小学生清明节的日记系列8篇。
有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记是一种特殊的记录世界的方式，在人生发展的历程中少不了周记的存在，在周记中可以写这一周发生之事与下阶段目标。你也许需要"小学生清明节的日记"这样的内容，欢迎分享给你的朋友！
小学生清明节的日记 篇1
1.清明节到了，虽然假期只是比平常多了一天，但心里还是很期待。植物园的花草树木繁多，遍地都是浓浓的春天的味道，早起约好我们在部队一起长大的小伙伴，还带上我的另一个小“伙伴”毛毛，来到了植物园，先跟毛毛和个影吧！
2.四月五日是清明节，我们一家三口开车去上坟。因为我们起的早，所以路上没堵车。我们到了玉屏公墓，去看望逝去的大爷爷。公墓里真是人山人海，有的人手里拿着鲜花，有的人拿着黄酒、艾饺、茶叶蛋等食品，不远处还传来阵阵鞭炮声，好热闹啊！我们在大爷爷的墓前放上了鲜花和食品，给大爷爷鞠了躬。我们在墓前站立了很久，来思念大爷爷。
通过了这一天，我知道了清明节是用来纪念逝去的人们的节日。
小学生清明节的日记 篇2
时间真如剑飞一般，一晃已经到清明了，清明是一个祭拜死亲人的日子，在清明的时候，家家户户都要去给自己去世的亲人烧纸，主要是为了纪念他们，今年清明的时候，我跟着爸爸回了老家，给爷爷奶奶烧纸。
清明那天一大早，乡亲们就纷纷起床，做着过清明的准备。在家吃完早饭，我和爸爸乖乖地等着队伍的到来。不久，外面传来“咚”声。锣声，鼓声，喇叭声响成一片，犹如一曲交响曲，也似一场雷雨奏：喇叭的“嘀嘀”是闪电的预报，鼓得“咚咚”是雷公的来临，锣的“啪啪”是雨姑娘的脚步。
听到这些，不用说，一定是队伍来了。我和爸爸加入队伍，跟着领头走。敲锣打鼓是我们老家过清明的一个传统节日，主要是提醒人们记住清明，让人们不要忘记祭拜那些去世的亲人和朋友，我很喜欢老家过清明的气氛。
小学生清明节的日记 篇3
我们步履匆匆走进了四月，又迎来了一年一度清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这就是唐代诗人杜牧写，它充分表达了诗人沉重心情，也表达了我们此时此刻心情。
今天又逢清明节，我们学校组织四年级全体师生去烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙，没有风，也没有阳光。一路上我们非常沉默，到烈士陵园门口，我们个个神情更加严肃，因为我们听老师说过烈士陵园这是一个神圣地方，这里埋葬着许多英烈灵柩。
一进大门一座高大约十四米石碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园，参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我和另外两个同学组成一个三人小组，由我们三人代表大家去祭奠那些英烈，来到烈士墓前我们在每个烈士碑前都献上一朵小白花，我们在心里对英烈们说安息吧!心里面感想万千很矛盾，也很纠结，想想这些英烈，他们把爱献给了安康儿女，把生命献给了安康建设发展，可又有谁记得他们英雄故事呢?希望安康儿女都不要忘记，不要忘记我们今天幸福是他们用鲜血和生命换来，我们要加倍珍惜!
最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑，陵园管理人员告诉我们原来这些长眠于此无名烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难解放军战士，他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们故乡，一想到这里我们几个男生都热泪盈眶，情不自禁得深深向这些无名英雄们三鞠躬，表达我们敬仰和哀思。虽然这里没有留下他们姓名，可觉得他们是我心中最伟大人、最亲近人、最可敬人，他们就是为我们幸福生活而牺牲，我要记住他，以后每年清明节我都会来祭拜他们，让他们在天之灵得到安慰，感到幸福!
此时，天空飘飞着细雨，我眼里饱含着泪滴。那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又在我耳边响起，这可能是对清明节最好诠释吧!
小学生清明节的日记 篇4
在一个风和日丽，荷花映日的日子，我们来到了文化古城开封。到了清明上河园，那里可真美啊!清明上河园是仿照清明上河图建的。一进门就是好大一片河，不知道有没有小鱼呢?我们逛了天波府，那里真美，还有好多古船，古老的房子，其中还有王员外招婿，岳飞打仗等好多节目。还有一个小瀑布，有古老的城门，城门上还贴着通缉令。我们还坐了马车，我穿了一套古装，感觉我变成了一位美丽的小公主就像穿越到了北宋时期。
游了清明上河园，我感受到了北宋时期京城的繁华。还知道了好多历史。这一天过的很有意义。
小学生清明节放假日记200字五
清明节放假三天，放假第一天我们就认认真真的把作业完成了。第二天妈妈就带着我们坐上户外旅行团的大巴车去湖北平阳小三峡水库游玩。
在历尽两个多小时后我们终于到达啦目的地。哇!好美啊!水库的水清亮亮的，游船在湖面上激起白花花的浪花，突然我看见一个小身影在湖面上一会儿钻进水里一会儿钻出水面那是什么呀?妈妈告诉我们那是小野鸭在学习游泳了。
他们学得好认真。两边山上开满了五彩缤纷的野花，真好看啊!我们还去了桃花谷，放眼望去山谷里开满了粉红色的桃花，真像童话故事里仙境呀，我都想住在这里了，太美了!
小学生清明节的日记 篇5
云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它地哀思，思绪漫舞如飘飞的絮
清明琴
鞠一杯香茗，奏一曲筝曲，望向远方如黛的青山，隐约念起意女子的琴声，悠然婉淡，畅怀中透出一缕淡愁，又至清明，她抚琴低吟，清秀的脸庞上凝住了两行泪，一曲《相思》用古筝特有的风韵奏出了她对亡夫的想念，浅唱婉婉，温润的泉从她的指间悄然滑出，带去她心底最真是的牵挂。琴韵，当清明时分听到一支黯然却也动人的筝曲，何以不勾起对过世亲人的怀思？忍不住低头落泪，魂牵梦绕中不知多少次在琴边怀念，逝去的亲人若能听见这幽幽的琴声，难道不会增一份安然？清明琴，秀逸中略带伤感，寄托中不失惆怅。
清明泪
洒泪何需理由？只为了清明的一份感怀。静坐于池边，寒风浸骨而入，这只是身体上的冰冷，何以抵心中的寒意？月儿皎洁映水，一弯弧度显得凄楚而绝美，当想起自己的至亲离去，唯有泪可以展现出美的光辉，滴泪入池，涟漪漫漫，散开的是满池的沉哀。清明，家家皆在怀想，不知为何，溅泪竟感分外寂寞，寂寞，含带一生一世的牵系，怀思，在惨灯无端的感动，不失心中爱的永恒，落泪，感伤哀愁，赋予了清明一丝别致的秀气。
清明叹
一座孤坟边，远远便望见一位老人独坐于坟旁，手持一把素花，神情似迷离非迷离，似哀伤非哀伤，只听他喃喃自语道：哎，又是一年啦，儿子，你还好吧！问问才知那是一位儿子过早离世的孤苦老人，借清明来给儿子谈谈心中的念想，说了不久，竟不禁老泪纵横，但也带宽慰地叹道：不用担心我和你妈，我们一切都还好。清明至，魂飘然，悲！又叹清明，苦思亲，怨！雨意清明，惨淡笑，伤！
绵绵的雨揉打着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的怀念，泪眼朦胧，依稀望见黛山伤灯火阑珊处，思想有些迷蒙，心有些颤动【清明节作文专题】
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
后记
小学生清明节的日记 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
今年的清明，没有落雨纷纷，没有风沙飞扬。徐徐的微风和艳艳的朝阳，在这个特殊的日子里，温情脉脉地关照着前来祭奠的人。
城市里不再允许焚烧纸钱，只有满目的鲜花，在阳光下姹紫嫣红，开得灿灿的。墓碑前，有火红的康乃馨和鲜嫩的黄菊，它们不富贵，单纯地流溢着平淡和真切。
阳光照耀下的墓地，弥漫着略带压抑的温暖。所有默默无语和热泪长流的人，都在表述着他们的思念，而长眠于地下的，无论高低贵贱、男女老幼，都在承受着真情——这份永不泯灭的人间大爱。
活着是美好的。人生不如意事常八九，这就更显示了活着本身的一种顽强，一种至美。
的确，行走在一个阳光明媚的世界里，能品到苦辣酸甜，能表现喜怒哀乐，能发泄七情六欲，能看见河流山川…这是一个快乐、美妙又痛苦的过程。痛苦也是要有资格的。有生命的人，才有资格痛苦，才有资格感受“冬天过去不是秋”，才可以在最后看见“柳暗花明”。
想起已故的亲人，心里总有一股酸酸的感觉，那些被岁月接走的亲人们啊，希望你们在天堂一切安好……
小学生清明节的日记 篇7
又是一年清明时。今年是我们享受清明假期的第一次，三天时间随意玩赏，沐浴和暖的阳光，柔和的春风，感觉惬意极了。看到路边的花簇和绿茸茸的草坪时，特别想和朋友们坐在上面晒太阳、聊天，心里想象着那种开心、快乐；路过公园时，看到在锻炼区自由玩耍的孩子和慢腾腾摇晃的老人，心里特别踏实，从他们的悠闲中感受到无比的欣慰；想必出游的人们更是难得这休闲的好时光，父母、妻儿、朋友、同事，无论与谁在一起都是一段难忘的回忆。
清明时节雨纷纷。今年清明天气晴朗，是今春以来难得的好天气。不过清明时毕竟是传统的扫墓祭祀时节，道路旁、河沟边、墓园里到处都是给已去之人祭奠的人们。虽然当今社会提倡文明祭祀，鲜花扫墓，但是烧纸的人仍然不少。当看到这些情景时，我心里是有些埋怨的，但是当听到那一阵阵揪心的哭泣声时，又涌起满满的不忍。是啊，谁没有在心中牵挂的亲人呢？汶川的大地震都过去快一年了，那里的乡亲好吗？那些在地震中逝去的人们多么让人想念啊！
小学生清明节的日记 篇8
总在沉思陈辉吧?
天空中艳阳高照，可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前，心想“为什么这革命烈士如此好的人，却没得好报呢?好人真的有好报吗?......”
台上的那位老师还在说着，不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响，而是更深层的心理上的创伤。
回去的路上，阳光灿烂地直射我的眼，刺地我会不过神来。
蓦地回头，依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶，但已颇为可爱。
猛然想起，“不是不报，时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始?兴许报效祖国使祖国便是他的追求.他所期望的包袋?
天空依旧万里无云，但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。
