学生党支部组织活动总结。
在我们的工作中，有时候会需要我们写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的知识：人是可以无限创造价值的存在，我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们在写总结时要考虑什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“学生党支部组织活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇一：学生党支部支部活动总结
为鼓励广大学生成员践行勤俭节约，我支部特举办勤俭节约模范评比活动，回顾本次活动，我支部主要从以下几个方面开展工作：
一、活动目的：勤俭节约是中华民族的传统美德，为鼓励支部成员在生活中践行勤俭节约，特举办本次活动，鼓励大家争当勤俭节约模范之星。在广大群众当中起模范带头作用。
二、活动主题：厉行勤俭节约 反对铺张浪费
三、活动时间及地点
2014年4月6日-----2014年4月22日
洛阳师范学院物理与电子信息学院
四、活动人员：洛阳师范学院物理与电子信息学院一支部全体成员及一支部群众代表
五、活动具体方案：党支部书记开会传达本次活动安排，大家展开为期两周的活动评选。本次评选涉及所有支部成员，评选由个人材料审核，群众意见投票，党内表决三部分组成。评选出三名勤俭节约模范之星，模范之星在以后的工作生活中要践行勤俭节约，并带领支部成员坚持勤俭节约，共同为支部美好明天出力。
六、活动流程：2014年4月6日，支部举行会议，支部书记宣布本次活动相关事宜，本次活动正式开展。支部书记首先向大家分享了周恩来总理的事迹，大家在凝重的氛围中怀念这位伟大的总理，接着又谈到了支部往年勤俭节约的事迹，希望大家将勤俭节约的美好传统继承下去。如今，我们大学生的生活越来越浮躁，面对外界的诱惑，能否保持自己俭朴的心。坚持在生活中勤俭节约。做一名优秀的共产党员。坚持在生活中不断地提高自己。
听完书记的一番话，大家都感触良多，进行分组讨论并纷纷谈了自己对勤俭节约的看法，冀旋旋发言表示，勤俭节约不是嘴上说的，是我们生活中每一个细节的坚持，作为当代大学生，大家的勤俭节约意识越来越薄弱，但是大家都有一颗进步和积极向上的心情，认识到这一问题的重要性之后，我们一定会将勤俭节约践行到生活中，真正的去做一个勤俭节约的好大学生好党员。支部其他成员也发表了自己的看法，大家对勤俭节约都表示大力支持，也表示要积极参与这次活动，支部每一位成员都报名参与评选，表达了践行勤俭节约的决心。支部书记做会议总结，本次活动正式开启。
接下来的两周，大家把勤俭节约回归到生活中的每一个细节，坚持勤俭节约对待生活中的事情，并且以自己的实际行动影响身边的人，带动班级同学勤俭节约。支部成员还进行交流，将自己生活中的体会互相交流，共同努力，并完成了自己的个人材料，交到党支部，4月20日，对本次活动进行投票选举，选出冀旋旋、刘龙威、谢亚楠、袁青青、刘雯霞5位勤俭节约之星，并对五位同学的事迹进行简单介绍。为期两周的活动中，这五位同学坚持每一个细节勤俭节约，刘雯霞和袁青青同学是一个宿舍的，她们发动宿舍人一起坚持勤俭节约，并建立宿舍勤俭节约记录本，将勤俭节约成为一种习惯，永久的保持下去。冀旋旋和谢亚楠同学是2011级物理学班的班级干部，她们不仅自己坚持生活中勤俭节约，还发动班级同学一起勤俭节约，并取得了良好的效果。刘龙威同学是2011级光伏班同学，一直以来，他都保持勤俭节约的习惯。 4月21日，进行党内表决，通过个人发言，大家投票选出冀旋旋、袁青青、刘龙威三名勤俭节约模范之星。三位模范之星向大家阐述了自己的经历和决心，表示要在以后的生活中坚持勤俭节约，起模范带头作用。本次活动圆满落幕。
七、活动反思：本次活动在4月21日圆满结束，三位勤俭节约模范之星的勤俭
之法也和大家做了交流，大家对勤俭节约的重视提到了一个新的高度，活动取得了较好的效果，本次活动虽然已经结束，但是勤俭节约是不会停止的，大家在活动过程中深深的感受到勤俭节约的重要性，通过本次活动，使支部成员更加进一步了解彼此，大家在思想上也有了进一步的认识。让每一位同志保持勤俭节约，是对自己的提高也是对我党的提高，在大家的共同努力下，我们支部会有更美好的明天。
篇二：2013-2014学年第一学期学生党支部工作总结和计划
土木学院学生第二党支部在学院党委的带领下，支部各项工作有计划、有条理，能够按照上级党组织的要求落实到位。支部党员政治理论素质得到改善，党性修养进一步提高，支部日益发展成为一支有凝聚力、有战斗力的党员队伍，并荣获2012—2014年度先进基层党组织和“最佳党日活动”优胜奖。当然，在肯定成绩的同时要充分认识到支部工作的不足，认真总结经验，积极寻找解决方法，争取更大的进步。
在开学初，支部根据实际情况拟定了详细、具体的工作计划，并在后期严格按照计划进行。对于党员发展工作，我们严格把握党员发展条件，接下来按照组织部的要求，准备各项材料，不仅查漏补缺，而且对不符合要求的材料提出批评意见，及时更正。每项工作我们都争取在规定的时间内完成，并尽可能提前，因此支部发展大会得以顺利进行。本年度，二支部共有13名预备党员转正，共有18名发展对象转为预备党员。在具体工作当中，预备党员转正工作方面较以前有所进步，主要体现在：入党介绍人对预备党员的培养教育工作基本落实，《预备党员考察表》填写比较规范，能够坚持实事求是原则。思想汇报和转正申请书上交及时，认识深刻。不到转正时间的预备党员也能定期主动上交思想汇报。
除此之外，二支部不仅要求支部党员平时坚持学习党的基本知识，关注党的建设和发展，积极撰写相关的思想汇报，而且还形成党员学习小组。我们在前期准备工作充分，安排周全，党员同学能够积极收集资料，认真学习，在会上踊跃发言，取得了较好的效果。但是学习的形式较为单一，在今后开展政治理论学习过程中应注重形式的多种多样，让支部党员能够在更融洽的学习氛围中提升认识。
支部工作还有一个突出的优点是支委工作细致，责任心强，每一份档案按类存放，定期整理，材料整齐完备。对支部联系的四个班级的入党情况有一个详细的统计，如支部党员花名册、入党积极分子情况统计、入党联系人安排、支部党员通讯录等都形成了电子档，并根据学期变化不断更新。另外，支部党员联系人制度逐步得到落实，包括党员联系班级、正式党员联系预备党员、党员联系入党积极分子和党员联系寝室。但是，这项工作党员同志的积极性不是很高，大都处于被动完成的状态。需要支部改进工作方法，明确每一名党员联系人的工作职责，定期检查联系人的工作情况。
综上，我们支部在发扬优良作风的同时，将不断改正不足，积极学习其他支部的工作经验，扬长避短，相信土木学院学生第二党支部一定可以做得更好！
为了加强本支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥支部党员同志的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，使其真正成为贯彻党的指导思想和方针、政策、路线的组织者、推动者和实践者，特制定本支部2015年度工作计划。
指导思想：围绕校党委工作中心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步深入贯彻十八大精神，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，认真抓好支部自身建设，积极分子队伍建设，加强党员队伍特别是学生党员的入党后教育和管理，强化党员意识，在保证党员质量的前提下，合理发展学生党员。为构建和谐校园，围绕中心，服务大局提供思想保证和组织保证。
一、思想政治建设方面
组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想和党的基本知识，要求党员领会贯彻党的基本路线、方针和政策并进行宣传。通过各种教育活动引导党员们树立正确的世界观、人生观和价值观。要求党员通过学习来提升自己看待事物的能力，透过现象看清事物的本质，坚定共产主义信念。
1、组织党员观看教育影片、参加讲座、报告会等；
2、开展主题党日活动；
3、举行党的知识竞赛活动；
4、针对最新的国内国际时势，开展主题教育活动。
二、抓好支部组织建设，落实好发展党员工作
按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针及中共中央的有关规定，参照党员工作实施细则，积极做好发展党员工作。本年度严格建党对象的培养、考察、教育，做到成熟一个发展一个，加强对预备党员和发展对象等的教育管理和及时做好预备党员的转正工作。
三、重视入党积极分子的培养教育，为党员发展工作夯实基础，使积极分子提前进入“党员”角色。
支部将加强常规思想政治教育，以学生行为规范教育为切入点，坚持从细节入手，从基础抓起，逐步让规范成为学生的习惯，使文明成为学生的名片。 除培养联系人定期分组的面对面教育以外，支部还将针对入党积极分子，联系专业实际，结合各种节日及特别节点，
开展相应的主题教育活动。
四、重视支部宣传阵地建设，加强支部工作宣传力度
1、通过党员qq群，土木年华网站，学院网站及时报道支部最新工作动态。
2、加大先进典型的宣传力度。通过展板，座谈会等形式扩大优秀党员在同学中的影响力。
篇三：特色学生党支部最终汇报总结
特色学生党支部终期汇报
Xxx学院学生第三党支部共有党员21人，积极分子7人 其中正式党员15人，预备党员5名。自去年11月我校“特色学生党支部”创建活动开展以来，学生第三党支部在学校、学院党委的正确领导和悉心关怀下，在全体学生党员的共同努力下，全面深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，以xxxxx党委指示精神为指导，严格执行学校党支部党建工作计划，带领支部全体学生党员不断发挥先锋模范带头作用和学生党支部的政治核心、战斗堡垒作用，从而有力提升了学生党员的党性意识、服务意识和奉献意识，增强了学生党员理论联系实际和解决实际问题的能力，促进了学生党员综合素质和能力的全面发展
一、特色党支部建设思路
建设公益型服务型党组织是本党支部建设特色党支部的主旨，也是党坚持党的群众路线的重要基础，是领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。只有服务于人民，帮助需要帮助的人，实现知识的不断更新，才能顺应时代的发展，发挥党支部为人民群众服务及党员的先进带头作用。为加强xxxxxxx院第三党支部组织建设，本党支部结合实际情况，组织开展一系列活动，切实增强我党支部党员学习能力，服务社会，服务人民能力，积极打造公益型服务型党组织，切实增强党员队伍的整体素质。
二、党支部活动
（一）抓好思想建设，加强党员及培养对象理论知识
加强学习型党员教育。为了进一步实践科学发展观，抓好党的思想建设和党员学习教育，党支部通过组织党员及培养对象学习理论和实践知识，使党员思想稳定，保持着良好的精神状态，为支部的发展提供了思想保证。定期组织学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育活动：
（二）建设公益性服务型特色党支部
以特色党支部的整体建设为基础，切实结合党支部自身特色发展工作。党支部与学院专业融为一体、不孤立、不脱节，强调和谐发展、共同进步。
（三）相亲相爱，互帮互助，共同进步
党支部始终坚持以党建促学风，以党支部活动为载体，形成各党小组之间的比、学、赶、帮、超的良好学习氛围和引导学生树立良好的学习态度、正确的人生观、价值观、世界观，并始终为党的事业而努力奋斗的信念。组成了结对帮扶的模式，更加督促了同学们的进步。
（四）以党支部为一面旗帜，用活动树立一面旗帜，坚定入党信念
学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题活动，进行xxxx学院学生党员干部“佩戴党徽 带领舍风 引领学风 践行先进”的工作实施办法。
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2017两学一做党支部组织生活会总结
根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告：
抓贯彻，明确重大意义。随着2016年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
抓排摸，明确参学对象。“两学一做”学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多、范围广的具体特征，县委组织牵头，成立三个专题工作组，以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标，对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式，进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况，截止目前全县共有党员19000多名，以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到96.8%;600多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以xq、兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信、微信、书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系，并及时接转相关党员党组织关系，做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实，为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。
抓谋划，明确学习方式。结合全县党员分布现状，借鉴近几年开展党内集中教育活动的经验做法，初步提出了集中学习、讨论交流、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教育平台，组织开展集中学习，由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课;对党政机关和事业单位党员，由所在单位经常性组织开展集中学习、讨论交流，由单位领导讲授专题党课，并制定学习计划，督促个人自学;对“两新”组织党员，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排，努力开展集中学习和组织送学，指导党员积极自学;对流动外出党员，利用各类通讯方式，积极开展组织送学，指导就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以组织送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。
抓动员，明确规定要求。采取在xx新闻网和xx党建网多次转载刊发“两学一做”相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方式，及时传达开展学习教育的各项要求，尤其近日中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》出台后，由县委常委会带头，坚持以上率下，在全县各级党组织进行学习传达，进一步明确了规定要求。如：开展“两学一做”学习教育，要围绕专题开展学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论;要创新方式讲党课，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年，集中安排一次党课;年底前，党支部召开专题组织生活会，进行党性分析，开展民主评议党员;领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，充分发挥示范带头作用，以上率下，带动广大党员积极投身学习教育，等等，在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、认识到位。
机关党支部争创“五好”党组织活动总结
一、广泛宣传发动，打好争创基础
6月初院党委先后召开了争创“五好”党组织活动宣传动员大会。按照上级党委的部署，机关支部拉开了争创活动的序幕。
一是制定争创规划，树立奋斗目标。我们先后召开多次支委会，经过认真分析讨论后决定在支部开展争创活动，2000年底前达到“五好”党支部标准。我们制定出《机关党支部争创“五好”党组织活动规划》，确定了争创工作的指导思想、实现目标、争创措施。在院党委召开的争创活动动员会上，与院党委签定了《争创“五好”党支部责任书》，支部制定了《争创“五好”党支部责任制》把各项责任落实到支部委员和各单位行政领导头上。制定和完善了9项管理制度，使支部工作有章可循。
二是统一干部思想，强化争创意识。支部召开支部委员、党小组长会议，传达党委部署，学习讨论了支部工作规划，研究制定争创活动的实施办法。支部书记采取个别交谈的方式，向所属各单位领导通报了支部争创活动的整体安排，征求意见，达成共识。通过工作，党政负责人领会了争创活动的意义，增强了信心，积极支持并参与活动，为支部争创“五好”活动奠定了组织基础。 三是广泛发动党员、职工，营造争创氛围。支部于6月16日召开支部党员大会，进行争创“五好”党支部活动宣传动员，传达了院党委文件及争创活动安排。就争创的意义、内容、目的等进行了宣传，通报了支部争创的目标及措施，对支部的争创工作做了详细安排。同时，要求所属各行政单位，利用职工工作例会，组织全体职工学习争创文件，传达支部安排，进行宣传发动。
支部以争创“五好”活动的意义、目的、争创标准为内容，办黑板报进行宣传。组织党员、入党积极分子参加争创“五好”党组织活动讲课。通过一系列宣传发动，使党员、职工人人都知道争创活动，明白自己应该做什么。6月底宣传阶段工作全部落实，为支部的争创活动营造了舆论氛围，党员、职工普遍树立了争创意识。
二、扎实开展争创活动，按照标准从严要求
按照院党委开展争创“五好”党组织活动实施步骤，机关党支部自7月份起开始了争创活动的实施阶段。向着年底达到“五好”标准，跨入“五好”党支部行列的目标开展了扎实的工作。
1、学习政治理论，不断提高思想水平。7月初，支委召开专门会议，讨论制定了《机关支部争创“五好”活动学习安排》，打印下发到各党小组，提出了时间表，学习内容、学习方法。各党小组采取集中学习与自学结合的办法，各行政单位利用例会组织职工学习。先后学习了***同志在广东考察时的讲话等12篇文章、讲话，并结合我院实际进行讨论。在学习的基础上，支部要求每一个党员写出一篇心得体会。全体党员结合“三个代表”和争创活动谈认识、体会，白明岑、张兆华二同志还结合自己的岗位谈了一些看法和建议。支部摘录一些党的基本知识和名词解释，打印发给每个党员学习。组织2xxxx党员参加党委安排的党的知识考试。通过学习，党员的政治理论知识，思想认识水平得到了提高。
2、找准争创活动的切入点和落脚点，使争创活动落到实处。党的宗旨和性质决定了企业党组织的根本任务和行政工作的目标是一致的。因此，我们支部的争创活动始终围绕我院的改革措施、发展目标进行。把调动各方面积极性、创造性作为切入点，把加强机关管理和为基层服务作为落脚点。支部主动配合行政领导抓好日常思想政治工作和矛盾疏导工作，调动各方面的积极性。院办有个同志对考勤有看法，党小组、支部了解情况后，和个人交谈，讲请道理，释解疑惑。行政处一科室领导和所属职工发生工作矛盾，该党小组党员和处室领导及时做工作，化解了矛盾。人事处的工作政策性强，涉及面宽，该处的工作人员对来访的职工群众，总是热情相待，耐心细致讲解政策规定，把思想工作做到人心里。支委还协助所属行政单位处理一些日常事务性工作。通过争创活动，促进了机关工作。
3、活动形式多样，争创成效显著。一是坚持党的基本传统教育，如坚持“三会一课”制度，党员民主生活会制度，党员、职工思想状况分析等好的传统方式，以此为载体，加强党员教育和管理。二是联系现实，进行直观教育。邀请党校教授结合实际为党员、入党积极分子上党课xxxx；观看党风廉政教育电影xxxx；组织副处级以上干部观看警示教育录象xxxx；组织党员、积极分子参观革命纪念馆，接受爱国主义及革命传统教育。支部所属行政单位每半月组织职工学习一次。通过以上正面教育，不断提高了党员、职工的政治思想素质。
争创活动开展一阶段后，我们进行了回头看，找差距，定措施工作。根据机关工作特点我们以党小组为单位，组织2xxxx党员、入党积极分子、副科级以上干部及部分职工进行座谈，从四个大方面2xxxx内容中分析党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥的如何，针对支部工作和党员表现查找存在的不足和问题，支部汇总后，分析归纳出两个方面的不足，并制定了相应的整改措施。
按照党委组织部的安排，支部组织3xxxx党员、职工进行了问卷调查活动。支部归纳汇总后，召开支委会进行了分析，掌握了党员职工思想动态，有了第一手资料，为今后有针对性地开展思想政治工作和精神文明建设打下了基础。
三、以争创活动为载体，促进机关各项工作
争创“五好”党组织活动是加强党支部建设的载体，通过这种形式促进党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，团结带领广大职工，围绕我院科研、生产、经营管理工作，促进我院两个文明建设。我们党支部清醒地认识到这一点，把做好思想政治工作，调动各方面积极性、主动性，加强机关管理作为争创活动的切入点和落脚点，使争创活动开展扎实，效果明显，出现了一个好的工作局面。
支部委员、团委书记杨自伟同志，在抓好团委、宣传部工作的同时，协助有关部门组织党员考试、开展警示教育，组织开展合理化建议和小改小革活动。组织开展了院青工岗位练兵和技术比武，举办青年学术报告会，组织青年科技人员英语竞赛活动，各项工作稳步开展，圆满完成了本职工作和领导交办的临时性、阶段性工作，起到了党员干部的先锋模范作用。
争创活动中，行政处党小组各阶段工作行动快，工作扎实，以“五好”标准抓好党小组工作，党员、职工团结一致，各项工作顺利进行。党员、科长张小雷同志负责水、暖、汽供给及房产维修工作，这些岗位一旦出现故障和问题，不管是节假日或是夜晚，总是随叫随到，出现在现场，表现出共产党员高度负责的态度和工作热情。院办汽车队李乐同志早出晚归，没有固定的休息日，他们不计报酬，任劳任怨，在工作岗位上默默地奉献。
四、开展争创“五好”党组织活动的体会
半年来的争创“五好”党组织活动，支部有以下体会：
1、要正确看待和重视支部工作。企业党支部是党在企业的全部工作和战斗力的基础，支部工作的好坏，关系到能否调动职工积极性和创造性完成企业各项任务。特别是当前我国各项改革不断深入，各种矛盾交织，职工思想活跃。在这关键时刻，需要基层党支部深入职工群众，宣传改革大好形势，引导正确观念和认识，解疑释惑，疏导矛盾，做好思想政治工作，支持改革发展。
要把抓好支部工作提高到为单位创造良好软环境的高度来认识。支部除了党内管理工作外，承担着做好政治思想工作和精神文明建设，这些工作不能立竿见影，日见效益，但它是循序渐进、潜移默化的积淀。只有常抓不懈，使党员职工经常受到理想、道德、文化、纪律教育，才能逐步提高党员、职工的整体素质，在单位形成一种职工心情舒畅，积极性得到发挥的企业文化氛围，为企业经济建设创造一个好的软环境，保证经济建设的顺利进行。
2、要积极主动开展支部工作。一是作为跨单位的联合支部，支部委员，特别是支部书记要经常和所属单位行政领导交流沟通，通报支部工作，了解行政工作情况，主动协助行政领导做好职工思想政治工作，帮助解决工作中出现的矛盾和问题，围绕中心做工作。二是支部委员要经常深入到党员、职工中去，谈心交朋友，了解群众的心态，听取意见和呼声，有针对性地做好思想工作。三是要经常主动向党委及党的工作部门汇报工作，接受指导，及时了解有关精神，有效开展支部工作。
3、要开拓创新支部工作。支部工作既要保持好的传统教育，又要不断探索新思路、新方式、新途径。一是要拓新点。采取多种形式加强党员学习教育，我们组织参观革命纪念馆，组织看影录象，寓教于乐，受益匪浅。组织党员、职工参加党的知识考试、问卷调查等活动，增加新意，易于接受。二是抓重点。我们先后组织副处级以上干部看警示教育录象，召开党风廉政座谈会，参与干部考察、考核和民主测评，重点抓好党员干部教育，提高干部自身素质，以良好的形象树起一面旗帜，影响和带领职工完成各项任务。三是举亮点。我们结合机关工作特点，抓住阶段性、突击性工作中涌现出的先进事例和人物，大张旗鼓宣传表扬，树立先进，弘扬正气。这些发生在党员、职工身边的事，大家看得见，摸得着，学有榜样，赶有目标，生动有效。
通过开展争创“五好”党支部活动，我们机关党支部基本达到了“有一个好的领导班子，有一支好的党员队伍，有一套好的工作制度，有一个好的工作机制，有一个好的工作局面”五好标准。我们将继续开拓创新，加强支部建设，真正成为团结带领党员、职工为我院两个文明建设而奋斗的战斗堡垒。
党支部科学发展观专题组织生活会总结
按照公司党委对开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署安排，结合学习实践科学发展观活动，科学发展观活动是一个全面、协调、可持续的过程，它是经济工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济发展过程中各种新矛盾和新问题的基本原则。**党支部召开了全体党员和管理干部专题组织生活会，特总结如下：
一、 通过深入学习实践科学发展观，结合车间实际找出切入点
当前，**车间作为公司的一个大型服务性单位，担负着大部分生产设备的管理、加工、维护及检修任务，保证全厂生产的正常运行，对于节能降耗、降低生产成本、在企业项目建设对于费用的节省、提高市场竞争力，实现企业又好又快发展具有非常重要的作用。这就要坚持以人为本，提高车间员工的维修技能、操作技能、职业道德素养、科学文化素质和专业技术水平，进一步发广大挥员工的主力军作用，打造一支高绩效的团队非常关键，是车间当前必须认真思索和实践的重要题目。
二、存在影响打造高绩效团队的问题和因素
1、人才的培养与企业的发展步伐不协调
（1）、人员少、工作面大、已经影响了生产的正常进行
（2）、人才阶梯队伍没有形成。
目前，车间的人才储备状况青黄不接，尤其是班组长及主操作人选非常缺乏，人才阶梯队伍没有形成,已在一定程度地阻碍了企业的加快发展。随着新项目的投产运行,这一矛盾将会更加突出。人才的培养与企业的发展不平衡,没有实现全面协调发展
（3）、员工的思想浮躁、缺乏求真务实的工作作风，业务技能和责任心需要大大提高。
目前，公司的生产规模再扩大，设备在更新改造，**人员分流加剧且劳动强度大，专业技术性人员急待补充和培养，员工的业务技能和工作责任心需要普遍提高。但是，由于市场经济影响及公司内职工身份改变的后续管理工作未跟上，人才“市场化”越来越明显，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去学，企业员工自动自发的主人翁意识在逐渐淡薄，甚至有些人工作中出现了畏难退缩情绪。
2、管理方面仍需进一步改进和完善
（1）、管理干部和部分党员的工作作风还有一定的差距,不能真正起到表率作用.
在团队建设中管理干部的示范作用非常关键。**车间历来有身先士卒、艰苦奋斗、敢拼敢打的优良传统，但是，从目前看状态有所倒退。个别管理干部和党员不能严格执行各项规章制度,存在着思想浮躁工作不深入的现象，没有做到一级做给一级看、一级带着一级干，在员工中产生了极大的影响，不利于打造高绩效团队。
（2）、管理人员少，难以做到精细化管理。
随着公司技改扩建等工作进行，**负责的场面越来越大，各岗位人员均在减少，工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不复存在。既抓安全又抓进度，既抓人员教育又抓工时考核，既跑现场协调又搞资料备件等的工作状态，使目前的工段单人管理模式存在着头绪繁多、工作不精不细不深入的情况。如现场管理、职工教育等工作难以正常开展。目前，由于人少、活多劳动强度大，待遇问题，许多维修工存在着跳槽、换岗、另谋职业及找寻第二职业的念头，这在一定程度上也加大了日常管理的难度。
三、解决这些矛盾和问题的对策建议
要解决这些问题,必须以科学发展观为指导开展管理程序.关键在于培养、引进人才并完善管理。人才是企业竞争的焦点，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的选拔、培养与开发，是打造高绩效团队的前提。
1、人员方面：
根据“全面、协调、可持续”的科学发展观，我们必须尽快搞好各岗位人员配置及协调，加强与人力资源部门沟通联系，多引进能干之人（尤其在当前经济危机下，对人员的挑选更加有利）。同时，放眼大局，一方面培养并强化员工的主人翁意识，另一方面，尽可能多地给广大员工创造各种交流、学习、提高的机会，以提高职工素质及业务水平，进一步提升企业竞争力。
（1）、充分提供一个学习与交流的平台。公司应建立一个与国内先进企业及集团总部学习交流的平台，采用“走出去、请进来”的办法，有条件要让车间各类专业技术人员多到国内先进企业或集团总部进行参观学习，让他们与各企业及集团公司的技术尖子进行充分交流，多看、多学、多汲取先进企业的先进技术；车间内部也进行轮岗交流培训学习，对青年学生多提供机会进行独立作业锻炼，使他们快速成长。
（2）、建立一个良好的培训长效机制。新形势下企业的竞争，归根结底是“人才”的竞争，而教育培训是最直接、最经济、最实用的获取“人才”方式。员工的培训工作应采取分层次、分阶段进行，以专业技能培训与适用性培训相结合，重点辅导与自学相结合，公司培训与车间培训并举的多层措施对车间各类岗位进行有针对性地培训，以普遍提高员工们的技术水平与工作能力。
（3）、建立一个有效的考核机制。定期对各类专业技术人员进行考核，把考核的成绩纳入他们的绩效考核中，与收入直接挂勾，促使他们树立“如果你不能和我们一起走,我们就很难一起走”的理念，最大限度地调动各类技术人员的学习积极性，以提高员工技能及素质，促进企业的科学发展。