保护蜻蜓作文。
作文可以培养细心耐心和认真负责的态度，写作需要注重准确传达自己的思考和理解。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。经过谨慎地筛选工作总结之家的编辑给大家整理出了一篇最新的“保护蜻蜓作文”，以下内容仅供参考欢迎大家阅读！
保护蜻蜓作文(篇1)
有一次，我到户外的草坪上玩。我看到有许多小朋友拿着网兜在捉蜻蜓，蜻蜓在他们的追赶下，惊慌的飞来飞去。有些蜻蜓被捉住了，有些蜻蜓在网兜里拼命的挣扎，还有些蜻蜓因为在网兜里闷的太久，所以悲惨的死亡了。看到这一幕，我感到很痛心。
我觉得，捉蜻蜓是一件很恶劣的事情。因为蜻蜓是对我们人类有益的昆虫，所以它是我们的朋友。它是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”，它可以连续飞行一个小时不着陆。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳呀！如果我们捕杀蜻蜓，蜻蜓的数量就会越来越少，害虫就会越来越多，人类就会喷洒农药来消灭害虫，那不仅会影响我们的生态平衡，还会污染环境。
所以，请大家爱护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文(篇2)
每当我回老家的时候，就会在田地里捉蜻蜓，我拿着老家的大扫把，就开始捉蜻蜓，首先，拿着大扫把在空中往地上拍，然后就在扫把下面小木棍里找，找到后就在它尾巴上绑一根绳子，然后我手拿着绳子，让它在天空中飞着，我们在地上跑着，就像放风筝一样，可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只，它飞不起来了，我就非常开心。有一次，我捉了一只蜻蜓给妈妈看，妈妈告诉我：蜻蜓没有了翅膀，就等于我们没有了双腿，我们没有了双腿，就很伤心，那蜻蜓没有了翅膀，它不是也很伤心吗？蜻蜓是益虫，所以我们不应该伤害它，我们应该保护它。听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。
噢！我懂了，小动物和我们一样有好也有坏，蜻蜓是益虫，所以，我们不应该伤害它。
保护蜻蜓作文(篇3)
因为天气闷热，蜻蜓都飞得非常低。小朋友们可以轻而易举捉到很多。于是我和我的好伙伴然然就去劝他们，我说：蜻蜓是世界上最出色的除害飞行家，干嘛要伤害它呢？再说蜻蜓每小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子，而且它还会为我们预报天气呢，它可是我们人类最有益的伙伴啊！几位小朋友听后惭愧地说我们再也不捉蜻蜓了，我们要好好保护它。然然也说：对了，不光我们不能捉它，我们还要给蜻蜓创造一个更舒适、更洁净的空间，这都需要我们齐心协力地保护环境！听了她的话，我们都拍手叫好，我还看见旁边许多爷爷奶奶也都会心地笑了。
回到家，我把刚才的事情告诉爸爸妈妈，他们都表扬了我，我心里特高兴，因为我用我的实际行动保护了蜻蜓，做了一件非常有意义的好事情。
保护蜻蜓作文(篇4)
保护蜻蜓
蜻蜓是人类的好朋友，它一小时能吃很多虫子呢：840只蚊子，苍蝇大约能吃20多只呢！水里的孑孓，它吃，空中的小飞虫，它也吃，我真是佩服它！
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们！那两个小男孩先是一愣，说：我们只是捉来看看，看望后就放回去！我说：你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？两个小男孩底下头，不好意思的跑了。
从这件事看，许多小孩，经常捉蜻蜓，并不去重视这个错误！如果每个小孩都抓蜻蜓，那不是让蜻蜓灭绝吗？所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识！让大家爱护蜻蜓！
保护蜻蜓作文(篇5)
一个闷热的傍晚，风像是在跟我们捉迷藏，躲得无影无踪；雷姑娘好像是发脾气了，噼里啪啦的在天上摔东西，两只铜铃般的大眼睛还时不时地朝大地瞪上两眼；小蚂蚁们像一支庞大的军队，浩浩荡荡地把食物往洞里拖；蜻蜓的翅膀上沾了许多小水珠，飞得很低；蝉也在“知了，知了”的叫着，好像在说：“热啊”，“热啊”；我也热得坐立不安。于是，去家对面的公园散步。
刚进公园没走几步，我看见了我的好朋友小明、小红、小青，拿着网好像在网什么东西。
我走近一看，原来在网蜻蜓呢。小明向小红发出指令，：“快看，那只蜻蜓飞得很低，你快把它抓起来。”小红闻声赶去，她的大网一挥，轻而易举地就把蜻蜓逮住了。蜻蜓使劲的煽动着翅膀，但不管它怎样挣扎，也没能逃出虎口，它就像被关进了监狱的犯人，有气无力的扑打着。
接着，它被转移到一个袋子里，袋子里暗无天日，只听到一片嗡嗡的哀叫声，原来它的兄弟姐妹也被关在这里。它们想，一定要逃离这恐惧魔窟。于是，它们的翅膀拍得更快了，更响了。
我终于忍不住跑了过去，严肃地对我的朋友们说：“蜻蜓是益虫，一只成年的蜻蜓一天能吃掉两千只害虫呢！你们抓了蜻蜓等于给人们带来灾害，要是没有了蜻蜓，蚊子会更加无法无天，那我们也就没有安宁之日了。我们应该保护蜻蜓才对！”他们听了，连连点头，马上解开袋子，蜻蜓得救了。它们像一支支火箭，迅速冲了出来。有只黄色的蜻蜓在我们的头顶盘旋了几圈，嗡嗡地叫着，好像在说：“谢谢你们，我们一定要去消灭所有的害虫，让你们度过愉快的夏天，不过，希望你们以后不要再伤害我们的家族了。”我们朝它会心地笑了。
益虫是人类忠实的朋友，我们不仅不能去捕捉它，更应该主动的保护它们，我们的生活才会更加美好！
保护蜻蜓作文(篇6)
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们！那两个小男孩先是一愣，说：我们只是捉来看看，看望后就放回去！我说：你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？两个小男孩底下头，不好意思的跑了。
从这件事看，许多小孩，经常捉蜻蜓，并不去重视这个错误！如果每个小孩都抓蜻蜓，那不是让蜻蜓灭绝吗？所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识！让大家爱护蜻蜓！
保护蜻蜓作文(篇7)
星期天下午，我出去玩。看见一群孩子在捉蜻蜓。我连忙阻止：“蜻蜓是我们的好朋友，有能捉它们。”他们不服气地说：“我们为什么要听你的？”“因为蜻蜓可以吃害虫，你们不能伤害它。”我说。他们低下了头，想作为大哥哥，竟然连这也不知道！他们急忙向我道歉，我说：“好好保护蜻蜓就行了。”他们点点头，走了。
蜻蜓具体有什么作用？请往下看吧。
蜻蜓专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞娥……等害虫，一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
蜻蜓的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截，不过，以后又会长出来。
蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂，是用成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……
蜻蜓还可以预测天气呢。它低飞时，就代表快要下雨了。
我还知道蜻蜓点水其实是在产卵。
蜻蜓是我们的好朋友，请保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文(篇8)
夏天，开满荷花的池塘边上和清澈见底的小河边到处可见各色各样在空中飞舞的蜻蜓。这些蜻蜓，有的是蓝黑色的，有的是火红火红的，有的是桔黄色的，它们的整个身体看起来都绚丽多彩。也因为如此，所以有许多的小朋友都喜欢捉它们，使好多蜻蜓死于非命。
我们的课文中，有一篇小文章是关于保护蜻蜓的，我从中也学习到了一些关于蜻蜓的知识。
蜻蜓的种类很多，全世界已知的有四千五百多种，我国约有三百多种。
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。它有两对薄纱似的翅膀，休息时展开，平放在两侧，好像停在跑道上的飞机。蜻蜓是昆虫世界中最出色的飞行家，每小时能飞行一百多公里，可以连续飞行一小时不着陆。蜻蜓的眼睛非常锐利，两只发达的复眼能看见9米以外活动状态的昆虫的各个部分，还会分辨颜色，识别物体的形状。蜻蜓专门捕食虫子、苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫，它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。蜻蜓幼虫能吃水里的孑孓等害虫，一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。
蜻蜓有这么大的功劳，是我们人类的好朋友。我们应该保护我们的除害飞行家蜻蜓！
保护蜻蜓作文(篇9)
一天早上，宁宁走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。宁宁高兴极了，她悄悄地向蜻蜓走去……
宁宁一边向蜻蜓走去，一边心里偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展开翅膀飞快地逃走了。宁宁看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，她叹了一口气，遗憾地说：“哎!还是没有捉住它!”宁宁心里不服气，可上学的时间快到了，她只好背着书包去上学。在路上，宁宁碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子，问：“宁宁，你怎么了!”宁宁回答说：“别提了，我本来想捉一只蜻蜓的，可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说：“好孩子，幸好你没捉住它，蜻蜓可是益虫啊!你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说：“老爷爷，我知道错了。”
说完，宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了，她觉得今天很有意义，因为她懂得了爱护蜻蜓，保护益虫，人人有责。
