自己喜爱的玩具……我要珍惜自己拥有的一切!我还要学习三毛乐观向上，不屈不挠的精神，做个像他那样善良正直的人。
毛毛读后感(篇8)
今年暑假老师向我们推荐《三毛流浪记》这本书，我花了将近一个星期把它看完，里面的故事把我深深地打动了。
主人公三毛，头顶三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人，也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方；他睡得是砖；枕的是瓦；身上盖的是晚霞。为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是，他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。
每天和自己的爸爸妈妈围坐在桌边吃着可口的饭菜，感受着双亲的爱抚和体贴；背着崭新的书包去上学；和同学们一起感受着灿烂的阳光；聆听着老师温暖的话语；接受着知识的洗礼……这是在当今的中国大多数孩子都能享受到的快乐。
然而，在旧中国，那三毛却是个无爹无娘的流浪儿，他小小年纪却饱尝了常人难以想象的痛苦：他没有饭吃，常常拣别人的剩饭吃，甚至还啃过树皮；他穿不起衣服，不管什么时候，都是光着膀子，而且常常被人欺负。对他来说能够拥有一个家庭，能够背着书包去上学，简直是是天方夜谭。
三毛的生活和我们是不能相提并论的，想想现在的我们生活如此幸福，有一个完整而温暖的家，有时候我多想伸出援助之手去帮帮三毛这样的可怜人。所以，我们只有好好珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来长大后能够帮助更多的人，帮助那些像三毛那样吃不饱、穿不暖，无家可归的可怜人。
毛毛读后感(篇9)
我是怀着激动的心情读完《三毛流浪记》这本书的。
三毛是个孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天饿着肚子。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。
而我们现在的生活却不一样了。就说我吧，我从小就过着衣食无忧的生活，爸爸老妈把我照顾的很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么有什么。就是这样，有时候我还对老妈发小孩脾气，弄得大家不高兴。现在想来；我是多么不应该啊。看看流浪儿三毛，他的生活是那么悲惨！他小小年纪就要靠打工维持生活。我现在的生活与三毛的相比，真是一个天，一个地。冬天到了，老妈早就为我准备了厚厚的毛衣，而三毛没有衣服穿；晚上，我睡在柔软的被窝里，三毛没有地方住；我不仅吃得好，还经常换口味，三毛经常没有吃的；我天天在宽敞的教室里学习知识，三毛却不能上学……这么一比较，让我想了很多很多。
我应该珍惜我拥有的一切。看到三毛悲惨的生活，再瞧瞧自己，我真正体验到了自己的幸福。
毛毛读后感(精选十一篇)
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？为此，小编从网络上精心整理了《毛毛读后感(精选十一篇)》，仅供参考，欢迎阅读。
毛毛读后感(篇1)
今天，我读了艾瑞·卡尔的《好饿的毛毛虫》，是明天出版社出版的，书里主要讲述了毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶的。
毛毛虫小的时候，吃苹果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，总是感到很饿很饿，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香肠，直到有一天吃了树叶成茧，最后变成蝴蝶。
通过毛毛虫的故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身体健康。但是，我们又不能像毛毛虫那样吃了一点东西就扔掉，我们要节约，不浪费。
爸爸的话：
女儿，我希望你能像好饿的毛毛虫那样，总有一种饥饿的感觉，吃苹果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，总是感到很饿很饿，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香肠······如饥似渴，多吃知识，多积累能量，日积月累，厚积薄发，直到最后才能破茧成蝶，化为一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地间！
毛毛读后感(篇2)
三毛流浪在解放前的大上海，每天吃不上饭、经常睡在大马路上。
为了少挨饿，三毛想尽一切办法希望能挣到钱，但有些坏人总欺负三毛，还强迫他去偷东西。尽管三毛经常挨饿，知道不偷东西会被打，但他仍保持着善良、坚强、乐观的性格，坚决不做不仁不义之事。
有一次，爷叔强迫三毛偷了一位老爷爷的钱包。老爷爷发现钱包丢了，非常着急，到处问、到处找；三毛无意中听见老爷爷向别人诉苦，知道老爷爷的钱是用来买药救人的，他非常同情老爷爷，主动将钱包还给了老爷爷。
爷叔知道了三毛还钱包的事，非常生气，让人狠狠的打了三毛一顿，还将他关在小屋子里。在爷叔再次强迫三毛偷窃时，三毛聪明地找机会逃出来爷叔的控制。
三毛被贵妇人收养，本来有机会可以吃饱穿暖，但为了帮助以前一起流浪的小朋友，主动放弃了优越的生活。
我觉得三毛这种不做坏事，坚韧、善良，乐于助人的精神，值得我们学习。
毛毛读后感(篇3)
一阵凉风吹来，我坐在窗前感到凉爽。我放下手里的书，仿佛我的思绪随着凉爽的风飘走了，一直飘到乡村，圆形剧场的废墟.每当微风拂过我的脸颊，我似乎就跟着毛毛去了一次神秘的探险。这些天我读了一本书。
在一个村庄的圆形剧场的废墟中，住着一个无人照看的小女孩，名叫毛毛。她不知道自己多大了，也不知道自己的家人是谁，就好像她是一缕烟，不知道自己在哪里。直到有一天，村里的人找到了她，她成了每个人的好朋友。她有许多朋友，包括淘气的“故事大王”吉吉和沉默寡言的老人贝波。他们每天聚集在露天剧场里讲故事、玩耍，过着无忧无虑的生活。但是不久之后，一些灰色的绅士来到了附近。他们穿着灰色衣服，戴着灰色帽子。他们是抢时间的大师。他们偷走了所有人的业余时间，让人们觉得时间很紧，生活变得无聊。为了好朋友和每个人，毛毛决定冒险挑战灰色绅士。这是极其困难的。这个看起来只有8~9岁的小女孩独自挑战一大群灰色绅士。克服它需要非凡的勇气。在他的好朋友乌龟的帮助下，他与灰绅士战斗到死，最终打败了灰绅士，抢回了花掉的时间，给每个人带来了快乐和充裕的时间。
在这本书里，毛毛打败了灰色绅士，给了每个人充足的时间。我们可以说毛毛是我们的守护天使。在生活中，虽然没有灰色的绅士，时间仍然像一把沙子，永远消失了。在生活中，灰色绅士实际上指的是我们浪费的时间。只要我们珍惜时间，时间就不会浪费。
生活中，也有很多人不珍惜时间。他们整天无事可做，生活也没有乐趣。这实际上是浪费时间。我们必须向毛毛学习，让我们“度过的时光”更加辉煌！请“珍惜时间，从我开始”！
毛毛读后感(篇4)
花了半个月的时间，我今天终于读完了注音版的《三毛流浪记全集》，我被三毛的故事深深打动了。三毛是个可怜的孤儿，他没有家，也没有最亲的爸爸和妈妈，他过着四处流浪的生活。想起三毛的悲惨经历，我心里就很难过。
三毛常常受人欺负，吃了很多苦头。虽然三毛这么可怜，但是他很有尊严，他很坚强、善良、勇敢、乐观，愿意帮助别人，从不向困难低头。他帮别人擦皮鞋、卖报纸，拿到真的钱去买吃的，靠自己的劳动养活自己。从三毛身上，我们可以学到很多东西。
我希望三毛能像我们现在这样，穿上漂亮的衣服，快快乐乐地去上学，每天高高兴兴，和爸爸妈妈一起过上幸福生活，不再担心被坏人欺负，那该多好啊！
从电视和大人那里，我听说非洲还有很多像三毛一样的孩子，他们还在挨饿。其他地方也有在地震中失去了爸爸妈妈的孤儿。我希望他们都能得到帮助，能高高兴兴地过上“六一”儿童节，不要再像三毛那样吃不饱、穿不暖、到处流浪。
我也希望自己能像三毛一样开朗乐观、正直勇敢，珍惜时间和粮食，让每一天都过得有意义。
毛毛读后感(篇5)
《毛毛》一书的作者是米切尔。恩德，他出生于一个德国，他的作品有《小纽扣吉姆和火车作为司机基于卢卡斯》、《永远讲不完的故事》。《毛毛》是他写的最为人知的一部文学作品。
毛毛是这本书作为主角的名字，她是个女孩子，没有自己父母，不知道从哪里来，她虽然穿的破破烂烂，但她也是非常积极乐观自信开朗，她住在一个废弃的圆形进行剧场的地下小石屋里面，在周围社会热心人的帮助下，小石屋也被装饰的很温暖。周围环境的人不是很喜欢找毛毛聊天，其实毛毛不会讲很多话，但是她就是善于通过倾听，在不知我们不觉间就让有烦恼不同的人不能平静下来了。
但城里来了一个灰色的绅士，他们让人们节省写作时间，机械化生活，没有感情，把节省下来的时间存入时间银行。 灰色的绅士对人们撒谎说时间可以换钱。 但事实上，时间被他偷去做雪茄，抽着这样的雪茄他可以永生。 然后毛毛发现了灰绅的诡计，冒着生命危险，去时间银行度过，救了每个人的命。
读这本书，我明白了一个道理，我们需要节省时间，合理安排时间。但是，我们不能节省他们的时间换来的钱没有意义。我们的生活不能没有亲情友情，没有乐趣，这样的生活是没有意义。从豪华的身上，我也学到一些优秀的品质，良好的倾听者，勇敢，乐观，开朗。
毛毛读后感(篇6)
最近我在读一本叫《毛毛》的书，还没全部看完，但这本书太好看了，也很有教育意义。主要是讲关于珍惜时间的故事。这本书让我们懂得了时间就是生命，一个人没了时间就没了一切。时间，是无色无味的，看得见却摸不到，也许是一种美妙的音乐，也许是一种香甜的气息。可我们只要充分利用好它，就是最大的节约，不要象被灰先生蒙骗的人们那样，认为时间只就是金钱、利益，一个人就算拥有全世界的财富地，可他却没了时间，那又有什么用呢？
这本书还有许多问题，如从没巷有许多怪事？灰先生是什么？毛毛又是谁？卡西佩欧亚为什么这么神？大概我还没有读完的缘故吧，又或许是作者让我们思考的问题。
这本书还让我们学会了思考，从书中悟出很多道理：时间花，它一次就说枯蒌，重生时间更艳丽，人生也是如此，不经历风雨怎么见彩虹，只有经历了风雨，彩虹才会更美丽。正所谓：玉不琢，不成器。
毛毛读后感(篇7)
故事的主人公“毛毛”，是一个神秘的女孩，谁也不知道她的年龄，谁也不知道她从哪里来。只要毛毛倾听朋友们的心声或两人之间的纠纷，就能在不说一句话的基础上，很自然地解开这个团。她还能使坏人说出策划的阴谋诡计，看，这就是毛毛的一大特点——“灵敏听力”。
读到这里，我问，你可以细心地听别人诉说吗？你可以耐心地听被人纠纷吗？世上应该没有几个人能做到吧！
城市里出现了无处不在的灰先生，他蒙骗人们，使人们为了达到生活水平高而六亲不认、违背着良心做事。毛毛冒着生命危险，与灰先生做斗争，挽救那些被骗的人们，最终取得胜利。毛毛把打败灰先生做为自己应该承担的事，为人们而着想，这种勇于承担的精神不就是大家所没有的吗？
读完这一本书，我不仅学习到毛毛耐心倾听、勇于承担的精神，还更深入地了解到珍惜时间的意义。书中的灰先生蒙骗了人们，人们虽得到了金钱荣誉，但失去了宝贵的时间，这种行为是愚蠢的，鲁迅先生曾经说：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀”书中的人们都是在把自己推向痛苦的深渊。对于我来说，珍惜时间是少玩一会儿，多学一会儿；珍惜时间是在坐车的时候多背一些英语单词；珍惜时间是在睡前多复习一会儿……
这本书令我受益颇深，我也把好处赠给你：珍惜时间就是珍惜生命。
毛毛读后感(篇8)
《毛毛》是一本科幻书，它的作者是德国的米切尔？恩德。
这本书的讲的是时间窃贼和一个小女孩不可思议的>故事。毛毛是一个从孤儿园里跑出来的孤儿，她住在一个废弃的露天剧场里，谁也不知道她几岁。她在小镇里交了许多朋友，比如：吉吉、老贝波……他们都喜欢毛毛，有什么心事都会和毛毛说，毛毛就会认真的>倾听他们的话，这样就会高高兴兴的回家……
没过多久，毛毛就发现了一个惊天大秘密：有些'灰先生'一直在神不知，鬼不觉地切取人们的时间。只要见过'灰先生'的人，就没有笑容，天天只知道赚钱，没有时间说话，把它当成财富，也没有快乐。
突然有一天，毛毛遇到了乌龟——卡西欧佩亚，到了时光老人——候拉那里，毛毛认识了时间花，知道了如何打败灰先生。毛毛和'灰先生'的战争开始了，毛毛经历了千幸万苦，终于打败了灰先生，人们又开始了>幸福的生活。
读了这本书，我明白了我明白了时间就是生命，时间就是快乐。如果我们没有了时间，人生就会在忙碌中度过，如果我们有了时间，人生就会在快乐中度过。
这让我想到了自己，我总是浪费时间，上课时开小差，写作业时玩玩具……就这样'灰先生'轻易的偷走了我的时间。以后，我要改正我的缺点，合理安排时间，把灰先生打到！
毛毛读后感(篇9)
暑假里，我读了台湾作家张乐平写的《三毛流浪记》这本书，精彩的故事情节深深地吸引了我。书中的主人公三毛，出生在解放前，是一个孤儿。他整天吃不饱，穿不暖，睡在大街上，也不能上学，到处流浪，好几次快要饿死在街头。为了生活，他来到上海，给人打工，受尽别人的欺侮，经常吃了上顿没下顿。苦难的生活并没有让三毛对生活失去信心，他聪明、勇敢、善良，而深深打动我的则是他乐于助人、敢于和坏人作斗争、不向困难低头的精神。
读完这本书，我既感动又羞愧。感动的是三毛不畏困难，不服输，在万恶的旧社会，不向命运屈服，乐观地过好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了，我出生在新中国，生长在优越的环境中，有爸爸疼、妈妈爱，吃得好，穿得暖，每天开开心心去上学，还经常出去游玩，从不为生活担忧。但我不珍惜这美好的生活，不听爸爸妈妈的话，有时还浪费粮食，不合自己口味的饭菜不愿吃，有时还偷偷地倒掉，经常耍小聪明。记得一个周末，快期末考试了，爸爸从电脑上给我打印了两套试卷，让我自己在家做，他要加班，叮嘱我认真做完，他回来检查。爸爸前脚走，我后脚就出去玩了，把爸爸的话抛到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起试卷还没做，便自作聪明地找别人替我做，最后让爸爸发现了破绽，狠狠地批评了我。
平时，我遇到困难就躲着走，做习题碰到稍难点的就不愿动脑，或者问老师或者问同学，再次遇到这种题还是不会。我缺乏的是三毛的那种持之以恒的精神。
《三毛流浪记》是一面镜子，照出了我的许多不足，我要向三毛学习，珍惜现在的幸福时光，改掉自己的坏毛病，好好学习，天天向上，长大做一个对社会有用的人。
毛毛读后感(篇10)
假期里，我读了一本西顿动物记中的《毛毛的冒险之旅》。故事讲述了一直人性的小浣熊—毛毛，从刚出生开始，它的好奇心就特强，一心想去外面的世界，变成一只淘气的小浣熊。
一天，妈妈带小浣熊去捕食，毛毛逃离了妈妈的视线，被印第安人带出了森林。走到农场被农场主伯恩收留了，留在了农场。
农场里的人十分宠爱毛毛，毛毛不再害怕，变得越来越淘气，毛毛将墨汁涂在地板上、窗帘上……甚至涂在床单上，伯恩夫妇越来越生气，可是毛毛不知道自己犯下大错，还等着伯恩夫人的拥抱呢！
终于，有一天，伯恩忍受不了了，把它还给印第安人，快乐的日子结束了，毛毛变成猎狗的训练工具，一天在森林里训练的时候，毛毛借助自己的聪明勇敢逃离了印第安人，回到爸爸妈妈的怀抱。
第二年春天，浣熊宝宝要离家了，它们要成立自己的新家，当然这里面也包括毛毛，它已经不再像以前那么调皮了，它变成了一个负责人的爸爸。
这个故事生动的描写了毛毛的成长经历，我就像主人公毛毛一样，跟着毛毛来到了森林，也跟着毛毛来到了农场主伯恩家，感受到了伯恩夫妇的和蔼可亲，也感受到了伯恩家姐弟的善良。
这个故事告诉我们一个道理，有时候不能太任性，因为那样可能会给自己带来危险，爸爸妈妈是不会故意害我们的，所以一定要听爸爸妈妈的话哦！
