蜻蜓眼读后感集锦。
以下的“蜻蜓眼读后感”主题相关内容，是编辑特意整理的。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸，对于作品我们都会有自己的理解。我们对于书籍的深刻感悟，常常可以通过读后感来进行记录。大家不妨来参考。希望你能喜欢！
蜻蜓眼读后感 篇1
爱的度量——《蜻蜓眼》读后感800字：
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”暑假里，我读了曹文轩老师的《蜻蜓眼》。在这本《蜻蜓眼》中，曹文轩老师用柔情的笔调讲述了一段上世纪初的跨国恋情，阿梅一家人相依相伴，在战争、饥荒和贫困中艰难而又温馨地生活着。
合上书本，我心中无限感慨，书中阿梅外公的一句话，引发我的无限深思：你爷爷这老头子，是放风筝的人，你奶奶呢，就是那个漂漂亮亮的风筝。那蜻蜓眼呢，就是风筝线。线一旦断了，风筝就会掉下来，掉到尘土里。
在我们的生活中，父母就是牵风筝的人，对我们教育就如同风筝线，而我们不就是在天空中翱翔的风筝吗？
如果风筝线和牵风筝的人把风筝拉的紧了，那风筝也会左冲右撞，不听使唤，最终风筝会挣脱了风筝线，自己越漂越远，迷失方向。在我们的生活中，不就是这样的写照吗？读后感·父母管得严格了，孩子们厌恶、反感、叛逆，想和父母对着干......我也不例外，每当我成绩下降，爸爸妈妈就会十分严厉地管教我，把我当个犯人一样看管起来让我压抑，在父母的高压下，呼吸点新鲜空气都是一种奢望，我心中十分不甘，一心只想“越狱”。
反之，如果风筝线和牵风筝的人把风筝拉的松了，风筝就会飘忽不定，最终离开了风筝线，落在地上。生活中亦是如此，在爸爸妈妈忙于工作，无暇照顾我时，我们在心里暗暗窃喜，终于可以任性了，作业可以随便写写了，上课可以自由发展，各类规则对我来说都是无关紧要的，就这样生活下去，父母抱怨小孩不自觉，小孩觉得自己没有学习的潜力，无形中一朵花朵在没开放时就已经凋零，这是多么令人心痛呢？
只有适当拉住风筝，风筝才会在蔚蓝的天空快乐地飞翔。只有爸爸妈妈适当的管束我们，让我没有任何压力，劳逸结合地学习时，我们的身心才会健康地成长起来。
父母的任务就是指引我们找到人生方向，让我们健康地成长。爱是有度量的，不能过多也不能过少，回想起书中的每一帧画面，阿梅一家都向我们传递了满满的情与爱，即使刮风下雨，牵风筝的人也决不会放手，一定会保护好风筝，这不就是父母对我们的爱吗？
蜻蜓眼读后感 篇2
《蜻蜓眼》是一部长篇小说，有大仲马的感觉，有卡尔维诺的味道，是让编辑盼了7年之久的作品，是曹先生珍藏了30多年的心底情结，是一个凄美感人厚重的故事，是一段中法跨国之恋的传奇，是一部对那个特殊时代灾难浩劫的抨击，是一种对当今幸福美好生活的珍惜，更是对生命的意义信念执着追求的坚持！
走近《蜻蜓眼》，仰视曹文轩经典文学，倾听故事中的人物对话，便是这个静静的夜晚唯一可做的事情。是的，我洗净了手，缓步坐于窗前。开了窗，打开纱幔，轻拢长发，做一个深呼吸。开启扉页，闭一闭眼，努力打破对故事的预先猜测。而后，开始阅读。故事是从上个世纪三十年代开始，到以后的三四十年间发生在马赛、上海、宜宾三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠实记述各种大大小小变故的同时，艺术地吐露对初心和童真的珍爱、痛失和修复、重整之愿。坚守心中不灭的爱与美，构建起人性光辉的僻护所，这也是曹先生作品永恒的旋律。其基调保持曹先生创作风格一贯的优美，落语精确，情感收放自然，节奏时而舒缓，时而紧张。情节跌宕起伏，欲罢不能。
这心刚放了下来，又突然被悬吊起来，变幻莫测。故事仿佛有一股魔力吸引着你非一气读完不可。要知道，这可是曹先生作品突出的特点！我不得不擦擦紧张的眼睛，活动活动一直抻着的脖颈，重新追随故事的轨迹。就这样，几经循环，几度调节。读着读着，人物便动了起来，场景便动了起来，一切便活了起来。于是，一股暖融融的爱意和美的韵味就随着醉人的音符一般的文字流淌开去，一部动感迷人的电影立即倾泻于我的眼前。
蜻蜓眼读后感 篇3
读罢曹文轩的这本《蜻蜓眼》，心情难以平静，书中一段段关于爱的故事仍历历在目。小说以奶奶奥莎妮的孙女阿梅成长为故事线索，从孩子的视角勾勒出在那个硝烟四起、人心惶惶的特殊岁月中，一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。主人公奥莎妮是一个追随中国丈夫来到上海的法国女人，她高贵优雅，不论生活是顺遂还是坎坷，始终活得充满尊严。而她的孙女阿梅，也在家风熏陶中继承了奶奶独立美好的品格。
我喜欢这个故事，喜欢故事中遭遇苦难、贫穷但不离不弃的真情，喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。“宝石有价情无价”，阿梅爷爷奶奶、家人之间的'情意比“蜻蜓眼”更珍贵，苦难与挫折磨不灭它，土匪与强盗也夺不走它！
在物资匮乏、风雨飘摇的年代，一家人用爱对抗着苦难，积蓄着力量。为了给十个孙子孙女们穿上新毛衣，奥莎妮拆掉了自己的、爷爷的和小姑的好多件漂亮毛衣；为了给奶奶种下一棵与法国家中相似的杏树，爷爷换掉了自己的劳力士手表；为了给奶奶治病，阿梅的爸爸妈妈当掉了阿梅的高档钢琴，为了赎回钢琴，奶奶又不计成本地换掉了祖传的价值不菲的钻戒；为了给奶奶买到香水，爷爷冒着被逮捕的危险当掉了一块珍爱的玉石；为了换回“蜻蜓眼”，外公用了自己价值连城的6幅画作；还有那些没有完成的交换，爷爷说：“我愿意以这座房子，换到一次让你妈妈回一趟法国、回她的家的机会”……家，就在相互搀扶下有了温馨，家，就在相互成全下有了温暖！
比宝石更珍贵的真情，每个人都拥有，我就被幸福包围着：爷爷、奶奶对我无微不至地照顾，爸爸、妈妈风雨无阻送我上下学，外公外婆经常费心给我准备好吃的补充营养……我想我也该给予爱我的人一份真情，回报我得到的，表达我对他们的爱：为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水，为迟归的爸爸放好足浴盆，陪奶奶去菜场时多拎会儿篮子……可以做的很多，我要从现在开始，争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。
书中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书，在爱的故事里一次次感动，回味自己生活中的种种甜蜜！
蜻蜓眼读后感 篇4
腹有诗书气自华，读书万卷始通神假期里我读了很多本书，其中，我对曹文轩的《蜻蜓眼》最情有独钟，这本书如磁铁般深深地吸引了我，字里行间不仅让我感受到如今生活的美好，更深深启迪着我:即使命运多舛，前路黯淡，依然要笑对生活!
这本书讲述了二战期间，杜梅溪、奥莎妮和孙女阿梅在一起波动曲折的艰苦生活故事。令我印象最深的是：因为二战，人们疑心重重，得知奥莎妮是法国人后，便认为她是间谍，并不断地骚扰他们，使奥莎妮的生活受到很多挫折。人们三番五次地闯入他们原本幸福温暖的蓝屋，夺走了他们所有的钱财，推到了他们精心培养的杏树，打断了爷爷杜梅溪的腿，抢走了奥莎妮最重要的结婚礼物蜻蜓眼，不由分说拉走奥莎妮并剃了阴阳头上街游批斗
这是多么残酷的战争!多么不公的命运!年迈的奥莎妮夫妇为何要惨遭如此不白之冤?但即使他们的生活再困苦，就算经常受到怀疑、打击，他们对生活却依然充满阳光。即使生活再窘迫，她依然保持着优雅的生活态度，在苦中求乐。生活即使拮据，她依然喜欢喷上一点香水，甚至临死前还穿上了自己最爱的旗袍，戴上了丝巾，穿上了新鞋新袜子，喷上香水，离开了这个不公平的人间。
这种不畏艰难的精神深深打动了我，我不能想象如果是我遭遇了这些，我可能会选择自暴自弃，天天憋在房间里不出门，整日以泪洗面。这让我联想到自己，之前数学成绩一度下滑，多次考试成绩都是7字开头，我认为自己天生就不是学数学的料子。正当我想要放弃自己的时候，我想到了奥莎妮，才发现我所面临的困难真的都不算什么。奥莎妮在面对那么多困难的时候都没有退缩，且迎难而上，我又怎能放弃自己呢?我一定要把数学成绩提高!经过不断的努力，我抽时间多做试卷、总结单元思维导图、请教老师和同学。一份耕耘一分收获，我终于在期末考试中取得了A级别。
雨果说：笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。对，我们不论发生了什么、结果如何，依然要笑对生活，决不放弃。把困难化为动力，让微笑走进生活，相信我们的明天一定会更加美好!
蜻蜓眼读后感 篇5
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我读过很多书，有励志的、催泪的、赞美的、爱国的……其中，曹文轩笔下的长篇小说《蜻蜓眼》最令我感动，回忆起来仍使我记忆犹新。
《蜻蜓眼》以一个孩子的成长为故事主线，并以她的视角勾勒了上世纪30年代一家人互帮互助，在战火中艰难却温馨的动人场景。
当我合上书本，仿佛看到了那拥有雪白皮肤，金色头发的小阿梅向我朝手;看到了慈祥温和，高贵美丽的法国奶奶奥莎妮向我微笑;看到了高大威严,眼神明朗的爷爷杜梅溪在望着我;还看到了胡妈和宋妈坐在一起朝我笑……我不仅看到了他们向世界展示的乐观的一面，也看到了他们不能说的苦楚。在曹文轩的笔下，他们就像活了一样，为了生存和尊严而努力奋斗着。
书中，最使我感动的一章叫作《钢琴》。讲述的是奶奶生病了，做手术需要很多钱，可是家里只剩下一架钢琴可卖些钱，但那是阿梅最宝贵的钢琴。迫不得已，爸爸妈妈只好瞒着阿梅把钢琴卖了，换了钱治好了奶奶的病。阿梅知道后十分伤心，但是她却表现出一副无所谓的样子，还说自己不喜欢弹钢琴了。最后奶奶用她最宝贵的东西——一枚价值连城的戒指把琴换了回来,那枚戒指还是奶奶结婚时的嫁妆呢。这似乎是一架钢琴的旅行，却处处都闪现着这家人最宝贵的财富——爱。因为有爱,懂事的阿梅愿意失去自己的钢琴;因为有爱，奶奶愿意用自己宝贵的戒指换回钢琴。有了困难，一家人一起面对;有了快乐，一家人一起分享。要知道，有爱才有幸福。
这是一部纯真的小说，包含了世上人与人之间真挚的感情;这也是一部凄美的小说，泣诉了人间的沧桑。
从这本书中，我明白了：在遇到困难时，我们要对生活充满向往，要乐观地去面对一切。就让我们在挫折中成长，在失败中加油吧!
蜻蜓眼读后感 篇6
曹文轩老师的新作《蜻蜓眼》讲述了上个世纪初的一段跨国恋情，渴望自由的爷爷抛下家业做了一名水手，在法国遇见奶奶并与她相爱，两人在法国定居、结婚、生儿育女。在抗日战争爆发之后，奶奶毅然带着孩子们跟着思国心切的爷爷回到中国上海。他们一家人相依相伴，在战争、饥荒、贫瘠中艰难却又温馨地生活着。曹文轩老师的笔触温柔细腻，笔下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至连当铺的伙计都被他赋予了鲜活的个性。但整篇小说最吸引我不是爷爷奶奶至死不渝的爱情、不是一家人风雨同舟的关怀体贴，而是曹文轩对奶奶奥莎妮“乡思”的描写。
思乡是人类共有的情感，不论古今中外，人们总是会在年轻时渴望离开自己熟悉的出生地，却又在一次次的漂泊中怀念起离开的地方，他们给这个萦绕于梦中不去的地方起名叫做“故乡”，在外的游子念到这个词就会泪流满面。《蜻蜓眼》中的奶奶奥莎妮放弃家乡和亲人，陪伴着爷爷和孩子们漂洋过海来到战火纷飞的中国，却再也没能回到故土。
奶奶带着孙女阿梅去看黄浦江，看海，看海那边的马赛。奶奶时常抚摸离开法国时母亲送她的小皮箱，并在阿梅带着箱子去夏令营时发了火。这一切的思念与生活的苦难不断纠缠，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然断裂那般，奶奶去世前在手心写下“我要回家”，这是这位优雅的女子留给这个世界的最后一句话。
可以这样说，奶奶的一生是幸福的，她与爷爷相爱到了白头，遵守了对太爷爷的诺言，担起了抚养儿孙的重任；但她同时又是不幸的，一别故土几十载，再也没有机会看看故乡和亲人，只能年复一年地望着黄浦江，将一腔思念寄予大海。更令人悲伤的是，这份思乡之情在那个时代终究无法得到妥善的安放，她只会被埋葬在这块她生活了半辈子，给予过她幸福和苦难的异乡土地。
但这种思乡的感情并不意味着奶奶奥妮莎对跟随爷爷来到中国感到后悔，这种感情与她对这个家庭的爱、对这片曾经陌生而如今熟悉的土地的爱是不分上下的。奥莎妮思念家乡，但也同样积极生活，她没有因为无法见到亲人就消极处世，这份思念被她放在心底。她对家乡的思念如同一壶酒，不断经历岁月的沉淀，在越发醇香的同时又因为无法见到天日而掺入了丝丝苦涩。
小说将奶奶对于家乡、对于过去的回忆通过插叙的手法穿插于文中，奶奶将她的家乡亲人、童年岁月、恋爱经历作为故事讲给孙女阿梅听，这种插叙手法的巧妙运用给文章增加了一份富有浪漫主义色彩的朦朦胧胧的忧愁，时空和视角在这里交织，看着过去，却活在当下。
思乡之情作为人的一种特殊的思念之情，它的思念目标基本上是固定的，但这种情感又是虚拟的，如何用一种笔触来描写触摸不到的情感？我国古代通常会借用“月亮”这一典型形象来寄托游子对于故乡的思念，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”还有的作品会通过在异地想象家乡的故人故景来间接表达对故土的思念，例如“仍怜故乡水，万里送行舟”，“来日绮窗前，寒梅著花未”。
在《蜻蜓眼》中，曹文轩老师将思乡这种虚拟的情感实体化，把它寄托在作品中出现的具体事物上，这种写法使得思乡之情更为具体，更充满感染力。这份寄托是奶奶的小皮箱，是爷爷为奶奶种下的那棵杏树，这是实实在在的，是可以让奶奶“睹物思人”的。从小皮箱到杏树，则又是一次转变。小皮箱是奶奶的母亲在送别时给她的礼物，杏树则是爷爷为了缓解奶奶的思乡之情特意栽种的。小皮箱中装满了奶奶对家乡和童年的回忆，而杏树不仅仅是奶奶思念家乡的寄托物，也承载了爷爷对奶奶深沉的爱。这份爱伴随着奶奶对故乡的思念，深深根植于中国大地，开花结果，历经风雨，生生不息。
蜻蜓眼读后感 篇7
暑假里我看了一本好书，这是妈妈送给我的礼物。我被书中的故事深深地吸引住了，那跌宕起伏的情节，无辜少女阿梅艰难的成长历程，人性的沦陷，使得美好的一个家族颠沛流离，阿梅一家人在特殊岁月里相扶相持，努力度过难关的动人情景而深受感触。这就是曹文轩作家其中的一部纯美小说《蜻蜓眼》，让我带着大家一起畅游书中的故事吧！
中国丝绸之子杜梅溪在法国马赛的一家咖啡馆内偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见对方就深深地爱上了，并生下四个儿女。二战其间，杜梅溪携法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了中国的生活，带来了优雅与温润。
可惜好景不长，上海遭遇了大饥荒，爷爷捐出了杜家祖宗传下的多年家产丝绸工厂全部捐献给了国家。在那特殊的年代里，异国血统的奶奶成了家庭灾难的来源。蓝屋外头谣言四起，越炒越热，演变成那个法国女人是隐藏了已经很久的间谍，而爷爷杜梅溪则是资本家，特别会剥削大众。因为这一句谣言，蓝屋几次被劫，孙女阿梅在学校精心准备的钢琴节目被迫取消，伤心的她将所有的伤楚吞咽下去，强硬地顶着。作文装出一幅开心、兴奋劲的样子来，可奶奶看到阿梅那张未化妆的脸，一下子什么都明白了，她的孙女受了伤害。即使这样，奶奶仍然微笑着面对生活。
《蜻蜓眼》一文太让我感动了！我要学习文中奶奶那种坚强，在一群疯狂的人面前，能够做到真正的临危不乱，即使在无力的情况下，也要保留最美好的生活。那颗蜻蜓眼，还有那只小皮箱都有着她对整个法国，五光十色的岁月，最美好的回忆！所以即使在蓝屋几乎被毁了情况下，这两件东西依旧保管得完好无损。同时我们还要学习他们一家人的团结、友爱和乐观。在大饥荒之后的上海，犹如一片浩荡的大海。无人可以拯救你，你只能靠自己。但这一家人靠着自己不懈的努力！相扶相持、相儒以沫地最终活了下来，而这一切也源于他们有一个乐观开朗的法国奶奶。
这本书让我每看一遍，都有新的感受！也从中得到道理：谣言是致命的，也是锋利的，就好似我们生活中有了挫折和困难，不能因为一些阻力而击垮自己，要保持阳光开朗活泼，让开心永驻心中！
生活是美好的，它给人与启迪、与省悟，让我们憧憬明天，保持向上的心态。加油！我们一起努力！
蜻蜓眼读后感 篇8
捧起《蜻蜓眼》这本书，我就像穿越到战火纷飞，满是生离死别的旧上海。我崇拜的曹文轩叔叔用细腻的笔触，向我娓娓讲述杜梅溪一家三代的传奇……
杜梅溪的爷爷是丝绸商的儿子，奶奶是金发碧眼的法国人，他们一见钟情后回上海定居。因为战争，他们经济拮据，不得不典当东西维持生计，包括传家宝石“蜻蜓眼”。奶奶的异国血统，让她无端地成了间谍，不停地被审问、拷打。甚至，爷爷奶奶还被抓去搬砖，爷爷的腿遭打断……但是，比黄莲还苦的岁月里，爷爷奶奶、家庭成员之间的爱没有变，让人感到温暖。即使最后，象征着爷爷对奶奶爱的杏树枯萎了，爷爷随即去世—洋溢着的都是暖意，而非忧伤。
我喜欢这个故事，喜欢故事中遭遇苦难、贫穷不离不弃的真情，喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。 “宝石有价情无价”，阿梅爷爷奶奶、家人之间的情意比“蜻蜓眼”更珍贵，苦难与挫折磨不灭它，土匪与强盗也夺不走它！
比宝石更珍贵的真情，每个人都拥有，我就被幸福地包围着：爷爷、奶奶对我无微不至地照顾，爸爸风雨无阻送我上下学，妈妈节假日送我去杭州看眼睛，外婆费心给我准备好吃的，小姨和妹妹有好吃的都不忘带给我……我想我也该给予爱我的人一份真真的情，回报我得到的，表达我对他们的爱：为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水，为迟归的爸爸放好足浴盆，陪外婆去菜场买菜时多拎会儿篮子，每个周末都回家帮奶奶收拾碗筷……可以做的很多，我要从现在开始，争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。
书中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书，在杜梅溪的故事里一次次感动，回味自己生活中的种种甜蜜！
喻言
我是七小五（1）班的喻言，一个性格活泼开朗，爱好看书，爱好天马行空的想象，爱好捧着心爱的竹笛四处“演奏”的男孩。在学校，我既不是学生干部，也不是学霸，只是一个偶尔名列前茅一下的“潜力股”。不过，知道我大名的人也不少，因为我有许许多多的故事，比如被鱼钓到湖里，被妈妈丢了，穿着一黑一红两只鞋上学，养了一匹马，捡了一只猫……与人分享生活，我和朋友都很快乐。我很愿意做一个拥有有趣灵魂的人！
蜻蜓眼读后感 篇9
最近，我读了一本让人感触颇深的小说——《蜻蜓眼》。
这本书使我感动的地方有很多。书中的杜梅溪爷爷因为不愿继承家业而当了一名海员，在一次靠岸停歇时，在咖啡店偶遇了让人着迷的法国女子-——奥莎妮，他们一见钟情，他们心心相印，他们生下了四个爱情的结晶。二战期间，他们一家六口人回到了上海的蓝屋定居。岁月飞速地流逝，奶奶从活力四射的少女变成了依旧害羞的老妇，也变成了一个地地道道的上海人，她给蓝屋带来了欢乐和温情，同时也因为她那与众不同的外貌和血统给大家带来了灾难。那些只会喊口号的人一次又一次来打劫蓝屋，最终爷爷奶奶倒下了……
书中让我最感动的是阿梅对奶奶的那份孝心，只要奶奶让她做什么，她就做什么，并且都做得很棒。而在生活中的我，却一点儿也比不上阿梅，有时我会对奶奶发发小脾气，有时我会和妈妈讨价还价，有时我还会和爷爷顶嘴……。我要向阿梅学习，学习她那种孝顺的高贵品质，和家人相亲相爱在一起。虽然书中阿梅的奶奶最后永远的走了，但我相信阿梅孝顺的高贵品质永远不会改变，也将永远深深地影响着我。
读完整本书，我的心久久不能平静。阿梅孝顺的品质就如同那闪闪发光的蜻蜓眼，都是无价的，都闪烁着引人注目的光芒。阿梅的品质会永远感染着我，让我受益终身。
蜻蜓眼读后感 篇10
合上了书本，我深深地叹了口气，既是为奥莎妮惋惜，又是为她那悲惨的遭遇感到同情，看到了结局，我更是痛心不已。
已经深夜了，我手中拿着遥控器，显得有些心不在焉。平日里爱看电视的我坐在椅子上发呆，想到：上帝为什么要让奥莎妮奶奶与她的家人们遭受如此大的罪，只因她是一个外国人吗？那些恶人就是仗着这一点，而私闯民宅，到处破坏，甚至把阿梅爷爷的腿都打断了。我为奥莎妮一家愤愤不平。
读书时，我简直是身临其境，跟着主人公哭，跟着笑，甚至有几次妈妈旁边轻声说道：“这孩子，发疯了吧！”
这世间最温暖的是亲情，天下为人母，人父，谁不希望自己的孩子一生平安，学得一门本领呢？从这本书的字里行间，我都感受到了这一家人的团结，相扶相帮，濡人以沫，给人呈现出一种独特的魅力。
同时，我十分佩服主人公奥莎妮那不屈不饶的精神，她经历了这么多磨难，却还是整日带笑，没有说过一个“怨”字。她善良的品格也十分宝贵。二战时期，她们家很穷，连买件衣裳，都要纠结许久，但是，她总会给路边翻垃圾桶的孩子一些食物，给予他们温暖。她是个好妻子，好母亲，好奶奶。
这本书，使我感触很深。等我长大了，一定要照顾好我的家人，以报答他们对我的养育之恩。
蜻蜓眼读后感 篇11
这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的就是曹文轩写的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮孙女阿梅的角度来写的。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深的吸引了我，常常让我牵肠挂肚。这本书主要讲：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了中国的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。
这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们中国，许多上海人都变得“没脑子”，成天喊着“打倒”的口号。打倒那些他们认为是国际间谍的外国人。所以奥莎妮成了他们打到的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱。对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打。杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥莎妮的宝贝——蜻蜓眼。
读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德,为什么年老的杜梅溪和奥莎妮会受到这种屈辱呢?如果是现代社会，人们绝对不会这样去对待老人。为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了。变得麻木“没脑子”?所以长大以后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我一定要去发现和了解这个背景。
读书使我越来越聪明，因为它让我变的越来越爱思考。
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永生的眼睛读后感(锦集13篇)
想要更深入地了解“永生的眼睛读后感”就不能错过本文，在阅读了作者的作品后，会让人感到愉悦。写读后感时，应该侧重于描写那些最触动你心灵的情节和人物，带给您更多相关资料，请您继续阅读下文！
永生的眼睛读后感 篇1
学完了第五单元后，令我感受最深的就是第18课《永生的眼睛》了。
《永生的眼睛》主要讲了琳达。里弗斯一家人为了帮助盲人所做出的事情，用对比的手法将琳达14岁时对捐献母亲眼角膜的强烈抗议和不解，与她的女儿温迪14岁是对捐献外公眼角膜的大力支持，“你知道什么也看不见会有多么痛苦吗！”突出了温迪和外公大爱无间的精神。
琳达。里弗斯一家人充满爱心，这正是值得我们学习的。现在有许多人从自身出发，恨不得让整个世界都围着他转。我们班也是，做什么事情首先想到的是自己，全然不顾他人，不顾班集体。所以我们班的纪律非常差，犹如一盘散沙。我自己更是自私，有好吃的想不到父母，全然不顾同学们对我的帮助和支持，有些时候还会骂同学。比起琳达。里弗斯一家人，我觉得我就像沙漠中的一颗沙子那么渺小。我们应该学习琳达一家人无私奉献、乐于助人的精神，就像爱因斯坦说的那样：“生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
《永生的眼睛》令我受益匪浅，它教育我要做一个关心他人、无私奉献的好人。
永生的眼睛读后感 篇2
今天我们学习了《永生的眼睛》一课。课文讲述了一家三代已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，我们读了深受感动。
午后我们在老师的倡议下，决定用红领巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的帮助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一种莫名的无助和恐惧，就慌忙拉开红领巾，不敢再体验下去了。
我仅仅当了几分钟的盲人，就体会到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在这种可怕的黑暗中，该是怎样的一种痛苦呢？
通过这次活动，我深刻体会到了盲人的不幸，他们不管白天还是黑夜，眼前的颜色都是一种令人恐怖的黑色，不像我们看到的无颜六色。他们看不到祖国的大好河山，看不到自己亲人的面容……我也决定向文中的一家三代学习，离开人世的时候捐献自己的角膜，让更多的盲童重见光明。但我更想努力学习，将来用高超的医学技术让盲人的眼睛复明，愿天下盲人的眼睛恢复明亮。
永生的眼睛读后感 篇3
前一阵子我们学习了永生的眼睛这篇课文，课文主要讲诉的是琳达一家捐献眼角膜的动人故事。一个又一个不幸事情的发生。让琳达无法忍受。但她还是把自己亲人的眼角膜捐给了盲人，因为她记住了女儿的一句话“你想过什么都看不见会有多么痛苦吗”?
读完以后，我早已热泪盈眶，我仿佛看到了温迪那双美丽的碧眼，眼睛里闪动着对生命热爱的光芒。更闪动着永不熄灭爱的光辉。
其实，在生活中这样的事情有许多。叶欣，王晶，谭千秋、、、、这些闪光名字背后，都有一个令人感动的故事。其中，最令我感动的是谭千秋老师的故事。在5.12大地震中，这名伟大的老师用自己的生命挽救了4名学生的生命。当时，地动山摇，所有的一切，瞬间都被地震所摧毁。而谭千秋老师，却弓起自己的身体，张开双臂，紧紧地趴在课桌上。伴着雷鸣般的响声。冰雹般的瓦砾，灰尘，树木纷纷坠落在他的头上，手上，背上。谭老师身上血流如注。但他硬是咬着牙，拼命的撑住课桌，如同保护小鸡的母鸡，在他支撑起的空间里，蜷缩着4个幸存的学生。而他张开守护翅膀的身躯定格在那个永恒的瞬间。5月13日22时12分，当搜救人员，从四川省德阳市汉旺镇东汽教学楼坍塌的废墟中搬走他身上最后一块水泥板时，在场的所有人都被这一幕感动了。在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了我，感动了中国......
我觉得谭千秋很伟大。他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们，在这个世界上，还有一种我们一直苦苦追寻的东西，那就是——奉献！面对死亡，谭千秋老师没有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑用自己的身体护住学生，这既是一种本能，更是平时优良品质的一种必然体现。
“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分”。琳达父亲说过的这句话，深深的烙在了我的心中，是呀，其实爱就是接力棒，我们都在传递爱。把爱传递给更多的人，这个世界才会更美好。
永生的眼睛读后感 篇4
永生的眼睛读后感
今天，我读了《永生的眼睛》，心里深受感动。
课文主要讲了作者一家三代已经和准备捐献眼角膜的事迹，赞美了他们高尚的情操。我也懂得的了人生的价值不是索取，而是奉献。奉献可以从身边的小事做起。
这让我想起了生活中的我们。有一次，老师跟我们说要为地震灾区的小朋友募捐，让他们有一盒五颜六色的画笔，画出最美丽的图画；有一本书，薄薄的漫画书，让他们能在书的海洋中体会到阅读的乐趣；有一个铅笔盒，四四方方的铅笔盒，让他们的学习更上一层楼
听了老师的讲述，第二天中午，同学们兴高采烈地排队来到体育馆，将自己的零花钱，5元、10元、50元放入募捐箱中。当然我也不例外，把带的10元钱郑重地放入募捐箱中，心里美滋滋的。
是啊，赠人玫瑰，手有余香！
永生的眼睛读后感 篇5
三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后，将角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到世上，也应该完整地离去，因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后，父亲与世长辞了，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪，并郑重地立下了
学习
外公、捐献角膜的志愿。两周之后，善良的小温迪竟因交通事故而丧生，琳达强忍着悲痛，又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功，两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美
丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛，让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事，我的眼里早已泪光盈盈，我也仿佛能看到那双美丽的碧眼，闪动着热爱生命的光芒，更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出援助的手，献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量，带给不
永生的眼睛读后感 篇6
跃动的心灵停留在画面之前，我细读了《永生的眼睛》，内心有着极大的震惊。闭上眼睛，体验出爱的美好。
作者琳达14岁时，母亲去世了。她由不解慢慢，慢慢……琳达一生是那么波折，一次又一次地失去了亲人，却一次又一次地去传递爱。她的父亲教育了琳达：要将爱心一代一代传下去！在读到最后是，我呆住了。这祖宗三代人，是那么的有爱心，乐于助人呀！刚开始心跳匀称的我，竟然内心一阵慌乱。
这篇文章写得异常感人。当我合上书思考时，耳里回荡着一句话：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体里的一部分。”我铭刻在心。
故事主要有四位主人公，有母亲，有父亲，有琳达，还有可爱的温迪。她们一家都有一颗善良的心。我们要像她们一样，乐于助人，无私奉献。
题目《永生的眼睛》，本意是指永远留在世上的眼睛。与其说是眼睛，倒不如说是一代一代传下去的爱心！
永生的眼睛读后感 篇7
今天，我们学习了《永生的眼睛》这一课，我真的特别感动，《永生的眼睛》读后感。读课文的时候，读着读着，我彷佛看到了那双美丽的眼睛，闪着热爱生命的光芒，更闪着永不熄灭的爱的光芒。我想，那永生的是善良与爱。"永生的眼睛"那是爱的延续啊！"你想过什么也看不见会有多痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。"温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出之手，献出关爱的心。想想，前面一课我们还在学习《触摸春天》，如果盲童安静能重见光明该是多么美好啊！如果能以自己微薄的力量，带给不幸的人希望，并让爱心之花在大地上越开越美，是一件多么有意义的事啊！我想正像作者说的那样，她的父亲留下的远非一副眼角膜！我又想起了以前读过的文章：许多志愿者捐赠骨髓；姜达敖伯伯用爱心扶助了许多贫困的孩子…他们都用无私的奉献让爱的光芒熠熠生辉，让爱之光照亮了更多人的研究，照进了大家的心！
只要我们有一颗爱心，那世界会变得更美好！
永生的眼睛读后感 篇8
《永生的眼睛》写的是琳达一家为了让盲人重见光明，而写的感人故事，我对这篇课文有了终身的感受：一个人所能给予他人最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。
我对这篇课文的感受是：一个人如果死去能把身体捐献出去，让自己身体里的某一部分能帮助别人，那这个人死的就是有意义的。
我的生活中也有这样一件事情出现。一天，我放学回家写完作业拿着手机出去玩，我走在路上点开手机里的游戏想找一款从来没玩过的游戏，有一种游戏是我从没玩过但一直想玩的吸引了我，可游戏是付费的只要8元，我犹豫了一下就付了费玩了起来，我边玩边慢慢的走着，来到了十字中心的小路上，一个小女孩的哭声吸引了我，只见她穿了一身粉红色衣服扎了一个小马尾，我上去问她怎么了，她说：“我今天没去上辅导班"，我说：“你怎么在这”，她又说：“我今天没上辅导班，爸爸妈妈不知道”，我说：“那你快回家呀”，小女孩说：“我家离这远，等爸爸妈妈来接，可他们不知道我没去上学，所以到现在也没来接我，”我一想我有手机，可以帮她，可我又不想，因为这要付费5角，于是我说：“小妹妹你可要坐好，等你妈妈来接你”，小女孩说：“不用担心我，大哥哥你快回家吧！”我就走了，可我回到家还是担心她，心里想我那时候为什么不帮她，我付的起游戏里的8元，但为什么连一个要爱心的小女孩的5角都不付。
学过《永生的眼睛》，我终于明白了，一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于他需要你时，你能及时伸出援手。我真是悔不当初。
永生的眼睛读后感 篇9
今天我读了《永生的眼睛》这篇文章，很受感动。
《永生的眼睛》，这一篇文章，读了就让人感觉人世间的友情是多么的美好，爱可让他人恢复光明，恢复对自己的希望，那些心中充满爱的人，他们将自己身后的器官捐给那些需要的人，传递的是美好的品质，连续更是无私的爱，这爱是伟大的。
这一篇文章讲的是琳达14岁母亲去世，爸爸同意捐增器官，爸爸给他说死后生命的意义在于自己的身体能有助于他人建康，这样的死有意义，琳达有了家庭后爸爸也说将来要捐赠器官，琳达14岁的女儿温迪感动了，也要死后捐赠器官，让那些失去光明的盲人重见光明，看美丽的大好山河，这种大爱的思想一代代传承着，让我感到人世间多么的美好。
看完，这一瞬间，我感动了，我感到人世间，友情和爱心的无限的，我们应该多一点爱心，多一些帮助，对于那些身体缺少几部分的人捐赠自己的身体，让美好的世界多添一些美好，又有光彩，有创造奇迹的人，生命的价值不仅是自己幸福的活着，更重要的是他人因你的存在而改变了命运，生活因为你而更加精彩，越多能帮助别人的人才是幸福的人，伟大的人。
《永生的眼睛》让我明白了这样一个道理：友情爱心这两个都要留住，人生的价值在于奉献而不是索取。
永生的眼睛读后感 篇10
今天，我读了一篇文章叫《永生的眼睛》，文章主要讲述了作者一家三代人为盲人捐赠眼角膜的感人故事。
我觉得书中的这句话特别让我难忘：一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
是啊，一个人死后如果把身体的一部分给予他人，那他的死就是值得的。一个人把自己的眼角膜无偿捐赠给了盲人，不但帮助他人远离了黑暗，得到了幸福，其实自己同时也可以继续看着这美丽的世界，让自己的灵魂得到了永生。
文中作者的女儿温迪，一个14岁的小女孩。她为捐赠眼角膜而骄傲，她为大爱无私的精神而感动。后来，可爱的温迪遭遇了车祸，遵从她的遗愿，将她的双眼角膜也捐赠给了需要帮助的人，外公的博爱精神在她的身上得到了传承。
在读过文章后，我彻底明白了：为什么题目叫《永生的眼睛》。原来文中一家人把眼角膜捐赠给了他人，既可以帮助他人重见光明，即使去世后也可以在别人的眼睛里看到这美丽的世界，那么就延续了眼睛的生命与价值。他的眼睛就永远不会离开这个世界，这就是一种永生，这就是大爱精神的接力和延续……
回到我们现实生活中来，据我所知，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。
在此，我呼吁：希望更多的人能加入到捐赠眼角膜和其他身体器官的队伍当中来，相信，只要我们人人献出一点爱，我们的世界将会变成美好的人间。
永生的眼睛读后感 篇11
今天，我读了《永生的眼睛》，心里深受感动。
课文主要讲了作者一家三代已经和准备捐献眼角膜的事迹，赞美了他们高尚的情操。我也懂得的了人生的价值不是索取，而是奉献。奉献可以从身边的小事做起。
这让我想起了生活中的我们。有一次，老师跟我们说要为地震灾区的小朋友募捐，让他们有一盒五颜六色的画笔，画出最美丽的图画；有一本书，薄薄的漫画书，让他们能在书的海洋中体会到阅读的乐趣；有一个铅笔盒，四四方方的铅笔盒，让他们的学习更上一层楼
听了老师的讲述，第二天中午，同学们兴高采烈地排队来到体育馆，将自己的零花钱，5元、10元、50元放入募捐箱中。当然我也不例外，把带的10元钱郑重地放入募捐箱中，心里美滋滋的。
是啊，赠人玫瑰，手有余香！
永生的眼睛读后感 篇12
语文书中有很多感人的故事，给我印象最深刻的是《永生的眼睛》这一课。我佩服他们那种无私奉献的精神，深深地把我感动了。
琳达十四岁那年，母亲被一场疾病夺去了生命。下午，一位警官来到琳达家。问父亲可否取用母亲的眼角膜。父亲神情自然地说：“当然可以。”琳达不解，为什么要用母亲的眼角膜，母亲完整的来到这个世上也应该完整的离去。父亲教育琳达：一个人能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。现在的父亲已经年迈了，他告诉琳达死后要捐献自己所有完好的器官。琳达的女儿温迪知道了外公的愿望，并承诺她死后也要向外公一样捐献自己的器官。琳达这才明白父亲留下的不仅仅是一副角膜，还有那可无私奉献的心。天有不测风云，两周后，年幼的温迪在一场交通事故中丧生了。琳达再一次捐献了家人的器官。
记得有一次，我上了一辆公交车。看见了一个空座位。心里就想：今天运气怎么着好啊，不坐白不坐。刚坐下来，只见一位七十有余的老爷爷，手杵着一根拐杖，一瘸一拐地走上车来。一边走，一边还喘着粗气。但是我没有主动去让座，而是继续坐在自己的位子上。我其实准备把座位让给老爷爷，但是一想，自己又没位子，还有好几站。过了一会儿，我该下车了。没想到那位老爷爷是和我在同一站下的。老爷爷刚准备过马路却又犹豫了一下。为了弥补刚才的过失，便跑到老爷爷身旁，说：“我来扶您过去。”不一会，我把老爷爷送过了马路。心里别提多高兴了，连老爷爷都夸我是个好学生。
我从《永生的眼睛》中知道了一个道理。帮助别人，自己也会快乐。我们可以在生活中关心别人，关爱他人。让爱的光芒照耀大地，将爱的接力棒一代一代的传递下去。
永生的眼睛读后感 篇13
《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说："你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。"
因为自身的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人，让盲人再次看到这个大千世界。他们的这种奉献精神一直激励和感动着后人，这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品"。
我不禁想起了一件往事，在公共汽车上人很多，一位老奶奶气喘吁吁的站在走道上，看到她这样我好想给她让座，但是我却因为自己的私心而没有让给她。我快到站了我对她说:"老奶奶你坐吧."“这个姑娘真好"我很吃惊，我到了最后才给她让座她却向我道谢。
读了《永生的眼睛》，我明白了"多帮助别人并不是坏事。"真的，虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲，但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候，你收获了多少幸福！我现在深深地认识到了帮助别人的快乐，懂得了奉献精神，我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。
虽然你不认识他，但是你却会因为这一个人或者一些人而改变。当你帮助了别人时，别人的一句话可能你不爱听，但你要带着另一种心情去看待他，你就会有另一种感受。用你的眼睛去观察吧，你会有不一样的感受。
好心眼巨人读后感(集锦9篇)
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下为小编为你收集整理的好心眼巨人读后感(集锦9篇)，希望你能从中找到有用的内容！
好心眼巨人读后感 篇1
假期里我看了一本有意思的童话书——英国作家罗尔德·达尔所著的《好心眼的巨人》。
故事主要讲述了一个夜晚，小女孩索菲被好心眼巨人带到了巨人国。经过交谈，索菲知道了好心眼的巨人是世界上独一无二不吃人的巨人，他只吃一种难吃的大鼻子瓜。而其他9个吃人的巨人则非常的坏，他们都吃人，白天他们在巨人国里悠闲自得无聊得很，如果他们忍不住的时侯就会出去抓人吃。一到晚上，他们就更厉害还到别的国家去吃人。为了不让9个巨人继续作恶，他俩想办法得到了女王的帮助，派遣空军抓住了这9个坏巨人。。。。。。这部小说不仅情节刺激，扣人心弦，而且书中的语言非常滑稽有趣。好心眼巨人没有上过学，只靠一本字典来认字，说起话来总是颠三倒四，他自创的语言“辟啊扑”，就是放屁的意思，“呼呼香”就是睡觉的意思，把直升机说成了“吃剩鸡”……让我在捧腹大笑的同时看到了好心眼巨人的幽默可爱他说的语言有多么的可笑。但是我心中更欣赏的是好心眼巨人出淤泥而不染的品质，在巨人国这样恶劣的环境中，他一直保持着真诚善良的品性，到后来坏巨人被抓住的时候，他也没有记恨从前所受的欺负去报复，而是用直升机给坏巨人运去一大批大鼻子瓜......
读完这本书，我被好心眼巨人善良、朴实、富有爱心的品质所感动。无论在什么时候，什么地方，我们都要做一个心地善良，助人为乐的人。而且，我们应该对每个人都多一些理解与宽容，这样人与人之间才会相处的更加融洽和美好！
好心眼巨人读后感 篇2
这个假期，我读了英国作家罗尔德·达尔的奇幻小说《好心眼巨人》。
刚买到这本书时，我很好奇，巨人在我心里有点像妖魔鬼怪，怎么还会这么好心眼儿?于是我带着疑问开始认识这个“新朋友”了。
先让我来介绍一下这个故事的主人公吧。好心眼巨人的脸上长满了毛，又黑又高又瘦，是一个聪明、善良的巨人，从不伤生害命。好心眼巨人总是来到孩子们睡觉的地方，把他捕捉到的好梦吹到孩子们的屋子里，没想到被索菲发现了，他怕索菲告发自己，就把她一把抓走，跑回了巨人国。索菲很憎恨那些巨人，就让好心眼儿巨人把噩梦吹到吃人肉块巨人的身体里，结果引得巨人们都打起架来，巨人们醒来后，又去各国找好吃的人豆子了。他们还把好心眼儿巨人扔来扔去。索菲忍无可忍，最后想出一个好办法来。她让好心眼巨人把梦配制起来，梦配好了，好心眼儿巨人就跑到伦敦把这个梦注到了女王的屋子里，女王在梦中知道了这几个巨人的下落，并梦见好心眼儿巨人制服了他们。女王醒来后，叫来好心眼儿巨人和索菲，最后，在好心眼儿巨人的带领下，那些巨人们全抓了起来。
当好心眼巨人捉走索菲的时候，我暗暗着急，心想：这个巨人看来也不是很善良呀，还叫他好心眼巨人呢!但当好心眼巨人勇敢智慧的反抗那些吃人巨人，保护索菲的安全时，我深深地被他打动了，真不愧是“好心眼”呀!好人有好报，最终好心眼巨人和索菲在女王的帮助下，一起打败了吃人巨人。还记下了这个有趣奇幻的故事，分享给大家。
我想：我们一定也要多做好事，遇到困难不退缩，勇敢有信心的面对一切，一切皆有可能。
好心眼巨人读后感 篇3
今天我怀着好奇心读了这篇文章。
刚看了几页我就被故事情节给吸引住了。事情是这样的在一个深夜里，孤儿院里的小姑娘索亚，看到了一个拿着喇叭的巨人发现了索亚，就把她带出了孤儿院，索亚很害怕。但是后来她发现这个巨人心眼很好，她来到了巨人花园。里面有十位巨人。有九位巨人比他高。而且这九位巨人吃人，管人们叫豆子。而这位巨人，他不吃人。所以他就有了一个名称叫好心眼巨人。
索亚住在好心眼巨人的山洞里，他们过的很好。而那些巨人也有外号的，比如说：吃人肉块巨人，大吃特吃内脏巨人等等一些外号。这位巨人他不吃人他会吃些什么呢？他就算吃那些大鼻子瓜，也不吃小孩，多么好的巨人呀。
通过读好心眼的巨人，我懂得了做人要善良，不要做其他巨人这样的行为才好。而且我们要跟好心眼巨人学习不受他人的影响才对，我相信好心眼巨人一定会和其他小朋友相处的很好。
好心眼巨人读后感 篇4
周末，我正趴在书桌边写作文。突然，凭空吹过一阵暖风，接着一道金光闪现，从中走出一位拿着长长的小号的人。那个人张口就说：“我叫好心眼巨人，你叫什么名字呀？”“好心眼巨人，你怎么会来我家？还有，你怎么这么矮？”我激动得有点语无伦次了。好心眼儿巨人见我满腹疑惑，便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。
原来，好心眼巨人是无意中掉进了穿越宝洞，这才来到我家的。他这么矮，应该是穿越旅行造成的吧？
我和爸爸妈妈十分热情地招待好心眼巨人，并邀请他在我家多住几天。
傍晚，我打开电脑，给好心眼巨人看了斯皮尔伯格执导的《圆梦巨人》的电影。爸爸妈妈看到好心眼儿和我席地而坐，亲如兄弟的样子，情不自禁地哈哈大笑起来。好心眼儿巨人抬起那双圆圆的蓝眼睛，兴奋地问道：“虎哥，难道我成明星了？”我摇着他的一双大手，连连点头：“是的，是的，你不知道我们班有多少同学喜欢你哩！”嘻嘻，如果我的好伙伴知道好心眼儿巨人真的来到我家做客，他们该不会惊掉下巴吧？
过了几天，好心眼巨人缠着我，嚷嚷着要去动物园看肉丸子河马、长脖子鹿、爬虫鳄鱼、有斑纹的马……可刚出门，他就跑得没影了。过了一会儿，我才在一只鸵鸟旁边找到了他。原来，好学的他正学着鸵鸟把头埋在沙子里。而鸵鸟呢，也学着好心眼巨人在喝下气可乐，“噼阿嘭扑”，一不留神，鸵鸟的脚给扭伤了。
园长见状大发雷霆，一把揪住好心眼巨人不放，好像不把他生吞活剥了誓不罢休！我连忙上前，嬉皮笑脸地说了一堆好话，园长才好不容易消了气。最后和好心眼儿巨人合影一张，这才算“化干戈为玉帛”。
我“押”着垂头丧气的好心眼儿巨人返回家中，决定好好地给他上一课。
一个月后，好心眼巨人在我的精心调教下，成了一个时髦的现代通。你看他一身的酷打扮，见人就打招呼：“Hi！Hello！”
又过了几天，好心眼巨人跳着芭蕾舞，听着酷狗音乐进了穿越宝洞，回到了巨人国。
好心眼巨人读后感 篇5
刚看了几页，我就被这曲折动人的故事情节吸引住了。这本书的主要内容是这样的：在一个深夜，孤儿院的小姑娘索菲在街道上看到一个拿着大喇叭的可怕巨人。巨人也发现了索菲，便把她从孤儿院里带了出去，索菲害怕极了。可是后来，索菲发现这个巨人心眼儿挺好的。在他们的巨人王国里，住着十个巨人，其他九个巨人都比他大得多，高得多。其他那九个巨人都吃人（他们称人为“人豆子”）只有他不吃人，所以他叫：好心眼儿巨人。
索菲和好心眼儿巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人为共同爱好。而好心眼儿巨人非但不吃人，还为小朋友们制造美丽的梦，挨家挨户送给小朋友们。
好心眼儿巨人和索菲逐渐烦透了吃人巨人。于是，他们联合英国女王，运用智慧和力量，制服了可恶的吃人巨人。
看完这部小说，我对好心眼儿巨人的敬佩之情油然而生：生活在这样恶劣的环境中，却能出淤泥而不染，不受其他巨人的影响，做一个好巨人。虽然他长得并不和蔼，甚至有几分可怕，但读完这本书，你会发现他其实是个心地善良，助人为乐的人。读过这本书的人，一定会被他这种善良，朴实，富有爱心的品质所感动。
好心眼巨人读后感 篇6
读完了《好心眼儿巨人》，我久久回味。
这本书主要讲了在“巫师出没时刻”，好心眼巨人把捉来的梦用小号吹进小孩的房间里，被小女孩索菲看到了，于是他把索菲抓走，跑了大半夜，来到一个英国皇家军地图都没有标注的地方——巨人国。天哪，巨人国里有九个高达五十英尺的野蛮巨人，还有仅仅二十五英尺对其他九个巨人吃人而无力阻止的好心眼儿巨人。听了索菲的建议，好心眼儿巨人冒着被人们抓住的危险，终于想办法让英国女王的军队抓住了那九个巨人。
文中的好心眼儿巨人十分善良，他为了不去吃人，只能去吃很难吃的食物。他也很聪明，在别的巨人要发现索菲时以智取胜，保护了索菲。他认为其他巨人吃人虽然不对，但人会自相残杀，杀掉的比几百个巨人吃掉的还多，巨人不会杀同类。
我认为这个观点是错误的，巨人不自相残杀，因为他们没有把对方杀死的条件，但人有高级的武器，可以杀人。蝎子也会为了争夺地盘而相互伤害，以置对方为死地或逼迫对方让出地盘。蜘蛛也会杀同类，并不像书中说的那样，所有动物都不会自相残杀。
好心眼儿巨人被请到王宫中的大厅中吃早饭也十分有趣。总管让人搬了一架钢琴当椅子，四个大钟当桌腿，乒乓球台当桌面。罗尔德·达尔写的故事十分吸引人，也有很深刻的道理。
好心眼儿巨人以前孤身一人，当然打不过九个野蛮巨人，后来他和英国联合起来对付他们，把巨人打败了，这说明了人多力量大。
《好心眼儿巨人》让我懂得了要善良，不能像那些野蛮巨人一样。“善有善报，恶有恶报”。
好心眼巨人读后感 篇7
《好心眼儿巨人》是我最喜欢的作家罗尔德。达尔的作品。因为我看了好几本他写的书，生动有趣，情节扣人心弦，深深地吸引了我。于是，我满怀好奇地把这本书抱回了家。
刚看了几页，我就被这曲折动人的故事情节吸引住了。这本书的主要内容是这样的：在一个深夜，孤儿院的小姑娘索菲在街道上看到一个拿着大喇叭的可怕巨人。巨人也发现了索菲，便把她从孤儿院里带了出去，索菲害怕极了。可是后来，索菲发现这个巨人心眼儿挺好的。在他们的巨人王国里，住着十个巨人，其他九个巨人都比他大得多，高得多。其他那九个巨人都吃人（他们称人为“人豆子”）只有他不吃人，所以他叫：好心眼儿巨人。
索菲和好心眼儿巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人为共同爱好。而好心眼儿巨人非但不吃人，还为小朋友们制造美丽的梦，挨家挨户送给小朋友们。
好心眼儿巨人和索菲逐渐烦透了吃人巨人。于是，他们联合英国女王，运用智慧和力量，制服了可恶的吃人巨人。
看完这部小说，我对好心眼儿巨人的敬佩之情油然而生：生活在这样恶劣的环境中，却能出淤泥而不染，不受其他巨人的影响，做一个好巨人。虽然他长得并不和蔼，甚至有几分可怕，但读完这本书，你会发现他其实是个心地善良，助人为乐的人。读过这本书的人，一定会被他这种善良，朴实，富有爱心的品质所感动。
《好心眼巨人》这本书告诉我，无论什么时候，什么地方，都要做一个善良的人，而且，要对每一个人多一点宽容和理解。这样，人与人才会相处的融洽。我们一定要记住，心灵的美永远高于外表的美！
好心眼巨人读后感 篇8
死亡，绝不要因为战争
《好心眼的巨人》，当我将这本书读到最后的时候，正如我所料想的一样，好心眼的巨人和索菲等人抓住了爱吃人的巨人们，没有人再被吃，成了完美的结局。可是，我又不得不去反思，正如书中所提到的一样，即使没有巨人，人类就真的安全了吗？他们总是在相互残杀。猫吃老鼠，可是猫不杀猫；巨人吃人，可巨人却不吃巨人。而我们的人类，似乎是最可笑的一个吧，没什么威胁他们，他们却受到同类的威胁。比起别的东西，互相残杀的人类似乎才是真的没“人性”。
现实世界中，并没有像书中所说的巨人，可是人类从古至今，似乎总是在发动战争，而真正死在残酷战争中的，受战争威胁的，却是人类。这难道不是一种“自残”行为吗？到最后，毁灭人类的就不是什么自然灾害，更不是什么“世界末日”，而是人类自身。杀同胞不正是杀自己吗？
因战争家破人亡的不计其数，而这一切，要的不是同情心，是真正要有一颗渴望和平的心！
我真心的希望不要有战争，让世界人民携手起来，共建美好的家园！
好心眼巨人读后感 篇9
暑假里，我读了老师推荐的书——《好心眼巨人》。它讲述的故事是由童趣与善恶观并存，所以，有时让人气愤，有时又让人欣喜。接下来，就让我为大家讲述这个精彩的故事吧：
在“巫师出没的时刻”，好心眼巨人来到孩子们休息的地方，他把捕捉来的好梦放在一只长长的小号里，从窗口伸进去，轻轻一吹，便把好梦吹到了孩子们的梦里……
没想到小女孩索菲看到了这一切，好心眼巨人发现索菲在偷看，便把索菲放进口袋里带离了这里，他整整跑了大半夜，最后来到了巨人国。索菲看到巨人国里有各种各样的可怕的巨人：有吃人肉块的巨人，肉油滴滴答的巨人，喝血的巨人，啃食姑娘的巨人，等。这些巨人们都有一个爱好——喜食人肉。索菲和好心眼巨人不希望这些巨人再食“人豆子”了，便托梦给英国女王，希望得到女王的支援，帮助他们消灭这些可怕的巨人，于是，女王答应了。他们趁巨人们熟睡时把九个巨人用绳子捆起来，用飞机将其吊起，然后丢进一个约有足球场的两倍大、深五百英尺的大坑里，这些巨人都有五百英尺高，就算他们叠罗汉，也还差五十英尺。好心眼巨人把吃了令人呕吐的大鼻子瓜丢给九个巨人吃，并且带了种子，以防巨人们没有食物吃。
这个令人敬佩的故事告诉我们：只要团结一心，就是再弱小的人也能击败巨大、可怕的人，俗话说得好：人心齐，泰山移。这个故事里的主人公索菲和好心眼巨人令我十分敬佩，他们很勇敢，也很聪明。
明天是明媚的，未来是美好的，就让我们拥着一颗善良的心，共同迎接明天，携手未来！
加油吧，我们可以的！
最后，我也推荐大家也一起来看《好心眼巨人》！
黑眼睛读后感
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心整理的"黑眼睛读后感",感谢您的参阅。
黑眼睛读后感(篇1)
《黑眼睛》这本书是著名作家黄蓓佳女士儿童文学新作5个8岁系列中的第四部。
这本书主要写青阳城的采购员艾忠义，从漳州出差带回3个水仙球，8岁女孩艾晚宝贝一样地照料着陶盆里的水仙。17岁的姐姐艾早容貌出众，正复习参加高考，是全家的重点；13岁的哥哥艾好是个尿裤子的神童，连续跳级，是全家的骄傲；艾晚智力均较平淡，自小乖巧，在多子女家庭里成长。可是后来艾早因为男朋友已经结婚，考试落榜，去了南方靠卖衣服赚钱，再也没回去过；神童艾好得了精神分裂症，不停地研究一个世界顶尖的数学难题，六亲不认；爸爸辞去了采购员工作，他懂得了一家人的平安，才最重要；只有艾晚，是全家最乖巧的，还留在父母的身边，母亲后悔对艾好溺爱、艾早关心，却忽视了艾晚......
读了这本书，我觉得，当父母的不能因为孩子不优秀，感觉孩子是多余的而就不去管她，应该要尽到当父母的责任，不要等到孩子离开自己的时候，去展翅高飞的时候，你再去关爱他，可就晚了。就像艾晚的妈妈，有时会长时间凝视着艾晚的脸，喃喃自语地说：还有一个，我们家里最乖的一个。读了这本书我还知道了生存的意义和生活的目标。就像艾晚一样，虽然她觉得大人之间的许多事情还不懂。但是她还努力地；坚韧地成长。仿佛是她爸爸出差时带回的那株冬日里的水仙，尽管困难虫虫，仍然坚持努力地生长。
这篇文章使我懂得：家人是一直陪伴在我们身边最亲近的人，同时也是我们最容易忽视的人。离去，虽然不应该留下的只是痛苦和追寻，但是珍惜现在，珍惜身边的人才是我们应该经常提醒自己去做的事情。就像我家，爸爸、妈妈是棵高大粗壮的家庭树，在家这棵大树上，姐姐就是那碧绿的叶子，弟弟我则是晶莹鲜亮的果实。我们一家人唇齿相依，不离不弃。
黑眼睛读后感(篇2)
《黑眼睛》是作家黄培佳的作品。这段时间我读了他的《五个八岁》系列，其中的这篇《黑眼睛》是我最为喜爱的。
这本书生动地描写了艾早、艾好、艾晚三个孩子的不同成长。其中的艾好是个神童，珠心算超乎寻常的好，他还是个书迷，书中的点点滴滴都刻在了他的脑子里。艾早也是个优等生，她非常聪明，样样都很好。他们的爸妈把希望都寄托给了俩个“天才”孩子身上。艾晚是他们的第三个孩子，上小学，成绩一般，与哥哥姐姐相比艾晚是家里最没有天资的孩子。妈妈经常拿她跟她的哥哥姐姐比。在妈妈的眼里，艾晚就是一个没有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她还经常对艾晚说些丧气的话，连姐姐艾早也常常欺负她。然而心地善良的艾晚并没有放在心上，她依然活泼开朗。在家里只有爸爸喜欢艾晚，爸爸还给她买了水仙球。
文章读到这里，我的心情是不愉快的。艾晚的妈妈这样做，对艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格内向的孩子，这种教育方法会让孩子变得自卑，不阳光，不乐观。做父母的应该平等的对待孩子，每个孩子身上都有着不同的优点和缺点。并不是天资好的孩子就一定会有出息，而普通的孩子在其它方面也会很优秀，说不定在这些普通的孩子身上也会有发光点。
文章的最后出人意料的发生了变化，被妈妈一直看好的艾早在一次高考时意外落榜，而艾好在进入大学少年班时竟突然失踪。这时的妈妈才意识到弱小的，一直不被她看好的艾晚同样也需要关爱。文章的结局让我觉得，做父母的不光是要关心注重孩子的学习，同时孩子的心灵和心理方便的教育也是很重要的。这往往会影响孩子的一生。
黑眼睛读后感(篇3)
《黑眼睛看世界》这本书是由一名残疾物理学家编写的，他的眼睛失去了光线，但他的灵魂仍然燃烧着无穷的智慧和向往。他在这本书中记录了自己的人生经历和对世界的感悟，给我们带来了一场感人至深的思想之旅。
在这本书中，作者用他那特殊的视角看待了世界。他告诉我们，人生并不只是眼前的风景，它还有许多隐藏在黑暗中的故事和秘密，只有当我们用灵魂去感知世界时，才能发现这些被隐藏的美好。
我们常常会被外表所迷惑，去形成对人对事物的价值观。然而，这种价值观往往是狭隘的，因为它是建立在表面上的。在书中，作者提到了一件事情，他在一次旅行中看到了一个石像，从外表上来看它很普通，但是当他仔细观察它时，却发现它有着深刻的内涵和历史背景，从而让他对这座城市有了更深层次的了解和感悟。
作者还告诫我们，不要用现实的限制去束缚我们的思想，因为思想才是改变世界的动力。他的人生经历充满着挑战，但他并没有被困境所打败，他用他那钟情自由的灵魂找到了解决问题的方法。他告诉我们，在危急时刻，我们不能让恐惧和焦虑压垮我们，而是要勇敢地面对，并且用创造性地思考来解决问题。
正如作者所言：“黑眼睛看世界”并不是一种缺陷，而是一种强大的能力。如果我们用心去看待世界，我们会发现它的美丽和内涵，同时也会发现自己的无限潜能。这本书不仅仅是一本关于视觉障碍者的自传，更是一本关于人生哲学的经典之作，它告诉我们，无论我们遇到什么困难，我们都应该积极地去面对，因为困难并不能阻碍我们前行的步伐。
读完这本书，让我重新认识了世界，也让我看待生命的角度发生了变化。我从中学到了许多关于勇气、坚韧不拔、创造力和自由思考的知识和智慧。这本书不仅仅是一本启发性的读物，更是一本带给我的精神财富，给我带来了历久弥新的触动。
总之，这本书是一本值得一读的经典之作，无论你是否有视力问题，它都会给你带来启发和帮助。希望每个人都能读一读《黑眼睛看世界》，用心去看待世界，并且从中汲取力量和智慧，让自己变得更加强大和自由。
黑眼睛读后感(篇4)
打开书架，拿出一本以前读过的书，再细细品味一遍，又可以品味出一样的味道。
——题记
先人读书总要读好几遍，这次我就做了一次先人，把五年级寒假时略读的《黑眼睛是一首诗》又看了一遍。《黑眼睛是一首诗》是一本汇集了17位游民的作家的作品，是中国儿童文学推荐书目。书中的每一个故事，都有一个道理，正如《橡皮》一文让我明白了1.做事要光明正大，不可以做小偷。如果偷了别人的东西心理上会非常沉重，会一直提心吊胆的。再加上如果被发现了pp自己给别人的印象会很差，以后班上少了什么东西，第一个怀疑的是你。2.东西是讲实用，都是用来攀比谁得更漂亮。
这本书中的《百万富翁差一分》。故事的主人公老c，有99万999999元零999999999分。他从小就有一个愿望是，相当一回百万富翁。于是他去捡一分。结果一分捡到了，却被车撞了，用了一万。后来，为了一万，钱全被人骗走了。在我们生活中其实也有很多像老c一样的人他们向发横财，认为炒股，买彩票，赌博是发大财的最佳途径，结果玩上瘾了，非但一分也没赚到，还把家当都输光了。
我想人有理想固然很好，但不可以以小失大，也不要为自己的理想轻信他人之言，这样反会害己。
黑眼睛读后感(篇5)
最近，闲暇之余终于把杨恒均的《黑眼睛看世界》给看完了，非常的有感悟。
《黑眼睛看世界》的作者用最生活的眼光、最普通的事例，阐释民主、自由、平等是如何在政治生活和社会生活中体现的。通过与民生息息相关的分析评论，指出支撑民主制度得以建立、维持和运行的各种因素，以及使其得以生长的社会民情。
作者展示了我们社会的荒谬，一个明摆着圈养民众的事实，从上而下，大家都装作不知道，大部分群众都表示对生活影响不大。事实上，作者的本意也不是要将所有人都拖进肮脏的泥潭，大家都有自己的生活，不会太好，但也不会太坏，这也是当下大部分中国人的心态：既然大家都混着，我也不妨浑水摸鱼，没有制度的支持，我就投机倒把。此书非是劣质环境生存指导手册，我们只需分辨事实，以坚己心。
普世的价值观，已经不需要再做渲染和鼓吹，几百年来都已经陈词滥调了，网络更是全知全能。有人极力找寻自己在这虚伪传奇国度中与世界主流合流的证据，希望顺势搭上天堂的列车;有人闭目塞听，强权黑洞与时代洪流之间的拼杀让他举足无措。所以，作者的意思很明确，在现在这个时代，德先生虽然屡遭禁足，但是套用一句恶俗的诗，“你见或不见，他就在那里”，胆大的人和胆小的人自然选择了见或不见。我们必须感谢网络，至少一部分人已经开始照亮自己，并极力照亮周围坚石中的缝隙。
《黑眼睛看世界》虽然文采一般，有时逻辑稍欠，但毕竟是伴随着时代经脉，对我启发颇多。即使不以经天为务，也该睁开眼睛看看我们是多么孤独，坚守着一个必不兑现的大同谎言，还用沉默为虎作伥。黑色的眼睛一向是用来寻找光明，除非甘愿作瞎子。房间里的大象，一旦见光，就会变成庞然铁证，最后轰然倒塌。
黑眼睛读后感(篇6)
这一次寒假，我读了《黑眼睛是一首诗》这一本书。这本书中有着许多精彩的故事，如：《勿忘我》《告别小妖》《我可不怕十三岁》等。其中，我最喜欢的一篇是《“弟弟”的非常故事》。
《“弟弟”的非常故事》主要讲了一个名叫可可的小男孩因为爸爸妈妈工作繁忙，整天一个人呆在家里。于是，妈妈便买了一只小狗送给可可，并取名为可乐，是可可的小狗“弟弟”。从此，可可再也不孤独了。可是，有一天，有两个骗子冒称警察，骗走了小狗“弟弟”。这篇故事告诉我们了这样一个道理：在家里没有家长的`情况下，绝对不可以给陌生人开门。
记得有一次，我在家里看电视，听到了敲门声，便走了过去，从猫眼里看了看。呀！怎么有一大帮人!我疑惑极了，问：“你们走错门了吧？”“不，小朋友，我们是蟑螂防止委员会的，此次来查看一下你们家有没有蟑螂。开门吧!”其中一个小伙子说。我开了门，他们便中了进来，在我家翻箱倒柜。幸亏，那天妈妈在家，不然，我要眼睁睁地看着我家钱被抢光了。原来，根本没有什么蟑螂防止委员会，至于他们嘛，只是借着蟑螂防止委员会的名声翻翻看我家有什么值钱的东西。
我的就是这些，请多多指教！
黑眼睛读后感(篇7)
这本书生动地描写了艾早、艾好、艾晚三个孩子的不同成长。其中的艾好是个神童，珠心算超乎寻常的好，他还是个书迷，书中的点点滴滴都刻在了他的脑子里。艾早也是个优等生，她非常聪明，样样都很好。他们的爸妈把希望都寄托给了俩个“天才”孩子身上。艾晚是他们的第三个孩子，上小学，成绩一般，与哥哥姐姐相比艾晚是家里最没有天资的孩子。妈妈经常拿她跟她的哥哥姐姐比。在妈妈的眼里，艾晚就是一个没有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她还经常对艾晚说些丧气的话，连姐姐艾早也常常欺负她。然而心地善良的艾晚并没有放在心上，她依然活泼开朗。在家里只有爸爸喜欢艾晚，爸爸还给她买了水仙球。
文章读到这里，我的心情是不愉快的。艾晚的妈妈这样做，对艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格内向的孩子，这种教育方法会让孩子变得自卑，不阳光，不乐观。做父母的应该平等的对待孩子，每个孩子身上都有着不同的优点和缺点。并不是天资好的孩子就一定会有出息，而普通的孩子在其它方面也会很优秀，说不定在这些普通的孩子身上也会有发光点。
文章的最后出人意料的发生了变化，被妈妈一直看好的艾早在一次高考时意外落榜，而艾好在进入大学少年班时竟突然失踪。这时的妈妈才意识到弱小的，一直不被她看好的艾晚同样也需要关爱。文章的结局让我觉得，做父母的不光是要关心注重孩子的学习，同时孩子的心灵和心理方便的教育也是很重要的。这往往会影响孩子的一生。
黑眼睛读后感(篇8)
一直以来，《黑眼睛》都是我最喜欢的一个故事，《黑眼睛》是作家黄培佳的作品。
《黑眼睛》这本书生动地描写了艾早、艾好、艾晚三个孩子的不同成长。其中的艾好是个神童，珠心算超乎寻常的好，他还是个书迷，书中的点点滴滴都刻在了他的脑子里。艾早也是个优等生，她非常聪明，样样都很好。他们的爸妈把希望都寄托给了俩个“天才”孩子身上。艾晚是他们的第三个孩子，上小学，成绩一般，与哥哥姐姐相比艾晚是家里最没有天资的孩子。妈妈经常拿她跟她的哥哥姐姐比。在妈妈的眼里，艾晚就是一个没有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她还经常对艾晚说些丧气的话，连姐姐艾早也常常欺负她。然而心地善良的艾晚并没有放在心上，她依然活泼开朗。在家里只有爸爸喜欢艾晚，爸爸还给她买了水仙球。
《黑眼睛》读到这里，我的心情是不愉快的。艾晚的妈妈这样做，对艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格内向的孩子，这种教育方法会让孩子变得自卑，不阳光，不乐观。做父母的应该平等的对待孩子，每个孩子身上都有着不同的优点和缺点。并不是天资好的孩子就一定会有出息，而普通的孩子在其它方面也会很优秀，说不定在这些普通的孩子身上也会有发光点。
《黑眼睛》的最后出人意料的发生了变化，被妈妈一直看好的艾早在一次高考时意外落榜，而艾好在进入大学少年班时竟突然失踪。这时的妈妈才意识到弱小的，一直不被她看好的艾晚同样也需要关爱。文章的结局让我觉得，做父母的不光是要关心注重孩子的学习，同时孩子的心灵和心理方便的教育也是很重要的。这往往会影响孩子的一生。
我觉得每个人都应该要去看看《黑眼睛》这本书，不管是大人还是小孩，一定会有收获的。
黑眼睛读后感(篇9)
内容简介：本书作者通过最简单的与民生息息相关的事情，分析了支撑西方民主制度得以建立、维持、运行的各种因素，以及其得以生长的自由、平等的社会民情，体现为本书的社会、民生、教育、观念等篇章。民主作为人类政治发展的价值追求，一方面需要相应的民主制度保证民主的实施，更重要的是需要与民主相适应的社会民情。同时，作者也是在给青年一代上课，指出年轻人空有理想，不如从点滴的生活小事做起。
黑眼睛看世界读后感，来自淘宝网的网友：说实话，我的确向往美国社会，他们是当代世界文明的中心。但是从感情上而言，我却难以割舍我亲爱的祖国，虽然她有太多太多的弊端，虽然她对我这个来自经济较落后省份的大学生没有展示足够的公平，虽然她有时让她的子民很没有尊严和自由，虽然她不能为所有人提供一个温馨的家。我想杨老师比我爱国的心更胜，从他的文字就能看出来，能够一直坚持着做当代鲁迅，我很佩服！
黑眼睛看世界读后感，来自卓越网上书店的网友：相比于制度建设，老杨头更关心活生生?个人对于民主的体验。他不讲尘封的理论，也没有冲锋陷阵的激烈，只是通过自己真实经历过的事实，讲述一些涉及每个人生活的规则和道理，以实现素朴的启蒙，一点一滴，聚沙成塔。
