党委理论学习情况工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中会有很多的收获，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，你知道有哪些总结范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“党委理论学习情况工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
篇一：xx2014党委中心组理论学习心得体会
2014党委中心组理论学习心得体会
按照县委中心组学习计划的安排，今年来，我通过集中学与自学相结合的方式，比较系统的学习了十八大会议精神以及法律法规等相关知识的学习，充实了头脑、开阔了视野，提高自身素质，一是思想理论素质有了新提高；二是政治意识有了新增强；三是大局意识有了新增强；四是责任意识有了新增强。经过对学习的认真分析总结，觉得有以下几点体会：
一、要高度重视学习，不断提高自身的综合素质。
在过去的工作中虽然也积累了一定的经验，取得了点滴的成绩，但是现在回顾起来，清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足，主要是缺少马列主义理论的系统教育，缺乏马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的扎实功底，缺少对党的优良传统和党的历史知识的深入了解，缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走，只有通过学习和实践锻炼，才能不断充实和提高。因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务，并且坚持不懈、持之以恒，注意解决好三个方面问题。
1、要提高对学习的认识，提高对学习重要性的认识，是强化学习的前提和条件。在以往的学习中总在低水平中徘徊，思想水平、理论水平提高不快，学习效果也不理想。究其原因，主要是对学习重要性的认识还有差距。因此必须认真解决好学风问题，端正学习本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃态度，把学习与搞好党风廉政建设工作结合起来，进而从思想深处真正理解和
认识到加强学习是坚定不移地高举邓小平伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇的需要，是提高自身综合素质的客观要求，如果不认真学习就会落后于时代，所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习，才能够提高自身的学习水平。
2、要把握学习的重点。作为一名合格的干部，知识贫乏、知识单一，是一个很大的不足。为此，加强学习应该是全面的系统的，应该重点抓好三个方面的学习。一是要认真学习好邓小平理论；另一方面要从自己工作领域的实际出发，结合我县党风廉政建设工作的特点，运用邓小平理论的科学体系和精神实质指导工作实践。二是要加强对党的重大方针政策的学习。这是我们做好本职工作的指导方针和原则。三是要加强对各种新理论、新知识的学习。
3、要注重学习效果。学习要有目的，要重收获，通过学习真正提高自身的综合素质。
二、要加强自身修养，与时俱进，立志有作为。
1、要加强党性修养，增强组织观念。要求自己牢记党的宗旨，进一步增强党性意识，不管从事什么工作，都不能忘记作为共产党员的职责，不能忘记党员先进性的要求，不能把自己混同于一般群众，发挥好党员先锋模范作用和干部的表率作用。
2、要加强主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强主观世界的改造，最重要的一点，就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。在工作中不断地警示
自己，加强自身的修养和锻炼，严格按照《党章》的要求，改造主观世界，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。立志干大事，脚踏实地，兢兢业业，做好本职工作。
3、要加强党性锻炼，自觉接受监督。必须自觉接受党内外监督。要把那些敢于批评自己的同志视为诤友；要敢于把监督权交本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃给群众，对于群众的批评意见，要能够听得进，坐得住。要按照党章的要求，积极参加党的组织活动，本着“事无不可对党言”的精神，向组织敞开思想，诚恳地接受组织的监督，认真开展批评和自我批评，及时发现和改正自己的缺点，明确方向。党性锻炼和修养必须建立在高度自觉的基础上，在任何情况下，尤其是在无人监督的情况下，都要严于律已，自觉抵制各种私利的诱惑，经受复杂环境的考验，使自己成为组织放心、群众信任的好党员。
篇二：党委中心组学习总结
筠门岭镇党委中心组学习总结
一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
（一）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
（二）落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化
（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排；在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
（二）请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
（三）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
（一）注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
篇三：学院党总支中心组2014年理论学习工作总结
****学院党总支中心组2014年理论学习工作总结
2014年，****学院中心理论学习根据院党委中心组2011年理论学习的安排意见，结合我系实际，做到了时间、资料、内容、人员四落实，现将一年来中心政治理论学习总结如下：
一、思想重视，制度健全
今年，我系中心理论学习把学习贯彻两会和党的十七届六中全会精神作为首要政治任务，认真抓好中心理论学习。
（一）、思想上高度重视，行动上高度统一。我们在实践中深刻认识到，中心学习不仅是武装头脑的重要手段，也是提高认识、统一思想、凝聚力量的重要方式，因而始终坚持把中心理论学习摆上重要位置，把中心学习作为加强领导班子思想政治建设的重点工作来抓，做到理论学习与机关党的建设一起部署，一起推进，一起落实，一起检查。中心成员自觉按照建设学习型机关和学习型班子的要求，把学习作为提高领导水平和自身素质的内在需求。年初我们专门制定了学习计划，列出学习专题。中心组成员都能按照计划，认真自学。
（二）、院部党政领导亲自抓、做表率。理论学习要长期坚持，并取得实效，离不开主要领导的重视和带动。院部党总支书记亲自抓理论学习，作部署，提要求。带头学习，带头思考，带头发言，引导大家加深理解，带动了党员干部和其他干部职工的学习。
（三）、把理论学习纳入整个制度建设之中。开创学习和工作的新局面，要有一套科学的制度体系作保证。我们坚持把理论学习制度
纳入整个制度建设之中，把理论学习作为制度建设的重要内容。对理论学习的一系列制度进行修订，修改完善了包括学习制度在内的多种制度。这些制度的不断完善和严格执行，保证了党员职工在工作繁忙的情况下不放松学习，做到了领导干部自觉坚持经常学、注重专题学、努力带头学，在班子成员内形成了认真学习、积极探索、求真务实的良好风气。
二、内容丰富，形式多样
今年以来，严格按照年初制定的理论学习计划抓落实。一年来，认真坚持每月不少于一次的学习制度，每次学习做到明确学习主题，确定重点发言人，严格集中学习考勤制度，并落实专人记录，为便于检查学习情况，我们给每个人配发了一本学习笔记本。开展了“学习两会精神”、“马克思主义学习型政党和学习型党组织建设”、“加强党风廉政建设”、“学习争先创优活动实施意见”、“学习党的十七届六中全会精神”等主题学习活动。在学习中，中心不仅要求党员职工注重改进学习的方式方法，做到集中学习与分散自学相结合，更要求大家把走出去与请进来相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。班子成员结合各自工作认真准备，进行中心发言，取得了很好的效果。WWw.Gz85.com
三、联系实际，成效明显
学习的主要目的在于运用所学的理论来指导当前的实际工作。在学习中，联系实际，把学习与调研结合起来。通过理论学习，全院党员职工思想觉悟普遍提高，工作积极性得到充分调动，促进了全院工
作的顺利开展，较好地完成了各项工作任务。
通过抓学习，院部领导班子建设得到了进一步加强，班子成员进一步转变了观念、丰富了知识，拓宽了思路，工作成效更加明显，为明年的各项工作的圆满完成打下了坚定的基础。
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乡镇理论中心组学习情况总结
乡镇理论中心组学习情况总结
2005年是全面实现“十五”计划目标，衔接“十一五”规划的重要一年，是全面推进党的执政能力建设，加快经济发展，实现“新型工业第一区”宏伟目标的一年。××镇理论中心组根据区委宣传部年初的学习要求，结合本镇实际需要，做到了“三坚持一保证”。现将学习情况总结
一、坚持学习制度，为中心组学习的顺利开展打下制度保障。
年初，××镇理论学习中心组根据形势的变化和要求，从自身工作需要的实际出发，结合区委宣传部安排，制定、完善并坚持了学习制度，严格实行学习考勤制度，力争使学习达到制度化、科学化、规范化的要求。
学习制度要求，每名中心组成员都要按时参加理论学习，无特殊情况不得缺席。因故不能参加学习的，要自己找时间补课；要做好学习笔记，中心组组长要不定期地检查；中心组秘书要如实地做好学习记录，记录内容要本文自家园http://et.cn详细、具体；中心组秘书要至少提前一周通知各成员学习时间、学习地点、学习内容等情况……
学习制度的建立并坚持，客观上起到了约束作用，为中心组的学习顺利开展打下了基础。
二、坚持学习计划，力戒理论中心组学习上的形式主义。 年初，××镇党委根据工作实际需要，制定并下发了《理论中心组学习安排的通知》。通知要求全年理论中心组集中学习1xxxx，不得少于15天；每次集中学习后都要向各党支部下发《学习纪要》，以此来督促各党支部的学习；结合保持共产党员先进性教育活动安排，要求中心组成员至少要撰写三篇学习体会。
同时，根据实际的需要，九连城镇还组织中心组成员学习了国务院办公厅下发的36号文件及××书记的两次讲话精神。
计划一经制定，关键在于落实。制定并坚持学习计划，使中心组学习有的放矢，避免了学习上的形式主义。
三、坚持中心组成员带头讲课，使理论学习有人抓、有人管，落到实处。
几年来，××镇始终坚持理论中心组成员带头讲课制度。中心组成员充分利用党员冬训、夏训的有利时机，结合自己的实际工作，有针对性地安排授课，将讲课内容与当前工作的重心结合起来，使基层党支部的理论学习能够更好地开展下去。
中心组成员带头讲课，既能带动机关和基层党支部的学习热情，又能促进自身理论素养的提高；既能给党员和群众带去党和政府的新政策，又能密切党群、干群关系，提高个人威信。
四、注重学习成效，用理论学习来指导工作实践，在工作实践中消化理论知识。
学习的目的是为了应用，是为了指导我们的工作实践。2005年××镇理论中心组学习，提出了在五个方面要有所改观，即“精神状态上有所突破，思想观念上有所提高，工作思路上有所创新，工作方法上有所改变、工作作风上有所加强”。
通过学习和运用，使我镇的经济工作形势逐渐好转；通过学习和运用，使我镇的社会治安状况明显改善；通过学习和运用，使我镇的村民集体上访上升势头得以有效地控制；通过学习和运用，使我镇的招商引资工作有了更大的突破……
2005年即将过去，新的一年马上就要到来。在区委宣传部的正确领导下，××镇理论中心组的学习会一如既往地坚持下去，学有所思、学有所用，最终达到学用贯通的目的。
2013年民政局党组中心组理论学习情况总结
一年来，市民政局党组中心组坚持理论学习为先导，紧紧围绕“保障民生、发展民主、强化服务、夯实基础”的工作思路，坚持以贯彻省委7号文件为契机，团结带领广大民政干部职工，自觉践行科学发展观，开拓创新，务实进取，扎实工作，实现了重点工作有创新、难点工作有突破、整体工作上水平，多项工作受到民政部、省民政厅、市委、市政府表彰，局机关共获省级表彰4项，市级表彰5项。被评为全市党建工作先进单位，并在全市党建工作会上做了《强化能力席位意识打造清新阳光民政》的书面经验交流。市殡仪馆获全国殡葬工作先进单位称号、市军供站获全国军供工作先进单位称号、市儿童福利院获全国残疾孤儿手术康复明天计划爱心奉献单位称号。现将党组中心组学习情况汇报如下：
一、以全面提高领导理论水平为目标，全面深化党组中心组学习
局党组始终坚持用正确的理论武装人，注重抓好中心组自身学习，注重发挥领导核心作用，不断创新学习教育方法，取得了一定成效。一是发挥领导的表率作用，坚持不懈地抓好局党组中心组学习制度。年初结合工作实际，按照学以致用的原则制定了中心组学习计划，拟出了各阶段学习专题，采用专家讲座、专题研讨、观看录像等多种形式开展学习。党组书记局长李焕珍同志就干部监督工作带头讲党课，副局长喻红励参加市委政法委举办的“贯彻干部工作法规、匡正选人用人风气”知识大赛中，取得了第二名的优异成绩。党组成员多次以专题研讨形式学习讨论科学发展观等理论问题，并发挥领导带头作用，局领导在机关及局属单位主要负责人参加的学习会上带头交流学习心得，同干部交心谈心多次到局属单位讲党课、搞专题讲座，实现了互动式学习。具体实施中，做到了“四个落实”，即落实专人负责、落实学习考勤、落实专用笔记本、落实学习考核。局党组成员结合工作实际，积极撰写学习心得体会和调研报告，坚持做学习笔记。每年局党组中心组组织集中学习10次以上。针对业务工作繁杂的实际，采取了灵活的学习方式，还利用晚上休息时间集中学习讨论。二是政治理论和业务教育并重，坚持抓好局机关经常性教育活动。局党组在坚持中心组学习制度的同时，始终坚持参加局机关统一组织的学习。坚持了周五学习日制度，建立健全了述学评学考学督学制度，深入开展了学习型机关、学习型系统创建。先后组织干部深入学习了xx大精神、开展创先争优活动、推动党的“五个基本”建设、举办“廉政书法展”等活动。同时，开展“业务大讲堂”等活动，请业务科室主讲民政业务和民政法规，请襄樊学院熊华勇教授讲授公文写作知识，并开展了业务知识测试。三是开展形式多样的调研活动，突出针对性、实效性。建立了局领导联系县市区民政局制度，局领导带头深入基层，走访服务对象，坚持记民情日记，写调研报告。在创先争优活动中，领导班子的六位成员结合分管工作，就制约全市民政事业创新发展的机制体制、社会工作人才队伍建设、如何维护城乡低保制度的严肃性、如何做好南水北调移民安置工作及社会养老问题，确定了8个重点调研课题，深入到各县(市、区)和市直单位开展了调研，形成了一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果。结合组织部开展的“每月一访”活动，李焕珍同志在宜城、谷城同县市民政局长座谈，征求新时期民政工作重点、工作思路，共收集到意见和建议10余条，为制定襄樊市新时期民政工作提供了许多很好意见和建议。叶建斌同志深入到局属单位，听取他们对人事工作的意见和建议。
二、以解决影响和制约民政事业科学发展的突出问题为重点，深入开展主题教育活动
局党组立足当前，着眼长远，以解决影响和制约民政事业科学发展的突出问题为重点，以落实中央保发展、保稳定、保增长的目标要求为切入点，以开展主题教育活动为平台，通过深入学习理论、深刻查找问题、认真剖析整改等，推进各项工作不断创新发展。一是开展集中教育整顿活动。紧密结合形势，相继开展了“团结奋进 争创一流”“廉政准则”“四项制度”及xx届五中全会精神等为主题的专题学习活动。通过召开动员会、专题讨论交流、实地参观等丰富多彩的学习形式，增强了学习实效。二是深入开展创先争优活动。局党组围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，科学确立了“以民为本、为民解困、为民服务，使困难群众生活更幸福更有尊严”主题，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。根据民政系统实际，局机关和局属单位分类设计创先争优活动的载体。结合XX年工作目标，局党组作出郑重承诺，落实具体行动。强化学习，着力提高民政干部队伍整体素质;贴心为困难群众服务，努力提升民政工作质量;争取资金，增强民政对象保障水平;强化村务公开等社会事务管理工作，切实提高依法行政水平。三是创建学习型机关、学习型系统。为推进学习型机关、学习型系统建设，党组在巩固往年学习成果基础上，大胆探索，不断创新，开展了多形式创建活动，全力投入创学。积极申报学习型机关示范单位，被确定为创建学习型机关示范单位。为优秀共产党员奖励100元购书卡，这是促进学习的又一重要举措。
三、以全面落实党建工作五个基本建设为重点，发挥党组织战斗堡垒作用
为全面落实五个基本建设，发挥党组织战斗堡垒作用，局党组坚持以科学发展观为指导，以学习促工作、以工作促建设，取得明显成效。一是选好班子，带好队伍，大力加强基本队伍建设。党组从优化党组织设置，扩大党的工作覆盖入手，科学设立党组织，选好配强党组织负责人。从有利于工作整体推进考虑，局属单位一把手全部是“一肩挑”。局机关按照“一岗双责”的要求，以领导分管工作为基础，合理划分党小组。军休三所以休干居住相对集中的三个区域为基础，成立三个休干支部，便于更好地组织休干学习、开展活动。7月9日，军休四所实行全体休干党员直接选举方式，成功地选出了新一届休干党支部成员，这是党建工作的一次创新。二是突出主题，深化实践，大力开展基本活动。七一前夕，机关党委开展了走访慰问困难党员、评选先进基层党组织等活动，进一步调动和发挥广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的积极作用。6月30日，机关党委副书记叶建斌同志代表党组织为23名困难党员，送去慰问金15000余元。7月1日，通过民主推荐、组织审核、党委审批等程序，机关党委对市殡仪馆党支部等7个“市直民政系统先进基层党组织”、于树珍等 77 名“市直民政系统优秀共产党员”予以通报表彰。三是制定完善制度，建立长效机制，大力加强基本制度建设。局党组不断修订完善了党组议事决策、民主生活会、党员学习教育、党员管理等多项管理制度，并编印成册。为激励干部职工活力，新制定目标管理考核制度、基层党组织考核评价制度、党组织服务党员制度。在制度执行过程中，充分保障党员的权利，注重扩大党内民主，注重扩大党员干部参与度。不仅提高了党员参政议政积极性，而且避免了领导决策中的失误。四是落实经费，建强阵地，大力加强基本保障建设。设机关党委副书记，专职负责局机关和直属单位的党群工作。局属单位结合实际，全部配置了兼职党务工作人员。组织丰富多彩的党建活动，吸引广大党员干部，活动经费实报实销。如举办篮球友谊赛，观看《女检察官》、《缉毒警》等电影，购买党建知识用书，奖励优秀共产党员购书卡等。
四、以作风建设、能力建设为载体，着力加强干部队伍建设
局党组以开展作风建设、能力建设为载体，在局机关深入开展了提高效能建设、巩固和深化深入学习实践科学发展观成果的“作风建设年”、“能力建设年”活动，进一步加强和改进干部队伍纪律作风建设，提升机关干部能力素质，着力加强干部队伍建设。一是强化教育，深化认识。市局成立了 “能力作风建设年”领导小组，下发了《市民政局开展“能力建设年”活动实施方案》，明确了开展“能力作风建设年”活动的指导思想、工作目标、工作方法和步骤。在第一阶段学习期间，利用周五学习日时间，组织机关干部进一步学习了中央、省、市关于能力建设的文件精神。开展了“为什么要加强政府机关能力建设”、“重点加强哪些方面的能力”、“怎样加强能力建设”、“政府执行能力与新形势、新要求存在的不适应、不符合的问题有哪些”等问题的讨论。通过理论学习，使广大干部职工进一步深化了对转变干部作风，加强干部能力建设的重大意义和目标要求的理解，提高了对机关开展能力建设活动重要性和必要性的认识。在思想上、行动上自觉的把“八种能力”当成自我完善目标。二是以八项制度、“十二条禁令”，规范党员干部行为。结合单位实际，认真查找作风不实，执行不力，落实不够等方面的问题，用制度管人管事，即推行挂牌上岗制、24小时政务值守制、考勤考纪制、周五学习制、外出请销假、政务公开制、效能目标考核制、局领导信访接待日等制度，强力推行局机关干部“十二条禁令”，坚持每周有检查，每月有讲评通报，以此规范机关工作秩序，转变工作作风，提高工作效能。三是加强业务技能培训，提高“八种能力”。通过“业务大讲堂”活动，由机关科室负责人轮流登台授课，重点讲授本科室主要业务知识;邀请教授、专家上课，重点讲授法律、经济方面知识;邀请模范、先进人物做报告;派员到兄弟单位参观学习、外地培训等活动，在机关大力开展提高“学习力、敏锐力、创新意识、大局意识、团结意识、自律意识、执行意识、服务意识”的创建活动，努力达到执行能力有提升、本职工作上水平、服务群众见实效，从而推动民政事业科学发展、有序发展、和谐发展。
五、以党组中心组为核心，团结广大干部群众，全面履行民政职责。一是建立健全了城乡贫困医疗救助制度。扩大救助范围、取消规定病种限制和救助门槛，农村保障对象救助比例由4000元提高到5000元，缓解了困难群众看病难的问题。制定完善了临时救助制度，较好地解决了数万困难群众的临时的、突发的生活困难问题。二是积极实施农村福利院窗口计划。集中供养标准达到了每人每年1800元、分散供养标准达到了每人每年1300元。全市有近30所农村福利院步入省级模范福利院行列，五保对象的生活大为改善。三是维护孤残儿童权益。大力实施“残疾孤儿手术康复明天计划”、“重生行动”，为全市260名残疾孤儿成功实施了手术治疗和康复矫治。四是做好城乡提标扩面工作。从5月1日起，城区居民最低生活保障标准由现行家庭月人均215元调整为家庭月人均270元。完成农村低保扩面工作任务，新增农村低保对象5171户14479人，改善了困难群众的生活。五是提高特殊群体供养水平。据不完全统计，全市社会福利机构床位达到了3000多张，为XX多老人提供养老服务。六是移民安置稳步推进。截止目前，全市大规模搬迁已顺利实施26批次，3504户14861人，加上试点搬迁的1052户4471人，共迁入我市4556户19332人。老河口市8月底，枣阳、宜城、谷城于9月底全部完成搬迁安置任务。
一年来，局领导班子在抓好个人学习、提高自我能力、完善自身素质同时，带领广大民政系统干部职工，团结协作，克难奋进，认真履行“维护民利、解决民生、落实民权”的基本职责，为和谐襄阳建设作出了贡献。
党委中心组理论学习总结
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。《党委中心组理论学习总结》是工作总结之家为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
xxxx年，教体局党委按照县委统一部署，紧紧围绕“创先争优作表率，科学发展当先锋，率先崛起创佳绩”主题，结合教育体育工作实际，全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和“以人为本，执政为民”主题教育活动，党员领导干部以沈浩同志为榜样，以“三级书记大走访，领导干部下基层”为动力，充分发挥了表率作用，带头参加学习，带头公开承诺和领导点评，带头深入基层调研并撰写调研报告，带头上党课或作辅导报告，始终坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作，大力弘扬理论联系实际的学风，切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础，真正达到了“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求，现将有关学习的基本情况作学习总结如下：
一、调整组织机构
由于机构改革和人事变动，党委对中心组成员进行了及时调整，党委书记、局长xxxx同志任组长，党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记xxxx两位同志任副组长，党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员，并落实领导责任制，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。
二、健全学习制度
为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求，制定了《xxxx年度党委中心组学习计划》，建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度，并狠抓各项制度的落实，使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。
三、严格学习管理
按照学习计划，xxxx年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神，《廉政准则》及xx同志“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容，根据确定的专题，结合各自分管工作，分工负责，落实到人，并提出具体的学习要求，确保各项学习任务落到实处励志网http://wWw.qqZf.cN/，做到学习有计划，会议有记录，人人有笔记，个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时，事先通知各成员做好充分准备，不得无故缺席，因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假，会后及时进行“补课”。
四、深入基层调研
在学习中，按照上级统一部署，认真制定了调研走访工作方案，确定了调研专题，结合各自分管工作，精选调研专题，领导干部分别到各自联系（片）点，召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村，倾听群众心声，并就当前教育热点难点问题进行研讨，通过调研，掌握了第一手资料后，又进行梳理汇总，由实践上升到理论高度，每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。
五、开展交流研讨
党委中心组全年集中学习12次，邀请县委宣传部领导作辅导报告1次，县委宣讲团专题辅导1次，通过深入基层调研，每位成员将自己的调研报告进行了交流发言，共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题，大家发言踊跃，积极思考，气氛热烈，收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中，每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》，认真召开了党员领导干部专题民主生活会，大家受到了一次深刻教育。
xxxx年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效，但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足，我们将在新的一年里，努力改进并逐步完善，使党委中心组学习真正收到实效。
篇二：
半年来，××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻*同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了××经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个１号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个１号文件”，举办２期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习；围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习３次，内容是中央、省委１号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在５月１日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于１６个小时；集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作；一是扩种早稻２０００余亩，中心组成员负责责任区落实种植面积；二是推广香稻面积比去年增加２０００余亩；三是利用荒山荒岗种黄栀子１０００余亩；四是利用现有塘堰扩大养殖水面３００余亩。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对*理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排８次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶！