初中学生周记14篇。
周记是释放自己压力的途径之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？以下内容“初中学生周记”是由编辑给您提供的，还请多多关注我们网站！
初中学生周记 篇1
上了初中，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。
社会活动课它可能不比语文与数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。
当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。
坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，与身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。
小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。
捧着刚借好的书走出图书馆，与好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：“上活动课，真好！”
初中学生周记 篇2
在爷爷家待了好几天，觉得做什么、玩什么都很新鲜。
那天，我从大伯伯家拜完年回来，爷爷说带我们去屋后的山上捡石头，我高兴地蹦了起来。一路上，我们一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。
不看不知道，看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看一到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着阳光浴;有的体形巨大，像一个娃娃;有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，在阳光的照射下，闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。
回家的路上，尽管石头非常重，但我们的心情却是异常的快乐！
初中学生周记 篇3
学会感恩
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自我的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
初中学生周记 篇4
冬天的阳光是一缕缕炫目的光芒，弥漫于一望无际湛蓝的苍穹，披在物竞天择的大地上，把那蕴藏的丝丝热量融入万物的躯体里。世间像幻化成一个精灵，俨然是一位轻松愉快的小姑娘，显得那么单纯、幼稚，无忧无虑;她无拘无束，没有遇到拦阻，也没有遇到障碍，自由自在地游览;她天马行空地四处穿梭，徜徉于南方的崇山峻岭、江河溪流之间，散发着天籁般的欢声笑语，手舞足蹈，肆意欢娱。
她驻足于天庭上，居高临下俯视，裹着温馨的阳光外衣，有时凝神贯注万物的细微变化，为人世间千变万化而惊羡;有时呤出一二声嗔叹，为人间那鳞次栉比、雄伟矗立的楼宇惊呼，为那楼价高铁式的飙升而感慨;有时惊惶失措，为那绿色的森林渐渐殆尽而花容失色，且唏嘘不已;有时皱起那天真的眉宇，为人间那甚嚣尘上的喧闹声而忐忑不安……
她不想那不悦的画面袭扰情绪，悄悄地来到公园，端坐于长条的大理石板上，臀部透着丝丝凉意，静静倾听闲暇老人聊天，聆听老人阔论的国事家事私事天下事，期间或许还会夹杂有一段段往昔的沧桑记忆，包含些许汗水、辛酸、欢乐等等。她尽情地享受安逸与清闲，与小孩喜闹、追逐，在清丽的面宠上，如一汪汩汩而流清澈见底的山泉，不时飘荡悦耳的泉水声。她就像一个快乐的天使，向世间传播欢乐、祥和、幸福的信息。
她不知为何，突然愣愣地伫立于弯弯曲曲的园路上，是为这样的人间景色而折服吗?明媚的阳光，灿烂地映照公园里略显枯黄的台湾草上，折射出翠绿耀眼的光泽，在阳光紫外线的映衬下煜煜发亮，暗藏着一股春潮，似乎在蠢蠢欲动，等待那一触即发的时机。那整齐划一的福建茶绿篱，争先恐后地挤出嫩嫩的幼芽，不停地向上窜，向阳光招手致意;那绿化带色块里的黄金叶，在微风轻轻吹拂下，摇曳着晃着脑袋，露出金光灿灿的笑容，无丝毫憔悴与疲倦，散发着不竭的热情与活力;花坛里的风雨花，个个仰着头颅，半嗔半喜地望着太阳公公，梳理着它温柔的清翠发丝，流露她生机盎然的气息;那从北方移栽而来的樱花，虽然经过了二年的归化，还是有点水土不服，早早就进入冬眠，慢慢兑落它片片的叶子，洒落满地金色;可它并不孤寂与烦恼，频频摇晃光秃秃的枝梢，颔首微笑;其实它暗暗较劲，精心谋划着积蓄有朝一日迸发出令人振惊的巨大能量……!这样的天气更似春天，没有一点冷酷逼人的寒气，也没有一丝刺骨的北风，更没有一派肃穆景象，处处洋溢着风和日丽和煦的气氛。
她想：期待迸发，期盼井喷，是人的特有思维。她越来越相信：不管是精灵界仙界还是人间普陀大众，要做成一番惊世骇俗的事情，不是与天俱来的，也不是突然从天上能够掉下来的，要经过昼夜不辍、辛勤耕耘，日积月累积蓄力量，在天时、地利、人和的综合条件下，才能得以迸发，才能在你的那块一亩三分地展现欣欣向荣、硕果累累的景象。
初中学生周记 篇5
今天上街看见一个残疾人，而且是一个很特殊的残疾人。
他全身是趴在一个可以滑动的类似于担架的板子上，靠双手撑地使它移动。第一眼看见他我的反映是“啊”的叫出了声，因为我真的想象不出来他是怎么生活的靠乞讨的微薄的收入能使他生存下来吗？
低头看看自己，我有健全的双腿，我可以自由的行走，随意的奔跑，想去哪里抬起脚就可以走。而他呢？这一切都无法做到的。再看看自己所穿的衣服，虽不是什么名牌但也能穿出来看，而他呢即使穿名牌又有什么用呢？
所以我是幸福的，我们这些健全的人是幸福的。
但我是不知福的，我们都是身在福中不知福的。
现在的我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习，风吹不到雨淋不到，每个月从家了拿几百元的.生活费，吃自己喜欢吃的，玩自己想玩的，好不惬意！而他呢？过着颠沛流离的日子。不仅要承受着风吹日晒还要承受着被车撞的危险。难道只有当我们到他那个状况时才知道我们现在的生活的美好吗？我一直用他和我们做比较并不是要他难看(虽然他也不知道我在写文章)我只是想让自己让大家珍惜我们现在的生活，不要等到将来后悔！
初中学生周记 篇6
我们活在这个世界上是为了什么呢？我突然想到了这个问题，我想答案是为了自己，也是为了亲人，还为了一声朋友。如果我们死了，自己的感受到不会多想了，但是父母和朋友们会伤心，这样想想，但凡一个很平常的人的生命也是有意义的。那怎么做才能使生命更有意义呢？
首先，我想到了一句话:自己喜欢做的事情可以去做，自己不愿意做的事情能不去做。我想这是绝大多数人所希望的吧，但这又是绝大多数人实现不了的，其中当然也包括我。我们做了太多的事情是违背本心的，甚至是被强迫的。但是人不可能轻而易举的去做自己想做的事，还是要靠自己的努力和坚持不懈。人生往往要先苦后甜，但是还有一些人是生下来就是开了挂的，他们有惊人的财富，美丽的样貌，这些都是我们所不能比的。但也不能因此埋怨，因为这个世界上有很多人和你一样，也都平平凡凡，但是也有一些人他们通过自己的努力获得了成功，他们使自己的生命有了更多的意义。
说到底，我们还是要为了自己生命的意义作付出，这样才会得到回报。然后就能做自己想做的事情，不做自己不愿意做的事情。
初中学生周记 篇7
我经历过的事多了去了，不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。
我们校园要举行做操比赛，我是其中之一，刚开始我兴奋不已，可天天练，我烦了，腿酸背痛，别提多难受了，大约过了二个星期，我和我们班的几个人累得不行了，幸亏是阴的地方，是太阳的话就挂了，我每天带来的水都是装的满，喝的快，又过了很多天，这回是玩真的了，全校训练，在夏日炎炎下做操到六点钟。
我大汗淋淋，终于开始练进场了，从两头一冲，凉快极了，比赛的时候到了，哪人山人海，绿的绿，红的红，蓝的蓝，成了人的海洋，五小是我们的对手，实力非常强，做操时井井有条，二小过去了，五小过去了，六小过去了，终于到我们三小了，友谊第一，比赛第二，准备时我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心里的石头越来越沉重，身体不时的发抖，不知道是冷还是担心，我会不会做不好，心里想到，突然我想了一句话，智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得，我还是不想了吧，把动作做到位就杏了，比赛过去了，我心中的大石头也没有了，以优异的成绩得了第二名。
我回到教室，老师说：“超行平均分加10分。”真是物超所值，物超所值，我心里想到。
初中学生周记 篇8
这件事真让我惭愧。到现在我还记得，那双颤抖的手，东看西瞧的眼睛和内心近呼窒息的紧张。
那是个晴朗的双休日，我迈着轻松的步伐，下楼来拿报纸，我打开报箱小门，往里一瞧，什么都没有，刚才那种愉快的心情顿时没了。心里暗自想，怎么会这么倒霉呢？害我白跑了一躺。正当我垂头丧气准备上楼去时，心中一亮，哎，我何不……偷报纸的念头在我心中闪过，我也因此增加了一些害怕和恐惧的心理，心里又凉了半截。要是别人看见了怎么办？要是别人的报纸上有记号怎么办？一个个“要是”在我眼前掠过，我仿佛看到了别人责骂的情形……
好可怕！我迅速地朝四周看了看，没人。我看见202室的报纸塞在外面，就伸手去拿，马上就要拿到了，忽然，身后传来几声男孩子们打球的叫声，吓得我赶紧缩回了手，人还倒退了几步。顿时，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷这么难。我又走到报箱前，假装在看什么东西，手却不知不觉地伸到了202室的报箱外，又快速地抽出了报纸，捏在手里，眼睛又紧张地瞟了瞟四周，看到确实没人发现，这才大口地吁了一口气，手上、头上早已被汗水打湿了，用手一摸，冰凉冰凉的。
我捏着报纸，咚、咚、咚的往楼上跑去。这时我听到楼上有哒哒的布鞋声直往楼下传。我心中一根弦顿时又紧绷起来。生怕楼上的人发现我的“秘密”，下来了，是一位老爷爷，他看见我这副样子，就笑眯眯地说“小姑娘，怎么了？”当时，我吓得连眼睛都闭起来了，直把那被汗水浸透的报纸往怀里塞，又轻声说了声：“没，没事。”边说边往楼上跑。
有了这次经历，我懂了，人要是做了小偷小摸的事会永远过不安稳的，还是脚踏实地的好啊！
初中学生周记 篇9
20xx年X月X日 X天
今天，我们学校要月考，我刚开始特别的紧张，只要走进考场，就没有安定的时刻，而我呢？把心态调整好了，我正式开始了答卷，虽然说我答卷很慢，但是，我的细心是错不了的，我一个劲的在对自己加油！不图自己的成绩名列前茅，只图自己每一次考试能够进步十分……终于答完卷了，我开始了检查，从头到尾的检查，虽然自己检查不出来错在什么地方，但这是月考，我不怕，不怕！没有以前的那么紧张……
今天早上考完试，下午就开始了发数学卷子，我的数学本来就不好，一听发试卷，我的头就开始了疼！我不能小看自己，不能把脆弱的我看得那么弱小！我也有坚强的时候……发试卷了，一发下来，哇！虽然说没有进步十分，但是，进步了五分也算是我这一周来的收获与喜悦！我面对着试卷发呆，这下惨了，虽然说进步了，但是，基本功的题都让我答错了，老师不收拾我们才怪呢！
老师就站在讲台上对我们大家说：“这次考试，也有些同学进步了不少，”我听了欢喜了好一会儿！还正担心我的数学成绩时，数学老师就说了句……
回到家，我认认真真的把那些题重新做了一遍又一遍，在检测自己的能力，唉！也许是我的粗心造成的吧！可是，这份试卷不敢给爸爸妈妈看，否则，爸爸妈妈又开始了唠叨大会……我只能默默无闻的，让着一切事情都没发生！
进步后的喜悦、收获都来自自己的努力，如果自己不努力，只靠别人，那么一切事物都不会顺利的成功！
初中学生周记 篇10
每个人都有自己渴望的东西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，穷人家的孩子渴望自己能够变得金钱万贯，城市里的孩子渴望可以不用读书，有钱的人渴望自己孩子可以继承自己的家业，穷人渴望自己的孩子好好读书长大不用受自己这份苦。
而我渴望的东西其实说有也有说没有也没有，我渴望的东西说起来有点奇怪因为它看不见摸不着。很多人都觉得自己有但仔细想想又觉得没有。
我渴望自由，从小时候开始我就失去了自由，做什么事都会被父母约束着，甚至是要睡觉都得给父母说一声，如果不说就会觉得很怪，父母从小就教育我们做什么事都得告诉父母。这也使得我们非常的好依赖。现在的我很想让父母放手，但又怕如果父母放手自己不够独立很怕做错事。中国的孩子从小的时候就是什么都听父母的。
我们都希望父母放手，但当我们要求父母放手的时候。得到的不是父母的理解而是父母严厉的训斥甚至有的父母还会把孩子暴打一顿。这样更加使得孩子不敢向父母说出自己心里的感受，变得害怕父母。
就拿我来说吧。在我四五年级的时候我的家不在清镇。每个星期都得坐车回家。当时我有几个死党都是和我一路的。我多么渴望和他们一起放学。聊天。一起坐车回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但得到的却都是斩钉截铁的一句‘不行！’还说我翅膀硬了不听他们的了！其实我也知道他们是在担心我的安全。
最近爸爸跟我提到过这件事情。他说其实但我完全有这个能力，只是因为他们一直没有放手而已。
现在的我即渴望自由但又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我会不会自己把自己的人生走好。做错事了有没有人提醒我，踏上歧途会不会有人给我指引方向。
妈妈说：‘自由是有相对性的。’如果他们完全放开我不是为我好而是不负责任。我要的自由是时刻提醒我，纠正我的‘自由’！
初中学生周记 篇11
有人会问，什么叫做大心脏？大心脏，我是从篮球次赛中听闻并知晓。用篮球术语来说，就是不慌不忙地在落后一两分的情况下，掐准最后一秒绝杀对手；有简单的话来说，就是临危不乱的人。
今天，我突然发现我拥有大心脏，并很好地发挥了他的作用。
语文的PK赛，仍然十分激烈，也必然有我们组的出现。我们对阵的，是实力相差无几的第四组。剧本和朗诵难分伯仲，老师也无法抉择。
最令我记忆犹新的，是古诗文抢答。上午的角逐，我们以两不足挂齿的分数微微领先，下午将分出胜负。
抢答共五题，每一分都是关键，第一题，还比较容易，我们两组几乎同时回答，同学老师都没有看清，只好两边都加。我呼了一口气，怕失去这第一分，怕失去个良好的开端。二、三题，对方学霸以扎实的基础，“刷刷”两次毫不拖泥带水的回答，扳回劣势，博得全场同学的掌声。这是，我已经带了，心中却默默自责：一定没有好好背，哎，关键时刻掉链子。
我马上转念一想，还有机会！调整好呼吸，集中好精神，回忆好古诗！我一定能行！
题目来了，我仔细一听。哈，我会！当我站起，对方已有同学在回答，突然，他一个停顿，给我一个机会。我二话没说，一迅雷不及掩耳之势将答案脱口而出，为我队艰难地赢得一分。
此时此刻，我已听不清周围同学在议论什么，也不知该说什么，脑子里一片空白，刚才的画面也已忘却。不知是太过专注，还是一无所知。
没有喘息的机会，第五题也就是最有一题也来了。在座的同学们十分安静，屏着呼吸，怀着激动，观看着这场充满悬念的比赛。就在老师报题目话音刚落时，空荡的脑中蹦出了答案。说时迟那时快，我立马站了起来，可上局没报完的那个同学再一次比我抢先一步。
这时，我心中默念：完了完了，只能打平手了，希望再停一次啊！
熟悉的场景，熟悉的人，没变的老师，没变的对手，面对不同的题，我俩却有着相同的反应。
似乎有重来了一次，我静下心来听他的答案，貌似疙疙瘩瘩不能报完整。我抓住了这个机会，因为心脏的地方蹦出一个年都：“报出来！在他说完前报出来！”我丝毫没有犹豫，站起时答案也已报完。全班同学送来诧异的目光，完全不敢相信眼前似曾相识的一幕，完美地呈现了，完美的终结了这场比赛。
就这样我还是以两分的优势略微领先。
作为组中的一员，我十分骄傲，对于这两分，我无须任何宣扬！
这就是大心脏，我的大心脏。
我知道，我并非是一个镇定自若的人，对于棘手的事情，我不会过早地决定。
可能这也是其中的一种表现吧！
但今天，我无愧于自己，无愧于团队，无愧于心脏，无愧于灵魂！
初中学生周记 篇12
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说:“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总期望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问:“儿子，你是不是觉得我对你太严了”我点了点头，爸爸意味深长地说:“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
初中学生周记 篇13
从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？
“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生跟女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能够过去。第三次，也是最困难的一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张跟最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能够让我们更好的衔接。
游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
初中学生周记 篇14
在周五的时候，我听爸爸说，他周末有一次旅行，是他们公司里组织要去的。爸爸问我想不想一起去，我想都没想就说：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早，我与爸爸就出门了。我遇到了爸爸的一个同事，他带着他女儿，与我一般大。我想我有伴了，应该会玩得更开心。
我们很快就到了我们的目的地。是一个很大的温泉区。我们很快的换了游泳衣。然后走去第一个温泉池，水温有点热。那里有个叔叔告诉我们泡温泉时要从冷到热，这样就对身体很好。我们俩小伙伴一起到一个小池区，水深1。2米。我站在里面刚好可以把头露出来。我爸爸就带我学习游泳。他告诉我说，如果要学习游泳要先学习换气。我想这怎么学呀？爸爸接着告诉我说，先要吸一大口气，然后再把头伸进水面。过几钞钟在抬起头来用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出来。我试了几次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一两米远了。好多的叔叔都夸我聪明呢！我想这都是我爸爸的教我的方法很对。我们俩个小孩子玩起了打水仗。
接下来我们还坐了缆车、爬山，还照了很多的有趣的照片。
真是很开心的一次旅游啊，我希望下次还有机会这样去玩。
