党委中心组理论学习工作总结。
在我们的工作中，有时候会需要我们写总结。总结是对过去的事情的简单概括，也是提升自己的关键因素之一。每写一次总结，我们就可以想的越多：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们应该怎么写总结报告呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“党委中心组理论学习工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
2010年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结
一、学习情况
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合的实际，及时制定下发了《2010年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。
三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。
把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
三、学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
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党委中心组理论学习总结1000字
空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。
中心组理论学习总结
从小学上到大学,学习一直作为生活中最主要的组成部分。各式各样关于如何提高学习效率的书也大量充斥在书架上。学习作为一种习惯,一种在长期的不断重复中被无意识的固定下来东西,有着它的模式和比较固定的学习方法与学习理论。
首先,学习应该是一个主动去汲取知识的过程。只有主动的去学,才能学的轻松,学得愉快,学得有效率。非智力因素在这其中起着重要的作用。最直接的要素就是兴趣。孔子也讲:知之者不如好知者。有了稳定而长久的兴趣才能促使你积极主动地去探索一件事情或者一个问题。即便是遇到困难也不会感到气馁。其次就是情绪情感。每个人可能都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,思维也异常清晰,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去纠结那些不顺心的事,并且应该有一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。另外,意志力在其中起着支持力的作用。支持你长久地坚持下去,不半途而废。而这些因素其实是和人本主义的学习理论所提倡的有着异曲同工之妙的。都强调一个调动学习者主动性的问题。不管是在中学还是大学学习阶段,学习者作为汲取知识的一方,没有他的积极主动是很难将一样东西学好学扎实的,即便是老师填鸭式的灌输也要学生愿意接受才行。尤其是到了更加强调自主学习的大学阶段。发挥学生的内在潜能,积极主动而创造性地学习就显得尤为重要了。
其次,对于所学的东西,不管是知识性的知识还是技巧性的方法。都应该对其进行定期性地总结使所学的知识结构化。正如认知主义的学习理论中布鲁纳所倡导的发现学习法,提倡将有内在逻辑结构的教材与学生原有的认知结构联系起来,新旧知识交互作用,使新的知识在学习者头脑中建立起新的意义。这对文科生尤其有用,对于一大堆历史地理的事实,如果只是单一的背诵极容易混淆和被遗忘,因此,在一段时间学习后,用自己的语言将前后所学的相关知识条理、系统地加以总结,记忆。这样既提高了自己对知识的理解和认识程度又不容易忘记。并且这也是将知识转化为能力及创造性地运用知识的前提,只有在头脑里构成了严密的逻辑结构的知识,才能有效地记住。只有被有效的记住,才能转化为能力。而且,它不仅运用在同一学科的学习过程当中,对不同学科的交叉比较学习也很有用。在各学科之间建立起内在结构,融会贯通。这应该是现今要求的复合型人才所应具备的基本素质。
体现认知主义的学习理论的另一个重要方法就是主动联想法。即在学比较复杂难记忆的知识,比如年代、数字、原理等枯燥的新知识时将这些新知识与自己所熟悉的事件、场景、旧知识等联系起来,这能极大地提高记忆的效率。这样的例子比较多,比如自己到现在还清楚地记得初中时历史老师在讲周恩来,朱德,毛泽东去世的先后顺序时,为了方便我们记忆就曾说道:舟(周)沉了,舟上的猪(朱)淹死了,身上的毛掉了。这虽然比较的粗俗,但是却非常的好用,在自己学习和记忆过程中未尝不是一个好方法。
再次,就是对于知识的运用。对于所学到的东西,及时地反复地练习是必不可少的。任何知识要从书本中的东西变为自己头脑中的东西,都必须经过一种“消化过程”。这种“消化”的有效形式,一般是对所学知识加以应用。即练习的过程。它使人的感性知识和书本知识融为一体,更重的是能深化对书本知识的理解,促使知识转化为人的技巧和能力。而且还能比较准确地检验对新知识掌握的程度。这是和行为主义的学习理论强调学习刺激与反应的联结,主张通过强化或模仿来形成与改变行为是相同的。是对桑代克提出的学习的三条定律之一:练习律的最好体现。并且这也是对目前所反映出的中国学生普遍应用能力低,实践能力差的一种弥补。练习和应用不仅仅是做做题,更要通过多种途径,想方设法地让自己在生活中去应用新知。
还有一个重要的方法就是错误反刍法。这也是对桑代克学习的三条定律之一:效果律,即在学习者对刺激情境作出反应的过程中,当给予满意的情况时,其联结就会增强,而给予烦恼的情况时,其联结就会削弱的一个很好体现。通过及时的反馈增强学习者的某种认知,从而建立起正确的解决问题的方法。因此在学习中,很多的学生都有准备一个错误笔记的习惯,将自己历次考试和测验中出现的问题,集中放在一起,经常回顾和思考,强化这种认知。
另外,对于我们现在的学习,基本上都是通过老师讲授或者书本的自学中来获取知识的,不管是传授型的还是自学型的学习,都有一个榜样性的概念作为自己行为的指导。 这也是和社会学习理论认为人的大多数行为是通过榜样作用而习得的理论是相符合的。这种方式在婴儿期的学习过程中体现的尤为直接和具体。而随着学习行为的由具体到抽象,难度和深度的增加,这种体现越来越隐晦。不过,这种作用是显而易见存在的。
学习是促进人不断进步的最为直接有力的方法,追求学习的高效率也是每个人希求达到的,学习方法很多种,最适合自己的就是最好的方法。大学阶段的学习和以往有了很大的区别,我们在对理论的学习之后,更应该在学习理论的指导下实践和总结更为适合自己的有效的学习方法。
市工商局机关党委中心组理论学习总结
市工商局机关党委中心组理论学习总结
为了进一步加强机关党的建设，努力提高机关党员、干部的思想政治素质，充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和全体党员干部的先锋模范作用，机关党委（党组）制定了关于《200x年南平市工商局党委（党组）中心组理论学习计划》、《关于进一步加强理论学习，改进机关作风努力提高机关党员、干部思想政治素质的意见》。一年来，机关党委（党组）认真履行职责，进一步健全完善党员、干部理论学习的长效制度，坚持不懈地抓好学习教育，较好地落实了全年学习计划。
一、总体要求、主要目标
（一）市局机关党委（党组）中心组理论学习的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用马克思主义中国化的最新成果武装党员、指导实践、推动工作，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，坚持党要管党、从严治党的方针，带头实践社会主义核心价值体系，切实加强党员、干部的思想道德建设，围绕增强执政意识、提高执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，认真贯彻落实省第八次党代会精神，坚持重在持续、重在提升、重在运作、重在实效的实践要领，不断丰富学习教育的内容，创新学习方式，落实学习责任，确保学习教育效果。教育和引导机关广大党员、干部在全面建设小康社会和推进海峡西岸经济区建设中体现先进性、保持先进性。
（二）理论学习目标。
1、提高了机关党员干部的思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上与党中央保持高度一致；继承和发扬党的优良传统和作风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
2、增强机关党员、干部的工作能力。提高了用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，全面贯彻落实科学发展观的能力，驾驭市场经济的能力，推进自主创新的组织能力，管理社会事务、协调利益关系、维护社会稳定的能力，联系群众、组织群众、宣传群众和服务群众的能力，贯彻省局、市局党组重大决策部署的执行能力，做好本职工作和自主创业、带领群众创业的能力。在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，做自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义道德新风尚和廉洁自律的模范。使广大党员在平凡之中体现伟大追求、在平静之中体现满腔热情、在平常之中体现强烈责任，成为服务群众、凝聚人心、推动科学发展、促进社会和谐的表率，成为建设海峡西岸经济区的支撑和脊梁。
二、学习主要内容
机关党委（党组）中心组认真落实全年学习计划，特别重点地学习了以下几方面内容：
1、认真学习了党的十六届六中全会精神。原原本本地学习中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定。深刻领会全会关于构建社会主义和谐社会的精神实质。通过学习，深刻认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性;深刻认识社会和谐是中国特色社会主义的本质属性；深刻理解构建社会主义和谐社会的总体要求；准确把握构建社会主义和谐社会的重大举措。在学习贯彻、准确把握全会精神的过程中，注重宣传和引导，着重明确两个坚持、树立两个观念、突出两个重点、把握两个关键。
2、深入学习了胡锦涛总书记在中央党校上发表的重要讲话。胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，富于创新，为党的十七大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。全体党员干部充分认识学习胡锦涛总书记重要讲话的重大意义，切实把思想统一到胡锦涛总书记重要讲话精神上来，在机关工委、市局党组的坚强领导下，坚决做到在政治上、思想上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致；把握实质，深刻领会胡锦涛总书记重要讲话的主要精神，深刻领会“四个坚定不移”对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要，对开创中国特色社会主义伟大事业新局面至关重要；深刻领会加强中国特色社会主义建设，就必须全面推进我国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设；深刻理解胡锦涛总书记重要讲话在经济、政治、文化、社会和党的自身建设方面提出的一系列新论断新要求，包括实现国民经济又好又快发展，关键要在转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展；深刻领会胡锦涛总书记重要讲话对全党同志提出的“四个一定要”、“三个始终”的要求，即一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局。做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。
3、认真学习贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》。《规定》细化了党员干部在经济和社会交往方面的政策界线，充实完善了领导干部廉洁从政行为规范，为有效查处新形势下权钱交易案件，提供了及时、有力的法律依据。市局机关党委以各支部、各科室为单位，把学习宣传作为贯彻实施《规定》的一项基础性工作抓紧、抓好，使党员干部真正理解和掌握有关廉政行为规范，了解违反《规定》的严重后果，提高防范类似行为发生的警惕性，增强与这些违纪违法行为作斗争的信心和能力，为有效惩治和预防腐败创造良好的社会环境。
4、认真贯彻落实南平市“两会”和市政府200x年第一次全体会议精神，学习贯彻市委徐谦书记、车达卫、翁卡副书记的讲话精神，对在市政府200x年第一次全体会议上通报机关作风存在的主要问题，应引以为戒，举一反三，认真自查自纠，积极整改提高，不断改进机关作风建设，进一步塑造工商系统依法行政、执政为民、廉洁奉公和服务闽北经济社会发展、维护社会主义市场经济秩序、维护消费者权益的良好形象。
5、认真学习贯彻党的十七大精神。原原本本地学习党的十七大报告以及新的党章。
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次意义及其深远的大会。胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献；大会通过的党章修正案，对加强和改进党的建设提出了明确要求；大会选举产生的新一届中央领导集体，为我们不断夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，提供了坚强的组织保证。认真学习宣传贯彻党的十七大精神，对于我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面推进海峡西岸经济区建设，不断开创工商行政事业新局面，具有重大而深远的意义。机关各党支部全体广大党员干部充分认识学习宣传贯彻党的十七大精神的重大意义，按照市委、市直党工委和省局党组、市局党组的部署和要求，把学习宣传贯彻党的十七大精神作为当前和今后一段时期首要政治任务来抓，按照中央《通知》提出的“八个深刻领会”组织好党员、干部的学习。深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义和根本所在，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会党的十六大以来党和国家所取得的重大成就，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会对社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面作出的重大部署，深刻领会促进祖国统一大业的方针政策和光荣使命，深刻领会以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大任务，明确机关党的建设所处的重要地位和所肩负的重要责任，以改革创新精神全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。通过深入学习，把机关广大党员干部的思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十七大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。
三、落实具体要求
1、理论联系实际。市局机关党委坚持理论学习与教育活动紧密联系起来，在统一思想、凝聚意志上下功夫，在认清形势、坚定信心上下功夫，在指导实践、推动工作上下功夫，力求取得实实在在的学习成效。一是把学习教育与贯彻落实市第三次党代会、市“两会”精神相结合。坚定不移地走中国特色社会主义道路，落实到机关党委、支部工作中，就是要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，推进机关全面建设，进一步提高执政为民和履行岗位职责的能力，更好地服务地方经济社会和谐健康发展。
二是把学习教育与完成全年工作任务相结合。认真贯彻落实省局、市局一系列重要会议精神，坚持学有所得、学有所用、学用相长，把学习成果运用到具体实践中，落实到各项工作中，体现到实实在在的工作成效中。紧盯重点保持持续，强化举措致力突破，确保了全年工作目标任务的完成落实。
三是把学习教育与深入推进党的作风建设相结合。胡锦涛总书记强调的“四个一定要”和“三个始终”，对党的作风建设提出新要求。市局党委认真组织学习中央提出的“八个方面”作风建设要求，针对全局党员干部队伍和机关作风中存在的问题，紧紧围绕环境、围绕形象、围绕为民改进机关工作作风。同时突出重点、抓住难点，大处着眼、小处着手，从群众反映最强烈的事情改起，从现在能做的事情抓起，从领导干部做起，促使全体党员干部作风有实实在在的改进，为海西绿色腹地建设提供坚强有力的保证。
2、加强组织领导。市局党委以机关各支部、各科室为单位，认真贯彻落实市局党委（党组）下发的关于《200x年南平市工商局党委（党组）中心组理论学习计划》、《关于进一步加强理论学习，改进机关作风努力提高机关党员、干部思想政治素质的意见》，把抓好党员、干部的政治理论学习作为全年的一项重要政治任务抓紧抓好，确保学习活动扎实开展，取得实效。特别是领导干部带头学习理论、带头撰写心得、带头上好党课，充分发挥了领导干部的表率示范作用。局机关党委适时聘请资深学者对中央提出的重大政治理论进行专题辅导讲座，近期又聘请了十七代表张夷生同志为机关以及延平区工商局全体党员、干部进行了党的十七大报告专题辅导，进一步加深了对十七报告精神的理解，进一步激发了全局广大党员、干部群众贯彻落实十七报告精神积极性和自觉性，政治理论素质进一步提高。
3、体现成效。机关各支部坚持“三会一课”制度，实现机关党员、干部学习的经常化、制度化、规范化、系统化。一年来，市局机关党委（党组）通过组织理论学习，努力实现了“四个进一步加强”：一是进一步加强了机关党的建设。为创建机关党建先进单位打下良好基础；二是进一步加强了机关作风廉政建设。为确保贯彻中纪委《规定》精神，狠抓责任落实到位。三是进一步加强机关工作作风建设。从大处着眼、小处着手，牢固树立作风建设无小事的观念，认真查找队伍中存在的“混、懒、冷、松、虚”等作风建设问题，高标准、严要求地加以改进。四是进一步加强职能工作落实。按照全年既定工作目标任务，对接省局绩效评估方案，收集整理好各种资料，总结提炼好亮点工作，认真落实省局全年评估的各项工作要求