一年级小朋友的日记(经典5篇)。
周记是释放自己压力的途径之一，相信大家都或多或少接触过周记吧。以故事的形式陈述周记能够更好地传递人生幸福感。经过大量搜集工作总结之家精心整理了一年级小朋友的日记，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一年级小朋友的日记(篇1)
小时候，我总是喜欢玩，常常玩得不亦乐乎，有时连饭都忘了吃呢！
有一次，我玩乐高玩得兴奋过头，大人们叫我吃饭还不去。妈妈来拉我，我就死死地抓住阳台上的白铁栅，妈妈就怎么拉也拉不走我了。之后，妈妈又来拉我了，这次，她还是拉不动，只好又放弃了。不过她走之前还打了我一巴掌，我马上就生气了。
妈妈走后，我在阳台的角落小声地哭，心想：你们不是要我吃饭吗？来叫我啊！但是他们没再来叫我。之后，我没吃上饭，就饿昏了。
从此以后，我发现了一个道理，你的任性不会让别人心软，你的道路只有你自己开通，别人不会为你让路。
一年级小朋友的日记(篇2)
今天一早，鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬的飘荡下来，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。雪地上白茫茫的一片，像铺着洁白的雪毯，房屋和树上都披上了银装，到处一片洁白美丽极了！
第四节课是体活课，老师对我们说：“同学们，这是入冬的第一场雪，大家都快去尽情的玩雪吧！”听了老师的话后，我们像出了笼的小鸟一样冲到了操场上，尽情的玩耍起来。先看这边，我和几个女同学正忙着堆雪人呢！我们先把雪滚成两个雪球，当做她的头和身子，然后再找来一段木头做她的在鼻子，一个大一点的石头做嘴，两上又小又圆的石头做眼睛，最后找来两片柳叶做她的眉毛，两个大树枝当做手。我们给她戴上了纸做的帽子和围巾，就这样一个漂亮的小雪人在我们的手里诞生了。
一年级小朋友的日记(篇3)
今天，我和妈妈去逛街，在商店里我发现了许多倍数。
在妈妈给我买书包的时候，我发现我的书包是14元1个，如果卖7元一个的话，不就是这个星期我们学的倍数吗？两个7元不就是我的书包的总钱数吗？
我接着看呀看，发现周围的商品中，倍数还真不少！有18元一个的书包，就是9元一个的两倍啊。我又开始细心观察，又发现20元一个的书包，正好是5元一个的书包的4倍；一箱牛奶40元，是8元一箱的糕点的5倍。啊，生活中的倍数真的不少呢！
我把我的发现告诉了妈妈，妈妈夸奖我是个细心的好孩子。我听了真开心！
一年级小朋友的日记(篇4)
今天老师说来体验一次盲人的生活，老师让一位同学去闭着眼睛去拿桌子上的水。那位同学右手摆一摆，左手摆一摆，像一个喝醉酒的人，他一下子碰到风扇，一下子碰到桌子，要不是他的手肘碰到了水他就走过了，他拿到水睁开眼睛手无足蹈起来像吃了开心果一样。
盲人的生活真不容易呀，我闭上眼睛写名字写好了一看我的名字合二为一了我画了一个小房子。画好了，我一看，下巴都惊掉了，我的窗户画在了外面，门画在了上面。盲人真辛苦啊，何况他没有见过花，树和自己的名字，他们是否要写到猴年马月！
这让我明白了我要多看绿色食品，少玩手机，电脑，电视，我们要保护好自己的眼睛。
一年级小朋友的日记(篇5)
我和邻居吕莞淼玩跳格子。首先我们要画9个格子，然后在9个格子里写1到9这几个数，不按顺序排列。
我先找了这个黄色的石头，然后轻轻地捡起来，再把这个石头扔到1这个数，接着单脚按顺序跳到9，紧接着从9跳到1，最后叫起来跳到原来的位置。第二次，莞淼开始玩了，首先她自信满满地说：“我一定会超过你。”最后，她没有丟到格子里输了。我赢了，我高兴得手舞足蹈，像一只小蜜蜂终于找到蜜。吕莞淼虽然输了，但她也玩得很开心，重在过程，玩得和谐！
小朋友如果你在家里无聊，也可以玩各种各样的游戏，在游戏中寻找快乐，锻炼身体。
