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家长写请假条

发布时间: 2023.04.15

家长写请假条。

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家长写请假条(篇1)

1.心态一定要放好。有很多同学一听到“开学”这个词,或者“上课”这个词,就会习惯性的情绪低落,其实大可不必,特别是对于刚升上初中的同学来说,新学期的到来应该是非常值得期待的,很多与小学不同的新鲜事物在等着同学们去发掘和探索。可以说,初中之旅将会让自己收获更多、更快乐。对于初二,初三的同学们来说,有可以见到班里的同学们了,一起奋斗的日子再次开启,也应该是件开心的事儿。开学了,有闺蜜可以谈心,有好朋友可以一起运动……这些都是非常美妙的。

2.上课时的状态要好。现在已经开始上课,再用一些上课前的恢复状态的方法显然已经来不及。这时候应该面对课堂呢?想快速进入课堂状态的同学,这时候应该在课堂中表现得活跃一些,多积极参与课堂互动,不要怕答错问题,你要知道,很多同学没有回答问题的,并不代表他们都已经知道这个问题的解法,而是他们或许根本还没有回归到课堂中来,心还在外边飘着呢。

3.做作业的感觉要找回来。这个就只能慢慢的锻炼了,而且至少要保证每天晚上的家庭作业必须要全部完成,遇到不懂的问题赶紧问老师,问同学,也可以根据自己的情况适当买些练习册多找做题的感觉,同时打牢基础。

如果孩子没在开学中迅速找到状态,可能会导致在接下来的考试中状态不佳,成绩不理想。尤其是对于孩子十分重要的期中考试,更是检测孩子半学期学习水平和给孩子建立自信心的关键性考试。如果开学懈怠的状态一直延续到期中考,那给孩子造成的影响是不可估量的。

家长写请假条(篇2)

1、布置一个良好的学习环境 如果希望孩子喜欢读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长,自然会喜欢接近书,喜欢看书。但是,这个环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激,以免孩子无法专心地学习。

2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他 如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉他所要做的行为,例如告诉他“我们应该……做”,而不是只批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会,那么就让他做给你看,再指导他正确的方式。

3、不要打扰他的专心 孩子专心在做某一件事时,不要去打扰他。第一件事还没完成之前,不要叫他做第二件,也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事,否则,孩子在匆忙、心急的情况下,很容易就会养成放弃的习惯,怎会有始有终呢?

4、和孩子一起游戏 从游戏中可以训练他的一些基本能力(如:形成简单的数的概念)。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤,引导孩子一步一步去完成。

5、多鼓励他 只要孩子有好的行为,有一丁点的进步,哪怕他的表现不如我们的理想,我们也要鼓励、赞赏他,使他保有学习的原动力。

家长写请假条(篇3)

你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,爸妈希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀,你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,爸妈希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,学习上你领悟力强,对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流,紧跟时代。优秀的你牢记:没有最好,只有更好! 如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼、开朗是好现象,但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学习中来,你的明天才会灿烂!

你是个聪明懂事的好孩子,这点爸爸妈妈感到很欣慰,上个学期的表现很不错,这点值得肯定,但是你做事情的毅力不够怕吃苦,希望你能够在新学期中改掉这个坏毛病,你今后的道路会遇到很多的困难,我们不能够一直庇护你,这样会害了你,改掉这个阻碍你前进的坏毛病,我们相信你一定能够做到,在爸爸妈妈眼里你永远是最棒的!

看到你天真无邪的笑容,老师真想凑上前去跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开,这是你的不足之处。你不要自卑,老师相信你通过努力,一定会取得优异的成绩!

你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

天真活泼的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。你的进步有目共睹,基本不轻易发脾气了,而且能虚心接受别人的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学,爱干净讲卫生。希望你能提高写作业的速度,让自己能从写作业中解放出来,有更多的阅读时间。

你诚实、善良,像温暖的阳光照耀着我们,你的热情、勤劳像轻柔的雨点滋润着我们。爸妈希望你以更认真执着的态度对待学习不怕困难,勇攀高峰。你能做到吗?

见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书,

一定会成为一名全面发展的好学生。

这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

谢谢老师给予XXX这么高的评价,这学期 xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

与众不同的你今年更加独特了!上课你无意老师的讲解,你在等待老师独自的提醒;作业你不听老师的分析,你在等待老师的个别辅导。孩子啊!你的等待何时是个尽头呢?⊙看似不言不语的你其实很活跃。同学们为你精彩的双跳绳喝彩,老师为你积极要求为班争光鼓掌。拿出跳绳的拼搏精彩,你的学习一定会进步很大。

总体来说是一个比较勤奋,比较乖的孩子。热爱学习,本学期中在篮球钢琴象棋等方面都有较明显的提升。跟同学之间的关系也较为融洽,开始懂得一些交往常识。但在学习上和生活上同样存在明显的不足,如语文作文能力、情商方面有所欠缺。请老师在这些方面多多指导和帮助,相信在新的学期会有更大的.进步。

如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。 孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们,你们善于发现孩子 新的学期开始了,我希望我的儿子(女儿)可以努力学习,你不在是小学生了,要跨过学习这道门槛,困难要克服,同时,我也希望学校可以加大学生的读书量与学习量,让孩子更进步。

这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望孩子在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望孩子在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

XX的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

家长写请假条(篇4)

1、学会转变:

家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。

2、学会比较:

孩子成绩差,家长要看差到什么程度,在班里是处于一个什么位置,孩子的分数,整体上是什么程度,不要单看孩子自己的成绩,在和孩子其他同学比较的时候,也不要单看班里那几个尖子生,优秀生,和极少数比较,只会让孩子失去信心。不单单要横向比较,还要纵向比较,让孩子自己和自己做比较,看到自己的进步。

3、学会鼓励:

孩子学习差,孩子自身已经很苦恼了,家长就不要再一味地批评孩子,甚至是挖苦孩子了,说孩子怎么那么笨,不如谁谁谁,这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪,成绩更少,要多鼓励,孩子进步一点点也要及时的鼓励。

4、学会反思自己:

孩子学习成绩差,作为家长也要反思一下,不要把责任全部推倒孩子的身上,埋怨孩子学习不努力,自己是否平时关心过孩子的学习,辅导过孩子的作业,和孩子交流过孩子在学校的表现,主动和班主任老师沟通过,家长多反思一下自己的做法,才是应该做的事情。

5、查找原因:

孩子学习差,家长要和班主任及时的沟通,了解孩子学习差的原因,是孩子自控能力差,上课不听讲造成的,还是自己忽视了孩子,孩子比较喜欢看电视,上网玩游戏影响了孩子,还是孩子厌学,根本不喜欢学习,学习方法不对等,找到原因,再想办法弥补孩子成绩。

6、承认差异:

孩子学习差,可孩子已经努力了,学习也比较用功,那就应该表扬孩子,即便孩子在老师的眼里是个差生,但在家长眼里要鼓励表扬,要知道孩子也是渴望学习好的,可自己智力就是差,学习比较慢,记忆力差,这是无法改变的,给一个健全的人格比学习更重要,家长不要强迫孩子学习学习,这样的强迫是没有效果的。

7、培养其它兴趣:

孩子学习不好,很多情况下都没有学习的兴趣和学习的信心,都比较自卑,感觉自己做什么事情都做不好,慢慢的就产生的厌学心理,要让孩子找回学习信心是关键,可以先培养孩子的其兴趣爱好,孩子找到自己的闪光点,感觉到自己也很了不起,很棒,这样有了自信,就可以慢慢在学习上也找回信心了。

家长写请假条(篇5)

1、适当放松和休息千万不要每天都学习,该放松的时候一定要放松。不管你学习有多忙,每个星期最少要抽出半天来休息,要做到完全放松,不要去思考任何学习相关方面的问题,可以去打球、游泳、爬山等。

2、听阿尔法波音乐在自己学习的时候,播放巴赫和莫扎特等人的轻音乐(最好是阿尔法波音乐)作为背景音乐,能够进入头脑清醒、心情平静、思维敏捷、注意力集中、记忆力好的学习最佳状态。

3、腹式呼吸腹式呼吸是调动身体潜能,调整学习状态的最佳方式。高考复习期间,学生会感到疲惫、厌学、学习无效率、睡眠质量不好等情况,运用腹式呼吸5—10分钟,即可完全放松身心,全身充满力量,重新达到最佳的学习状态。

家长写请假条(篇6)

我叫,性别,系20级专业班学生,宿舍号为楼室。家住县镇(乡)村社。家长的联系电话为(姓名:)。因须请假天,并于20年月日时后离校,20年月日时前按时返校,假中安全概由本人及监护人负责。

班主任核实情况及批假意见:。。月日

专业部长审核情况及批假意见:。。月日

分管副校长审核后批假意见:。。月日

请假程序说明:学生请假1-2天,经班主任与家长核实无误后批假;请假3-5天,须家长亲自到校或发

送短信到班主任手机备查,专业部长审核后批假;请假6天及以上,须家长到校或发送短信到班主任手机备查,专业部长复核后交由分管副校长批假。门卫室将假条于当日22时前交保卫处用作核对宿舍未归学生依据。

备注:学生持假条到门卫室登记,若学生逾假未归,班主任须逐级上报专业部、政教处、保卫处。

家长写请假条(篇7)

因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的条子,叫请假条或叫假条。

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下: 标题:"请假条"三字写在第一行中间位置。

称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如"陈主任","王科长","张老师"等,后用冒号。

正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以"予准假","此致敬礼","不胜感激"等用语结束。

落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条,必须注意以下几点:

①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。

如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。

③请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。

④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。

范本

尊敬的xxxxxx老师:

我的孩子xxx因生x病需要在家调养(必须住院),故不能来校上,我代请假x天,望请批准,谢谢!

此致

敬礼!

学生家长:

xx年x月xx日

家长写请假条(篇8)

1、阿文昨天缺席,因为他不记得去学校的路怎么走了。

2、请原谅小格和小吉今天不能上学,他们接受外星人的邀请去遨游太空。您知道,这是一次很难得的机会。

3、请原谅阿雷星期五不能去学校。他的元音发音不准,我决定在家里教他。

4、阿麦今天不能上学,因为她的心情非常不好。

5、亲爱的老师,阿翰生病了,1月28日、29日、30日、31日、32日,还有33日都不能去学校。

6、小斯明天不能去学校,因为他要耕地。

7、请原谅小莉昨天没有去学校。我们忘记取放在信箱的星期天的报纸了,当我们星期一发现它的时候,我们认为昨天是星期天。

8、阿苹将从星期五起一周时间不去学校,我们必须出席她的葬礼。

9、请原谅小波昨天没有去学校,他病了,医生给他做了大手术,否则他今天仍然没法上学。

10、请原谅小强昨天的旷课。他拉肚子,还有他的鞋子穿出洞了。

11、请原谅我让晓晓留在了家里,因为我不知道她穿多大尺寸的衣服。新年快到了,我必须带她到商店去试衣服。

12、我的儿子今天处在医生的关怀之下,他应该上不了今天的体育课。请批准。

13、亚亚昨天旷课因为她必须在家里照看她两个月大的弟弟。您知道小孩总是爱乱跑,没人照看不行。

14、请原谅阿德离开学校几天时间。昨天他从树上摔下来,摔伤了屁股。

家长写请假条(篇9)

尊敬的 :

您好!我是______中学______班学生 ,因为 需要请假(时间)从 到 (星期 ),去往(地点) ,请假期间有效联系方式 。(陪同人员 )。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在校外发生的任何安全事故,一切后果责任自负;在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢! 此致

敬礼!

_________(迷你句子网 wwW.jzD365.Com)

_________年_________月_________日

家长写请假条(篇10)

此刻的孩子有一股傲劲,期望教师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自我的才华与个性,会用每时每一天每月的奋发来实现自我的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自我的言行,会用礼节来展示自我的风采,会用知识与智慧来铺就自我的前程。

期望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

你乐观自信,活泼开朗,执著于足球运动,也有良好的表现;纪律意识比较强,职责心也较强,有上进心和拼搏精神,能与人团结协作,这一点在足球运动中表现异常突出。但在与同学相处时,言行举止却不够尊重体贴,同学关系还有待改善。近期,你的学习状态有待调整,对一些记忆量较大学科关注不够,导致得分不高,整体成绩有比较明显的后退。期望你及时端正方向,用心追赶,争取重回优秀生行列!祝你成功!

你热情开朗,真诚友善,善解人意,清纯可爱;你自信大方,又心思细致,沉静懂事,宽容大度,职责心强,上进心强,有较强的合作意识。本学期来,你的学习目标更加明确了,学习更加主动进取了,你能进取争取机会,主动创造条件,好学乐学,脚踏实地,用心专注,提高飞速,着实令大家刮目相看,你也所以成为了同学心目中勤学苦学的典型。前路漫漫,期望你继续扬鞭策马,坚持不懈,相信“工夫不负有心人”。祝你中考成功!

你聪明活泼,思想活跃,反应快捷,有较强的记忆力理解力和理解本事;但有时却给人浮躁之感,心不静,课堂容易开小差,话较多,小动作也多,遇事喜欢斤斤计较,缺乏男子汉应有的胸怀与气度,这已经对你的学习与成长造成必须的阻碍,导致你成绩退步很大,同学关系也并不很融洽。期望你及时反省,端正态度,改变作风,奋起直追,重回优秀生行列!

___从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考本事,能剖析自我学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,期望下学期能有所进展。

你单纯朴实,诚实善良,愿意与大家友好相处;你个性活泼,大方开朗,比较乐观,意志品质有所增强,也开始结交朋友,与同学的交流多了些,常可看到你开心的笑容,这让大家颇感欣慰。你也很聪明,理解本事也较强,接收知识比较快速,学习潜力应当还比较大,但有时专注程度还不足,对作业等工作还常常茫然无知,更缺少一些勤奋刻苦的精神,所以各科成绩不够梦想。期望能努力增强自我意识,培养独立本事,做一个能够担当进取进取的男子汉!祝你提高!

学习态度端正了,学习成绩必须会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了,我们有信心,__就这样努力下去,必须是学习最棒的!

宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每一天看他高兴的入园,我无比的开心,感激幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感激他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的团体小四班和和美美团团圆圆快欢乐乐幸福永远!

家长写请假条(篇11)

尊敬的老师:

您好!我是____学院____级____专业____班学生的家长,因为__________________ ,需要请假(时间) _______至_______ ,请假去向_______ ,请假期间有效联系方式_________________

请假期间,本人保证个人人身和财产安全,请假期满后,及时销假,恳请您的批准,谢谢!

请假人:

请假日期:

批准人:

时间:

家长写请假条(篇12)

尊敬的 :

您好!我是xx中学xx班学生 ,因为 需要请假(时间)从 到 (星期 ),去往(地点) ,请假期间有效联系方式 。(陪同人员 )。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在校外发生的任何安全事故,一切后果责任自负;在不耽误学习课程和任何集体活动的`前提下,恳请您批准,谢谢! 此致

敬礼!

学生本人签字:

班主任签字:

值日教师签字:

日 期:

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