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骄傲蜻蜓作文

骄傲蜻蜓作文

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论述作文对语文思维的提升和逻辑完整的能力,通过作文我们能够在思考中拓展我们的想象世界。在写作文过程中,我们要注意增强对文字的掌控能力,那么你知道怎样写作文才能给人一种耀眼的感觉吗?如果您认为这篇文章很有价值,不妨将本网页的网址收藏起来,以便以后查阅。

小蜻蜓作文【篇1】

我是一只小蜻蜓,

我来自太平洋,

我在空中飞呀飞,

飞得好舒畅。

我看见一只甲壳虫,

连忙飞过去,

看它的花衣服,看它的嘴,

看得着了迷。

我看见一头大肥猪,

连忙飞过去,

量它的身子,量它的腿,

量得笑弯了腰。

我看见一只哈巴狗,

连忙飞过去,

扯它的耳朵,扯它的尾巴,

扯得好费劲。

我是一只小蜻蜓,

我来自太平洋,

我在空中飞呀飞,

飞得好舒畅。

小蜻蜓作文【篇2】

森林里住着快乐的蜻蜓一家,一天,蜻蜓爸爸对小蜻蜓说,你都长这么大了,也该见见世面,独自面对社会,所以,从今天起,你可以去旅行了。这话被蜻蜓妈妈听见了,她倒没有阻拦,但心里总是放心不下,临行前又对小蜻蜓千叮咛,万嘱咐,这才放下心来。

小蜻蜓出发了,他飞呀飞呀,飞到了一个山清水秀的城市,这个地方叫湄潭。望着这城市的高楼大厦,他心里不免有些激动。忽然,他看见了一个老奶奶正在川流不息的车流中穿梭,他想帮那个老奶奶,无奈的自己身体太小,帮不了她的忙。就在这时,一个小姑娘穿过了车流及时将老奶奶扶到马路边对面。老奶奶对小姑娘说:“小姑娘,谢谢你”。“没事儿,这是我们应该做的”。小姑娘有点害羞地回答。小蜻蜓看见了两个人的手紧紧地握在了一起,这象征着团结友谊,他心里非常高兴。

接着,小蜻蜓又飞呀、飞,飞到修车铺前,仔细一看,原来是一个推车来修的小姑娘忘了带钱。车已经修好了,该怎么办呢?只见修车铺的老板说道:“没事儿,下次给我就行。

小姑娘也没说什么,只是用感激的目光看了老板一眼就走了,看到这一幕,小蜻蜓感动万分,

接着,发生了意想不到的事。原来,他好心去帮蜘蛛哥哥,却差点反被蜘蛛哥哥吃掉。他开始迷惑,到底该不该有一副好心肠,

最终还是风伯伯给出了答案:“孩子,这个世界上还是好人多,虽然坏人有,你要做的,就是揭发罪恶,捍卫真理,发现真、善、美,同时还要保护自己,免受坏人的伤害。”

听到这一番话,小蜻蜓确定此次旅行的目的和意义,这就是:揭发罪恶,捍卫正义,发现真、善、美。他坚信,这次旅行的目的就是他人生的起点,在夕阳的余晖下,他沿着“美”的足迹继

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2023.12.17 小蜻蜓作文

作文可以培养细心耐心和认真负责的态度,写作需要注重准确传达自己的思考和理解。真正的作文必须是源于生活,且高于生活的。经过谨慎地筛选工作总结之家的编辑给大家整理出了一篇最新的“保护蜻蜓作文”,以下内容仅供参考欢迎大家阅读!

保护蜻蜓作文(篇1)

有一次,我到户外的草坪上玩。我看到有许多小朋友拿着网兜在捉蜻蜓,蜻蜓在他们的追赶下,惊慌的飞来飞去。有些蜻蜓被捉住了,有些蜻蜓在网兜里拼命的挣扎,还有些蜻蜓因为在网兜里闷的太久,所以悲惨的死亡了。看到这一幕,我感到很痛心。

我觉得,捉蜻蜓是一件很恶劣的事情。因为蜻蜓是对我们人类有益的昆虫,所以它是我们的朋友。它是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”,它可以连续飞行一个小时不着陆。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳呀!如果我们捕杀蜻蜓,蜻蜓的数量就会越来越少,害虫就会越来越多,人类就会喷洒农药来消灭害虫,那不仅会影响我们的生态平衡,还会污染环境。

所以,请大家爱护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧!

保护蜻蜓作文(篇2)

每当我回老家的时候,就会在田地里捉蜻蜓,我拿着老家的大扫把,就开始捉蜻蜓,首先,拿着大扫把在空中往地上拍,然后就在扫把下面小木棍里找,找到后就在它尾巴上绑一根绳子,然后我手拿着绳子,让它在天空中飞着,我们在地上跑着,就像放风筝一样,可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只,它飞不起来了,我就非常开心。有一次,我捉了一只蜻蜓给妈妈看,妈妈告诉我:蜻蜓没有了翅膀,就等于我们没有了双腿,我们没有了双腿,就很伤心,那蜻蜓没有了翅膀,它不是也很伤心吗?蜻蜓是益虫,所以我们不应该伤害它,我们应该保护它。听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

噢!我懂了,小动物和我们一样有好也有坏,蜻蜓是益虫,所以,我们不应该伤害它。

保护蜻蜓作文(篇3)

因为天气闷热,蜻蜓都飞得非常低。小朋友们可以轻而易举捉到很多。于是我和我的好伙伴然然就去劝他们,我说:蜻蜓是世界上最出色的除害飞行家,干嘛要伤害它呢?再说蜻蜓每小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子,而且它还会为我们预报天气呢,它可是我们人类最有益的伙伴啊!几位小朋友听后惭愧地说我们再也不捉蜻蜓了,我们要好好保护它。然然也说:对了,不光我们不能捉它,我们还要给蜻蜓创造一个更舒适、更洁净的空间,这都需要我们齐心协力地保护环境!听了她的话,我们都拍手叫好,我还看见旁边许多爷

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2023.09.21 保护蜻蜓作文 蜻蜓作文

写作文最重要的几点有以下几个方面。首先,写作文需要思路清晰,结构合理,能够准确地表达自己的观点和思想。其次,语言要精准、准确,用词得当,使文章更具说服力。再次,内容要充实丰富,有独特的见解和深入的思考,能够引起读者的兴趣和共鸣。最后,写作文要注重细节,包括语法、标点等方面的正确运用,以确保文章的准确性和流畅性。总的来说,写作文要求集思辨析、语言表达、内容丰富、细节准确于一体,这样才能写出优秀的文章,给读者带来深刻的思考和启发。

叙事作文我爱蜻蜓【篇1】

俗话说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。今天,我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。

出发前,我们在家把所需的装备都放在了背包里,有可折叠的网兜,望远镜,放大镜,还有零食饮料……一切准备好之后,我们出发了。在开往大白荡公园的路上,我心里默默地想:现在才刚初夏,荷花估计都还没有开呢!会有蜻蜓出现吗?

不知不觉就到达了目的地,同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空,太阳已经高高挂起,气温逐渐升高,大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜,踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去,生怕被人发现一样。靠近荷塘边,只见三两只蜻蜓正在荷花苞上嬉闹玩耍,心里不免有些失落:“怎么就这么几只了?”但是我很快打起了精神,心里默默给自己鼓劲:“我是来抓蜻蜓的,只要有就不错了。”于是我使出100米冲刺的力气,举起网兜一把扑了上去,大力向蜻蜓的方向一扫,结果什么都没有扑到,蜻蜓也被我突然的举动吓得没有影了,心里再次漾起失落与不高兴。这时,爸爸提醒我:“你可以尝试找一个凉快又有花骨朵的地方守株待兔。”听了他的话,我立马找了一个凉快的,荷花开的最多的地方躲藏了起来。天气越来越热,时间也一分一秒的过去了,就在这时,有一对蜻蜓向我躲藏得荷花处飞了过来。我激动极了,迫不及待地握紧装备,蜻蜓刚一停在花朵上,我再次大力一扫,也许是蜻蜓太累或者太饿飞不动了,两只蜻蜓都稳稳地落入我的网兜内。我即兴奋又高兴地把它们放进了早已准备的玻璃盒子里。蜻蜓刚入盒子内就不停地撞击玻璃,仿佛在说:“救命啊,救命啊,放我出去……”我没有理会它们的这一行为,拿起放大镜对蜻蜓做了一系列的观察,当观察到蜻蜓的翅膀时,发现翅膀上有小小的裂口,可它们还在不停地撞击玻璃,我很是心疼,很怕蜻蜓撞伤自己,于是我毫不犹豫地打开玻璃盒子的盖子,放走了蜻蜓。

看着飞远的蜻

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2023.11.02 叙事作文蜻蜓

如何能够在写作文时既迅速又出色?写作是一种能够探索和发现生活的方式,需要对生活怀有热情和理解。身陷于写作之中,我们能够更深刻地理解和领悟生活的真谛。若希望提升语文成绩,首要任务就是要提高写作能力。下面工作总结之家编辑为大家整理了一篇有关“蜻蜓六年级作文”的文章,希望你会喜欢,并且对你有所帮助!

蜻蜓六年级作文(篇1)

玲玲在老巫婆家做家务几乎半年了。这天,老巫婆说:你来这几乎半年了,看到桌子上那棵黑白相间的花朵没?那就是你要的暗夜天使,这个哨子送给你,有什么困难可以吹哨子呼叫我,随叫随到,呵呵。便伸手把哨子送给玲玲。这哨子是一个飘着清香的彩色爱心哨子,十分漂亮。玲玲走到桌子前,拿走了暗夜天使,含泪对老巫婆说:我会想念你的。嗯。老巫婆笑了,说:我用法力把送回家的。嗯,谢谢。一眨眼玲玲就到家门口了,家人一见是玲玲回来了,开心的不得了。玲玲和他们寒暄几句,便去熬药了。熬好后,她把药端进房间,屋外飞进来了一只蜻蜓,停在了药的旁边,大口大口的喝起药来,不久,砰的一声,浪浪出现了!玲玲和浪浪互相拥抱对方,流着开心的泪,幸福的笑了,心里即开心又兴奋。他们却不知道,门口有一个呆若木鸡的人涛涛。只听砰的一声巨响,门关上了,浪浪离门很近,看见了涛涛飞奔出去的身影,便问:那个男孩是谁?玲玲说:是涛涛。哦,我见到冲出去了。额。玲玲楞了一下,冲了出去。边跑边说:我去找他。我也去。浪浪追上了玲玲,说道。嗯。于是,他们便去找涛涛了

蜻蜓六年级作文(篇2)

乡村的风景真美丽,引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了,便提议去捉蜻蜓,我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。

穿过玉米地,来到一个长满野草的地方,这里的蜻蜓真多,草尖上歇息着好些蜻蜓,空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网,抑止不住内心的喜悦,朝着空中乱舞一阵,空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去,只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。

我学着晓晓的动作,开始捉蜻蜓,突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上,哈哈,自投落网,不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去,屏息凝视,伸手飞快地一捏,谁知这这蜻蜓

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2023.10.22 蜻蜓六年级作文

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