团队工作总结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们在某些事情中会有很多的收获，可以说，写总结是不可避免的了，总结的作用是用于客观的发现自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？你不妨看看团队工作总结，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
篇一：团队工作总结
杨林小学团队工作计划
杨林小学李晓红
一、指导思想
本学期团队工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，加强推进《两纲》的落实，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心；充分发掘利用校内外教育资源，立足学生，放眼未来，对广大团员、少先队员进行体验教育、实践教育和创新教育，为促进学生全面发展和推进学校素质教育服务。
二、重点工作
1．少先队
（1）每个少先队每学期组织一次针对全队队员的主题队会活动，并提前上交计划、活动思路等。活动结束后，上交活动心得，小结等。
（2）开好每两周一次的班长会议，及时小结前一阶段的工作，部署下一阶段的有关事宜。
（3）规范队员们的文明礼仪，少先队将围绕文明单位创建，紧密配合政教处工作。
（4）抓好队风、队纪的检查。组织好“雏鹰争章”和“好习惯伴我成长”等少先队品牌特色活动。
（5）抓好鼓号队训练。
2．共青团
本学期共青团主要工作：推进弘扬和培育民族精神教育、生命教育两纲力度，深化爱国主义教育，积极配合政教处做好各项主题教育和体验活动。进行2—3次志愿者服务队活动。做到有记录，有反馈。推进团队一体化，加强团、队知识的教育，做好入团审批工作。开展丰富多彩的科学、艺术、体育等实践活动，丰富学生的课余生活。充分发挥校外教育的力量，与消防中队建立结对关系，使学生在体验教育活动中得到素质品质的锻炼和思想道德的全面提高。
（1）3～4月中旬，开展团队知识讲座，分批次进行团队干部培训；
3．大队部
本学期大队部主要工作是强化学生干部培训及队伍建设，为学校的检查评比工作及各项常规教育工作打下坚实的基础。凸现学生主体意识，自我管理的效应。
a．第一周进行岗位培训（安排好征稿、宣传等工作）
b．第二周正式启动。
设立通讯员及时撰写广播报道，重点为表扬各班优秀学生事迹、好人好事等、宣传重大活动及倡议活动。
（3）宣传部
a.做好各班宣传委员的培训工作（黑板报规范、宣传委员工作职责等） b.以德育处所布置的各期黑板报主题为依据，对各班各期黑板报进行评比、公布等。
c.结合主题教育活动精心布置学校橱窗,使他们成为信息交流的窗口。
（4）组织部
抓好升旗仪式、红领巾、团徽、队徽的常规检查工作
（5）文体部
组织筹备好学校各类重大的节日活动
4．班干部培养
由班主任进行选拔，选择一些责任心强、态度积极的班干部作为对象，让其参与到大队部的各项工作中，通过参与大队部的各项工作，增强其集体荣誉感、责任心，培养其各方面能力，为班级常规管理多作贡献；继续做好大队干部与新任班长的结队工作，促进双方面的共同发展。
三、特色活动
各月主要工作安排：
3月份：
（1）举行隆重的升旗仪式，开学典礼
（2）布署本学期团队工作
（3）红领巾广播台上岗
（4）“三月文明礼貌月”文明礼仪评比活动
（5）填好每年一度的《少先队员、少先队工作者和少先队基层组织情况统计报表》
（6）学生干部培训。
（7）鼓号队训练
（8）“森林防火”主题黑板报评比
4月份：
（1）“弘扬爱国主义”主题黑板报评比
（2）一年级的小红领巾换大红领巾仪式
5月份：
（1）开展遵守规则，诚实守信主题教育
（2）队干部培训
6月份：
（1）“庆六一”主题黑板报评比
（2）庆祝“六一”主题班会
7月份：
（1）“党的生日”主题活动
（2）本学期各项活动资料整理，各类台帐资料汇总
（3）学期团队工作总结，布置暑假工作
篇二：团队工作总结
2011--2012学年度第二学期 团队工作总结
一学期来，团委在团县委、教育局团委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动，认真做好团的工作。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强团员队伍建设，提高团员的榜样性和示范性。
抓好团队伍的建设，提高团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，提高团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本学期，我们十分注重团干部的思想教育，每月召开一次团支书会议，听取团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。并注重“青年志愿者红枫大队”、画廊组、橱窗租、“蒲公英”文学社、“校园之声”广播站、学生会等社团负责人的工作指导，结合学校实际，按照团委工作安排，有序做好各社团组织的各项工作。
2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，并组织了一次“怎样做新时期的团员”的大讨论活动，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。
3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展公示制，接受团内外学生的评议监督，团员入团前还要进行团队知识考试，考试不过关者一律不得入团。
4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
二、注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围。
1．“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委根据学校的工作要求，对“校园之声”广播栏目进行积极改版，改变原来的每天一个广播主题的广播模式，以综合性广播为主的广播模式。现在每天下午的“校园之声”广播主要设有“校园新闻”、“写作园地”、“文学欣赏”、“心理疏导”、“学法指导”、“校园点歌台”、“有奖竞答”等栏目。并与积极英语组联系，尝试开辟了英语专栏广播，将每周星期四下午的广播定为英语专栏，全部用英语进行广播，用来提高学生的英语听力水平、拓宽学生英语方面的知识。本学期的英语专栏广播已试播了两次，学生的反映较好，下学期我们将进一步做好做实此项工作。为了提高学生投稿的积极性，对于采用的稿件，我们除了给所在班级加分外，还积极与《英语周报》社联系，由他们出资帮我们设计并印刷稿件采用纪念卡，纪念卡有望在放假前到位分发给学生。“校园之声”广播的改版和正常开展，既活跃了校园氛围，又丰富了学生的课余校园文化生活，还进一步拓宽学生的知识视野，提高学生的英语听力水平。下学期我们将应学生要求，考虑将教室的广播也开下来，让学生听得清楚，这一点还要进一步征求学校意见。
2．画廊、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排，每月围绕一个主题，按年级出画廊进行评比，本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假，做文明学生”等为主题的画廊。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏，传染病的防治宣传、学生饮食与健康、成教园地等宣传专栏。橱窗主要是安排学生会宣传部张贴报纸，每周更换，让学生及时了解时事动态。
4、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。本学期我们还积极改变以往由校领导单一的说教模式，尝试让优秀学生作国旗下发言，通过试行几次下来看，师生反映较好，学生听起来也比较亲切，容易接受。下学期我们将进一步向学生发言倾斜，提高国旗下讲话的教育效果。
三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力
活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。
1．推进“青年志愿者红枫大队”志愿服务活动。一学期来，“青年志愿者红枫大队”共四次到运河镇敬老院为老人服务，并由团委出资为老人买去水果、豆奶粉等营养品。通过此项活动的开展，有助于进一步增强学生孝敬老人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。
2．认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组，配备了专职的升旗手，严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
3、清明节时组织各班团支书祭扫烈士墓。在祭扫时除了倾听烈士遗属介绍烈士生平外，还举行了老团员重温入团誓词仪式，并要求每一位学生回来后撰写一篇扫墓感想。在活动中，学生们进一步了解了革命烈士光辉的业绩，懂得今天幸福生活的来之不易，都纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，将来好好建设祖国。
4、五月份时组织了一次“迎五一、庆五四”的画廊评比活动。
5、举行一次“新团员入团知识考试”，强化新团员在入团前对团队知识有一个系统的认识，还举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。
6、做好中学生心理健康教育，本学期我们在“校园之声广播中设了“心理咨询”专栏，用一些典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。
7、积极向外界教育网络媒体投稿，本学期团委共有3篇文章在省市县各级网络媒体上发表。
8、本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假，做文明学生”等为主题的画廊评比活动。
五、学生会工作逐步正常化、制度化。
在上学年的摸索基础上，本学期团委针对学校常规管理的实际情况，调整了学生会的工作思路，制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则，使学生在检查中有规可依，有据可查。检查的结果及时公布，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量，进一步完善了学校对于学生的监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。
六、团委工作的不足及今后打算：
1、对外宣传的力度本学期有点减弱，在网络教育媒体上发表的文章篇数不多，学校一学期来还有许多大事、新事未及时投稿。下学期将进一步加大对外投稿力度，确保大事、新事均有报道。同时还要及时将有关信息上传到学校网站上。
2、进一步加大学生会参与学校常规管理的力度。本学期学生会工作虽然较前有了进一步的提高，但在细度、密度上还有欠缺，尤其时对学生会成员的教育管理不太到位。
3、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团
员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。
总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作 ，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。
篇三：团队工作总结
一年来，我校团委、落实上级团委的学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。
一、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。
我校团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。
此外，为了弘扬“民族精神”，纪念抗战胜利、红军长征，进行有效的爱国主义教育，我们团队抓住有利时机，开展“民族精神代代传”征文活动，同学积极参与，征文踊跃，涌现了大批优秀的稿件，在这样的活动中，同学们受益颇多，也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。
二、强化实践体验，培养青少年创新能力。
1、结合实际，开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，为了让全校学生有一个全面的认识，特意在星期一校会上精心组稿，对全校进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。
三、加强基础建设，充分发挥教育功能。
1、从思想入手，抓好入团培训工作。在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批先进青年加入到团组织中来，使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
2、加强团队干部队伍建设。一是我们团队密切协作共同做好团队干部队伍的选任工作，调整充实团委队伍和辅导员队伍。二是加强培训，提高素质。我校团队对所选用的小干部进行认真筛选、考察，定期召开团委会和少先队大队委会，发现不足，立即改进；一有进步，及时表扬，不仅有利于提高小干部的素质，而且能有效调动工作积极性。三是表彰先进，典型引路。今年六月，在五华区优秀团员、优秀少先队队员评选活动中，经过层层推荐、严格审核，最终评选并表彰了16名优秀团员和优秀少先队员，通过表彰，树立典型，起到了很好的带头作用。
3、加强小干部的培养和培训。为顺应时代要求，引进竞争上岗机制，培养富有竞争意识、综合素质高的团队小干部。我们不断深化少先队干部任职改革制度，加强对小干部的思想教育、技能教育、技能培训；发挥学生会、学生社团的作用，加强学生会在自我服务、自我管理、自我教育中的作用。我们选取小干部中采取竞争上岗，民主选举，通过竞选队员的现场演讲，少先队员代表们当场投票，最后民主选举产生优秀队员为大队长及新一届大队委员会。
4．对青少年进行理想信念教育，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青少年头脑，从理论和实践的结合上帮助青少年认识社会发展的客观规律，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，先后出版了4期理想信念教育宣传专栏。
5．大力加强青少年公民道德建设，在升旗仪式上轮值各班团支书发表国旗下讲话宣传和倡导公民的基本道德规范，引导青少年从日常生活和身边的事情做起，自觉养成良好的道德观念和行为规范。
6．利用班会课开展基本国情、历史文化、时事政治等教育，引导团员把个人的理想同祖国
的前途命运紧密联系在一起，从而激发他们继承艰苦奋斗、努力学习的革命精神，激励他们爱党、爱国、爱人民，树立永远跟党走的信念。
7、“五四”青年节前，4月26日早操举行重温入团誓词仪式，树立团员的荣誉感和先进性。
8、团委配合学校加强和改进教育教学工作管理，为实现团员学生的全面发展创造条件。顿谷初中成立了家长协会，建立了学生家长参与学校管理和监督的有效机制，家长协会领导成员由当地各村有威望的人员担任，协助、督促学生家长教育好其子女，特别是教育学生周末在家遵纪守法，不受社会不良风气影响，有效克服“2＞5”的现象。
回顾一年来的工作实践，我校初中部团队工作仍存在许多不足，主要体现在：中学少先队氛围不浓厚、少先队组织作用发挥不强，团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展，我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创我校团队工作的崭新局面。
二、继续推进校园文化建设，开展丰富多彩的文体活动，营造良好的学习环境。
开展丰富多彩的活动，能展示新世纪我校团员学生的意气风发，朝气蓬勃的青春风采，能引导青少年树立健康、文明、积极向上的理想情操。
1、4月份开展了八、九年级的男、女篮、排球比赛，10、11月份开展了体操、队形队列、拔河比赛，丰富了广大学生的课余生活。501班、609班、402班、711班等获得比赛的冠军。
2、10月，开展全校迎国庆墙报比赛。全校师生感受国家繁荣昌盛的喜悦，树立民族自尊心和自豪感。顿中校园奏响中华民族复兴的主旋律，使校园文化成为先进文化发展方向的重要阵地。
3、5月25日，开展“共享蓝天”捐资助学活动，增强学生团员的社会责任感，全校共捐款4325元。
4、积极组织学生参加第三届全国青少年书信大赛，提高学生的文化素养。
5、11月份，组织1800多团员学生观看影片《希望》，为希望工程献爱心。
三、结合学校中心工作开展团队工作。
1．为了深入持续地开展学习“雷锋月”的活动，提高学生的思想道德素质。
3月7日，团委会发出并组织学习《向雷锋同志学习的倡议书》。团委开辟了“学习雷锋月活动”的宣传专栏。累计全校好人好事件2000件。
2．团委负责学校的卫生检查工作，全年组织人员定期检查20次，通过检查评比工作，促进
了师生重视并做好学校卫生工作。其中，团委还组织出版一期环境卫生宣传专栏，
3．团委会利用广播室、团委宣传专栏加大对学校学习标兵的宣传，促进全体学生形成学先进，赶先进的学习氛围。
4．开展文明宿舍的评比活动，加强对内宿生的管理，培养团结向上的班集体。607、603、504、401、501等班获得流动红旗较多，通过这些活动的开展改善宿舍的纪风、卫生，为内宿生的休息提供有力保障。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥自身特点与优势，做好团的工作，加强
团的建设，以“党建带团建，创新创实效”为工作原则，执行上级团委的工作部署，深
化素质教育和文明礼仪教育，结合我校实际，规范学生管理，重点抓好团的组织建设、
青少年教育工作，结合新的时代特征，与时俱进，开拓创新，贯彻实施《公民道德建设
实施纲要》，提高学生团员的整体素质。适应完善社会主义市场经济体制的新形势和教
育改革与发展的新要求，以体验教育为基本途径，切实加强青少年学生的思想道德教育，
大力培养他们的创新精神和实践能力。努力提高他们的综合素质，进一步加强团队自身
建设，全面提高学校团队工作的整体水平，努力开创我校团队工作的新局面。
二、工作任务与目标：
1、进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱 。
加强政治理论学习，组织全校团员青年和积极分子认真学习和深刻领会邓小平理论
和 “三个代表”重要思想。运用组织化的方式，以团干部为重点培养学习骨干，以点
带面。要通过兴趣小组的形式，形成学习理论的制度化和经常化。要运用社会化的方式，
引导广大团员青年在实践中学习，在学习中创新。学习内容要与创新创效行动主线相结
合，与岗位学习、岗位育人相结合，以理论学习来指导社会实践，以社会实践来促进理
论学习。 要运用群众化的方式，帮助青少年在良好的氛围中受感染，在互动中得到提
高。结合各种重大节庆和青少年成长的关键时刻，开展主题教育、仪式教育、典型示范
和网络活动等，推进以信息网络等新型传媒在青年思想教育中的运用，帮助广大青少年
进步。
2、以主题教育活动为入手，加大青年理想信念教育力度。
要注重把理论学习同理想信念教育、社会主义道德教育、国情教育相融合。抓住“十
?一”等主题集会活动，结合实际，围绕教育主题，分层次、分阶段、有步骤地开展内
容丰富、形式多样、符合青少年特点的教育活动。进一步引导广大团员青年坚定马克思
主义和社会主义的信念，增强改革开放和社会主义现代化建设的信心，增强对党和政府
的信任，使党的跨世纪宏伟目标成为广大团员青年的共同追求。
3、进一步深化道德养成教育，促进青少年健康成长。 贯彻“依法治国”和“以德治国”的方略，认真落实《公民道德建设实施纲要》。
要抓住影响青少年道德观念形成和发展的重要环节，宣传先进典型，大力倡导“爱国守
法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分展示青少年率
风气之先、强时代精神的文明示范形象。切实增强他们的社会责任感，提高他们的道德
素质。
4、大力推进青少年文化建设，不断满足青少年日益增长的文化需求，提高青少年科学文化素质。
紧紧抓住青年教师和学生团员的不同特点，大力开展健康向上、寓教于乐的文化活
动，加强青少年文化建设。 继续开展芦中青少年新世纪读书计划。 要针对不同青少年
群体特点和需求，引导青年教师岗位学习，岗位成才，要以拓宽学生视野实现素质提高
为目标组织丰富的课外阅读活动。配合学校党政开展校园文化艺术节活动，提高青少年
的文化素养。
5、抓好“三个教育”，努力提高青年学生的综合素质，为培养新世
（1）、以各类重大的政治活动和重要的纪念日、节假日为契机，对团员青年进行爱国主义思想教育。（2）、以中学生业余团校为主要宣传阵地，积极宣传党团的方针政策、思想路线，向青年学生广泛地进行爱国、爱党、爱团的思想教育。（3）、以橱窗、黑板报、校园广播台以及影像资料为宣传载体，对青年学生进行政治思想教育。本年度，团委将开辟 “共青风景线”专栏橱窗，向全校青年学生宣传党团的有关知识。 （4）、加强青年学生的安全意识、法制意识和纪律意识，树立正确的法制观念。（5）、开展以“发扬团结、拼搏的校园精神”为主题的各类体能竞赛，努力提高青年学生的体能水平。
6、优化育人环境，创建活泼向上的校园文化。
良好的校园文化氛围，对于培养学生健康的审美观点、陶冶学生的情操是十分重要的。今后校团委将根据学校的中心工作和学生的实际，进一步更新观念，拓宽思路，多渠道、多形式地开展校园文化建设，丰富活跃学生的课余生活，为全体学生的健康成长搭设舞台。
1、以美化校园环境，增强团员青年的环境保护观念，培养“珍惜他人劳动成果”的意识为目的，继续开展多种活动。 2、继续联合学校其他部门开展文明教育系列活动，针对校园内不文明现象开展形式多样的教育活动。 继续开展文明班级、文明寝室、文明中学生评比活动。3、拓宽视野，关注社会，正确认识和利用INTER网，引导学生积极向上的人生观。 继续联合学校其他部门组织学生积极开展社会实践活动，使学生增长知识，开拓视野，进一步端正学习态度，明确学习目标。加强团员日常管理，规范团费收缴工作，利用每月一次的收费契机加强与每一个团员的联系和交流。关心青年的思想动态，及时正确引导。严格团会的考勤制度，将团会的出勤率作为团员评比考核的一项重要指标。做好发展新团员的工作，在学生积极分子中组织业余团校，学习团的知识树立共产主义思想
(一) 各年级以“集合在共青团的旗帜下”为主题，根据不同年级、不同年龄学生
的实际特点，开展有特色、有针对性的团队教育活动。各年级工作安排如下：
1．七年级少先队建队。组建好少先队各级组织，通过开展丰富多彩的少先队集体
活动，使学生顺利完成从小学到中学的过渡。有步骤的对少先队员进行团前教育，引导
学生了解共青团组织，做好团队衔接工作。
2．八年级开办少年团校，要以第一批团员的发展工作作为范板，尽快在年级中形
成团支部的领导核心。并通过新团员在活动中的作用及在为同学们服务的过程当中，发
挥模范带头作用，带动身边同学共同进步。
3．九年级推动团员尽快成熟起来，做一名合格、优秀的共青团员。号召各班团员
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2016年团委、少先队大队部团队工作总结
一年来，我校团委、少先队大队部在学校直接领导下，在上级部门的关心指导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻少代会精神，落实上级少工委部署的学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。
一、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。
我校团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。在活动中，同学们受益颇多，也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。
二、强化实践体验，培养青少年创新能力。
1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要途径，“章章都是新目标，章章都有新体验”。少先队组织积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。我校各中队积极认真开展各类促进学生体验教育的活动如引导队员在家庭体验，开展“今天，我当家”活动，体验家长的一天工作，增强生活处理能力。
2、继续深化“少年手拉手助学活动”。今年我区各少先队员组织深入开展以“手拉手面向新世纪”为主题的教育活动。不断巩固“少儿手拉手”、“大手拉小手活动”成果，再辟新径、再创载体，推动手拉手活动再出新成果。开展“大手拉小手”活动过程中，我校通过开展“手拉手，助学情”征文比赛活动，引导学生用作文的形式来来认识“少年手拉手助学活动”的意义，进一步增强学生之间的互助友爱。
3、结合实际，开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，为了让全校学生有一个全面的认识，特意在星期一校会上精心组稿，由少先队大队长代表发言，对全校进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。
三、加强基础建设，充分发挥教育功能。
1、从思想入手，抓好入团培训工作。在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批先进青年加入到团组织中来，使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
2、加强团队干部队伍建设。一是我们团队密切协作共同做好团队干部队伍的选任工作，调整充实团委队伍和辅导员队伍。二是加强培训，提高素质。我校团队对所选用的小干部进行认真筛选、考察，定期召开团委会和少先队大队委会，发现不足，立即改进；一有进步，及时表扬，不仅有利于提高小干部的素质，而且能有效调动工作积极性。三是表彰先进，典型引路。今年六月，优秀团员、优秀少先队队员评选活动中，经过层层推荐、严格审核，最终评选并表彰了36名优秀团员和优秀少先队员，通过表彰，树立典型，起到了很好的带头作用。
3、巩固扩大阵地建设。为进一步拓宽青少年的活动阵地，加强对青少年的素质教育，我校团队继续努力在广播站、小站等多方面给学生提供活动平台，锻炼学生的组织、写作等能力。
4、加强小干部的培养和培训。为顺应时代要求，引进竞争上岗机制，培养富有竞争意识、综合素质高的团队小干部。我们不断深化少先队干部任职改革制度，加强对小干部的思想教育、技能教育、技能培训；发挥学生会、学生社团的作用，加强学生会在自我服务、自我管理、自我教育中的作用。我们选取小干部中采取竞争上岗，民主选举，通过竞选队员的现场演讲，少先队员代表们当场投票，最后民主选举产生优秀队员为大队长及新一届大队委员会。
回顾一年来的工作实践，我校初中部团队工作仍存在许多不足，主要体现在：中学少先队氛围不浓厚、少先队组织作用发挥不强，团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展，我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创我校团队工作的崭新局面。
团队队长工作总结例文
工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。以下是工作总结之家整理的相关资料，希望帮助到您。
篇一
一、履行职责情况
×年×月，我担任了小车队队长一职，从那一刻起，我就暗下决心，唯有全力以赴、恪尽职守，才能不辜负领导的重托与期望、全队干部员工的信任与支持，因此，几年来，我始终踏踏实实、兢兢业业，不允许自己有丝毫的懈怠，在工作岗位上，履行了职责、起到了表率、发挥了作用，推动了小车队整体工作的扎实开展。
(一)加强学习，不断提高自身素质。
“打铁先要自身硬”。一年来，我把坚持学习作为提高自身素质的关键措施，系统学习了“三个代表”重要思想和xx届三中四中全会精神，增强了自己的党性观念和做好本职工作的自觉性;广泛学习了有关企业管理和市场经济等方面的知识，初步认识了一些科学管理的理论和概念，开阔了自己的眼界;认真学习了上级的各项制度规定，进一步增强了自己的政策观念和廉洁自律意识。特别是在先进性教育活动中，我按时参加党组织的各种学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为有效开展工作打下了坚实的基础.
(二)属尽职守，认真做好本职工作。
由于我区地处偏远，交通相对不便，小车队的×辆小车、×辆生产用车，就成了领导及各部门参加会议、落实工作所不可缺少的重要工具。因此，我始终把服务生产建设、促进各项工作作为工作重点，在有效满足领导和各部门工作需要的前提下，强化调度指挥职能，合理平衡协调各类公务用车，限度地提高车辆利用率，促进了工作的健康有序开展。身为一名基层管理干部，要在工作中收到令行禁止的效果，就必须做到言行一致、做出表率。在实际工作中，我不仅仅从管理者的角度看问题、定措施，更重要地是把自己放在与其他同志同等高度、同等位置，设身处地为单位员工排忧解难、创造条件。一年来，我几乎是把自己全部的精力与时间都用在了工作上，对每辆车的运行状态、安全性能、管理调度等情况，都详细掌握，处处留心，该保养维护的时候及时督促，可能出现的安全隐患提前预见，实现了安全行车，提高了运行质量。
(三)联系实际，全面加强队伍建设。
为了不断提高公务用车的工作效率和服务质量，
深刻剖析存在的问题和不足之后，在今后的工作中，我决心发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的态度，再接再厉，不断进取。具体要向以下三个方面不懈努力：
1、既着眼本单位的工作全局，又要精心处理工作中的热点难点问题，变压力为动力，积极主动开展工作。
2、既坚持自身综合素质的全面提高，又要有力促进本单位整体工作的不断提升，尽职尽责、率先垂范，扎扎实实地为全矿的生产建设服务。
3、牢固树立正确的人生观、价值观，不断加强廉洁自律意识，增强事业心、责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，殚精竭虑，务实奉献，在工作中取得更大的贡献。
篇二
20xx年7月19日至8月1日，我农村金融状况调查小组成员其中4名同学，在云南省**市寻甸县，1名在北京市延庆县分头开展暑期社会实践活动。
通过实地调查，我们了解了当地金融状况实际情况，并根据现状调整调查方案以及修改调查问卷。准备工作完成后，我们先后发放300份调查问卷，并有一定的奖励措施来调动农民积极性，使其如实填写。
作为团队领队，我在此次实践过程中受益匪浅。不仅锻炼了自己的胆识和办事能力，而且还提高了组织和协调能力。
从学校到社会的大环境的转变，让我们亲身体会社会的真实。当烈日当头，酷暑难耐，当我们跑步访问路人遭遇一张张冰冷的脸，当我们发放调查问卷一次次被拒绝，我们不曾退缩。这正是需要勇气和乐观的时候，我们用微笑面对一切困难。
实践中，我们同时找到了自身的弱点和不足。
首先，实际操作水平有待提高。在实践中，我们遇到了各样各式的问题，理论固然重要，处理实际问题的应变能力则更为重要。这同时也是我要改进学习的地方，只有谦虚谨慎不断学习，踏踏实实积累，最终才能真正实现学与用的结合，提高自己的工作能力。
其次，思想认识局限。我们从来都是以学生的身份为生活角色，认识和视野也都停留在学生水平，十分局限。以学生的视角看问题总是会理想化和简单化，考虑问题不够周全，在实际中就遇到了各种预想不到的问题，应接不暇。以后，应该提前预期各种可能出现的状况并提前做好处理方案，遇到意外情况冷静沉着，灵活处理，不断在实践中提高自己的思想认识水平、应变能力和考虑问题周全的能力。
这次难得的暑期社会实践机会，不仅让我们有把理论付诸实践的机会，还让我们锻炼了能力，开拓了视野，更让我们学会了谦卑的态度，同时也体会了和同学们一起努力做事的快乐，真的让我们受益匪浅。我相信，这次实践将会使我们受用终生。